成長的作文錦集【14篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
我愛將往事沉淀，那是因?yàn)槲乙詾橹灰延洃涙i起來，所有的傷害就會(huì)停止。
不知道是何時(shí)開始我的學(xué)校生活竟變成了殘酷的斗爭(zhēng)，是因?yàn)槲覀兌汲砷L？還是因?yàn)檫@就是大人們給我們創(chuàng)造的世界。
或許我們的世界應(yīng)該更美，可是老師們、大人們不允許，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)目標(biāo)：一流的中學(xué)、大學(xué)。
小時(shí)候常天真的以為我的學(xué)校生活會(huì)很好，大家可以開心在一起，然而不知道是何時(shí)，我體會(huì)到同學(xué)間謊言的可怕，開始體會(huì)到老師眼神的可怕。于是我在這樣的現(xiàn)實(shí)下學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了孤單。我只是不明白同學(xué)間的.友誼為何要帶有色彩，老師到底是培養(yǎng)我們的思想還是只關(guān)注我們的成績(jī)，哪是唯一的？
原來這就是世界，天真的也總是虛假的，我們會(huì)都必須學(xué)會(huì)長大，因?yàn)檫@是才生命的輪回的意義。
成長的作文2
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱青奧會(huì)，2010年2月10日，國際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定將2014年青奧權(quán)授予中國南京。
舉辦青奧會(huì)的主要目標(biāo)有：
1、將全世界的青年運(yùn)動(dòng)員們都集合起來，并為他們而歡慶；
2、獨(dú)特而有力的.方式來推廣奧林匹克的精神等主要目的等。
它的主要項(xiàng)目有：射箭、游泳、羽毛球、籃球等項(xiàng)目，一共有26個(gè)大項(xiàng)。這次的青奧會(huì)融合了教育、文化、科技等領(lǐng)域。它主要在“奧林中心區(qū)、人文風(fēng)景區(qū)、大學(xué)誠場(chǎng)館 ”等地方舉行奧運(yùn)會(huì)。
這次的奧運(yùn)會(huì)在南京舉行，作為一個(gè)南京人，我感到很榮幸。
南京的游覽景點(diǎn)很多。有中山林風(fēng)景區(qū)、玄武湖、紅山動(dòng)物園等游覽景點(diǎn)。如果讓我把其中的一個(gè)景點(diǎn)介紹給外國朋友，我會(huì)把紅山動(dòng)物園介紹給大家，動(dòng)物園里有許多的小動(dòng)物，有：猴子、熊貓、斑馬等，可愛極了。
我期待青奧，我與青奧共成長。
成長的作文3
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀;
但有媽媽的溫馨陪伴，有媽媽關(guān)心的陪伴，使我童年的每時(shí)每刻都充滿歡笑。
星期天的早晨早晨，我又在被窩里睡懶覺�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過電話，那一頭傳來媽媽親切的話語：“兒子，起來了沒？穿了衣服嗎？早飯?jiān)阱伬锬兀瑒e忘了吃，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在媽媽的“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中，我開始了快樂的.一天。
在我的成長路上，有許許多多的人愛護(hù)著我。成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
成長的作文4
還有兩年青奧會(huì)就要來了，這次在我們家鄉(xiāng)四合也有一場(chǎng)青奧會(huì)的比賽，這太讓人高興了，我準(zhǔn)備為青奧做個(gè)志愿者，多多發(fā)表我與青奧共成長。多多給別人說說南京，我就這樣說：我們中國不僅北京也有個(gè)南京。也作個(gè)用實(shí)際行動(dòng)證明我是個(gè)志愿者，這次青奧會(huì)開到了我們四合我很高興，我會(huì)在我家門前栽棵樹，這樣如果有其他人走了時(shí)他們吸收到的.是新鮮的空氣，這樣說不定下次青奧會(huì)又會(huì)有人來。
我真的很希望下次的青奧會(huì)還會(huì)開在南京。
成長的作文5
今天，我去看望從武漢來到中國媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的變化，實(shí)在太大了，來到這里不到一個(gè)月的治療就有了很大的`改變，身上長肉了，我曾經(jīng)看到過他的報(bào)到，身上只有一塊皮，骨頭。
簡(jiǎn)直不像人一樣�？吹剿矣窒肫鹪�(jīng)在治療和他一樣長不高的何麗萍妹妹，聽媽媽說，他還不是和何麗萍一樣，他還經(jīng)常的發(fā)燒，這個(gè)病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點(diǎn)好起來。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的，健健康康的跳起來。
