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我的成長(zhǎng)故事作文

時(shí)間:2023-09-09 15:30:49 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)故事作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)故事作文(通用)

我的成長(zhǎng)故事作文1

  打開記憶的大門,一個(gè)個(gè)帶著美好記憶的鏡頭向我飛來(lái),領(lǐng)著我進(jìn)入了那些成長(zhǎng)中的小故事。

  脆弱時(shí)的自己

  記得剛?cè)胄W(xué),我覺得學(xué)習(xí)很難,成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著,可是一個(gè)字都不會(huì)寫。有一次,媽媽讓我寫生字,我就哇地哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我為什么哭,我哭得更兇了:媽媽,這些字好難寫。

  現(xiàn)在,我每次想起這件事,都覺得那時(shí)候的自己真是好脆弱!

  努力時(shí)的`自己

  二年級(jí)的時(shí)候,有一次我考到班里的前五名。我突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。從那以后,我每天堅(jiān)持早早到校朗讀課文,背誦英語(yǔ)單詞,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

  啊,一分耕耘一分收獲,我的努力沒有白費(fèi)!

  懂事時(shí)的自己

  我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀,自覺地幫助父母干活,我也喜歡上了沉浸在書中的生活,因?yàn)闀o了我知識(shí)和夢(mèng)想。

  我的成長(zhǎng)故事還會(huì)有很多,我還在漸漸長(zhǎng)大。我相信,未來(lái)的故事會(huì)越來(lái)越精彩,只要我不斷努力!

我的成長(zhǎng)故事作文2

  如果說(shuō)人生是五線譜,那么成長(zhǎng)就是不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是動(dòng)聽的歌曲,那么成長(zhǎng)就是優(yōu)美的旋律;如果說(shuō)人生是一本日記,那么成長(zhǎng)就是日記中的內(nèi)容,人生因?yàn)槌砷L(zhǎng)才精彩。

  從我小時(shí)候,到我長(zhǎng)大了,在這充滿喜怒哀樂的成長(zhǎng)中,有兩件事是令我至今難忘的,讓我事隔多年,卻仍記憶猶新。

  在我6歲那年,那時(shí)我還在老家,有一次,爺爺去田里做事,帶我去田里面玩而奶奶這時(shí)侯又趁我不在家,就把家里的鵝放了出來(lái),然后我在田里玩了一會(huì),就和爺爺說(shuō)了一下,就回家去了?晌也恢滥棠贪样Z放了出來(lái),等我回到家,鵝就突然出來(lái),咬了我一口,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,從此看見鵝,我就不禁地害怕起來(lái),至今鵝在我心中就成了一個(gè)驅(qū)散不了的陰影。

  還有,就是在我八歲時(shí),那時(shí)我是一年級(jí)的小學(xué)生,在一天晚上,我在房間中寫作業(yè)時(shí),聽到窗口那邊有一陣聲音,于是我便掉頭去看。卻沒有想到看到了一個(gè)人站在哪兒。把我嚇了一大跳,飛快地從房間跑到廚房,抱著媽媽大哭了一場(chǎng),F(xiàn)在想起這件事,都會(huì)令我毛骨悚然,到現(xiàn)在,我仍然感到有些害怕。

  我明白了:膽小不是一個(gè)人害怕的.借口,當(dāng)你有一天不再感到害怕,那時(shí)你才是真正的克服了害怕。

  在我的成長(zhǎng)故事中,有令我開心的也有令我傷心的。

我的成長(zhǎng)故事作文3

  誰(shuí)都有一個(gè)“完美”的童年,誰(shuí)的童年里沒經(jīng)歷過(guò)許多“傻事”呢?而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因?yàn)閮簳r(shí)的天真與無(wú)知鬧出來(lái)的笑話。還記得我六歲生日時(shí),因?yàn)橐粋(gè)泥娃娃鬧出的洋相。

  那天是星期六,是我六歲的補(bǔ)辦生日。我六點(diǎn)不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門,我被用五彩紙包裝過(guò)的大箱小箱的禮物驚呆了,有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球,以及張紓影送的書包……其中,我最喜歡的就是姑媽送的'泥娃娃。它可漂亮了,瞧,那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣,多像一個(gè)時(shí)尚歌手呀!我迫不及待地下了樓,抓著泥娃娃到處?kù)乓貋?lái)后才發(fā)現(xiàn),泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。

