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實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的兒童節(jié)禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物，但是我還是一樣高興。
采烈地來到學(xué)校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學(xué)校舉行的慶�！傲弧敝黝}大會(huì)。
演出節(jié)目真是精彩：有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨著音樂的`節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著，真像一個(gè)“陽光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無法比喻了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物，真好！
回到班里，我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙，但是說明了我這一學(xué)期的表現(xiàn)，我也明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。這個(gè)禮物，真好！
回到家，爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花紋，在陽光下顯得格外耀眼。太好了，我終于如愿以償，可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會(huì)“通心術(shù)”，我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)！也許是吧，他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物，真好！
媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著，慢慢地品味著……這個(gè)禮物，更好！
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂，我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受，還擁有了精神上的鼓勵(lì)，真是兩全其美��！想到這些，我便帶著甜蜜的笑容，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“六一”的禮物，真好！
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)了，去年兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢?
我懷著滿心的期待著，高高興興地坐上了回家的公交車，心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開心，多么的激動(dòng)。�？空镜搅�，我高興地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見了蹤影。不對(duì)啊!爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著大包小包，一步步地走向家。
經(jīng)過我的努力，終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”但是我等了好久都沒反應(yīng)。怎么了?他們出去了嗎?他們不會(huì)把這個(gè)六一兒童節(jié)忘了吧?唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。忽然不爭(zhēng)氣的肚子開始叫了起來，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的'都沒有?我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來，但是還不見媽媽和爸爸來，我生氣極了，開了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。
撕著撕著，燈忽然暗了，怎么了?不會(huì)是鬼來了吧!我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊忽然出現(xiàn)了一輛遙控汽車。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈忽然開了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節(jié)日快樂!”我嚇了一跳，原來爸爸和媽媽在和我開玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。
原來像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對(duì)我說聲“節(jié)日快樂”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)，喜歡這個(gè)充滿親情的兒童節(jié)!
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了，媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的，我最喜歡的玩具就是槍了。這是一種玩具槍，它們有著塑料的外殼，可以上一些塑料子彈，裝好子彈之后還能掛上擋，再扣一下扳機(jī)，就會(huì)有一顆子彈打出去了。雖然不能像真槍那樣一次可以打十幾發(fā)子彈，但是卻我能使從中享受到一種當(dāng)將領(lǐng)的感覺。
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。那時(shí)的我牽著媽媽的，就飛奔似得來到玩具店，進(jìn)門之后，首先映入眼簾的是各式各樣的槍：有什么槍，步槍，狙擊槍等等，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有啊，看得我都眼花繚亂了�！耙沁@些槍全是我的……哇”那時(shí)的我一邊幻想著，一邊漫步“移”進(jìn)“槍林”，不久我便捧著一把槍出來了，它通體烏黑，槍口裝有消聲筒。我高高興興的和媽媽來到收銀臺(tái)，對(duì)著收銀臺(tái)的阿姨就是一句：“我?guī)泦幔俊卑⒁搪牶蠛χf：“帥，帥，小朋友太可愛了。”我聽后更來勁了，一連擺了好幾個(gè)POSS，逗得她們哈哈大笑。
我們?cè)诨丶业穆飞�，我就把槍扛在肩上，非常神氣地走著，因此而一路引來不少人，特別是看到同齡人那艷羨的目光后，我就更來勁了，走得也更快了。
回到家之后，我就急忙叫出幾位好朋友，立刻進(jìn)行了一場(chǎng)“槍戰(zhàn)”，我們打得可謂是熱火朝天，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，對(duì)滔滔抬就是一槍。誰料滔滔竟躲過了這致命的一擊，我剛準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二輪進(jìn)攻時(shí)，只聽見“哎喲”一聲，原來一位老婆婆被我剛才發(fā)出的'子彈打中，還不偏不倚的打到頭部，只見那一位老婆婆整個(gè)人直接倒了下去。我看見事情不妙，轉(zhuǎn)身就跑回家，然后就把槍往沙發(fā)上一扔，就麻木的坐在了沙發(fā)上�？墒嵌愕眠^初一躲不過十五，這不，只見我的媽媽非常氣急敗壞地走了進(jìn)來，二話不說就揍了我一頓，盛怒下，他向我要去那把惹禍的槍，用力地摔成了碎片片。
接著后來發(fā)生的一些事情我也記得不太清楚了，只是記得那一位老婆婆沒有什么大礙。而我卻也從那被摔碎的槍中明白了一個(gè)道理：無論得到什么東西的時(shí)候，都千萬不要太興奮，以免得得意忘形，最后造成樂極生悲。
兒童節(jié)禮物作文 篇4
“嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦？那不是大龍貓的笛聲嗎？順著聲音找去，哈！一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上，仿佛在問：“你好！我夠萌吧？”
你瞧！兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂，一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我，小小的鼻子擠在小眼睛中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上，嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的身體和頭，胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂，融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上，灰白的肚皮，再加上深灰色的“大衣”，真是胖得驚人，胖得可愛��！
我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié)，我送給自己的特別的禮物！
我很愛種花草，卻一直沒有可心的花盆，最后決定親手設(shè)計(jì)、制作一個(gè)造型獨(dú)特的種花草的器皿送給自己。在陶吧，我冥思苦想后，決定做龍貓，這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個(gè)“大皮球”，再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個(gè)秘密，那是一個(gè)能揭開的小蓋子，是專門放土和草籽的通道。最后——來看看大龍貓的肚皮吧！咦？怎麼有7個(gè)小洞？哦，這就是它最特殊的`地方：綠油油的小草會(huì)從這里冒出來，成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景噢！最后燒制、上色，前前后后，我花了四個(gè)小時(shí)�。�
為了讓它長(zhǎng)出可愛的綠草，我還真沒少費(fèi)功夫！“喂”龍貓一鏟又一鏟土，讓它吃飽。我在花圃中仔細(xì)地尋到三葉草和小草，再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里：有時(shí)草分叉，只好從后方把草放入，再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來；有時(shí)草的葉片大，根須長(zhǎng)，兩頭都進(jìn)不去，只好從一頭慢慢穿過去，再從另一個(gè)洞把小葉片穿過來，可繁瑣啦！我耐心地把草植完了，沒損壞一片葉子，最后培土、澆水。
經(jīng)過不懈的努力，一個(gè)身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長(zhǎng)滿生機(jī)勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了！
“用眼睛熱愛花草，每個(gè)人都能做到；用心去愛花草，用手去創(chuàng)造美好生活，卻不一定每個(gè)人都能做到�！痹谖业膬和�(jié)里，花草給生活帶來魅力，創(chuàng)造給節(jié)日帶來樂趣！
兒童節(jié)禮物作文 篇5
“六一”兒童節(jié)快到了，我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查：分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對(duì)父母有什么要求?
我調(diào)查的對(duì)象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。
對(duì)父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的`有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對(duì)父母沒有要求。
調(diào)查的結(jié)果：只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān)，說明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄，少數(shù)同學(xué)對(duì)電腦游戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的空間，尊重我們的想法，快樂地成長(zhǎng)，。
建議：請(qǐng)各位家長(zhǎng)們對(duì)自己的兒女管理放松一點(diǎn)，給他們較多活動(dòng)空間，充分享受自由與快樂，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時(shí)也請(qǐng)迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
我的第一份“兒童節(jié)”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》，它開啟了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”節(jié)快點(diǎn)到來的期待。平時(shí)節(jié)儉摳門的媽媽在這幾天會(huì)把適合我閱讀的書名記下來，寫出一張單子，讓我圈點(diǎn)勾畫，喜歡多少買多少，絕不吝嗇。
在這樣的美妙中，我度過了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書，很多人物，我至今難以忘記，無數(shù)個(gè)夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣，抱上一摞書慢慢品讀，每一次都會(huì)深深地被書征服。
奢侈的“六一”禮物，陪伴我從小學(xué)到初中，書櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營，滿足著我那好奇的欲望。
一個(gè)人在家的時(shí)候，我愿意站在書櫥前欣賞，陽光斜射在書脊上，映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……
童話、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過癮了，又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。
還記得第一次看話劇《雷雨》，強(qiáng)烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語言、精彩的'構(gòu)思，沉迷著。
感謝“六一”節(jié)的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛書，看書，買書，在每一篇文字里和作家們對(duì)話。每一次“六一”的“瘋狂消費(fèi)”都是我們?nèi)业摹翱駳g節(jié)”，像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇，“六一節(jié)”帶給我們?nèi)业臉啡び肋h(yuǎn)印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財(cái)富：思維邏輯性強(qiáng)了，語言表達(dá)鏗鏘了，社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫學(xué)寫漢字，到今天考場(chǎng)上隨意揮灑，寫我心所想，是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝“六一”!感謝“兒童節(jié)”饋贈(zèng)我的禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇7
快到“六一”兒童節(jié)了，我在這天收到了一份禮物。
