成長(zhǎng)的滋味作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的滋味作文1
識(shí)得人生千百味，莫過(guò)酸甜苦辣咸�！}記
人生五味，每一味都必不可少。細(xì)細(xì)品味方能悟得，人生真諦，不過(guò)就在平常中
磨礪是苦
小時(shí)候，我對(duì)舞蹈非常感興趣，只要兩手撐地，雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在墻上了，我就纏著媽媽給我報(bào)了舞蹈班。可是學(xué)了沒(méi)幾節(jié)課，我就退縮了。壓腿的時(shí)候腿痛得就像要斷了似的，下完腰又像打了麻藥，疼得沒(méi)有任何知覺(jué)每次舞蹈課，我在路上就想方設(shè)法的打擾媽媽，好讓那車走的慢一些；下了車又一小步一小步的挪動(dòng)，恨不得自己是一只小蝸牛；就算到了門口也是千方百計(jì)的不進(jìn)門，仿佛這舞蹈學(xué)校就是十八層地獄。然而這些并不能逃避上課，壓腿下腰照常進(jìn)行，往往疼得厲害的時(shí)候，眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，我對(duì)舞蹈課真是又愛又恨。
挫折是酸
當(dāng)我剛剛對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一絲好感的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)我一直想學(xué)到的倒立，也就是上頂了。我高興得手舞足蹈，小心翼翼的一次又一次的嘗試，可我就是不敢抬腳，仿佛我一抬腳就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。我的夢(mèng)想在想像的危險(xiǎn)下終于退縮了，無(wú)數(shù)可怕的念頭在我的腦海中浮現(xiàn)：腦袋撞到堅(jiān)硬的墻壁上，撞得頭破血流；手臂支撐不住身體，被沉重的身體壓得骨折；一上去就頭暈，因?yàn)轭^暈而摔下來(lái)等等，我感到上頂已經(jīng)是不可能的'事了。
拼搏是辣
雖然感覺(jué)“上頂”是如此困難，可是我還是不斷的嘗試著。我想，如果哪一天我學(xué)會(huì)了，在親朋好友的目光下，完成一個(gè)近乎完美的上頂，那是多么的威風(fēng)和榮光的事！為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我每天抽出10～20分鐘拼命的練習(xí)，練習(xí)，心中只有一個(gè)念頭，學(xué)會(huì)上頂，學(xué)會(huì)上頂
成功是甜
終于在一個(gè)多月后，“上頂”這個(gè)基本功終于向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂，在學(xué)校練功房，在家中床邊，在外面廣告牌前，只要是有墻壁的地方，我都會(huì)來(lái)一個(gè)上頂，我喜歡上了上頂。
光陰似箭，日月如梭，三年過(guò)去了，我們要去市里參加一個(gè)比賽。雖然我心里非常想當(dāng)主角，可是我就是不敢說(shuō)。因?yàn)槿绻f(shuō)出來(lái)，而又沒(méi)有人支持我的話，場(chǎng)面就會(huì)非常尷尬。然而，當(dāng)老師詢問(wèn)同學(xué)們覺(jué)得誰(shuí)當(dāng)主角比較合適的時(shí)候，同學(xué)們居然都選我，最終我當(dāng)上了主角。我們的舞蹈經(jīng)過(guò)精心的排練，最終獲得了特別金獎(jiǎng)，我成功了！
淚水是咸
站在燈火輝煌的舞臺(tái)上，捧著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，帶著耀得人睜不開眼的獎(jiǎng)牌，穿著主角特有的演出服，我激動(dòng)、高興又有點(diǎn)不知所措，這時(shí)一滴咸咸的液體慢慢的滑進(jìn)了我的嘴里，我知道那是幸福的淚水。
人生中的每一次經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，有了這筆財(cái)富，我就會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)，也許就是那曇花一現(xiàn)之時(shí)�！}記
成長(zhǎng)，是隱形的翅膀，帶著我們與藍(lán)天親密接觸;成長(zhǎng)，是熾熱的太陽(yáng)，播灑陽(yáng)光;成長(zhǎng)，是夜空中點(diǎn)綴的繁星，把單調(diào)的夜空裝扮成一條銀河……我覺(jué)得，成長(zhǎng)是剎那間的覺(jué)悟，為我們找到正確方向。
又是一個(gè)雨夜，雨水“噼噼啪啪”地打亂了我的思緒，窗臺(tái)上一只蒼蠅在水里掙扎，發(fā)出撕心裂肺的“嗡嗡”聲，窗簾被浸濕了不少，樓下的樹瘋狂地?fù)u曳，扳指數(shù)著煩心事，卻又被風(fēng)雨夾雜聲打斷，我騷著頭皮，煩惱極了，這時(shí)，蒼蠅停止了一會(huì)兒掙扎，似乎聽見我的心聲，四周，只有雨的聲音，一片寂靜。我終于可以安靜一會(huì)兒了，可不久，又從廚房里傳出“嗞嗞”聲，蒼蠅又掙扎起來(lái)，捕捉不到寧?kù)o。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著一盤熱騰騰的油炸煎餅進(jìn)來(lái)了。媽媽把碟子放到我身旁，我抽抽鼻子，一股強(qiáng)烈的香味鉆進(jìn)我鼻腔，可我聽著雨的怨聲載道，已無(wú)心情吃東西了。
“吃啊!”媽媽把碟子往前一推，我瞄了一眼油炸煎餅——那油油的餅呈現(xiàn)出鵝黃，餅上似乎還在冒著泡泡，餅上灑上了蔥，綠油油的更點(diǎn)綴了煎餅，讓人迫不及待地想去咬一口�？晌覅s搖搖頭，媽媽撩起我雜亂的頭發(fā)，笑瞇瞇地問(wèn)：“你又有什么事啦?”我不搖頭，也不點(diǎn)頭，媽媽見我不答話，又一次微笑：“你不吃我可先吃啦!”她拿起筷子，剛夾起一塊油煎餅，送到嘴邊，見我沒(méi)有絲毫舉動(dòng)，把油煎餅又放了回去，我知道，媽媽在想方設(shè)法安慰我。她仍微笑著，把我的頭扭向她那里——?jiǎng)x那間，我看到了媽媽眼角藏覓著淺淺笑意的不易察覺(jué)的魚尾紋，那是時(shí)光老人刻上去的啊!我看著媽媽眼角的魚尾紋，似乎看到了以前我小時(shí)候媽媽陪我玩耍的情景，長(zhǎng)大后，媽媽牽著我的手走在日落下的情景，還有不久前，媽媽用她那略顯粗糙的雙手笨拙地幫我擦干淚珠時(shí)的情景……一幕又一幕的畫面，如電影般若隱若現(xiàn)，可我從未曾察覺(jué)到媽媽那陪我走過(guò)的歲月的痕跡——就是那掩飾不住的，散發(fā)出淡淡的愛的.清香的魚尾紋。現(xiàn)在媽媽仍用她那雙眼睛盯著我，含著笑意，似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的異樣。她曾教我一筆一畫地書寫著“滄桑”，卻不知自己已陷入了這兩個(gè)字眼。現(xiàn)在，她正夾起一個(gè)油煎餅遞給我，我大啃起來(lái)，油濺了出來(lái)，滑過(guò)我的舌尖，留下了愛的味覺(jué)。我從媽媽的魚尾紋里看到了未來(lái)，水里的蒼蠅不再痛苦的掙扎，漸漸平靜。我吞嚼著油炸煎餅，舔干手指上的油，舔干嘴邊的油，我要把愛吃得一點(diǎn)兒不剩!媽媽笑著，眼角仍殘留著歲月的渣——魚尾紋，她和我一起大吃起來(lái)……我?guī)缀跬巳繜⿶�，幸福沖擊著我的頭腦，天，晴了……
那一刻，我醒悟了，我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)是甜蜜中略帶酸楚的，成長(zhǎng)，是不知不覺(jué)中的，就那么幾秒中形成，卻注定一生!
