在愛(ài)中成長(zhǎng)作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的在愛(ài)中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
直到今天，我才知道哥哥對(duì)妹妹是怎樣的；直到今天，我才知道哥哥當(dāng)我是真正的妹妹是不再是那種一味的遷就，而是在原來(lái)的基礎(chǔ)上加上了關(guān)心和愛(ài)護(hù)；直到今天，我才感受到了真正來(lái)自哥哥的愛(ài)。我是獨(dú)身子女，從來(lái)沒(méi)有真正的感受過(guò)哥哥姐姐對(duì)我真正的愛(ài)，一般他們只會(huì)一味的遷就我，我要這樣他們就給這樣，從不馬虎。我覺(jué)得這樣一點(diǎn)也不好，就像一個(gè)孤獨(dú)的皇后指使她的奴隸一樣。雖然她擁有了最高的地位，但是身邊的朋友越來(lái)越少，知心的朋友也越來(lái)越少。在她想要一個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候，她才醒悟過(guò)來(lái)：她已經(jīng)只有奴隸了。我以前就是這樣對(duì)哥哥姐姐的，我現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他們是那么的害怕我。我決定要對(duì)他們好一點(diǎn)，不要讓他們?cè)儆X(jué)得我很可怕，于是我對(duì)哥哥的態(tài)度變得非常的好，他也應(yīng)該是感受到我態(tài)度的好轉(zhuǎn)了吧？他一次次的保護(hù)了我，給予了我?guī)椭Ｎ艺娴暮芨屑に?/p>
上個(gè)星期過(guò)潑水節(jié)他回婆婆家了一趟，在收假的.前一天回來(lái)了，他帶我去街上潑水，我們一人接了滿滿的四袋水，心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到了白馬廣場(chǎng)，這一趟下來(lái)我的水已經(jīng)用完了，哥哥把僅剩的一袋水給了我，他走在我前面，為我擋水。我那時(shí)還覺(jué)得應(yīng)該是他做做錯(cuò)了什么事要彌補(bǔ)呢，就說(shuō)：“呵呵，這樣才配做我哥嘛！”想不到他聽(tīng)了一下子躲開(kāi)了，一桶水撒了過(guò)來(lái)，將我淋得全身滲透，我生氣的走了，他連忙趕了上來(lái)，我一邊快速的走，一邊罵他。他一言不發(fā)，好像是傷心了，我也不管一直罵到了家。后來(lái)我仔細(xì)想想其實(shí)是他保護(hù)了我，還被我好心當(dāng)作驢肝肺，我越想越后悔，后來(lái)我給他道歉，他原諒了我。
還有一次，我正在看電視，他拿了兩片米花上來(lái)，把其中的一片遞給了我，我一開(kāi)始不怎么想吃就拿了較小的那一塊，結(jié)果我越吃越想吃就往后瞟了他一眼，這個(gè)小小的舉動(dòng)被他發(fā)現(xiàn)了，他馬上猜出了我的心思，問(wèn)：“還想吃？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩恩�！彼酒鹕韥�(lái)，到院子里拿了一袋米花，取出一小片，說(shuō)：“吃吧�！蔽夷闷饋�(lái)就吃。哥哥在一旁笑了，從他那迷得小小的眼睛里，我看出來(lái)他長(zhǎng)大了。而我也在他成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中，我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué)，而且一直就在身邊。
每天清晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會(huì)賴(lài)在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒，而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來(lái)忙去，還不時(shí)的看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，那種感覺(jué)很讓人沉醉，讓人溫馨，那時(shí)好讓人感動(dòng)。
父親總是深沉的。和他單處時(shí)，他一定會(huì)看著墻，在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏，有一種很冷的感覺(jué)，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時(shí)候，曾經(jīng)被父親教育過(guò)，甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng)，父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會(huì)幫我解決，只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖�，他一定�?huì)竭盡全力，每當(dāng)聽(tīng)到父親的'那句話“你放心，我一定做了”，心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)總是讓人很信任，很舒服。
