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好書伴我成長

時間:2023-09-10 07:14:30 話題作文 我要投稿

[精品]好書伴我成長13篇

  好書伴我成長 篇1

  一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情。'書籍是人類進(jìn)步的階梯',讓我們在書的世界里遨游。

  朱熹曾說過:'讀書有三到,謂心到,眼到,口到。'讀書時要全神貫注,不能動不動就被外界所打擾。要全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來別有一番風(fēng)味,如詩如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩句,讀起來更有情調(diào)了。

  書,僅一個字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書,是用來表達(dá)內(nèi)心感受的方式,而讀書,則是體會作者的思想感情以及作品的內(nèi)在含義的行為。相比,讀書的難度不亞于寫書。讀書,講究品讀,貴在用心靈去>傾聽作者的心聲。走馬觀花,淺嘗輒止,是很難達(dá)到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的.閱讀中,我悟出了三大讀書境界:讀,品,悟。

  讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。

  品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。

  悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。

  我的腦海里還記得這樣一段話:'書是無言的誠實者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。'莎士比亞說過:'書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。'讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,能得到很多哲理。田要細(xì)耕,書要精讀,只有這樣,你才可以讀懂好書里的'救濟(jì)糧'.

  書真的教會我很多很多的人生哲理,我很感謝書,書將陪伴著我一直成長!

  好書伴我成長 篇2

  偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”也正是這樣,社會文明邁進(jìn)了一大步。

  書是人類開啟智慧的大門,它是孤獨(dú)時的好伙伴,與我們一同成長,又如人生中的一把金鑰匙。我總愛在陽光的午后,戴上耳麥,看那一本本承載著我們成長的歲月。

  好書教我堅強(qiáng),在成長中給予我前進(jìn)的信心和勇氣。今天,我預(yù)習(xí)了課文《湯姆、索亞歷險記》,文中湯姆的舉動讓我很感動,他喜歡探險,卻在無意中迷路,他和貝琪在洞里幾天的東竄西走,最終找到了出口。每當(dāng)遇到困難我都以此鼓勵自己,對自己更有信心。

  好書教我善良,在成長中給予我人生的情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的`小女孩》,這部小說中寫出了俄國沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。也正是因為過去的社會,讓我們激起自己的心,做一個善良的人,現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。

  好書教我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛!墩\信的種子》講的是一國王給每個人一個熟了的花種子,讓人們?nèi)シN,只有一個窮孩子的種子沒有開花,這個窮孩子最后成了國王。寧可失錢,不可失信,在生活中我們也應(yīng)該勇敢和真誠。

  我認(rèn)識的字越來越多了,讀的書也越來越多了。我從來對好書愛不釋手,每次考試的課外我大多都讀過,所以課外閱讀題分?jǐn)?shù)不會減太多!秲尚恨q日》這則故事中孔子面對事實也無法做出科學(xué)的判斷,這說明在淵博的人也會有所不知,學(xué)習(xí)并無止境。家里人也很鼓勵我讀書,常言道:“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵靠匆槐竞脮粌H是視覺上的享受,也是心靈的熏陶!

  鳥兒愛天空因有一方寧靜的藍(lán)色,魚兒愛大海因有美麗的傳說,華夏兒女愛中國因有五千年的悠久歷史。而我愛讀書因書中有深刻的哲理,無窮的奧秘。

  我讀書,我快樂!慶幸有好書伴我成長!

  好書伴我成長 篇3

  書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因為我每天都在吃長生果。

  聽媽媽說,我在她肚子里的時候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。

  后來我上了學(xué)前班,又上了一年級,二年級,三年級,我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進(jìn)校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的.書。好的作品激勵著一代青年健康成長。

  我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。

  讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……

  我非常喜歡讀書,讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識;讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  好書伴我成長 篇4

  書,在別人眼里可能只是一個再簡單不過的詞。但是在我看來,書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)頍o盡的歡樂,如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動。

  記得小時候,我總愛聽媽媽講那一個個生動有趣的童話語一個個富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會。那是我童年最大的幻想。

  漸漸的,我長大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的疑慮;愛上了蘇軾那“但愿人長久,千里共嬋娟”的情懷;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞,在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今,小說成了我的`知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,滿腹悲憤的《基督山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時刻激勵這我們,高爾基的話語我銘記在心! 每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會發(fā)現(xiàn),書中有一股魔力,促使你來到書海中遨游。那時,你會覺得,書是多么的美好。書是一位不會說話的哲學(xué)家,他會為你指引著前進(jìn)的道路。在書里,我看到了金字塔的預(yù)言;在書里,我看到了八達(dá)嶺長城;在書里,我看到了廬山瀑布;在書里,我看到了神秘的希臘;在書里,我看到了前進(jìn)的道路…… 讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  好書伴我成長 篇5

  書,能讓我們獲取知識,幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,認(rèn)識更多的文字,懂得更多的道理,書能帶給我們快樂和收獲!

