經(jīng)典伴我成長作文[集錦15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的經(jīng)典伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
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經(jīng)典伴我成長作文1
經(jīng)典如同文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。而我們需要在這迷人的光芒的照耀下成長，讓我們的內(nèi)心充滿光明，充滿希望。
經(jīng)典如同我們的精神食糧，是我們所必需的一筆寶貴財富，而這筆財富遠不同于物質(zhì)財富。它能使我們的精神得到升華，把我們從污濁的泥潭中拉出來，到達我們心靈的那方凈土。這里沒有生活的悲哀，煩惱，而只有心靈的愉悅。在經(jīng)典的天地中馳騁，沒有羈絆，沒有阻礙。而這王國中的遨游，你將感到你積極進取，青春在不停的燃燒，沒有熄滅，那火焰就是生命中的光明，這光明將把心中的污濁通通刺破，迎來一個嶄新的世界，把我們的智慧啟迪，這是我們打開我們知識殿堂的金鑰匙。
經(jīng)典如同我的營養(yǎng)品，像一縷縷春風(fēng)給我送來了生機。仿佛在旱地的莊稼受到了春雨的滋潤，有了蓬勃的生命力。好像給太陽下炙烤的花兒送來了陣陣涼風(fēng)，這是多么可貴啊。如同在沙漠中辛苦旅行的人們找到了生命的綠洲。讀《論語》，我學(xué)會了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤敏，寬厚，誠信是一個人的美好品德。如同但丁所說：“人不應(yīng)該像走獸那樣活著，而應(yīng)該追求知識和美德�！薄墩撜Z》是儒家的經(jīng)典，闡述了做人，修身，處事的諸多道理，是中華文化的瑰寶。趙普半部論語治天下的故事流傳至今，雖然有些不可思議，但它的確包含著為人處事的準(zhǔn)則。細細品味，你將深刻體會“仁義禮智信'”的`真諦。讀，《西游記》我感受到孫大圣的神通廣大，機智勇敢，豬八戒的憨厚可愛，唐三藏的堅定信念，沙和尚的任勞任怨。這一路上的艱難險阻是最令人難以忘懷的，一路披荊斬棘，頑強奮斗，最終完成取經(jīng)大業(yè)。我領(lǐng)路到只有克服重重困難才能取得勝利，讀古詩，我感受到杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，
領(lǐng)略到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的自由的隱居生活，體會到戚繼光的“小來思報國，不是愛封侯”的愛國情懷。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞氣節(jié)和視死如歸的情懷，令人為之動容�！端疂G傳》中的反對封建□的英雄傳奇，使人心中的豪氣蕩氣回腸。讀《中華上下五千年》，我發(fā)現(xiàn)歷史的車輪滾滾向前，多少帝王的貪圖享樂讓他承受著王朝覆滅的悲哀，多少忠良人士名垂青史，后人傳誦，有有多少佞臣遭到百姓的唾棄。細細品味，細細感受，你的思想將得到提升，大聲誦讀吧，這是中華民族悠久的文化。經(jīng)典是中國文化的一抹美麗的景色，沉浸其中，你將會是最幸運的人，讓我們誦讀經(jīng)典，繼承燦爛的中華文化吧。
經(jīng)典伴我成長作文2
那書中醉人的清香淺淺，縈繞在我心中。
小時候的我總不喜歡“大塊頭”似的名著，覺得厚厚的一本翻閱起來總枯燥無味�？僧�(dāng)年齡逐漸增長，那些《兒童文學(xué)》雜志已經(jīng)滿足不了我對書的強烈渴求。于是那些頗具時代感的名著漸漸走進我的視野。起初還不能夠讀懂它的意思，還需要借助翻譯，后來慢慢喜歡上了那些有些難懂卻又極吸引人的詞詞句句。
現(xiàn)在越來越喜歡厚重的國學(xué)經(jīng)典它們就好像是沉淀了中華民族上下幾千年的璀璨文化，捧在手中極有分量。
我在這些經(jīng)典中成長。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，這是老子教育我們?nèi)艘幸活w“仁愛之心”；“上善若水，水善利萬物而不爭”，這是老子一生的堅守，將權(quán)勢名利都看清。
我在這些名著中感悟。“國破山河在，城春草木深”，我仿佛感受到了李白憂國憂民的情懷；“人生自古誰無死？留取丹青照汗青”，我仿佛領(lǐng)會到了辛棄疾以身報國的豪氣；“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，我仿佛看到了李清照孤獨寂寞的神態(tài)……
一次偶然的邂逅，我看到了《紅樓夢》，我感嘆這結(jié)局的悲哀，直到放下這本書，我仍不知該將那些絲絲纏繞在心頭的憂愁怎么辦才好，于是也曾抱怨曹雪芹狠心：為何不成全寶、黛二人間的那一段情，最后落得天各一方？許多個日子后，自己的情緒才能夠稍稍平復(fù)。
《水滸傳》，這是一部歌頌農(nóng)民起義的名著。我總敬佩那些忠義兩全、俠肝義膽的一百零八條好漢，但最讓我感動的'，還是他們兄弟間出生入死的情誼，當(dāng)有人遇難時，他們總會盡自己最大的努力
去救回，正是因為他們這種團結(jié)的精神，才一次次擊敗強大的朝廷官軍，取得勝利。我常常沉迷于這種英雄豪氣的情節(jié)里。
最讓人耳熟能詳?shù)谋闶恰段饔斡洝妨�，小時常常驚嘆作者吳承恩的才能，為何他能夠?qū)⒃咎摶玫娜宋锩枥L的個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生？瞧，那孫悟空的七十二般變化還有火眼金睛竟如此厲害！往往在看的過程中，會不自覺的為他著迷。
值得一看的經(jīng)典還有許多：《詩經(jīng)》以古樸的文字表達了人本初最真摯的感情，它不僅僅告訴我們愛，更讓我們知曉了人生有萬般無奈，好像生離死別、陰晴圓缺等都是不可避免的。它是來自三千年前古老的呼喚，如曼珠沙華，縱然無法摘取，卻依然一直存活于心。
