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書香伴我成長作文

時間:2023-09-02 17:15:23 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文范例(14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書香伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文范例(14篇)

  書香伴我成長作文 篇1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!边@句話的意思是書看多了就會有很多的知識。書,是我們的好老師,教會我們怎樣做人,還讓我們學(xué)到許多知識。我在從“小豆豆”長成“小樹苗”的過程中看過不少書。有《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《愛的教育》……其中,最讓我印象深刻的是羅爾德﹒達爾寫的《瑪?shù)贍栠_》這本來之不易的書,想知道它為什么來之不易嗎?讓我來告訴你吧!

  那是一個晴天,陽光普照大地,空氣中彌漫著暖暖的味道。我在家里盯著空蕩蕩的.書柜發(fā)呆,心想:書柜雖大但書少,我得去書店采購幾本書回來。我跑去跟媽媽提起這個想法,媽媽同意了,說正要去書店給我買幾本練習(xí)本呢,我想:練習(xí)本我不在乎,只要能買書,我就心滿意足了。

  來到了氣派的書店里,我變得異常興奮,媽媽說她給我去挑書,免得我買一些亂七八糟的書,她還說我可以去翻一翻我感興趣的書。我問了工作人員,一個阿姨說圖書在三樓,我蹦蹦跳跳的來到了三樓。各式各樣的書放在書架上,玲瑯滿目。我東翻翻,西瞧瞧。突然我眼睛一亮,看到了一本名叫《瑪?shù)贍栠_》的精美書本,我先翻了翻,發(fā)現(xiàn)書中的詞句非常吸引人,又輕聲讀了讀,!我真正喜歡上這本書了。于是我跑去找媽媽,可媽媽說這本書跟學(xué)習(xí)無關(guān),不能買,可我暗自下決心,我一定會買下那本書的。

  一個月以后,我靠著節(jié)省下來的零花錢,跑去書店把那本書買了下來,捧著書歡天喜地的回了家;氐郊液,見媽媽在洗衣服,我就帶著書悄悄的跑進了我的房間,坐在床上興奮的看了起來。書本里的內(nèi)容真精彩啊,這本書主要講的是一個名叫瑪?shù)贍栠_的小女孩。她很聰明,因為在他五歲時就把大多數(shù)名著讀完了;她勇敢,因為她遇到了世界上最庸俗勢力的父母和最可惡的校長而勇敢面對;她也很可愛、可憐,最后她和善良美麗的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼,讓人回味無窮……

  書,是我成長的好伙伴,還像冬日里那一縷燦爛的陽光,時刻溫暖著我。書香伴我成長,我因這而感到快樂和幸福,我愛書,愛它給我?guī)淼呢S富知識。

  書香伴我成長作文 篇2

  “走,去買書!”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書,少則千,多則萬。我邊走邊看,不時抑制住因興奮而想尖叫的沖動,沉浸在書山書海中,思緒回轉(zhuǎn),我想起了第一次接觸書的情景。

  那年我五歲。在這之前,我對書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動,還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子就成了圓的;最好玩的是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹,整個身體都成了樹的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時起,我深深地愛上了讀書。十歲生日時,媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖,語言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書讓我認識了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情;我了解了造紙術(shù)和地動儀的'來之不易,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力;我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動人心的開國大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史,燦爛的華夏文明和中國人的抗?fàn)幘裢昝赖厝诤显诹艘槐緯,我花了三周的時間把1300多頁的書讀完了。

  現(xiàn)在,我看的書越來越雜了,只要是好書,我都不會拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個農(nóng)村的男孩兒,他通過自身努力考上了城里的高中,但因為家庭的變故,淪落成一個不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運時起時落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運擔(dān)憂……讀了這本書,我知道了命運本來就不公平,但命運給你關(guān)上大門的時候,也必定會給你留下一扇窗。

  家里的書越來越多,我學(xué)到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧,而書香伴我一路成長。

  書香伴我成長作文 篇3

  書,是知識的寶庫,供人們汲取智慧;書,是一片蔚藍天空,讓人們像鳥兒一樣自由飛翔.....對于我來說,書,是一名老師,教導(dǎo)我做人的道理,傳授給我淵博的知識。

  從小,我就特別愛讀書。我上一年級的時候,媽媽就給我買了許多書,其中我最喜歡的是一本《三國演義》。

  我翻開《三國演義》,一下子就被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引了!疤覉@三結(jié)義”、“火燒赤壁”......我看得如醉如癡,有時媽媽叫我吃飯,我卻渾然不知。媽媽常常笑著對我說:“你真是個小書蟲!”

