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（精華）成長優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
成長優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，大部分的時(shí)間在和奶奶爺爺相處，直到上中學(xué)，才離開了那個(gè)家。
初中了，功課也緊了。每次放學(xué)，天總是黑的，從喧鬧的學(xué)校走出去，抬頭便能望到天上幾顆閃耀的星星。月亮一直是那樣不變，路旁的路燈閃著桔黃色的燈光，不覺離開了喧鬧，兩旁是高高的樹，直到回到家。
就這樣茫然著，三年過去了。初二分班的時(shí)候，我還記得呂老師得了重病。他的課都是帶著病上的。有一次班里的一個(gè)同學(xué)叫了一聲“老呂”，老呂便成了綽號。分離那天，那個(gè)人很傷心�，F(xiàn)在回想起來，卻是有些模糊了。但是始終不能夠忘記。因?yàn)槟莻�(gè)班級伴隨了我兩年的時(shí)光。
初三后，學(xué)校實(shí)施了“日托制”�；啬棠碳业拇螖�(shù)越來越少，最后甚至只能放假才能去。如今，放寒假了，風(fēng)也刮得挺大，也有些寒冷。便在中午時(shí)去了那里，一切都是那樣熟悉，只是一切都老了，歲月真是一把無情的刻刀，改變了他們的模樣。
走到門口，叫了幾聲，未見有人來開門。正要離去時(shí)，門卻打開了，正是奶奶�！拜x輝來了，快進(jìn)來吃點(diǎn)桔子吧！”我順手拿了幾個(gè)，一個(gè)個(gè)桔子脫掉了外皮。陽光從窗外照射進(jìn)來，十分明媚，甚至覺得有些刺眼。
午飯，奶奶給我做了我愛吃的羊肉面，依然是那樣的老味道。至今讓我無法忘記，卻又讓我懷念起了小時(shí)候的'時(shí)光�？戳艘粫䞍宏惻f的電視，下午，去了爺爺?shù)哪莻�(gè)陰涼的小鋪。一排排桌子，黑板上有兩個(gè)小孩在練字�？粗麄�，如同看到了當(dāng)年的自己，因?yàn)闋敔斠郧敖涛覍懽职�，爺爺總是面帶笑容。小時(shí)候，他總不待在家里，成天跑來跑去。如今，爺爺奶奶已是白發(fā)蒼蒼，心中不免有一絲傷感，他們伴隨了我的童年。
我似乎到現(xiàn)在也沒有長大，也無法長大。從小到大的生活中，最讓我忘不掉的，大概只有家和班級而已。
成長優(yōu)秀作文2
在一片肥沃的土地上，生長著一棵樹，樹上結(jié)了兩粒種子。
有一天，兩粒種子落到了地上，我就是其中之一，樹媽媽說：“孩子，外面的世界很殘酷，你們?nèi)绻粝聛�，在我的腳下生活，我能為你們遮風(fēng)擋雨�！蔽业耐楦吲d地大叫：“那太好了，我愿意，我愿意留下。”而我思考了一會兒，外面的`世界盡管殘酷，但還有很多不一樣的東西，我要?jiǎng)?chuàng)造自己的人生。于是，我拒絕了樹媽媽，乘著風(fēng)走了。
我被風(fēng)吹到了巖石前，巖石阿姨說：“這里太貧瘠了，你艱難生存，風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的�！倍一卮穑骸爸挥袣v經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的，有價(jià)值的�！�
于是，我在巖石上開始扎根，而我的同伴每天留在媽媽的身邊，接受媽媽無微不至的照顧，風(fēng)吹不著雨淋不著。剛開始，他覺得很幸福，后來就厭煩了。他也開始努力長高，想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長，對他說：“外面的世界很危險(xiǎn)，隨時(shí)會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，還是留在媽媽懷里吧！”他極不情愿地答應(yīng)了。但是，有一天，媽媽被砍倒了，一陣風(fēng)就結(jié)束了他的生命。
而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打，風(fēng)想把我吹倒，可我毫不屈服，每天頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭，我心中只有一個(gè)信念：堅(jiān)持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的養(yǎng)料，慢慢地我長高了，逐漸地學(xué)習(xí)抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長的。
