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書香伴我成長作文

時間:2023-09-09 07:23:46 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文【共13篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長作文【共13篇】

  書香伴我成長作文 篇1

  又是一個周末,我做完作業(yè),伸了個懶腰,就拿起一罐可樂,半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書,享受著快樂時光,真舒服啊!皹窐O生悲”,一不小心可樂撒了出來,把床單上撒了一大灘,正好媽媽這時走了過來,對我瞪著眼睛大喊:“怎么撒了這么一大灘飲料在床上,臟死了,床又不是豬圈,你晚上不睡覺啦!不準在床上喝飲料了,寫作業(yè)去,把《課時作業(yè)》寫20張,漫畫書也不許看了,成績都下降了,還看這種雜書!蔽衣犃,只好悶悶不樂地去寫課時作業(yè)去了。

  但是我這個小“漫畫迷”怎么可能會善罷甘休呢?我以外面說話聲音吵影響我學習為理由,理所當然地關(guān)上了我小房間的門。這時,我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看著漫畫書,一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行著。我心想:真是神不知鬼不覺,看來只有天知地知你知我知了。

  時間一分一秒的過去了,書中那些搞笑的情節(jié)逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強忍著,在心里偷偷的笑。這時,我不經(jīng)意的看了一眼時鐘,不好,都一個小時過去了,爸爸估計要來查作業(yè)了,我立刻翻開作業(yè)寫了起來。可是,看著放在旁邊的漫畫書,我還是經(jīng)不起誘惑,只寫了一會作業(yè)就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩,他本來就已經(jīng)對我關(guān)門寫作業(yè)起了疑心,他早已經(jīng)脫了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門外,他只聽見了頻繁的翻書聲,并沒有聽到跟寫作業(yè)有關(guān)的聲音。突然,爸爸“破門而入”,我還沒反應過來,根本沒時間藏起漫畫書,他就已經(jīng)站在我面前,手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾,對我說:“好小子,你竟然假裝寫作業(yè),在這看漫畫書!蔽医妻q道:“我沒有看,這個只是我放在這兒的!薄澳悄愕淖鳂I(yè)怎么只做了這么一點,人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時,我的心里如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃,學著電視上看到的,把漫畫書朝窗外一扔說:“贓物在哪呢?我作業(yè)寫的少是因為我的字寫的慢。”說完還一臉得意的.看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒說,狠狠的打了我一頓,并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監(jiān)視”的“犯人”,好可憐!

  雖然偷看書時覺得很開心,但是我還是意識到學習上不能耍小聰明,玩小伎倆,應該腳踏實地,不折不扣的完成學習任務,不然也會有很嚴重的后果的。

  書香伴我成長作文 篇2

  一年,四季。書如流水一般穿過四季,帶我領(lǐng)會生命的點點滴滴,伴著我花開花落每一季。

  紙鳶初飛,春年花開

  “紅點桃花千朵嫩,青描柳色萬枝新”。停下來躺在草地上,接受春的請柬。我捧著一本《繁星、春水》獨自感受著母愛那份自然,扉頁上印著“母愛、童真、自然”,記得在書本中有這樣一句話:“心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里!蔽衣錅I了,只為母愛那份自然,那份偉大,似湖水一般澄澈著我的整個生命。憶起母親對我的點滴,似乎理解了,懂得了母親的那份熱情。

  春天,冰心母愛伴我行。

  小荷初露,蜻蜓點水

  “翡翠屏開槐影茂,鴛鴦池漲藕花香!贝钇鹨粡埿,坐在荷池旁的槐樹下,荷花的香味鉆進我的鼻孔。輕攜起一本《魯濱遜漂流記》感受著獨特夢幻的經(jīng)歷,夜晚的那小島多么孤寂,只有一點星光在魯濱遜身邊亮起,也好想穿越大洋去無人的小島看望他去,看他如何堅強的生活在那無人的一片天地。讀著,似乎明白了人總不該放棄,要有生命的堅定。