  就這樣,我打算給它洗個(gè)澡。我先接了半盆熱水,把泥娃娃放了進(jìn)去,想給它洗個(gè)熱水澡。當(dāng)我把它撈出來(lái)時(shí),手輕輕一動(dòng),外套掉了,可我滿不在乎的以為:洗澡嘛,正常!可沒過(guò)多久,我開始覺得不正常了,因?yàn)樗较丛脚K了?煲粋(gè)小時(shí)了,它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。

  我看著看著,突然鼻子一酸,眼睛一熱,就“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)告訴我,泥巴遇水會(huì)化稀。

  唉,想想那一次,我的童年與本人還真是傻傻不分,天真而又有趣呀!

我的成長(zhǎng)故事作文4

  一直以來(lái)我都有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,爸爸說(shuō)了我許多次,但我都把爸爸的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我意識(shí)到了丟三落四的壞處,所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  得那是一個(gè)下著大雨的晚上,我在家里寫作業(yè)。在我已經(jīng)把作業(yè)寫到一半的時(shí)候,爸爸過(guò)來(lái)叫我去客廳吃飯。然后我把手中的.鋼筆隨手一放,就去吃飯了。爸爸見了就說(shuō):“不要亂放,一會(huì)兒就找不著了!”我并不在意,隨口回答了爸爸一句“知道了”,就跑去吃飯了。

  我吃完飯以后就回到了書房繼續(xù)寫作業(yè)。我一來(lái)到書房就發(fā)現(xiàn),我忘了把鋼筆放哪兒了。我很著急,就在房間里找來(lái)找去,可是我怎么找也找不到,我皺著眉毛對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你有看到我的鋼筆嗎?”“沒有!”爸爸擔(dān)心地說(shuō)。然后我又回到房間繼續(xù)找筆了。

  找了半個(gè)多小時(shí)以后,我也找不到,但為了寫作業(yè),我只能讓爸爸冒著大雨,去商店里買一支新的鋼筆了。

  通過(guò)這件事以后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,再也沒有丟三落四過(guò)了。

我的成長(zhǎng)故事作文5

  這件童年記憶像我人生道路上的一只美麗的蝴蝶,它時(shí)不時(shí)在我記憶的深處翩翩起舞......今天她又飛回了我的心房。

  在我八歲那年,我學(xué)會(huì)了做飯。別看那只是一件小事兒,可也算是一波三折了。

  當(dāng)時(shí)我心里嘀咕:“做飯有什么難的,燒一鍋水,把淘好的米下鍋,過(guò)幾十分鐘不就完成了嗎?這也需要習(xí)”?但我馬上發(fā)現(xiàn)我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)橐贿M(jìn)廚房就給我了一個(gè)“下馬威”,“粥”我喝過(guò)不少,但從來(lái)沒有注意該下多少米,放多少水?沒辦法,只好問(wèn)媽媽了。掏兩次米后,把米下入燒好的.開水鍋中,我又得意的想:“大功告成,這不就完成了嗎!有什么了不起的!等一會(huì)我不就可以了”?我大搖大擺地走到客廳,抽出一本課外書便優(yōu)哉游哉地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀得入神時(shí),突然聞到一股刺鼻的味道,我心里一驚:“完蛋了,我的鍋”!我連忙從沙發(fā)上跳起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,只見粥淤了一鍋臺(tái)并且還嘀嗒嘀嗒地往下流呢,我也不管三七二十一了,沖上去一把掀開鍋蓋。一股刺鼻的味道,鍋里的粥已經(jīng)糊成黑色的了。正當(dāng)我面對(duì)著黑乎乎的粥滿臉愧疚時(shí),媽媽告訴了我煮粥的正確方法。我終于熬出一鍋美味的米粥,心里高興極了。

  人無(wú)完人,金無(wú)赤足。每個(gè)人的一生總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,總會(huì)有后悔的那一刻,正是這些后悔讓我們醒悟,讓我們痛且快樂著!

我的成長(zhǎng)故事作文6

  成長(zhǎng)的道路上快樂無(wú)窮,成長(zhǎng)的道路上故事多多。成長(zhǎng)道路上的每一件事情都深深地留在了我的腦海中。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,有一次老師讓我去會(huì)計(jì)室拿張表,可我怎么也找不到會(huì)計(jì)室在哪兒。就在我焦急萬(wàn)分的`時(shí)候,突然,從我的腦海中冒出了一個(gè)念頭:去問(wèn)下其他老師吧,他們肯定知道。這時(shí)正好有一位老師經(jīng)過(guò)我身旁,我連忙有禮貌地問(wèn)道:“老師,您好!請(qǐng)問(wèn)會(huì)計(jì)室在哪里?”