  看了《三國演義》,我對讀書的興趣也越來越濃。我與書之間,就這樣結(jié)下了不解之緣。慢慢地,我閱讀的書目不僅有國內(nèi)的書,更是擴展到國外的名著。每次路過書店,我總是央求媽媽幫我買書,爸爸媽媽也把書作為禮物送給我,書成了我最喜歡的禮物!

  媽媽見我那么愛看書,便給我買來了中國古典“四大名著”的原著。我很奇怪,原著和我之前看的竟然不相同!開始我覺得原著的白話文很枯燥難懂,后來我漸入佳境。讀著原著里的一篇篇文字,一首首詩,我逐漸領(lǐng)悟到其中的含義,這是一個完全不同的世界,仿佛我穿越到那個時空,和書中的人物對話。在那個世界里,百花齊放,鳥語花香。讀《西游記》時,我會因唐僧逐走孫悟空而難過,也會因?qū)O悟空打敗妖魔而高興;讀《紅樓夢》時,我會因賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情而落淚......

  上六年級后,我對國外的名著產(chǎn)生了興趣!睹藗鳌 《簡愛》 《飄》 《鋼鐵是怎樣煉成的》......他們有著和國內(nèi)名著截然不同的風(fēng)格,同樣為我創(chuàng)造出一個又一個生機勃勃的.世界,讓我沉醉其中!

  后來,市里開放了圖書館,那里有成了我流連忘返的地方。每次去那里,我都能借七八本書。回到家,我捧著書愛不釋手,這是我的精神食糧,我沉醉其中。

  讀書,不僅陶冶了我的情操,還拓展了我的知識面,讓我受益匪淺。語文閱讀題,我一般不失分。作文,每次都能得高分。而這些,都是讀書帶給我的饋贈。

  書,就是浩瀚的知識海洋;書,就是夜晚為我指引道路的明燈;書,更是一名使我受益無窮的良師益友......

  文墨書香,讓我沉醉其中。濃濃書香,伴我成長!帶著他們,我揚帆起航!

  書香伴我成長作文 篇4

  隨著時光的流逝,我讀了很多書,童話故事,科幻小說,百科全書,世界名著書給予我快樂,給予我知識,給予我很多很多。我在書香中茁壯成長。

  我感恩書,因為它豐富了我的知識。我看了很多課外書,積累了好詞佳句,學(xué)到了寫作方法,我的語言表達和寫作能力都得到了提高。寫作文時,許多同學(xué)都在絞盡腦汁,冥思苦想,而我卻輕而易舉。那些曾經(jīng)歷過的事如放電影般在眼前閃過,那些積累的優(yōu)美調(diào)句也在我腦海中涌現(xiàn)。它們似乎控制著我的筆,一句句一行行如行云流水呈現(xiàn)在作文本上,一篇作文一氣呵成,它讓我懂得讀書真好。

  我感恩書,因為它帶著我暢游世界。書就像我的知心朋友,我讀著它,它就帶著我去旅行。書把我?guī)У搅嗣麚P中外的萬里長城,古色古香的.頤和園,山水秀麗的桂林,感受祖國山河的壯麗。我認識了古老的金字塔,建筑幽雅的古羅馬競技場,在旅行的過程中了解了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)。秀才不出門,盡知天下事這功勞歸功于讀書啊!

