成長的煩惱作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
成長過程中，我們遇到的不只有歡樂，還有煩惱，我的煩惱是被老爸當成瓷娃娃一般保護起來。
那一次冬夜，我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐耄夷闷鹜刖鸵�，卻被老爸一個箭步?jīng)_上來抓住了手：“你干嘛呢？”我嚇了一跳，哆哆嗦嗦說：“洗碗呢�！薄芭⒆蛹壹业南词裁赐氚�？有熱水倒還好，這是冷水，對女孩子不好！我來洗！”我自言自語道：“可以燒熱水啊�！闭l知竟被老爸聽了去：“那洗潔精不傷手了？”我灰溜溜地敗下陣來，向老媽投去求救眼光，老媽秒懂：“哎喲，你就讓她洗唄！不能老慣著她呀，你不在的`時候都是她洗的碗，洗得可干凈了！”我心中一喜：老媽出馬，一個頂倆！誰知老爸竟然來勁了：“嘿！女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)，要保護起來！”……他們你一言，我一語，竟辯論起來。我見他們一時半會兒也停不下來，便趁機把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時我已經(jīng)把碗洗好，看書去了。老爸連忙拿出護手霜讓我擦，我翻了個白眼，“有那個必要嗎？”
晚上8點多了，媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個遍，發(fā)現(xiàn)差不多都滿了，就一一打上結(jié)讓我下樓去扔，并囑咐我順便去七十九幢取一下順風快遞。老爸聽見了，大聲說道：“我和她一起去！”我家在三幢，七十五幢離得遠，老爸總覺得女孩子家走夜路不安全，執(zhí)意要去。我勸他說我騎自行車去，很快的，他更不同意了，說是這兩天又是刮風，又是下雨的，路上滑，而且騎自行車又不像開汽車，可以擋風，萬一感冒了怎么辦？無可奈何之下，我只得同意他去，誰知他提起垃圾就跑，還喊著：“女孩子不該干重活兒！”瞧瞧，老爸在家，一點兒活都不讓我做，感覺很不自在，我可不習慣整天游手好閑啊！
于是，我開始給老爸灌輸“讓我干活”的思想，無奈效果甚微。算了，慢慢改嘍，總有一天，我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過來！
成長的煩惱作文2
漸漸的，長大了，成長的煩惱也就隨之而來……
少年時，家中的院子里種了兩棵棗樹，每年的秋天，棗樹上總會掛滿晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天，棗樹開滿了花，開得比每一年都要多，饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午，在屋里就聽到院子里傳來“啪啪”的響聲，我飛一般的沖到院子里，看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹，棗花像下雨一般落了下來。
我連忙跑過去抱住了母親，不管母親怎么解釋也不肯放開，母親看到我的樣子，無奈之下放下了手中的竹竿，意味深長的說：“到了棗成熟的時候，你就明白了�！�
轉(zhuǎn)眼間，棗樹上的的花落了，兩棵棗樹上結(jié)滿了青春的小棗，小棗密密的，數(shù)也數(shù)不清，我炫耀給母親看，母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的季節(jié)，那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹，小棗一個個像一盞盞掛在樹上的小燈籠火紅火紅的，而被我保護的那棵樹上的小棗卻小小的，綠綠的，密密的，我忍耐著，不知那綠綠的.棗，何時才能細細品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望，被打過樹的棗已被吃光，但是被我保護樹的小小的棗，仍是綠綠的，最后變成了黑色，樹葉也逐漸變得干枯，失去了昔日的光澤。
看著這棵樹，媽媽失望的對我說，這棵棗樹在春天開的花太多，又沒被抽打，花多棗就多，養(yǎng)分不夠，就這樣了。
媽媽用這棵棗樹讓我明白了一個道理，苦澀的青春只有經(jīng)過磨難挫折之后才能夠走向成熟，走向成功。適當?shù)姆艞墸m是是一種失去，可在不久的將來，會看到更美好的結(jié)果，有更豐厚的回報！
成長的煩惱作文3
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深奧的學科，我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師，她整天地在我耳根邊說呀說呀，講呀講呀，聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句（從小我就極不愛背誦），也不必說那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無力“抵抗”了。每次寫作文時，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無。每到星期五放學回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是“學習燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的政治