下午，我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班，就在我的畫快要畫好的時(shí)候，就聽到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什么給我們？”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀，這是送你們的禮物嘛�！薄牭竭@兒，我納悶兒了：我怎么沒有呢？不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個(gè)同學(xué)正埋怨道：“老師！我怎么沒有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了。”那同學(xué)聽了，才平靜下來。我也放心了，原來不是故意不給我呀！我繼續(xù)埋頭作畫，不一會(huì)兒，我就聽到了一陣“咚咚”的.腳步聲。
“看，我也有了！”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來走去，發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧，我的畫剛好畫完。我便站了起來，仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”，在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面，有一只畫出來的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會(huì)打開，習(xí)慣一出來，就能喝了。
我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)禮物作文 篇8
小時(shí)候，對(duì)于兒童節(jié)，總是這樣地充滿著快樂的遐想，即是現(xiàn)在想起來，嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的，這是我們童年的記憶，是我們青澀的時(shí)光。
流年是可怕的，經(jīng)年后，我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝�；厥�，驚愕的發(fā)覺，原來那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭，留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片，盡然是我們快樂的所在。
六月伊始的陽光是燦爛的，微風(fēng)拂過，將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿稚氣的臉上，顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場(chǎng)邊茁壯成長(zhǎng)的小樹整齊的迎接著這夏日的微風(fēng)，它們是欣喜的，每一次的風(fēng)吹過，都意味著它們又承受了一份自然的饋贈(zèng)，它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí)，以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹上的雛鳥，棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間，是一種安詳?shù)男腋！?/p>
操場(chǎng)上是興奮奔跑著的腳步，我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo)，只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，足以，這是我們的驕傲，是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日，只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無暇的。留守兒童的我們，只是在父母外出回家時(shí)，期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果，這也是我們的驕傲��！我看著老樹上樹干上的鳥巢，好像想到了什么，轉(zhuǎn)瞬，微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長(zhǎng)的小樹，但是，我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑，那些小樹，真的能夠茁壯的成長(zhǎng)嗎？真的能夠有一天像這顆老樹壯實(shí)嗎？無暇多想的，因?yàn)�，時(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年，那排小樹已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng)，所以，他們又必須離開原來生長(zhǎng)的土地，根植于更加廣闊的地面上，以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們，是這樣的懷念在故土的時(shí)光，懷念著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，臉上那一抹無憂無慮的淺笑，隨著他們奔跑的腳步，飛散在樹上雛鳥的饑餓叫聲中。
然而，故土上傳來的笑聲，將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹，還是那樣的蔥郁，只是更多了七分老態(tài)，樹上的鳥窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落，鳥叫聲在枝頭蕩漾著，和著操場(chǎng)上過著節(jié)日的快樂童年的孩子笑聲，一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無憂，但是，淺表的.笑聲是這樣的刺耳，連自己也會(huì)覺得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說童年，少年時(shí)我們說童年，現(xiàn)已是成年，童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂時(shí)光，只是不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)比，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來，我都以為，我要有足夠?qū)挼募绨�，去承受父母的�?dān)子。然而，心中的童稚，卻是難以撇除，所以，只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候，竟然會(huì)是羨慕高覺新，至少，他可以選擇順從，選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘，心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情，心未老，身先死，或許就是這種傷悲吧！
或許吧！我還是沒有長(zhǎng)大，或者沒有世人口中所說的成熟，我暫且慶幸，讓時(shí)間去見證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期，讓本來就不知覺流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己，向知己。
我應(yīng)該非常的慶幸，我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般，讓我在她的面前，不想有任何保留地傾情呈現(xiàn)，心有靈犀的感覺就是這樣的嗎？我不怨，甚至欣喜她直接說我如小孩般，這才是心中最真實(shí)的我，我終于在知己上找到了這樣的真實(shí)，我終于比高覺新幸福，終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個(gè)兒童節(jié)，我找回了丟失的自己，這份禮物，一生珍惜！
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