每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí)，我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著，不敢發(fā)一句話，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺(jué)老師似乎天生與我為敵，但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué)，置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感，即使被罵，也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實(shí)老師總是希望你能夠成材，無(wú)論你是怎樣，只要你向往著好，老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí)，我還是靜靜的聽(tīng)著，但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽(yáng)在一起，那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。
愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜，復(fù)雜到讓你分不清種類(lèi)，但又似乎很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài)，簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
春天的愛(ài)讓萬(wàn)物為之吐露新芽，夏天的愛(ài)讓嬌花為之競(jìng)相開(kāi)放，秋天的愛(ài)讓碩果為之掛滿枝頭，冬天的愛(ài)讓大地母親銀裝素裹、神采飄飄。是啊，因?yàn)橛袗?ài)大地增添了色彩，因?yàn)橛袗?ài)人與人之間沒(méi)有了隔閡，因?yàn)橛袗?ài)生活變得更加美好，因?yàn)橛袗?ài)人世間充滿了溫暖，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)這么五彩斑斕……而在千萬(wàn)種形形色色的愛(ài)中，父母給予我們的愛(ài)無(wú)疑是最偉大的`，而我也因?yàn)榈玫搅巳耸篱g這種最偉大的愛(ài)，才能如此茁壯成長(zhǎng)。
爸爸患了嚴(yán)重的胃潰瘍，我知道后很傷心，當(dāng)爸爸得知自己的病癥之后，他也非常傷心，但我和爸爸傷心的理由卻截然不同：我是擔(dān)心爸爸會(huì)忍著病痛的折磨依然不分白晝的去干活；而爸爸卻是擔(dān)心他生了病后沒(méi)人去掙錢(qián)、沒(méi)人去打工來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家！果然，爸爸不顧身體，一邊和病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，一邊卻帶病上班，雙休日依然去打工……
看著爸爸因勞累和病痛的折磨疼的喘不過(guò)氣來(lái)，我常常勸他說(shuō)：“爸爸你休息一下吧！”可他說(shuō)：“我是這個(gè)家的頂梁柱，我不去掙錢(qián)怎么行呢？”就因?yàn)檫@樣，我心里一直覺(jué)得愧對(duì)爸爸。
有一天，爸爸下班回來(lái)，只見(jiàn)他一副很痛苦的樣子：他雙手捂著肚子，臉鐵青鐵青的，大顆大顆的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)。我忐忑不安地問(wèn)：“爸爸，你怎么了？是不是胃又痛了？你不要緊吧？”“我沒(méi)事，你安心讀書(shū)去吧！”爸爸忍住疼痛，裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。雖然爸爸帶著笑容說(shuō)，但我還是看得出爸爸其實(shí)非常痛苦。我知道他是為了讓我安心去讀書(shū)而這樣做的。我僵持著不走，想留在家里照顧爸爸。突然，爸爸腳一彎，趴在了桌子上，雙手使勁地按壓著腹部，牙齒緊咬嘴唇，把嘴唇都咬破了�？粗职直徊∧д勰コ蛇@樣，我簡(jiǎn)直想代爸爸去受罪。我說(shuō)：“爸爸，我這幾天不讀書(shū)了，我在家里照顧你�！卑职致�(tīng)我這樣說(shuō)，立刻狠狠地罵了我一頓：“我好不容易能讓你上學(xué)，怎么能不去讀書(shū)呢？我和你媽還指望著你能讀好書(shū)，將來(lái)有出息，不用受罪呢！”我聽(tīng)了，淚不由自主地噴涌而出，不是因?yàn)榘职至R我而哭，而是爸爸偉大的父愛(ài)感動(dòng)了我。
因?yàn)橛幸粋�(gè)愛(ài)我的爸爸，我為此而感到驕傲，在這如山的父愛(ài)中，無(wú)論花開(kāi)花落，我都一樣會(huì)珍惜！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
每個(gè)人都擁有自己的愛(ài)，有來(lái)自母親鼓勵(lì)的愛(ài)，有來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài)，有來(lái)自奶奶和藹的愛(ài)，還有來(lái)自老師、親人、生活的愛(ài)………所有這些在我的身上無(wú)一缺乏，甚至都多的溢了出來(lái)，我整天都被愛(ài)所包圍。
在我的童心城堡里，有那春天的溫暖，夏天的快樂(lè)，秋天的涼爽，冬天的迷人。那里擁有世界享之不盡的快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷。只有比海還深的友誼，比春天還溫暖的親情。
