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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-12 13:11:39 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)

  成長(zhǎng)作文 篇1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。

  我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌,現(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時(shí)候,就有過一輛700多元的變速自行車,可是,就在買來后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車時(shí)不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒有變速器這個(gè)零件。修車的師傅說,現(xiàn)在買變速車的人都會(huì)后悔的,就因?yàn)樽兯倨魅菀讐。這給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會(huì)再買變速車了。

  現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因?yàn)樗T起來很酷,很受小孩的'喜愛。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學(xué)停車時(shí)不鎖車,放學(xué)后回來一看,車子沒有了,就回家求他媽媽買一輛變速車,他媽媽沒辦法,只好給他買了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車來的,他說:“瞧!你們的車子多爛呀,看我的變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的車,騎起來就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個(gè)大錯(cuò)誤,還怎么能到處?kù)乓?真不害臊?/p>

  不過,我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會(huì)給我買的,楊澤宇,加油!

  這就是我成長(zhǎng)中的夢(mèng)想!

  成長(zhǎng)作文 篇2

  2008年在北京舉行了奧運(yùn)會(huì),爸爸去現(xiàn)場(chǎng)看沙灘排球比賽;貋硪院蟀职种v了現(xiàn)場(chǎng)比賽的精彩和激烈,我心里很是羨慕,想如果我也能到現(xiàn)場(chǎng)看比賽,感受一下奧運(yùn)的氣 氛,該有多好!

  剛過沒多久,我們南京就成功申辦了青奧會(huì)。這下可好了,我也能到現(xiàn)場(chǎng)看比賽了,而且這個(gè)比賽都是我們青少年參與,和我們更親近。我跟爸爸說:再過兩年,你一定要帶我去看青奧會(huì)的比賽。爸爸說:好的。但是你要回答我一個(gè)問題,作為一個(gè)南京的小朋友,東道主的一份子,你能為青奧做些什么?我想了一會(huì)告訴爸爸:我們小朋友要講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則,講禮貌,熱情幫助有需要的人,讓來南京參加青奧會(huì)的朋友們感受到南京是一座美麗的,熱情友好的.城市。

  距離青奧會(huì)還有兩年的時(shí)間,我要與青奧共成長(zhǎng),積極鍛煉自己的身體,參與各項(xiàng)體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)取為青奧出份力。我急切期待青奧會(huì)的開幕,我也希望有機(jī)會(huì)去青奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)看比賽,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

  成長(zhǎng)作文 篇3

  苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)之路,少不了苦難的點(diǎn)綴,于是,苦難便成了一個(gè)緊隨在成長(zhǎng)身邊的影子。人們一定會(huì)走上成長(zhǎng)的這條道路,從生到死,從有到無(wú),苦難也悄然的跟隨在成長(zhǎng)的身邊;蛟S不經(jīng)意間,苦難悄悄地伸出了一只手,將你推到在地,蔑視地看著你,而你,或許會(huì)手足無(wú)措,讓苦難洋洋得意;又或許會(huì)重新站起,但苦難也會(huì)重新陪著你,企圖尋找下一次你放松的時(shí)機(jī),再次讓你哭泣。

  苦難,永遠(yuǎn)不會(huì)離去,它會(huì)讓輝煌的烈日西落,但卻阻擋不了希望的朝陽(yáng)東升;它能讓大地冰封千里,但春暖花開又會(huì)來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原,愚公看到了,發(fā)誓要將它移走;它像一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,令多少人為之望洋興嘆,精衛(wèi)看到了,發(fā)誓要將它填平。

  苦難是可怕的,可是它永遠(yuǎn)也不可避免,大仲馬曾經(jīng)說過“人生是由無(wú)數(shù)的苦難組成的念珠,樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對(duì)苦難,我們不妨閉上雙眼,聆聽希望的旋律,你會(huì)感到“心靜自然涼”的輕松;翻開書頁(yè),一行娟秀的蠅頭小字會(huì)給你“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前,請(qǐng)?zhí)痤^,看看廣闊的藍(lán)天;在無(wú)奈的.辛酸環(huán)繞身體時(shí),請(qǐng)重新站起,看看這個(gè)朝氣蓬勃的世界。

