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成長(zhǎng)的煩惱作文合集(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
都說(shuō)少年時(shí)期是那么美好，可作為花季少女的我，為何要時(shí)刻要被煩惱包圍？
丟三落四，想到就煩！女生不應(yīng)該是很細(xì)心仔細(xì)的嘛？我不是女生嗎？為什么我就是什么事情，什么東西放在哪，隨時(shí)都會(huì)忘記？書包明明收拾好了，回家卻找不到筆；晚上剛背的語(yǔ)文書，第二天書包翻個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)語(yǔ)文書的影子；剛買的皮筋，第二天起床怎么也找不到……有時(shí)我覺(jué)得自己就像個(gè)沒(méi)腦子的假小子。
那天，又是美好的一天，而我卻忘記帶鑰匙。早晨媽媽說(shuō)她今晚要加班，不來(lái)接我放學(xué)，讓我?guī)Ш描�匙自己回家，我滿口答應(yīng)。下午放學(xué)我看了看手表，才四點(diǎn)鐘，心里美滋滋的想：早點(diǎn)回家，還可以看一會(huì)兒電視，今晚媽媽下班遲，真好呀！于是我加快腳步，向家的方向走去。
到小區(qū)門口，陽(yáng)光正對(duì)著我。我向太陽(yáng)張開雙臂，閉上雙目大聲的喊，：“電視、零食，我來(lái)了！”我奔向家，站在門前找鑰匙，我先掏口袋，沒(méi)有，我開始慌了，又把書包拿下，在里面翻起來(lái)，還是沒(méi)有。我急了，臉上的.汗珠直往下掉“滴答滴答”，這時(shí)我干脆把書包口朝下倒書包里的書，一切亂七八糟的東西都放在了地上，就是沒(méi)有鑰匙。我怕我不夠仔細(xì)，又在地上找了一遍，還是沒(méi)有。
我面如土色的坐在小區(qū)公園那長(zhǎng)椅上，抱怨自己：你煩死了，怎么總是丟三落四，這下好了，這么美好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，電視看不成了，零食吃不了了，唉……
丟三落四的壞毛病，我一定要改掉你，讓我沒(méi)有煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
時(shí)間就像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，各種成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。
問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……
步入初中了，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也加大了，我一時(shí)之間不知所措，別人干什么，我也干什么，完全就是按著別人的步調(diào)走，仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校，所以造就了我寫字慢，做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫得差不多了，我才寫了一丁點(diǎn)，這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫字速度，感覺(jué)到我們之間就像龜兔賽跑，但結(jié)局確是：別人順利到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍，我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光，結(jié)果自是不言而喻，考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不小的打擊，于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“你不僅寫字慢，思維也慢，做數(shù)學(xué)題你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念，明明五分鐘就能做好，你卻要用十分鐘，到頭來(lái)還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了，你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說(shuō)的我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆沒(méi)進(jìn)去，可是——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。我也在努力改正，尋找對(duì)的.方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱，還有生活上，自從上了中學(xué)，我感覺(jué)自己嚴(yán)重睡眠不足，有時(shí)上早讀眼皮打架，同學(xué)們的朗朗書聲傳到我耳中就變成了催眠曲，催著我快快入夢(mèng)。為此，我早上賴在床上不肯起，但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來(lái)，我孤單單得進(jìn)去，那場(chǎng)面，形成鮮明對(duì)比，苦苦思索，我為自己找到了解決辦法，睡前喝瓶奶，提高睡眠的質(zhì)量，早上爭(zhēng)取早起，提高洗漱速度。
如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水，那么我也覺(jué)的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人；而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底；或?qū)懺谌沼洠揖褪呛笳�。每天都有寫日記的�?xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的'痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。！頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事，心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了。
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽，紙是包不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我！“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么！腦子里想的什么！“一聽(tīng)這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)！“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)？你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記！“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶。