我覺(jué)得，作為一個(gè)孩子，好的成績(jī)和好的名次不是最重要的。重要的是要擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，能夠快快樂(lè)的成長(zhǎng)。它們是我人生中最珍貴而最美麗的。每天上學(xué)，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)下課，我與同學(xué)們一樣，有說(shuō)有笑的走出教室。在這時(shí)候，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔(dān)心，沒(méi)有任何恐懼，痛痛快快地在操場(chǎng)上奔跑，嬉戲�；氐郊遥瑡寢屝τ貙埗说轿业拿媲埃@個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛，沒(méi)有賓館的'醇香，可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。每當(dāng)出門(mén)時(shí)，我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)。”媽媽也總會(huì)面帶笑容地說(shuō)：“再見(jiàn)，寶貝�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔�，都是我們�(nèi)易羁鞓?lè)的日子。那天我們會(huì)去郊外旅游、逛超市。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力。每當(dāng)爸爸媽媽教育我時(shí)，我便像走出了無(wú)底的深淵，看到了陽(yáng)光，他們的話給了我人生最大的啟迪。每當(dāng)我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)，一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。每當(dāng)我看到爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會(huì)恨自己，恨自己讓爸爸媽媽傷心。我會(huì)情不自禁地說(shuō)聲對(duì)不起。每當(dāng)看到你們吵架，我會(huì)為你們而擔(dān)憂，為你們哭泣，我的心里會(huì)產(chǎn)生一種你們體會(huì)不到的痛苦。
爸爸媽媽?zhuān)械挠H人們，謝謝你們。謝謝你們給了我太大的鼓勵(lì)，太多的奉獻(xiàn)，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)而充滿愛(ài)的童年。讓我擁有了一段最美麗的回憶。你們將成為了我生活中不可缺少的頂梁柱，成為我生命中最重要的部分。爸爸媽媽?zhuān)宜械挠H人們，我愛(ài)你們！我將用我的一生來(lái)回報(bào)你們！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
“世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚”，是啊！我們每個(gè)人在生活中都離不開(kāi)母愛(ài)，母愛(ài)伴我們成長(zhǎng)，伴我們走過(guò)成長(zhǎng)之路。
九年前，我三歲。“兒子，快來(lái)呀！看，我這里有好玩兒的玩具，好吃的糖，來(lái)追我呀！”那時(shí)，媽媽逗我開(kāi)心，和我嬉戲，扶我走過(guò)人生的每一步。這是的母愛(ài)，像一粒甜甜的糖，甜在我的嘴里，甜甜在我的心中。
六年前，我上一年級(jí)了。一個(gè)小男孩兒成天玩兒，只會(huì)玩兒�！安辉S再玩兒了，快去學(xué)習(xí)�！眿寢寚�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，聲音里帶著一種不可抗拒的聲音，我只好去學(xué)習(xí)，媽媽又到大大小小的書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，是我養(yǎng)成該看書(shū)的好習(xí)慣。這時(shí)的母愛(ài)，像一粒薄荷味兒的糖，雖然不如以往的那么甜，但卻是我的“口氣清新”，激勵(lì)我進(jìn)步。
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，已經(jīng)走了初一的一個(gè)學(xué)期，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。一天深夜，我還在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，一扇不大的窗把窗內(nèi)窗外分成了兩個(gè)世界，窗內(nèi)，明亮的燈光灑滿了一地;窗外，漆黑一片，不知是哪個(gè)畫(huà)家把黑色的染料傾倒下來(lái)。望著幾本厚厚的書(shū)，心中不禁有些煩悶，但想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就是為了這一次期末考試，便又埋頭苦學(xué)。突然，耳膜一陣震動(dòng)，一陣熟悉的腳步聲傳入了房間，那聲音是那么輕，那么碎，生怕打擾了我。吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽端著一杯冒著香氣的茶走了進(jìn)來(lái)，柔聲說(shuō)：“孩子，喝杯熱茶吧！媽媽當(dāng)然希望你考好，但可別累壞了身子！”我的眼睛濕潤(rùn)了，每天我學(xué)到深夜都是母親陪伴我。這時(shí)一股香氣融入了我的嗅覺(jué)，融入了我的內(nèi)心，我分不清這是茶香還是母愛(ài)的'味道。這時(shí)的母愛(ài)像一杯茶，清香而自然。
我們成長(zhǎng)著，一切都在變化著。母愛(ài)的味道也在不停地變化著。母親的味道也在不停地變化，滿足我們不同時(shí)間段的需要。母愛(ài)像蜜糖，滋潤(rùn)著我們的心靈;母愛(ài)像薄荷糖，激勵(lì)我們成長(zhǎng);母愛(ài)像一杯茶，以它那獨(dú)特香氣呵護(hù)著我們。啊！我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上的每一步，都留有母愛(ài)的味道！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文6
