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禮物的作文300字

時(shí)間:2023-09-12 15:39:22 話題作文 我要投稿
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[熱]禮物的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱]禮物的作文300字

禮物的作文300字 篇1

  今天下課,我剛準(zhǔn)備出去玩,陳譚學(xué)拍了一下我的肩膀,遞給我一個(gè)一根項(xiàng)鏈,說(shuō):“李戎戍,這是我送給你的螞蟻標(biāo)本!蔽乙豢矗?這不是項(xiàng)鏈嗎?可定睛一看,原來(lái)“項(xiàng)鏈”的透明墜子里面真的有一只非常大的螞蟻,我好喜歡呀!我開(kāi)心地向陳譚學(xué)說(shuō)了聲“謝謝”便接過(guò)了螞蟻標(biāo)本。

  我珍惜地把它放進(jìn)了我的`抽屜。不料,剛一放進(jìn)去,玻璃墜子就發(fā)起光來(lái),就像一盞燈似的。咦?這是怎么回事?我又連續(xù)試了好幾次。這時(shí),邱子欣走過(guò)來(lái),說(shuō):“哇,這是熒光版的呢!”哇,好高級(jí)的禮物!我無(wú)比愛(ài)惜地掛在了自己的脖子上。

  回家后,不管寫(xiě)作業(yè)還是看書(shū),我都會(huì)不由自主地把它拿在手上,看了又看,就連晚上睡覺(jué)時(shí)也舍不得摘下來(lái),躲在被窩里借著它自己發(fā)出來(lái)的光亮盡情地欣賞它的漂亮。

  我想對(duì)陳譚學(xué)說(shuō):“謝謝你送給我這么珍貴的禮物,我一定會(huì)好好珍惜的!”

禮物的作文300字 篇2

  冬天一到,傳說(shuō)中的圣誕老人便給人們精心準(zhǔn)備了禮物,溫暖人們整個(gè)冬季。

  第一個(gè)禮物是美食。無(wú)論是在餐廳里。還是在家中,桌上放置的無(wú)不是美味佳肴。有那熱氣騰騰的格格,小巧可愛(ài)的餃子,還有那新鮮可口的牛肉、羊肉,更有那來(lái)自天堂的絕世美味——火鍋。有了這些美食的.點(diǎn)綴,沒(méi)有誰(shuí)不是笑逐顏開(kāi)。

  第二個(gè)禮物是美服。你瞧!大街上誰(shuí)穿的不是美衣?姑娘們身著的衣裳鮮艷靚麗,粉的、紅的、黃的、紫的……長(zhǎng)的、短的、大的、小的……簡(jiǎn)直就如春天里的百花盛開(kāi),為冬天涂抹上了色彩,更顯美麗與高貴。

  第三個(gè)禮物是美景。冬天的景是獨(dú)特的,它散發(fā)著屬于她自己的美。臘梅如紅粉色使者點(diǎn)綴光禿禿的枝頭;也如幽香使者將一縷縷淡香傳播四方。怪不得人們說(shuō)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。臘梅為冬天添磚加瓦。還有,子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!彼砂,它和臘梅一樣迎著刺骨寒風(fēng),依然綻放勃勃生機(jī),做冬天永遠(yuǎn)的朋友與客人。

  冬天,圣誕老人還送了人們?cè)S許多多的禮物,都令人們的冬日生活變得豐富多彩,趣味橫生。

禮物的作文300字 篇3

  明天就是教師節(jié)了,送給老師一份什么禮物好呢?卡片?太俗了!一束花?我有不會(huì)做,送什么呢?

  經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想,終于決定為老師做教師節(jié)祝福瓶,精美的教師節(jié)福瓶呢?有三個(gè)原因:一是祝福瓶可以裝載學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福;二是祝福瓶可以作為一個(gè)小飾品,還可以做為一個(gè)小鏈子掛在腰間;最后一個(gè)原因最為重要,祝福瓶又稱(chēng)為漂流瓶,代表著老師的事業(yè)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!我先找來(lái)了兩個(gè)帶彩繩的香水瓶,找了一堆漂亮的小珠子、一張藍(lán)色的和一張粉色的彩紙,兩顆幸運(yùn)星,一顆深藍(lán)色的,一顆粉紅色的。祝福瓶很好做,只要灌進(jìn)一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子,放進(jìn)一顆幸運(yùn)星,再在彩紙上寫(xiě)上對(duì)老師的祝福語(yǔ),折好放進(jìn)去,然后塞上塞子就大功告成了。

  接著開(kāi)始做精美的包裝盒,我拿來(lái)尺子、卡紙和剪刀,我拿來(lái)一個(gè)做好的`漂流瓶,用尺子量尺寸,七厘米多一點(diǎn),盒子就做八厘米吧,大一點(diǎn)好做嘛!過(guò)了大約半小時(shí),包裝盒終于做好了,盒身上寫(xiě)著:teacherday,中文意思為教師節(jié)。我用棉花把祝福瓶纏好,然后又小心翼翼地放進(jìn)包裝盒里。好了,精美的教師節(jié)禮物做好了。