回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河，心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
“作文怎么又只得了70分呢？”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少，語(yǔ)文考試成績(jī)也不雜地了。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的期末考試語(yǔ)文拿了全班的倒數(shù)第一，但我的作文從沒(méi)有過(guò)問(wèn)題。
初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期，我們的第一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)出來(lái)了：寫一篇軍訓(xùn)征文，就是把軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和感受寫下來(lái)，那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的'。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業(yè)都搞定了，因?yàn)殚_學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè)，直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點(diǎn)多的時(shí)侯，老媽來(lái)催我睡覺(jué)了，我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過(guò)本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來(lái)問(wèn)：“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫完啦？”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”
“okok””我不耐煩的回答說(shuō)“作文”“作文？什么作文”我這才想起來(lái)語(yǔ)文老師布置的作文，一下子奪過(guò)了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了，拿個(gè)象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫著。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍！”我歡呼著，再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操時(shí)，現(xiàn)任的語(yǔ)文老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你這篇文章文采不錯(cuò)，但有些地方還是要修改一下，明天帶來(lái)給我，我拿去參加比賽。”聽(tīng)到這話，我感覺(jué)是相當(dāng)郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來(lái)，這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)！期中考試時(shí)語(yǔ)文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開，無(wú)意插柳柳成蔭”那到我的作文和語(yǔ)文也是這個(gè)樣子？我又該怎么提高成績(jī)呢？這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶��！
不過(guò)，早期的鳥兒有蟲吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。同樣，我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪，對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！笨涩F(xiàn)在一眨眼，無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返，剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級(jí)，就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力，剛一開始，就是作業(yè)大量增加，做到深更半夜，導(dǎo)致第二天精神不佳，聽(tīng)課效率低下，被老師批評(píng)，回家還被媽媽爸爸罵，這就是我的第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提，我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱，那就是考試。
我們每開學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考，剛開學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是，我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，就是為了考出最棒的成績(jī)。可當(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上，我就開始慌了，有一點(diǎn)恐懼，有一點(diǎn)緊張，心里一直在吶喊：“我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望�？墒翘觳凰烊嗽�，考得一塌糊涂，竟只考了90分，這與我的'期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī)，我心里像被冰水澆筑了一樣，沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差，當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神，我非常傷心�；氐郊遥謰尩膽B(tài)度也是降到了冰點(diǎn)，仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ)，想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰，想幫著做點(diǎn)事，可是他們只會(huì)說(shuō)：“去去，把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)！”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度，我感到壓力山大。
成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂，又催促我們奮進(jìn)，它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石，更是我們駛向勝利彼岸的指明燈！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
