我的成長故事作文

我的成長故事作文(推薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長故事作文，歡迎大家分享。

我的成長故事作文1

　　童年是星空，布滿顆顆收獲的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂的花兒，童年是大樹，樹干里有著一圈圈長長的年輪。

　　在似近非近的上學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應(yīng)用題，單詞等方面，一直都不是優(yōu)秀的，直到我看見了我的《成長記錄冊》，想起了老師的一句話，我才意識(shí)到：“為什么我退步了？是什么讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，那還是高老師教我們數(shù)學(xué)時(shí)，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當(dāng)時(shí)那樣的成績，而高老師看出了我為什么成績下降？她說出我成績下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對全班同學(xué)說的，因?yàn)槟菚r(shí)的'我是一個(gè)例子，是一個(gè)成績由好到差的例子，這讓我心中陣動(dòng)，因?yàn)槟蔷湓捳f得就是事實(shí)。

　　這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長記錄冊》，也讓我再次受到啟發(fā)，我翻開《成長記錄冊》的第一頁，看到語文、數(shù)學(xué)都是雙百，1年級(jí)有幾張喜報(bào)，翻到二年級(jí)那幾頁，有《獎(jiǎng)狀》和《喜報(bào)》，讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來，因?yàn)樵谌�年�?jí)的幾頁，我翻來翻去只有一張英語的《喜報(bào)》，語文和數(shù)學(xué)的《喜報(bào)》都去哪兒了？經(jīng)過沉思我終于知道，為什么我的成績會(huì)下降？

　　這兩個(gè)問題又是相同的答案，那就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)喜歡上了上網(wǎng)，不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好，而且會(huì)上癮。當(dāng)時(shí)，上網(wǎng)讓我的注意力分散，上課時(shí)總想著怎么玩游戲，上網(wǎng)讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開始玩游戲、上網(wǎng)，讓我的生活中丟失了讀書的愛好。玩游戲時(shí)，我心里想：“有了游戲，書還有什么意思？”唉，沒有當(dāng)時(shí)的貪玩，怎么會(huì)有當(dāng)時(shí)的落后，可若沒有這刻骨銘心的教訓(xùn)，哪兒來的現(xiàn)在的我？現(xiàn)在的我就像一二年級(jí)的我一樣，而且，現(xiàn)在的我比那時(shí)還要好，就是因?yàn)楦呃蠋煹哪蔷湓挘�給了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個(gè)有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。

　　童年，或許也充滿了苦澀，但苦澀背后，就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂，但歡樂是由努力造就的。童年不只是用來享受，還要為了努力學(xué)習(xí)而珍惜寶貴的時(shí)間。閑暇時(shí)光，不能只用來玩樂，還要為了為未來而奮斗拼搏！玩樂只是為了消遣，讓我們更健康更快樂，學(xué)習(xí)才是為了未來為了生活。讓我們在有限的光陰里，為了未來努力學(xué)習(xí)吧，金色的童年應(yīng)該充實(shí)而快樂，我們的祖國需要我們自強(qiáng)，需要我的朝氣蓬勃。

我的成長故事作文2

　　成長，是每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷不同，而且是必不可缺的。而成長中的故事想必大家都有，也許有人是經(jīng)過每一件事，從中領(lǐng)會(huì)道理而成長的，我的成長故事恰恰也是這樣……。

　　“大嫂，在嗎？”鄰居家的阿姨正叫著我的外婆，外婆立刻回應(yīng)她說：“恩，有什么事嗎？”阿姨一臉得意地說：“沒什么，就是我女兒想喝雞湯，可是我家用光了油，你看我女兒放假剛從天津讀大學(xué)回來，準(zhǔn)備又要走了，我煮完好讓她走��！”外婆客氣地說：“這樣啊，拿去用吧！”阿姨假裝驚奇地說：“喲，孫女也在��！怎樣，學(xué)習(xí)好嗎？”我害羞地說：“成績一般，也不是很好，也不是很差�！卑⒁舔湴恋卣f：“我女兒都考到牛津大學(xué)了，有空學(xué)學(xué)她吧！我先走了，拜拜！”外婆聽到這番話之后語重心長地對我說：“沒事，她為人就是這樣，整天就著這顯擺，臭美，吃飽了沒事干！你以后只要好好讀書，比她女兒還要好，讓她沒話說�！�

　　夜深人靜，我心事沉沉地躺在床上，心里想今天早上那個(gè)鄰居阿姨也說得對，我的實(shí)力確確實(shí)實(shí)還不夠她女兒強(qiáng)，但是世上無難事，只要肯攀登，這句話是毛澤東說的。以后，只要我努力，勤奮一點(diǎn)，總有一天我會(huì)變成功的，會(huì)考上比他女兒還要好的大學(xué)，會(huì)比她女兒還要好的.。就憑著這句話，我終于睡著了。早晨，我背著書包，高興地來到學(xué)校，來到學(xué)校，課堂上，因?yàn)槲蚁露�決心要努力，勤奮學(xué)習(xí)所以我在課堂上任何會(huì)的我都舉手回答問題。不會(huì)的，我積極聽老師或同學(xué)的講解，終于我在測驗(yàn)的時(shí)候大顯身手，考到了全班的前5名。于是，我越來越有信心了，漸漸的，我不知道為什么變得有點(diǎn)驕傲了，做什么事情變失敗了，也許是因?yàn)槲姨�驕傲了吧，是上帝在懲罰我�？赡芪衣�慢地意識(shí)到我做錯(cuò)了，于是我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。但我仍然保持著那顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心。

　　就這樣，我在這個(gè)事情中明白了，做人不能太驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�。同時(shí)我也明白了一個(gè)成語叫拔苗助長，比喻做事情不能太過著急，要慢慢來！因?yàn)樽鋈瞬豢赡芤簧�都那么平坦，總有一些不順利的事情，如果太過平坦了，這就不叫人生了！在遇到困難時(shí)，我們要用平常心去對待，要有克服困難的勇氣和信心！

我的成長故事作文3

　　也許每個(gè)家長口中，都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時(shí)候開始，我不會(huì)在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。

　　記得很小的時(shí)候，媽媽就很愛“攀比”，總是說：“人家小朋友都那么靈活活潑，哪像正正，膽小還笨拙。”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，在媽媽懷里撒個(gè)嬌，她也就哄哄我：“可是我們家正正乖，這點(diǎn)最讓我省心了�！�

　　到了幼兒園，我每天都過得很開心，沒有過重的學(xué)業(yè)，能與小朋友們玩兒……可不知怎的，媽媽又開始講了：“人家小楊會(huì)騎自行車，你就知道窩在家里！小張都會(huì)100以內(nèi)加減法了，你10以內(nèi)算術(shù)都不會(huì)！……”

　　我很委屈，也很茫然。我納悶：媽媽總是夸別人，她以前沒有對我這么“嚴(yán)厲”��！她是不是不愛我了，而是喜歡別的小朋友了呢？

　　當(dāng)時(shí)真的`太小，體會(huì)不到媽媽對我的期望，但我為了討媽媽歡心，也會(huì)默默地努力，把“不會(huì)”變成“會(huì)”。

　　上了小學(xué)之后，我不像以前那么乖了，或許是有了自己的主見。每當(dāng)媽媽批評(píng)我，指責(zé)我這兒做得不對那兒做得也不對時(shí)，我都會(huì)駁上兩句。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是對的，不需要媽媽來操心和干擾。

　　每當(dāng)媽媽拿我與別人作對比的時(shí)候，我更會(huì)煩躁地反駁幾句，因?yàn)槲也焕斫�，不服氣。大人們常說：“正正叛逆了嗎？小時(shí)候那么乖，現(xiàn)在怎么會(huì)頂嘴了？”媽媽苦笑著回答：“也不知道和誰學(xué)的，反正我已經(jīng)習(xí)慣了！”聽到媽媽又說這種話，我特別無奈，仿佛每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我并不是什么優(yōu)點(diǎn)都沒有呀，可媽媽偏要拿別人來刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要處處干擾我、指責(zé)我�？湟豢渥约旱暮⒆�，真的有這么難嗎？

　　記得有一次，媽媽又開始講：“人家小張，父母工作忙，沒時(shí)間管她，可她成績就是好！我們供你吃供你穿，給你補(bǔ)課買書，你怎么就是不如人家！”“你覺得人家好，認(rèn)她當(dāng)女兒�。≡僬f我哪里差？班級(jí)穩(wěn)定在前五也叫差？那你以后別管我了！我也不需要你！”我?guī)缀跖叵�著脫口而出，看著媽媽無言以對，我竟有些得意。

　　現(xiàn)在回憶這些往事，真是又好氣又好笑。笑兒時(shí)的自己太天真，氣小學(xué)時(shí)的自己太不懂事。

　　或許是真的長大了。如今，媽媽要是再“攀比”，我也只會(huì)笑笑，不出聲。因?yàn)槲抑�道：媽媽夸“別人家的孩子”，其實(shí)是對我有更大的期望。她不想讓我落后于他人，用“激將法”刺激我上進(jìn)，何嘗不是為了我好？