  明天悄悄地把禮物放在老師的講臺(tái)上,老師一定不會(huì)知道是誰(shuí)送的!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

禮物的作文300字 篇4

  我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,有父母送的,也有同學(xué)們送的可我最珍貴的要數(shù)朋友送給我的那件禮物——圓珠筆。因?yàn)槟歉P寄托著我對(duì)朋友的思念,朋友送筆的情景也常常出現(xiàn)在我眼前,浮現(xiàn)在我腦海里。

  記得他給我禮物的時(shí)候,是在我生日那天,是她贊的零花錢(qián)給我買(mǎi)的一支筆。他送我禮物時(shí)我正在看電視,她讓我閉上眼睛,給我一個(gè)驚喜。當(dāng)時(shí)我不斷的猜想,是毛絨玩具,還是布娃娃還是……正在這時(shí)她讓我睜開(kāi)眼睛沒(méi)想到他送我的是一支筆,我趕緊從床上蹦下來(lái)連聲跟他道謝,她說(shuō):“咱倆就像親姐倆一樣,不用這么客氣!边@時(shí)我倆的手緊緊握在一起,禮物是一絲柔柔的'春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一輩份份的美酒,陶醉了我們的生活。

  我真得感謝我的那位朋友送給我的這個(gè)特殊的禮物——筆。這個(gè)小家伙不僅讓我養(yǎng)成了認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)的好習(xí)慣,還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

禮物的作文300字 篇5

  有許多人都稱(chēng)頌,贊美母愛(ài),而我,卻要向大家講述父愛(ài)。

  爸爸這個(gè)星期六回來(lái)了,帶了我們?nèi)ス涔珗@,買(mǎi)東西,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸如此關(guān)心我們。

  爸爸去年買(mǎi)來(lái)的金魚(yú)缸里,今天又添了十多條游戲的小魚(yú),那里有我們的美好回憶,是爸爸帶我們?nèi)ス珗@玩時(shí)釣來(lái)的與爸爸后來(lái)買(mǎi)回來(lái)的,他只是為了給我們?cè)鎏硪环輼?lè)趣。那次超市買(mǎi)來(lái)的桂花糕,我還舍不吃,那袋開(kāi)心果,總會(huì)勾起我的回憶。買(mǎi)來(lái)的柚子,我們都分完了,爸爸卻沒(méi)吃一點(diǎn)。我房間的燈壞了,是爸爸去街上買(mǎi)來(lái)燈管,給我安上,還多試了幾次開(kāi)關(guān),確定能用了,才離開(kāi)。

  在溫暖柔和的燈光下,我正寫(xiě)著這篇文章,爸爸推門(mén)而入,我立刻把本子翻過(guò)去,誰(shuí)知,他是來(lái)給我送柚子的,并把剩下的`用杯子盛著,說(shuō)這樣才不會(huì)粘手。我說(shuō)我在寫(xiě)作文,他笑了,說(shuō)相信我一定能受到老師的表?yè)P(yáng)。

  這一定是父愛(ài)吧?是的,它是一份珍貴的禮物。請(qǐng)你珍惜這還存在的父愛(ài),請(qǐng)你記住:這珍貴的禮物來(lái)自——父愛(ài)!

禮物的作文300字 篇6

  一個(gè)月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“要送我一件禮物。”說(shuō)著,爸爸從包里拿出了一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。

  小烏龜長(zhǎng)得虎頭虎腦,十分可愛(ài)。它黑黑的頭上長(zhǎng)著小而明亮的眼睛。它的背上是個(gè)堅(jiān)硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的',上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長(zhǎng),小小的鼻子長(zhǎng)在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來(lái)的時(shí)候,像一條線。吃東西的時(shí)候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺,非常可愛(ài)。

  烏龜看起來(lái)笨笨的,但其實(shí)它非常聰明。有一次,奶奶見(jiàn)烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點(diǎn)肉,放到它面前,誰(shuí)知道烏龜根本不領(lǐng)情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場(chǎng)里買(mǎi)了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過(guò)去,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜!

禮物的作文300字 篇7

  我收到過(guò)許多各種各樣的禮物,有籃球,有大詞典,隨身聽(tīng)等等。不過(guò)我認(rèn)為最好的禮物是一套書(shū)《明朝那些事兒》。也許有人會(huì)說(shuō),《可怕的科學(xué)》、《少年時(shí)》不也都挺好的嗎,為什么你認(rèn)為明朝那些事兒是最好的禮物呢?