媽媽的魚尾紋讓我見證了愛，那么普通，卻又那么奢華，媽媽不惜任時(shí)光老人任意雕刻，也要守住我們的幸福!
媽媽的魚尾紋，讓我感到了內(nèi)疚與幸福，也許，成長(zhǎng)就是這種滋味吧!
成長(zhǎng)的滋味作文3
童年帶給了我們無(wú)憂，童年帶給了我們快樂(lè)；童年帶給了我們無(wú)邪……遙望藍(lán)天，感嘆歲月帶給了我們什么？清澈的小溪，蔚藍(lán)的天空，可愛的小軟床……什么都沒(méi)變，唯獨(dú)主人公——我變了，是成長(zhǎng)，它把我?guī)Т�，帶我走向社�?huì)這個(gè)地方。
——題記
酸酸的成長(zhǎng)
因?yàn)閯倓�，我打破了媽媽最喜歡的花瓶，我心中不免驚起一陣邪念，就說(shuō)不是我打破的，是剛才來(lái)的同學(xué)打破的，可誰(shuí)知，媽媽早已躲在門外看見了這一切，媽媽進(jìn)來(lái)了，我便將準(zhǔn)備好的謊言述了一遍，還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便給了我一個(gè)巴掌，這一巴掌要得我很難過(guò)，媽媽說(shuō)我是個(gè)壞小孩，我推開，跑出門外，哭了，鼻子酸酸的。
甜甜的成長(zhǎng)
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要為父母盡一份力，我報(bào)了作文競(jìng)賽，之后的一個(gè)星期，我都在期盼，在等待星期天的下午，我收到了回信，杵在夕陽(yáng)下，夕陽(yáng)像個(gè)大大的'咸蛋黃，透著我的笑臉，那天我真的很開心，我的作文能夠獲獎(jiǎng)，我把獲得的獎(jiǎng)金送給媽媽，我把快樂(lè)分享給了媽媽，她也很開心，在夕陽(yáng)下，我在心中默默許下一個(gè)“夕陽(yáng)的約定”，我一定要孝敬媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：“丫頭長(zhǎng)大了，也許不久的將來(lái)媽媽要放手讓你到天空中自由翱翔了”我們都笑了，夕陽(yáng)將我倆也納了名列，在那時(shí)我覺(jué)得成長(zhǎng)也很幸福，成長(zhǎng)的味道是甜甜的。
苦苦的成長(zhǎng)
夕陽(yáng)西下，外面的喧鬧聲也漸漸遠(yuǎn)去，我獨(dú)自一個(gè)人背著重重的書包走在羊腸小道上，到了家，拉開書包，拿出五六本課外作業(yè)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的眼睛也越來(lái)越疲倦，終于所有的作都做完了，還有老媽布置的，全部做完后，已經(jīng)12點(diǎn)了，電燈泡也每天和我一起共同努力，它有點(diǎn)發(fā)黑了，我跑向陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著黑色的帷幕大喊：“天空，記得我嗎？我不想做小孩，小孩有做不完的作業(yè)，我想當(dāng)大人�！毖劬τ锌嗫嗟奈兜�。
咸咸的成長(zhǎng)
時(shí)間好似流水，隱隱約約感受到浸泡在甜甜的童年里的我已經(jīng)融入到了咸咸的社會(huì)，我早已脫離了童年，現(xiàn)在憶是一個(gè)待將成熟的果實(shí)，在此之前，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難，也因?yàn)闇I水才為我的成熟做了鋪墊，也因?yàn)檫@樣，我明白淚水真的是咸的，明白成長(zhǎng)中必不可少的就是困難，它也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
品味成長(zhǎng)
從無(wú)知走向成熟，在這一般過(guò)程中，我明白的，能夠體會(huì)到的，不僅僅是這些，更多的是精彩，有人說(shuō)，人生像火鍋，一開始是清澈的水，在鍋中不停地沸騰，加入各種調(diào)料后，味道也開始變紀(jì)無(wú)常，加入食物，人也隨之開始成長(zhǎng)，當(dāng)火變大，人也進(jìn)入了成熟階段，當(dāng)火鍋停止了沸騰，熱氣也逐漸消逝，年華也將離開，歲月已成了最美的回憶。如果是你，你會(huì)如何品嘗成長(zhǎng)的滋味？
成長(zhǎng)的滋味好奇妙！
成長(zhǎng)的滋味作文4
一抹金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直直的射到我臉上，眼睛生疼，這才慢悠悠地從床上坐起來(lái)，睡眼惺忪，迷迷糊糊地瞇著眼拿起課程表。體育，今天下午有體育課!精神一下被刺激起來(lái)，連忙四處找眼鏡，再一看，真的是體育，耶!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理好自己，超負(fù)荷速度趕到班級(jí)，就這么盼啊，盼啊，終于，第三節(jié)課上課鈴打響了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)像頭牛似的往下沖，我和小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)學(xué)習(xí)了兩堂課，這精神放松使我全身舒暢無(wú)比，深吸一口氣，雨的氣息沁人心脾。
“立正!”一聲令下，同學(xué)們站如松!列隊(duì)后，體育老師威嚴(yán)地站在臺(tái)階上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。成績(jī)我們會(huì)一級(jí)一級(jí)上報(bào)到國(guó)家，不過(guò)這只是個(gè)小測(cè)試，同學(xué)們不要有壓力。”我們一聽到“國(guó)家”二字，全身一緊，哪里會(huì)沒(méi)有壓力呢。跳不好怎么辦，出洋相怎么辦，墊底了怎么辦…………害怕已經(jīng)產(chǎn)生。
“1米8”“1米6”“2米”……同學(xué)們的成績(jī)?cè)谶f增，那頭鹿在我心里撞啊撞啊，愈來(lái)愈猛，如火如荼。
別人跳時(shí)，我極力觀察，模仿、訓(xùn)練、心里緊張的很。
“胡曉璇”。到我了，我坎坷不安的'站在起點(diǎn)，惴惴不安。深吸一口氣，拳頭一握，跳了出去�？纯茨_下長(zhǎng)度，什么才1米3幾，天啊，真的要墊底了，最不想發(fā)生的偏偏來(lái)了，怎么辦……那一秒，思緒溢滿腦袋，壓得我喘不過(guò)氣。同學(xué)群中傳來(lái)“歐”的一聲，那么尖刻，那么刺耳，聲音不大，也令人毛骨悚然，利落的劃破我的心靈，留下一道深口!我的腦袋發(fā)麻，額頭像火燒一樣燙，手掌里盡是汗水，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！芭@么遠(yuǎn)不錯(cuò)了。”老師鼓勵(lì)我，“再來(lái)一次�！痹谏疃�，哪怕一絲暖意也能給人勇力，將人拉出深淵。鼓足勇氣重來(lái)，起跳。嘆，還是不遠(yuǎn)，但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的因素之中，好不難受。我默默地走遠(yuǎn)了，心情蕭索。
