成長(zhǎng)的煩惱（精華13篇）
成長(zhǎng)的煩惱 篇1
成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^來人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的煩惱，是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對(duì)于你來說已不再無法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣，而最痛的，是你無法尋找安慰。你最想做的，是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里，聆聽心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的'笑靨，除了你自己，沒有人會(huì)知道你傷心。于是，你又想起了兒時(shí)的伙伴，那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴，他們多好啊 可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了
成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳 沉默是金 的真諦!
這就是無數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎?高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)�？墒�，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱 篇2
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中，都會(huì)有一些煩惱伴隨著。有了煩惱，就只會(huì)讓我們失敗，讓我們痛苦，甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。
記得有一次考試，我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動(dòng)了邪念：把分?jǐn)?shù)改了或假報(bào)分?jǐn)?shù)……最終，我決定假報(bào)分?jǐn)?shù)�；氐郊�，媽媽果然一開口就問：你這到分?jǐn)?shù)了嗎？你考了多少分，”從媽媽問話的語(yǔ)氣中，我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓，不知自己應(yīng)該怎么說。但我還是執(zhí)迷不悟，假報(bào)了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑，還鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我。黑夜睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)難眠，感覺實(shí)在對(duì)不起母親，我想告訴她真話，但又不敢，心里復(fù)雜極了，心想還是明天把真實(shí)情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想，她每天總是那分?jǐn)?shù)來看待我。我考的好，她就非常疼愛我；我考得不好，只要她有什么怨氣，都會(huì)灑到我身上，拿我當(dāng)出氣筒。她把成績(jī)看得比孩子還重要。最終，我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎？一次好成績(jī)能決定與他就是一個(gè)好的學(xué)生嗎？一次失誤考得不好，難道就不是一個(gè)好孩子嗎？這種煩惱在我心中積壓的'太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽，但我沒有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。
還記得有一次，在舞蹈班。暑假每個(gè)舞蹈老師都為了抓緊時(shí)間排練舞蹈。其中有一項(xiàng)基本功“側(cè)翻”，老師反復(fù)教了幾遍，我也用盡了自己最大的努力，結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊，排練項(xiàng)目多，老師也許心急如焚，一氣之下，把我冷到一邊，既不教我，又不讓我練。這時(shí)我心中的煩惱又涌上了心頭，我氣餒，我不知道自己有多么笨，此時(shí)此刻，真想放棄眼前的一切，真相告訴老師“冰凍三尺，非一日之寒”，你恨鐵不成鋼，那是因?yàn)槟�，沒長(zhǎng)時(shí)間用心把鐵多磨制，才沒露出里面的鋼韌。從這件事我明白了，煩惱也要有個(gè)克服過程。成長(zhǎng)是離不開這些煩惱的，當(dāng)你克服不了，最后留下的是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和傷心。
