- 成長的記憶作文 推薦度：
- 成長的記憶作文 推薦度：
- 成長的記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】成長的記憶作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的記憶作文1
成長記憶中一次次的跌倒，一次次的爬起，風吹雨打坎坷磨難，構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。
童年的時光是最美好的。沒有欺騙，沒有謊言，沒有打罵，有的是童真，有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩，和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧，老鷹捉小雞，警察捉小偷，還有打卡、踢，是最熟悉不過的了，在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜，挖紅薯，甚至摘黃瓜，刨果子，弄上滿滿兩布兜，躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓，然后就去河里抓魚撈蝦。
回到家后被父母狠狠地訓斥一頓，吃完晚飯，就鉆到被窩里偷樂。
童年的`時光是美好的，但進入中學，沒有了往日的嬉戲打鬧，小伙伴們也都投入到了學習中，奔著遠方的目標前進。
進入中學，進入了一個新的、陌生的環(huán)境，心里不是的感到孤獨感到無助。
每天的課程壓的滿滿的，猶如籠中之鳥，籠中之狐�？伤鼌s無法鎖住我的思維當老師放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美麗的畫卷，心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道：“某某某，站起來回答這個問題�！辈唤[的笑話，丟的顏面。
隨著年級的升高，到了最緊張的初四，是中考的最后一年，壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的，沒有了以往的課間活動，沒有了以往的陽光活動，完全只有學習、學習、還是學習。
這是不免回想一下美好的回憶，給生活增添些情趣，調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛，重新投入到緊張的氣氛中去。
成長的記憶是美好的，回首走過的路回首吃過的苦，我們不免露出美麗的笑容，不免感到驕傲，感到自豪，感到幸福、溫暖。
讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。
成長的記憶作文2
“青春的羽翼，劃破美麗的記憶；昨日的淚水，化為成長的動力”。
——題記
時間沖刷著記憶，展開記憶的畫卷。眼的蒙朧，勾勒出蒙朧的記憶，可記憶卻不再朦朧。
成長，學會服從。正處于如歌的花季的我們，活力四射，朝氣蓬勃。有著獨特的個性，奇異的想法。沒齒難忘，初二正處于叛逆中的我，因為背書常常與老師頂嘴。那時懵懂的我，認為每一個人都是一道獨特的風景線，完全沒有必要按照別人的方式去學習、生活。步入初三，才體會到老師的良苦用心。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。成長的路上，有太多我們不喜歡的話語，不喜歡做的事情，但我們?nèi)砸獙W會服從，因為那是一種責任。成長是成熟的標志，是任性而不失性。
成長，學會面對，還沒來得及跟童年說聲再見，時間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱，卻不得不獨自面對遠方的驛站。面對挫折，那是成長的必經(jīng)之路；那是成長中的一種歷練。當挫折來臨時，無須畏懼。面對它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因為有了它，我們才在一點一滴的`成長。
成長，學會坦然。以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊。孩時眼中瑰麗的紅霞，都被晚歸的大雁帶走，眼中少了些天真，多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價帶給我們許多煩惱。但我們要學會坦然，因為那是自己通向成熟時繳納的一份很重的稅。
成長的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花的小徑，也遭受過沙石的阻擋，成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想，明媚的憂傷定會化為今日的動力。我堅信，只要我們努力，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在金燦燦的陽光下，顯擺著那雙美麗無比的翅膀。
我認為，成長不過是一段美妙的記憶，蛻變的過程。只要人們不失方向地努力，定能劈波斬浪，到達勝利的彼岸。
成長的記憶作文3