下課了，同學(xué)們翩然回到教室，而我失意之情莫可名狀，之前對(duì)體育課的熱情頓然全無(wú)，同學(xué)投來(lái)的目光我都看成冷嘲熱諷。
回到家，靜了，靜了。我知道以后應(yīng)該多加鍛煉，對(duì)，多加鍛煉……我怔住了，驀然地，我豁然開朗：自己能有這樣的覺(jué)悟與決心不都來(lái)源于下午的體育課嗎?是啊，只有被巨浪撲倒過(guò)，才知道自己根本不會(huì)游泳。
外面，上午還是風(fēng)起云涌，而現(xiàn)在卻是云凈明空。我笑了，有什么好懊惱，有什么好傷心，有什么好抱怨?
跳遠(yuǎn)成績(jī)單上，留下的是我成長(zhǎng)的足印，小小的數(shù)字書寫了我的意志。失敗過(guò)，流淚過(guò)，那是在鍛鑄青春手冊(cè)里最美短的篇章!
呵!我又成長(zhǎng)了，過(guò)程是苦的，更是甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文5
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？我常常這樣問(wèn)自己。姐姐說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水；媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡樂(lè)；爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水。我想，成長(zhǎng)，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該是多種多樣的--有酸，有甜，也有苦……
酸
小時(shí)候聽別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么�，F(xiàn)在回想起來(lái)，似乎是明白一點(diǎn)了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……
當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸；當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長(zhǎng)大一點(diǎn)，開始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸；在長(zhǎng)大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長(zhǎng)大成人了，開始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。
甜
甜這個(gè)字眼，小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道，原來(lái)甜，也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味，一種感受……
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜；上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
苦
成長(zhǎng)中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了“苦”，這個(gè)字眼的另一種涵義……
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的.小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來(lái)這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長(zhǎng)罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無(wú)論是什么，成長(zhǎng)總是豐富多彩的，不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤，簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的“菜”吧！
成長(zhǎng)的滋味作文6
“快點(diǎn)，起床了！”周末一早，媽媽就催促我起床。
“媽媽，再多睡一會(huì)兒吧！”我躺在床上，懇求道。
“不行！”媽媽吼道，“你難道忘了八點(diǎn)半還有培優(yōu)啊，嗯？”
我留念地享受了一下溫暖的被窩，便無(wú)奈地爬了起來(lái)。真是討厭，上了五天學(xué)，好不容易盼到周末，結(jié)果還是七點(diǎn)鐘就要起床，去上培優(yōu)班！
“快點(diǎn)吃，吃完就去上學(xué)，媽媽已經(jīng)幫你把書包整理好了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
可我一點(diǎn)兒也不感激。我都不記得哪一次周末是快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)的了。我就是討厭培優(yōu)，媽媽就是幫我把培優(yōu)作業(yè)都做了，我也不會(huì)感激她。
“哦，知道了�！蔽覜](méi)好氣地應(yīng)了一句。
終于上完了培優(yōu)課�；丶衣飞�，我想著回去后玩一會(huì)兒電腦游戲。上了兩個(gè)小時(shí)培優(yōu)，我想媽媽應(yīng)該會(huì)同意我休息娛樂(lè)一下吧。
回家后，我放下書包，倒了杯茶遞給媽媽。媽媽親熱地?fù)ё×宋遥骸拔业暮脙鹤�，真懂事！�?/p>
看見媽媽心情還好，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽……？”
“什么事？”
“我，我想……我想看會(huì)兒……電腦�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了這幾個(gè)字。
“你說(shuō)什么，你再說(shuō)一遍？！”媽媽的語(yǔ)氣飽含威脅。
“我想玩會(huì)兒電腦�！蔽彝撕罅艘徊剑÷曊f(shuō)。
“啪！”媽媽的巴掌在我腦門上重重地拍了一下：“你把作業(yè)都忘哪兒去了，嗯？！”
“我剛剛上完兩小時(shí)課，這都是你給我報(bào)的，可我一點(diǎn)兒也不喜歡！現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩小時(shí)，難道都不能休息一下嗎？”我哭著大聲爭(zhēng)辯著。
“你竟然說(shuō)出這樣的話來(lái)！”媽媽氣得聲音有些顫抖，“去！寫作業(yè)去！”
聽到媽媽狂風(fēng)暴雨般的怒斥，我心里盡是委屈�！拔沂菍�(duì)的！”我這樣告訴自己。我的`要求是合理的，而媽媽不但沒(méi)答應(yīng)我，還對(duì)我如此呵斥。哼，好漢不吃眼前虧，寫作業(yè)就寫作業(yè)！我迅速拿出了作業(yè)本。天��！作業(yè)本疊在一起，堆成了一座“小山”。今天想翻越這座“山”，可不是件簡(jiǎn)單事！