在我們生活中，我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前，去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。
成長(zhǎng)的煩惱 篇3
小小少年，很少煩惱在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人都有許多的煩惱。就像丁香結(jié)一樣，負(fù)擔(dān)著解不開的憂愁。所謂結(jié)，是解不完的，人生中的煩惱也是解不完的。但正是各種各樣的煩惱使我的生活不再平淡無奇。
我曾聽到這樣一則故事，一名心理醫(yī)生接待了一位患者一名建筑工人，他干這一行很多年了，也為建設(shè)曼哈頓的摩天大樓出了不少力。但是，這名患者不但沒有任何成就感。相反，他怨恨自己，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生輕生的念頭。醫(yī)生在醫(yī)治他的過程中，詢問了他過去的生活。原來這名患者的`一生總有擺脫不了的煩惱。上小學(xué)的時(shí)，教師說他是個(gè)傻蛋，同學(xué)們也嘲笑他。那些惡毒的話永遠(yuǎn)留在了他的腦海里，揮之不去。從那以后，他開始怨恨自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，由于幾門功課不及格，他選擇了逃學(xué)。從此，失敗者的標(biāo)簽一直被貼在心里。心理醫(yī)生告訴他：沒有你們的努力摩天大樓能建成嗎？沒有你們良好教育，你的孩子能優(yōu)秀嗎？正因?yàn)橛心銈兊母冻�，我們的生活才能變得更好，你們是社�?huì)的建設(shè)者，你們是成功的
事實(shí)上，他并非像自己所想的那樣是一個(gè)失敗者，反而還取得了很大的成就。在建筑業(yè)蕭條的時(shí)候，他當(dāng)上了建筑工人，而且干得相當(dāng)出色。他現(xiàn)在有五個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，長(zhǎng)女還以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，一家過得其樂融融。
辛棄疾說：少年不識(shí)愁滋味，但在生活中，我們也有自己的煩惱。在三年級(jí)前半學(xué)期，我剛剛接觸英語(yǔ)時(shí)，我還是95分以上的好成績(jī)，但是，在一次模擬考試中只考了80分，受到父母和老師的嚴(yán)厲批評(píng)。從那時(shí)起英語(yǔ)課我再也沒認(rèn)真聽過，英語(yǔ)成績(jī)也越來越差。但是爸爸知道了我的煩惱后，不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天與我一同學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幫助我克服了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的恐懼，從而使我愛上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也解決了我的一大煩惱。
人的一生就像一張大網(wǎng)，交織著每一個(gè)人。在這張大網(wǎng)中，我也曾迷惘、徘徊。在成長(zhǎng)的道路上，有些事情，我們根本無法左右于它。但對(duì)于煩惱，智者的處理方法是---努力。從而使自己有足夠的力量去克服煩惱。讓我們一起努力，一起感受克服煩惱過程中的快樂和克服煩惱后成功的喜悅。讓我們一起面對(duì)有意義的人生吧！
成長(zhǎng)的煩惱 篇4
童年象一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，短暫而美好。不知不覺，我長(zhǎng)大了。進(jìn)入初中，我所有的快樂一下子消失了，象掌心的水，流的干干凈凈。我明白：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。然而，學(xué)習(xí)讓我少了自己的天地，分?jǐn)?shù)牽動(dòng)著我的神經(jīng)。原來，成長(zhǎng)有這么多煩惱。
最多的煩惱是學(xué)習(xí)。一次，我寫完了作業(yè)，玩了一會(huì)兒電腦。媽媽看見了就說：“玩物喪志，還不趕快去學(xué)習(xí)�！薄皩W(xué)、學(xué)、學(xué)，就知道學(xué)�！蔽覛夂艉舻卣f。電腦“啪”一聲被媽媽關(guān)掉了，我只好悶悶不樂地回到自己屋，拿起筆，翻開那本“久違”的英語(yǔ)書。媽媽還在不停地說著，半天我一個(gè)單詞也沒記住，心中莫明的煩惱。突然，蛙聲一片，窗外奏起了大合唱。我趴在窗臺(tái)，只見幾只鳥兒從低的樹枝跳到高的樹梢，一會(huì)棲息，一會(huì)展翅。仰頭望去，天上的星星眨著深情的眼睛，閃爍著純潔的光芒，月亮也露出了半邊笑臉。我真羨慕它們！可我象被關(guān)進(jìn)籠子的鳥，多了些束縛，少了些自由。
