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成長的故事作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
成長伴隨人的一生,成長過程中有喜怒哀樂,悲歡離合。成長是一種享受生命的過程,也是一種感受生活的樂趣。
小時候我和爺爺奶奶住在一起,爺爺家的院子很寬敞,墻根下有幾棵比我年齡還大的`樹,枝多葉茂,夏天的爺爺家真是一個避陽的好地方。爺爺家門前有一棵百年歷史的老樹,樹下經(jīng)常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧,我也是其中一個。過家家無非是那時候小女孩子最喜歡的游戲了,那時什么都不懂,在爺爺家門前的古樹旁邊用沙子隨便挖一個坑,那邊是鍋,找?guī)讐K小石子裝在瓶子里,再用錐子在瓶蓋上打一個小口,那便是用來調(diào)味的佐料,至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細長的小木棍就可以,食物那就多種多樣了∶樹葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時是最為快樂的童年時代。
相比童年,青少年時代就顯得成熟得多,但卻少了童年時的那種放蕩不羈,懂的事多了,小心的事也多了。青少年時代是受教育的年齡,成天和書本打交道,校園生活也是多姿多彩,學習的課程多種多樣,我最喜歡體育勞動課,同學們可以盡情的玩耍,打籃球、打排球、打乒乓球,干什么的都有。課本中學知識,玩耍中長見識。可以說是成熟了,成長了。
成長過程中難免少不了開心、快樂、悲傷、難過。但主要是享受過程,當你覺得什么都有時那你肯定會失去什么,當你什么都沒有時那便是你開始得到時,這便是成長。
成長的故事作文2
每次看到“車”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時,我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上,接受著來自小朋友們羨慕的目光,此時特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個壞主意,便把他的`頭發(fā)當成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車”可真美!惹得老師哈哈大笑。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼到了一年級。學校離家遠了,我有了新的交通工具:“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學時,牽著外公的手,搭“車”,跟他談同學、談老師、談?wù)n程,談一天在學校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的小指頭,生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的時候,我的車又變了。
二年級的一天,外公竟然騎著電動車來接我放學,我體會了風馳電掣的感覺。一路上,他給我講各種奇怪的知識,從天文到地理,從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。
雖然車在變,但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車,載著我美好的回憶伴我快樂成長。
成長的故事作文3
有人說,成長是快樂的;有人說成長是令人費解的;有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是意味深長的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的'。
每次回想起媽媽小時候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人,是她教會了我許多無法想象的知識。
我的成長是酸的。一天早上,語文老師拿著一堆試卷走進了教室!罢埻瑢W們在早讀課的時間里復(fù)習一下第七單元!崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對大家說,“今天,我們要考第七單元!甭犕曛螅覀兞⒖棠贸稣Z文書,大聲朗讀起來?歼^試之后,我和同學們討論起考試的分數(shù)來,我猜自己一定會考90分以上。過了幾天,老師把語文試卷發(fā)了下來,我看見自己的分數(shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后,就在同學面前大談特談自己有多么聰明。
回到家,我告訴媽媽在學校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴肅地對我說:“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會讓你落后!蔽衣犃藡寢尩囊幌,獨自站在角落里沉思。從此,我再也沒有驕傲過。
同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒有驕傲。媽媽說:“你知錯能改,是個好孩子,一定要保持下去。”媽媽的話,給了我更大的鼓勵。這時,我覺得成長是甜的。
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向未來。
成長的故事作文4
“成長”是每個孩子必須經(jīng)歷的事,大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長大象征著一種自由,長大象征著一種解脫。長大是幸福的光芒……可是成長的困難,成長所具備的成熟、擔當,又有幾個人真正了解?
有一次,我的數(shù)學作業(yè)沒寫。當老師詢問我們這一組的作業(yè)情況時,我心慌極了。還好我是組長。當我匯報完情況后,老師便點了點頭,好像絲毫沒有懷疑組長!霸瓉斫M長這個權(quán)力可以這么用”坐下的我還在心存饒興。可我還沒有坐穩(wěn),老師又說:“既然全部作業(yè)都幾乎完成了,就收上來給我看看。”聽到老師的這句話,我仿佛被卷進了一個巨大的漩渦。
等我再次有知覺時,我手里拿著補好的作業(yè),正站在老師辦公室門口。
我深吸一口氣,強迫自己平靜下來,直接走進老師辦公室,我怕只要再猶豫一會兒,自己就會喪失勇氣。
數(shù)學老師正低著頭改作業(yè),見我來了,抬起頭柔聲問我:“你來干什么了?”我咬了咬牙,把事情告訴了老師。原來想著要挨老師一頓罵,被撤“官職”,嚴重甚至還要請家長!誰知老師只是笑笑問:
“你為什么要坦白?”