  有時(shí),苦難并不只會(huì)給我們帶來失敗的痛苦,它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容,那份豁達(dá),那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  失意的時(shí)候,苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過,這是我們成長(zhǎng)中所必須要經(jīng)歷的坎,跨過它,你會(huì)感悟到生命不一樣的精彩。

  讓我們對(duì)所有的苦難都心存感激,不為別的,只為是苦難讓我們的成長(zhǎng)更加精彩。

  成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)侯,都伴隨著很多高興的事,也有煩惱的事,高興的事讓我回味無(wú)窮,煩惱的事卻讓我悲憂萬(wàn)分!

  我相信沒有人能比我煩惱多。每一天不可能沒有一個(gè)煩惱,總是生活在媽媽的嘮叨中,這就是我的煩惱,而且每一次總是一句話告終“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂事呢!”難道人就不可以不長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了就要懂事?有時(shí)候我在想:如果世界誰(shuí)又能讓我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的藥就好了,成長(zhǎng)的煩惱還不止這些。

  “彤彤,你上課又不聽講了,做的`這些題都錯(cuò)了,你能不能把你玩的精力放在學(xué)習(xí)上!你看看你現(xiàn)在的成績(jī),怎么才能夠考上實(shí)驗(yàn)?每次都要我們?yōu)槟悴傩!”媽媽又在用她那鐵齒銅牙來訓(xùn)我,我仿佛無(wú)動(dòng)于衷,任她處置,心里卻在想:“難道我不想成績(jī)好嗎?不想考上實(shí)驗(yàn)嗎?”可我還是一個(gè)童心不眠的小孩子,我難道會(huì)不想玩嗎。其實(shí)我也用過功,但是成績(jī)卻總是提高不上去。

  在媽媽這我還能勉強(qiáng)過關(guān),,但到爸爸那,我就沒那么好看了。他的手能饒過我,每次我不是被打的鼻青臉腫,就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里沒受傷?每次打完后我都在想同一個(gè)問題,我干脆不讀書了,讀不好每次都要被打,還不如不讀書了,還可以天天窩在家中玩電腦?墒且幌氲介L(zhǎng)大會(huì)沒有出息,就立即否決了這就是我的煩惱之一,也是我的學(xué)習(xí)上的煩惱。

  人生的道路上總會(huì)有坎坷,是無(wú)法避免得,我們應(yīng)該勇敢的克服它。爭(zhēng)取煩惱越來越少,快樂越來越多。

  成長(zhǎng)作文 篇5

  是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋?是誰(shuí)把我們高高地托起?啊,我親愛的徐橋小學(xué),我美麗的母校!我敬愛的老師,好似我的家人!我愛你,徐橋小學(xué);我愛你,老師;我愛你,福小的每一個(gè)角落,每一株花草,每一個(gè)人......

  我在福小學(xué)習(xí)了將近6年,在我的心目中,福小就像是一個(gè)溫馨的家,許許多多的同學(xué),老師,就好比這個(gè)大家庭中的成員,我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中,在學(xué)校的.時(shí)間比在家里的時(shí)間要長(zhǎng)。時(shí)間久了,當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。

  記得我剛踏進(jìn)福小時(shí),心里既緊張有害怕,因?yàn)槁爠e人說,老師都很嚴(yán)厲,而且在班里,畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,而且把我們當(dāng)做他的知心朋友,總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時(shí),教室里死氣沉沉的,于是,老師就會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽,把我們逗的合不攏嘴。就這樣,一節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,馬上就要離開福小了,心里有點(diǎn)難過,有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活,令我永生難忘!