　　我不會(huì)像以前那樣任性，我知道自己的缺點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)改正；但我也不想特意迎合父母而改變自己。

　　這，就是成長吧。

我的成長故事作文4

　　我們有大把大把的時(shí)間去想念，去流淚，去微笑。這樣的機(jī)會(huì)，在長大的日子里，會(huì)像一條旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。

　　——題記

　　成長，很長一段時(shí)間里，我忘了它的存在。

　　一直覺得自己只是一個(gè)孩子。在我12歲時(shí)，我會(huì)想，當(dāng)我13歲了，就算長大了；當(dāng)我13歲時(shí)，我又想，在我14歲時(shí)，就會(huì)覺得自己長大了……

　　而如今，我依舊在想著，等我17歲了，就真的長大了吧。

　　不過，也許在我90歲時(shí)，我還在念叨，當(dāng)我91歲時(shí)，就長大了。

　　我習(xí)慣了這樣一年又一年地堆積自己還未長大的`念想。至今我仍沒有勇氣面對它——成長。或許，成長，它就像一只蚌嘴里含的一顆珍珠，在大海的呼嘯中，蚌小心翼翼地含著它，什么時(shí)候可以張開嘴來欣賞自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。

　　我需要“曾經(jīng)”來提醒我自己正在成長，因此我只得翻相冊或回憶。

　　我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已從討厭午睡到依賴午睡，已從懼怕黑夜到沉溺其中，已從以自我為中心到懶得去一廂情愿地感動(dòng)，已從張揚(yáng)漸漸歸于平靜。

　　但我依舊討厭吃香菜，依舊害怕打雷，依舊喜歡發(fā)呆，依舊懶惰，也依舊熱愛著生命。

　　成長讓我不斷改變著自己的生活狀態(tài)，改變著個(gè)人喜好，改變著處世原則，但我的生命形式依舊，那些小小的習(xí)慣，也像是有著亙古不變的架勢。

　　我還是習(xí)慣性地回望。春來了，又走了，花開了，又謝了，我依舊在回望，如今不斷有新的記憶補(bǔ)充著我的生命，然而那些遺失了的，卻只能留一副殼、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，卻覺著孤單。

　　成長是否是一個(gè)正確的選擇？“成長與否都是一種痛”，小四說。我想是的，成長一旦停滯，你就只能成為被留下來的那一個(gè)，而留下比離開或消失更為痛苦。

　　當(dāng)然我沒的選。

　　成長，還是踏踏實(shí)實(shí)地去成長吧！還是無所畏懼地去成長吧！

　　成長是一次美麗的疼痛，我突然想說。

　　也許待到蚌默默吐出珍珠，我們就長大了。熠熠生輝的珍珠上，會(huì)有那刻骨銘心的兩個(gè)字：成長。

我的成長故事作文5

　　我們都愛喝飲料，超市里各色各樣的飲料，常常讓我們的眼睛和舌頭忙不過來。

　　小時(shí)候，選擇飲料的標(biāo)準(zhǔn)只有三條：飲料好不好喝，口味特不特別，包裝好不好看，其他的東西統(tǒng)統(tǒng)都不管。春游或秋游的時(shí)候，班里的同學(xué)都會(huì)從包里拿出前一天買的飲料，可樂啦，雪碧啦，鹽汽水啦……這么多種飲料，竟幾乎不重樣。這時(shí)如果掏出一瓶礦泉水，那就太煞風(fēng)景啦。

　　老師卻經(jīng)常告誡我們要少喝飲料多喝水，媽媽也曾為此大發(fā)雷霆，甚至還沒收了我一個(gè)月的零花錢。她試著用鮮榨果汁來代替飲料，可這些絲毫沒有熄滅我對飲料的狂熱。每當(dāng)拿到零花錢，我會(huì)馬上跑去買飲料。

　　有一天，老師講“溶液”這一課。飲料也是溶液的一種，所以，老師重點(diǎn)向我們介紹飲料。老師說，像某些功能性飲料，是有水果口味的.，而這些飲料中，并未放任何有關(guān)水果的東西，相反，放的是香精和各種添加劑。又比如碳酸飲料，這類飲料的含糖量很高，而過多的攝入糖對我們的身體百害而無一益，其中的碳酸更是會(huì)導(dǎo)致軟骨病。老師花很長時(shí)間細(xì)致講解各種飲料的危害，聽得我頭皮格巴格巴地炸起來，看來這飲料是喝不得了。