在以后的幾年里，我這棵樹不斷地結(jié)出種子，這些種子也學(xué)我，在貧瘠的石縫中頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)這里長成一片樹林不斷為人們提供便利時(shí)，他們受到了人們的稱贊。
成長優(yōu)秀作文3
我叫王昕怡，今年十周歲，在金山區(qū)海棠小學(xué)讀四年級。媽媽說她十歲的時(shí)候不愛說話，就喜歡一個(gè)人在本子上畫畫，是個(gè)文文靜靜的小姑娘。我說我和她正相反，我在十歲時(shí)有了工作了，成了一名小小的輔導(dǎo)員。
其實(shí)我早就是業(yè)余的輔導(dǎo)員了，在家里，我教爺爺怎么上網(wǎng)下象棋，我教外公讀英語，奶奶家買來的新DVD，是我教奶奶怎么用的�，F(xiàn)在，我成了真正的輔導(dǎo)員了，要教低年級的小學(xué)生了，哈哈，我的心里甭提有多興奮了，真是睡覺也要笑出聲。
輔導(dǎo)了他們，成長了自己
第一次輔導(dǎo)的時(shí)間到了，當(dāng)我和我的同伴，走到二年級二班的門口，那股興奮的感覺一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯著我，我的'腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨里飄出，自己都快聽不見了。瞄了一眼我的同伴，她對我一笑，她都能那么自然，我又為什么要緊張呢？我上臺演講主持的次數(shù)可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就當(dāng)在自己班開隊(duì)會吧”。于是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準(zhǔn)備的有關(guān)少先隊(duì)的知識，給小同學(xué)們講解網(wǎng) ，告訴他們紅領(lǐng)巾的意義，先自己解下紅領(lǐng)巾，給他們做示范，帶了幾遍，但有的小朋友還是不會，把紅領(lǐng)巾打成了死結(jié)。當(dāng)我?guī)Ъt領(lǐng)巾都帶酸了手之后，想到應(yīng)該依靠大家的力量。于是我就分組進(jìn)行手把手的教，再發(fā)動大家互相幫助，學(xué)會的同學(xué)教不會的同學(xué)。終于，大家都學(xué)會了，我取的了第一場勝利。
成長優(yōu)秀作文4
冰心說過：“不論童年生活是快樂，是悲傷，人們總覺得是生命中最重要的一段�！睕]錯(cuò)，童年不僅很重要，而且是最讓人懷念的。
我小的時(shí)候就過著無憂無慮的童年生活，可是我仍不滿足，總想著長成大人，那樣就不會被家長約束了。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候，媽媽卻回答，她想回到童年。我現(xiàn)在雖然沒長成大人，可面臨小升初考試，已經(jīng)有這種感覺了。家長拼命地給你買復(fù)習(xí)資料，報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，把孩子搞的筋疲力盡的。有一回，媽媽買回來一套口算題�！澳悴皇强谒隳芰Σ盥�，這可是‘營養(yǎng)品’！這幾天把它做了吧，有好處的。”我憋著滿肚子氣聽完媽媽的話，委屈地回答：‘‘嗯，我明天就......”‘‘唉！別拖了，眼看就要升學(xué)考試了！”媽媽打斷了我的話，說：‘‘今晚就做練習(xí)題一至三，做完早點(diǎn)睡。”“媽，我……”“怎么？不想做？”媽媽陰著臉問。這時(shí)，媽媽盯見桌子上的'《假如給我三天光明》，把書拿起來狠狠地摔在地上�！澳銓懽鳂I(yè)怎么還想著看書，字寫的怎么那么爛？”我跑回屋里鎖上門哭了起來，心想：媽媽你的心情我理解，那我呢？我在不斷地成長，煩惱也接踵而至，壓力也越來越大，偶爾的松懈也有很大的喜悅感。
如果成長是一篇著作，那煩惱便是藏在深處的錯(cuò)字；若成長是一張白紙，則煩惱是背面的缺口。無論怎樣，要成長，就要有煩惱。
成長優(yōu)秀作文5
生動的語言，優(yōu)美的插畫，像靈泉一樣流進(jìn)我的心胸，在這個(gè)世界里，圖書能使我們增長知識、興趣，也能陶冶我們的情操。德國大詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和以為高尚的人對話�！蔽覀冮喿x書籍，就是在和一位位文學(xué)大師對話。
這學(xué)期，老師組織我們閱讀了四大名著中的'《三國演義》。其中，我最感興趣的故事是：關(guān)羽大意失荊州。