“考的不好”是我第二煩惱。不必說期中考試讓我坐下來苦讀一番，不必說期末考試讓我體驗(yàn)到了齊天大圣在太上老君的練丹爐中的滋味，單是平時(shí)的小考，就讓我時(shí)刻保持著緊張的狀態(tài)�？嫉牟缓�，學(xué)校里老師焦慮的神情和犀利的語(yǔ)言讓我坐立不安。挨批評(píng)，請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)又將憤怒的心情轉(zhuǎn)化給我們，輕則厲聲訓(xùn)斥讓我無法安寧，重則又是一頓“混合雙打”。上次，本以為能考好的`數(shù)學(xué)沒考好，自己心里也十分難過。原希望爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，可他看完試卷后就不屑一顧地說：“才考這點(diǎn)分，還好意思�！卑�，我無語(yǔ)，真想一頭撞到南墻上。我非常懊惱：分、分、分，就知道分。當(dāng)我在學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸還鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母，從哪兒跌倒就從哪從爬起來。”可現(xiàn)在，怎么都忘記了呢？
在無憂無慮的童年里，我自由的飛翔。然而，成長(zhǎng)的力量不可抗拒，再美麗的人生也有煩惱。多難興才。要想成長(zhǎng)，必須努力奮斗，這是一個(gè)破繭而出，化蛹為蝶的痛苦過程。人生煩惱無數(shù)，這僅僅是個(gè)開始。舍不得辛勤耕耘，何以明志；放不下安逸享樂，何以致遠(yuǎn)。讓我長(zhǎng)風(fēng)破流，擊水三千，平安地駛向彼岸。
成長(zhǎng)的煩惱 篇5
和我在一個(gè)班的同學(xué)一定都知道我以前是一個(gè)非常膽小的人，個(gè)性也很內(nèi)向。上課不舉手發(fā)言，老師一點(diǎn)到我，我就會(huì)哆哆嗦嗦站起來，嚇得半死。本來會(huì)回答的問題一下子就忘記了�？墒且淮闻既坏臋C(jī)會(huì)卻讓我改變了這種內(nèi)向的性格。
5年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在餐廳里舉辦新年?duì)T光晚會(huì)。其中有一個(gè)節(jié)目是要在每個(gè)班級(jí)抽出一位同學(xué)上臺(tái)演講——描述蠟燭，還能得獎(jiǎng)品呢！
晚會(huì)開始沒有多久，就到了描述蠟燭的環(huán)節(jié)。只見主持人手里拿著一個(gè)裝著五年級(jí)所有同學(xué)號(hào)碼的袋子走了上來。
“不要抽到我，不要抽到我。上帝保佑，不要抽到我，求求你了……”我雙手合在一起，眼睛閉上，嘴里念念有詞，心里忐忑不安地跳著。
“終于抽出來了，來，讓我們看看是誰(shuí)啊？哦，是502班的B09號(hào)啊，請(qǐng)B09號(hào)的幸運(yùn)兒站出來吧。”吳校長(zhǎng)激動(dòng)地說。
B09，B09，B09……B09不就是，不就是于小棠嘛！于小棠不就是我嘛！哎呀，怎么辦啊？作文我全都忘了��！為什么是我？我的命好苦啊……好想有個(gè)替身啊！唉，還是上吧！我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了臺(tái)。
一班第一個(gè)，二班第二個(gè)，三班第三個(gè)，所以代表二班的就是我咯！第一位選手講完了。我慢慢地上了臺(tái)，下面就響起雷鳴般的掌聲，好像是在鼓勵(lì)我一樣。我望了望臺(tái)下，吸了一口氣，開始了我的演講。我亂七八糟地背了一通，心里卻是七上八下的。5分鐘我的演講終于結(jié)束了。雖說是短短的5分鐘，但我卻覺得像過年一樣慢。一會(huì)兒，成績(jī)出來了。我是最后一名，得了一個(gè)文具盒。我捧著獎(jiǎng)品，心里又酸又甜。
過了幾個(gè)星期的`一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，Miss王幫我報(bào)了名。我上臺(tái)的時(shí)候可謂是自信滿滿的，因?yàn)槲已葜v了第一次還會(huì)怕第二次嘛？于是我演講的比上次好一些。
現(xiàn)在，我已是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了，我從一個(gè)小不點(diǎn)漸漸長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。面對(duì)事情，我不會(huì)再向以前那樣膽小了。我在慢慢超越自己，上課有時(shí)也會(huì)發(fā)言了。下課后，我也不會(huì)窩在座位上，而是找同學(xué)說說話。
面對(duì)過去，我不感到羞愧，成長(zhǎng)的道路有了這些酸甜苦辣生活才更豐富。面對(duì)未來，我充滿期待。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)成功人士。
成長(zhǎng)的煩惱 篇6
你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒有提高！你看，我媽又開始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無話可說。