  我感恩書,因為書能使我懂得做人的道理。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每天上學(xué)時,我的書包里除了課本,也不忘帶上本書。課間,當(dāng)同學(xué)在操場上追逐嬉戲時,我卻輕輕地捧出一本課外書,如同牽著一位好朋友的手,與它輕輕交談起來。讀書,讓我懂得思考,懂得品位人生。《生命生命》讓我明白人活著的真正的意義,明白奉獻的一生最美麗:《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量

  我與書為伴,與書為友,視它為寶,精心呵護它。每得到一本新書,我總是給它穿上一件漂亮的外衣,端端正正地寫上書名。看書前,總是把手洗得干干凈凈;看書時,也不亂折;看完后,把它放在書柜上擺得整整齊齊。每次看到書柜中又添了一位新朋友,我就開心無比。書滋潤著我,我感激它。

  書香伴我成長作文 篇5

  研一盤翰墨,輕提毛筆,微微地一粘,灑下輝煌的字跡;走進書架,尋一本好書,用手輕捧而讀之,立刻神清氣爽。翰墨書香縈繞在我的心田,伴我成長。

  毛筆字是我國的著名的古典藝術(shù),它分為:楷書、行書、草書、隸書、篆書。中國的書法歷史和中國的.文字歷史一樣悠久。自從甲骨文發(fā)明以來,每個字體就有了各自的發(fā)展階段,每一個階段都產(chǎn)生了數(shù)量眾多的書法家和書法作品,這些書法家和書法作品構(gòu)成了中國書法的深厚的傳統(tǒng)。中國書法在古代已經(jīng)就是一門成熟的藝術(shù),有豐富完整的理論體系,很多著作是書法家藝術(shù)實踐的總結(jié),影響了后人的書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

  我首次接觸毛筆字是在小學(xué)的?,意外發(fā)現(xiàn)了毛筆字的魅力,從那以后,我暗下決心,一定要練好毛筆字!我首先練習(xí)仿影和臨帖,照著習(xí)字冊上的字一筆一劃地認真練習(xí),不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都每天堅持練習(xí)毛筆字一個小時,從不間斷。一次,正值盛夏,別的同學(xué)都懶洋洋地趴在桌子上休息,而我則和幾個志同道合的同學(xué)一起到學(xué)校書法室練習(xí)。日積月累,功夫不負有心人,我的書法長進了不少,終于可以進行書法創(chuàng)作了。我和小伙伴們,把自己的零花錢湊起來,買了楷書、隸書、行書三本毛筆字字帖和宣紙。我們一有空就到書法室練習(xí),盡管書法室內(nèi)沒有安裝空調(diào),冬冷夏熱,但是我們都堅持了下來,堅持、堅持、再堅持,一學(xué)期后,我們參加學(xué)校的書法比賽,都獲得了比較滿意的成績。

  讀《西游記》讓我明白了,只有經(jīng)過經(jīng)過無數(shù)次坎坷,才能有所成就;讀《朝花夕拾》讓我知道了,舊社會的愚昧;讀《假如給我三天光明》讓我明白了幸福生活的來之不易……

  翰墨書香是我堅持的動力,是我向上的源泉,是我學(xué)習(xí)文化的導(dǎo)師,它伴隨著我經(jīng)歷坎坷、伴隨著我幸福成長,讓我感受到生命的意義,是我們的良師益友!

  書香伴我成長作文 篇6

  從小到大我們讀過了不少的書,每一本都是作者智慧的結(jié)晶。高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是與一個高尚的人在交談!

  《魯濱遜漂流記》這本書大家肯定不陌生,這本書大體可以分為兩部分:第一部分主要寫了主人公魯濱遜第一次出海,但由于各種原因又不得不放棄;第二部分是本書的主體部分,寫了魯濱遜出海遇難,被困在海島上,一些偶然的機遇竟使他在荒島上生活了三十年之久!

  第一部分中作者考慮到一些生活上的原因被迫放棄出海的念頭回到家中時,卻被鄰里嘲笑。人們常把承認自己的錯誤當(dāng)作可恥可笑的,把這些正確的選擇當(dāng)作邪惡的行為,正相反人們把堅持自己所謂正確的觀點而視為英勇的決定。