  成長(zhǎng)作文 篇6

  看到那些小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上走,無(wú)憂無(wú)慮的玩兒,幾年前我也是這樣,我們長(zhǎng)大以后,煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無(wú)盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的話,那該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成了只可以算的上是中等水平,考初中的時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中,我發(fā)現(xiàn)我越來不越不喜歡學(xué)習(xí)了,爸爸媽媽也常常對(duì)我說:你怎么不努力學(xué)習(xí),怎么考高中呀?

  你初中考上了這點(diǎn)我先不說,如果你不好好學(xué)習(xí),考不上高中以后的工作怎么辦呀?初中的文憑,現(xiàn)在的多人才的.競(jìng)爭(zhēng)你肯定會(huì)被落選的,是呀,現(xiàn)在不讀書將來哪有機(jī)會(huì)出人頭地的一天呀?愛連好多大學(xué)生都找不到工作,想起這個(gè)問題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢?剛上初中的時(shí)候,一切都是那么的陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一個(gè)學(xué)期過去了,有很多同學(xué)我也不認(rèn)識(shí),我并不知道怎么去和他們溝通,在課上討論時(shí),同學(xué)們都討論的很好,我想?yún)⑴c,但是我不知道說什么好。

  現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好,為什么現(xiàn)在不行了呢?這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友。總在幻想,要是沒有煩惱多好,可是人不可能沒有煩惱。就像陽(yáng)光普照的地方,也要照不到的。有煩惱不可怕,關(guān)鍵是怎樣對(duì)待他。從今以后我要學(xué)會(huì)處理煩惱。帶著多彩的夢(mèng),走向未來。

  成長(zhǎng)作文 篇7

  生活中無(wú)處沒有感恩,感恩其實(shí)體現(xiàn)在很多微小的地方,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  為子女撐起了一片愛的天空和幸福的海洋。下班回來的爸爸媽媽累了,我給他們送上一句親切的問候;遞上一杯暖茶。老師辛苦了,我回報(bào)她更加努力的學(xué)習(xí);老師像一個(gè)辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻灌澆我們這些祖國(guó)的花朵,時(shí)時(shí)刻刻為我們付出,老師的愛像茉莉花一樣,發(fā)散著淡淡的幽香,沁入心扉……“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!崩畎子米蠲赖'詩(shī)句來贊美汪倫和他之間純潔的友誼,這種友誼在我和我的同學(xué)中也可以得到體現(xiàn):同學(xué)給我?guī)椭,我?bào)以真誠(chéng)的微笑,這就是一種細(xì)小的感恩,小學(xué)我們已經(jīng)走過了五年,希望在剩下的一年中我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活如一朵美麗的彩云即將飄走,我們要緊緊抓住這彩云的尾巴把美麗留住,我們要懷著一顆感恩的心彼此關(guān)照使友誼更加牢固,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  感恩是構(gòu)成生活中的元素,是我們成長(zhǎng)中的洗禮;感恩是陪伴我們一生的天使,是我們心靈的守護(hù)者;感恩是一曲美妙的樂曲,使我們的心靈更加純潔和寧?kù)o……

  成長(zhǎng)作文 篇8

  《童年》是一部自傳體小說,它主要講述了:小主人公阿廖沙自幼喪父,不得不到外祖父家生活。外祖父有一個(gè)小染坊,然而瀕臨破產(chǎn),外祖父逐漸變得性情暴躁、貪婪、自私,阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗野、貪婪、自私的,外祖父破產(chǎn)后兩個(gè)舅舅便鬧分家。

  阿廖沙生活的外祖父家是“彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧”,人們是“都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份”,阿廖沙就是在“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”里成長(zhǎng)的?梢姼郀柣耐陼r(shí)多么悲慘,但他并沒有被這種黑暗和腐蝕人靈魂的'惡勢(shì)力所壓倒和毀滅,雖然有時(shí)悶悶不樂,但他始終沒有放棄對(duì)美好生活的追求,反而從苦難的折磨中形成了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、正直的性格。