  夏天,笛福魯濱遜伴我遠行。

  稻谷飄香,碩果累累

  “月桂飄香賞心事,蟾宮月滿美景辰!倍唐谝槐,打開一扇窗,窗外的菊花似乎開了。靜靜地啜飲一口,讓窗外的落花與滿腸的馥香一起,懷念過去!冻ㄏκ啊肺逸p輕地誦讀。夕陽的余暉灑下來,“百草園”的花快睡了吧?三味書屋的門也已關(guān)了吧。是否只有那鹿還在高高的掛起?小時候的我曾幼稚地以為在傍晚跑去撿早上開的花,以為這便是朝花夕拾,如今品了才知那份往年回憶如此真切。

  秋日里,朝日童年伴我行。

  學落無聲,瑞雪豐年。

  “梅試朔風舒驥足,雪呈瑞色映芳樽”。窗外學已落了一地,屋子里卻是如此溫暖。坐在沙發(fā)上,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的.》,心里那份深深的觸動。想著出去吧,看看外面的雪景,也為感受那份困境中的堅強!叭说囊簧豢陕德禑o為,不可虛度年華!边@已是我的座右銘。立志要為國家富強而斗爭。讀著眼淚便下來了,腿已廢,眼已盲,仍不懈那份追求,我懂得。瑞雪里,保爾堅強伴我度過寒冬。

  書卷飄香,漫過春夏秋冬,教會我許多,伴我快樂著;一個個奇妙的字眼,伴我成長著。我愛那些書。

  書香伴我成長作文 篇3

  夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉(xiāng),萬籟俱寂,惟有時鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……

  閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風流水;享受歷練。

  閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。

  閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識,陶冶了我的情操。

  難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。

  書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。

  讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的夢。

  闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面;阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。

  在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書;

  當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞,因為有書。

  如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆……

  書香伴我成長悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的.腳步……

  攜手回首讀書的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡,品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會永遠伴隨我左右,讓書香伴我成長。

  書香伴我成長作文 篇4

  好書,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的感情。從書中,我讀到了人物的堅持與自尊,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書,書香伴我成長。

  當我剛會識字時,媽媽給我買來了《幼兒畫報》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書,我都愛不釋手,津津有味地看,遇到不懂的向媽媽請教。在書中,我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐貍奪走了那塊肉;似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的國王光著身了在大街上大搖大擺地走著,被路人嘲笑的場景……書豐富了我的知識。

  從此,我愛上了讀書,書成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后,我的第一件事就是讀書。如果哪天不讀書,我就渾身不自在。

  漸漸長大后,媽媽給我買了許多青少年雜志,如《演講與口才》、《小學生作文》、《我們愛科學》……我手不釋卷地讀!堆葜v與口才》告訴了我辯論的技巧,讓我提高了口頭表達能力;《小學生作文》教會了我作文的技巧,愛上了寫作;《我們愛科學》讓我懂得了許多科普知識,開闊了我的視野……讓我成了一個博學多才的人。

  每當老師稱贊我作文寫得好,同學們夸我是“讀書小博士”時,我都會從心底里感謝書籍。

  現(xiàn)在,在程老師的引導下,我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦,我又讀曹文軒的一部講究品味的長篇小說——《草房子》。美麗的文字,感人的故事,溫馨的細節(jié),這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐,讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的真善美,親人之愛,朋友之情,同學之誼,苦難中的'悲天憫人,絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會了我遇到困難不能退縮,要有知難而進的精神,盡自己的全力去克服;告訴了我要無時無刻去探索;去求知,使我學會用心品嘗人生中的苦味,汲取教訓,收獲經(jīng)驗;引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮,告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。

  讀書,是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),每次讀書,我總會陶醉其中,沉浸書香繚繞的世界里。書香伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味。