國學(xué)經(jīng)典伴隨我成長，也見證了我的成長。只愿往后能捧一卷經(jīng)典，靜下來，再慢慢品讀。
經(jīng)典伴我成長作文3
一天，一天，我們在慢慢長大。好似一顆嫩苗，最終長成參天大樹，經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過花開花落。伴隨父母的關(guān)愛，伴隨同學(xué)的友誼，伴隨老師的教導(dǎo)，我們一天天吸取著知識。土壤中的營養(yǎng)，好比一本本書，營養(yǎng)中的精華，就好比書中經(jīng)典，任時光的打磨與流逝，經(jīng)典，始，終伴我成長。
當(dāng)春天萬物復(fù)蘇，我，正在成長。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。一本好的書，一本經(jīng)典的書，帶給我們了許許多多的指示�！度纸�(jīng)》，一本流傳幾千年，被人們誦讀、贊揚的書。它教會了人們怎樣做人，教會了人們善待父母，教會了人們禮貌與他人�！叭酥�，性本善。性相近，習(xí)相遠。”這句話，幾乎人人都會背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我們不要為了一己私念而誤入歧途，我們要踏踏實實走好每一步，要“擇其善者而從之”。我決定，一定好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，善待他人�！度纸�(jīng)》是文學(xué)的`寶藏，是永不退色的經(jīng)典。經(jīng)典，伴我成長。
當(dāng)夏天樹木蔥郁，我，正在成長。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀懂一本好的書，讀懂一本經(jīng)典的書，我們的行為，我們的知識都會得到進步。《論語》這本記載了中國古代著名思想家孔子及其弟子的言行，這本書的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會我們許多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。’”告訴我們，我們要學(xué)習(xí)可以作為我們老師的人身上的優(yōu)點，對于他們的缺點要加以改正。這一句話，學(xué)習(xí)好的，改正環(huán)的，可以讓我們的修養(yǎng)，行為，知識得到升華，得以進步�！墩撜Z》一本優(yōu)秀的語錄體散文，古代儒家經(jīng)典著作。經(jīng)典，一直伴我成長。
當(dāng)秋天果實累累，我，正在成長。惠普爾曾說過：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。好的經(jīng)典書籍，讓你在不知所措時找到方向。那些書，讓我許多的疑問得以解答，那些書，讓我在成長路途中不再迷惘，那些書，讓我找到了目標(biāo)，找到了人生的方向。那燈塔亮亮的，高高的，一直一直為我引路。經(jīng)典，伴隨我成長。
當(dāng)冬天，白雪皚皚時，我，還在成長。當(dāng)我年齡的慢慢加大，可能沒有老師，沒有父母，沒有同學(xué)的幫助時，那些經(jīng)典著作不會隨著時光的流散而消失，它始終不離不棄。書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。我們這些小樹苗沒有停止成長，書籍還會陪伴我們繼續(xù)走下去，直到一年又一年，經(jīng)典，依舊伴我成長。
經(jīng)典伴我成長作文4
人常說：“一本好的經(jīng)典就是一個好朋友�！苯�(jīng)典給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們在書中長大，它教我們學(xué)會做人，教我們?nèi)松芾�，教我們怎樣走好生命中的每一步。�?jīng)典的書籍更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，它對我們一生的影響是不可估量的。
經(jīng)典使我受益無窮。春秋末期，一部堪稱為經(jīng)典之作。它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記述了孔子的言論�！墩撜Z》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應(yīng)答，點到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動人。諸多語句令我回味無窮，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險了。在學(xué)習(xí)中，我們要遵循這句話，不陷入“迷途”。
《論語》是我的'一位好友。它教我分辨是非。每次當(dāng)我因失敗而傷心時；因挫折而流淚時，我都會想起《論語》中所講的哲理，找到失敗的原因，忘記煩惱，恢復(fù)自信。這本書讓我懂得了對真、善、美的追求；對假、惡、丑的痛恨，明白了書是人類精神的圣殿，書是人類進步的階梯。
讀中華經(jīng)典，做龍的傳人�！端疂G傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢從書中走來，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風(fēng)李逵……，雖然他們在朝廷反動叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳庸智取生辰鋼、黑旋風(fēng)斗浪里白條……作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來，栩栩如生。它把我們帶入了英雄當(dāng)中，追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋的和群眾反抗的決心。