“你怎么這么不懂事呢，你……”話音未落我便氣急敗壞得走進(jìn)房間用力把門(mén)關(guān)上了，沉重的身子坐在書(shū)桌前�？粗雷优酝陼r(shí)的相片，心里真不是滋味。
以前爸爸媽媽是多么疼愛(ài)我的呀，不讓我受一點(diǎn)傷害，真是懷念以前的時(shí)光。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很晚才學(xué)會(huì)走路，爸爸說(shuō)媽媽是因?yàn)榕挛宜牧宋遥芡聿艜?huì)走路。一天，外面的天氣特別好，媽媽抱著我走到樓下的花園里邊玩。春天的小草剛從土里鉆出來(lái)，嫩綠的小苗真惹人喜愛(ài)，周?chē)倩ㄊ㈤_(kāi)，真是美不勝收，媽媽整合鄰居聊的起興呢，我在草坪中到處爬。忽然，一只美麗的蝴蝶從我身旁慢悠悠的飛過(guò)，這個(gè)色彩斑斕的蝴蝶吸引住了我的'眼球，我慢慢的站了起來(lái)追著蝴蝶跑，跑著跑著便重重的摔倒在地上。媽媽立即跑過(guò)來(lái)把我抱起，媽媽的神情又焦急又心疼，抱著我上看下看，然后臉上緊鄒的眉頭才舒開(kāi)了，用手指著蝴蝶埋怨。
難道歲月的流逝會(huì)改變?nèi)说膯幔?/p>
上個(gè)月進(jìn)行了一次月考，我的成績(jī)保持著優(yōu)秀狀態(tài)，并且也進(jìn)步了許多。我我高高興興的回到家準(zhǔn)備爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。吃過(guò)晚飯后，我換了喜歡的衣服，把卷子拿給正在看電視的爸爸媽媽看，想著等會(huì)叫他們陪我出去買(mǎi)鞋子，心里比吃了蜜還甜。不料他們看完后把卷子放到桌子上，只淡淡的說(shuō)了一句：“還有一些地方?jīng)]做好的要繼續(xù)努力�！甭�(tīng)后心里仿佛頃刻間下起了傾盆大雨，我垂頭喪氣的回到房間把門(mén)關(guān)上生氣了悶氣。
滴答滴答……下雨了，呆在房間好悶啊，我打開(kāi)房門(mén)來(lái)到了客廳。媽媽正趴在桌子上，我輕輕地走了過(guò)去。啊，這么多文件！微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，皺紋無(wú)情地在媽媽那漂亮臉蛋上蔓延著，奪去了媽媽美麗的容顏和青春。幾根銀發(fā)在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄蕩著，我的心真像被刀絞一樣。我輕輕地道房間拿了一張被子為媽媽披上了。
其實(shí)，爸爸媽媽的愛(ài)一直是有增無(wú)減，只是愛(ài)的方式變了，我依然很幸福能在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
望著窗外，雨越下越大了，我心里的傾盆大雨已經(jīng)與過(guò)天晴，彩虹對(duì)著我微笑
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。
小時(shí)侯，天真的我總以為媽媽不重要，以為媽媽讓我學(xué)習(xí)只是為了她自己老了后有人照顧她，一點(diǎn)也沒(méi)為我著想，然而，我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心，自己卻全然不知。如今，我才深深體會(huì)到媽媽那無(wú)私的愛(ài)呀！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子?jì)扇醯奈也恍⌒闹鴽隽�，本以為�?huì)沒(méi)事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。半夜里，我突然發(fā)起高燒，額頭滾燙，心里十分不舒服。我東倒西歪的走到了媽媽的房間，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇娣�。”媽媽一�?tīng)，二話沒(méi)說(shuō)立刻起來(lái)了，摸了下我的頭，連忙叫爸爸起來(lái)騎自行車(chē)帶我到醫(yī)院。在路上，媽媽知道我冷，把自己的外衣解開(kāi)，包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，可媽媽卻凍得直打哆嗦，我輕聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鋯�？”“不……不冷，我身子骨好，凍兩下沒(méi)關(guān)系！”不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿血絲的的媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×�，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的，我們倆相擁在一起，久久沒(méi)有分開(kāi)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了媽媽的愛(ài)呀！
愛(ài)是隨處可見(jiàn)的，當(dāng)然媽媽的愛(ài)也不例外呀！