口渴的時候，一杯清茶送到你手中；累的時候，一把搖椅出現(xiàn)在你面前；開心的時候，有人陪著你說笑；寒冷的時候，一股暖風吹來在生活中，這一點一滴都會讓我們感動。然而，令我們不開心的事也會在不經(jīng)意間來到你面前，讓你沮喪，讓你流淚。 ----題記
每天都會發(fā)生一些事，有的讓你高興，有的讓你沮喪。似乎有的時候，同一件事會讓你有高興和不高興的心情。
那天，我的姐妹們來給我慶祝生日。蠟燭點燃了，可我的一位姐姐還沒來，我看著跳躍的燭光，滿腦子都是她。忍不住給媽媽說出了心愿。媽媽打電話，阿姨說姐姐告訴她生日取消了。聽到這話，我的眼淚一下子淌了出來，感覺姐姐不在乎我，很傷心。媽媽安慰我，在場的.阿姨安慰我，來的姐妹們安慰我。我暫時的忘掉了不愉快。
回到家，我看著姐妹們送的禮物，想著姐姐對我的承諾，我忍不住傷心的哭了起來。也許是太悲傷了，哭聲引來了媽媽，媽媽說：孩子，怎么了？媽媽，我很在乎姐姐，可她這樣對我我很傷心。我哽咽著撲在媽媽的懷里哭了起來。
媽媽撫摸著我的頭發(fā)，輕聲說：孩子，姐姐不來你不開心，媽媽知道。平日，姐姐很關(guān)心你，她沒來，或許是有什么原因，明天給姐姐溝通一下。把感受告訴姐姐就行了。你們之間的友誼不會改變的，相信自己。多為姐姐想想，你的心情就會好起來的。
媽媽說，生活中很多事是我們預想不到的，每個人都有自己的選擇，凡事都是有原因的，多站在對方的角度考慮問題。
想著好朋友們的祝福，想著阿姨們的關(guān)心，想著媽媽的呵護，我的心里也感覺很溫暖。慢慢的我也高興了起來，不就一個姐姐沒來嗎？不是還來了倆個姐姐嗎？
我用手擦了擦眼睛不再流淚了，努力的笑了起來，讓媽媽感覺到我沒事了，也好讓媽媽放心的睡覺。
睡覺的時候，我抱著姐姐剛剛送給我的小熊，留下了眼淚，這一次應(yīng)該是幸福的眼淚。
成長的記憶作文4
從悠長的記憶里泛出來的，是宛如流沙般細膩的舊時光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根；曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發(fā)芽；曾有一撅古韻在孤獨中開花。古箏，促我成長，古箏，是我成長的記憶。
凝神而視，古箏，靜臥在昏暗的墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的.箏碼，古樸的木刻流紋映著淡雅的光。
時光回溯到那次比賽，苦練很久的我登上舞臺，聚光燈打在我身上，臺下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁，纖指觸碰，質(zhì)感微涼。當?shù)谝粋�音符從我手中彈出時，我便放下心中的憂慮用心彈奏，可當彈到一處節(jié)奏較快之處時，手不小心刮到了琴弦，差一點把箏碼碰倒，我連忙用左手扶住了箏碼，卻傳來了一陣難聽的雜音。
頓時全場鴉雀無聲，隨之，觀眾開始竊竊私語，我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺。失憶的眼淚從兩頰落下，心中籠罩了一層層烏云，我是否要堅持下去？我是否還有勇氣重新回到舞臺？我?guī)е悦Ｅc困惑回到了觀眾席，一陣悠揚而歡快的琴聲傳來，我抬頭一看，原來是另一個人在臺上彈奏，那琴聲宛如一縷陽光，溫暖，明亮。我猛然間醒悟，為何不重拾我與古箏之間的心語，難道就因一次失敗而放棄，我要重拾信心，不能再像原來那樣退縮不前了！
回到家中，陽光灑進屋內(nèi)，灑在那乳白色的琴弦上，映紅了我的眼。我輕輕撥弄琴弦，聽，那悠揚的琴聲不絕于耳，心中的快樂也被無限放大。琴韻，伴隨著我走過一年四季：春時，它勾勒出勃勃生機；夏時，它揮灑出茫茫細雨；秋時，它點灑著累累碩果；冬時，它舞動著紛紛白雪。
經(jīng)過整整一年的苦練，我自信登臺。坐在琴旁，昔日的曲目在我的掌下生花，在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)而前后擺動，似是乘著一葉扁舟，暢游在碧波上。彈到動情處，我不由俯身，隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結(jié)束，臺下掌聲雷動。
坐在琴旁，我靜聽春風吹過耳畔，看春花開的絢爛。與琴為伴，那是我與古箏之間成長的記憶。
成長的記憶作文5
時光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。
學琴已成為我生活的一部分，每當我沉浸在音樂中是，煩惱一哄而散。為了一場大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習以為常。每天一放學，老師立刻登門輔導，出了神的眼珠對我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白發(fā)，是那么的顯眼。為了老師的堅持不懈，也為了自己的奮發(fā)圖強，我下定決心一定要成功晉級總決賽。