與經(jīng)典作伴，與圣賢為友。老舍先生寫的《駱駝祥子》是中國近代文學(xué)史上的一部瑰寶。它反映了舊社會的黑暗，貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災(zāi)難，祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們，正是他的貧苦生活的真切的感受，為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗，它，是中國不可磨滅的恥辱！也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不虛度一絲光陰。
還有很多名著，像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國演義》……讀經(jīng)典就是讀人生哲理，讀歷史故事，每本經(jīng)典帶給我們的是不同的心靈震撼。
我是在經(jīng)典名著的熏陶下成長，它是一位好朋友，它也是一種營養(yǎng)品；它給我們?nèi)松膸椭�，也給我們心理的健康。我愛經(jīng)典，愛他們給我的啟迪；我愛經(jīng)典，愛他們給我的哲理；我愛經(jīng)典，愛他們伴我成長！感謝經(jīng)典我走了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨！
經(jīng)典伴我成長作文5
中華五千年的文化廣博精微，而國學(xué)經(jīng)典中更是蘊藏著中國五千年的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳承文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星海，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙崱！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽。
神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》？是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》？何為國學(xué)？不就是經(jīng)得起那時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎？
《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華，包含了中華民族生存的大智慧，讓我們從這些經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟現(xiàn)代各學(xué)科知識的寶庫。
國學(xué)經(jīng)典是中國的'瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！
還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月”的民族氣概！
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯懷好歌！
還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！薄爸两袼柬椨穑豢线^江東�！钡暮姥詨颜Z！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕唱！
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉大的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
經(jīng)典伴我成長作文6
喜歡靜下心回憶曾經(jīng)的他們和她們的歷程 。
那段艱苦、灑滿淚水與汗水的艱辛路程 。
那段青春、毅力交織的歲月 。
那段永恒的記憶，永遠都是那么振奮人心。
每每想起 ，內(nèi)心 ，都陣陣激動。
每每想起，內(nèi)心，似乎一片光明與力量。
依然還記得 ，每天清晨 ，小區(qū)里 ，就有老人傳唱著那永不磨滅的歌 ， 唱的是那個年代的歌，那個年代的激情，是那段似乎快被人們遺忘的歌詞 。當(dāng)那老一代的歌曲重新奏響時，我能感受到那是老一輩革命者用心用血寫出來的歌 ，那是他們在青春的日子里 ，記載的故事 。
霧蒙蒙的天 ， 飄然而來的一段柔美的前奏剪破了這虛緲的紗 。一位老人，額頭上滿是歲月留下的痕跡，一雙安靜卻不退當(dāng)年熱情的`眼睛。他 ，身著一身樸素的衣裳 ，陶醉在音樂的懷抱里 。 手微微抬起 ，朝著天空。歌聲飛揚在天空下 �；貞浿哌^的革命路程 ，他沉醉了,沉醉在回憶里，將回憶里的故事，傾吐于藍色天空下,與藍天白云共同分享.....
爬上飛快的火車 ，像騎上奔馳的駿馬.保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國！一句句充滿激情的歌詞 ，響徹小區(qū)，讓早起的我 ，精神百倍 ，干勁十足。
啊 ，飛揚的紅歌，深刻地影響著每一代人 。
我們聽著這些紅歌 ，讀著這些革命故事 ，回憶起了老一輩革命者艱苦奮斗滿腔熱血的時代 。
我們仿佛在這些紅歌里看到了老一輩的熱情和堅持 。我們仿佛在這些紅歌里聽到了老一輩人對我們的期望和叮嚀。他們想讓我們積極地面對生活 ，他們想讓我們發(fā)揚他們不怕苦的精神，他們想讓我們充滿熱情 . 他們的期望 ，全寫在了紅歌里 ，他們的那份熱望 ，通過紅歌傳遞給了我們 。
紅歌 ，這是老一輩的人們 ， 用心譜寫的旋律 。 如果你遺忘了，請翻開那些塵封的故事和飛揚的紅歌，記住它們 。因為它們可以催你上進 ，它們可以拉你走出沉淪 ，它們讓你從陰晦走向光明 ， 它們讓你走出絕境 . 這是一些能讓我們發(fā)奮的歌曲 。它洗滌著人們的靈魂 ，讓我們回到那個年代，那個奮進的年代 。那艱苦的歲月就像黑夜 ，希望卻照亮了我們的心靈 。夜半三更喲，盼天明羅。寒冬臘月喲紅歌，讓我們在黑夜里尋找黎明，去迎來初升的太陽 ，與那神圣的光芒!