  書香伴我成長作文 篇5

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一絲涼爽的清風;書,是那追求夢想中通往人生高度的階梯。書,像極了我的知音,陪伴我走過了13個春夏秋冬,我熱愛著這一位知音帶給我的進步與成長。

  凝視著書柜里的書,我不由得回想起我與書一同前行的故事。從一開始對書的陌生感,到對它充滿好奇心,從好奇心到嘗試著去探知,從探知到熟悉、到與書為友,點點滴滴,無不顯示著我對書的熱愛。

  大概在我三、四歲時,從爸爸送我一本圖畫書開始,開啟了我接觸書本的心靈之窗。彩圖版的,還有 “小人書”,看的我不亦樂乎,簡直對這些充滿色彩的故事書愛不釋手,反復翻看著。盡管當時,我懂得并不多,但我能意識到一本書里有著一個奇妙的世界,正吸引著我向前進。

  到了小學,接觸的書本多了,知識面廣了。學校生活,更是少不了書的陪伴。除了課內(nèi)的書本,《皇帝的新裝》讓我對無知開懷大笑,《丑小鴨》讓我充滿美與丑的想象,《美人魚》讓我體會著追求的力量……書里的故事帶給我的感動,讓我更加堅信書籍這位良師益友將會帶我在未知的世界里暢想遨游。

  在家里,我有個小外號——“小書蟲”。有一次我在翻看從圖書館里借來的《福爾摩斯探案故事》,我被故事里的情節(jié)完全吸引住,剛好想上廁所,腦海里又緊跟故事情節(jié)在思索著霍納接下來將會怎么樣,不由自主就將書本帶進了廁所,一看就忘了時間,結(jié)果媽媽在外面叫了很久,我才緩過神來,媽媽笑著指著我說:你真是一只“小書蟲”。結(jié)果,每回我捧著書認真翻看時,家里人都會管我叫“小書蟲”,真希望我這只“小書蟲”是一只益蟲,好好熱愛著書與我的親密關(guān)系。

  書是什么,課內(nèi)的.是增長我們見識的基本工具,課外的是豐富我們眼界的窗口,我更想說書就是我的知音,就是我的良師益友。我從書中收獲的知識,收獲的喜悅,讓我的成長道路充滿了色彩。一本書,可以平凡地待在書柜里,也可以像雙翼一樣帶著我去探索未知的世界,這樣的奇妙只有你將書看成朋友,信任它,品讀它,愛護它,你才能更好地從這位“老友”這里,吸收最強大的養(yǎng)分,讓自己成長。

  書香伴我成長作文 篇6

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睍,它對于人類來說真的有著無窮的魅力,讓人們?nèi)滩蛔∵~進它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識的海洋。

  書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開始,我便愛上了書,愛上了閱讀,小時侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的`眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮;孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸。

  長大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫了,用手指點著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫,依依呀呀的學奶奶講故事給布娃娃聽。

  上了小學的我,不再喜愛連環(huán)畫了,而是對故事書情有獨鐘。我拿著故事書愛不釋手,用食字點著一個一個點過去。故事書里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說:嫦娥姐姐為什么會飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動物……大概是因為幼年時代愛幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!

  如今上了中學的我,不再喜愛連環(huán)畫,也不再對充滿愛的童話故事感興趣了。而是對名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時,對“大師兄”敬佩不已,崇拜他有火眼精睛,敬佩他三打白骨精的勇氣!岸䦷熜帧蹦巧衿娴亩亲映錆M了幻想,幻想里面有一個大胃王,時時刻刻都在吃東西。對“三師弟”那種任勞任怨的精神感動不已。對“師傅”的慈悲為懷而感動,他連一只螞蟻都不敢殺,他應該是這個世上最仁慈的人了。

  看著《水滸傳》,我由不得對一百零八個好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢》為里面的林黛玉感到命運的悲慘,,讓她年紀輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰都不知道,就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運捉弄賈寶玉和林黛玉,沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學會了許多知識,體會到了人間冷暖,感受到生命的可貴。