“快期中了！你還看電視，閑的沒(méi)事干嗎？來(lái)！三科錯(cuò)題抄起來(lái)！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢？不寫作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級(jí)，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級(jí)，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì)，就我被扣了好多分，這一錯(cuò)就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的.同學(xué)喜歡起綽號(hào)，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說(shuō)：“你就是‘小笨蛋’�。 蔽冶緛�(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了，聽(tīng)完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說(shuō)道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅu(píng)他們�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我用書本壓著試卷，不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了，簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽(tīng)到同桌的話，我心里無(wú)名火燒起，開始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了，我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績(jī)是不會(huì)提高的。
人生沒(méi)有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì)造就完美的人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！
自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！
每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒(méi)錯(cuò)！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的.泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍(lán)天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
我，一個(gè)真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異：對(duì)人忽冷忽熱的，表面上看上去有很多很好的朋友，但真正能走到心里去的，卻寥寥無(wú)幾。而我，條條都中。仔細(xì)想想，的確如此。我跟全班甚至是別的`班的人都能玩到一起，可是真正懂我的人屈指可數(shù)。久而久之，這就成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。
讓我真正注意到這一點(diǎn)的，是一件我?guī)缀趺刻於家龅氖隆?/p>
那是一個(gè)課間，我照例來(lái)到走廊拐角處曬太陽(yáng)。不一會(huì)兒，薛晨煜跑了過(guò)來(lái)，于是我們玩了起來(lái)。我們聊著我感興趣的話題，聊了一會(huì)兒，我們便開始小打小鬧，你戳我一下，我捏你一下，玩得不亦樂(lè)乎�？墒沁@時(shí)，有幾位“不速之客”到來(lái)了。他們跟薛晨煜聊起了游戲，聊到了忘我的境界！而我與他們仿佛隔了一道無(wú)形的墻，與他們格格不入。雖然，我跟他們也聊得起來(lái)，可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去，整個(gè)班，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)立的群體。我與他們真的無(wú)法靠近。
還有很多時(shí)候也能體現(xiàn)出來(lái)。
體育課上，男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球，說(shuō)悄悄話的說(shuō)悄悄話，而我只能在旁邊看著，偶爾插上一兩句。在補(bǔ)習(xí)班上，我被換到了全是男生的第三組，下課后，我跟那些女生都疏遠(yuǎn)了。
不過(guò)，煩惱只會(huì)讓我燃起心中的斗志！也許這就是我成長(zhǎng)路上的“攔路虎”，等待著我去展示它。也許，也只有這樣，我才能更加成熟，在以后的生活中更加出色！更加成功！
成長(zhǎng)的煩惱并不是煩惱，只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題，才會(huì)有更美好的明天。也是有這些煩惱，才讓我的人生更加精彩！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9
我相信在你的人生之中，有著酸甜苦辣，也會(huì)有些許的煩惱，當(dāng)然我也不例外。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽矣型Χ酂⿶�，比如膽小，怕黑等。
我很膽小，并且極度怕黑，黑天讓我恐懼，每天晚上睡覺(jué)，我都必須開一個(gè)小燈�？稍瓉�(lái)的我，膽大包天，像個(gè)孫猴子，自從經(jīng)歷那事后，我變得膽小了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽說(shuō)她想吃荔枝，讓我?guī)退窍鲁匈I。本來(lái)我是不想去的，隨后媽媽拿出一張百元大洋，說(shuō)道：“剩下的錢給誰(shuí)呀？”我被那閃閃發(fā)光的大洋誘感住了，趕緊說(shuō)道：“我去……我去，全我的�！毕铝藰�，我狂奔著，心想：我必須快點(diǎn)，這樣才會(huì)早一步來(lái)錢！我機(jī)智地笑著。
“啊……啊……”我的吶喊聲驚動(dòng)了整條街——是條“大金毛子”，它兇猛地向我吼叫，仿佛在說(shuō)：“這是大哥我的地盤，想過(guò)來(lái)就拿狗糧。”它不屑地在我周圍轉(zhuǎn)動(dòng)，一步步向我逼近，一步……兩步……我拔腿就跑，我越是跑它越是追。終于，到了一棵樹下它停下了，上下看了我?guī)籽�，走著貓步，傲嬌地走了�！鞍パ轿胰�，嚇�(biāo)腊车蝹�(gè)娘了！”我的心加速地跳著，看著這大樹，我好像看見(jiàn)了童話中的`大灰狼，我趕快跑回了家，從此我怕黑了。
除了怕黑外，我還有一個(gè)煩惱——沒(méi)有友誼。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)志同道合的閨蜜，她叫張可依，可自從上初中后，我們的關(guān)系淡了。一二年級(jí)很好交朋友，你給我一塊糖，我給你塊巧克力，從此成了好朋友�？墒乾F(xiàn)在呢，朋友是多么虛假，表面一套背后一套。我渴望朋友，渴望彼此的真誠(chéng)，渴望我們的純真，更渴望我們潔白無(wú)暇，無(wú)欺騙的友誼。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁�！蔽艺嫦Ｍ谖磥�(lái)的某一天，我的惱能全部友飛煙滅，讓我成為那“天空中最亮的星”。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇10