成長的作文6
在我兩歲時(shí)，爸爸每天把我從樓上背到樓下，這是因?yàn)槲疫�不會(huì)爬樓梯，沒有電梯，家還住在九樓。怎么辦呢？爸爸每次都讓我自己爬樓梯。可是，每次都是因?yàn)槲遗赖揭话胨さ沽�，就不想爬�?/p>
四歲時(shí)，我終于能自己爬樓梯了�？僧�(dāng)爺爺來帶我時(shí)，就叫爺爺背我。
上中班時(shí)，我就能克服困難，不叫家長幫忙，就能自己爬樓梯了。記得有一次，我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然，我一不小心摔倒了，可是我沒有哭，而是站了起來，又繼續(xù)往上爬。
一年級(jí)時(shí)，我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理，要是不想爬，就越爬不上去。只要有信心，就一定能爬到頂。
成長的作文7
隨著年齡的增長，我已經(jīng)不是依偎在母親懷里的嬰兒，而是獨(dú)自騎車上學(xué)騎車回家的大哥哥了。我以減少了父母對(duì)我的招顧，但小時(shí)候父母對(duì)我無微不至的照顧，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的.。
小時(shí)候你們太忙了，我無人照顧。又一次，我要到對(duì)面那條街上玩，誰知一輛車開過來。結(jié)果，大家可想而知，我從車底下爬出來。從那以后你們就不再過馬路，在我養(yǎng)病期間你們總把大魚大肉送到我面前，可我不喜歡吃魚在你們哄吵下，我終于把魚吃了下去，你們就吃了一些蔬菜。一直到現(xiàn)在我每次出去上學(xué)，媽媽都會(huì)提醒我：“一定要注意安全，晚上早點(diǎn)回家，不要在大街上亂竄�！蔽矣幸恍⿲W(xué)習(xí)用品需要買，可是你們都不讓我一個(gè)人去買，或者是你們帶我去。爸爸每次從外面回來都會(huì)給我?guī)б恍┏缘�。有的時(shí)候我只是得了一些小感冒，你們就像如臨大敵一樣驚慌失措。
在世界上最重要的是什么呢？我認(rèn)為在世界上最重要的是父母無微不至的關(guān)愛。
成長的作文8
自古以來，孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起，父母就給予了我們?cè)S多東西。
一出生，他們賦予了我們生命。在成長的道路上，他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的`愛。在我們小時(shí)候，我們的大小便在褲子里，都是他們?yōu)槲覀兲幚�。他們不嫌臟，不嫌累，只為了我們，這樣無私的愛，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么？
在我們成長的時(shí)候，是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書，當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候，可有誰想過那是誰給予我們的。不是天上掉的，也不是地上撿的，那些都是我們的父母用汗水賺來的，而他們這樣做只是為了給我們更好的未來，我們應(yīng)該好好讀書，才能報(bào)答他們對(duì)我們無私的愛和奉獻(xiàn)。
在成長的道路上，我們?cè)?jīng)摔倒過，是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們，為我們打理著一切。
我們將父母的愛存于心低，用雙倍的愛回報(bào)他們，孝敬他們，永遠(yuǎn)敬重他們。
成長的作文9
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩。她從小便很聰明，表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘢墒切腋５纳顩]過多久，她生了一場(chǎng)大病，讓她失去了視力和聽力。
雖然她失去了失去了視力和聽力，但是她卻掌握了英，法，德，希臘和拉丁五種語言，成為具有世界影響力的人物。她是用自己的勤奮和努力換來的。她是一個(gè)殘疾人卻能取得這么大的成就，我們作為一個(gè)健康人應(yīng)該怎么做呢？記得有一次，爸爸媽媽叫我寫作業(yè)而我卻跑到樓上去看漫畫書，無意中，我碰掉了一本書——《假如給我三天光明》，便津津有味的讀了起來，讀完前幾頁后，我心里想：她是一個(gè)殘疾人卻如此熱愛讀書，如此勤奮的學(xué)習(xí)，我作為一個(gè)健全的'人怎么能不讀書呢？于是我便下去寫作了。這時(shí)再想起爸爸媽媽說的話，便感到不是那么嘮叨了。我一定要像她一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力勤奮，成為國家的棟梁。
讀完這本書后，我從中得到一個(gè)深刻的感悟：我們一定要珍惜身邊的一切東西，這樣才能成大才！
成長的作文10
在五、六歲時(shí)，我在北京的一學(xué)前班上學(xué)。每天小朋友們一到齊，我們便拿出積木、玩具一起盡情地、自由自在地玩耍。玩累了，便和小伙伴們圍在一起聽老師講故事。中午時(shí)分，老師說：“誰吃飯吃得最快，誰就先看動(dòng)畫片。”于是我們就搶著吃飯。就這樣，我和伙伴們度過了愉快的少兒時(shí)期。