紅歌 、革命故事 這些讓人永遠銘記的經(jīng)典 ， 停留在我們內(nèi)心最深處 。它們飛揚在空中 ，像我們的五星紅旗 ，始終高高地飄揚在藍天下 。
不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事，那些永存的經(jīng)典，將永遠指引著我們激勵著我們向未來的路前進！前進!!
經(jīng)典伴我成長作文7
一本好書為我們打開一片天空，一部經(jīng)典講盡世間道理，經(jīng)典經(jīng)過時間的推動，變得經(jīng)久不衰，成為世間的佳話，經(jīng)典經(jīng)得起細細的推敲，變得深有內(nèi)涵，成為人類的榜樣。經(jīng)典伴我一直成長。
經(jīng)典教會我學(xué)習(xí)：第一次拿到《論語》這本書時，我格外興奮。我迫不及待的打開書，看到書上寫著：子曰：溫故而知新，可以為師矣！在溫習(xí)舊知識時候，就有新體會。從此，我開始每天復(fù)習(xí)老師所講授的內(nèi)容，我相信我肯定能有新的體會。數(shù)學(xué)老師講的習(xí)題，我回家后一遍遍的做，不懂的地方全都會了而且還可以舉一反三，運用自如了。看到同類型的題我便可以一一解答。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書不思考問題，就會迷惑而沒有收獲。只空想而不學(xué)習(xí)，就會很危險。在今后的學(xué)習(xí)中我便一邊思考一邊學(xué)習(xí)，以前不會的數(shù)學(xué)題便迎刃而解，以后背不下來的語文古文，一邊思考它的.意思，作者寫它的目的，一邊背誦，很快就可以背誦了。經(jīng)典教會我如何學(xué)習(xí)，古文總結(jié)的方法指引我走向?qū)W習(xí)的殿堂。經(jīng)典伴著我學(xué)習(xí)，伴著我成長。
經(jīng)典教會我做人：子曰：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！敝谰褪侵赖模恢赖木褪遣恢赖模@就關(guān)于知道的真諦。今后，我便謙虛為人，即使別人贊揚，我也保持一顆謙虛的心。當(dāng)這個知識點同學(xué)們都知道時，我也沒有裝懂，而是保持一顆平和的心態(tài)將自己不會的虛心請教同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們都說：“你連這都不知道”時我也沒有生氣，而是請教每個同學(xué)。子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輒，其何以行之哉？”人無信譽，不知能干什么？就像大車沒有車軸，小車沒有車軸，怎么能啟動？無論任何事情，我都努力去做，與別人約定好的事情，無論有多忙，無論有沒有時間，我都會盡力去做，不食言，講信譽。經(jīng)典教會我做人，經(jīng)典引領(lǐng)我走向正確的人生觀。經(jīng)典伴我學(xué)習(xí)，經(jīng)典伴我成長。
經(jīng)典教我處事：“躬自后而薄責(zé)于人，則遠怨矣�！睘槿颂幨聭�(yīng)多替他人考慮，多從他人的角度看待問題，一旦發(fā)生了矛盾，應(yīng)該多做自我批評，而不能一味指責(zé)他人的不是。在今后的處事中，我與別人發(fā)生矛盾時，我盡量保持冷靜，站在別人的立場為他人想想。然后自己就會冷靜下來，向他人道歉。“小不忍則亂大謀�！迸c別人交往中，我不與別人斤斤計較，不在小事上糾纏不清。經(jīng)典伴我學(xué)習(xí)，經(jīng)典伴我成長。
在我的學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)典給了我無數(shù)幫助，教會了我做人的道理，給我做榜樣。經(jīng)典一直伴我成長。
經(jīng)典伴我成長作文8
書——一個令我終身難忘的老朋友，她好像和藹可親的父母，也像循循善誘的老師，又像快樂的小伙伴，她已經(jīng)陪我度過了六年的小學(xué)時光，如今，書繼續(xù)陪伴著我，一步一步引導(dǎo)我走向美好的未來。
小時候，就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”�？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管長輩們反復(fù)解釋，我還是不能完全聽懂，基本每次都囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒有領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的.精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的奧秘，才發(fā)現(xiàn)“書中自有黃金屋”。
之后，在我稀里糊涂地能把一本書看個大概時，我就喜歡上看書了。這不，我閑暇時間看，睡覺前看，甚至吃飯時看，真可謂看書入了迷。記得從一年級到六年級這六年中，媽媽每天吃飯時總會催促好幾遍：“別看了，趕快吃飯，飯都涼了”。但這時的我就像快樂的小鳥飛回久別的森林，盡情吮吸著知識的甘霖，久久舍不得放下手中的書。每當(dāng)我感到孤獨和寂寞的時候，我都會想起我的老朋友——書，一讀書，我所有的煩惱都會煙消云散。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。隨著我年齡的增長，我所看的書也從童話故事變成了經(jīng)典名著。比如：讀了《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我；讀了《紅樓夢》，那帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下。作者用爐火純青的筆法，塑造出了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多的藝術(shù)典型，他們已經(jīng)家喻戶曉。