“同學們，今天我們學習……”尚老師開門見山，直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚，我在底下愁眉苦臉；她在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈遥喼本壬蚂F里看花，感覺糊涂又無趣。有的時候，她會問：“同學們，聽懂了嗎？”我會和同學們一起回答：“聽懂了�！笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的.是越來越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達心中的岸。
成長的煩惱作文4
我，一個真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異：對人忽冷忽熱的，表面上看上去有很多很好的朋友，但真正能走到心里去的，卻寥寥無幾。而我，條條都中。仔細想想，的確如此。我跟全班甚至是別的班的人都能玩到一起，可是真正懂我的人屈指可數(shù)。久而久之，這就成了我成長中的一個煩惱。
讓我真正注意到這一點的，是一件我?guī)缀趺刻於家龅氖隆?/p>
那是一個課間，我照例來到走廊拐角處曬太陽。不一會兒，薛晨煜跑了過來，于是我們玩了起來。我們聊著我感興趣的話題，聊了一會兒，我們便開始小打小鬧，你戳我一下，我捏你一下，玩得不亦樂乎�？墒沁@時，有幾位“不速之客”到來了。他們跟薛晨煜聊起了游戲，聊到了忘我的境界！而我與他們仿佛隔了一道無形的墻，與他們格格不入。雖然，我跟他們也聊得起來，可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去，整個班，每個人都有每個人獨立的群體。我與他們真的無法靠近。
還有很多時候也能體現(xiàn)出來。
體育課上，男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的`打羽毛球，說悄悄話的說悄悄話，而我只能在旁邊看著，偶爾插上一兩句。在補習班上，我被換到了全是男生的第三組，下課后，我跟那些女生都疏遠了。
不過，煩惱只會讓我燃起心中的斗志！也許這就是我成長路上的“攔路虎”，等待著我去展示它。也許，也只有這樣，我才能更加成熟，在以后的生活中更加出色！更加成功！
成長的煩惱并不是煩惱，只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題，才會有更美好的明天。也是有這些煩惱，才讓我的人生更加精彩！
成長的煩惱作文5
每個人都有煩惱，想起我的煩惱就頭疼。今天老師給我們念了作文，叫著：毛毛的煩惱。我與毛毛的煩惱一模一樣，我的煩惱不是媽媽偏心而是爸爸偏心。
爸爸和媽媽是離婚了的，后來爸爸給我找了一個后媽。后媽有一個女兒，因此爸爸對她很好，對我一點也不關心，好像我是透明的一樣。有好的都只給妹妹，而我只能要舊的。每一次都與爸爸玩耍，他們玩的很開心，只有我坐在一旁呆呆的看著她們，心里像打翻了五味瓶一樣真不是滋味。又一次，親生媽媽上來看我，爸爸為了氣她，故意和我一起玩耍，玩的很開心。我以為爸爸是真的對我好了。后來才知道爸爸是自私的利用我，讓媽媽看見我們們沒有她也過得很好很開心，讓她看見我們很幸福。我很傷心，躲在無人的角落里一直哭一直哭。我告訴奶奶這些事情，奶奶卻說，你爸爸不會這樣的'。
又一次，爸爸讓我去買煙。我說：“你為什么不讓妹妹去？”他說：“妹妹正在做作業(yè)�！蔽艺f：“我不是也在做作業(yè)嗎？”“叫你去你就去�！卑职终f。我一想到老師念得毛毛的是因為腳瘸了不能去買還說的過去，而妹妹呢？身體健康，我就傷心極了。到妹妹生了，爸爸買回了一個又大又漂亮的蛋糕，還送了一個很大的布娃娃。到我生日的時候，爸爸竟然忘記了，最后奶奶提醒了他，他給我50元錢，叫我自己出去玩還要把妹妹照顧好。我想50元錢能干什么呢？妹妹過生日的時候送了一個很大的布娃娃就要100多元錢！到了街上，我想我一定也要買個布娃娃。結(jié)果我用那50元錢買了一個小的布娃娃，為了買這個布娃娃，我還從自己的零花錢里拿了20多元，還要給妹妹買吃的，不然又要挨罵。回到家后我告訴了爸爸，爸爸卻說：“用了就用了，不久幾十元錢嗎？你又不是沒有錢�！蔽艺f：“今天是我的生日，你應該送我禮物�！卑职终f：“你自己有錢自己買禮物�！睘榇�，我和爸爸大吵了一架。
如果爸爸對我能有對妹妹的一半好，那該有多好，我該有多幸福呀！
成長的煩惱作文6
每個人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學發(fā)生的煩惱，也可能是中學時的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時的煩惱。