到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙，走進了金碧輝煌的'大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的，快到我時，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個不停，呼吸聲越來越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了，我緩緩走向舞臺，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒有二胡的瀟灑流暢，雖也沒有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動聽的音樂也動了起來。看著下面的評委老師都點頭，嘴角微微上揚，眼里流露出贊嘆與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負，老師夸我彈得完美無瑕，媽媽也高興不已，說：“這次一定可以順利晉級總決賽”
幾天后，晉級賽名單公布了，我毫不猶豫的拿出手機看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應(yīng)該是我吧。
在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過去，待春暖花開是，依舊在。
成長的記憶作文6
春雨滋潤了花朵，花朵在成長，湖水養(yǎng)育了魚兒，魚兒在成長，生活培養(yǎng)了我們，我們在成長。
以前，我總不敢和別人說話，連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼，經(jīng)常讓我和別人講話、打招呼。
有一次，我口渴了，想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢，接著就讓我去買水喝。
當我來到商店門口時，心里默默的把臺詞練習了幾次。可我一見到店老板后，心中的臺詞竟連一個字也說不出。
于是我急的冒汗，在門口徘徊著。忽然，我想出了一個主意，向媽媽求救。
可當我回頭一看，沒有看見媽媽。于是，我心中的'希望頓時落空，此時，我是進退兩難，手中的錢早已皺巴巴的了。
于是，我無奈之下，向商店里面走去。
一進門，我就對老板說：“那個叔……叔叔，那瓶水多少元？”當我把話說出之后，感覺如釋重負。
老板看了看價格后，對我說出了價格，于是我一手交錢一手拿貨。
當我拿著礦泉水走出來時，媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個大擁抱，并對我說：“你真棒！”我不好意思的撓了撓后腦勺。
幾年過去了，我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。
那一天，老師讓我們準備一些新聞，明天在講臺上告訴其他同學們。
晚上，我收集了大量的新聞，并練習了幾次。
到了早上，老師對我們說：“誰第一個來？”話音一落下，教室靜的出奇。我心想：等第一個人上去了，我再上。
可是，教室里仍靜得出奇，誰也不敢舉起手來，于是，我下定決心，打頭陣。
當我舉起手來后，老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺，就清了清噪子，將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完，臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中，我感覺自己又成長了一點。
成長記憶是我們成長道路上一個個印記，當你有了成長記憶，就說明你已經(jīng)成長了。
成長的記憶作文7
轉(zhuǎn)眼間，我都上四年級了，還記得我小時八歲時我做過的一件傻事，真是太好笑了，每當我想到它，我都會笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽一聽吧！
那是我上二年級的一天中午，我放學回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準備拿出語文書想先復習，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著，一邊走到了廚房……
“啊！買東西！”“對��！我這邊有事走不開，你幫我去買個東西吧！”“那……那……好吧！什么東西？”“其實也沒什么了！就是家里的`味精用完了，想讓你去幫我買一下！”“來，給你五十元，把找回來的錢收好了！”“哦，知道了！”
我出了門，我一邊走在路上一邊嘀咕著：“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是……？太奇怪了吧！”“算了，買就買吧！也沒什么！我抱著好奇心買了一條圍巾。”嗨，真可惜，現(xiàn)在可是夏天�。 斑@是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問我東西買到了沒有，我說：“當然買到了，你看，不過是最后一條了，不怎么好看，應(yīng)該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買味精，你給我買圍巾！”“��！味精？”
哈哈！我是不是有點傻，但是，下不為例，千萬不要笑我哦！哈哈……作文
成長的記憶作文8