每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，就是我最期待的時(shí)刻，可是老天爺卻不給我面子。語(yǔ)文老師還是一如既往的走進(jìn)教室，若無其事的布置著作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)，NO.1把語(yǔ)文課文要求背誦的課文抄兩遍；NO.2把語(yǔ)文課本1-26課的生字生詞寫5字5詞……哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè)，我都已經(jīng)習(xí)慣了。回到家，我顧不得吃飯、也顧不得看電視，就直奔書房，開始了寫作業(yè)的旅程，雖然，我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的求救信號(hào)但我只能見死不救寫著寫著……不知不覺中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來催我吃飯，沒辦法，母命難違，我只能戀戀不舍的離開了作業(yè)之旅。到了飯桌，我不管三七二十一，狼吞虎咽的吃完了飯，這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰，多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)�？墒俏也荒�，因?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我，讓我喘不過氣來。我只能走進(jìn)書房，繼續(xù)我的作業(yè)之旅。寫著寫著……終于寫完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我又看了看表，呀！都已經(jīng)10點(diǎn)多了！我悄悄地向父母的'臥室進(jìn)發(fā)，啊！爸媽早就睡下了。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音，那聲音一直傳到我的耳朵里，似乎在對(duì)我說：兒子，我們先睡了，你寫完作業(yè)，就睡覺吧！對(duì)了，別忘了整理書包。明天還要上學(xué)呢！晚安，兒子。每當(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的作業(yè)，我的頭都要爆了。行了，我還是先睡覺吧！明天的事明天再說……
哎……誰(shuí)能理解我們小學(xué)生的心情呢？我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn)，我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀！……（此處省略N個(gè)字，雖然此處省略了N個(gè)字，但無論多少個(gè)字都無法形容我此時(shí)的心情！）希望我的煩惱能徹底的煙消云散，不要再來煩我！
成長(zhǎng)的煩惱 篇7
小時(shí)候總是睜開童稚的眼睛，無限憧憬地望著湛藍(lán)的星空，心中充滿了無限的遐想：自己長(zhǎng)大后會(huì)是怎么樣呢？那時(shí)是多么希望自己能夠快快長(zhǎng)大��！
而今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我才逐漸地發(fā)現(xiàn)原來長(zhǎng)大不僅有快樂，而更多的是煩惱。長(zhǎng)大帶給了我前所未有過的壓力。這時(shí)，我多想回到那充滿歡樂、無憂無慮的童年之中！在煩惱中成長(zhǎng)
長(zhǎng)大了，有——媽媽的嘮叨。媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)每天都會(huì)交匯于我的耳邊。我特別害怕考試，考好了，媽媽就會(huì)湊過來，滿面笑容地對(duì)我說：“寶貝，想吃點(diǎn)什么，媽媽給你買去�！比缓笤僬f上一些“不要驕傲”之類的老俗話；可要是考?jí)牧�，嘿，那可就要遭殃了，亂七八糟的一通教育、批評(píng)便會(huì)鋪天蓋地地向你襲來，那水平不亞于世界一級(jí)播音員，直聽得我兩耳發(fā)毛，兩眼發(fā)愣，頭發(fā)豎起，嘴巴干澀。唉，這日子！
老師的壓力——“分分分，學(xué)生的命根兒”，這就是老師們的名言。老師的壓力對(duì)精神處于高度緊張狀態(tài)的我們來說真是要命，我們隨時(shí)都可能崩潰。“考考考，老師的法寶”。老師除了講課、提問就是考試，搞得我們頭昏腦脹，有時(shí)竟不知是白天還是黑夜。老師對(duì)考試特別地看重，即使丟掉一分都是要挨處分的。不跟你講了，我還要看書呢！唉，真是沒治了。有關(guān)成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4篇
同學(xué)的矛盾——這不，我前幾天才和同學(xué)打了一架，不過是為了一個(gè)小小的`事情，可是那位同學(xué)便不再跟我好了，還一直跟我斤斤計(jì)較，也不讓別人與我說話。唉，何必呢？不過這也怨我，為什么那么粗暴呢！自開學(xué)以來，我與同學(xué)們弄得矛盾重重，現(xiàn)在已經(jīng)到了不可收拾的地步，想調(diào)解也想不出什么好辦法來，直想得我面黃肌瘦，骨瘦如柴，都快成一根棍兒了。兄弟，這日子啥時(shí)候到頭啊！