  因?yàn)樗J(rèn)為,現(xiàn)實(shí)中還有許多陽(yáng)光、善良的人們,就像他的外祖母,給了阿廖沙精神的支柱和積極樂觀向上的力量,使他看到了光明,讓他堅(jiān)信:未來屬于光明!對(duì)比起高爾基的童年,我們的童年是多么幸福、快樂?我們有長(zhǎng)輩的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友愛,而高爾基的童年更多的是外祖父的暴打、舅舅的藐視。對(duì)比之下,我感觸萬(wàn)分。我明白了:時(shí)光悄然消逝,要珍惜自己的美好時(shí)光;要尊重長(zhǎng)輩的關(guān)愛與教導(dǎo),也許我們會(huì)覺得她們嘮叨,現(xiàn)在我明白了,她們是為了我們的健康成長(zhǎng),不顧我們的厭煩而諄諄教導(dǎo)我們的。書中外祖母給予阿廖沙關(guān)愛的細(xì)節(jié)描寫,讓我明白,如果在別人遇到困難時(shí),能給予他人力量與支持,會(huì)讓他人感受到溫暖而從無(wú)助中站起來。

  讓我們珍惜現(xiàn)有的一切吧!去關(guān)愛別人,讓每個(gè)人的生命充滿陽(yáng)光!

  成長(zhǎng)作文 篇9

  在還沒來光明小學(xué)之前,我在家里什么事情都不用做,不用洗衣服,不用打掃衛(wèi)生,不會(huì)做的事情由爸爸媽媽做,不會(huì)做的作業(yè)有姐姐們教。

  來到了光明小學(xué)的第一個(gè)星期,學(xué)校就開展了“家庭美德十個(gè)一”這個(gè)活動(dòng),并且要求我們每個(gè)星期回家都要做。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持做了一個(gè)多月了,每次都有不同的感受,但是我始終記的第一次的感受。記得那個(gè)星期五回到家了,我正想做“家庭美德十個(gè)一”時(shí),我心里很矛盾,想到媽媽會(huì)不會(huì)又說我:“你怎么老不長(zhǎng)進(jìn),該做的事情都沒有做,你哪來這么多時(shí)間來做這些事情。俊边@是我又想起了老師對(duì)我們說的:去做吧,你會(huì)有意想不到的收獲的。于是我勇敢對(duì)自己說:“這些事情我遲早都是要做的,那何不現(xiàn)在就做呢?”

  我端著一杯茶走向媽媽,心情緊張起來,害怕剛剛想的都會(huì)成真。好不容易走到媽媽面前,我鼓起勇氣供起那杯茶,對(duì)媽媽說:“媽媽請(qǐng)喝茶!蔽议]著眼睛等待著媽媽的'批評(píng),讓人想不到的是,媽媽竟然對(duì)我說我懂事了。我高興的跳起來。

  通過那一次的深刻體會(huì),我決定以后還要繼續(xù)做下去。因?yàn)閶寢寣?duì)我說的那一句話不僅僅只是三個(gè)字,而是媽媽給我的勇氣,讓我在成長(zhǎng)的過程中勇敢的踏向未來。

  成長(zhǎng)作文 篇10

  成長(zhǎng),必然是要經(jīng)受心酸嗎?告別小學(xué)兩年了。教師節(jié)那天回去,變了,學(xué)校變的更漂亮了;昔日嬉戲的同學(xué)們也變了,各個(gè)都成了所謂時(shí)尚的追求者。我們坐在一起,似乎是陌路,竟不知道要說點(diǎn)什么。。我打量著她們,耳洞,粉底。。一個(gè)不少!是我自己太后了嗎?那間中學(xué),算蠻亂的。幸好,我讀的是重點(diǎn)班。