又是一年暑假，電視里反復提醒著學生不要隨意下水以免發(fā)生溺水事件。我的心中揪疼了一下，不由得回想起曾經(jīng)的那一幕。
小的時候，和父親一起去浴室洗澡，洗完后，趁父親不注意，我學著大人下澡堂泡澡。
哪里知道水很深，池的邊沿上有很多沐浴液滴在那里，我還沒站穩(wěn)，腳下就一滑，瞬間失去平衡，整個人朝后倒下。
眼前只有一片氣泡，與深藍的水溶在一起，似乎變成了淺藍。腦子里卻清晰得可怕，問自己：難道這就是臨近死亡的感覺?時間似乎放得很慢很慢了。我在池子里一口一口嗆著水。
自己后來還想到了什么，如今完全記不得了。我甚至在現(xiàn)在回想的時候都有點懷疑那種真實性。
突然間，一雙手有力地抓住了我，從水中扶起了我。站穩(wěn)身子的我拼命地咳嗽，那雙手有節(jié)奏地拍打著我的后背。
不用看我也知道——那是父親的手。只有父親的手，才會那么有力，才會在我危難時伸出卻又毫不猶豫地幫助我。
好不容易緩過氣來，眼睛里卻全是水，想睜也睜不開。迷迷糊糊里那雙手抱起我，我昏昏沉沉地睡著了一般。直到我完全清醒過來，一睜眼就看到了父親憂慮的目光。
他的有力的大手，緊緊地抓著我的手，似乎通過這種方式，他就可以像武林高手一樣把自己的能量全部地傳遞給我。
每當我回想這一幕，總會想起一個詞：鐵漢柔情。是的，父親是個不茍言笑的人，他從來不會啰嗦多話，他也很少表現(xiàn)出極愛我的樣子，但在這一瞬的眼神里，我讀到的.是他全部的愛意。
現(xiàn)在，我要中考了，父親依舊沒有多一句叮囑，他有力的大手提著一箱牛奶回家，而端了一杯牛奶放在我書桌上的卻是母親。
我沒有多話，端起牛奶，走到父親面前，遞給了他，那雙手明顯顫動了一下，卻還是收下了。我不敢看他的眼睛，這么多年來，我一直不敢直視父親的眼睛，我在那雙手微微的抖顫里，感覺到他內(nèi)心的驚濤駭浪。
原來，那雙手奉獻了那么多，要求的卻是那么少。
成長的記憶作文9
歲月像風一樣，不知不覺我已經(jīng)是一名一年級的小學生了。在這快結(jié)束的一學期中，經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換，我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變，伴隨著學習中失敗的焦躁和成功的快樂，我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開學時媽媽帶我進入441班教室時新奇的感覺：成排的桌椅整齊地排列著，再也不是幼兒園里幾個小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴厲？老師布置的作業(yè)能否完成？……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。
幸運的是我們遇到了博學的楊老師和嚴謹?shù)纳昀蠋煟�有其他負責的各代課老師。他們呵護著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學會寫生字了，愛朗讀了，會算算術(shù)題了，更能獨立完成作業(yè)了。上課時由原來的愛說話變得會思考了，下課后由原來的.愛打鬧變得有序了，放學后學會了排隊出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化，我現(xiàn)在已經(jīng)習慣了這些變化，因為這些變化記錄著我成長的印跡。
剛上學時寫生字還不會占格，是楊老師課堂上一筆一劃教會我們?nèi)绾握几駥懽�。�?shù)學我以前不會算題，是申老師教會我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了�，F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學中的一些奧秘了。
通過學校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性，現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了，也能自己整理自己房間和書包了，也學會干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。
成長的記憶作文10
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶�；厥走^去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶！
從小，我就與奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿
心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我與奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時，我便會站起身來尋找，奶奶就會停下摘棉花，回過頭來對我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完了棉花�，F(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的`全部都奉獻給了這個家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑與她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人，把自己的愛奉獻給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長，也正是在那里，我學會了第一個人生道理：把愛，奉獻給世界！
這珍貴的記憶伴我至今，每當我想起它，便會有一種溫馨在我臉上漾開來。
成長的記憶作文11
眼里藏著星星，笑里帶著月光，愿你回味時，歸來仍是少年。
題記
我成長的記憶沒有如春風風溫柔的問候；沒有如夏日驕躁的批評；沒有秋天涼爽的鼓勵；沒有冬雪冷峻的謾罵，但它編織了我的夢。
如畫·幼年
幼年像一張潔白無暇的紙，需要自己用畫筆描繪自己的`人生。曾幾何時？我和媽媽一起畫畫。用稚德的雙手在紙上畫了一個月亮，媽媽笑著對我說：”畫的真好，咱們背一個關(guān)于月亮的詩吧！””窗前明月光，疑是地上霜。”我總是咿咿呀呀的背而媽媽總是看著我笑。她說：”寶貝，你要自己描繪人生，像畫畫一樣。要有夢想�！蔽铱粗鴭寢屩钢铝琳f：”媽媽等我飛到天上去就把月亮送給你�！�
如詩·童年
童年像一首充滿韻味的詩，細細品讀可以讀出別有一番天地。曾幾何時？我和媽媽一起去踏青�！辈恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀�！绷秃嗷シ龀种喝盏奈�。我躺在草地上，指著一直小蝸牛問媽媽：”為什么蝸牛有殼呢？”媽媽笑了說：”你要像蝸牛一樣懂得保護自己，你看蝸牛他雖然看著笨重，但它也可以成功�！钡晟贌o知的我還不懂，聞著青草的香氣，伴著和煦的陽光光睡著了。
如歌·少年
少年像一首歡快流暢的歌，一個個音符組成了青春的歌。曾幾何時？我和媽媽一起去圖書館，看到海倫·凱勒的故事，媽媽對我說：”海倫·凱勒沒有瑪麗蓮夢露的美麗，沒有佩內(nèi)洛普·克魯茲的演技，但她身殘志堅，不甘心落后，終于功夫不負有心人，她成功了。”我明白了媽媽這么多年的叮囑。不知不覺中我早已長成翩翩少年。媽媽說：”不努力怎能出人頭地不奔跑怎能變成天驕。”
原來那一副畫、一首詩、一首歌都變成了一朵朵小花植入我心底，在我如花的年紀正在開花，即將匯成花海。
成長的記憶作文12
在成長的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。打開我的成長記憶，看到我七歲時學騎自行車，我就由不得的笑出聲。
七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習騎自行車。
我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的.使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，
使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是啊！爸爸真有一手，果然我學會了許多。
我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨練習來試試吧！”
爸爸說：“知道了，你要小心點，快去吧！”
我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功�！�
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
成長的記憶作文13
他，沒有華麗的服飾；他，沒有英俊的外貌；他，沒有傲人的學歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響著我……
那是一個極其寒冷的冬天，我穿著一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風中前行。“呼…呼…”我的身后傳來了一陣陣的喘息聲，我向后瞥了一眼，只見身后一個二十幾歲的小伙，在寒風中緩慢行走，我放慢步伐，細細地打量著他，一件寬松的毛衣將他整個包裹起來，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風再大些，就能把他吹起來似的`，蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他，心中便對他產(chǎn)生了厭惡的心理：什么人呀！穿這么少也不怕凍死。這么土氣，還想耍酷么？我不屑地對他白了一眼，便飛快地跑開了。
我跑出了很遠，正好到了一個飯店的門口，就只聽身后“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發(fā)著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來，卻一次也沒成功，終于老人失望了，絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子，視而不見，望著那位老人，我的心受到創(chuàng)傷，擔心扶起他，他又會纏上我，可是我又不忍心……我該怎么辦呢？心中仿佛有一個大我和一個小我在打仗，爭不出是非，正當我猶豫不決時，他出現(xiàn)了……