記得那時我上的是秀延幼兒園。那時幼兒園里最好的就是米飯菜和早點脆餅干了。
每次吃早點時，老師都會去外面買上一盒脆餅干來。先給好學生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進嘴里，連嚼都沒嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過。這時老師走過來說：“這么快就吃完了，你這個飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說我是個飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊盛飯，今天吃的`是米飯菜，可把我高興壞了。我看見老師給那些好學生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒想到老師只給我挖了一勺米飯和一點菜。我回到座位用勺子翻來翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒有，連湯也沒有一點點。我去向老師請求給我一點湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說：“都沒有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點也不給我盛。看見那些被老師寵著的好學生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來。但唯獨這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
成長的煩惱作文7
在我們的成長過程中，有許許多多的煩惱。每一個煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣，是必不可少的一部分。當然，我也不例外。
當春天來臨時，漫天飛舞的風箏是大家常見的現(xiàn)象。風箏本來想在天空中自由自在的飛翔，但它卻被一根線狠狠的拽著，不讓它飛向天空。我認為我也是一個風箏，我被父母拽著。也許我和大多數(shù)人一樣，成長的路都被父母安排好了�？晌也⒉幌脒@樣，我也想擁有自己的時間，能和同學出去玩。但我不敢給他們說，怕他們不同意。在學習上，我也有些壓力，每周周末，我就要上各種補習班，所以，沒有一點兒自由時間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊，但這些話都被我硬生生的咽到了肚子里，我不敢說，因為怕他們會罵我。
有一天，我被關在家里寫作業(yè)，那天作業(yè)并不多，不一會兒就寫完了。于是，我便想出去晃蕩兩圈。來到廣場上，我看到了一個小男孩正在放風箏，空中的風箏被狠狠的拽著，那風箏好像在說：“放開我！放開我！”我陷入了沉思：我不也是父母手中的`風箏嗎？我也沒有自由，雖然我不能獲得自己的自由，但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是，我不顧小男孩的心情，一下子拽斷了那根線。我看到那個風箏飛了幾下就掉了下來，于是我一下子明白了：風箏如果脫離了線的擺控，它就會失去控制，自由散漫，最終一事無成。我撿起風箏還給了小男孩，然后，默默地走回家去。
從此以后，我再也不認為父母給我的壓力大了，而是盡量去完成他們布置的所有任務，好好上課。這樣，我的心情也好了很多，于是，父母給予的壓力不再是我的煩惱。
成長的煩惱作文8
成長：就是在歲月的魔爪龐大的籠罩之下，不斷躲避，在不斷的坎坷之中尋求一點滿足，露出了如饑似渴的笑容。這笑容才是最親切的，最發(fā)自心底的。
我，曾有數(shù)不盡的悲慘！那，是我永生的痛。但年月是一位魔術師，擁有數(shù)不盡的妙計，它使我們淡忘，那些不曾被歷史銘記的時刻。原來的.我，頂著千斤巨鼎，也要在被奴役的日子中，尋找那不曾擁有的自由。
我，這只曾浴血奮戰(zhàn)的蝸牛堅信著，在你命運的壓迫之下，我定能沖破層層阻擋，飛云之上，與太陽對視，也不曾感覺有任何自卑。我一步一步，一步又一步，這還沒結(jié)束，遠遠還不該結(jié)束，永不結(jié)束。在這無止境的道路之中，我不斷思考，不斷發(fā)掘，為那一天，我愿貢獻出我的一切，我不會成為尸體，我只會成為墓碑，堅強而挺拔。
我成功了一小步，我相信我會邁出人生的那一大步！然而，大雨傾盆，可能狂風呼嘯，當然，加上點雹子才是對我下一步最大的考驗。
它果真如我所料，怎么狂怎么來。但是，風吹寒了我的身，卻從未吹寒我的心；夜，似乎想通過自己傲人的威懾力，使我自己在心頭插上一把磨爪。但是，使我被摧毀的，永不可能是這些，永遠不會。
夜晚突然變得寧靜了，沒有了魔爪的陰影，但我沒有松氣，因為我在為可能陰影的忽視做好準備，做好準備。然而，它沒有來，等了一等，還沒有來�？磥�，你永遠不會來了。我只等了一等，又突然將準星瞄準了未來，明天，你好！
高山之巔充滿了希望，我那極有可能望見未來我的未來，明天，我即會揚帆遠航。
