【熱】成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
在感恩中成長(zhǎng)感恩伴隨著我成長(zhǎng)。
1994年4月5日，一個(gè)娃娃呱呱墜地，來(lái)到了這個(gè)充滿色彩的世界，那便是我。母親溫柔地?fù)崦业念^，輕輕地，柔柔地，好象是要把全世界的幸福和魁岸了都傳遞到我身上一樣，那中溫柔，令我難以忘懷。也許那時(shí)的我已經(jīng)細(xì)微的感受到了這份愛(ài)，我呀呀的笑了起來(lái)，也許這是對(duì)母親生產(chǎn)我時(shí)的痛苦的安慰，那時(shí)我所能給予她的吧。
不知過(guò)了幾年，該是我上幼兒園的年紀(jì)了，媽媽親手為我縫制了小包，是分紅色的。媽媽牽著我胖嘟嘟的小手，她那寬大而溫暖的手緊緊地包圍著我，怕我走丟了似的，保護(hù)著我。朝霞放映在大地上，紅紅的，漂亮極了。不一會(huì)，我和媽媽來(lái)到了幼稚園門口，一片哭鬧聲震響了天際，我看見(jiàn)了有許多和我差不多大的小朋友緊拉著他們媽媽的衣角，哭著，喊著，不愿進(jìn)去。
看著這一幕，我內(nèi)心有一點(diǎn)兒恐懼感，使勁地往母親身后躲，媽媽也許看出了這一點(diǎn)，把我的手攥著緊緊地說(shuō)：“菲菲，你要勇敢一點(diǎn)，不要辜負(fù)媽媽的.一番苦心�！蹦菚r(shí)的我雖然年幼，但我知道母親一天的辛苦只是為了我的明天。于是，我勇敢地踏出了第一步，懷著一顆感恩的心走入幼兒園。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初中，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，于是我不得不學(xué)騎自行車。我那是千般個(gè)不愿意萬(wàn)般個(gè)不愿意，但我還是不得不要學(xué)習(xí)，“一次失敗了，要勇敢地爬起來(lái)�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，我知道只有我爬起來(lái)，勇敢地走下去，這才是對(duì)母親最好的回報(bào)，因此，我爬了起來(lái)，從新開(kāi)始，重新學(xué)習(xí)直至學(xué)會(huì)為止。愛(ài)伴隨著你成長(zhǎng)，感恩也將伴隨著你的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
在這多彩的世界上，我們每天都生活在幸福當(dāng)中，只要用心體會(huì)，一切都那么美好。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)旅程中，幸福無(wú)處不在，正因?yàn)橛羞@些幸福的存在，我無(wú)比的快樂(lè)。
感謝我的父母，三十多年前把我?guī)У竭@個(gè)世界，記憶中的童年是最快樂(lè)的，爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的寵愛(ài)，姑姑叔叔的關(guān)愛(ài)，生活在這樣的`一個(gè)大家庭，我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛颂嗵嗟膼?ài)護(hù)，在他們的愛(ài)護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)……
上學(xué)了，開(kāi)始跟那些書本打交道了，學(xué)校的時(shí)候，最不愿意寫作業(yè)了，讓我感到幸福的是，我的老師們都很開(kāi)明，給我一標(biāo)準(zhǔn)，只要我達(dá)到了，可以擁有這特權(quán)，感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋，如愿以償?shù)耐瓿晌业男⌒脑福ê呛�，不知道要省多少筆錢尼），朋友們，幸福吧，我想這當(dāng)時(shí)也讓我的同學(xué)們都羨慕不已吧！