許多著名人士都把書比喻成一個又一個有意義的東西。托爾斯泰把書比作“鑰匙”；高爾基把書比作“人類進步的階梯”；趙書理把書比作“礦藏”；莎士比亞把書比作“營養(yǎng)品”。而我知道的格言也是從書中獲取的就像古人說的那樣：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊詮挠辛藭�，我的課外知識不斷豐富，我的寫作水平也不斷提高！記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分。
經(jīng)典把智慧無私奉獻給了讀者，是它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。它讓我在書中懂得什么是正義，邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平。讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……
經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽蚁虢�(jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。
經(jīng)典伴我成長作文9
“經(jīng)典”如同文學(xué)寶庫中一顆顆明亮的珍珠，放射出燦爛的光芒。而我需要在這耀眼的光芒照耀下成長，讓我們的內(nèi)心充滿光明，充滿希望。
“經(jīng)典”如同我的精神食糧，是我成長中所必需的一筆寶貴財富，而這筆財富遠遠不同于物質(zhì)財富。老師常說：“只有身體和知識同時成長才是真正的成長�！痹诮�(jīng)典天地中遨游，沒有悲哀與煩惱，只有心靈的愉悅；在經(jīng)典天地中遨游，沒有坎坷與阻礙，如同步入光明的坦途，一帆風(fēng)順；在經(jīng)典天地中遨游，你將感到心中有燃燒的火焰，永不熄滅。這火焰就是生命中的光明，這光明將把心中的黑暗通通照亮，將我?guī)胍粋�嶄新的世界，把我的智慧啟迪，讓我走進知識的殿堂。
“經(jīng)典”如同我的營養(yǎng)品，又像一縷縷春風(fēng)給我?guī)砹松鷻C。仿佛久旱的莊稼受到了春雨的`滋潤，有了蓬勃的生命力。好像給稚嫩的小草送來了溫暖的陽光，讓小草更加茁壯。讀《論語》，我懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤勉，寬厚，誠信是一個人的美德�！薄墩撜Z》是儒家的經(jīng)典，告訴我們做人，修身，處事的很多道理，是中華文化的瑰寶。讀《勸學(xué)》，我懂得了“繩鋸木斷，水滴石穿，”做任何事都要持之以恒，堅持不懈�！板浂嶂嗄静徽�；鍥而不舍，金石可鏤�！彼拇_包含為人處事的哲理。讀，《西游記》我感受到孫悟空的神通廣大，機智勇敢，豬八戒的憨厚可愛，唐三藏的堅定信念，沙和尚的任勞任怨。
這一路上的艱難險阻是最令人難忘的。一路披荊斬棘，頑強奮斗，最終完成取經(jīng)大業(yè)。更讓我領(lǐng)略到只有克服重重困難才能取得勝利，讀古詩，我感受到杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，領(lǐng)略到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的自由隱居生活，體會到戚繼光的“小來思報國，不是愛封侯”的愛國情懷。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞氣節(jié)和視死如歸的情懷，令人為之動容。讀《中華上下五千年》，我發(fā)現(xiàn)歷史的車輪滾滾向前，多少帝王貪圖享樂而承受亡國的悲哀，多少忠良人士為國捐軀，名垂青史，為后人傳誦。
細細品味，細細感受，思想將得到提升，人格將得到升華。大聲誦讀吧！這是中華民族悠久的文化，是中國文化的一抹美麗的風(fēng)景，沉浸其中，你會是最幸運的人，讓我們誦讀“經(jīng)典”，讓燦爛的中華文化永遠傳承吧！
經(jīng)典伴我成長作文10
中華文化源遠流長，古人給我們留下了許多國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)，是先人歷盡滄桑后的感悟，是先人對人生的品讀，是先人高尚的情懷，更是中華上下五千年凝聚成的靈魂。就像魚兒不能離開水源，大樹不能離開土壤，白云不能離開天空一樣。如果中華文化離開了國學(xué)，就沒有了它自己的靈魂，只剩下一具毫無意義的空殼。
國學(xué)，對我的爺爺來說，是一個特殊的字眼。他對國學(xué)的喜愛，用狂熱來形容一點也不過分。從小到大，我的印象最深的便是爺爺書房里那些堆積如山的國學(xué)經(jīng)典。爺爺曾經(jīng)告訴過我，在我小的時候，他經(jīng)常抱著我在搖椅上坐著，一邊念著口中詩句，一邊逗著我玩兒。而我也不知道為什么，聽到那些詩句，總是會樂呵呵地笑起來。