天那樣藍，明天，被看得更加清楚，更加親切。想要爬上山頂，就要用血和肉凝結(jié)成路，用赤膽和忠心做杖和鎬。
我不要被命運的宰割，在世界之端不斷掙扎；我要與它剛強到底！我堅信太陽總會屬于我的。
成長的煩惱作文9
我一直是個樂觀的男孩，整天嘻嘻哈哈，沒有任何煩心事，可是，我居然有這么一天——煩惱降臨的身邊！
那是一個星期六的清晨。天氣艷陽高照，我吃完早餐后正準備看電視，突然媽媽走過來生氣地對我說：“就知道看電視，不好好學習，將來有什么用？”“媽媽，我在學校學習了五天，今天讓我好好休息一下吧。”我哀求道。一見媽媽柳眉倒豎，兩眼一瞪。唉，算了，看來是不能看電視了，我只好拖著不情愿的身子，回房間寫作業(yè)了，突然，一陣嘰嘰喳喳的叫聲從窗外傳來，我打開窗戶，只見幾只小鳥在枝頭無憂無慮的唱歌，好像對我說：“天這么好，你也出來玩吧：”可我不敢違抗媽媽的.指令，只好無奈的硬著頭皮寫作業(yè)……
時間一眨眼就過去了，中午時，我終于把堆積如山的作業(yè)寫完了。我伸了個懶腰，自言自語道：“終于把作業(yè)寫完了，這下媽媽沒話說了，這下可以看電視了�！闭f著，我便走進客廳，打開電視心安理得地看了起來。還沒看幾分鐘，媽媽從廚房里“殺”了出來，“啪”的一下關上電視，搶過我的遙控器，氣憤的對我說：“讓你寫作業(yè)，你又看電視，學習去不見你這么積極努力，成天只知道看電視，將來能干什么？！“聽到這話，我頓時感到無比委屈，說：“媽媽我已經(jīng)寫完作業(yè)了為什么不讓我看電視，機器需要休息，我是人，我更需要休息……”“再去做卷子……”最后，我還是被媽媽趕回房間做卷子了……
啊！真不知道媽媽什么時候才能理解我，體諒我，我知道他這樣做是為我好，但是我真的想過一個輕松星期六！煩惱，你快去吧我不需要你！
成長的煩惱作文10
成長，是一首歌，有高昂也有低沉；成長，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長，像個大糖罐，裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個晴朗的日子里，我吃下了一顆糖果，從此，在我無憂無慮的生活里開始出現(xiàn)了煩惱——成長的煩惱。
月光如水的夜晚，從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲，我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個未完成的項目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時起，樓下奔跑的身影中已沒有了我的身影，那些游戲已消失在我的生活中。一面對作業(yè)，我的一切樂觀，一切開朗都會消失。真想把那個發(fā)明了作業(yè)的人抓來，好好地懲罰一頓。作業(yè)，是我成長的煩惱。
不知從何時起，我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再沒有消停過，下巴上的剛好，額頭上又冒出來一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長的煩惱。
我坐在門邊，一手轉(zhuǎn)著筆，一手托著下巴，苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎么答啊？我心想，怎么辦？怎么辦？這題分值這么高，要答不出來可慘了。一想到考不好的后果，不說老師、父母，就連我自己，也不會滿意，也會責怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門外那片湛藍的天，幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過。何時我才能像它們一樣，掙脫應試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬于自己的明凈天空，享受那份最美好燦爛的歡樂？我不知道�？荚�，更是我成長的'煩惱。
但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有著悲喜交織的音符，低沉的旋律過后才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經(jīng)歷過不同尋常的生活，悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長也是，在我戰(zhàn)勝了這些煩惱，真正經(jīng)歷過風雨后，遠方，一定會有我要的彩虹！
成長的煩惱作文11
窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無際的黑暗。
一個秋天的下午，我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽將我們兩個人的影子拉得好長，我聽見她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過頭看她，問：“怎么了?”她說：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完，說說你的吧!”她說�！拔野 ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說下去，我們依然走著，只不過我陷入了深深的思索中······