長(zhǎng)大真煩惱，快樂知多少？好想回童年，再尋歡與笑。
不想長(zhǎng)大。真的，我真的不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的感覺，真好
我在父母的懷抱中成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的煩惱 篇8
“人人都知道上網(wǎng)，但能具體的知道該上什么網(wǎng)，上網(wǎng)有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？”最近這個(gè)問題一直繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天哪，誰(shuí)能來幫幫我啊！
“快呀，快沖上去，打完這一盤，我就稱霸天下了！”只見我還在房間里沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
“孩子，快來吃飯�！眿寢屧诳蛷d里準(zhǔn)備晚餐。
“知道了媽媽，等我打完這一盤先�！�
“唉，這孩子……”
“我回來了！”只聽爸爸那洪亮的聲音從客廳里傳來�！芭尽薄斑祝y道沒電了，也不對(duì)呀，房間里的燈還亮著哩。難道是黑屏了……”我喃喃道。
“別想了，電腦的插頭被我拔掉了�！敝宦犚娨痪鋰�(yán)厲的`話語(yǔ)從我身后傳來。
我轉(zhuǎn)過身，“啊”爸爸已經(jīng)神不知鬼不覺站在我后面了。
“你說你這孩子，跟你說了不能玩游戲，你還不聽，況且已經(jīng)媽媽叫你吃飯，……”爸爸在我身后說了一大堆我都可以背下來的話。
我撇撇嘴：“哼，肯定是媽媽跟爸爸告密的，媽媽那么壞，不理她了�！彪S后，我就去吃飯了。吃飯的時(shí)候，爸爸還不忘記教訓(xùn)我，我真擔(dān)心他會(huì)“嗆”著。
“以后你再給我打開電腦玩游戲，小心我……反正我警告你，我可有千里眼的，一切事情都逃不過我�！�
“哼，不玩就不玩，有什么大不了的�！�
一個(gè)星期過后…… 禮拜六晚，老師來我們家家訪。
“ 你們家的孩子原來上課特別認(rèn)真聽講，可最近不知為什么，上課總是心不在焉的，這是怎么了”老師問道。
爸爸媽媽把事情的一五一十都告訴了老師，老師聽了之后笑了笑，說：“哦，原來是這樣啊，你們應(yīng)該……”老師告訴了我父母解決問題的方法。之后，爸爸親自把老師送下去了。
第二天，媽媽爸爸下班回來只見他們神神秘秘的，不知要干什么。媽媽拿出一張卡，對(duì)我說：“孩子，媽媽和爸爸幫你辦了一張‘綠色上網(wǎng)’的卡，以后你用這個(gè)卡上網(wǎng)就能上你想上的網(wǎng)了�！�
就這樣，我心中的疑惑解開了：可以上網(wǎng)，但不要太過迷戀上網(wǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱 篇9
貪吃如我，只要家里找得到的吃食，都會(huì)不受節(jié)制的成為我的腹中食，這是導(dǎo)致我成為一個(gè)胖子的主要原因之一，也是我經(jīng)常遭到媽媽批評(píng)教訓(xùn)的一個(gè)原因。這不，在這新年之際，我又“犯病”了。
姑媽來我家拜年的時(shí)候，帶了一盒“費(fèi)列羅”巧克力給我，此時(shí)正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎，在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后，我都會(huì)吃上一粒巧克力，以此來減輕止咳糖漿的那股怪味（別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的）。
沒幾天的功夫，一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后，把我教訓(xùn)了一頓。她跟我說，之所以把止咳糖漿放在最后喝，就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤(rùn)的藥膜，從而達(dá)到減輕咳嗽的效果。可我的做法呢，不但破壞了這層保護(hù)膜，還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部，引起發(fā)癢咳嗽（怪不得，我的咳嗽一直沒有明顯的好轉(zhuǎn)）。
事后，媽媽把那剩下的巧克力給沒收掉了，我也只能忍痛割愛。
一周后，我的咳嗽幾乎好了，這時(shí)我又想到了我的那盒巧克力，一番翻箱倒柜之后，終于被我找到了。太棒了！我迫不及待地拿起一粒，送入了嘴里。
一兩天后，見媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我的膽又肥了起來——每?jī)商煲涣５某粤似饋怼?/p>
俗話說得好：“若要人不知，除非己莫為”。一周后，終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的.巧克力盒，“嘭”的一聲，扔在了地上，僅剩的幾粒巧克力“咕嚕�！钡貪L在了地板上。