這個(gè)故事講的是：關(guān)羽因收到一封孫權(quán)派陸遜送去的信，而不再戒備，抽調(diào)荊州的兵馬去攻樊城。關(guān)羽中計(jì)了，他沒想到這是呂蒙的計(jì)謀。呂蒙和三萬精兵到了江邊烽火臺處，吳軍說是商船，因江中風(fēng)大，到岸邊暫避，還將財(cái)務(wù)分給守烽火臺的士卒。守臺士卒信以為真，便讓他們將船暫停岸邊。半夜里，船艙內(nèi)的精兵殺上岸，捉了各處守烽火臺的士卒，然后長驅(qū)直入，神不知鬼不覺地來到荊州城下。呂蒙對俘獲的蜀軍官好言安慰，各加重賞，令他們前去叫門。守荊城的士兵見是自己人，大開城門。東吳兵一起涌入，沒動一刀一槍，呂蒙就收回了荊州城。
讀了這個(gè)故事，我不禁被呂蒙的計(jì)謀所折服，也為關(guān)羽的大意惋惜。我知道了，凡事都不能大意，一定要仔細(xì)。不要因?yàn)閯e人的花言巧語而做錯(cuò)事。在生活中，別人可能嫉妒你，和你的好朋友走的太近，而對你花言巧語，你相信了，然后和你最好的朋友鬧矛盾，接著就會失去每天和你形影不離的好朋友。我們在學(xué)習(xí)中也是這樣，你數(shù)學(xué)考試得了88分，仔細(xì)一看，是因?yàn)橛幸坏缿?yīng)用題，你思路都正確了，而結(jié)果算錯(cuò)了，你說，你能不后悔嗎？
一本你喜愛的書，就像一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。朋友，讓我們愛讀書吧！讓你的“朋友”繼續(xù)給你帶來無窮的快樂吧！
成長優(yōu)秀作文6
“長大”這一個(gè)字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長是一個(gè)很漫長的過程；而我卻認(rèn)為，成長有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚走向成熟，那一刻，就是長大的標(biāo)志。
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的音樂素養(yǎng)，給我報(bào)名了打鼓培訓(xùn)班，可我很貪玩，一點(diǎn)兒也不想學(xué)。特別是在練習(xí)基本功時(shí)，既枯燥、單調(diào)，又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵(lì)我，但我哪聽得進(jìn)去，只想著玩，才不愿意費(fèi)勁呢！
可是，有一天發(fā)生了一件事，徹底改變了我。
一個(gè)暑假的早上，我起床后看見媽媽臉色有點(diǎn)蒼白，忙問她怎么了。媽媽說：“可能是昨天洗衣服時(shí)凍著了，頭有點(diǎn)疼，沒事的，我已經(jīng)吃過藥了，一會兒就好了�！蔽艺f：“那您休息休息，上床再睡一會兒吧！”媽媽摸摸我的頭說：“上班一天工資一百元，夠你上一節(jié)打鼓課了！你在家寫作業(yè)吧，我下班回家給你做飯�！眿寢屨f完，就上班去了。那一刻，我看著她疲憊的身影，默默流下了眼淚。媽媽平時(shí)工作很辛苦，下班還要做家務(wù)，生病了也不愿意休息，只想著多掙工資給我交學(xué)費(fèi)，而我卻想自己玩樂，
我怎么對得起媽媽！那一刻，我決定要好好打鼓！那一刻，我長大了！
從那天起，我真的做到了，好好上打鼓課，認(rèn)真練習(xí)，在后來的'比賽中，還取得了冠軍的好成績，媽媽笑了，我也笑了！
成長，是每一個(gè)人必須要經(jīng)歷的過程。在成長的過程中，我踏著歲月，正在一點(diǎn)一滴地長大！
成長優(yōu)秀作文7
長大的感覺真好，上學(xué)的感覺真好，有這么多好心的同學(xué)幫助我，其中，最讓我無法忘記的還是二年級的一次。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)課本忘做而留下，正當(dāng)我一個(gè)人在教室里寫的時(shí)候，一個(gè)身影朝我步步逼近......
石雨帆，你怎么來了？這都五點(diǎn)了，你來這干什么？我好奇的問�！敖裉炜茨銢]跟隊(duì)出來，早就料到你被姚老師留下了，現(xiàn)在我給你講講吧！”“太好了，我正愁著不會做呢！”我如獲大解的說�！鞍パ�！二乘五錯(cuò)了，二乘五的意思就是兩個(gè)五加起來，等于多少？”我不假思索地說：“當(dāng)然是十了，岰，我真粗心！”講了半個(gè)小時(shí)后，石雨帆說：“好，現(xiàn)在做吧�！笔昼姾�，我說：“石老師，做完了�！薄艾F(xiàn)在交給姚老師把�！�
我以超人速度跑到辦公室，可是，卻又在姚老師辦公室門口徘徊了......