  接著讓我們來看看魯濱孫是如何在島上生活如此之久的:第一,種種偶然的機遇。在來到這個島上的第二天,那艘沉船奇跡般的飄在沿岸,使他獲得了許多必不可少的生活用品以及防身工具,我們試想一下,如果沒有那艘船他是否還能存活下來;第二,他善良的本性?匆姶椎挠〉诎踩恕靶瞧谖濉,他沒有一副事不關(guān)己的態(tài)度,而是面對整個印第安人的威脅去救下“星期五”,并教授給他知識。同時又救下了被船員和水手們背叛的船長,這才使得他逃離荒島;第三,他偉大的冒險精神。馴山羊,建羊圈,砍樹造房子、造圍墻。又在過程中幾次試圖造船逃離荒島,結(jié)果都沒成功;第四,也是最重要的一點,他通過把自己的好的遭遇和壞的遭遇寫下來,使自己有一顆積極向上的心,有著樂觀的心態(tài)。這是使得他能生存下來的最根本原因。

  這種種原因無疑不是他能夠在島上生活三十載的重要因素。這也讓我們明白了有一個好的心態(tài)來面對生活是有多么重要。沒有好的`心態(tài),沒有如此強烈的求生欲望,也許他早已淹死在大海之中了。而現(xiàn)實之中的人們有著優(yōu)良的生活環(huán)境,有著豐富的物質(zhì)生活,有著最親近的、最愛你的人,卻一遇到一些生活中的不如意就果斷的放棄自己的生命,這難道不是很可笑嗎?

  “讀萬卷書,行萬里路”這句話是多么正確,而且不止是萬里路,它甚至能讓你登上人生的巔峰!

  書香伴我成長作文 篇7

  唯書有色,艷比西子;唯書有華,秀于百卉!}記

  我有一間書房,雖然無萬千藏書,但有一櫥一柜一桌。浪漫滿屋,書香滿屋,足矣。

  清晨,推開窗子,點點晨曦正跳躍于窗臺。清風(fēng)拂面,帶來一陣別樣的芬芳。翻開泛黃的書頁,細嗅文字的清香,指尖漫步字里行間,行走在詩情畫意之中,我隨王之渙共登“鸛雀樓”,極目遠眺,欣賞黃河入海的雄偉景象;我隨李白去“白帝城”,乘船蕩舟,江水悠悠,享受暮至江陵的愜意;我隨袁宏道出游滿井,汲泉煮茶……美麗畫卷在我眼前徐徐拉開,騷人遷客如繁花點綴,帶我領(lǐng)略大河山川。

  午后,世界一片寧靜。驕陽之下,蟬也停止了鳴叫。我會拜訪尼古拉·奧斯特洛夫斯基,走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,在書中與人物共沉浮,作家利用書信、日記、內(nèi)心獨白來刻畫人物,使人物形象豐滿感人,我與保爾一起成長,一起接受血與火的洗禮。一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝他人,也戰(zhàn)勝自己;只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系在一起時,才會創(chuàng)造奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

  保爾的經(jīng)歷讓我明白,不管遇到什么困難,不能被困難壓倒,要勇于戰(zhàn)勝困難,在學(xué)習(xí)和生活中會碰到大大小小的困難,我們不能放棄,要勇敢面對。

  黃昏,我合上書頁,趴在桌上,閉目回想,感受文字與畫面的激情碰撞。我仿佛看到戰(zhàn)場上搏殺的景象,保爾鋼鐵般的意志,浸潤我的心房。夜晚,月亮星星登上舞臺,這是夜晚的狂歡。我聽著傅雷的.話:“唯有真實的苦難,才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服困難的壯烈的悲劇,才能夠幫助我們承擔(dān)殘酷的命運;惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神,才能拯救一個萎靡而自私的民族!”

  這是一個父親通過書信的方式對兒子做人、生活和藝術(shù)修養(yǎng)進行悉心指導(dǎo)的書。書中有深度的教育,潛移默化地影響著我,也激勵我成長,這是《傅雷家書》所帶給我的。

  我的書房不用清香劑,因為書香最能沁入心脾。我常常枕書而眠,慢慢進入香甜的夢鄉(xiāng)。馨香滿庭院,我愿在書河的柔波中做一棵水草。

  每當(dāng)我合上一本泛黃的書籍,品味手中余留的書的清香,我總不禁感嘆:書是嵌入靈魂的深愛,書香伴我成長!作者:朱茵彤

  書香伴我成長作文 篇8

  人們都說:書籍是生活的支柱和進步的階梯。

  我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書,并在給我看圖片的同時用書給我講故事。這本書就像一根線,連接著我,抓住了我的心。后來,我每天都帶著書。如果我看不到這些書,我會覺得我錯過了什么。