  自打我小的時候媽媽每天晚上都給我講一些故事,如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等,久而久之,我漸漸聽熟了,不僅僅會讀,甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。

  記得有一次去烏魯木齊大姑家,一天,幾個上中學(xué)的哥哥來到大姑家,當(dāng)時我正在讀《三字經(jīng)》,大哥哥們見我讀得很熟練,夸我說:“哇,這個小弟弟認(rèn)得的字真多,讀得那么順,一看就是讀了很多的書,認(rèn)識很多的字,真是厲害!甭牭竭@話,我心里美滋滋的,別提有多高興了。而同時能得到別人的贊許和鼓勵,使我對圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂!

  上了小學(xué),我接觸了一些新的書籍!妒f個為什么》解決了我小時候不懂的問題,《三毛流浪記》讓我體會到了舊社會人民生活的艱辛,《假如給我三天光明》讓我體會到了作者的堅強(qiáng)不屈,樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在,不管它是關(guān)于知識的,還是敘述故事的,我們總能在書中找到我們所需要的知識和這個故事所帶給我們的啟示,能讓我們懂得怎樣去做才是正確的。

  如今,我已經(jīng)11歲了,我對中國古典文學(xué)的四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,其中的`《西游記》和《三國演義》我最愛讀。《西游記》這本書講述了師徒四人同心同德,在取經(jīng)路上,歷經(jīng)艱難險阻,斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事,讓我體會到做什么事都要堅持不懈,一步一個腳印,踏踏實實做事才能取得成功。而《三國演義》中,諸葛亮的足智多謀,劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義,這告訴我們?nèi)艘袚?dān)當(dāng),有誠信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以我們要多讀書,讀好書,好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,成為書的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中,以書為伴,在書的海洋里,自由翱翔,學(xué)習(xí)并快樂著!

  好書伴我成長 篇6

  一本書像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  ——海倫·凱勒

  書是時代的生命,古人云:“不讀盡天下之書,不能相天下之士!弊x一本好書,如同一位高尚的人閱讀,就好像與之交流,由此可見書對于人的成長有多么的重要。

  走在街邊,偶然瞥見一個男孩,他抱著一本書,那小小的身子,因為沉重的大書而前傾,他埋著頭,一言不發(fā),好像周圍的喧鬧都與他毫不相干,望著他,我回憶起兒時的自己。

  那時的我常常沉浸在那本《十萬個為什么》中,一讀,就是一個下午,那豐富多彩的插圖,淺顯易懂的文字,引導(dǎo)我走進(jìn)奇妙的科學(xué):漫步在原始的世界暗淡的天空中空無一物,遠(yuǎn)處的火山噴射出熾熱的烈焰,這就是《十萬個為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進(jìn)了科學(xué)的大門。只是現(xiàn)在讀起來,那種新鮮的感覺似乎一去不返了。

  回到家,我直奔書架,望著陳列著的一本本書,我的思緒乘著書,逾時時光的年輪,回到了遠(yuǎn)點。

  看到《茶花女》,我想起了瑪格麗特悲慘的命運(yùn),生前的她是舞會的焦點,是人群中央的交際花,然而,當(dāng)她身患重病時,身邊卻空無一人,因為他們有了新的茶花女,只有她獨(dú)自在簡陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。

  究竟什么才是真實的呢?眾人的溢美之辭,堆積成山的禮物,使她忽略了健康,當(dāng)她無法動彈的時候,那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧,就連唯一關(guān)心他的鄰居,也只是為了窺探她的.遺產(chǎn)。

  我嘆了口氣,拿出了《魯濱遜漂流記》,看著封面,只身一人的孤獨(dú),面對野人的恐懼,得到救援的喜悅,似乎都附著在我的身上,此時此刻,我就是魯濱遜,那股勇氣與信念,都走進(jìn)我的內(nèi)心。