“守孝不知紅日落，思親常望白云飛。想見音容空有淚，欲聞教誨杳無聲。”這是爺爺經(jīng)常念的一首詩，小時候也許是還小，還不懂得這首詩的意思，只會在爺爺身旁咿咿呀呀地叫著，絲毫感受不到當(dāng)時沉悶的氣氛。長大后，才明白這首詩真正的'含義�，F(xiàn)在回想起那個場景，才發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)爺爺念起這首詩時，總是在紅日落于西山時坐在門口，呆呆地看著遙遠的天際線發(fā)呆。我似乎記得，當(dāng)時，他那雙眼里似乎沒有了以往的光彩，但是，又好像有什么東西在他眼里緩緩流動，是什么呢？我有些看不透。那雙眼里擁有的情緒太多，讓我不知道如何解讀。
也不知道是因為自幼在爺爺身邊長大而受到的熏陶，還是因為國學(xué)自身對我的吸引力。我從小學(xué)開始便漸漸喜歡上國學(xué)。比起外國詩人那些極富生活情趣的詩句，我更喜歡國學(xué)里蘊含的深刻奧秘。當(dāng)同學(xué)之間都開始流行起用外國詩人所寫的詩句當(dāng)座右銘時，我卻與眾不同的用了孔子在《論語·為政》中寫到的：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我希望用這句話警醒自己，讓自己做一個勤學(xué)好問的人。
不只是孔子，我還喜歡李白。
“黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山�！崩畎罪h逸的詩風(fēng)毫不做作，一切都顯得那么瀟灑、自然，夸張而真實。他的詩常常給我以豪邁奔放、飄逸若仙的感受。不僅僅是他的詩歌，他傲然不屈，蔑視權(quán)貴，鄙夷庸俗，渴望自由的精神，也使他的人格充滿了魅力。我喜歡李白，正是因為李白偉大的人格魅力和他飄逸浪漫的詩風(fēng)深深吸引了我。他那充滿哲理的詩句，總是讓我懂得許多道理。
國學(xué)經(jīng)典總是讓我們不斷的領(lǐng)悟到生命的意義，讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典使我們修身養(yǎng)性，教會我們?nèi)绾巫鋈�，如何明辨是非。國學(xué)經(jīng)典猶如我們的精神食糧，凈化了我們的心靈，升華了我們的靈魂，伴隨著我們一路成長！
經(jīng)典伴我成長作文11
早上晨讀的時候，教室里會傳出朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在認(rèn)真地早讀。
從入學(xué)起，我就一直堅持背誦經(jīng)典詩文，從《唐詩三百首》到《三字經(jīng)》。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)背誦經(jīng)典詩文的許多好處。起初，我需要讀好幾次才能背一首詩文，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了背詩文的技巧，我竟然只讀幾次就可以增強記憶力呢。
《三字經(jīng)》里的“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！弊屛抑懒恕盀槿俗优绻挥眯膶W(xué)習(xí)，是不對的；年紀(jì)小的時候，不肯努力用心學(xué)習(xí)，等到年紀(jì)大了，還有什麼用處呢？”這個道理�！度纸�(jīng)》也可以在寫作文是引用一兩句，使文章變得更有韻味。這樣可以激發(fā)大腦，使大腦更靈活，讓每個人更聰明。
小時候，就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知�？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的'積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只學(xué)不思便迷惑而無所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得�！澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽蚁�，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)幽香�！断ＥD神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
經(jīng)典伴我成長作文12
書，是我生命中不可缺少的一部分，打開書本，一切不愉快都離我而去，尤其是《中國經(jīng)典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中，書中經(jīng)典的故事、名句教會我做人的道理，伴我成長！
古人云：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧，物雖小，勿私藏，親心傷”意思是說：不好的事雖小，也不要去做。如果做了這件事，就會影響身心發(fā)展。東西雖小，也不要藏。如果私藏，家人會和自己一起傷心。記得有一次，我正吃著冰淇淋，吃完后就把冰淇淋紙隨手丟在了地上，跑去玩了。但是，剛走出沒幾步，我的耳邊突然響起早上這句話，心想：如果做了一次，就會做第二次，第三次……就會養(yǎng)成不良的習(xí)慣。一想到這兒，我便馬上折了回去，把冰淇淋紙撿起來丟在了垃圾桶里。因為句話一直印在我的腦海里，我時常告誡自己要認(rèn)真對待身邊每一件小事——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