一般人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)天派，我的童年生活十分幸福。在學(xué)校，我是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因?yàn)槲叶鴼g聲笑語(yǔ)不斷。如果非要說(shuō)我有什么煩惱的話，那就是我的愛(ài)好——睡覺(jué)，遭到了嚴(yán)重扼殺。
從小學(xué)三年級(jí)以后，作業(yè)忽然就多了起來(lái)。作業(yè)多了，睡覺(jué)時(shí)間就少了。我又是一個(gè)特別富有想象力的人，經(jīng)常會(huì)做一些激動(dòng)人心的夢(mèng)，睡覺(jué)時(shí)間短了，我的夢(mèng)總會(huì)到最精彩的時(shí)候被刺耳的.鬧鐘叫醒。而這些美好的夢(mèng)就會(huì)如李白詩(shī)中的黃河之水一樣，奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。
五年級(jí)時(shí)，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米。可作為一個(gè)學(xué)生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會(huì)。所以除了在電視上，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李宇春了。能親眼目睹她的風(fēng)采，是我夢(mèng)寐以求的事。而我能最近距離見(jiàn)到李宇春的機(jī)會(huì)，就只能是在晚上睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候了。雖然醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是夢(mèng)，但也能滿足我這個(gè)小小的心愿。
然而我總是夢(mèng)不到李宇春，目前為止只夢(mèng)到了三次，每次都沒(méi)有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢(mèng)到我和李宇春見(jiàn)面了，而且沒(méi)有別人。我見(jiàn)到了仰慕已久的偶像，激動(dòng)得不知所措，愣了一會(huì)后，馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照，最后當(dāng)然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂(lè)響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂(lè)呢，不過(guò)這音樂(lè)聽(tīng)著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見(jiàn)了，鬧鐘響了。啊，苦啊……
既然夢(mèng)做不成，還是想些現(xiàn)實(shí)的，好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇11
成長(zhǎng)是人必然經(jīng)歷的過(guò)程，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)幸福、有過(guò)憂傷，當(dāng)然，也缺不了煩惱。
發(fā)成績(jī)了，我的心忐忑不安地上下亂跳，“啊，怎么會(huì)這樣？”我撓了撓頭，對(duì)眼前試卷上的成績(jī)大失所望，紅艷艷的大叉號(hào)布滿我的試卷，使我的心瞬間冰涼無(wú)比。試卷上錯(cuò)的題我都會(huì)，都是因?yàn)榇中牟懦龅?錯(cuò)，“唉，粗心就是我成長(zhǎng)的煩惱，它像一個(gè)小偷，偷走了本應(yīng)該在我手中的分?jǐn)?shù)�！�
回到家中，我一頭鉆到被子里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走到我旁邊，發(fā)現(xiàn)了桌子上的卷子。爸爸仔細(xì)的看了看，將我從被子里抱出來(lái)，替我抹去了臉上的淚水，“誰(shuí)都有馬失前蹄的時(shí)候，這次考得不好，下次繼續(xù)努力就是了�！卑职值膶捜莺屠斫庾屛业木o張稍稍放松。我有些無(wú)奈地說(shuō)：“這可不是努力的問(wèn)題，全都是粗心惹的禍�！卑职致�(tīng)了，“這更沒(méi)什么問(wèn)題，以后只要仔細(xì)一些就可以了，答完卷子后不能放松，拿筆指著從頭到尾逐個(gè)檢查，這樣就不會(huì)粗心了�！卑职值脑�，讓我如夢(mèng)初醒，看著爸爸那慈愛(ài)的眼神，我心中涌起一股暖流，也暗暗下定決心“下次，一定要認(rèn)真檢查，絕不再讓粗心鬼打敗自己！”。
又一次考試，我牢牢記住爸爸的話，答完試卷后認(rèn)真檢查，徹底改掉了粗心的毛病。終于，我得到了100分。爸爸知道后，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來(lái)一切都在他的預(yù)料之中。
煩惱也算得上是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一只攔路虎，我只有適應(yīng)它，下定決心，才能克服它，俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。成長(zhǎng)路上，只有經(jīng)歷更多煩惱，才會(huì)變得更加成熟。成長(zhǎng)的煩惱，讓我歡喜，讓我憂。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇12
成長(zhǎng)，是一首歌，有高昂也有低沉；成長(zhǎng)，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng)，像個(gè)大糖罐，裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里，我吃下了一顆糖果，從此，在我無(wú)憂無(wú)慮的生活里開始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。
月光如水的夜晚，從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲，我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起，樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影，那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè)，我的一切樂(lè)觀，一切開朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái)，好好地懲罰一頓。作業(yè)，是我成長(zhǎng)的煩惱。