終于把一堆家庭作業(yè)寫完了，我正準(zhǔn)備起身找一本小說(shuō)看，兩張?jiān)嚲怼芭尽钡厝拥搅宋已矍�。只見媽媽微笑著�?duì)我說(shuō)：“來(lái)，把這兩張‘奧數(shù)沖刺100分’試卷做完，媽媽就讓你玩一會(huì)兒！”
8點(diǎn)，8點(diǎn)半，9點(diǎn)，9點(diǎn)半……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從我的筆尖溜走，而我還在努力思考著。已經(jīng)晚上10點(diǎn)半了，我感到筋疲力盡、困得不行了。這時(shí)，從房間里又傳來(lái)媽媽的催促聲：“快點(diǎn)兒做，做完睡覺(jué)去！”
此時(shí)我沒(méi)有任何力氣與媽媽爭(zhēng)吵了，更沒(méi)有力氣去思考問(wèn)題。我迷迷糊糊趴在桌子上睡著了。在沒(méi)有失去意識(shí)前，我想到要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又免不了一頓痛斥�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)昏昏沉沉，不可能再做任何事了……
唉！小小少年，很多煩惱，真希望無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……
成長(zhǎng)的滋味作文7
我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活；在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟；在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福；在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華。
在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。因此，我們不如在閑暇時(shí)光靜靜地閱讀一本最佳少年文學(xué)讀本吧——《成長(zhǎng)的滋味》。成長(zhǎng)也有滋味，感到禮物的珍貴；得到父親的肯定，學(xué)到豐富的知識(shí)，這不是曇花一現(xiàn)，這是成長(zhǎng)在你心中留下了不可磨滅的印象！
《那也是禮物的一部分》講述到杰克送給老師精美的貝殼，但這貝殼卻在很遠(yuǎn)的地方才能找到，老師說(shuō)貝殼的確很美，但你不該為此走這么遠(yuǎn)的路，杰克卻睜大眼睛說(shuō)走路其實(shí)也是禮物的一部分。對(duì)啊，朋友寄來(lái)的一封信，那親切的問(wèn)候是禮物，而那小巧的郵票也是這禮物的一部分；朋友買的一塊蛋糕，那美味的奶油是禮物，而那精美的包裝也是這禮物的一部分；朋友送的一件掛飾，那精致的飾品是禮物，而那朋友甜美的微笑卻也是禮物的一部分！在成長(zhǎng)中，我們懂得了“禮物”之所以珍貴，正在于那份與它相連的真誠(chéng)的情感。
我想在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親的肯定也給予了我們正能量吧，有了他的肯定，你將會(huì)變得更自信，如同得到全世界的肯定！
《特別棒的人》中主人公也是如此，盡管看上去一點(diǎn)也不符合“很棒”的世俗標(biāo)準(zhǔn)，但父親卻用言語(yǔ)和行動(dòng)給了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅來(lái)一一否定“我”是個(gè)特別棒的人，恰恰是為了凸顯父親最后的那個(gè)肯定。的確，父親給我們的鼓勵(lì)不僅僅是一句話那么簡(jiǎn)單了，背后承載著的是父親的愛啊！
《有彈性的時(shí)間》這篇文章既富于科學(xué)性又有可讀性。說(shuō)的是一對(duì)20歲的孿生兄弟，弟弟乘火箭飛入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已經(jīng)生活了60年，而去太空旅行的弟弟還只是一位30歲的.小伙，他的手表清楚的記錄了他的這次太空旅行僅僅用了10年時(shí)間。讀到這時(shí)，我已瞠目結(jié)舌，人真的可以擺脫時(shí)間的束縛嗎？不知不覺(jué)中知道了一個(gè)新知識(shí)，對(duì)于世間和宇宙中那些已知的事物，我們稱它為知識(shí)，由科學(xué)和想象所帶來(lái)的知識(shí)是一種力量，但它同時(shí)也讓我們意識(shí)到更多未知和不可知之物的存在。這一認(rèn)識(shí)使我們?cè)谶\(yùn)用科學(xué)和想象的力量的同時(shí)，也仍然懂得對(duì)自然、宇宙和萬(wàn)物充滿敬畏之情。在成長(zhǎng)中我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，知道了更多神奇的規(guī)律，尋覓到更多的豁然開朗。這才是最快樂(lè)的，不是嗎？
在漫漫人生路中，這些優(yōu)秀的作品，能夠滋潤(rùn)，塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動(dòng)我們成年后的生命和歲月……只有用心去品嘗，成長(zhǎng)路上定有許多令人回味的故事與滋味， 光陰荏苒，似水流年，趁現(xiàn)在年少如花，請(qǐng)與成長(zhǎng)保持無(wú)盡的追逐。一起閱讀《成長(zhǎng)的滋味》吧，去綻放更美麗的人生，領(lǐng)略更深刻的人生哲理！
成長(zhǎng)的滋味作文8
歲月悠悠，波光明滅，成長(zhǎng)的旅途伴著我幼小的心靈。
孝心
那天晚上，屋外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加，唯有我和爸爸在家。我一邊吃飯，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上掛滿了享受的笑容。今晚有著精彩的田徑直播比賽。然而，當(dāng)我不亦樂(lè)乎看完新聞聯(lián)播后，爸爸突然走上前，聲音裹著怒火，生氣地說(shuō)：“快去寫作業(yè)！”我頓時(shí)疑惑起來(lái)，這又是抽得那一陣風(fēng)？好好的突然把電視關(guān)了。接著一陣怒火從我心里漸漸燃燒。
可是我又不能反抗，只好提著書包，灰頭土臉地走進(jìn)臥室，無(wú)語(yǔ)地答應(yīng)了一句“哦……”。寫完作業(yè)，我假裝睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)父親悄悄地走進(jìn)來(lái)，替我掖好被子，又悄悄地離去了。
有人說(shuō)，母愛是世上最無(wú)私、純潔的愛。我想說(shuō)，父愛不像母愛那樣細(xì)密纏綿，也不像友情那樣微甜，像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡清香，又像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉！這一刻，我心中的委屈，怒火都轉(zhuǎn)化成了一筆財(cái)富—一顆純真的孝心。