  它是我媽媽送我的,其實(shí)并不算太珍貴,但這是慶祝我期末大考科學(xué)考了98分的禮物,所以它的價(jià)值非同小可,和平常買(mǎi)的書(shū)截然不同。這套書(shū)不僅能讓我仔細(xì)看上很久,反復(fù)閱讀,還可以鼓勵(lì)我繼續(xù)提升成績(jī)。

  它還是我夢(mèng)寐以求的。我看過(guò)的許多歷史書(shū)中都是重點(diǎn)講漢代、唐代和清代。明朝卻都是一筆帶過(guò),所以我一直心心念念的渴望一本詳細(xì)的講明代的`歷史書(shū)!睹鞒切┦聝骸窛M足了我的需求。這本講明朝的歷史書(shū),讓我深入的了解了明朝的歷史,也讓我的內(nèi)心得到了極大的滿足。

  所以,這本書(shū)才成了我目前最好的禮物。我也十分認(rèn)真地閱讀了,甚至是達(dá)到了入迷的程度,這本書(shū)是我收到的最好的禮物。

禮物的作文300字 篇8

  “耶!我終于把花束做完了!边@節(jié)課,我們正在做送給母親的禮物——紐扣花束。

  我先把鐵絲彎曲對(duì)折,隨后把小紐扣正面朝下穿進(jìn)去,接著把大紐扣也穿到鐵絲里了,然后把一片花瓣穿到鐵絲里,再借助手指放在鐵絲中間,做固定,最后把鐵絲擰緊。就這樣反反復(fù)復(fù),終于把做花的任務(wù)完成了。

  做花任務(wù)完成后,我開(kāi)始用雙面膠在瓶子上一圈一圈地貼好。突然,不知怎的,我有些手忙腳亂,一不留神把瓶子打碎了。我緊皺眉頭,這下可糟糕了。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,老師遞給我一個(gè)新瓶子。

  這次我小心翼翼地把雙面膠慢慢地貼上去,再專(zhuān)注地把彩繩一根根地繞在瓶子上。我覺(jué)得這些彩繩像是給瓶子加上了保護(hù)圈。最后把剩余的紐扣和花瓣粘上,就大功告成啦!

  我看了看周?chē)耐瑢W(xué),他們有的在寫(xiě)祝福母親的`話語(yǔ),有的正在裝扮瓶子,有的像烏龜似的慢悠悠的,還在做花呢,不過(guò)做得可細(xì)致了!

  我偷偷把這瓶親手制作的花束放在了媽媽的床頭,悄悄地等待她的到來(lái)。

禮物的作文300字 篇9

  今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。我很想送媽媽一份特別的禮物。于是我絞盡腦汁,想出了一個(gè)好辦法,送媽媽八朵鑲嵌著巧克力的紫色的花和一張賀卡。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)一張媽媽最喜歡的粉紅色卡紙、剪刀和雙面膠。我先把卡紙對(duì)折,再拿來(lái)紅色和綠色的卡紙剪出小草和花貼在封面上,并寫(xiě)上節(jié)日快樂(lè)這四個(gè)大字,F(xiàn)在我要寫(xiě)祝福語(yǔ)了,賀卡里面寫(xiě)著:親愛(ài)的媽媽您好!祝您三八婦女節(jié)快樂(lè),身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕漂亮!永遠(yuǎn)愛(ài)你的女兒郁佳雯。這是左邊寫(xiě)的。右邊寫(xiě)的是我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

  剛做完賀卡,媽媽回來(lái)了。媽媽一見(jiàn)到我,就笑咪咪的。然后,我便把做好的禮物送給媽媽?zhuān)液芸斓哪贸霭硕淝煽肆ê唾R卡送給我媽媽。口頭便說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽勞累的心情一下子就變高興,說(shuō):“謝謝你,寶貝女兒。”

  這使我想起一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我決心要做一個(gè)好學(xué)生,努力學(xué)習(xí)。自己的.事情自己做,盡量減輕你的負(fù)擔(dān)。媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè)!也祝天下所有的婦女節(jié)日快樂(lè)!

禮物的作文300字 篇10

  教師節(jié)快到了,大家都在想同一個(gè)問(wèn)題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來(lái)想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。

  上課了,老師說(shuō)她不要什么鮮花賀卡,她要的是對(duì)于她來(lái)說(shuō)更珍貴的禮物,那就是實(shí)際行動(dòng),實(shí)際行動(dòng)有很多,有的同學(xué)說(shuō)上課積極舉手,有的說(shuō)不要把作業(yè)落在家里,有的說(shuō)不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生,還有的說(shuō)要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。

  我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門(mén)時(shí)戴好標(biāo)志,碰到老師要說(shuō)老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說(shuō)空話,課間文明禮貌不奔跑等等……

  我明白了用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物是沒(méi)有任何意義的,我們必須用良好的`行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。

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