禮物的作文400字

時(shí)間：2023-09-13 18:44:47 話題作文我要投稿

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禮物的作文400字【必備9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文400字【必備9篇】

禮物的作文400字篇1

　　圣誕節(jié)過去了，馬上就是新的一年。在圣誕節(jié)，我收到了數(shù)不清的賀卡和禮物，在新年之時(shí)，我又會(huì)收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!

　　忘記了是哪一天，我路過了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門口，我看見了一個(gè)巨大的，十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮，綠色的`殼。一對(duì)小眼睛圓溜溜的，似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴，嘴角微微咧著，像是對(duì)你打招呼一樣。那可愛的樣子，嘖嘖……

　　我被吸引了，魂兒完全被勾了去。像一個(gè)在沙漠行走的人看見了水一樣，激動(dòng)的抱住了它。我又走向店主——一個(gè)老板娘，問了一下價(jià)格：68元!天啊!天價(jià)啊!天理難容!啊這么貴的價(jià)格，我真的無法接受，只得灰溜溜的走了。

　　之后，我便想盡一切辦法攢錢，卻始終到達(dá)不了那個(gè)頂峰。漸漸地，我開始沮喪起來。

　　現(xiàn)在的我，還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個(gè)綠毛龜，但是，我仍然希望通過自己的努力去買到它。不是有什么目的，不是不喜歡它，更不是想讓老爸買別的東西，只是因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵(lì)的微笑消失，變成失望的神情。而是希望它更加高興，更加快樂。

　　當(dāng)我寫下這段故事時(shí)，我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛的小龜，還有那堅(jiān)持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。

　　為你送上了點(diǎn)點(diǎn)暖意，希望馬年的你是一個(gè)成功的人，溫暖的人!

禮物的作文400字篇2

　　在冬天，孩子們都很盼望雪的到來，今天終于如愿以償了。雪帶給孩子們一份禮物，是什么呢?來看看吧!

　　鵝毛般的雪從空中不斷飄落下來，美極了。下了一夜的雪，我們的城市可大有不同了!屋頂上有雪，陽臺(tái)上有雪，花朵上、樹上、公園里等等都有雪，就連電線桿上也有雪。雪給大地穿上了一件雪白的衣裳。雪潔白無瑕，它有些晶瑩。摸上去軟軟的'，如棉花一般，可做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅(jiān)硬。孩子們都很歡迎雪客人，一進(jìn)校園，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有的則喊著：“下雪嘍!下雪嘍!看!可把同學(xué)們給高興的。

　　大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍。瞧!他們?cè)诖蜓┱棠?一個(gè)男孩追，一個(gè)男孩跑，拿著雪球的男孩拼命追，另外一個(gè)拼命跑，雪地上的腳印越來越多了。就在他們倆有一些距離時(shí)，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，弄成雪球，朝另一個(gè)男孩扔去，正好扔在那個(gè)男孩臉上，原本逃的同學(xué)哈哈大笑，因?yàn)檠└愕媚莻€(gè)男孩滿臉是雪。

　　推雪人也深受同學(xué)們的喜愛。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球，接著由一個(gè)人滾雪球，越滾越大，其他人再去運(yùn)雪，弄到雪球上，再用同樣的方法再做一個(gè)比原先更大的，然后連接一起，就做成了……

　　操場(chǎng)比以前更熱鬧了，是因?yàn)檠┑牡絹�，中午，太陽出來了，雪要化了，可是我們不�?huì)忘記，雪給我們帶來的禮物——快樂!

禮物的作文400字篇3

　　每個(gè)人或多或少都送過、也收到過禮物。有人是以花費(fèi)了多少金錢來計(jì)算禮物的價(jià)值;有人則是以經(jīng)由禮物所傳達(dá)的情意來衡量?jī)r(jià)值。

　　正因?yàn)楦魅说膬r(jià)值觀不同，所以根本沒有辦法將所有的禮物拿來一起衡量，看看到底哪一個(gè)最貴重。當(dāng)你覺得一顆價(jià)值連城的鉆石最貴重時(shí)，也許有人寧愿要一張卡片也說不定。

　　不過，有一個(gè)東西絕對(duì)是大家公認(rèn)最貴重的，那就是時(shí)間。

　　時(shí)間是上天給我們的禮物，它很公平地給了每個(gè)人一天都是86400秒。因?yàn)槲覀內(nèi)绻粫?huì)善用它，就是白白將它浪費(fèi)掉，所以它還設(shè)計(jì)了一個(gè)制度——天有不測(cè)風(fēng)云，讓我們知道時(shí)間的可貴。

　　正因?yàn)闀r(shí)間是如些寶貴，而且不能夠運(yùn)用任何方法來增加，所以，當(dāng)我們拿它來和他人分享的時(shí)候，我們給對(duì)方的其實(shí)是非常稀罕的禮物。