勇氣
課堂上，熱烈的掌聲此起彼伏，這場(chǎng)演講會(huì)即將拉開帷幕。在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已，久久不能平息。演講會(huì)逐漸進(jìn)入高潮階段，臺(tái)上的同學(xué)演講詞脫口而出。
一分鐘，兩分鐘，“呼—呼—”將要輪到我上場(chǎng)了，此時(shí)的.我既興奮又帶有緊張。我走上臺(tái)，口中念念有詞，看著臺(tái)下的同學(xué)們都在望著我，我突然結(jié)巴了一下，昨晚練習(xí)好的演講詞頓時(shí)忘得一干二凈。突然一個(gè)熟悉又陌生的聲音飄入耳中：“加油，要相信自己！”臺(tái)下的同學(xué)齊聲鼓勵(lì)著我，見到大家信任的眼神，我雙手握拳，一股暖流鉆入心中，我頓時(shí)鼓足了勇氣，又開始演講。
原來(lái)有勇氣并不難，難的是你找不到自己自信的源泉！
誠(chéng)實(shí)
初春，天空的小鳥呼喚著柳樹大叔，潺潺的小溪唱著歌，細(xì)細(xì)的春雨籠蓋著大地，大地充滿了生機(jī)。
“嗞啦—”一股燒焦味刺入鼻中，因?yàn)槭д`，我把鍋里的面給燒焦了。本大廚想親自給過(guò)生日的弟弟一個(gè)小驚喜。
一大早，我哼著歌，從冰箱里拿出雞蛋�！芭椤蔽野央u蛋一敲，隨后放上切好的西紅柿，香噴噴的煎雞蛋也做好了，然后盛出鍋，放入水和面。我得意地笑了一下，就跑到客廳玩去了，誰(shuí)曾想，這么一玩，我就忘了煮面這回事。直到那刺鼻的燒焦味傳來(lái)。
我連忙跑進(jìn)廚房，小心地收拾我的“爛攤子”，生怕驚擾了媽媽�！澳阍诟墒裁�？”媽媽看著慘不忍睹的廚房問(wèn)道�！拔�，我……”我急了，鼻子一酸有點(diǎn)想哭，可最后我還是選擇如實(shí)招了。我不想好心辦壞事，挨媽媽的批評(píng)，但我更想做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
成長(zhǎng)時(shí)我們都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，大可當(dāng)一次有趣的旅行。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)的足跡，印在腦海中，回味無(wú)窮；
成長(zhǎng)的足跡，刻在心里面，樂(lè)趣無(wú)限；
成長(zhǎng)的足跡，留在沙灘上，回首一笑。
——題記
走過(guò)的痕跡，做過(guò)的事情，成敗的經(jīng)過(guò)，這些都是任何人無(wú)法抹去的。無(wú)論將來(lái)成功也好，失敗也罷，回首過(guò)去，回首童年，發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人生的結(jié)果如何，只要有美麗的過(guò)程，人生就會(huì)變得絢爛多彩。
無(wú)論是誰(shuí)，其一生總是在一次次的失敗過(guò)后，才有成功；總是在失意之后，才會(huì)叱詫風(fēng)云。
一個(gè)古老而有極具說(shuō)服力的例子——愛迪生的燈泡試驗(yàn)，他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn)，可是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過(guò)后，他回頭遙望那沒(méi)有源頭的腳印，心中重新燃起了期望之火，那見證他一路走來(lái)的失敗，足跡，讓他重燃期望的火焰，最終，他走向了成功的.大門，推開了那被封印的光明之門。如果沒(méi)有失敗的間證，會(huì)有成功的閃光嗎？如果沒(méi)有以往踏過(guò)的腳印的見證，會(huì)有驀然回首時(shí)那欣慰的笑容嗎？我想，愛迪生臨終之前回首他的一生，定然十分歡樂(lè)，因?yàn)樗哌^(guò)的足跡，淵源而流長(zhǎng)。
再次回望，回望中國(guó)這一本書，這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，上頭布滿了中華民族五千多年來(lái)歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。
遙想當(dāng)年，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城，被孫權(quán)所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，應(yīng)對(duì)孫權(quán)的那一絲憐憫，他沒(méi)有流露出一絲的后悔。也許，在前赴刑場(chǎng)之前，他正在回首過(guò)去，及時(shí)近日自我的生命即將逝去，但沒(méi)有什么值得遺憾的，遙望過(guò)去，我已經(jīng)做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自我的過(guò)去，那以往走過(guò)的足跡，他也心滿意足——一生無(wú)悔矣！
那一個(gè)個(gè)的英雄人物，哪一位位叱詫風(fēng)云的人，都是一個(gè)個(gè)腳印，讓我們回首過(guò)去，心中充滿了暖意，那足跡，也見證了一個(gè)偉大的民族在東方的崛起。
而回望我曾走過(guò)的足跡，我仿佛在一粒濺出來(lái)的沙礫中，看到了幼時(shí)的自我，天真、可愛、幼稚，甚至有時(shí)還搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么讓人羞愧的事情，那時(shí)我一路走來(lái)的見證，對(duì)，那是我心中的腳印，結(jié)果固然重要，但過(guò)程要更加的美麗，無(wú)論如何，我經(jīng)歷了，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn)，或是因?yàn)榇蚣芏唤逃@些，是只屬于我的足跡，能夠模仿，不可能會(huì)相似。
人，也許并不必須要注重結(jié)果，只要有過(guò)以往歷的足跡就足夠了吧！人不就是為了追尋幸福而存在嗎？不論是什么幸福，但不必須是最終的結(jié)果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在�；赝哌^(guò)的路，會(huì)心一笑……
成長(zhǎng)的滋味作文10
春天的百花；夏日的濃陰；秋天的碩果；冬天的飛雪成長(zhǎng)，輪回。人生這片無(wú)垠的天空，時(shí)而晴空萬(wàn)里；時(shí)而陰雨連綿；時(shí)而愁云遍布；時(shí)而烈日炎炎。而生命中的快樂(lè)、惆悵，也亦如春夏秋冬，酸甜苦辣交替，上演著一幕幕扣人心弦的畫面。
檸檬草
考試失利，心情不免變得很糟。猶記昨夜挑燈夜戰(zhàn)，哪料今天還是提這點(diǎn)分?jǐn)?shù)go俺滴home。哎，無(wú)言以對(duì)江東父老��！無(wú)奈母親大人要審閱試卷，被爆k一頓是在所難免鳥……我的心啊，亦如夏日未熟的檸檬草，酸澀難忍。成長(zhǎng)啊，人生之必修乎，酸也!