工作了，沒(méi)有讓父母費(fèi)心，在學(xué)校的安排下順利進(jìn)入了工作崗位，工作中，雖沒(méi)有多大的豐功偉績(jī)，但是我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的完成每件工作;雖沒(méi)有十全十美，但是都會(huì)盡心盡力。在師傅的教導(dǎo)下逐步進(jìn)步，在歲月的流逝中成了徒弟的師傅，這走來(lái)的每一步，都充滿快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)我們都感到無(wú)比的幸福。
女大不中留，到了婚嫁的年齡，找一位如意郎君，談一場(chǎng)甜蜜的戀愛(ài)，在父母的祝福下出嫁了，和老公在甜蜜生活中孕育著一個(gè)新的小生命，在老公的呵護(hù)下寶貝公主來(lái)臨了，讓這甜蜜二人世界升華到了幸福一家三口，也讓我的生活充滿無(wú)比多彩的篇章，幸�？鞓�(lè)無(wú)處不在。
以后的日子里，盡心盡力培養(yǎng)寶貝公主，全心全力孝順雙方父母，和老公共同打拼，用我們的愛(ài)拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿每一個(gè)愛(ài)的角落;將幸�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊……。其實(shí)幸福快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，只要我們經(jīng)歷了，只要我們付出了，所有的幸�？梢噪S手可得，所有的快樂(lè)會(huì)時(shí)刻圍繞;只要我們用心去感受，只要我們用愛(ài)去感化，我們的生活會(huì)永永久久的幸福下去。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，成長(zhǎng)的煩惱也悄然到來(lái)。
一、假期PK上學(xué)
假期太好啦!上學(xué)也不錯(cuò)哦!假期與上學(xué)之間有著密不可分的關(guān)系，要上學(xué)，就有假期;有假期，就要上學(xué)。天天上學(xué)太累啦，天天放假太無(wú)聊，如果說(shuō)讓我在放假與上學(xué)之間里二者選一，我還真選不出來(lái)個(gè)因?yàn)樗浴６叨歼x，放幾天假，上幾天學(xué)。
呵!假期與上學(xué)的煩惱!
二、寫作文——靠時(shí)間
在學(xué)校，一到寫作文，我就是靠時(shí)間，不會(huì)寫，無(wú)從下筆，啥也寫不出來(lái);雖寫不出來(lái)什么東東，但也要在那里裝思考，磨增磨增，一會(huì)就下課啦，還是沒(méi)寫出來(lái);又得拿回家寫，唉----，回家更不會(huì)寫，還不如在學(xué)�？繒r(shí)間。
呵!不會(huì)寫作文的煩惱!
三、人跡稀少
俗話說(shuō)的好：朋友多了路好走，我呢，頂多有一兩個(gè)吧。每天一到下課，同學(xué)們就成幫成伙的在一起聊天啊，一起玩耍等等，看著同學(xué)們有那么多的.朋友，心里是“羨慕、嫉妒、恨”，但又能如何呢。
呵!沒(méi)有朋友的煩惱!
四、考試——陰謀
每每考試，都有壓力，考不好試，又要挨打，又要挨罵;考不好試在同學(xué)面前，都會(huì)瞧不起你;考不好試，愿望就別想實(shí)現(xiàn)。臨近月考，音樂(lè)老師辦班教吉他，我想學(xué)，回到家跟媽媽說(shuō)了，媽媽沒(méi)有反對(duì)，但她說(shuō)：“你學(xué)吉他我不反對(duì)，但是你必須在月考中進(jìn)前十五名”，剛要說(shuō)，包括第十五名，媽媽又繼續(xù)說(shuō)：“不包括第十五名”。大人的心機(jī)太重啦!只好準(zhǔn)備迎接考試。
呵!考試的煩惱!
五、夜貓子?公雞?
每天晚上寫作業(yè)，寫到7、8點(diǎn)鐘，再磨增一會(huì)兒，8點(diǎn)多鐘，做一些課外題，我在那寫著寫著就昏昏入睡了，看來(lái)晚上熬不了夜，只好早起啦。早上3點(diǎn)多鐘起來(lái)，時(shí)差剛好，要是晚上能熬一點(diǎn)夜，該多好。俗話不說(shuō)么：三更燈火五更雞，正是女子讀書時(shí)。
呵!作息時(shí)間的煩惱!