  拍打著書上的灰塵,散落的灰塵飛舞在空中,他們已經(jīng)有些年日了,而那股精神,卻如同鮮艷的花朵,盛開在我的心間,伴隨著我成長。

  好書伴我成長 篇7

  書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我?guī)順啡,還讓我讓我獲得更多的知識。

  在我小的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動聽地為我講故事,每一次我都能聽得身臨其境。一個個神奇的故事為我插上了想象的翅膀,飛向故事的王國。其中的一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個故事里我很喜歡烏龜,為兔子感到惋惜。從這個故事中使我明白了:毛主席曾經(jīng)說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心,而要踏實地去做,這樣才能見到勝利的曙光。

  現(xiàn)在我長大上小學(xué)了,媽媽就不再給我講故事,而讓我自己看,去品味書中的韻律。久而久之我就與書結(jié)下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國作家海倫凱勒的`《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫凱勒的經(jīng)歷深深地打動了我。她出生不久就被病魔糾纏住了,雖然她生活在盲、聾、啞的世界里,但她在沙利文與凱薩老師的關(guān)心幫助下,面對生活十分樂觀,靠頑強(qiáng)的毅力獲得了成功。正是海倫凱勒這種對生活充滿了希望的精神讓她在漫長的人生旅途中克服了種種挫折與困難,也讓我明白了無論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對......

  記得一年暑假,我去外婆家?guī)屯馄湃ビ衩椎劁z草,走到地邊就感到熱氣襲人,讓人難以忍受正想放棄時是海倫凱勒的身殘志堅勇于挑戰(zhàn)挫折的精神激勵了我不能遇到一點點困難就放棄,于是我咬咬牙堅持了下來,外婆夸我長大了。

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”的一句至理名言,讀一本好書就等于和一位高尚的人談話,書,是知識的源泉,是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧,擁有書我們就擁有更多的知識財富,擁有更美好的人生。

  好書伴我成長 篇8

  鳥兒愛天空,愛它其中總有一方寧靜的藍(lán)色;魚兒愛大海,愛它其中總有美麗的傳說;我愛讀書,愛它其中的哲理那樣深刻。——題記

  我總愛在有陽光的午后,戴大人的耳麥,倚在窗邊,帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的厚書,承載著我成長的歲月。

  我在二年級初讀《假如給我三天光明》,當(dāng)時并未體會。再大些,隨著經(jīng)歷增多,我才逐漸領(lǐng)悟了堅強(qiáng)。一個五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓勵自己,站起來向前邁進(jìn)。好書教會我堅強(qiáng),在成長中給予我前進(jìn)的信念與勇氣。

  《海底兩萬里》是我迄今最愛的一部兒童小說。它以輕快的筆調(diào)給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它,我就開始聯(lián)想,并揣測尼摩船長的真實身份。其中最打動我的是鸚鵡螺號上的兄弟情誼。他們不離不棄,為了同伴甘愿舍棄生命。這種情感一直是我精神的.支柱。好書教會我善良,在成長中給予我人生的情感與真諦。

  三毛的散文一直是我很欣賞的。她的文章總給人煙雨空蒙的細(xì)膩之美,而且其中不乏趣味。在國外闖蕩那么多年,她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠,也收獲了許多。好書教會我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。

  在閱讀中,我不斷充實,不斷成長,提高文學(xué)素養(yǎng)的同時,也學(xué)得了為人處世的法則。倘若成長是天空,好書就像白云,無論陰沉與開闊,始終柔柔地蕩漾在天空中,無聲地裝點著。好書猶如老師,指引我走入知識的殿堂。

  好書陪伴我,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。

  好書伴我成長 篇9

  我家的書房擺設(shè)著各式各樣的好書,有文學(xué)書、科普書、雜志、畫報、教科書還有漫畫書,它們陪伴了我九年的時光,從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識,現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。我的書柜最上層放漫畫書,第二層放科普書,第三層放文學(xué)書和教科書,最后一層放雜志和畫報,這樣安排既簡單又方便。說起我與書的故事,要從我4歲講起。

  那時(4歲),我還在上幼兒園,不會認(rèn)字,每天回家,爸爸媽媽都會給我講一個個好聽的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的時候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場,我一定會送她一絲溫暖;當(dāng)我聽到《皇帝的新裝》的時候,我體會到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的`樂趣。

  后來,隨著我年齡的增長,我認(rèn)識的字越來越多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)常看科普書、文學(xué)書、畫報等。《中外文學(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識,讓我知道了許多的名人的故事。《三十六計》讓我了解了許多古代中國人對戰(zhàn)事的重重計謀,讓我對歷史有更多的了解。《十萬個為什么》這些科普知識,讓我學(xué)會了許多許多。從時間來看,前面是世界歷史的長河,后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間來看,上面是宇宙燦爛的星河,下面是地球的繁榮富強(qiáng)。漫長的時空遼闊壯觀,還有很多等著我們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)造。我長大了想當(dāng)科學(xué)家,希望這類書籍能給我?guī)碇R的啟迪,讓我離理想更進(jìn)一步。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會看更多的好書,隨著它乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書伴我一路成長!