那天，我進入了一個陌生的班級，總覺得和那里格格不入，不認識任何一個人，看著大家都出雙入對，有說有笑的，唯有我獨自一個人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個月了，班里還是沒有多少人認識我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L溝通而已，這都是我的錯�！蔽页３＿@樣安慰自己。也許我太過渺小，小得不足以引起別人的注意，也許我太過平凡，別人不愿意注意我。
這時，我的`肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說：“你在想什么?到路口了，該分開了!”我說：“那好，明天見�！蔽覀冇眯r候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。
走在胡同里，心里想著，又剩我一個人了�；氐郊�，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來。而我還是那么不起眼，不過我會克服，我會試著與人交流，應該不會很難。
我望著窗外，沒有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。
成長的煩惱作文12
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知道我們也有許多成長的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學學習知識，都需要我們的大腦，放學回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學六年級的學生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來，語文、數(shù)學、英語、科學、品德、美術，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過氣來，真是“壓力山大”呀，同學們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個學期考品德時她不給我們復習，這個學期，不考品德她給我們復習不是真的'瘋了！話音未落，有一個人說：“美術老師也抽筋了，天天上美術課教我們學古詩，本來主課就多，上美術課想放松一下，她還教古詩！”同學們天天晚上寫到十點，臉上布滿了黑眼圈，無精打采的！
“比”是我第二個煩惱。
我現(xiàn)在六年級，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時，媽媽又開始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語文滿分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說一大堆，我有時候會關住自己的房門，說道：“難道我自己不努力嗎？”
唉，六年級了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的心結(jié)，而六年級——它僅僅是一個新的開始……
成長的煩惱作文13
“作文怎么又只得了70分呢？”對于我剛?cè)雽W時的作文水平似乎是退步了不少，語文考試成績也不雜地了。
上小學四年級時，我的期末考試語文拿了全班的倒數(shù)第一，但我的作文從沒有過問題。
初一入學差不多有一個星期，我們的第一項語文作業(yè)出來了：寫一篇軍訓征文，就是把軍訓中的所見所聞和感受寫下來，那時候我根本不把這作業(yè)當作業(yè)的。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業(yè)都搞定了，因為開學的體悟都很簡單。也正好忘了這項作業(yè)，直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點多的時侯，老媽來催我睡覺了，我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項項的來問：“評價手冊寫完啦？”“嗯”“預習呢”
“okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文？什么作文”我這才想起來語文老師布置的'作文，一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了，拿個象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫著。