我本來以為他會像別人一樣視而不見，誰知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚，我也沖上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……
是他，在我成長的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個小我離我越來越遠了！
成長的記憶作文14
成長的日記里，記錄著我成長的點點滴滴。
五歲
記得我五歲生日剛過，媽媽就不經(jīng)意地問了我一句：“曦寶，你今年幾歲了？”那時，我經(jīng)常忘記自己的年齡，通常都是若無其事地回答一句：“四歲�！眿寢層謫枺骸八臍q嗎？”我先是愣了一下，撓撓頭，心里嘀咕著：不是四歲嗎？想了半天，才想起來，五歲生日已經(jīng)過了，應(yīng)該是五歲了。于是，我笑嘻嘻地又回答媽媽：“今年五歲。”過后，我們都開心地笑了。
就這樣，在我的日記本上，留下了年齡的概念，我在長大。
九歲
九歲那年，有一天放學，我跟著媽媽回家。走進電梯后，電梯門緩緩地關(guān)上，關(guān)到一半時，“轟——”地一聲，電梯門不動了。我嚇壞了，死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕，教我遇到電梯出狀況時的自救方法。只見她按下了報警按鈕，就聽見一個姐姐的聲音：“喂，您好！”媽媽說：“您好，我們這邊電梯門關(guān)不上�！苯憬阏f：“好的，請等一下。”過了一會兒，電梯門果然好了。媽媽對我說：“以后電梯出故障，就按這個黃色的按鈕�！蔽尹c點頭。
在我的日記本上，又留下了一個自救的'知識：懂得保護自己。
十歲
十歲那年，媽媽讓我自己上下學，我心中一震：�。糠艑W時，我十分警覺，小心翼翼地走著，生怕被哪個人盯上。好不容易進了小區(qū)到了電梯口，在電梯里，我又心生恐懼——九歲那年的事，我可是年年不忘！總算到了家，我松了一口氣：終于到家了！
日記本上又留下了一個自立的故事：獨自面對困難。
隨著日記本上留言的增多，我也一天天地長大了。你在日記本上寫留言了嗎？你長大了嗎？
成長的記憶作文15
成長的記憶如電影般定格在過去，每每想起總感到甜蜜溫馨。——題記
成長之路，五彩斑斕，時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，留下一串串彩色的記憶，濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風拂面。
仲夏夜，蛙聲一片，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月兒如玉璧沉在水中，微風吹過，蕩起圈圈漣漪。猶記的那時，炊煙升起，黃昏時刻，太陽不像午后那樣灼熱，只是安詳?shù)仂o躺在山邊，不作聲色。此刻，家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚，最興奮的'那個人肯定是我，我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩，甩也甩不掉。
釣魚，如此有趣的事情，我怎么可能錯過呢！哭著嚷著，硬要爸爸教我釣魚，爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒，才勉強答應(yīng)我。再三強調(diào)，心急是釣不到魚的。背上漁具，踏著輕快的步伐來到小河邊。我學著爸爸釣魚的樣子，一手緊抓魚竿，一手把魚線在空中拋出一條弧線，輕輕地落入水中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過去了半個鐘頭，繩子仍沒有動靜，我嘟囔道：怎么還不來吃魚餌？爸爸見我如此焦急，看著我，微笑地說：“我就說嘛，你這樣怎么能釣到魚，魚都被你嚇跑了。”我有些不服氣，撅噘嘴繼續(xù)等待著�！笆裁丛趧�？是魚上鉤了！”我一高興便歡呼起來，猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說：“要有耐心，孩子。現(xiàn)在只是釣魚，以后有更多的事情要你耐心等待……”此時夜幕已經(jīng)降臨，我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚，可在這過程中我體會到了釣魚的樂趣，也收獲了人生的真諦！
其實，成長過程中的點滴都是美的元素，成長中的腳印都是美的音符，成長中的看客都是美的節(jié)奏。
成長之美，美在過程！
【成長的記憶作文】相關(guān)文章：
成長的記憶作文02-11
成長記憶作文02-21
成長的記憶作文【經(jīng)典】09-02
成長的記憶作文（精選）08-30
成長的記憶02-19
成長的記憶作文【精】02-12
【推薦】成長的記憶作文02-12
【熱門】成長的記憶作文02-12
成長的記憶作文【推薦】02-12
【熱】成長的記憶作文02-12