我害怕老師說：要是這一次改不對，七點(diǎn)以前甭想走！沒事，去吧，石雨帆安慰我說。這時(shí)，我突然有了勇氣，走到姚老師面前：“姚老師，我寫完了，看看吧�！崩蠋熍牡臅r(shí)候，一個(gè)個(gè)鮮紅的'對號映入眼簾，：“走吧，免得父母擔(dān)心！老師沒好氣的說�！笆�！老師！”接著，背上書包，和石雨帆有說有笑的回了家。
啊，長大的感覺真好，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但朋友多，成長的好處真是數(shù)不勝數(shù)！
成長優(yōu)秀作文8
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長都離不開老師，每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的.波濤。老師，您好！……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個(gè)故事：那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了？
我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。有一次，我看見有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個(gè)世界會成什么樣子�！蹦侨苏f：“對不起，我錯(cuò)了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，松開了手，放他走了。讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門，讓我們在一個(gè)無窮無盡的知識樂園盡情地遨游，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師！
成長優(yōu)秀作文9
在感恩中成長——讀《愛的教育》有感《愛的教育》是由意大利作家�！さ隆喢灼跛购谋M近十年的心血完成的一部作品，它以一個(gè)意大利四年級的小學(xué)生日記形式，記錄了他一學(xué)年的事情。日記里的敘事平凡但真實(shí)感人，與其說它是一部敘述愛的書，倒不如說它是一部說“感恩”的書。書中所描述的都是一個(gè)個(gè)平凡的形象：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手等等，他們雖然普通，但卻善良，過著充實(shí)而感恩的生活。通過真實(shí)可信的'敘述，將愛與感恩的聯(lián)系表現(xiàn)得淋漓盡致。這些感恩，有對自己國家的感恩，有對學(xué)校和師長的感恩，有對自己好友伙伴的感恩，有對自己家人親戚的感恩。但不論是哪種感恩，都是那樣的細(xì)膩感人、高尚純潔。其實(shí)，在我們的日常生活中，又何嘗不是如此呢？
祖國給了我們幸福安定的生活，我們應(yīng)該感恩；老師不知疲倦地教導(dǎo)著我們，引導(dǎo)我們走向正確的人生道路，我們應(yīng)該感恩；父母含辛茹苦地把我們帶大，自己卻省吃儉用，我們應(yīng)該感恩……我們也應(yīng)該像書中的人物一樣，懷著一顆感恩的心去面對這個(gè)世界。但有人也許會說，這世上要感恩的事情太多太多，該怎么去做？我想，我們現(xiàn)在要做的，就是用我們力所能及的事情去表達(dá)我們的感恩之心。在學(xué)校，向老師說聲“老師好”；爸爸媽媽下班了，幫他們倒杯茶或捶捶背，跟他們道一聲“辛苦”，諸如此類的小事情都能表達(dá)我們的感恩之情。
感恩，能在彼此的心里開出芳香純潔的花朵，如果每一個(gè)人的心里都有這樣的一座花園，那么我們的世界會變得更加美好。所以，感恩是一種美好的情感，能培養(yǎng)我們高尚的情操，讓我們一起在感恩中成長吧！
成長優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了馬上我就是一名要畢業(yè)于小學(xué)的六年級的學(xué)生了。在這五年里，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而這當(dāng)中一直陪伴著我的是—-紅領(lǐng)巾。
一入隊(duì)儀式
記得上一年級時(shí)，同學(xué)們對學(xué)校的一切的事物都很好奇，我也不列外。當(dāng)老師和我們說，一個(gè)星期后，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我都興奮的好幾夜沒睡著呢！那時(shí)候的我們對紅領(lǐng)巾只有一個(gè)概念，那就是：好學(xué)生可以掛上紅領(lǐng)巾。所以，從那天后，我就一直不停的用功讀書，考出好成績，與同學(xué)們和睦相處。終于那天來臨了，我被光榮地選上第一批掛紅領(lǐng)巾的同學(xué)。掛上紅領(lǐng)巾后，我們懷著激動的心情隨著老師的口號念起來：
“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
二討厭紅領(lǐng)巾