記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)到桂林出差的媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么，咦？什么呢？此時(shí)，只見(jiàn)媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的`橘子，我問(wèn)：“媽?zhuān)@橘子哪兒來(lái)的�。俊薄笆悄阃馄沤o我在車(chē)上吃，聽(tīng)她說(shuō)這橘子很甜，我就沒(méi)吃，特地流給你吃的！”媽媽的話，說(shuō)得那般不經(jīng)意，那般妥帖，此時(shí)，我拿著這甜甜的橘子，卻難以下咽，因?yàn)槲揖捉赖恼菋寢寣?duì)我那深深的愛(ài)呀！
媽媽呀！您的愛(ài)沐浴著我長(zhǎng)大，此情此恩，我該如何報(bào)答呀！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文8
從小到大，每個(gè)人都有煩惱，煩惱總讓人心痛。
酸
我的爸爸、媽媽是一個(gè)脾氣嗎？也許是，也許不是，因?yàn)樗麄兪顷幥绲拇笕�，他們認(rèn)為自己最大，孩子必須聽(tīng)自己，這種想法使我的心酸溜溜的。
悲
我為爸爸、媽媽從不聽(tīng)我的`解釋而悲。記得一次，我將一名同學(xué)的衣服弄壞了，那名同學(xué)本來(lái)是想與我打鬧，我不小心撕了他的上衣。爸爸、媽媽知道后，不由分說(shuō)，男女混合雙打，把我打得鼻青臉腫。爸，媽為什么你們不聽(tīng)我的解釋?zhuān)?/p>
苦
我與爸、媽的代溝太大了。里面分?jǐn)?shù)百分之五十。期末考試后，當(dāng)我考得差時(shí)，臉色立刻從紅色變成了黑色，瞪著我。如果有一次沒(méi)考好，他們就在別人面前數(shù)落我，侮辱我，使我想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，在里面放聲大哭。你們從不問(wèn)我的意愿，即便問(wèn)了，我如果不愿意，你們又會(huì)打罵我。暑假本來(lái)就有個(gè)實(shí)習(xí)班，你們又給我報(bào)了一個(gè)，整天不停地讓我學(xué)習(xí)，別家父母對(duì)孩子這樣，你們會(huì)對(duì)他的父母說(shuō)，要讓孩子喘口氣，可是，每一次我也想喘息時(shí)，你們都會(huì)大發(fā)雷霆。
辣
你們總說(shuō)，我大了，以后不會(huì)打我。可為什么每一次不如你們?cè)笗r(shí)，你們總是食言。一次，我說(shuō)了一句令你們生氣的話，正好同學(xué)叫我去上學(xué)，爸，媽?zhuān)銈円稽c(diǎn)兒也不尊重我，在同學(xué)面前我無(wú)可奈何，無(wú)法挽回我的面子，我的自尊受到重重的傷害，沉重的打擊。我需要尊重，你們卻聽(tīng)不到我的呼喚。
哭
每次我一哭，你們都要發(fā)火，所以我沒(méi)有權(quán)力發(fā)泄。睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)疫m合當(dāng)伴娘嗎？我我的話被媽媽打斷，媽媽說(shuō)：小孩子家家的，想什么東西不停地說(shuō)我，使我想說(shuō)的話全咽回去了。我的心在不停地流淚。
爸爸、媽媽?zhuān)以?jīng)幾次想找你們傾訴一下，可一次次的失望使我絕望！所以每次跟你們說(shuō)話我都要想一下，盡管如此，也一次次遭到罵，所以我將每件事埋藏在心里。我一次次告訴自己，我是梁華羽，不會(huì)哭，我不能哭！
我心底里的那本日記，這輩子也許只有我自己知道。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文9
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)？”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的！”是�。∽詮奈覀兊竭@個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的`心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤(rùn)著我們這棵棵樹(shù)苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來(lái)說(shuō)，卻成了那天邊的朵朵浮云。
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天！我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類(lèi)崇高的品德，那如春風(fēng)般溫柔的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一生一世，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩吧！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？會(huì)成為無(wú)人問(wèn)津的人，會(huì)成為街頭的流浪漢，會(huì)成為人見(jiàn)人討厭的人······
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂"感恩"兩字
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文10
每一個(gè)人都會(huì)在一定的環(huán)境中成長(zhǎng)，有的在陪伴著成長(zhǎng)，有的在困境中成長(zhǎng)……而我總是在愛(ài)中成長(zhǎng)。
每當(dāng)爺爺帶著弟弟出門(mén)玩。回來(lái)時(shí)總會(huì)談起我小時(shí)候就拿這件事來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的我很喜歡玩兒�？墒侨ツ膬耗�？公園公園里有很多玩的，比如蹦蹦床，畫(huà)畫(huà)，涂雕像等等，而我經(jīng)常光顧的就是蹦蹦床了。