  我記得小時候讀過《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我長大了,每當(dāng)我看到這個故事,我的心就會回到她悲慘的童年生活,這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  每當(dāng)我不開心的時候,我都會抓起一本書。因為書會給我?guī)砜鞓。?dāng)我在小學(xué)四年級的時候,我第一次接觸到阿米庫斯的愛情教育。這本書從意大利小學(xué)生阿姆里科的角度出發(fā),講述了從10月份四年級開始到次年10月份的學(xué)校內(nèi)外的故事和感受。用一個孩子的眼睛看著他周圍的美與丑、善與惡,他完全感受到了生命中的點滴愛。因此,只要每天都有空的時間,我就會接受“愛的教育”。從這本書里,我深深地意識到,父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液,也是自然的情感。

  書籍豐富了我的知識。它可以帶我去天堂,了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進入大海,了解大海的神秘。它可以帶我回到過去,了解鮮為人知的故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的.老師,指引著我前進的方向。唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過,讀書可以突破千卷,寫得神乎其神。無論何時何地,成功人士都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長,因為有了書籍,我的人生旅程變得更加豐富多彩。

  學(xué)術(shù)校園里有許多載體。校園口號是其中之一。它是一種氛圍,一種整體風(fēng)格,是校園文化的集中體現(xiàn),是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)得以延續(xù)的基礎(chǔ)。

  讓我們進入學(xué)術(shù)寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進百花齊放的名作領(lǐng)域。讓我們在智慧的海洋中漫步。當(dāng)我們在美麗的校園里時,讓我們感受一下書的味道。

  書香伴我成長作文 篇9

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……

  難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。

  也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。

  我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……

  時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

  我任知識的萌芽一天天茁壯成長……

  年歲增長,那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動聽的詩歌,蘊意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田!朵撹F是怎樣煉成的.》教我學(xué)會堅毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語,《滿紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。

  讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的夢。

  倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。

  我任知識的果樹在默默開花結(jié)果……

  盡管未來的日子我無法預(yù)料,但我相信在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書。幽幽的書香,將永遠陪伴我成長。

  書香伴我成長作文 篇10

  “一個人可以無師自通,卻不可以無書自通。”他從小就在我身邊伴我成長,他讓我學(xué)會了謙虛;讓我學(xué)會了獨立;讓我學(xué)會了回報;讓我學(xué)會了寬容;讓我學(xué)會了理解;讓我學(xué)會了努力……在我的成長足跡中,他永遠閃閃的發(fā)光,一直吸引著我,他就是我的摯友——書。

  因為有書,所以我明白“機會只會青睞有準(zhǔn)備的人”;因為有書,所以我懂得“人生好比一大口鍋,當(dāng)你走到鍋底時,只要你肯努力,無論朝哪個方向,都是向上的”;因為有書,所以我銘記“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕薄瓡,就如同一位知音,在我寂寞時陪伴我;書,就如同一位老師,在我遇到困難時指導(dǎo)我;書,就如同一盞路燈,指引我前進的方向;書,就如同一條階梯,讓我登上知識的高峰;書,就如同一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向開闊的海洋……

  走進《笑貓日記》,我認識了會笑的笑貓、美麗的虎皮貓、慈善的老老鼠、活潑的地包天、迷人的菲娜、優(yōu)雅的.小白、憨厚的胖頭、聰慧的二丫、機靈的三寶······他們都有值得令人學(xué)習(xí)的優(yōu)點,讓我懂得了保持自我風(fēng)格和付出比索取更快樂的精神。

  闖入《淘氣包馬小跳》,我又結(jié)識了淘氣包馬小跳、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、轟隆隆老師、貪玩的老爸、天真的媽媽、丁克舅舅還有馬小跳的兄弟——張達、毛超和唐飛……每一個人物都獨具一格,并深深地刻在我的心里,讓我永遠難以忘懷他們的冒險經(jīng)歷和深深的兄弟情義。