三四年級的時(shí)候，我不會在像以前那樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾了，反而有點(diǎn)厭倦它了。它時(shí)常被我放在書包里或是放在口袋里。有一次，上完體育課，我就順手把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了課桌里了，正好檢查紅領(lǐng)巾的人來了，唉！被檢查出來沒戴紅領(lǐng)巾，扣了0。1分。害我拖了班級的'后腿，丟死人了！
三對不起，紅領(lǐng)巾
隨著年齡的增長，我對紅領(lǐng)巾的認(rèn)識變得深刻起來。我知道革命先烈用鮮血凝成的，使我對它產(chǎn)生了無限的敬意。是啊，紅領(lǐng)巾代表的是少先隊(duì)員，能成為少先隊(duì)員就應(yīng)該覺得驕傲；能擁有紅領(lǐng)巾是我的福氣啊��！哎，以前真不應(yīng)該對紅領(lǐng)巾這么過分��！
以后，我想有紅領(lǐng)巾這個(gè)好伙伴，我一定成功�。�！
成長優(yōu)秀作文11
一步一個(gè)沙灘印跡的記憶，一步一串浪花般的葉語，走得最急的總是美麗時(shí)光，而悲傷的時(shí)光也總令人刻骨銘心。
猶記得小學(xué)時(shí)光，那時(shí)的我們都很天真，都很固執(zhí)，認(rèn)為成績好，班里便是自己的天地，但我錯(cuò)了。
那是第一次有月考的六年級，剛經(jīng)過作文比賽的我各科成績也突飛猛進(jìn)，雖然在數(shù)學(xué)方面有些站不穩(wěn)腳，但一切也不至于那么糟。第一次月考成績出來了，我排在全級第三名，那時(shí)的數(shù)學(xué)距滿分還差五分，我很興奮，甚至懷疑這是夢，但現(xiàn)實(shí)告訴我，這不是夢。我很開心，享受著這勝利所帶來的喜悅甜蜜。
可惜好景不長，第二次月考成績卻一塌糊涂，特別是數(shù)學(xué)更是不堪入目。心情低落的我在遭受數(shù)學(xué)老師一頓斥責(zé)后心情更是跌落谷底，猶如登上了九十九層樓，再狠狠往下掉的滋味——絕望。我失敗了，之后便整天六神無主地發(fā)呆，琢磨自己怎會這樣，就是找不出答案。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現(xiàn)實(shí)還是逼近著我向前方邁步，去經(jīng)驗(yàn)失敗的`酸辛，嘗試成功的甜美。
或許失敗是悲傷的，但我卻覺得悲傷的時(shí)光給我的教育要比美麗的時(shí)光要深。
其實(shí)失敗要比成功來得更重要，它會成為警鐘，一次次提醒我不要再犯同樣錯(cuò)誤，做錯(cuò)誤的選擇，走錯(cuò)誤的路。而相反的，成功卻會讓你得意忘形。所以即使成功了，也要銘記失敗的滋味。有位名人說得對：成功的驕傲?xí)屓寺浜�，而失敗的謙虛會使人進(jìn)步。失敗后，我再次成長。
仔細(xì)細(xì)數(shù)一切有關(guān)冬天的記憶，收藏一切醞釀的希望，當(dāng)未來以歲月名義走進(jìn)我們的生活，在我們走進(jìn)春天那一瞬間，才明白過去經(jīng)歷的刻骨銘心，都只是路過，只是駐足，只是前進(jìn)的道路中一個(gè)個(gè)風(fēng)景迥異的月臺，我們依然會眺望，依然會努力，依然會在失敗中成長。
成長優(yōu)秀作文12
有些事情，過去了，就過去了，不留一絲遺憾，也沒有一絲喜悅。
回首往事，樁樁件件，歷歷在目，我不曾記得有多少美好是值得留戀的，好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影，又好比生命的逝盡。她就是這樣，眼望遠(yuǎn)方，似乎在尋找著什么；但她不可能找到，不可能找到。
那依然殘留的歲月��！今夕青草，明月送君千里，是永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。我又可曾想到過？十二年的漫長與短暫�！吧眢w發(fā)膚受之父母”，又可曾想到過，父母日漸衰老的容貌。我都經(jīng)歷了什么？我要經(jīng)歷什么？我真的明白嗎？
包括我自己，見證著這一段段深厚的感情，是的，人有悲歡離合，陪伴是最長情的告白，在筑夢路上不一樣的煙火，散發(fā)著同樣迷人的光彩。
昔日的`鐘聲，滴答滴答不停在轉(zhuǎn)動，小雨拍打著水花，一滴眼淚隨之落下，我相信人生等著我去改變，讓每一刻更加精彩。
讓每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，煩惱是無情，溫存未必是體貼，讓每一刻更加精彩，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，越過山丘，像風(fēng)一樣自由，路漫漫，心暢然。
或許，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或許兩鬢斑白，也還能像現(xiàn)在這樣，保留著多少年輕？要知道，我們每天不是在云里霧里的奔波，即使再小的帆也能遠(yuǎn)行。時(shí)光一去不返，機(jī)會一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。
有些時(shí)候，有些事情，孤獨(dú)是多么寂寞，只是因?yàn)闆]了你的畫面，永遠(yuǎn)回不到那一天，但是心中的那份美好，如果沒有你，不知在何時(shí)，何時(shí)再相遇。