  “走,我?guī)闳!崩蠋熡H切地牽著我的手來(lái)到了會(huì)計(jì)室。

  “謝謝您,老師!”我甜甜地向老師道了謝。

  我可以自己想辦法解決問(wèn)題了,我長(zhǎng)大了!

  上小學(xué)了,我邁著緊張的步伐來(lái)到了教室,只見老師滿臉微笑地望著我,似乎在鼓勵(lì)著我不要害怕,我勇敢地走向了自己的座位。

  下課了,我自告奮勇的與新同學(xué)交談著,互相了解著,與許多人成了好朋友,當(dāng)我和新同學(xué)們做著游戲時(shí),心里比吃了蜜還甜。

  我學(xué)會(huì)了交朋友,并與同學(xué)在學(xué)習(xí)中互相幫助,共同進(jìn)步,我長(zhǎng)大了!

  現(xiàn)在,我十歲了,我更要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一想到這點(diǎn),我立馬打起精神,上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后做好每一項(xiàng)作業(yè)……

  成長(zhǎng)的故事多多,每一件事都讓我收獲滿滿,在以后的成長(zhǎng)道路上我還要積極參加有意義的活動(dòng),讓未來(lái)的世界因?yàn)橛形覀兌用篮茫?/p>

我的成長(zhǎng)故事作文7

  我們一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上有成功也有失敗。有些事深深地刻在我的腦海中。

  打開記憶的窗口,一幕幕的往事浮現(xiàn)在我的眼前:我12歲那年的一天早晨,爸爸起得很早,把自行車交給了我,讓我去騎車。爸爸在后面扶著。我把一只腳放到腳蹬上,坐在坐墊上,用力一踩,車?yán)锞谷煌榜側(cè)。爸爸跟在我后面小跑著,生怕我摔倒。一圈兩圈,也許是爸爸覺得我行了,便放開了手。沒了爸爸的保護(hù),我心慌了,車子也不聽使喚了,我大叫著:“爸爸,爸爸!毕氲玫桨职值谋Wo(hù)。爸爸沒有向我跑來(lái),只是大聲對(duì)我說(shuō):“眼睛看著前方,擺正車頭!蔽沂置δ_亂,怎么也調(diào)整不過(guò)來(lái)。

  忽然,我一轉(zhuǎn)身,車子就撞到樹樁上了。爸爸飛快地跑過(guò)來(lái),把我從地上扶了起來(lái),問(wèn)我是否有事。我強(qiáng)忍著痛,一個(gè)勁地埋怨爸爸放手。爸爸聽了,笑著說(shuō):“不摔摔,怎么能學(xué)會(huì)?”聽爸爸這樣說(shuō),我傷心地哭起來(lái)。爸爸把我的.眼淚擦干,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“男子漢,怎么能流眼淚?再來(lái),我兒子是最勇敢的。”爸爸給予我勇氣和力量,我站起來(lái)了,我爬上自行車又騎了三四圈!鞍。医K于學(xué)會(huì)騎車了!”我高興地叫了起來(lái),爸爸看著我了騎來(lái),他也甜甜的笑了。

  告訴你一個(gè)小秘密;其實(shí)練車并不難,只要你用心去騎,那么你一定會(huì)成功的;只要你大膽,什么困難都會(huì)離你而去。從那以后我每天都會(huì)在家里騎自行車。

我的成長(zhǎng)故事作文8

  不知不覺中,我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事,覺得既有趣、溫馨又勵(lì)志。

  記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,體育老師教我們跳短繩?墒牵依鲜菍W(xué)不會(huì)換腳跳,一分鐘只能跳30多個(gè),在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。

  一天晚上,爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般,一分鐘能跳三百多個(gè)呢!我看了目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的`心思,他溫和地對(duì)我說(shuō):“要想提高跳繩的速度,只有勤加練習(xí)。熟能生巧,巧能生精!蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭,決心不向困難低頭,勤奮努力地練習(xí),提高自己跳繩的水平。

  第二天放學(xué)一回來(lái),我就拿出繩子,在樓道里開始練習(xí)跳繩?墒,才跳了沒幾個(gè),我就停了下來(lái)!翱慈思疫B著跳得飛快,我怎么老是跳壞掉。 蔽掖诡^喪氣地說(shuō),“這也太難了吧!”