不知從何時(shí)起，我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再?zèng)]有消停過(guò)，下巴上的剛好，額頭上又冒出來(lái)一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長(zhǎng)的煩惱。
我坐在門邊，一手轉(zhuǎn)著筆，一手托著下巴，苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎么答啊？我心想，怎么辦？怎么辦？這題分值這么高，要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果，不說(shuō)老師、父母，就連我自己，也不會(huì)滿意，也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門外那片湛藍(lán)的`天，幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣，掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬于自己的明凈天空，享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)？我不知道�？荚�，更是我成長(zhǎng)的煩惱。
但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有著悲喜交織的音符，低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活，悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長(zhǎng)也是，在我戰(zhàn)勝了這些煩惱，真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，遠(yuǎn)方，一定會(huì)有我要的彩虹！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇13
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許多煩惱，一直縈繞在我心頭的，就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級(jí)”煩惱。
幾乎每次開學(xué)排座位，我總能聽(tīng)到老師的一句話：“來(lái)，顧皓月，坐在第一排吧，你的個(gè)子比較矮�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)很不情愿地服從老師的命令，緩緩走到座位，邊嘆氣邊坐下。到了四年級(jí)，我和班里的一些女生差不多高了，但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)，我的書總會(huì)被費(fèi)老師拿來(lái)當(dāng)“范例”，在我的課本上用紅筆圈圈畫畫（因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀）。課間，我會(huì)輕輕的撫摸我的大花貓數(shù)學(xué)書，生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，他們又會(huì)來(lái)嘲笑我這矮個(gè)子，數(shù)學(xué)書被劃得這么慘……唉，此時(shí)此刻，我真想對(duì)自己說(shuō)：“你怎么不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢？這樣就不會(huì)有那么多苦衷和煩惱了呀！”
最令我苦惱的，是別人看著我的`時(shí)候的眼光。有一次，我和爺爺坐公交車回家，路上遇到了一位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你上三年級(jí)了吧，長(zhǎng)得真乖巧啊�！蔽覍擂蔚乜粗鵂敔�，他見(jiàn)情況不對(duì)，連忙不失禮貌的說(shuō)：“什么呀，她都四年級(jí)啦�！崩夏棠趟坪跤行@訝，她用奇怪的眼神望著我：“不像呀，長(zhǎng)得這么矮？”聽(tīng)到這話，我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭，把頭扭向別處，不愿再聽(tīng)爺爺和老奶奶的對(duì)話了。
哎，真是煩惱啊，什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題，變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇14
漸漸的，長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的煩惱也就隨之而來(lái)……
少年時(shí)，家中的院子里種了兩棵棗樹，每年的秋天，棗樹上總會(huì)掛滿晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天，棗樹開滿了花，開得比每一年都要多，饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午，在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲，我飛一般的沖到院子里，看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹，棗花像下雨一般落了下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去抱住了母親，不管母親怎么解釋也不肯放開，母親看到我的樣子，無(wú)奈之下放下了手中的竹竿，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“到了棗成熟的.時(shí)候，你就明白了。”
轉(zhuǎn)眼間，棗樹上的的花落了，兩棵棗樹上結(jié)滿了青春的小棗，小棗密密的，數(shù)也數(shù)不清，我炫耀給母親看，母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的季節(jié)，那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹，小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹上的小燈籠火紅火紅的，而被我保護(hù)的那棵樹上的小棗卻小小的，綠綠的，密密的，我忍耐著，不知那綠綠的棗，何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望，被打過(guò)樹的棗已被吃光，但是被我保護(hù)樹的小小的棗，仍是綠綠的，最后變成了黑色，樹葉也逐漸變得干枯，失去了昔日的光澤。
看著這棵樹，媽媽失望的對(duì)我說(shuō)，這棵棗樹在春天開的花太多，又沒(méi)被抽打，花多棗就多，養(yǎng)分不夠，就這樣了。
媽媽用這棵棗樹讓我明白了一個(gè)道理，苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟，走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞�，雖是是一種失去，可在不久的將來(lái)，會(huì)看到更美好的結(jié)果，有更豐厚的回報(bào)！
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