  讀一本好書,如獲一位良友,這些書,就像花園中最艷麗的玫瑰,散發(fā)著陣陣馨香;就像夜晚銀河中閃爍的星星,不停地眨著眼;就像天空中翱翔的雄鷹,展現(xiàn)出雄壯的英姿……

  書,永遠伴著我成長,幫助我通向成功的彼岸,指引我走向成功的大門。他是我最好的朋友,與我一起開啟成功,走向廣闊,開拓視野,他就是——書。

  書香伴我成長作文 篇11

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!币晃徽苋艘舱f過:“書是人類精神的糧食。”我們每個人的生活過程中都離不開書,書總是伴著我們快樂成長。

  很小的時候,還不會識字,每天睡覺前都要讓爸爸給我講故事。那些故事可有趣拉,還說明了很多道理:不可以撒謊、不可以貪小便宜、要跟小伙伴們友好相處……我經(jīng)常聽得津津有味睡不著覺。

  稍大一些,媽媽就買了一些簡單的看圖識字的書給我看,教我認一些簡單的字。像眼、耳、口、鼻這種字,書上就畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子。我看著那些器官很高興,因為我臉上也有差不多的器官。

  歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門,書也就慢慢多了起來。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多文化知識。

  現(xiàn)在,我可以自己閱讀書籍了,比如《安徒生童話》,從書中,我仿佛看見賣火柴的小女孩那無助的眼神,仿佛看見那愚蠢的皇帝在街上光著身子的樣子;還有《昆蟲記》,讓我從書中懂得很多關(guān)于昆蟲的知識,它們的外貌、生活習(xí)性等;還有四大名著,從書中,我認識了水滸好漢替天下打抱不平,唐曾師徒四人歷經(jīng)艱辛終于取得真經(jīng),魏、蜀、吳三國逐鹿中原,紅樓夢中的思愛情仇;還有世界名著等等。媽媽還給我訂閱了《中國少年文摘》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。

  平時,每得到一本好書,我就愛不釋手,如獲至寶。陶醉在書的世界里,我喜歡讀“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢!边@類催人奮進的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會了孝順,學(xué)會了珍惜。在書中,我與魯迅爺爺一起“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!;我與冰心奶奶一起對話,暢談祖國的.明天……

  我生命的航程里,書是浩瀚的大海,而我則是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:世界無終極,知識無止境,讀書才是將來挺立社會的道理!

  書讓我如癡如醉,書也給了我很多快樂。書這種讓人增長知識、開闊視野的醇香,也將繼續(xù)伴著我快樂成長……

  書香伴我成長作文 篇12

  書,充實著我的心靈;書,陶治了我的情操;書,讓我與世界上偉大的人物對話;書,讓我從一個目不識丁的小毛孩兒變成了班里公認的“小博士”。

  記得剛上幼兒園不久,老師講著《365夜》里的故事,我聽得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財主而高興,為機智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時起,我的天空被天藍色充盈,聽故事竟成了我的期盼,成了我幸福的追求。

  讀了一、二年級后,我接觸了帶有拼音的作文書了。我最愛的是想象作文:自己坐在王座上,俯視眾人的高傲;飛到天上,跟嫦娥姐姐談心;順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡。

  進入三、四年級了,我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,我被深深地感動了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明。

  現(xiàn)在,我最喜歡讀《三國演義》了,看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操,劉葉制造投石機大敗袁紹,從中我懂得了誰掌握了知識,誰就有了“戰(zhàn)場”的主動權(quán)。隨后,我又被《三十六計》深深地吸引了,我對古人的聰明才智佩服得五體投地;讀到《西游記》時,我對唐僧師徒四人感到敬佩,明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對,絕不退縮。

  讀完《魯濱孫漂流記》之后,我對魯濱孫的.崇拜之情與日俱增,因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次,媽媽外出一天,讓我一個人待在家里,我覺得有點害怕就鉆進被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來。

  現(xiàn)在,我終于明白了,人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣勇敢的人,才能贏得生存的權(quán)利……

  書就像巧克力一樣,散發(fā)出濃濃的香味,一直吸引著我。

  在成長的道路上,感謝有書相伴!我還將更加努力閱讀,在縷縷書香的熏陶下茁壯成長!