　　這才是真正的.價(jià)值連城，因?yàn)闀r(shí)間是用來衡量生命的器具，你花了時(shí)間在別人身上，就等于是用自己的生命當(dāng)作禮物。

　　每個(gè)人都知道要珍惜自己的時(shí)光，卻不太重視和別人相處的時(shí)刻，這是因?yàn)槲覀冎恢罆r(shí)間是自己的資產(chǎn)，卻沒有意識(shí)到我們所用掉的時(shí)間其實(shí)是用來和別的東西交換的。你花了時(shí)間在工作上頭，換來的是金錢及成就感;當(dāng)你在休閑時(shí)，正是在用時(shí)間換得片刻的寧靜;和朋友聚首，就是用時(shí)間去換來情誼。

　　從現(xiàn)在起，常和生命中最值得珍惜的人分享你的時(shí)間吧!讓對(duì)方知道他對(duì)你有多重要。因?yàn)樗悄阌蒙鄣娜�，如果你連這一點(diǎn)時(shí)間都不愿花費(fèi)的話，又有什么理由說“我愿意為你犧牲”呢?

禮物的作文400字篇4

　　教師節(jié)的前一天傍晚，大多數(shù)的同學(xué)們放學(xué)回家了，只有幾個(gè)同學(xué)還在學(xué)校，其中有一個(gè)叫周小敏的小女孩，她背著一個(gè)褐色的書包，扎著紅色蝴蝶結(jié)，臉上有兩個(gè)小酒窩。一雙葡萄眼和一張小嘴巴，可愛極了！

　　她靠在墻上，好像在想什么，原來，明天是教師節(jié)，其他同學(xué)都想好明天送老師的禮物是什么，只有她還在想送老師什么禮物，她似乎在想：“我送的禮物要比較獨(dú)特，而且還要給老師個(gè)驚喜�！边^了一會(huì)兒，她像想到了什么，高興地回家了。

　　第二天，教師節(jié)來臨了，周小敏采了兩束菊花，雖然菊花很平凡，但是里面包含了周小敏深深的`情誼。

　　放學(xué)后，周小敏拿著兩束菊花，悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗子里放著陪伴老師好幾年的書桌，桌子上用玻璃壓著同學(xué)們的照片，玻璃旁放著一個(gè)筆筒，筆筒旁放著一瓶快要見底的墨水和一個(gè)陳舊的地球儀。玻璃上放著一本語文書，書上放著一架眼鏡，眼鏡旁放著一本從一月一直翻到今天這個(gè)特別日子的日歷。

　　老師已去開會(huì)，周小敏確定里面沒有人后，悄悄地把一束菊花插在語文老師的筆筒里，然后又把另一束菊花擦在數(shù)學(xué)老師的花瓶里，然后就悄悄地離開了。

　　這時(shí)，老師開完會(huì)了，回到辦公室，看見了桌子上的一束菊花，老師想：“會(huì)是哪個(gè)學(xué)生送的呢？”老師猛然一醒，朝校門口追去，但是，只見到周小敏漸漸遠(yuǎn)去的身影。

禮物的作文400字篇5

　　“20美金除了能買物品，還有什么價(jià)值？這難道在寫購物？”剛看到題目的我心中冒出許多疑問，不看不知道，一看就明白。原來，這在寫一位孩子用20美金來買父親而言寶貴的一小時(shí)共進(jìn)晚餐。

　　“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐�！币痪浜�(jiǎn)單的話語就能看出孩子對(duì)父親陪伴的渴望。一起吃晚餐對(duì)普通的三口之家是一件非常容易的事，而對(duì)文中的孩子卻只是一種美好的向往。許多在外打拼的父母或許是為了養(yǎng)家糊口而把陪孩子的時(shí)間變?yōu)楣ぷ�。其�?shí)孩子們不需要很多的.零花錢，他們渴望的更多的事父母的陪伴。讓父母能成為他們成長(zhǎng)的見證人。

　　我們生活中不是也有許多這樣的孩子。我也是其中之一。當(dāng)同學(xué)生日時(shí)，他們的家人伴隨在身邊，而我呢？當(dāng)我生日時(shí)，只能用一通電話與遠(yuǎn)在千里之外的父親交談。節(jié)假日，看到那些牽著父母的手外出郊游的孩子，我滿眼的羨慕。我倒是想啊!可我的父母經(jīng)常不在我身邊。無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜，我只能抱著我的玩具熊述說悄悄話，周圍靜得可怕，我躺在床上，覺得黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吞噬。我想與全天下在外打拼的父母親說：“陪陪孩子們吧!放下你手中的工作，陪陪孩子們吧!時(shí)間擠一擠總會(huì)有的�！�

　　陪伴是父母送給孩子的最好的禮物——《20美金的價(jià)值》使我有了深深體會(huì)。我生日的前一天，我要把這本書作為禮物送給我的父母。我相信，自己也定能收到這一最好的禮物。

禮物的作文400字篇6

　　今天，周老師給我們每人準(zhǔn)備了一份禮物，讓我們自己去找。我們迫不及待地從座位上站起來，開始尋找自己的禮物。

　　我先跑到家長(zhǎng)休息室，抽屜里，沒有；椅子下，沒有；窗簾后，還是沒有。我要媽媽陪我一起找。媽媽在休息室找，我在教室找。正當(dāng)我在翻抽屜時(shí)，聽見媽媽在喊：“陳翕媛，找到了！”我跑過去一看，雖然是個(gè)信封，但是這個(gè)信封不是我的。我對(duì)媽媽說：“這不是我的，上面沒有寫我的名字，我的上面有我的名字，再幫我去找一下�！闭f著，我看了一下信封上的名字，原來是李鈺涵的，我找到李鈺涵，把信封貼在她背上，就去找我自己的'了。

　　我找呀找，找了半天，還是沒找到，這時(shí)，媽媽又喊：“陳翕媛，快過來，找到了�！蔽亿s忙跑過去一看，這個(gè)粉色的信封上正好寫著我的名字，我打開信封，看見里面有六元一角和一封信，我把錢給媽媽，把信展開，讀了起來，上面寫著：

　　翕媛：送你一句話——無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。很多時(shí)候，最美的風(fēng)景往往要踮起腳來才能看到。除了在臺(tái)下“看戲”，還要上臺(tái)來“演戲”，演著演著，你就成功了！”

　　讀完信，我問媽媽：“你在哪兒找到的？”

　　媽媽用手一指，說：“在這件圍裙的口袋里面！”

　　原來就藏在這兒啊，我既為周老師的細(xì)心而感動(dòng)，也為自己的粗心而臉紅。周老師，謝謝你的禮物！

禮物的作文400字篇7

　　有位詩人曾經(jīng)說過：禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的`贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過許多禮物，但有一件，每當(dāng)我看到它時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個(gè)好朋友——?jiǎng)㈣魍�。四年�?jí)的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們自己動(dòng)手做賀卡，并且送給班里的一位同學(xué)。我左思右想，決定送給我的好朋友，章菁儀，我便開始做起來。一節(jié)美術(shù)課的時(shí)光很快過去了，可我還沒有做完。這時(shí)，劉梓桐過來了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友。可誰知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說了一句：“我們做朋友吧！”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)愣在了那里，不知怎的，我好象感覺有一股暖流正從我身體里流過，是那么溫暖，那么溫暖……

　　禮物，她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂；從自我封閉到活潑開朗；從孤單到有伴，這都是禮物的功勞。禮物，能改變?nèi)说娜松^。禮物能使我們的友誼更加堅(jiān)固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。

禮物的作文400字篇8

　　記的那個(gè)寒假冬爺爺送我們滿天飛舞的雪花，這次夏哥哥的禮物又是什么呢?今天我和媽媽在回家的路上就意外收獲了這份禮物。

　　和媽媽一起在書店看了會(huì)兒書，該回家了，咦!怎么這么多人堆在書店門口，是發(fā)生什么事了嗎?我和媽媽努力的擠出人群，呀!好大的雨，天空黑層層的，就好像一只巨大的盆子，不停的往下潑水，又好像天上的神仙忘記關(guān)水龍頭，讓亮晶晶的水嘩嘩的流著，流著……。路兩旁的下水道“咕嚕，咕�！钡拿爸�，張開大嘴，吃力的吞咽著雨水。路上已經(jīng)一個(gè)行人都沒有了，汽車也放慢了速度，緩緩的開著，雨刷“吱嘎，吱嘎”的扭動(dòng)著身子拼命的和暴風(fēng)雨博斗著。汽車開過兩旁濺起高高的水花，哈哈，如果水再積多點(diǎn)，可能汽車只能在水中游了，在門口躲雨的人，好多都象落湯雞一樣，身上滴著水。

　　等了好一會(huì)兒，雨還是沒有停的樣子，只是略小了一些，那些有雨具的人陸續(xù)沖進(jìn)了雨里，“怎么辦，我們也沖吧。”媽媽從包里翻出一把小小的遮陽傘，“就這傘?算了吧，媽媽你自己打，我沖回去�！闭f完，我不顧媽媽的.阻攔埋頭沖進(jìn)了雨里�；氐郊液螅业念^發(fā)和裙子不停的滴著水，我站在哪兒，哪兒就是一灘水。

　　雖然夏哥哥的禮物不太好，可還是讓我感受到了雨的芬芳，夏的美麗。