想了想,我說:“因為要收作業(yè),就遲早會被發(fā)現(xiàn),我不想造假!
老師收下了我的`作業(yè)本,就讓我出去了。可我覺得,在坦白的那剎,我長大了。我有勇氣面對自己犯下的錯,我有了擔當?shù)挠職夂土α俊?/p>
成長可能要經(jīng)過一陣漫長的時間,也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣,一枚青澀的果子必然要經(jīng)過成長,才能走向成熟。
成長的故事作文5
人們都是要成長,在成長的過程中,我們都經(jīng)歷過許多故事。有的令我們傷感,有的令我們難過,但每件事,都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學不久,學校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀念館。
首先映入眼簾的,是一個邱少云烈士的塑像。只見他置身于火場之中,兩雙怒目遠眺前方,我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒?吹角裆僭疲唤钗蚁肫鹆四且淮蔚膽(zhàn)爭。
當時中國剛剛抗日戰(zhàn)爭中取得了勝利,還是十分地落后,而美國卻是飛機大炮,而毛主席當時毅然決定抗美援朝,就是擔心朝鮮一旦滅亡,被美軍侵略,中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象,戰(zhàn)火會一路延著燒到中國。那時條件差苦,如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝,都是衣食無憂,也沒有了戰(zhàn)爭的紛憂,而這個簡單的愿望,也正是那時許多個家庭所向往的,F(xiàn)在的今天,在這么良好的條件下,我們這些90后的這些孩子又得到什么?嬌生慣養(yǎng)、目中無人,以自我為中心,這都是許許多多的壞毛病,比起那個年代的孩子們吃苦耐勞的精神,可是差遠了!
邱少云身上的熊熊大火,是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時,邱少云所在的部隊潛伏在草叢中,雕堡中的'敵人拋出燃燒彈,正巧拋到了邱少云身旁,印少云為了不暴露目標,任憑大火在身上燃燒,現(xiàn)在的人,不說熊熊大火,就連碰點火星也要叫個半天。
如今的幸福生活來之不易,是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的,我們更應(yīng)該好好學習,長大成為國家的棟梁。
成長的故事作文6
一粒種子,長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風雨雷電,也會有許多磨礪。一個人的成長也是如此,會碰到許多曲折坎坷。在我成長的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天,我和媽媽還有幾個阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務(wù)員打包,我看著桌上所剩無幾的.菜肴,推了推媽媽說:“媽,打包不好,沒面子的!”“誰說沒面子,你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎,你那首《憫農(nóng)》不是很會背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽,示意她小聲點。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩!”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著我,好像在看我出丑似的,我只好硬著頭皮背了起來:“鋤,鋤禾日,日當午…”奇怪,平時這首詩都背得滾瓜爛熟的,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語重心長地說:“你要記住,農(nóng)民伯伯不容易,我們現(xiàn)在日子過得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒!
從此,我再也沒有浪費過糧食,別人浪費,我也會說服他。一件件微不足道的事,促使我成長,成長的故事,像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍!