  “你的動(dòng)作不對(duì),我跳給你看!卑职终f(shuō)著,拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的是慢動(dòng)作,我看得十分清楚,終于領(lǐng)會(huì)了其中的技巧。我照著爸爸的樣子跳起來(lái),一下兩下,不求快只求連貫!斑@下動(dòng)作對(duì)了,很好!”爸爸在一旁贊道。我很高興,拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著,速度也漸漸從慢變快。幾天后,我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。

  就這樣,我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩,到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了,還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了,只有堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才會(huì)成功。

我的成長(zhǎng)故事作文9

  為什么?為什么?我們家只有我一個(gè)人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。

  第一次住宿,我家在連隊(duì)離幼兒園遠(yuǎn)。我只能在幼兒園長(zhǎng)托。我和老舅家弟弟,在一家幼兒園。他家是前進(jìn)場(chǎng)部的。他每天都可以回家,看見爸爸媽媽。一家人其樂融融,多幸福。】晌覅s不能。只能挺著,媽媽說(shuō),等咱家搬到場(chǎng)部就好了。

  終于我家搬到青龍山場(chǎng)部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了?墒呛镁安婚L(zhǎng),我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒時(shí)間管我,我只好第二次寄住在,我的班主任單老師家。從那時(shí),我只能自作堅(jiān)強(qiáng)。每天夜里默默地流眼淚。

  大約過(guò)了半年時(shí)間,媽媽回來(lái)啦,我們可以重新生活在一起了。我非常的高興。可是不要得意忘形!到了五年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī),一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學(xué),又一次把我送進(jìn)了退休老師家寄宿。我的天哪,我的命,咋那么苦啊。

  我要改變命運(yùn),我要努力學(xué)習(xí),爸爸說(shuō),要是學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我就可以回家住了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的'努力,和老師對(duì)我的輔導(dǎo)。期中考試我的成績(jī)得到了很大的提高。我終于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感謝老師們對(duì)我的培養(yǎng)。

我的成長(zhǎng)故事作文10

  小時(shí)候,我是被爸爸“關(guān)心”大的,一天到晚這個(gè)不行那個(gè)不行。比如我要過(guò)街去找小朋友玩兒,爸爸就會(huì)說(shuō):“不行,你還太小,不能過(guò)街,因?yàn)榻稚宪囂啵恍胁恍!”我想去馬路對(duì)面買東西,爸爸還是說(shuō):“不行不行,街上車太多,你會(huì)被撞倒的!蹦菚r(shí)我就想,我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢?那時(shí)候我就可以什么都自己辦了。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,很多事能自己辦了,比如上學(xué)。原來(lái)總是媽媽送我到學(xué)校,現(xiàn)在,我可以自己上學(xué)了,過(guò)街也可以自己過(guò)了,就是到少年宮也是我一個(gè)人去的呢。記得我第一次自己一個(gè)人去少年宮的'時(shí)候,媽媽說(shuō)讓我一個(gè)人去,當(dāng)時(shí)我心里真的有點(diǎn)害怕。我拎著袋子拿著媽媽給我的錢奔向車站。在車站上,我看好了81路過(guò)來(lái)了就沖了過(guò)去?墒侨颂嗔耍冶粩D了下去。第二班車來(lái)的時(shí)候,我這回有了準(zhǔn)備,一個(gè)箭步?jīng)_上車,把錢投進(jìn)錢箱,坐在位置上,看起車載電視來(lái)。不知不覺已經(jīng)到了少年宮,因?yàn)槲沂堑谝淮巫约鹤,結(jié)果就坐過(guò)了站。我想,以后一定要好好鍛煉自己。還有一次我一個(gè)人去少兒圖書館,媽媽給我畫了一張圖,我按圖上說(shuō)的走,竟走到了松木場(chǎng)!我又往回走了100多米,總算找到了少兒圖書館。

  有時(shí)候想想,長(zhǎng)大了也好,有許多事都可以自己辦了。但不知怎的,我卻又很懷念被爸爸“關(guān)心”的日子。

我的成長(zhǎng)故事作文11

  “我在一枚桃花上看寧?kù)o的落日,一個(gè)春天的約會(huì),蝴蝶遲遲沒有到來(lái)!编,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫,它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。