蜂王漿
上課被表?yè)P(yáng)。哎，沒(méi)辦法啊，人氣忒高了。受老師歡迎。人見人愛；花見花開；車見車載；啤酒見到打開蓋滴好孩子——這個(gè)稱號(hào)可不是白叫的（雖然是自己起的）嘿嘿，開玩笑呢。俺平日作為不守紀(jì)律滴“領(lǐng)軍人物”+“楷�！�，當(dāng)?shù)湫偷姆疵嫒宋锒籍?dāng)慣了，老師這么一夸，還真是受寵若驚啊。這種機(jī)會(huì)當(dāng)然得韓信點(diǎn)兵——多多益善啦（老師：王姝璇，又開小差了，啊�。�。哎！不管咋說(shuō)。俺終于是苦盡甘來(lái)了。成功，總會(huì)得到肯定的。而蜂王漿也是幾經(jīng)錘煉方成。成長(zhǎng)啊，人生之必修乎，甘也！
濃咖啡
“五一好心情，天天都哈皮！”電視上類似的廣告狂轟濫炸膩死人，哎呦，那叫一個(gè)鋪天蓋地啊�？晌揖烷_心不起來(lái)，哎，我的倒霉誰(shuí)能懂啊。五一頭一天啊，俺們?nèi)遗荦埧谀仙铰糜�。俺爹把RMB交到售票口的時(shí)候，心啊，疼的嗷嗷的啊。一個(gè)勁的說(shuō)下血本了。好家伙，剛進(jìn)觀光區(qū)，后腳還沒(méi)踩穩(wěn)，一只貓過(guò)來(lái)就撓我一下。我當(dāng)場(chǎng)“哇”地一聲就把老貓嚇跑鳥。我也“英勇”了，倒醫(yī)院了。電視還是醫(yī)院看的呢。@#￥%……我想罵人，不是，罵貓已經(jīng)到了不吐不快的地步了，俺是淑女，注意形象注意形象……我還是以一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老貓無(wú)盡的恨意：“老貓老貓我恨你，阿彌陀佛狂咒你。愿你吞下只大耗子，一不留神噎死你。”我的`票啊，就這么打水漂了啊，我的爹那個(gè)疼得啊，快昏厥了都。南山?jīng)]看成還倒貼狂犬疫苗錢。心啊，拔涼拔涼地。這口苦咖啡灌得可真窩火。成長(zhǎng)啊，人生之必修乎,苦也！
總結(jié)時(shí)間
想一想，自己都過(guò)本命年了。老大不小了是吧，平常連衣服都懶得洗。傻了吧唧地看著今天的太陽(yáng)，想著明天的星星。哎，太迷茫了。一天換好幾個(gè)志向，醫(yī)生，律師，設(shè)計(jì)師，教授……仔細(xì)一想好像都沒(méi)為這些努力過(guò)。俺是個(gè)渺小的90后，也沒(méi)綠過(guò)啥化，環(huán)過(guò)啥保。但是，我驕傲且自豪地為自己以一個(gè)生命的形式來(lái)到世界上而生活。能快樂(lè)地，自由地奔跑，說(shuō)實(shí)話，這種感覺(jué)挺好的。成長(zhǎng)就這么不經(jīng)意地飛啊飛，也沒(méi)來(lái)及為它致謝詞。那么，我就是只好以未來(lái)更美好鮮活的生命來(lái)與它一起大步邁前，來(lái)收獲成長(zhǎng)所帶來(lái)的百味吧！
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)是無(wú)聲的病變，不同階段有著不同的性格，從活潑到沉穩(wěn)或思想的缺乏到開放，這都可以稱為病變。
在沒(méi)有作業(yè)的那段時(shí)期，玩才是天性，從白天玩到晚上，日復(fù)一日，也不覺(jué)疲憊。翻著手上的照片那張?jiān)谏晨永锿嫠５恼掌攀钦嬲耐�，竟讓我毫無(wú)思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡，想盡辦法將它固定住，成長(zhǎng)是幸福的。
往后讓相機(jī)定格的瞬間，是那張籃球班同學(xué)抓拍的表情。那段時(shí)間特別喜歡籃球，周末無(wú)論如何也要打上一兩個(gè)小時(shí)。汗如雨下，淋濕了籃球場(chǎng)的一小塊地。喝水時(shí)，忽然注意到籃球場(chǎng)邊的一片小草地，眼前仿佛幻化出小時(shí)候與另外兩個(gè)好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”，還記得那塊不足一輛車大小的沙坑嗎？出了神，就連天暗下來(lái)也沒(méi)注意。下雨了，我們分開有多久了？第一場(chǎng)病變的開始，就是從這忘了說(shuō)聲“再見”引起，成長(zhǎng)是一種病變，這種成長(zhǎng)是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無(wú)中的友誼，是否還能勾起你對(duì)從前的回憶？那樣的.友誼是否還在？
到了說(shuō)愁的年紀(jì)，那個(gè)活潑好動(dòng)的我也不得不靜下心來(lái)，成長(zhǎng)也是一種修煉。記得當(dāng)初修建的沙堡，再松開手的下一秒被吹散；投出球后，在落地那一刻將腳摔扭了；剛背上行囊，窗外卻開始刮風(fēng)下雨；在上學(xué)期，好不容易上升的成績(jī)，又一下子掉了下來(lái)；在班上被某些同學(xué)列為強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)者，又一下子被他們看得很渺小，如螻蟻一般。愁，強(qiáng)說(shuō)愁。又是一場(chǎng)病變，如果不去追趕，就會(huì)被別人看得更弱小。痛苦的病變，成為成長(zhǎng)的修煉，這味道中苦澀又有些酸味。從那時(shí)起，我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當(dāng)下，別的都不屑。于是這場(chǎng)病變開始不停蔓延，感受是痛苦的，在經(jīng)歷過(guò)汗水與重重困難之后，我的成績(jī)又重新來(lái)到了原來(lái)的高度。這種苦痛是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白，其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無(wú)論在哪，一切都用成績(jī)說(shuō)話，只有做得更好，才不會(huì)遭人唾棄。原來(lái)在病變后，成長(zhǎng)的滋味又是幸福的，得到他人的肯定與支持，這是鞏固自信的最好辦法�，F(xiàn)在做到的便是將這種狀態(tài)維持下去，不想重蹈覆轍，做一些無(wú)聊的舉動(dòng)。
我可能永遠(yuǎn)不知道我在哪，也不明白自己該是什么樣的定位。成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，就像冰心所說(shuō)的：“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的雨水。”成長(zhǎng)，不僅僅是友情、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)歷過(guò)的人才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是五味雜陳的，你可以擁有幸福，可以擁有煩惱，也可以在煩惱中擁有幸福。看著腳下的路，一步一個(gè)腳印走下去。
成長(zhǎng)的滋味作文12
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的？我不知道，但我明白成長(zhǎng)是我生命中揮之不去的回憶：是我生命中寶貴的財(cái)富：更是我生命中的四季。成長(zhǎng)，多么值得細(xì)細(xì)體味……
成長(zhǎng)的滋味是春一般的柔，聽著那剛出生嬰兒的哭聲，心里愉悅不已，從大哭大鬧到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步履蹣跚到穩(wěn)步走路：從小矮人到漸漸成長(zhǎng)的竹筍……這之間有多少的歡樂(lè)與溫暖，幾乎所有的回憶都浸在蜜糖里；浸泡在溫床里；浸泡在父母的懷抱中。似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，輕飄飄的軟綿綿的，夢(mèng)幻一般的給成長(zhǎng)找上了一層輕紗，充滿著天真與純潔，較小而溫和，成長(zhǎng)不愧為春之色，不愧為溫的綠。
成長(zhǎng)的滋味是夏一般的烈。夏日炎炎，天熱的不行，我進(jìn)入了一生中最寶貴的時(shí)期，那便是童年。童年是金色的，但我認(rèn)為倒不如說(shuō)它是個(gè)野孩子，像夏天一樣的野孩子。只記得那個(gè)時(shí)候只知道打啊，鬧啊，瘋啊，玩啊，跑啊的，總是摔個(gè)滿身泥回到家，受一頓批評(píng)才算完，在學(xué)校也免不了要想方設(shè)法的玩，找到自己的好朋友，一起玩過(guò)家家，堆房子一類的游戲，最為可笑的.是，大家還扮演老師、學(xué)生的角色來(lái)演電視。童年，總是流不完的汗，跑不完的路，笑不盡的臉，挨不夠的孩子。成長(zhǎng)不愧為夏之姿，不愧為烈的紅。