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，悄然帶走了成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
轉(zhuǎn)瞬間，未經(jīng)到了20xx年，多少千年前的古人對(duì)我們來(lái)說(shuō)很邊遠(yuǎn)了，但他們留下的喜聞樂(lè)見(jiàn)的詩(shī)篇卻讓我們禁不住贊不絕口。
實(shí)在，在我們剛學(xué)會(huì)識(shí)字起，就注定要與古人在紙長(zhǎng)進(jìn)走溝通。
“小時(shí)不識(shí)月，吸息文玉盤�！钡谝淮巫x這句詩(shī)時(shí)，我可是有些吃驚，這明顯就是我啊小時(shí)候，每該謙月時(shí)，爾望著地地面這一輪亮月，曾千萬(wàn)次的把它鳴干紅玉盤，如斯瞅去，古己取咱們的思維還恰是大共小異呢！
“當(dāng)初不賴美教習(xí)，看你當(dāng)前怎么辦�！蹦棠逃衷谏瓿馕伊��！凹笔裁矗晌也疟赜杏��！蔽也痪o不緩的說(shuō)講。過(guò)后剛上三年級(jí)的我并不知路這句話沒(méi)于何處，是什么意思。只曉得這能讓奶奶無(wú)言以對(duì)。等到六年級(jí)時(shí)我才發(fā)明本來(lái)這是李皂《將進(jìn)酒》中的一句話，詩(shī)我是在抒領(lǐng)感情而我卻用它來(lái)替本人辯駁，這豈不是寫褻讀了李白的詩(shī)篇。
跟著年紀(jì)的增加，我懂得的詩(shī)越來(lái)越多。這些有些寫了祖邦的大好河山，有些則托物言志，抒發(fā)了作者的巨大情懷。
如“茅檐低小，溪上青青草，醉面吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)野翁媼。”就寫出了安謐的`鄉(xiāng)村生涯，，讓我也為之憧憬。而“墻角數(shù)枝梅，凌冷單獨(dú)啟”則寫出了不畏酷寒，百折不撓的精力，不外我最愛(ài)好的仍是“仰天大啼出門往，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑情懷，就使他養(yǎng)成了我撒脫的性情。
古詩(shī)詞也讓我更惡的表白情感，像讀到項(xiàng)羽黑江從刎的故事時(shí)，即不由自主地吟誦訖李清照的“至昔念項(xiàng)羽，不肯功江東”應(yīng)看到電視中戰(zhàn)斗入言的熱火朝天時(shí)又會(huì)想伏“馬作的盧飛鈍，弓如霹靂弦驚”的詩(shī)句。
歸頭看看詩(shī)詞給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了多多詩(shī)情繪意，詩(shī)詞就是我的成長(zhǎng)行程中最佳的敵人。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為男子漢的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。
然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里，我要充當(dāng)好孩子的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的.東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)孩子而感到自豪。
可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的好孩子？活力的青少年？還是路人眼中的男子漢？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我認(rèn)真但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。 成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
一本好書，就像一把金光閃閃的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；一本好書，也像一盞明亮的路燈，照亮我們前行的方向；一本好書，更是一位知識(shí)淵博的良師，引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。
每天早上一到學(xué)校，我都會(huì)像餓狼一般沖到子易圖書室看書。在這里，我津津有味地閱讀著自己喜歡的`圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉(xiāng)而激動(dòng)不已；我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲；我還為唐僧師徒順利取回經(jīng)書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)，樂(lè)觀向上的海倫·凱勒。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無(wú)限的感動(dòng)、感慨。讀完后，意猶未盡，跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛(ài)的枕邊書。