  書他真的給了我們很多。書是知識的寶庫;人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書,感謝你給了我們這么多,用你獨特的氣味在我孤獨、難過和開心時,都一直陪伴著我。

  書香伴我成長作文 篇7

  由于爸爸愛看書,我家的書房有很多書。從我記事起,就和書打交道最多,到現(xiàn)在為止,一看到書就有一種特別親近的感覺。

  媽媽說,在我小的時候,一不如意就號啕大哭,誰哄都不行,但如果有人拿一本故事書在旁邊讀,漸漸地,我的哭聲就會越來越小,然后慢慢湊過去,聽到有趣的地方,含著淚就笑了。發(fā)現(xiàn)了這個秘密以后,媽媽就買了許多書,說是治我哭的良藥,真可笑。

  漸漸地,我長大了,由看帶拼音、帶圖畫的啟蒙書到有著大量文字的各類讀物,捧起書,我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,就像久旱逢甘露,無數(shù)次地和書進行心靈交流,從它那清香的`扉頁、秀麗的字體、流暢的語句、質(zhì)樸的情感、詩意的情境、唯美的畫面中感受它的神奇。

  上學了,在老師的引領(lǐng)下,我更加迷戀讀書。課間,同學們打鬧嬉戲時,我在靜靜地讀書,有時沒讀完一篇文章上課鈴就響了,思緒還留在文章中,有時被書中的情節(jié)吸引,課堂上還會偷偷地看上幾眼。星期天,寫完作業(yè)后的時光,也是我最快樂的時候,因為可以隨心所欲、無所顧忌地看書了。有時媽媽喊我好幾遍吃飯,我都無動于衷,媽媽說我是“小書癡”,我很樂意聽這個綽號,嘻嘻……至少不是個貶義詞吧!睡覺之前,我總喜歡拿起枕頭下面的書看上一會兒,讓學習了一天的身心放松一下。

  由于愛讀書,在學校舉行的“誦國學經(jīng)典,做少年君子”比賽活動中,我獲得了第一名的好成績。在《讀書手抄報》展覽時,我辦的手抄報內(nèi)容豐富、色彩鮮艷,被放在最顯眼的位置。我的作文也總是被老師當作范文,讀給全班同學欣賞,我感到無比榮耀和自豪。同學們有時起哄讓我講故事,我就欣然接受,看著他們聽得津津有味的樣子,我想:我要再讀一些書,分享給他們。

  我愛書,書中的知識是那樣廣闊無垠,好像浩瀚的大海;書中的話語是那樣富有哲理,好像一位高深的哲人,目光是那樣溫暖,好像能融化所有的冰冷,雙手是那樣溫柔,好像能撫平所有的傷痕。和書一起,它會給浮躁的心靈以寧靜,讓勞累的身體得到放松,讓弱小的力量變得強大,讓愚蠢的頭腦變得智慧。

  書是全世界人類的營養(yǎng)品,它能凈化人類的靈魂,使人們受益無窮。讓我們愛上讀書吧!

  書香伴我成長作文 篇8

  當一位妙齡少女經(jīng)過身旁時,我們總會聞到一股沁人心脾的香味,頓時讓人感到心曠神怡,久久不能忘懷。然而時時縈繞在我心頭的、是我不能忘懷的氣息,是書的氣息——書香。

  在孩提時代對書的最初的定義是訂起來的一張張的紙,我經(jīng)常和小伙伴們把書一頁頁的撕開,每個孩子分幾張,把它當做我們的“鈔票”,然后一起和小伙伴們玩過家家的游戲。再或者是把它們撕成碎片,撒在半空中,看著紙花從空中飄然然的落下,美麗極了。但也為此挨了父母的不少打,也養(yǎng)成了一種愛撕書的壞習慣。