成長(zhǎng)的滋味是秋一般的黃。秋天，說(shuō)不盡的情感，說(shuō)不盡的滋味。我的生命在漸漸豐富，我在漸漸走向成熟，不再像夏天一般的烈，不再玩幼稚的游戲，整天都是看電視，要么是出去找同學(xué)去某一個(gè)地點(diǎn)玩，甚至還知道過(guò)生日要錢買蛋糕。的確，秋天是季節(jié)的過(guò)渡期，也是我們的過(guò)渡期。這一時(shí)期是我們對(duì)童年的告別，對(duì)未來(lái)的憧憬與期待的時(shí)期。這一時(shí)期常有“情書”的說(shuō)法，也許當(dāng)時(shí)是一種認(rèn)定，但事后覺(jué)得那不過(guò)是美夢(mèng)而已。成長(zhǎng)不愧為秋之態(tài)，不愧為和的黃。
成長(zhǎng)的滋味是冬一般的潔，冬天似乎很可惡，讓人不寒而栗。雨雪籠罩下的濕冷。而成長(zhǎng)猶如冬的潔，我們不再玩耍，放下了石塊，放下了土泥，放下了電腦與電視，全身心地投入了學(xué)習(xí)之中，此時(shí)的我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)，成為一名初中生。緊張的學(xué)習(xí)使我們無(wú)暇顧及其他東西，只是每天機(jī)械地完成作業(yè)，與小學(xué)相比，我們的歡笑失去了太多，但失去的同時(shí)，我們獲得了心靈的甜，成功的喜悅，在知識(shí)的熏陶下，明白了“忍常人所不能忍，獲常人所不能獲，為常人所不能為”“不經(jīng)一番挫折，怎見成功的到來(lái)”的含義。更明白了“潔”都是經(jīng)過(guò)“苦”得來(lái)的。成長(zhǎng)不愧為冬之樣，不愧為冷的艷、芳、潔。
成長(zhǎng)的滋味無(wú)窮無(wú)盡，但我覺(jué)得他更像四季那樣奔放，那樣豐富，經(jīng)歷了春之柔，夏之烈，秋之姿，冬之潔之后，我們也就品味了成長(zhǎng)，品味了人生……
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些酸甜苦辣，這些感覺(jué)充實(shí)了我成長(zhǎng)的過(guò)程，也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。
以前每逢我過(guò)生日，媽媽都會(huì)做上一大桌美味可口的菜，再買一個(gè)大蛋糕給我慶祝�？蛇@一次我過(guò)生日時(shí)媽媽卻沒(méi)有這樣做，她給了我300元錢，讓我自己購(gòu)買食材自己做菜吃。
這可難倒了我，因?yàn)槲也粫?huì)做菜，也不知道該買什么菜。到了下午，我揣著這沉重的300元錢來(lái)到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后，買了幾樣菜便回家了。買菜的任務(wù)完成了，可又來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題：我不會(huì)摘菜。于是我找來(lái)了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說(shuō)：“看不出我家孩子還這么孝順呢，知道買媽媽喜歡吃的菜。”我這才發(fā)現(xiàn)，我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來(lái)，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人反而會(huì)把自己忘了，怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多，要不是今天我當(dāng)家做飯，我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里，我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來(lái)，我連忙擠出一個(gè)微笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀媽媽，你快教我怎么摘菜吧�！�
時(shí)間過(guò)得真快，等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了�？粗@些菜，我心里不由地升起一絲得意之感：這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促：“快開始做吧，不然一會(huì)兒你該喊餓了�！边@時(shí)我才想到，我根本就不會(huì)做飯。于是，我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你個(gè)小饞貓，平時(shí)只知道吃，就不知道學(xué)著做呀。”于是，我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒(méi)想到，做菜可不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，油星不是燙到手了，就是濺到衣服上；不是鹽放多了，就是油放少了；有的湯太多了，影響了菜的味道；有的卻差點(diǎn)被燒糊了……反正我是手忙腳亂，狀況百出。忙活了很長(zhǎng)時(shí)間，幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道，媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易�。《@只是她生活中的一部分，她還要上班，還要忙其它家務(wù)活，有時(shí)候還要陪我學(xué)習(xí)，但我從來(lái)沒(méi)聽到她叫苦叫累。原來(lái)，“媽媽”是“付出”和“奉獻(xiàn)”的`代名詞。
隨著一聲開門聲，爸爸回來(lái)了，他買了一個(gè)我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“哎，這些菜怎么這么好吃？”我笑了笑對(duì)爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@是我做的呀�！眿寢尳又f(shuō)：“女兒，你學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒生活的本領(lǐng)了，這就當(dāng)做是媽媽送給你的生日禮物吧�！�
在那一天中，我學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)了，豈止是做飯呢，我還學(xué)會(huì)了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生，那滋味就像那個(gè)巧克力蛋糕一樣，甜甜的。原來(lái)經(jīng)過(guò)歷練獲得的成長(zhǎng)，它的味道是甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文14
四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。在人的一生中，成長(zhǎng)是一個(gè)重要的階段。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多是是非非。我們或許會(huì)受苦，或許會(huì)有困難，也或許會(huì)燦爛地微笑。成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，我們每天都在品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
記得是在去年暑假，爸爸帶我去到了鄉(xiāng)下體驗(yàn)勞動(dòng)生活。經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了美麗的臥虎山水庫(kù)旁。
水庫(kù)旁有成片成片的農(nóng)田。站在農(nóng)田旁放眼望去，只見大片的玉米地即將成熟，沉甸甸的玉米隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，似乎在炫耀著它的成果。旁邊有一片黃色的浪花，走近一看，原來(lái)是油菜開出了嬌嫩的黃色小花，它們雖小，但吸引了眾多光顧的蜜蜂和蝴蝶。遠(yuǎn)處一片綠油油的菜地吸引了我，住在鄉(xiāng)下的二奶奶說(shuō)：“這就是你要體驗(yàn)勞動(dòng)的韭菜地了，去看看吧�！�
我跟著奶奶來(lái)到了韭菜地里，奶奶指著菜地說(shuō)：“你看這韭菜地里的草啊！不經(jīng)常鋤一鋤都不行了！”爸爸說(shuō)：“既然要體驗(yàn)勞動(dòng)，那你來(lái)鋤草吧！”我想：雖然大家都說(shuō)勞動(dòng)很辛苦，但是只是鋤一鋤草而已，應(yīng)該不會(huì)太勞累吧。我猶豫了一下，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