記得在一個星期五的晚上，我正想拿試卷出來寫，但轉(zhuǎn)念一想：不是還有明天嗎，先看一會電視，放松一下吧。當(dāng)我看電視看得津津有味時，耳邊突然響起了《經(jīng)典誦讀》中的《明日歌》：“今日復(fù)明日，明日何其多�！币馑际钦f：“今日的事情要今天做，不能拖到明天�！币幌氲竭@兒，我便狠心的關(guān)掉電視，回房做作業(yè)了�！懊魅蘸纹涠唷�，它使我明白了時間的寶貴。我不能蹉跎時間。珍惜每分每秒，讓生命中每一分時間都能實現(xiàn)價值。
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中，意思是：許多人行走，他們之中必定有我的老師。一次，同學(xué)來我家做客，我那繪聲繪色的演講把他們迷住了，小紅和小明要我教他們。不知不覺，時間溜走了，大家肚子都“咕咕”叫了起來，小紅自告奮勇地去做飯，我則去燒水�！鞍。 蔽也恍⌒陌咽譅C了，小明連忙找來了燙傷膏和麻油，在我手上抹了一些。我立馬覺得好多了。小明這種細心的.優(yōu)點我真該學(xué)一學(xué)。過了一會飯燒好了。真迷人呀！紅黃相間的西紅柿炒蛋，綠粉交加的黃瓜炒火腿腸，綠油油的白菜…。。我們拿起了筷子，狼吞虎咽地吃起來，個個都贊不絕口。是的，人無完人，每個人身上都有他的閃光點，我應(yīng)該學(xué)會吸取他人之長，棄自己之短。
好好擁有經(jīng)典吧，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，讓它引領(lǐng)我們向成功前進吧！讓我來分享
這世間的真情：經(jīng)典，伴我成長！
經(jīng)典伴我成長作文13
經(jīng)典像一只展翅高飛的大雁，引領(lǐng)我翱翔知識的藍天；經(jīng)典像一艘乘風(fēng)破浪的巨輪，帶領(lǐng)我暢游知識的海洋；經(jīng)典像一顆無比璀璨的明星，照亮我前進的道路……
每當(dāng)想起自己還是一個乳臭未干的小孩兒時，是經(jīng)典幫我拉開了窗簾，透過一扇小小的窗戶，我能看見許多知識在游蕩，使我小小的'心里充滿了歡樂。牙牙學(xué)語時，我迫不及待地跟在爸爸媽媽后面念著《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@讓我體會到了每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，讓我從小就養(yǎng)成了愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。
上了幼兒園，經(jīng)典引導(dǎo)我走到窗戶前，讓我了解了一些知識。比如我曾誦讀過杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！焙螄L不是呢？細雨隨著春風(fēng)潛入夜，滋潤了萬物，也滋潤了我的心，讓我心曠神怡。
上了小學(xué)，經(jīng)典幫我打開了窗戶，我往外一躍，伸展開雙臂盡情地?fù)肀еR。在語文老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了李白的《望廬山瀑布》，仿佛立刻被帶到了廬山之上�！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落力天。”頓時，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景：遠處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。
現(xiàn)在，隨著年級的上升，我在經(jīng)典的海洋里學(xué)到了更多知識。從《西游記》中，我領(lǐng)略了孫悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的心地善良，知道了在生活中要勇敢，看到別人有困難時，要熱情地幫助別人；在《水滸傳》里，我認(rèn)識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷，知道了人在世界上是為正義而活，遇到一些小事要學(xué)會寬容；在《三國演義》中，我了解到諸葛亮的機智聰明，劉備、張飛、關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我明白了保爾的一生是多么光輝燦爛，知道了做人要學(xué)會堅強，不論你在什么時候，哪怕有身體上的缺陷也不能放棄，因為只有堅持才能成功。我更佩服的是《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的不屈不撓的精神和對未采的無限憧憬……
一本本經(jīng)典的書能讓我們了解生活中的真善美和假丑惡。經(jīng)典像我的一個形影不離的好朋友，它一直讓我漫游在知識的海洋里；讓我明白怎樣做人、怎樣辦事；讓我知道要珍惜時間、珍愛生命。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在成長的道路上。
經(jīng)典伴我成長作文14
經(jīng)典，是說不完的輝煌成就，是一件又一件令人嘖嘖贊嘆的傳世佳作，它哺育無數(shù)人，而今，我也在它的潤澤下慢慢長大。