記得有一次，我彈鋼琴時(shí)，練習(xí)波浪音，因?yàn)槭种付炭偸腔贿^(guò)去，練來(lái)練去手指都要脫皮了，真是疼痛難忍！我流著淚抱怨著：“這要什么時(shí)候才能練好��！我討厭死了這鬼鋼琴”。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》，默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震，明白了媽媽的用意，自己不是喜歡海倫·凱勒嗎？海倫雙目失明，可她克服了重重困難，考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學(xué)。比起她的條件，我是多么地優(yōu)越，海倫能克服種種困難，為什么我就不行呢？我有什么理由放棄呢？于是，我擦干眼淚，坐直身子，打起精神，堅(jiān)持彈下去。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的反復(fù)練習(xí)。我終于帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫·凱勒，讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了困難；感謝好書，讓我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒。
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀好書吧！讓好書伴隨你、伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
回憶，是漫無(wú)目的地的，我習(xí)慣回憶，雖然明知道回憶并不是美好的。但是，我認(rèn)為，那是激勵(lì)我前進(jìn)的腳印。
回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開(kāi)始吧。當(dāng)初，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，盡管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書全部包皮。不允許沒(méi)有做完，不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間，住公寓的自己包，不會(huì)包的讓家長(zhǎng)來(lái)。當(dāng)時(shí)我好像快要哭出來(lái)了，當(dāng)然，還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶，我沒(méi)有做完，全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的�；丶乙院�，我開(kāi)始埋怨媽媽，其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的，唯獨(dú)她！我看到媽媽眼里閃過(guò)苦澀，也就沒(méi)有在發(fā)脾氣�，F(xiàn)在回憶過(guò)去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺(jué)，驕傲如我。
再到三年級(jí)吧，那時(shí)也是苦的。老師依舊對(duì)我很好，那時(shí)候，也是剛轉(zhuǎn)學(xué)�？尚Α５搅怂奚釄�(bào)到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對(duì)面床鋪上，不過(guò)她沒(méi)有理我，她也很高傲，不過(guò)，她家很有錢，她長(zhǎng)得也很高，那時(shí)候她的身高比現(xiàn)在我的還高，我1.55米。那時(shí)候還小吧，哪懂什么啊。于是，開(kāi)學(xué)報(bào)到的`第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺(jué)我心跳加速，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直想暈過(guò)去了。而且學(xué)校是要求說(shuō)普通話的，我甚至當(dāng)著志愿者的面說(shuō)方言。
回憶，回憶，回憶，全是噩夢(mèng)。
但是，值得一提的是，我現(xiàn)在自我介紹不會(huì)想暈過(guò)去，能和同學(xué)交流的很自然，和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢，而且，我會(huì)包書皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長(zhǎng)了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢(mèng)，但是，噩夢(mèng)確實(shí)讓我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
是誰(shuí)輕輕敲打我的窗？是誰(shuí)悄悄撩撥我心弦？我就在這個(gè)城市，這個(gè)生活中慢慢成長(zhǎng)。