之后的幾天，媽媽都沒跟我說過一句話。
幾天后，媽媽的氣終于消了，她問我：“知不知道我為什么不同你說話？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道。”
“吃就吃唄，干嘛非得這樣偷偷摸摸的，丟不丟臉�。俊鳖D了一下，媽媽又接著說：“男子漢，做人做事都要光明磊落，不要弄得像個(gè)鼠輩似的，見不得人。這是做人的道理，懂不懂？”
“懂了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。知錯(cuò)能改善莫大焉。我會(huì)用行動(dòng)證明的。
成長(zhǎng)的煩惱 篇10
煩惱，就像行舟時(shí)沒有指向標(biāo)也沒有探測(cè)器，如墜深淵的我開始無所適從……
那是上周五的一個(gè)下午，萬(wàn)里無云，我的心情也十分爽朗。不久前，老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛好者，得到了這個(gè)職位更是又驚又喜，想拼盡全力做好。
那悅耳的下課鈴響起，我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去，詢問數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認(rèn)真地記下老師所說的每一句話，心里也更發(fā)美滋滋的�；氐桨嗉�(jí)，我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上，隨后去走廊哼著小曲，大口呼吸空氣，悠閑地散起步來。
不久，空氣出現(xiàn)了一絲涼意，我回眸一望，窗外烏云密布，好似天地即將融為一體。
我走回班級(jí)，那一情景令我火冒三丈，黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個(gè)字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來。我用力拍了拍黑板，地磚震裂了幾塊，隨后大聲地嚷嚷：“誰(shuí)干的？”全班鴉雀無聲。小海的眉毛擠成一線，怯怯地走過來：“呃……其實(shí)是薄李杰文�！�
我的頭發(fā)都?xì)庵绷耍畈恢С治业娜司故俏易詈玫呐笥�！正是�?yīng)了那句俗語(yǔ)：防火防盜難防閨蜜難防！
我緊閉雙眸，想平靜下我的心情，但心中的'火焰卻越燒越旺了，我完全放下平時(shí)的女神包袱，大叫“薄李杰文！你給我出來！”他卻不以為然地走出來：“��？怎么了？”我看到他這副樣子更是氣憤：“老師留的作業(yè)你憑什么更改？”同學(xué)們都不想寫作業(yè)，齊聲呼喊：“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表！”對(duì)于同學(xué)們的大笑，我開始迷茫而不知所措。
薄李杰文癡癡地站在那里，因?yàn)樗至私馕�，我從未如此生氣過。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，內(nèi)心十分糾結(jié)。
在以后的幾天里，我們兩人從未說過話，就連對(duì)視一眼都會(huì)覺得心里不爽，其實(shí)我又是那么懊悔！可是，蒼天你知道嗎？
��！煩惱，你快乘著風(fēng)飛走吧！我己看到前方勝利的曙光！讓我找回我與他那純潔的友誼！
成長(zhǎng)的煩惱 篇11
一般人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂天派，我的童年生活十分幸福。在學(xué)校，我是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因?yàn)槲叶鴼g聲笑語(yǔ)不斷。如果非要說我有什么煩惱的話，那就是我的愛好——睡覺，遭到了嚴(yán)重扼殺。
從小學(xué)三年級(jí)以后，作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了，睡覺時(shí)間就少了。我又是一個(gè)特別富有想象力的人，經(jīng)常會(huì)做一些激動(dòng)人心的夢(mèng)，睡覺時(shí)間短了，我的夢(mèng)總會(huì)到最精彩的時(shí)候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢(mèng)就會(huì)如李白詩(shī)中的黃河之水一樣，奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。
五年級(jí)時(shí)，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米�？勺鳛橐粋�(gè)學(xué)生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會(huì)。所以除了在電視上，我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的'風(fēng)采，是我夢(mèng)寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機(jī)會(huì)，就只能是在晚上睡覺做夢(mèng)的時(shí)候了。雖然醒來后發(fā)現(xiàn)那不過是夢(mèng)，但也能滿足我這個(gè)小小的心愿。