一、二年級(jí)時(shí)，我又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在的學(xué)校。才到學(xué)校沒幾天，還不熟悉，可我不用畏懼，因?yàn)樾W(xué)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“熱心腸”。沒過幾天，我便迅速結(jié)交了好幾個(gè)鐵哥們兒，組成了“死黨”。這時(shí)候，我們也漸漸知道學(xué)習(xí)的重要了。有許多同學(xué)會(huì)有不會(huì)解答的難題，自然也會(huì)有“救星”幫助他們。在那時(shí)，我們也都開始閱讀一些課外書籍：班級(jí)中有個(gè)公共圖書角，每天都有不少同學(xué)捐書供大家閱讀；放學(xué)后，大家也會(huì)互相借讀書籍，交流讀書心得——能和同學(xué)們互相交談也是很幸福的`。
時(shí)光飛逝，一眨眼，我升入五年級(jí)了。
成長的作文11
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。我的腳印里也充滿著艱難的選擇。
時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的`道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。
成長的作文12
成長是什么？它是一條瓜藤，上面掛著大大小小的瓜。有的是甜的，那代表快樂，有的是苦的，那代表艱辛，而我要說的是甜瓜。 “噢！洗衣服啦�！蔽腋吲d的說。我把衣服全部放進(jìn)大盆里，然后打開水龍頭，水量合適后，我把水龍頭關(guān)掉，然后，開始洗衣服。 我把衣服往水里按，衣服濕透后，我把它們一件一件的拿出來，然后一件一件的`抹上肥皂，用手來回揉搓。搓干凈后，我把衣服上的肥皂水?dāng)Q干凈后才把衣服放進(jìn)水盆里，我把衣服按到盆底使凈揉搓，結(jié)果搓出好多白白的肥皂水，我連續(xù)換了3盆水才洗干凈。這個(gè)暑假，我不但學(xué)會(huì)了洗衣服，我還學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的小菜、家務(wù)事，雖然有時(shí)有點(diǎn)辛苦，但這就是甜甜的瓜，是成長的快樂。
成長的作文13
在我的成長中有一件事讓我現(xiàn)在想起都很開心……
那年，我和另外七個(gè)同學(xué)一起主持了校本課程匯報(bào)演出。
還記得當(dāng)時(shí)我們?yōu)榱酥鞒趾醚莩�，提前一個(gè)月就在做準(zhǔn)備。那一個(gè)月，我每天一有時(shí)間便拿出老師要求我背會(huì)的幾段話串詞讀幾遍。日子一天天過去了，我也把該背的背熟了。就在演出前兩天，老師忽然將我們叫到她的辦公室，讓我們演習(xí)了一遍又一遍，還不斷地向我們提出一個(gè)又一個(gè)的好建議。就在我們口干舌燥快要不行時(shí)，老師終于允許我們回去了，但她要求我們晚上回家對(duì)著鏡子練習(xí)。
晚上，回到家后，我對(duì)著鏡子一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著我背的`那幾段。一會(huì)兒看看我的表情對(duì)不對(duì)，一會(huì)兒又請(qǐng)家長聽聽我的語氣有沒有錯(cuò)。
終于，我們用一個(gè)月里所有的努力，迎來了這次匯報(bào)演出的圓滿成功！
成長的作文14
我感謝我母親無微不至的呵護(hù)。當(dāng)我寫作也有不會(huì)的題時(shí)，我母親都會(huì)教我。當(dāng)我疲倦時(shí)，我母親都會(huì)倒杯水給我喝。當(dāng)我肚子餓時(shí)，我母親都會(huì)送東西給我吃。當(dāng)我哭時(shí)，我母親會(huì)勸我……有一天我心里想；我母親幫我做了這么多事，我以后一定要感謝母親。當(dāng)母親生病時(shí)，我會(huì)送水拿藥給母親吃。
當(dāng)母親上班回來腰酸背痛時(shí)，我會(huì)幫母親捶背。當(dāng)母親無聊時(shí)，我會(huì)和母親聊天。當(dāng)母親傷心時(shí)，我會(huì)說笑話給母親聽。當(dāng)母親難過時(shí)，我會(huì)勸母親。我還感謝我的老師，感謝老師教給了我許多知識(shí)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)教誨我，讓我改掉壞習(xí)慣。感謝每個(gè)人都需要真誠，愛應(yīng)該來自心靈的深處。感恩是為人的'基本準(zhǔn)測(cè)，擁有感恩之心才能不斷的蕩條靈魂，同時(shí)感恩之心又如同玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。寫了這個(gè)作文之后我了，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文01-14
在成長作文02-28
成長作文02-20
成長的作文01-14
在成長的作文02-14
成長的作文09-08
成長的作文09-08
成長的作文09-08
成長的作文09-08
成長的作文09-08