  再后來,進了小學,領(lǐng)著新發(fā)的課本,心里快活極了,深深地呼吸著它們的氣息,好聞極了,這時媽媽就說:“再撕書就小心我把你給撕了”。

  日子一天天的過去了,書越來越多,在書香的伴隨的日子里,我成長了,成為了一名中學生,一名光榮的共青團員,讀的書也很多了,我漸漸見識到文字的樂趣,見識到了大自然的神奇,見識到人類對宇宙真理的探索,知道一些我所不知道的,領(lǐng)略到了人類智慧的偉大。

  在書香中成長,是一種樂趣。

  讀一些好書,仿佛看見洞照古今長夜的明燈,聽見聲徹人世的巨鐘,心里自會涌出不期然的喜悅,知道我雖魯,但天下能人正多。

  冰心說:“多讀書,讀好書,好讀書!

  對我來說,讀書是一種樂趣,我們要喜歡讀書,讀有益的書,能彰顯個人價值的`書,能讓你發(fā)出精妙贊嘆,拍案叫絕的書。驚嘆大自然的神奇,真理的奧妙,人類的智慧。對于這種書,我仿佛聽見高山流水的聲音,仿佛伯牙遇上知音,仿佛聽見五雷轟頂?shù)穆曇簦骸皻g呼吧,這是一本好書!”

  在書中,我仿佛看見了金字塔,看見了克爾白神廟,看見了長城;我飛過黃河,飛過長江,飛過了萊茵河與多瑙河,飛過了哺育人類古老文明的金字塔。這簡直是一種恩賜,一種天大的恩賜。

  現(xiàn)在很多的青少年都被不良書籍,不良書刊左右著,給青少年的心理與生理上造成了很大的傷害對于諸如此類的書,每個健康的青少年都應該伸出手來說:“不”!像這樣的書,發(fā)出的只能是一種令人惡心的氣息,是人類文明的敗類!

  我常常沉醉在書的世界中,在書的海洋中一天天的長大,向著明天的太陽健康成長。如果說書是太陽,那我就是那追隨太陽的月亮,雖然永遠擁抱不了太陽,要越過幾百萬年的光河,歲月的流逝,生命不死,我心不老!我要永遠做一顆擁抱太陽的月亮!這是亙古不變的真理。

  書香伴我成長作文 篇9

  在蔚藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀在浩瀚的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片自由的天空在我的心靈深處,是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息,那風趣的語言,讓我歡樂,就這樣我如癡如醉般愛上了它它不僅給我的生活增添了樂趣,它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學世界,還讓我對人生有了覺悟,難怪有人說:“書是人類認識世界的階梯,書是人類共同的精神財富!

  記得小時候的每一個夜晚,我都是在一個個童話故事中入睡的那時候的我老是不肯睡覺,于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡在媽媽的口中,我認識了美麗善良的白雪公主,因為驕傲而輸給烏龜?shù)?小兔……那時候,我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書,慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了,小小的我便陶醉于書中了……

  我第一次真正接觸到課外讀物是;記得那時候我正在上小學三年級,那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細地品味著它, “課堂內(nèi)外小學版”!就這個書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細胞,我開始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前,一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書籍。

  當我感到寂寞和無趣的時候,是書給了我快樂,讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔當我遇到挫折時,是書給我勇氣,給了我勇于面對困難的力量,是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨!,久而久之,我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個角落,自從有了書,我上網(wǎng)看電視的次數(shù)少,而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書,我的課外知識不斷豐富,我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書,以前不愛笑的我,變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了。

  在夜深的時候,一切事物都沉睡,書給了我一個無靜的世界,帶我去游行一個個人生趣事,讓我在淡淡的書香中欣然入睡在淡淡的書香中,陪走過我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無奇,讓我的世界不再暗淡,書香伴我成長,我的夢想不再遙遠。