從小，我便與經(jīng)典結(jié)下了不解之緣，每天晚上，媽媽就跟我講一些神話故事：愚公移山、大禹治水、女媧補天、精衛(wèi)填�！@些情節(jié)曲折、故事優(yōu)美的動人傳說，訴說著我們中華民族百折不回、不屈不饒、奮斗不息的優(yōu)秀品質(zhì)，小時的我，以為經(jīng)典就是那些引人入勝的神話故事。
后來，我上了小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)經(jīng)典遠遠不止這些，還有唐詩宋詞、名家名篇……記得在一年級的時候，老師教我們讀李白的《靜夜思》，這是我們耳熟能詳?shù)拿�，我們咿咿呀呀的讀著，有的同學(xué)還晃著腦袋、一副沉醉的樣子，老師告訴我們，這是李白二十六歲遠游揚州，覺得很孤單，沉浸在對故鄉(xiāng)思戀的.時候?qū)懴碌膫鞒星甑拿Ｗx著讀著，我們仿佛看見了這樣一幅生動形象的月夜思鄉(xiāng)圖：在寧靜的晚上，李白獨自徘徊在樹蔭下，仰望秋月，分外明亮、清冷。對孤身遠客的李白來說，一下子就觸動了思鄉(xiāng)情懷，感到秋風(fēng)蕭條，年華易逝。遍地月光，使人產(chǎn)生遐想，一時間，母親的慈愛、兒時伙伴的打打鬧鬧、故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，那逝去的年華與往事，點點滴滴涌上心頭，后來李白客死異鄉(xiāng)，一生中再也沒有回到故鄉(xiāng)，無盡的思緒寄托在這首詩中，禁不住讓人潸然淚下。
現(xiàn)在，我漸漸長大了，對于經(jīng)典的理解也愈來愈深刻，在看《三國》、《水滸》等歷史名著的時候，我不僅記住了那些激動人心的故事，膾炙人口的情節(jié)，還看見了一個個性格鮮活的歷史人物、一幅幅金戈鐵馬的勇士的豪邁與壯烈；看見了作者的精巧構(gòu)思與嘔心瀝血。從鏗鏘有力的話語中，字字珠璣的描繪中，我明白了那些把酒言歡的英雄豪杰的蕩氣回腸、唉聲嘆氣、無可奈何的懷才不遇之悲，壯懷激烈之興，既有兒女情長，也有朝代更迭。
我覺得經(jīng)典是一條奔流不息，波濤洶涌的長河，這些優(yōu)秀的經(jīng)典，凝聚了歷代先賢的的大智大慧，濃縮了中華五千年的思想精粹，讓我感受千變?nèi)f化，讓我感受到了無以言表的奇妙快樂，它就像一位忠實的旅伴和向?qū)�，從我生命的開始，引導(dǎo)我從寶貴的精神財富寶庫中吸取了豐富的營養(yǎng)，讓我從小就受到了五千年文化的熏陶，不斷蕩滌我的心靈，讓我在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)做人，正如潤物細無聲的春雨，那些曾經(jīng)讀過的美好純潔的句子“進我耳，入我心”，時刻影響著我的言行與思想，不斷引導(dǎo)我成長為一個真正高尚的人，一個對社會有用的人。
經(jīng)典伴我成長作文15
經(jīng)典是什么？是海岸上的燈塔，指引我們前進的方向；是冬日里的暖陽，溫暖我們寒冷的內(nèi)心；是沙漠里的甘泉，滋潤我們干涸的內(nèi)心。
還記得我小時候的第一本書，那就是《西游記》，是因為動畫片才被吸引的�？粗鴷锎篝[天宮的孫悟空，調(diào)戲嫦娥被貶的豬八戒，打碎琉璃盞被貶的'沙和尚，金蟬子轉(zhuǎn)世的唐三藏。一個個“經(jīng)典人物”浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。經(jīng)常因為看書耽誤事而品嘗“被貶”的滋味，現(xiàn)在想起依舊膽顫心驚。
在我五年級的時候，我做了一件“偉大”的事，那就是“竊書”了。那時《西游記》已經(jīng)被我翻來覆去讀了十幾遍了，其它三大名著也讀得差不多了。心里想：唉！老天��！再賜予我一本書吧。這只是心里想罷了，但我看見了奇跡：一本《鋼鐵是怎樣煉成的》赫然出現(xiàn)在我眼前。我抬頭一望，是我表哥。他正在整理他的一些課外讀物，一本書掉了下來，掉在了我的眼前。就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本讓我后來記憶深刻的書。
我撿起它，捧書在手，仔細地打量起來：普通的版本，封面稍破，書角有點卷，十分簡單。我問表哥：“能不能借我看看？”“不行，這是我借別人的�！北砀缌x正言辭的說，“你上次借的書呢？又不知道扔哪兒了？”我有點不好意思，上次他借給我的書，讀完之后真的不知道扔哪兒了。表哥趁機把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
我臉紅耳赤，心里卻有了主意，心里默數(shù)著：三！二！一！跑！抱著書撒腿就跑，表哥慒了一下，大喊一聲：“別跑！還給我！不然我跟你爸說�！北阕妨松蟻�。我稍稍躊躇了一下，便又咬著牙狂奔，回頭看表哥，沒追上來，“太好了！終于可以讀了！”我狂喜道。
一頁，兩頁，我像一個沙漠中的獨行者，口干舌燥的尋找著綠洲。不知不覺，從上午一下子就到太陽落山了，我埋怨道：“唉！只讀了四分之一。時間怎么過的這么快，像有人在追你似的�！庇窒肫穑骸巴炅耍≈形鐩]有回家吃飯，爸媽一定著急死了，回去后又有一頓‘大餐"在等著我享受呢！”
回到家以后，我如愿以償?shù)叵硎艿搅四且活D“大餐”。可我覺得沒什么，犧牲小我，成就大我，值嘛！
唉！現(xiàn)在想起，頭上的一些地方還有點隱隱作疼，不過還是覺得值。我就像一棵樹苗，在這個地方茁壯成長，陪伴我成長的有老師、同學(xué)以及家人，哦，還有《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》那樣的經(jīng)典。
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