成長的故事作文7
“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜,一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到:“各位,很抱歉,這塊玻璃本來是要換的,都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。
車廂外刮著大風,細雨打到車廂里,打到一對盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到這樣的事,真倒霉!”又一個乘客扯開嗓門:“是啊,真倒霉,可是誰比那個瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語,車廂里熱鬧了起來。
那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員好像想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風,把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的一位叔叔站起來,抓住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對售票員說:“我來”盲人夫婦問他們說:“窗戶修好了?”“修好了”叔叔說,語言十分堅定。過了一會兒,一個在背外語的小伙子走過來,對那叔叔說:“你休息一會兒,我來!笔迨逦⑿χ吡恕瓊惚灰浑p雙手抓的無比的溫暖。
此時,我剛好在聽歌,發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的.情景十分想像,便把隨身聽調(diào)成最大聲,隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
成長的故事作文8
俗話說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X得學滑冰,是在我成長道路上的一件令人難忘的事情。
去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛看體育項目的'我,就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢,這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰,我非常興奮,迫不及待地來到滑冰場,穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來,剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我還是堅強的爬了起來,繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習走路,在媽媽的鼓勵下,好不容易走到冰上,發(fā)覺腳下更加光滑,抬腿都很困難,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。突然,一個旋律傳到我耳邊,那音樂我很熟悉,歌詞我清楚地記得:他說風雨中,這點痛算什么,至少我們還有夢!現(xiàn)在聽來,就好像是在說我,我深吸一口氣,靜下心來,仔細觀察別人的姿勢,發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細,腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又跟著做了起來,我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐懼,決不放棄!
功夫不負有心人!我的努力沒白費,終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我還懂得了只要對不足的地方狠下功夫,經(jīng)過不懈地努力,保持認真地態(tài)度,就一定會成功。
成長的故事作文9
成長的的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的.故事都會各有不同。
小時候,我就很喜歡老師這個職業(yè),因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學生們知識,猶如春雨滋潤禾苗。
有一天,我在白板上寫下語文。數(shù)學這四個字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風。雨。牛。馬”。在數(shù)學這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。
用一根小教鞭指著大說:“這個字念大,跟我一起讀,大。”布娃娃不說話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長大了還能干什么?”
這是,布娃娃說話了:“老師,請你在說一遍,我沒聽見!蔽矣心椭宰诱f了一遍:“這個字念大,大小的大!焙鋈,在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β暎瓉硎蔷司硕阍陂T后說話。
這件事過了這么長時間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當然,我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學習,但是,我是會點燃我的夢想的火焰,是它綻放出它的魅力。
成長的故事作文10
人生有許許多多的故事,每個人也都擁有自己獨一無二的成長經(jīng)歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天,我和我的舞伴一同來到了比賽的'地點——溫州體育館。天上下著蒙蒙細雨,我和舞伴的心情都很緊張……這時,老師對我們說:“不要緊張,你們已經(jīng)排練了很久了,要相信自己,有付出就一定會有回報的!”
老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓練的時候:
那時,我們每天一遍遍地練習舞蹈,一次次地改正動作,一回回地推敲細節(jié)……每次都很早出門,很晚回家,風雨無阻,但我們都樂在其中。
想到這里,我便平復(fù)了我的心情,也安慰著我的舞伴。
比賽開始了,我懷著澎湃的心情,深一腳淺一腳地走進賽場,“第305組入場,第306組準備……”我想:啊,證明我自己的時候來啦!于是,我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結(jié)束,我的表演也完美落幕。
通過這件事,我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”要付出的努力還汗水,還懂得了要有付出才能有回報。
成長的故事作文11
成長像一顆楊梅,有的時候酸,有的時候甜,你總猜不透成長的味道。
我記得六歲的時候,放暑假,我就去了老家,看見幾個好朋友正在玩捉迷藏游戲,看見他們玩得很開心,也勾起了我的興趣,我跑過去和他們一起玩了起來,不一會,一個朋友說:“我渴了,你們渴嗎?”大家異口同聲地說:“我們都渴了!蔽艺f:“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃,王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢!迸笥讯颊f:“好啊,蘋果不僅可以解渴,還有許多營養(yǎng)呢。”話音剛落,我們便馬上行動起來。
大家觀察了一下,王叔叔不在家,這是一個千載難逢的好機會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊行動了起來,看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚挺胸的軍人,上面結(jié)著又紅又大的`蘋果,我就更加興奮了。我連忙爬上樹,把這些蘋果放進麻袋里,又遞給小伙伴,摘完后,我們邊跑邊吃,準備從王叔叔家的后門溜走。突然一聲門響,王叔叔進來了,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤,我呆呆地站在那里吃著蘋果,王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽,媽媽把我?guī)Щ丶遥至R又打,疼痛和自尊心使我在后來的幾天時間里都不理媽媽。
后來在一個電視節(jié)目里看到了類似的故事,我終于明白媽媽為什么要教育我,如果沒有媽媽,我現(xiàn)在可能是一個壞小孩吧。
看吧,成長就是一個神秘的果子,有時酸,有時甜。
成長的故事作文12
在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶,可能一生都不會忘。今天我就取一盞燈下來,和大家分享一下我年華似水的青春里,一件我成長了的事吧!