  好書伴我成長 篇10

  從小的時候,父母就讓我要與書做朋友,我喜愛看書,每當(dāng)一本好書在手,就像遇到一位久違的好友,滿心不禁都是雀躍和幸福!

  我讀書,沒有莫言讀得多,沒有魯迅讀得精,沒有蘇軾讀得透。但每當(dāng)放學(xué)回到家,或是寫完作業(yè),我就會抱起一本書,有時是世界名著;有時是唐詩宋詞;有時是名人傳記;有時是名家隨筆游記;有時又是文言經(jīng)典……不知從什么時候開始,書,成了我每晚必食的“宵夜”。

  每當(dāng)我到圖書館,不管什么時候,不管是哪個圖書館,氣氛總是安安靜靜的,我都會小心翼翼地走進(jìn)去,生怕會有一丁點打破這種氛圍。不管小孩或是成人,都在抱著書在看,完全不理睬周邊的情況。我也找一本書,翻開了被無數(shù)人翻過的某一頁,倚在窗子邊。陽光溫暖地灑在我的臉上和書頁上,這真是一種讓人難以言表的幸福!這時我便真正融入了書的世界。

  從孩提時候,一直到現(xiàn)在,我讀過了許多的好書,它們在我的成長中留下了深深的印跡:《名人傳》中的貝多芬,讓我學(xué)會不向命運(yùn)屈服;《銀頂針的夏天》中的加妮特讓我學(xué)會敢于冒險、樂觀向上;《狼圖騰》的狼群讓我學(xué)會進(jìn)取、堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)……

  《人生不設(shè)限》這是我最近在看的.一本書,它讓我認(rèn)識了尼克·胡哲:他雖然天生四肢殘疾,但他并沒有向不完整的人生抱怨,反而是通過難以置信的勇氣、智慧的頭腦、對生命堅定的信仰、風(fēng)趣的幽默感,將自己的克服困難的故事傳遞給大家,最終成為一名勵志演講大師。他讓我知道:只要有勇氣和毅力,就一定能戰(zhàn)勝困難!

  一天天,一年年,我都在這些好書中不斷汲取知識和營養(yǎng),不斷地學(xué)會成長。它帶我細(xì)細(xì)品味生活的苦辣酸甜,伴我面對人生中的每一個困難、坎坷,讓我每一天都煥發(fā)著光彩!

  書,是智慧的源泉;書,是人生的財富;書,是成功的階梯!我們要“好讀書,讀好書,書讀好”,讓書香飄滿神州大地,讓書聲傳遍世界的每一個角落!

  好書伴我成長 篇11

  拿出一本好書,放在手里摩挲,此時,它如同一只柔順的貓,安靜地依偎在我的懷里,一種美好細(xì)膩的情感從心底某處悄悄彌散開來。

  俗話說:“好記性不如爛筆頭。”我絕對是這句話的忠實擁護(hù)者。咬著筆頭,一邊沉醉于書中變幻莫測的世界,一邊在書上劃下幾條波浪線,記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完,掩卷長思,又忍不住對書中的人物情節(jié)細(xì)細(xì)回味。

  七歲那年,我拿到了一本《安徒生童話》,從此走進(jìn)了一個奇幻王國!顿u火柴的小女孩》中,我看到了人生的'疾苦;《丑小鴨》里,我讀出了努力拼搏的希望;《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……

  八歲的時候,《兒童文學(xué)》又將我吸引。一個個同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑,同時也領(lǐng)悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞,大海中的一葉方舟,田野上的一朵小花,深山中的一聲龍吟,載著希望,迎著曙光,指引我朝著夢想的方向快樂地奔跑。

  九歲,巴金的《家春秋》來到我身邊。二十歲的覺新,被家庭的重?fù)?dān)壓著,心底里美好的夢想——也最終離他而去。而老二,高覺民,雖是新派,卻多少帶了點兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨,說不完的過分的事,使他越發(fā)沖動,越發(fā)擁護(hù)改革。在那個新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代,覺新青春的火焰,被生生的壓下去了,他也像個老派紳士了。生活教會了他做一個兩面的人,一面和弟弟們擁護(hù)改革創(chuàng)新,一面維持老派做法。覺新完完全全的,對生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國時期的著作,它的筆調(diào)略有憂郁,將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷,也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。

  如今我十歲啦!時光的年輪不止歇地旋轉(zhuǎn),書柜里的書也越來越豐富。一本本好書成了我成長旅途中最好的伙伴,它也將伴隨著我,在未來人生路上越走越遠(yuǎn)!