爺爺說(shuō)起小時(shí)候的我總是三句兩句句離不開(kāi)我跳蹦蹦床，當(dāng)爺爺說(shuō)起我在他每次有空閑時(shí)間時(shí)，總會(huì)在公園跳蹦蹦床或在一家店里跳。我每天就在那兒跳，終于有一天我把蹦蹦床給跳壞了，于是有一次我問(wèn)爺爺那真的是我嗎？我有那么瘋狂嗎？我為什么沒(méi)什么印象？可是當(dāng)爺爺將一些照片給我看時(shí)，我心想天哪，這是我嗎？好吧，這是我，所以之后每當(dāng)爺爺說(shuō)起這件事兒時(shí)，我都避之不及，不想再聽(tīng)我這丟人的經(jīng)歷。
記得還有件事，那邊是吃吃什么？當(dāng)然是吃飯呢，知道為什么我有點(diǎn)點(diǎn)胖嗎？因?yàn)�，讓我吃飯碰掉的是爺爺做的，每次爺爺做飯就是。做特別多，比如說(shuō)本來(lái)只是一個(gè)很小的'玩一點(diǎn)點(diǎn)飯，一直被爺爺被成了一個(gè)大碗一滿的話。我很無(wú)語(yǔ)，吃完過(guò)后爺爺還問(wèn)我夠不夠吃，于是我就這樣。嗯，吃胖了。當(dāng)我吃完后爺爺還會(huì)特別驕傲的和媽媽說(shuō)看我給她燒了那么多飯，給她都吃了。
還記得小時(shí)候剛上幼兒園，爺爺和奶奶買(mǎi)了幾本。古詩(shī)每天放學(xué)后就教我背古詩(shī)。于是學(xué)習(xí)古詩(shī)就找奶奶。背就找爺爺，于是讀了幾遍會(huì)被后就立馬去找爺爺�？墒菭敔斪屛业葞追昼娫俦�，可是在背時(shí)發(fā)現(xiàn)只能支支吾吾的背幾個(gè)字，于是爺爺就讓我背熟，背牢，可是效果不怎么樣，爺爺就在旁邊盯著我背，直到我背會(huì)才準(zhǔn)我去玩。
說(shuō)我在愛(ài)中成長(zhǎng)，不假。不然怎么會(huì)不厭其煩的帶我去公園玩，給我做很多飯。卻還在問(wèn)吃飽沒(méi)有？還嚴(yán)厲的教育我背書(shū)讀書(shū)呢。所以說(shuō)在愛(ài)中成長(zhǎng)不是假的。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在慢慢歲月中悠悠地?fù)u擺著，風(fēng)鈴響起的，便是那一句句愛(ài)的言語(yǔ)。
——題記
“上學(xué)的路上要注意交通安全，不要和陌生人講話！”
上小學(xué)時(shí)，工作繁忙的你每天早早上班，無(wú)法送我上學(xué)，出門(mén)時(shí)你這樣叮囑我。
“知道了，每天都說(shuō)一遍，聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭子了，”我不耐煩地回答，學(xué)校離家不過(guò)就是步行五六分鐘的路程，能出什么意外？我背起書(shū)包匆匆走出家門(mén)，小小的身影穿梭在人群中，而其他同學(xué)卻是家長(zhǎng)接送。那時(shí)，你只是擔(dān)心我的安全，擔(dān)心看到別人的爸媽接送孩子時(shí)我的心里會(huì)難過(guò)。
“怎么這么不用心，每次考試都要因?yàn)榇中膩G分！”
上了初中，我總是對(duì)學(xué)習(xí)不上心，考完試你這樣批評(píng)我。
“明白了，我以后保證不會(huì)再犯了，”我隨意的敷衍你的關(guān)心，把你的急切和盼望當(dāng)做耳旁風(fēng)，我一邊機(jī)械的回答，一邊做著別的事情。一份份的卷子，我只注重?cái)?shù)量卻忘記了質(zhì)量。那時(shí)你只是擔(dān)心我的成績(jī)，擔(dān)心我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，你想幫我分擔(dān)憂愁，分析原因。
“早點(diǎn)睡吧，我給你榨了鮮豆?jié){，熱乎乎地喝了吧！”
升入初三，日漸加重的的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每個(gè)夜晚，你善意地提醒我。
“好的，謝謝媽?zhuān)人�，不用等我�！蔽姨痤^來(lái)注視著你，那一刻，我仿佛讀懂了你，我停下手中的題，揉揉太陽(yáng)穴，端起豆?jié){剛喝了一口，細(xì)膩帶著微甜的液體就流入口中，滿口香濃，就好比你細(xì)膩卻隱忍的愛(ài)，那一霎那，我似乎長(zhǎng)大了。那時(shí)，你只是想盡一份母親的責(zé)任，為我做好“后勤”工作，擔(dān)心我因?qū)W業(yè)累壞了身體。
終于，你的.一次次不被理解鋪就了我成長(zhǎng)的道路，少年時(shí)我把你愛(ài)的言語(yǔ)當(dāng)成無(wú)聊的嘮叨，卻沒(méi)有注意到你日漸蒼老和憔悴的心，我總以為，你永遠(yuǎn)能陪著我，為我擋風(fēng)遮雨，為我打理一切，可是我忘記了歲月的滄桑，天涯的遙遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的風(fēng)鈴發(fā)出不可言喻的天籟之音，那聲音，久久地在我耳邊縈繞……
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文12
最近，看了一本書(shū)叫《云邊有個(gè)小賣(mài)部》，書(shū)里記載著主人公劉十三和外婆的動(dòng)人故事，看完后，我就不得不揮筆寫(xiě)下我和我外婆之間的事兒了——
我從小體弱多病，爸媽工作又忙，是外婆一把屎一把尿養(yǎng)大的。
那時(shí)，年老的外婆也應(yīng)該享清福了。然而，瘦小的她仍舊不辭艱辛地照顧著我。
還記得一天夜里，家家戶戶幾乎都熄了燈，皎潔的月光射進(jìn)屋里，窗外一片漆黑，凄冷的雨聲嗚咽著。
這不，我又犯病了。
我開(kāi)始止不住地咳嗽�？赡苁强鹊锰土�，把沉睡中的外婆給驚醒了。見(jiàn)大事不好，外婆趕忙起身，掀開(kāi)厚厚的被子，都顧不上拿雨傘，匆匆地抓起桌上的鑰匙，牽起我稚嫩的小手就往屋外沖。我知道又是要去診所了！