  在這個(gè)班,我想說,我真的很孤單,沒有一個(gè)人在意我,沒有一個(gè)好朋友。那些一起走的,玩的,都是“虛偽”的。我老姐說:“初中的人已經(jīng)不像小學(xué)那樣純真了!边@是成長(zhǎng)嗎?這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心,每次都在找我茬,我是哪做的不對(duì)啦?還有太多太多的考試,慢慢的,我覺得自己成績(jī)?cè)讲钤讲。難道我也變了嗎?變得累了!,F(xiàn)在的我,慢慢頹廢下去。

  昨天,我又和我媽吵架了,昨晚,我狠狠的哭了,發(fā)泄了兩年來的.痛,鬧鐘被我狠狠摔在地上,那層玻璃破了,我的手也滲出了血,心也碎了。記得曾經(jīng),寫的那封遺書,還鎖在抽屜,李白說:天生我材必有用。才使至今再也沒動(dòng)那份遺書。青春應(yīng)該有夢(mèng)想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著!后來,我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)有跟我一樣的感覺。其實(shí),這就是成長(zhǎng)吧!或許,我們都該笑著面對(duì)痛。

  成長(zhǎng)作文 篇11

  人世間,有人覺得財(cái)富最重要,有人覺得地位最重要,而我覺得愛才是重要的。在一個(gè)下著鵝毛大雪的下午,我的筆袋忘在家里了。媽媽看見了我的筆袋,立刻就給我送了過來?吹綃寢屇莾龅猛t的手,不覺眼眶濕潤(rùn)了。還記得有一次,我和我的好朋友在家中玩耍,一不小心把腿摔傷了,流了許多雪。

  我的了朋友一邊反我扶到班上坐了下來,又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣,不到一會(huì)兒就來了,她看著心疼地對(duì)我說:“孩子呀,你怎么這么不小心呀!下次不準(zhǔn)這樣了!雖然母親們很生氣,但是她們是刀子嘴,豆腐心呀!”過了一會(huì)兒,媽媽把我扶到了車上,帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)地看了看,給我擦了一點(diǎn)藥以后,媽媽急切地問醫(yī)生:“我的女兒怎么樣了,嚴(yán)不嚴(yán)重呀!你別著急,她不要緊,擦一些藥就行了。”看著媽媽急切的樣子,醫(yī)生說:“你女兒應(yīng)該沒事的,你就放心吧!” 世界上,一個(gè)人感恩很重要。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們還是一個(gè)不會(huì)走路的`嬰兒,到現(xiàn)在一個(gè)會(huì)跑有知識(shí)的大孩子,這里傾注了父母多少心血。「改笇(duì)我們只有無(wú)私奉獻(xiàn),沒有半點(diǎn)索取,對(duì)于這份愛,我們應(yīng)該好好珍惜,并努力去回報(bào)它,這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。

  讓我們記住父母的這份恩情吧!

  成長(zhǎng)作文 篇12

  我是個(gè)愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。過去,我從不愿意讀書,因?yàn)槲翌^腦中總是覺得讀書是一件很單調(diào)、無(wú)味的事情。但是,這一不讀書,卻在各方面給我?guī)砹撕芏嗬щy。比如:說話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~,有時(shí)會(huì)造成小小的誤會(huì);在寫作文的時(shí)候,也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多,而寫不出形象、生動(dòng)的作文。

  寫出的句子總是讓人覺得那么生硬、矛盾……等等方面帶來了不利。當(dāng)然,我當(dāng)時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不知道這種結(jié)果是因沒有讀好書而造成的。后來,在和老師一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)下,我終于拿起了一本書細(xì)心的讀起來,頓時(shí)被書中精彩的情節(jié)深深的吸引。自此,我越發(fā)不可收拾的沉浸在書的世界里。漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。我曾為賣火柴的`小女孩的命運(yùn)做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

  讀一本意義的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長(zhǎng)!

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