  好書伴我成長 篇12

  五年級時,班上十分流行《查理九世》系列叢書。我借了一兩本看,覺得可是癮,于是整天纏著媽媽央求她給我買,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。

  過了兩三天,書就送到了。中午放學(xué)后,我就迫不及待地向家奔去;氐郊,第一眼看到的就是堆放在柜臺上的一大沓書,我匆匆把書包往椅子上一扔,翻找出第一冊,就津津有味的讀了起來,里面的資料精彩極了:有扣人心弦的故事情節(jié),有各種復(fù)雜搞笑的推理,還有一些使人情緒放松的腦筋急轉(zhuǎn)彎……

  我看的如癡如醉,然而時光也在悄然流逝,不知不覺已經(jīng)12點了。媽媽幾次催促我吃午飯,我也只是不耐煩地“哦哦哦”幾聲,我完全沉浸在書中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時,我才依依不舍的放下書,“一步三回頭”的離開書桌。

  我兩三口匆匆把飯扒進(jìn)口中,繼續(xù)到書海中暢游,可沒過一會兒,睡覺時光又到了。唉,沒辦法,只好認(rèn)栽了。不舍的看著這些書,一道鬼點子從我腦海中閃過,誰也不明白,我的如意算盤正打的啪啪響呢!

  我的懷中夾著書,閃電般的沖上閣樓,看著手中的書,臉上露出勝利的微笑。拿出枕下壓著的夜用小手電,趴在床上,津津有味的讀了起來。聽到媽媽上樓的'聲音,我急忙將書壓在身下,裝作睡著的模樣。呼——總算逃過一劫。兩點了,媽媽把我“叫醒”。我又將另一本沒有看過的書裝進(jìn)書包,便去上學(xué)了。

  每節(jié)下課,其他同學(xué)都出去玩了,只有我坐在教室里專心致志的讀書。放學(xué)啦,我也是邊走邊看,差點摔了個踉蹌,快到家時。我也因入迷看書而無心看路,鬼使神差的走進(jìn)了隔壁的百貨店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家當(dāng)主人嘍!

  這就是我,一個愛讀書的我,同學(xué)們,花開在春天,讀書在少年,從此刻開始讓好書伴我們快樂成長吧!

  好書伴我成長 篇13

  昂首是春,俯首是秋,驀然回首,在我成長的道路上,在書的陪伴下,我感受到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁灑脫,我體會到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我領(lǐng)略到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的情真意切,我也品味到了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的濃濃鄉(xiāng)情……

  曾記得,上幼兒園時,有一次我過生日,媽媽送給我一個非常精美的盒子,我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子,可是我打開盒子一看,竟然是一本繪本書,我傷心極了,跑到床上大哭起來,任憑那本繪本孤獨(dú)地望著我。過了幾天,我抱著好奇的想法打開了這本繪本,哇!好多的彩圖和好看的畫面,我便津津有味地讀了起來,就這樣一發(fā)不可收拾,我愛上了書!

  上了小學(xué)一年級,我漸漸癡迷讀一些童話故事,其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺?shù)耐,那時候雖然識字不多,但鄭淵潔爺爺?shù)耐捵x起來瑯瑯上口,如童心般純凈、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢幻般神奇……我在童話的王國里暢游!

  令我印象最深刻的'就是四年級的時候,我們學(xué)校請來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進(jìn)行讀書講座,我不僅跟湯老師進(jìn)行了面對面的交流,還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們在心中種下一顆閱讀的種子,感受閱讀的樂趣,多讀書,讀好書,我更熱戀上了書!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的 “大”學(xué)生了,我已經(jīng)可以讀一些歷史、科學(xué)類型的書了,五年的讀書生活讓我收獲很多很多,也更讓我快樂無比。

  讀書讓我發(fā)現(xiàn)了一個更廣闊的世界,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界博大精深!愿書永遠(yuǎn)與我相伴,走向美好!