那一年，爸爸的工作需要轉(zhuǎn)到武漢的學(xué)校，我十分無(wú)奈，心中也很是沮喪。心想：我留在家不就好了，家中還有疼愛(ài)我的爺爺奶奶，我失去了我最重要的朋友和校友，離開(kāi)我熟悉的環(huán)境。我感覺(jué)這里的一切都不對(duì)勁。耷拉著腦袋的小花，毫無(wú)生氣的小草，垂著枝條的大樹(shù)……哎！真煩。
剛一轉(zhuǎn)到新學(xué)校，因?yàn)檫@里教的和我家鄉(xiāng)教的截然不同，我的成績(jī)一直不太理想，灰心喪氣極了，晚上我回家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，便知道了什么情況，媽媽溫柔地微笑，耐心地說(shuō)：“加油，陳清棚你可以的.�！眿寢尮膭�(lì)的話猶如一臺(tái)推動(dòng)機(jī)，成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那雙溫柔的搭在我肩頭上輕拍的手，仿佛給我了無(wú)窮的動(dòng)力，從此我便開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，終于成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊鹆死蠋煹年P(guān)注。
還有一次，老師帶我們?nèi)ラL(zhǎng)江附近公園，長(zhǎng)江正是漲潮之時(shí)，有浪潮，浪潮猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我們不禁感嘆，多么壯觀�。〈蠹沂治枳愕搁_(kāi)心極了。我們繼續(xù)向前走，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有兩棵瘦弱的樹(shù)，大家輕蔑地瞥了一眼，唏噓起來(lái)，老師看到了便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們不要蔑視這棵小樹(shù)，它現(xiàn)在雖瘦小，但它會(huì)成長(zhǎng)，我們要相信它，它終究會(huì)成為蒼天大樹(shù)的�！边@時(shí)，我們明白了慢慢成長(zhǎng)的珍貴。
成長(zhǎng)是慢的，我們要耐心等待，是媽媽的耐心輕輕敲打我的窗，是老師的耐心撩撥我的心弦。終究有一天，我們會(huì)成為一只猛虎，在山谷中威風(fēng)凜凜地走出，而這就是成長(zhǎng)，需要我們的等待。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
書可以陶冶情操；書可以使人變得聰明；書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的益友；書是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴；讀書讓我們與書中的主人公進(jìn)行親密接觸，學(xué)習(xí)他們的精神與品質(zhì)。多讀書還可以提高寫作水平，可擴(kuò)展我們的視野。
我平日里最討厭讀書，覺(jué)得書中的知識(shí)枯燥乏味，不如外面的世界有趣。直到一個(gè)無(wú)聊的中午，我隨手拿了一本名為《楊紅櫻童話》書中的一個(gè)個(gè)小故事吸引著我。《歡樂(lè)使者》我都看的著迷了，仿佛已經(jīng)走到了童話世界中，好像自己也變成了一個(gè)歡樂(lè)使者，不但充滿活力而且開(kāi)心快樂(lè)。《七個(gè)小淘氣》當(dāng)我在讀這個(gè)故事時(shí)，好像自己就是成員中的一員。在這個(gè)故事中我感受到了這個(gè)故事帶給我的溫馨和幸福�！秾ふ掖笮茇垺愤@篇文章告訴了我，我們應(yīng)該相信自己，就算我們被別人嘲笑，又能怎樣？我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，樂(lè)觀的接受別人的評(píng)價(jià)。《神秘的女老師》告訴了我：“不但要快樂(lè)學(xué)習(xí)還要做個(gè)有風(fēng)度和有教養(yǎng)的人�！睆拇宋冶銓�(duì)讀書的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。
我時(shí)常在想，書，該如何形容呢？我從不停地在尋找答案，后來(lái)找到了。書是千變?nèi)f化的，它可以是蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)易清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可泄玩焉。”是，不染纖塵，香傳萬(wàn)里。它也可以是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書也可以是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書還可以是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書吧！它是知識(shí)的'源泉�！钡拇_，書是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉。