  書香伴我成長作文 篇10

  關(guān)于讀書,不知道古今中外有多少名人強調(diào)過它的重要性。不要說子戰(zhàn)肚子里全是詩和書,讀萬卷書就開悟了。更別說歌德先生讀一本好書就意味著要和很多高尚的人交談。毛主席一個人的飯一天吃不完,但他可以睡一天。這足以表明書一天也讀不完。接下來,我給大家講講我和書之間的故事。

  和大多數(shù)孩子一樣,我第一次接觸的書是一本繪本。簡單的文字和可愛的插圖非常適合孩子閱讀。然而,隨著年齡的增長,我不再滿足于這些簡單的故事。于是,包括哲學在內(nèi)的童話,比如《安徒生童話》,《格林童話》,就來到了我的世界。我幻想著和小美人魚在海里玩耍,在阿里巴巴找到那個裝滿財富的山洞,幻想著得到阿拉丁的神燈。我在海里嬉戲,在天空中翱翔,在夕陽下追逐太陽的影子,在午夜等待美麗的流星。我在書的世界里演繹自己的精彩故事。正是因為有了這些幻想,我的童年才如此豐富多彩,以至于現(xiàn)在回憶過去是如此甜蜜和快樂。

  三年級以后,是我學習的新階段。《冒險小虎隊》,《雞皮疙瘩》,《查理九世》,《世界十大未解之謎》等。這是一個有點令人興奮和具有科普性質(zhì),來到我身邊。帶著恐懼和好奇,我一個接一個的看《查理九世》,思維從量變到了質(zhì)變。對世界和周圍環(huán)境的好奇心就是在那個時候形成的。

  我的作文修女有一個書柜,里面有我沒讀過也不會讀的書。她不喜歡別人碰她的東西。之前沒注意到,現(xiàn)在已經(jīng)形成了好奇心,就是放不下。于是,趁著姐姐不在家,偷偷摸了一本書,是言情小說。從這一本開始,以后還有無數(shù)本。從此,我陷入了言情小說的坑里。五六年級的時候,有兩年的時間,我狼吞虎咽的把姐姐書柜上的書都吃光了。現(xiàn)在想想,如果不是姐姐的'書柜上面有《福爾摩斯探案集》,如果我沒有打開,我可能又在坑里呆了三年。

  現(xiàn)在我讀了很多書,包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按照姐姐的話來說,就是:該看的都看了,不該看的都沒看。但在我看來,書不能讀,但不能讀。有些書,比如漫畫,會讓我發(fā)笑或者感同身受或者佩服。比如《盜墓筆記》,會讓人覺得這不是這個年紀該讀的書。事實上,我在天真可愛的吳邪和勇敢的潘子身上都能看到閃光點。讀有正確價值觀的書,不管什么書都能給你帶來正面的感受。我在書里和他們一起哭,一起笑,一起玩,一起冒險,在一縷縷的書里慢慢長大。

  書籍是陽光,在黑暗中照耀著你前方不確定的道路;書是炭火,在風雪中給你應有的溫暖;書是力量,可以在路上撼動你麻木不仁的心靈。同學們,我們一起讀。讓書和我們一起成長吧!

  書香伴我成長作文 篇11

  偶然的一次整理書房,發(fā)現(xiàn)書架上有一本舊書,封面上布滿了灰塵,但卻透著一股淡淡的清香。翻開這本古色古香的書,上面竟有我歪歪扭扭的字跡,我又津津有味地讀起來:“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”那一縷縷書香,伴著我慢慢成長。