一路上，雨似乎越下越大。無(wú)論是葉片上，或是花瓣上，都盛滿了雨水。刺骨的寒風(fēng)嘶吼著，濕冷的路面上只有微弱的燈光照亮前方。外婆緊緊地?fù)е遥乙蕾嗽谕馄判厍�，她的心跳聲似乎早已�?jīng)亂了節(jié)拍，我聆聽(tīng)著那急促而又沉重的聲音，有些心疼。
突然，隨著“撲通”一聲，外婆踩著了一個(gè)深深的水坑，那一刻水花四起，打濕了外婆薄薄的'褲腿，而外婆卻沒(méi)有停下腳步，而是以更快的速度狂奔著，跟拼了命似的。更大的雨點(diǎn)濺在我的臉上，濺到我的生命里來(lái)……
終于，我們眼前的不再是無(wú)盡的黑暗，只見(jiàn)大街映入眼簾，它閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。啊！診所！我興奮地看看外婆。我頭一回發(fā)現(xiàn)，原來(lái)外婆是如此的高大，如此的堅(jiān)強(qiáng)……
我鼻子一酸，心底五味雜陳。這，應(yīng)該是我在人生道路上嘗到的新滋味兒了吧！
到了診所，我被一個(gè)大夫送上了病床。外婆搬來(lái)一把木椅子，靠在床頭，陪我入睡……
外婆，謝謝你愛(ài)著我，白天總悄悄陪著我，黑夜你是我的螢火蟲(chóng)。我暗暗地想著，眼里裹著滾燙的淚水。
……醒來(lái)，枕邊一片濕。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文13
“愛(ài)”原意指喜愛(ài)，對(duì)人或物有深摯的感情。如今“愛(ài)”漸漸轉(zhuǎn)換成各種各樣的意思，有各種不同的愛(ài)，雖然愛(ài)的意思不同，但都是由心中自然萌發(fā)出來(lái)的感情。——題記
慈祥的母愛(ài)
自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們生活中就出現(xiàn)了一個(gè)總是帶著微笑的臉龐，一雙撫摸自己的大手，在印象里，那就是自己最親的人——媽媽。長(zhǎng)大后，媽媽這個(gè)詞的意思我們漸漸明白，也漸漸體會(huì)到媽媽偉大的愛(ài)。在我們最彷徨無(wú)助的時(shí)候，是媽媽給了我們光明的指引；在我們生命脆弱時(shí)，是媽媽給了我們生存的力量；在我們學(xué)習(xí)頹廢的時(shí)候，是媽媽給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。媽媽永遠(yuǎn)是我們的依靠，也是我們永遠(yuǎn)的支持，在我們的生命中，媽媽是最不可缺少的人，是我們成長(zhǎng)的源泉。
嚴(yán)厲的父愛(ài)
父親在我的印象里，總是一幅嚴(yán)肅的表情，一雙凌厲的眼神，一句令人害怕的話語(yǔ)。在我成績(jī)下降時(shí)，做錯(cuò)了事情時(shí)，父親總會(huì)站出來(lái)教育我，我每次都是不以為然，以為父親的'教育是多余的，等我長(zhǎng)大了，我知道了父親不會(huì)只是為了想罵我一頓。其實(shí)父親在我們的世界里常常充當(dāng)一個(gè)老師的身份，他總是為了教育我們，不惜破壞他在我們心中的形象。最終在我們成功時(shí)，他在另一個(gè)角落暗暗地流下微笑的眼淚。
兄長(zhǎng)的疼愛(ài)
小時(shí)侯，爸爸媽媽去上班，我總是一個(gè)人玩，在我害怕時(shí)，也只能自己一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)。可是，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，那就是哥哥。他會(huì)一起陪我玩，一起陪我瘋。在害怕時(shí)。他也會(huì)主動(dòng)為我驅(qū)趕心中的恐懼。后來(lái)，一天一天，我和哥哥的感情越來(lái)越深，他總是幫助我，讓著我。記憶中，哥哥從沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我，我也一直拿他為我的榜樣，只要他說(shuō)過(guò)的話，我一定會(huì)聽(tīng)。哥哥，給予了我一個(gè)美好的童年，讓我現(xiàn)在回憶起來(lái)不會(huì)太單調(diào)。朋友的關(guān)愛(ài)
小時(shí)侯的朋友是同學(xué)和鄰居，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，朋友漸漸增多了，關(guān)懷我的人也多了。朋友之間總是無(wú)話不談，能夠向他們傾訴，他們也能為我出主意。朋友是我們?nèi)松缆飞系闹改厢�，只要有一群真心的朋友，不管遇到什么困難都會(huì)解決。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有好多難忘的事情。
記得在我六歲的時(shí)候，有一天晚上我突然發(fā)燒，爸爸馬上給我量體溫，媽媽又找來(lái)退燒藥讓我喝。隨著體溫計(jì)上溫度的不斷上升，媽媽特別著急，想馬上送我去醫(yī)院看病。爸爸卻不同意，并鎮(zhèn)定地對(duì)我做著鬼臉說(shuō)：“我們才不去呢，沒(méi)事兒，我們是男子漢，這點(diǎn)兒小病算啥，不怕�！笨粗苌匍_(kāi)玩笑的爸爸這樣說(shuō)，我也喊著不去醫(yī)院。因?yàn)槲乙前l(fā)燒基本上都要打針的，我很害怕打針。