  書香伴我成長作文 篇13

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。千百年來書一直被當(dāng)作開啟智慧大門的鑰匙,治療愚病的最佳良藥。

  在幼年時,我最先接觸到的只是兒童的童話書。每當(dāng)母親走過來要給我講一篇故事時,我都置之不理,那時我太聰明了,認為玩耍才是孩子的樂園!

  直到三年級父親給我一本書,才打破我對書的認知,對書有了新的看法和想法。

  最初當(dāng)父親把它送到我手上時,我還不屑一顧。因為這本是關(guān)于科普文知識的,嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》,也不愿看這枯燥無味的玩意兒,甚至過了幾個星期這本書依然嶄新如初。到最后,父親強迫我去閱讀,我才不情不愿的'拿起它?墒牵瑒偡藥醉,這本書那極顯生動的文字和精美的圖畫深深地吸引著我。于是,從那時開始,我對書不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印著書的痕跡,我的成長中也充滿著書香的味道。

  書是人類進步的階梯,是人類精神的食糧。每當(dāng)書中的墨香撲鼻而來,我不由自主的沉淪進去。

  讀書不能緊限于記住知識,要學(xué)會去運用它們,讓知識變成實踐。因父母的工作原因,他們也不是天天陪伴著我,所以學(xué)會做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次,我因看書著迷了,忘記注意著時間,也沒有留意到火勢的程度,所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時,我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書,飛快的奔向廚房,只見一團濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著,這時想起曾在書上看到過這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來,按照書上的方法去做,很快挽救了廚房,但還是沒有挽救成功我的飯菜。

  讀書可以使人從愚鈍變聰穎,從慌亂變沉著,從懵懂到成熟。

  輕輕打開一扇窗,靜靜翻過一頁書,讓窗外的花香與這書中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成長

  書香伴我成長作文 篇14

  對于書,每個人有不同的看法。高爾基認為“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞認為“書是全世界的營養(yǎng)品”;杜甫認為“讀書破萬卷,下筆如有神“。而我認為,書亦師亦友,是我一生的好伙伴。

  在幼兒園,老師就拿著書本給我們講故事了。從那時起,我們就已經(jīng)接觸書本。上了小學(xué),我們更離不開書了,語文書、數(shù)學(xué)書,隨著年紀(jì)的增高,漸漸又多了英語書、科學(xué)書、品德書、音樂書。再后來,我們結(jié)識了“不會說話的`老師”——《字典》,不會讀、不會寫、不認識的字都可以“請教”《字典》老師,它總會告訴你正確的答案。。俗話說“活到老,學(xué)到老”,書將會伴隨我們一生。

  書,我也很喜歡看,對自己有益的書我看,對我胃口的書我也看。暑假里,在看一本《綠山墻的安妮》。一開始并不了解內(nèi)容,我不情不愿的看?墒呛髞,我背書中的情節(jié)深深地吸引了,就一口氣把這本書看完。書中的主人公安妮聰明、頑皮、善良、愛幻想,常常做出讓人啼笑皆非的事情。我看的太投入了,看到主人公做出可笑的事情,我也忍不住捧腹大笑。我笑的太大聲了,一旁的弟弟就問媽媽:“媽,姐怎么了?”媽媽對我的行為“習(xí)以為!,看也不看一眼就脫口而出:“你姐又發(fā)瘋了唄!比缓,媽媽和弟弟就直接無視我這種行為了……

  有好幾次,我看書看得正入迷,要吃飯了,媽媽來叫我,叫了好幾次也不見我出來,就過來看了。她千算萬算也沒算到我是在看書,吃驚地在門口站了一會兒,怒氣也消了一大半,最后只是沒好氣的丟下一句:“還看,把書當(dāng)飯吃算了。快出來吃飯啦!”還有幾次媽媽甚至把我的書沒收了。我有些耿耿于懷,但更多的還是疑惑:平時不讓我多看書的嗎,現(xiàn)在怎么又沒收書了呢?不就是吃頓飯嘛,人七天不吃飯都不會死,遲吃一頓又不會少斤肉。

  讓書陪伴我們成長,陪伴我們快樂的度過每一天。

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