  五六歲時最先接觸的啟蒙讀物《弟子規(guī)》至今使我念念不忘。一個舒適愜意的周末,我在臥室里玩著積木,就在我興致大發(fā)時,媽媽的聲音突兀的`從廚房傳來:“心心,快幫我拿一下剪子。”真是煩人,天天不是讓我?guī)兔δ眠@,就是幫忙拿那的,什么剪子、筆、毛巾沒完沒了的。我敷衍地應著:“哦哦,知道了!眿寢尩脑,我是“左耳進,右耳出”,即刻就拋到了九宵云外!凹糇幽兀趺催沒拿來?”沒有看到剪子,媽媽又催促起來,我毫不客氣地回了一句:“自己的事情要自己做!边@話被書房里的爸爸聽見了:“你還記得“父母呼,應勿緩。父母喚,行勿緩”嗎?”“當然記得了!”我不假思索地答道,“這是《弟子規(guī)》里的嘛。我還記得意思呢,不就是說”說到這里,我卻頓住了。爸爸的聲音再次響起“那你說,你是怎么做的?”爸爸的話讓我臉上一陣發(fā)燙,我趕緊跑到客廳,找出剪子,遞給了正在廚房打掃衛(wèi)生的媽媽。媽媽很欣慰地笑了,她不僅夸我乖,還用一向很認真的語氣對我說了聲謝謝。之前的不滿瞬間煙消云散,我的心里像吃了蜜一樣甜。而《弟子規(guī)》中的那句話,也從此銘記于心,始終無法忘卻。

  如果說最開始的閱讀是因為父母的引導,那么后來就是我自己真正地愛上了讀書。因為媽媽特別舍得買書,書房里儼然成了一個小小的圖書室!栋餐缴挕、《伊索寓言》、《簡愛》我把家中的書通通讀了個遍。媽媽為我買的《少兒百科全書》更是讓我大開眼界。記得那天,我看到書中講到煮餃子的妙招蓋上蓋子煮皮,打開蓋子煮餡,就暗自記了下來。等到媽媽煮餃子的時候,我就請求媽媽讓我來試一試。我蓋上鍋蓋后一直守在灶前,靜靜地觀察著鍋里的動靜,還沒有等鍋里的水沸騰,我就提前拿走鍋蓋,這樣讓水不斷蒸發(fā)帶走一些熱量,而受熱膨脹漂浮在水上的餃子,皮不會馬上被煮爛。,再多煮一會兒,餃子餡也煮熟了。爸爸一邊吃著香噴噴的餃子,一邊對媽媽說,“我們家的廚師再不學習要下崗了”。我心里偷著樂,吃完趕緊溜進書房繼續(xù)讀我的《少兒百科全書》。

  時光荏苒,隨著年齡的增長,周圍的環(huán)境在不斷變化,然而那滿屋的書香,卻始終彌漫著,始終陪伴著我;蛳矏,或悲傷。它伴隨著我的成長,不可或缺!

  書香伴我成長作文 篇12

  書,像一艘精致巨輪,帶我環(huán)游全世界;書,像一把鑰匙,帶我打開知識的寶庫;書,像一瓶瓊漿,滋潤我幼小的心田;書,像一盞明燈,照亮我前行的路。

  我一看見書,就好似饑民看見滿漢全席;旱民看見清涼泉水;餓狼看見肥美羔羊;盲人重見太陽升起,置身于文學的殿堂,我與作者的心靈發(fā)生碰撞,我為人物的不幸黯然神傷。細細品味那些美妙的文字,是一種幸福,是一種享受。

  讀書能讓我們解惑。小時候,總會有一些奇奇怪怪的問題,問老師,“不知道”,問爸媽,還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認識了“書”這位知心朋友,再古怪,再刁鉆的問題也都迎刃而解!妒f個為什么》告訴我光比聲音傳播的更快,《狼王夢》告訴我動物也有對權(quán)利的渴望。

  讀書能開闊視野。在家里,我能看見森林里的小松鼠,飄渺的云霧,泰山的高聳;聽見深海里美人魚的歌唱,花草的囈語,砂礫的`呼吸;聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味;觸到小貓的胡須,葉子的脈絡,翻騰的浪花。我沒有千里眼順風耳,更沒有一雙能伸能縮的手,我知道的這一切,都是拜書——我這位老朋友所賜。