　　但想要真正擺脫對飲料的依賴可沒有那么簡單。剛開始一個(gè)星期，我還能時(shí)時(shí)刻刻記住不喝飲料。但漸漸地，看到別的同學(xué)一下課就去買飲料，聚在一起討論各種奇特的口味，而電視里好像又出了飲料新品的廣告……我堅(jiān)持不下去了，對于眼前的果汁也沒有什么興趣了，好想喝飲料啊……唉，在這樣一個(gè)大家都喝飲料的環(huán)境里，想要保持不喝飲料的習(xí)慣，真是一件很困難的事呀！我堅(jiān)持得下去嗎？

　　媽媽時(shí)時(shí)刻刻緊盯著我，我喝不下白開水，她就監(jiān)督我每天喝果汁。過了一段時(shí)間，我和媽媽一起逛超市。媽媽似乎是故意帶我經(jīng)過飲料區(qū)。我努力不讓自己的“罪惡之手”伸向飲料�？伞敖�山易改，本性難移”，我的目光總不由自主地被那些花花綠綠的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿飲料的時(shí)候，媽媽冷不丁地來一句：“不要忘了你的決心哦！”我只好灰溜溜地離開這個(gè)區(qū)域。

　　真虧了媽媽的監(jiān)督，戒飲料一事頗有進(jìn)展。被監(jiān)督著喝了兩個(gè)月的果汁后，我發(fā)現(xiàn)自己正慢慢擺脫對飲料的依賴。也許，飲料對自己，并沒有那么重要。

我的成長故事作文6

　　我不肯相信我失敗了，我不服輸！

　　在這個(gè)星期的各個(gè)學(xué)科的測試中。就連我最擅長的數(shù)理化都沒有一科能夠沖上榜首。聽著老師念著第一名、第二名、第三名的名字時(shí)，我心中充滿不平不甘，看著一位位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，燃燒的不甘之火仿佛就要從我的眼中噴涌而出。我怎么可能會(huì)輸給他們？我不甘！

　　可是試卷上的打叉一個(gè)個(gè)刺痛我的眼睛，就像是插入我心里的針。我不想看，但只能看。一題一題改錯(cuò)，盯著、瞪著紅色大叉，改變不了它的形狀，但我要把這些針從我的心里拔去。

　　有一世紀(jì)般漫長而艱苦的一節(jié)試卷講評(píng)課終于過去了�？粗�訂正后的試卷，心里不再刺激般疼痛，只是隱隱悶悶的。不甘深深地烙在了我心中。下課，本是休息放松的時(shí)間，可今天的我一反常態(tài)，坐在座位上拿起筆，正準(zhǔn)備刷題。一位同學(xué)走到我身邊，拍了拍我的肩膀；說：“出去走走，放松放松？看著窗外明媚的陽光，聽著同學(xué)們的談笑聲，我的心不免動(dòng)搖，但心中的另一個(gè)聲音卻道：“出去玩能追回勝利嗎？”我閉緊嘴，拒絕了同學(xué)的邀請，在我刷題的時(shí)間里，心中的`不甘在不停敲打著我，讓我集中注意力，使我前所未有的專注于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率不知不覺地提升了一個(gè)水平。

　　在學(xué)校寫完了所有作業(yè)，回到家里倍感輕松，正要捧起手機(jī)時(shí)，媽媽就問我：”這周考得怎么樣？”我回想到今天下午發(fā)考卷的情景，心中再一次被不甘之火充斥，一咬牙，打開手機(jī)，卸載了所有游戲軟件，一言不發(fā)地拎著書包，走進(jìn)了自己的房間，刷起了提高題。平常的這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該還在高興地打著游戲，而此時(shí)的我卻在以極高的效率做題目。

　　歸納、總結(jié)、訂正錯(cuò)題，以前對老師分享的學(xué)習(xí)方法不屑一顧，現(xiàn)在我別無他法，不甘心失敗使得我什么都要去嘗試。再耐心點(diǎn)！再細(xì)心點(diǎn)！再用心點(diǎn)！我反復(fù)提醒自己，不要重蹈覆轍，不要失敗！

　　一周就這樣慢慢過去了，心中的不甘一直催逼著我，時(shí)間仿佛在以幾倍的速度流逝，我覺得自己變得更快了，好像被打了催化劑一般。越努力越沉靜，不知不覺我不再想著曾經(jīng)失敗的事，也不再憧憬著下一次可能會(huì)到來的成功，只是專注于眼前。心里沒有了痛，但是我知道那里有著什么正在生長，等待著要沖破。