一本你喜愛(ài)的書就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。讀書，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)，每次讀書，我總會(huì)陶醉其中，沉浸書香繚繞的世界里。我要用我的勤學(xué)和智慧，學(xué)到更多的知識(shí)，讓書香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
翻開(kāi)不知是何時(shí)的書時(shí)，一片楓葉悄然滑落，我不禁晃神，耳畔響起那清脆的風(fēng)鈴聲。我們真的要長(zhǎng)大嗎？
手指撫上那早已干枯卻脈絡(luò)依舊纖細(xì)的葉子，思緒飄遠(yuǎn)。曾幾何時(shí)的我也是愛(ài)哭愛(ài)鬧的和現(xiàn)在的自己完全不像。也難怪大人見(jiàn)了我那一副安靜的樣子只是不住的感嘆；女大十八變�？墒撬麄冇秩绾沃滥莻�(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的我已經(jīng)不知道被我遺棄到了哪！只知道她離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。
重新走上那條熟悉卻又陌生的路，只覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快竟然在不經(jīng)意之間離開(kāi)了三年了。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)指縫溜進(jìn)眼中時(shí)，依稀記起在操場(chǎng)上和那三人手挽手的聊著一些現(xiàn)在覺(jué)得好笑的話題。還記得當(dāng)初和那三人說(shuō)“要做永遠(yuǎn)的好朋友，死黨。搞的整個(gè)年級(jí)的`老師都知道在年級(jí)有個(gè)‘四劍客’�？墒悄菚r(shí)的我們卻不知道永遠(yuǎn)是多久。想起前些日子在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上見(jiàn)到三人卻終究只是點(diǎn)頭問(wèn)好竟沒(méi)有什么話可聊，再偏頭一看三人身旁圍繞的都是本班的同學(xué)了。曾經(jīng)的我們已經(jīng)回不去了。心中不禁苦笑；果然啊！這世界并非我們想象中那么簡(jiǎn)單，承諾原來(lái)也只是如此蒼白，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。一場(chǎng)又甜又澀的夢(mèng)。
夏天終是在春末風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了，即使是多場(chǎng)的傾盆大雨，也不見(jiàn)阻擋的了它的張狂氣焰。當(dāng)豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗戶上響起，心中不免滑過(guò)幾絲悲涼和凄涼，可是我始終沒(méi)有辦法習(xí)慣這種悲涼和凄涼。
站在十字路口看著變化的燈和人，心中的苦澀終是忍住了�？墒钱�(dāng)溫?zé)岬木К摶^(guò)臉頰時(shí)，終究是哭了。忍住了嗎？我想是忍住了。
當(dāng)不去面對(duì)成長(zhǎng)時(shí)，現(xiàn)實(shí)的一切終究驗(yàn)證了，即使再不想成長(zhǎng)，可還是成長(zhǎng)了不是嗎？燦爛陽(yáng)光下的四人行終于只剩下我獨(dú)自旅行。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)路上，不知什么時(shí)候，自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。
在媽媽眼中，不再是那個(gè)永遠(yuǎn)服從的“乖乖女”，開(kāi)始有了主見(jiàn)，有了思想。自己也隱隱約約的覺(jué)察到一點(diǎn)兒什么，便慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)，遇到錯(cuò)誤的事情時(shí)有一種強(qiáng)烈的不滿的沖動(dòng)。開(kāi)始只聽(tīng)取，不服從一些說(shuō)法，我在默默地用心靈判斷。
和母親爭(zhēng)吵的次數(shù)在漸漸增加，也越發(fā)激烈，在用自己的理由駁的媽媽無(wú)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)有一種快感。我還清清楚楚的記著，每次爭(zhēng)吵過(guò)后，母親總是沉默一陣，然后丟給我一句話，“唷，有脾氣了。”我想說(shuō)的是，這不是脾氣，是所謂的敢于發(fā)表自己看法的勇氣。我長(zhǎng)大了，這樣的做法有錯(cuò)么？當(dāng)我們心情愉快時(shí)不經(jīng)意的提起吵架一事，母親會(huì)帶著一種大人們特有的口氣對(duì)我說(shuō)，“有些事不是你從表面上能判斷的……”是的，我一直在用心去判斷。這樣的判斷有誤么？
曾經(jīng)無(wú)原的有些沉悶，心那些愁云呵，慢慢籠罩了我的心靈，我無(wú)力將它打掃干凈。每天除了做一些常規(guī)該做的事，就默默躲在心靈的一角，望著老師，望著同學(xué)，望著朋友，望著所有的人……尋找那個(gè)人。