  讀書能塑造我堅韌的品格!陡B》告訴我要勇敢追夢,《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面,一是偉岸如山的父愛,一是圣神的母愛,《假如給我三天光明》告訴我要愛護身體,始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時,會給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松?/p>

  讀書使我快樂。自打我記事起,《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”,童話世界陪我進入甜蜜夢鄉(xiāng)。每當我委屈、煩惱、憂傷時,它總會讓我平靜下來,重展笑顏。如果我的成長中沒有書,就像花朵失去了芬芳,鳥兒折斷了翅膀,焰火褪去了色彩,太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書,就像失去了陽光的春天,沒有空調(diào)的夏天,沒有落葉的秋天,失去雪人點綴的冬天。

  書本無香,卻能讓我們感知萬物的芬芳;書本無聲,卻能帶我們走進有聲的世界;書本很小,卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪。書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。書香伴我成長!

  書香伴我成長作文 篇13

  眼前是窗外的世界,暗得深邃而顯得寧靜。手捂一杯茶,點上一盞橘黃色的燈,有情調(diào)地持著手卷伏案而讀……伴著縈繞著的書香,一點點體會,一點點感悟。

  我喜歡讀書,有別于喜歡打籃球,我更喜歡讀書時安靜,這沉淀了多少焦躁與不安,心靜如湖水。

  讀過陶淵明詩句:采菊東籬下,悠遠然見南山。我便也幻想著自己身處群山懷抱中,四周長著郁郁青蔥的嫩草,綠葉,還有,還有零星了的雜樣花兒,像揉粉了的胭脂灑在草叢間,探著頭害羞地笑著。

  而我,像一位深林隱士,身著一身素衣,手捧一簇菊花,望著南方的廬山,品味著山水之趣。

  我大口大口地吸著空氣,本以為是沁人心脾的新鮮空氣,卻又恍然大悟到:城里的空氣怎么能和自然中的.相比呢?這鋼筋水泥般的森林竟讓我又有點喘不過氣來,它讓我有了當隱士的沖動!“結(jié)廬在人境,而無車馬喧!蔽蚁雽W學陶淵明,到深山內(nèi)貪婪地吸吮新鮮空氣,體驗這失而復得的自然之趣。

  “蜉蝣掘閱,麻衣如雪。心之憂矣,於我歸說。”初讀這句詩時,不理解作者在此藏了什么樣的情感,只知道蜉蝣這種小動物,一旦破蛹而出,就只剩下短暫的一天可以存活了。

  直到最近考試失意,老師的排名、家長的狂輕濫炸,我口中不禁吟出了這句詩,回過頭來一字字嚼透,突然感受到作者對短暫人生的惋惜和生活充滿挫折的疑惑,我不也在此時成了一只蜉蝣嗎?

  挫折、黑暗,我不知所措。本以為是風平浪靜,卻遇到了波濤洶涌。我仿佛是小船上的無助船員,海浪輕易把小船舉起、卷入,小船卻像兩眼巴巴的羊羔無可奈何。

  兩眼疑惑地望著暗沉了的天空,早把太陽遮住,陽光也有和我一樣的遭遇,原以為就是這樣了,卻沒想到陽光硬是掙扎著,鉆出小云驕傲地射出了光線,那么的耀眼。

  哦,我知道了,面對挫折應以積極的態(tài)度去克服——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我不愿虛度短暫的時光,更不愿意失去克服挫折的機會。我不再疑惑,也不愿只當一只蜉蝣,我要學一學保爾,勇敢面對挫折,有意義地度過每一天,倒也嘗嘗打敗挫折的滋味。

  書是苦口的良藥!愿書香永伴隨著我,讓一個個暗藏蘊意的詩句,在生活中不斷挑逗我的思想,和我一起感受生活,感悟生活,和我一起成長。

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