二奶奶把鋤頭遞給我，我剛想接過(guò)來(lái)，卻沒(méi)接住，它太沉了！我拿起鋤頭，卻連抬都抬不起來(lái)，更別說(shuō)鋤掉地里的草，只好無(wú)力地放下了。我無(wú)奈地扶著鋤頭問(wèn)：“沒(méi)有其他辦法嗎？”爸爸說(shuō)：“那你就用手拔吧！”我又猶豫了，心想：用手拔多臟啊，可是不能讓爸爸瞧不起我��！好吧，我豁出去了！
我彎腰去拔“草”，抬頭時(shí)不經(jīng)意地看了一眼爸爸，卻看見他笑著對(duì)我說(shuō)：“你……拔的是什么？”我趕緊低頭看了一眼手上的“草”。不解地問(wèn)：“怎么了？我要拔草��！”爸爸笑得更厲害了，說(shuō)：“你拔的.是草？那可是韭菜啊！”�。�！我拔的竟然是韭菜！我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，滿臉通紅地低下了頭。二奶奶也笑了笑，把我叫到她身邊，彎下腰仔細(xì)地教給了我識(shí)別草和韭菜。她說(shuō)：“孩子啊，你看這葉寬的就是韭菜，韭菜是有氣味的，草可沒(méi)有�。∧阍趺催B這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有呢？以后要加油學(xué)習(xí)才是！”
聽了奶奶的話，我又恢復(fù)了信心。我很快就掌握了韭菜和草的識(shí)別方法，順利地實(shí)踐起來(lái)。因?yàn)檎凳罴伲鞖庋谉岬昧钊耸懿涣�，雖然在水庫(kù)邊勞動(dòng)，有一陣一陣清涼的微風(fēng)，但我的額頭上還是滲出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，手上也因?yàn)榘尾荻饾u開始變臟。一上午的時(shí)間，我和爸爸拔完了韭菜地的草。我的額頭上布滿了汗珠，手上全都是泥土。站立起來(lái)時(shí)感覺(jué)腰酸痛得直不起來(lái)。我看了看滿手的泥土，只好用手背抹了一下額頭的汗，走到給菜地澆水的水泵旁洗了洗手，擦掉了滿臉的汗。又站在了田埂邊。
望著綠油油的韭菜地，我不由自主地笑了。我不知道那種快樂(lè)的滋味從何而來(lái)，但卻發(fā)自內(nèi)心，令我回味。爸爸說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲啊。你能干了，也長(zhǎng)大了�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)，那快樂(lè)的滋味就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)原來(lái)不只有甜，更有甜之前的酸咸苦辣。人生的五味瓶是回味無(wú)窮的，我享受著這勞動(dòng)后水庫(kù)邊清涼的微風(fēng)，更享受著這成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文15
你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后?同樣的問(wèn)題如果問(wèn)一個(gè)稚氣未脫的孩童，她會(huì)毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是長(zhǎng)大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮!”如果問(wèn)一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生，她會(huì)一臉苦悶：“還是小時(shí)候好，不用面對(duì)這么多的生活壓力�！比绻銌�(wèn)我，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我就喜歡當(dāng)下，喜歡成長(zhǎng)的滋味�！�
成長(zhǎng)的滋味是苦的，考試變得越來(lái)越頻繁，而那少得可憐的成績(jī)總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無(wú)幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進(jìn)了書堆。小考的尾聲是大考的前奏，看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料，不知哀嘆了多少回。
似乎疲倦的感覺(jué)連體育課也不肯放過(guò)，老師的命令越來(lái)越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來(lái)回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經(jīng)不是自己的`，只機(jī)械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽(yáng)烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺(jué)怎樣?”我想張口，嗓子里卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進(jìn)多少PM2.5。水，水，一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過(guò)來(lái)，一個(gè)暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中�！翱旌劝�，知道你累，提前涼好了。”水從口中流進(jìn)胃里，不熱不涼的感覺(jué)化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼，卻分明有絲絲友誼甘露落入心田，讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。
“這道題同學(xué)們回去思考，下課�！卑殡S著鈴聲響起，老師走出教室，只留下一屋子的我們，石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無(wú)思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題，估計(jì)全班同學(xué)都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語(yǔ)的幾個(gè)字，“把問(wèn)題向已知轉(zhuǎn)換”，這提示，未免太抽象!前座的同學(xué)似乎有了思路，在紙上刷刷寫起來(lái)。一會(huì)兒，一張小紙條扔在桌上：敢比嗎?看誰(shuí)先想出來(lái)。于是回家后冥思苦想，絞盡腦汁，甚至舍棄了可愛的午休時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，腦中靈光一閃，原來(lái)稍微分解一下就OK，只驚呼一聲：天生我材必有用!下午一去，呵，前座的同學(xué)還困在死胡同里出不來(lái)呢!于是得意揚(yáng)揚(yáng)地為其指點(diǎn)：“把問(wèn)題向已知轉(zhuǎn)換!”看著他們一臉疑惑，真感到心花怒放�？粗约航獬龅念}，一個(gè)個(gè)字母，數(shù)字似乎跳動(dòng)起來(lái)，宛如我一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。自己努力后成果果然不一樣。
偶然從書堆里抬頭，看到教室中一個(gè)個(gè)低垂的頭趴在書上，心里總有安慰，原來(lái)大家都在努力，有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試，會(huì)讓我們激動(dòng)好久。當(dāng)學(xué)期結(jié)束，收拾著厚厚的一摞卷子，看著熟悉的字跡，心里充滿了成就感，原來(lái)我們做了這么多卷子，多了不起……
這時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)成長(zhǎng)的滋味全是苦呢?
成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡，總會(huì)有那些人，那些事，如同方糖一樣填進(jìn)去，讓這咖啡苦卻溢出甜。而當(dāng)這一切成為以往，再驀然回首，便體味到歲月的醇香。
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