在那天下午,一個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了!和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學。在開始前,我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴重性。發(fā)令槍響了,我用最快的速度開始跑,然后在指定的地方跑進內(nèi)道。
跑著跑著,我落到了最后。在心情焦急時,我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了,就我一個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我一起跑。頓時,我好心酸,連廣播都在為我加油。我跑過去了,但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下,立馬就沒事了。
后來,男子八百米。我們班的'學習委員落后了,我沒說什么,馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下,我的身體像被抽干了一樣,但我沒有管,只管用帽子給學習委員送清涼的風,用嘴給學習委員送肺腑之言,用腿跟上學習委員的節(jié)奏。他跑完過后,我準備走人了,卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是:在你最絕望時,不要放棄,會有人來幫助你的;在別人最絕望時,不要袖手旁觀,必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。
成長的故事作文13
每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動,都慢慢地成長起來了,在成長的過程中,我們都有許許多多的成長故事,像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的星星,數(shù)都數(shù)不清……我的'成長故事,那就是學溜冰。
大班時,有一天我跟著媽媽去上海西站玩,看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去,我看著都驚呆了,默默地想:那個小女孩真厲害!,我也要學會溜冰,成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩,便微笑著拍拍我肩膀,對我說:“陳嘉思,你在看什么呢?”我對媽媽說:“我想學溜冰”。媽媽說:“看你這么有興趣,就幫你買溜冰鞋吧!”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋,不到兩天,溜冰鞋就送到家了。我打開快遞,迫不及待地穿上溜冰鞋,在房間里溜了起來。一開始我會摔跤,后來自己扶著桌子,來回溜,溜了一個多小時,我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜,摔了好多次,不過我還是堅持不懈,練了一個多月,每一天里摔了好多次,有一次不僅摔哭了,而且手掌也流血了?晌医K于學會了溜冰這項技能,我可以自由自在的在廣場上溜冰,還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心,很自豪。媽媽也夸我聰明,是最棒的!聽了媽媽對我的夸獎,我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學溜冰成長的過程中,我懂得了:人只要堅持不懈,就會有成果,有收獲。
成長的故事作文14
培養(yǎng)自理能力,今年的暑假,讓我參加了東方綠洲的夏令營。開營,天氣炎熱,可又下起了傾盆大雨。還不時陣悶雷的響聲。把我送上了車,我拉著行李箱上了車,找了個座位坐,期待著趕緊到達目的地。
在大雨和慌亂中,像落湯雞來營地宿舍?删驮趧傋麓豢跉鈺r,新的任務(wù)就降臨了:人發(fā)被套,把各自的被子套。的宿舍共有六個人,可大家都來夏令營竟套被套,都不知該套。說:“干!”才手忙腳亂的套了,我回憶著平時套被子時的樣兒:先把被角和被套上的角配好;接著再把被角套進應(yīng)的被套里,可手又沒長眼睛,就算把塞進角里,到最后,瞎子點燈——白費蠟,迷失,我靈機動,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),主意,便一股腦鉆進了被套,把被角們送各自的.家;最后,我用手牽著兩只角用力一抖,瞧,我套被子物了!我又看了看別人,:學樣兒,鉆進了被套,卻出不來了;套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙,了漫長的小時,人的被子終于都套好了。我這才長長地吁了一口氣:“有被子蓋了!
在夏令營那短短的七天里,我了人生的次:次套被套,包餃子,次洗……
七天后,夏令營的生活結(jié)束了。一見到我就幫我拉行李箱。我奪過行李箱,對說:“我總躺在你的懷抱里,我長大了,要獨立了,我來拉吧!”聽了,笑瞇瞇地說:“這孩子,真的長大了!保
成長的故事作文15
時光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們?nèi)~子是被誰咬的.。我們有的說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達老師說:“錯了,是蟲子!薄笆裁,老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。
安達老師把他的胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞!迸,原來是這樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。
一個星期的時間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會,謝謝!
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