然而我總是夢(mèng)不到李宇春，目前為止只夢(mèng)到了三次，每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢(mèng)到我和李宇春見面了，而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像，激動(dòng)得不知所措，愣了一會(huì)后，馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照，最后當(dāng)然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂呢，不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見了，鬧鐘響了。啊，苦啊……
既然夢(mèng)做不成，還是想些現(xiàn)實(shí)的，好好學(xué)習(xí)吧，將來掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。
成長(zhǎng)的煩惱 篇12
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻己不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們—成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的`時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香己彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)己被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎己隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
成長(zhǎng)的煩惱 篇13
成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，渺無邊際，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，那便是我們的煩惱，它使我開始停瀉不前。這個(gè)煩惱就是家庭世家壓力大，每天不是上補(bǔ)習(xí)班就是做練習(xí)。
還記得有一次，我照�？嘀樔ド涎a(bǔ)習(xí)班，一天下來，腰酸背痛，但是這樣已經(jīng)很多次了，我也麻木了。背著書包走在大街上，寂靜無聲，路邊的燈光一閃一閃的，把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛一回到家，媽媽頭也沒轉(zhuǎn)向我，慢條斯理的做家務(wù)，輕聲說道：“回來了，快去把練習(xí)做完�！蔽也粷M的說：“先讓我休息一下嗎？”媽媽有點(diǎn)惱怒了：“讓你去你就去。”我也不甘示弱：“一天下來，我很累啊，難道我就不能休息一下嘛�！眿寢屌�，臉頰通紅通紅的，頭上青筋暴起，大怒道：“成績(jī)那么差，你還有臉休息，如果可以的話，我寧愿沒有你這個(gè)女兒！”這句話在我的心里留下了生生的`烙印，我低下了頭，像一只斗敗的公雞似的，但隨后我又抬起頭，一字一句道：“我沒想到你那么注重成績(jī)，我很累你不知道嗎！”說著，我便打開了房門，只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。
柔柔的月光透過窗戶照在房間，天邊的星宿多到讓人眼花繚亂，我面無表情的抬頭遠(yuǎn)看著月亮，但留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻出賣了我，心里就像打翻了五味瓶似的，我回味著剛剛發(fā)生的事情心中的想法如潮水般涌來：“你為什么有的時(shí)候不讓我好好休息一下呢，你到底看中的是成績(jī)還是我，難道我的生活就只能是上補(bǔ)習(xí)班，做練習(xí)嗎，我真的，真的毫無快樂可言�！笨酀囊恍�，我隨后又抬頭看著那漫天星辰微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，吹干了淚滴，吹滅了怨恨的心情……微微一笑，想到："我的母親，你要成績(jī)是是嗎？那么我會(huì)用努力來證明自己，一定會(huì)有讓我重歸與快樂的那天的。"這時(shí)一顆流星飛過，在那天際之間，連成一線，綻放光彩。
其實(shí)，成長(zhǎng)的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水，雖渺小，但卻能反射出太陽(yáng)的光彩，當(dāng)然，最重要的是你怎樣看待它。
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