成長優(yōu)秀作文13
當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí)，我們就開始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔。當(dāng)我們漸漸長大，漸漸地融入社會的時(shí)候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾……
真的，當(dāng)我們不再單純，該怎么樣去面對大家都甚至有點(diǎn)自私的世界。就像有的朋友為了她的排名，每一次去請教作業(yè)時(shí)，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純，很可愛的一個(gè)小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的.成長，我不要！
但是我們始終在成長。有時(shí)候自己會莫名其妙地流淚，有時(shí)候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣，我們都是感情動物，免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市，卻覺得好孤獨(dú)；有時(shí)候天氣炎熱，卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想，更加地感覺到我們在成長。
無論怎樣，即使杜拉斯說：當(dāng)我１８歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了。但，真的，無論如何，我們始終在成長。
我們在成長，在風(fēng)里成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們在成長，而曾經(jīng)一直看著我們成長的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價(jià)……
當(dāng)臉上爬滿憂傷，當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方，當(dāng)寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長大。還是那句話，歲月在流逝，我們在成長……
成長優(yōu)秀作文14
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下即將接近尾聲，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個(gè)很好的`見證。我們學(xué)校附近是環(huán)境有點(diǎn)亂，我們晚上也很少出去，平時(shí)沒事一般都在學(xué)校里面。
我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。
成長優(yōu)秀作文15
小時(shí)候的我很害怕晚上出門，每當(dāng)最后一片明亮的燈光被黑暗淹沒的時(shí)候，我就面臨著噩夢的來襲，怕黑夜的我常常帶來不必要的麻煩，是該做些什么讓我成長了。
一天晚上，媽媽讓我下樓倒垃圾，我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空，頓時(shí)萎了下來說了聲“不去”我這個(gè)小小的動作還是被眼尖的媽媽看見了。媽媽看了看我又看了看外面，命令我說：“去倒垃圾！”以前的我很怕媽媽，即使再忍著害怕拿起了那垃圾，慢吞吞地穿好鞋子下樓。
一出門，我飛快的沖下樓往垃圾桶那跑過去，這是幾十米的路程，在我的眼里好像沒有了盡頭，在路旁白天里美麗鮮艷的花朵此時(shí)顯現(xiàn)的如此猙獰，高高聳立的大樹卻像一個(gè)又一個(gè)壞人。周圍靜悄悄的'，只有一團(tuán)團(tuán)的黑影圍繞著我，我越來越害怕，越來越絕望，最后依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。
我終于吧垃圾放進(jìn)了垃圾堆里，我呼出了一口涼氣，然后急匆匆的轉(zhuǎn)身回家。突然間我聽到一聲很奇怪的聲音，在這安靜的環(huán)境里，這聲音是有多刺耳，我不禁毛骨悚然，停下了腳步，腦子的每一根神經(jīng)都緊緊的繃著，讓我動彈不得。
我飛快的沖了回去，一刻也不敢怠慢，當(dāng)我跑到家樓下之后，我那惴惴不安的心總算平靜了下來，對著路光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我走過的路程，頓時(shí)，我覺得我好像長達(dá)了！我輕輕的笑著。
收拾好情緒往婁山走，取而代之的是無比愉悅的心情。一上樓，媽媽就說：“孩子，還有那么怕嗎？”我笑了笑說：“不了。”其實(shí)我什么都明白，黑夜里并沒有什么可怕的東西，一切也都是心理作用。
從這件事理我懂了很多，也收獲了很多，更成長了很多，以后我們走得的都不是一帆風(fēng)順的路，要學(xué)會長大，學(xué)會理解，讓自己變得更好。
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