開(kāi)始認(rèn)真的'感受身邊的每一個(gè)人，最終在茫茫人海中尋覓到了自己的知己。在心靈囈語(yǔ)得到傾吐，心中繞亂的結(jié)得以解開(kāi)之時(shí)，心靈笑了，終于明白一個(gè)知己對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么的重要。心中的愁云煙消云散了，心靈的窗戶被輕輕推開(kāi)，照射進(jìn)一束明亮的陽(yáng)光——心兒豁然開(kāi)朗了。
生活中又充滿了陽(yáng)光，開(kāi)始和伙伴一起躺在綠草地上，讓暖暖的陽(yáng)光照著，很舒服。瞇起眼睛，看著天上被云朵半遮的燦爛的光，突然感覺(jué)太陽(yáng)是一個(gè)多么美好的東西，明朗開(kāi)放。陽(yáng)光，就這么把金子般燦燦的光線，灑在我的身體上，也沐浴進(jìn)了我心里。
成長(zhǎng)路上，心情就這么起起落落，曲曲折折，但終究會(huì)沐浴在陽(yáng)光下。在那條坎坷的成長(zhǎng)之路上，我們還在繼續(xù)，別怕，前方明亮的陽(yáng)光在等著我們呢。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
“我能行嗎？”小時(shí)候的我，一直在問(wèn)著自己同樣的一個(gè)問(wèn)題。無(wú)論遇到什么事，腦海中都會(huì)不自覺(jué)地冒出這個(gè)問(wèn)題。一旁的哥哥也總是對(duì)我說(shuō)：“你不行！”每次聽(tīng)到哥哥說(shuō)這句話，我就會(huì)好生氣，我知道他是看不起我，可是我的自尊還沒(méi)有受挫到想要去反擊。直到有一次，學(xué)校布置我們每人完成一份手抄報(bào)。我對(duì)這個(gè)一向沒(méi)有研究，便琢磨著讓美術(shù)還不錯(cuò)的哥哥幫我畫一幅。
于是，我拿著素描紙高興地往哥哥家里跑�！案绺�，幫我畫一幅手抄報(bào)哩，好嗎？”我用乞求的目光看著哥哥，小聲地說(shuō)道。只見(jiàn)哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸出食指左右搖晃，嘴里還念念有詞：“NO!NO！”什么人嘛，這么小氣，我在心里鄙視他。我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回家，只聽(tīng)哥哥喊道：“好了好了，看你這么可憐，就幫你這一次�！蔽衣�(tīng)了高興極了，“就知道你做不成”哥哥補(bǔ)充道。我聽(tīng)了火冒三丈，狠狠的瞪了他一眼，奪門而去。又說(shuō)我不行，我就不信了，為什么別人能做成的事我卻做不好，這次我一定要做出個(gè)模樣來(lái)。于是，我拿出工具，整整磨蹭了兩個(gè)多小時(shí)，才把這幅畫給完成。雖然不是巧奪天工，也算不上一鳴驚人，但是這一次，我徹底的擺脫了自卑，成為一個(gè)自信的我！想起哥哥對(duì)我的“蔑視”，我又得感謝他。如果不是他的蔑視，我也不會(huì)，就是因?yàn)樗妮p視，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
什么事都有兩面性，如果大家都往好處去想，也不會(huì)有那些自卑的人，但是我們也不能忽略那些讓我們受挫的'因素。感謝那些曾經(jīng)打擊我的人，我并沒(méi)有因?yàn)槟銈兊拇驌舳瓜拢膊](méi)有你們的傷害而墮落。就是因?yàn)槟銈�，使我的人生更加精彩，讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切，在感恩中成長(zhǎng)，讓恩與愛(ài)同行!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海，伴隨魚兒成長(zhǎng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng);雨露，伴隨花兒成長(zhǎng);自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。
從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信，才使我得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的`，我可以！
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng)，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(zhǎng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚。
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能”于是，我反思自己，究竟哪兒不對(duì)，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計(jì)劃，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)�！盎侍觳回�(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水。
是啊，是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