為了使我的體溫有所下降，爸爸媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)。準(zhǔn)備毛巾，端來(lái)兩盆水，一盆熱水，一盆涼水。頭上媽媽用涼毛巾敷上，爸爸則用熱毛巾不停的在我身上擦，邊擦還邊告訴我用水擦的作用。聊著天兒，擦著身子，我的注意力被轉(zhuǎn)移了不少，還舒服了許多。由于體溫一直不穩(wěn)定，爸爸媽媽最后還是決定要帶我去醫(yī)院看一看。也許是上車(chē)后藥才起到作用，在車(chē)上我不停地出汗，媽媽不停地為我擦汗，并不停地催促爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，看著媽媽著急的樣子，我真想馬上好點(diǎn)兒，不讓媽媽再著急了。不知不覺(jué)中我迷迷糊糊地覺(jué)得媽媽在叫我，睜開(kāi)眼睛一看，我最害怕的地方——醫(yī)院到了。
走進(jìn)醫(yī)院大廳，我不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槊看蝸?lái)醫(yī)院我都會(huì)被打針。想到這里我的心里更加害怕，不由得放慢了腳步。爸爸先去找急診室，媽媽著急地喊我快點(diǎn)，可我還是慢吞吞地跟在后面，媽媽轉(zhuǎn)身回來(lái)一把抓住了我的手，緊緊地拉住并輕聲地安慰我、鼓勵(lì)我。握著媽媽的手，聽(tīng)著媽媽講的道理，看著跑前跑后、焦急萬(wàn)分的爸爸，我突然覺(jué)得我真的應(yīng)該做個(gè)男子漢，要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)一些，只有這樣，爸爸媽媽才會(huì)放松一些。經(jīng)過(guò)醫(yī)生阿姨一系列的檢查診斷，我確定了發(fā)燒原因，需要馬上輸液。來(lái)到輸液大廳，我松開(kāi)媽媽的手，勇敢地伸出手讓護(hù)士阿姨打針，雖然還是很疼，但我卻贏得了爸爸媽媽及護(hù)士阿姨的稱(chēng)贊。
雖然這件事情過(guò)去兩年了，但從這件事中我感受到爸爸媽媽的'愛(ài)，更重要的是我在愛(ài)的包圍中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以至于在我這兩年成長(zhǎng)的過(guò)程再經(jīng)歷困難，我都不怕。相信逐漸長(zhǎng)大的我在以后的生活中會(huì)更將勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文15
親愛(ài)的老師是什么？她關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)微不至，她默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)的高峰。
我認(rèn)為，老師是渡船。
那一個(gè)寒冷的冬天，數(shù)學(xué)王老師拖著步子走進(jìn)教室，教室里一片沉默�！吧险n�！蓖趵蠋煆�(qiáng)打起精神說(shuō)，話語(yǔ)中帶著濃厚的鼻音，“同學(xué)們好！”“老師好！”我們以極其響亮的聲音向老師問(wèn)好。老師請(qǐng)我們坐下，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上今天我們要學(xué)的`內(nèi)容。上課時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，平常那些上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)回答問(wèn)題竟是那樣積極，質(zhì)量是那樣的高！一節(jié)課還結(jié)束，我們就把其他班需要上兩節(jié)課的知識(shí)全學(xué)完了。老師欣慰的笑了笑。
是��！老師就像渡船乘風(fēng)破浪，把學(xué)生載向知識(shí)的彼岸。
我認(rèn)為，老師也是蜜蜂。
我常�？吹浆F(xiàn)象：老師的辦公桌上堆滿了作業(yè)，老師正在批改作業(yè)時(shí)，拿起水杯往里面瞧了瞧——里面沒(méi)有一滴水，老師蠕動(dòng)了一下嘴唇，又將杯子放了回去。
接下來(lái)就是吃東西的問(wèn)題。每次吃午飯，老師都得自己下去拿，邊吃午飯還要給我們批改作業(yè)，老師每次都是吃?xún)煽诰腿拥簦驗(yàn)檫叧燥堖呑銎渌掠绊懴�，在吃飯和我們的作業(yè)中，老師還是選擇了給我們批改作業(yè)。
是��！老師就像蜜蜂一樣忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)過(guò)了不到一個(gè)星期，每次我們的聽(tīng)課效率漸漸超越了其他班。一個(gè)“比喻”的修辭手法，其他班半節(jié)課就學(xué)完了，而我們一直上了兩節(jié)課居然還有一大半人不明白，這種學(xué)習(xí)進(jìn)度使我們班成為四年級(jí)的倒數(shù)第一名�，F(xiàn)在，自從有了那個(gè)冬天，一個(gè)“有序思考”其他班學(xué)了三節(jié)課，而我們呢，一節(jié)課就學(xué)完了。
隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的越來(lái)越快，我們就穩(wěn)定在年級(jí)第一第二名了。而且，以后的每一天，老師的水杯就從來(lái)沒(méi)有空過(guò)。以后的每一天早上，同學(xué)們都會(huì)在老師的辦公桌上擺上小點(diǎn)心，有時(shí)候是小蛋糕，有時(shí)候是小櫻桃，有時(shí)候是紅蘋(píng)果。以前，我們總認(rèn)為給老師送小點(diǎn)心就能緩解老師的饑餓，后來(lái)，我們想出了一個(gè)更好的辦法：我們盡量作業(yè)一次就做全對(duì)，這樣就省得老師再來(lái)催促我們訂正和再一次給我們批改。
隨著老師的指引，我們的思想將越來(lái)越成熟，我們學(xué)到的知識(shí)面將越來(lái)越廣泛，老師！點(diǎn)亮下一代的火把！
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