  我只是一個(gè)普通人,但思想絕對(duì)是與時(shí)俱進(jìn),我在與現(xiàn)代版“舊社會(huì)”抗?fàn)。我也希望成為好學(xué)生,絕對(duì)不可以是書呆子,但心底總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨(dú)一無(wú)二的我。

  成長(zhǎng)路上,總會(huì)有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的`背面,目睹我的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的煩惱很多,一顆童心顯露出來(lái)會(huì)被說(shuō)成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無(wú)意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候,總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會(huì)想,但像打掃衛(wèi)生什么的,很容易走神。

  上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好,但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的時(shí)候,都是宅在家里畫畫,不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

  當(dāng)然,我也會(huì)有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的喜悅莫過(guò)于攻下一個(gè)漫畫領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好,這通常要花費(fèi)一兩個(gè)月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。

  在用一種堅(jiān)持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……

我的成長(zhǎng)故事作文12

  20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年,我學(xué)會(huì)做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。

  記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了。還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,今天我教你用電飯煲做飯!蔽腋吲d地同意了。

  媽媽先說(shuō)清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節(jié)食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕……

  媽媽話音未落,我就不耐煩地說(shuō):“知道了知道了,讓我試試,讓我來(lái)!”

  我先裝好一杯米,把米倒進(jìn)電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度,看有沒有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開了,完全忘記了按按鈕。

  過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦!卑,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的`,唉,如果我不粗心,現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。

  第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。

我的成長(zhǎng)故事作文13

  那堂課,是我終身難忘,它讓我明白了要關(guān)愛他人,幫助他人,不要輕視別人。

  有一次,班主任在黑板上寫了一行字:體驗(yàn)盲人生活。同學(xué)們都到操場(chǎng)上,用布包住了眼睛,再?gòu)牟賵?chǎng)上回到教室。

  同學(xué)念叨著:“這有什么意思,不就是蒙住眼睛么,簡(jiǎn)單的很!闭f(shuō)好就排隊(duì),下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開,我們便開始摸索著去找回教室的路。

  在黑暗中,我又緊張,又激動(dòng),心里開始忐忑起來(lái)。突然,我撞到了同學(xué),聽到同學(xué)叫喚,我才開始覺著在黑暗中是多么不容易。

  到了上樓的時(shí)候,就更加不安了。我怕摔倒,就趴著走,走一步摸索一步。大概到了拐角處,我覺著差不多該打拐了,就來(lái)個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎,哪知道和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我才真正意識(shí)到做個(gè)盲人是有多么的'不容易啊。到了樓上,我走在“一望無(wú)際”的過(guò)道里,四邊都摸不到,我只能無(wú)依無(wú)靠的往前走。又是一下,我又撞到了墻上。忍著疼痛,摸索向前,摸到了一扇門,覺著有好多老師在說(shuō)話,該不會(huì)走到辦公室了吧。

  又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,我終于走回了教室,坐上了位置,摘下布條。哇,好明亮的世界啊,做個(gè)眼睛完好的人,真好。

  我深刻體會(huì)到盲人的不易。生活里,有很多的盲人,以后要多多幫助他們才是。

我的成長(zhǎng)故事作文14

  在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

  那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候,因我的身高超過(guò)了1米,不能免票,需要買一張兒童票,但是媽媽的錢不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆。船快開了,讓二爸送錢也來(lái)不及了,于是媽媽就對(duì)我說(shuō):“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧!蔽蚁,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

  我想了想說(shuō):“媽媽,買票的時(shí)候我半蹲著,不就能夠不買票了?”媽媽說(shuō):“這可不行!笨蓩寢尳(jīng)不住我的軟磨硬泡,便說(shuō):“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,但是這樣的事是第一次,也是最后一次!蔽尹c(diǎn)頭同意了。

  買票的.時(shí)候,我半蹲著,賣票的說(shuō):“這小孩不用買票了。”哈哈!我成功了!在乘船的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō):“我真是聰明透頂。 眿寢屨f(shuō):“你這孩子……”我趕緊說(shuō):“我明白逃票是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。我明白逃票是不對(duì)的。

我的成長(zhǎng)故事作文15

  在不知不覺的日子里,我們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的校園里生活了六年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。

  是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

  在小學(xué)六年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

  記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

  這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的`印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  六年來(lái),身邊的樹又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……

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