我的媽媽是偉大的，她用真愛(ài)為我施肥，用真情為我澆水，在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中，我在陽(yáng)光沃土中汲取營(yíng)養(yǎng)，在和風(fēng)細(xì)雨中抽枝發(fā)芽。
有媽媽陪伴的每一刻，都讓我體會(huì)到愛(ài)的味道，那味道是香甜的。
咚咚，一陣短促有力的敲門聲響起，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一盤切好的色澤鮮艷的蘋果，她輕輕地放下，又默默地走了出去，悄悄地帶上了門，回身投給我一個(gè)溫柔慈愛(ài)的眼神，我和媽媽相視而笑，這已經(jīng)成了我們之間的默契，這是來(lái)自心靈的交流，好溫馨！蘋果清脆可口，那令人回味無(wú)窮的香甜纏繞我的舌尖，我嘗到了媽媽的關(guān)愛(ài)。喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣，從小到大，媽媽給予我的愛(ài)深似大海，細(xì)如牛毛，真是無(wú)法言喻��！
咚咚，又是一陣敲門聲，也許是媽媽掐指一算，我的作業(yè)剛好行至一半，媽媽輕柔地說(shuō)道：辦累了就歇會(huì)兒，喝口水吧。她不容我回答，轉(zhuǎn)身走了出去，那杯白開(kāi)水仿佛有魔力，在小小的屋中彌漫著香氣，讓我忘記了疲乏和困倦，它勝過(guò)最好的提神藥，我聞到了媽媽的關(guān)愛(ài)。半勛三十日，母瘦維漸肥，如今我已長(zhǎng)成挺拔少年了，母親的`腰背卻明顯不如以前那么挺直了，讓我如何不心疼，不感動(dòng)呢？
咚咚，敲門聲再次響起，我剛好辦完作業(yè)。媽媽疲倦地說(shuō)道：今天上了一天班，我有點(diǎn)累，先睡了，寶貝，你也別熬久了，做完作業(yè)趕緊上床睡覺(jué)去，不然明天聽(tīng)課沒(méi)精神，牙膏給你擠好了，快去吧。我刷著牙，享受著媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)，回想起媽媽的每一句教導(dǎo)，我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)愛(ài)。哀哀父母，生我劬勞，我徜徉在愛(ài)的海洋，飽享媽媽帶給我的舒適，我是幸福的。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，從小學(xué)到初中，從兒童到少年，媽媽晚上的敲門聲準(zhǔn)時(shí)響起，從不遲到，伴我一路成長(zhǎng)。
后記：全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極純真的赤子之心。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
藍(lán)天有白云陪伴；森林有鳥(niǎo)兒陪伴；大海有魚兒陪伴；而我，有母愛(ài)陪伴！
從我記事起，母親的身影總在我身邊忙碌著，無(wú)論是喂飯喝水，還是洗澡洗衣，母親細(xì)心的做好每一件事。閑暇之余，母親常常給我講故事，叫我背古詩(shī)或者帶我去公園里尋找昆蟲。為了陪伴我，在我上幼兒園之前都沒(méi)有出去工作，在家做我的“全職保姆”。
上幼兒園后，母親找了一份工作。因?yàn)楣ぷ魈�，只能把我托付在外婆家。可無(wú)論多忙，母親每天傍晚都要打個(gè)電話來(lái)關(guān)心：“到家了嗎？吃飯了嗎？”盡管外婆和舅媽一直告訴母親，不用擔(dān)心！可每天傍晚電話鈴總是會(huì)按時(shí)響起，電話那頭的聲音永遠(yuǎn)不厭其煩地重復(fù)著相同的話。外婆風(fēng)趣的說(shuō)：“你媽每月的工資薪水一半花在給你打電話上了！”
上了小學(xué)后，母親的'工作更忙了，下班的時(shí)間從六點(diǎn)變成了十點(diǎn)，有時(shí)甚至?xí)Φ缴钜�。可母親對(duì)我的關(guān)心并沒(méi)有隨著工作時(shí)間的增加而減少。相反，母親每天都會(huì)變著花樣給我做香噴噴的早餐，看著我吃完后才去上班。晚上無(wú)論夜有多深，母親總會(huì)翻看我寫給她的留言，看完后再給我回復(fù)。每逢周末，我上完興趣班回來(lái)時(shí)迎接我的總是母親那慈祥的笑臉和熱氣騰騰的飯菜。節(jié)假日母親還會(huì)抽空帶我去圖書館來(lái)個(gè)“一日游”。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了。我長(zhǎng)大了，個(gè)頭已經(jīng)快趕上母親了，以前被母親牽住的小手也變成了能牽住母親的大手。而母親也老了許多，眼角聚了皺紋，頭上生了白發(fā)。但我明白，母親的老去是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，這些變化都見(jiàn)證了母親對(duì)我的陪伴，對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
星星因?yàn)橛幸鼓坏呐惆槎W耀；花朵因?yàn)橛芯G葉的陪伴而美麗；而我，因?yàn)橛心笎?ài)的陪伴而幸福成長(zhǎng)！
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