過了半個多小時，我?guī)缀踹M入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍！”我歡呼著，再沒把這件事放在心上。讓我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操時，現(xiàn)任的語文老師拍拍我的肩膀，說：“你這篇文章文采不錯，但有些地方還是要修改一下，明天帶來給我，我拿去參加比賽�！甭牭竭@話，我感覺是相當郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來，這俺作文在學校里我得了一等獎！期中考試時語文也拿到了全班第二的成績。正當我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個樣子？我又該怎么提高成績呢？這學習到底讓不讓人舒服。郁悶�。�
不過，早期的鳥兒有蟲吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。
成長的煩惱作文14
“如果你有一個快樂的童年，就會有一個悲慘的老年！”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應該有一個本屬于我無憂無慮的童年生活嗎？
上幼兒園時，每天背著我炫彩的小書包，一蹦一地走在放學回家的路上。回到家不是動畫片那就是變形金剛；還能每天幻想著哆啦A夢會來家里給我變成23世紀的糖果。
上了小學，每天晚上睡覺前都會翻翻老師發(fā)的繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級，每天回家是密密麻麻的計算題，數(shù)也數(shù)不清；六年級，等待我的是小升初，畢業(yè)考，同學們各奔東西。
六年級畢業(yè)的那個暑假，由各種補習班伴隨我到開學，沒有時間打游戲，沒有時間出去玩，就連喝水的`時間都是好不容易從時間的海綿中擠出來的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好�！笔罴倥沃沃颓娜粺o聲匆匆的離開了。
上了初中，我踏進了一個新的世界——貴陽中天中學；在那里認識了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰知其它班老師總把朋友間的友誼當成了反班規(guī)的“跨班級交往”！無奈啊，在老師面前還不就先憋起�！斑�好還好，老師沒發(fā)現(xiàn)！”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語文考試打壓下去了，以前上小學隨便一考就是90來分；當有天老師對我說：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了�！甭牭竭@話我的欲望立馬消失的無影無蹤。
我們現(xiàn)在總是關在個四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長的煩惱作文15
“每人都說小孩小，誰知人小心不小�！辈荒苄∏菩『�，小孩在成長的過程中也會有很多煩惱。
就因為一次考試發(fā)揮超常，我拿了一個很好地成績，得到了一等獎，我就開始沾沾自喜，認為自己十分聰明，很厲害，處于一種驕傲、自負的狀態(tài)，不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次，考一個調(diào)研考試，我自信滿滿，認為不用復習也能考好，感覺十分良好，連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復習，一篇閱讀也沒有做，還和同學說了很多大話，連考試的前一天晚上都在打游戲，態(tài)度十分惡劣。
考試了，別的同學十分緊張，神色凝重，十分慎重，生怕選錯了一題，但我卻看上去十分輕松，好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點，沒有深入思考，字也寫得很丑�？纪旰�，別人問我為什么這么放松，我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的消息傳來：徐梁昊語文是良。
我不敢相信，我一直認為我智商很高，十分聰明，怎么語文會是良呢？我反復跟老師確認，得知這就是事實后我崩潰了，難道我只有這個水平？我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病，驕傲使人退步，謙虛使人進步。我每天會大叫一聲：“要自信，不要自負，比我強的人很多，他們都會謙虛，我應該向他們學習。”然后鍛煉自己的.腦力，讓自己不去畏懼難題，深度思考閱讀。平時還�？匆恍﹤ト说某砷L經(jīng)歷和取得的成就，讓我知道自己是多么的渺小，讓自己明白我沒資格驕傲。
如今，我已經(jīng)解決掉了一些煩惱，但我知道人生路上煩惱只會多不會少，我會試著解決更多的煩惱，讓自己變得更強。
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