　　這一周的考試后，我收到了自己的卷子。在標(biāo)排名的位置上，有一個(gè)醒目的“1”。

　　我知道，我不會(huì)輸！

我的成長故事作文7

　　在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小妹妹，右手推著一個(gè)嬰兒車，正在過一個(gè)坎�？墒牵�不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個(gè)人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車?yán)�過了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學(xué)！”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。

　　走在回家的路上，我感到我真的長大了，也成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人，俗話

　　說”莫以善小而不為�！辈灰�因?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。即使你只是幫同學(xué)笑了一支筆，幫奶奶推了一下車，也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。

　　我就來說一下我的成長的.故事。

　　記得有一天，我在電視上看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒，那些菜看起來好吃極了，看得我直流口水。過了一會(huì)兒，我的頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)幻想，這個(gè)幻想就是：假如我可以像電視里面的廚師一樣，煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時(shí)，媽媽問我今天的晚餐吃什么菜，我一聽，心想：這次我可以大顯身手了。然后立刻對媽媽說：“我想吃牛扒�！眿寢屨f：“好的�！眿寢尠雅Ｈ饬速I回來后，我說：媽媽，今天不用辛苦你了，讓我來煎牛扒吧，你們等著�！蔽议_始煎牛扒了。首先，我先把油倒到鍋里，再放一塊

　　牛扒進(jìn)鍋里等十秒鐘再翻轉(zhuǎn)。本來煎的很好，可是倒醬油的時(shí)候不小心倒了半瓶，結(jié)果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時(shí)候因?yàn)?/p>

　　害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心，一直沒最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。

　　在我的成長路上，發(fā)生了許多事情，在每件事中都有一個(gè)道理，從這件事，我終于明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有什么可以攔倒我們，只要我們用心做好每一件事，再大的困難我們也不怕。

我的成長故事作文8

　　又是一個(gè)冬天，我站在窗邊，望著窗外朦朧的細(xì)雨，眼前一陣模糊，相同的季節(jié)，相同的時(shí)間，閉了眼，相隔甚遠(yuǎn)的兩個(gè)冬天并到了一起，我的思緒回到了六年前的冬天，那四個(gè)字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。

　　記得那也是一個(gè)細(xì)雨飄灑的冬晨，確是格外的冷，北風(fēng)狠狠的刮著，聽起來就像是老虎在咆哮一般。風(fēng)又像一把利刃，砍倒了無數(shù)細(xì)柳，嚇跑了街上頗多的行人。我獨(dú)自在臥室里睡著，忽的被一聲似虎吼的風(fēng)聲驚醒，想睜開眼，眼皮卻像灌了鉛一般，格外的沉重，欲要抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭，渾身上下卻抖的越發(fā)厲害，讓人想起那發(fā)動(dòng)機(jī)。我一下子明白了，——發(fā)燒！看看手機(jī)就在枕邊，抓碰到它卻不容易，意識(shí)模糊，四肢無力。用力挪動(dòng)手臂，以為可以跟媽媽求援了，但卻只有一個(gè)聲音傳來：“你撥打的電話已關(guān)機(jī)。”像女鬼一樣，嚇得我腦子“嗡——”的一下沒了主意，媽媽手機(jī)沒電，爸爸又在出差，看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉(zhuǎn)著，頭卻越發(fā)的`痛，想了又想，照著媽媽的做法，先量體溫，把棉被包在身上，慢慢向桌子移動(dòng)，一把抓過體溫表，夾在胳肢窩下，感覺時(shí)間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著，雖只過了五分鐘，卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看，我知道了下步該怎么做，說干就得干，這可容不得猶豫，我連忙包著棉被把自己往外拖，地板的冰涼，冬風(fēng)的狂暴被子簡直如同虛有，現(xiàn)在才知道錯(cuò)怪了時(shí)間，它跑的并不慢。過了好久，才到客廳，生吞下藥，就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個(gè)部位都仿佛罷了工，每一個(gè)部位都不聽使喚了。終于，一切都平靜下來，只聽見窗外冬風(fēng)的怒吼，但又能說明什么呢？慢慢的，慢慢的，什么都消失了······

　　不知過了多久，北風(fēng)過了，太陽重新露了臉，一縷冬陽照在臉上，睜開眼，忽然覺得松多了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味，看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表，我終于想起來了，我戰(zhàn)勝了病魔，在沒有媽媽的時(shí)候給自己治了病，想想以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩，我感慨萬千，喜滋滋的跑進(jìn)書房，揮筆寫下四個(gè)豪放的大字：“我長大了！”······

　　是啊！我長大了，多么發(fā)人深思的幾個(gè)字�。≡诖撕蟮膶W(xué)習(xí)生活中，每每遇到困難，這段經(jīng)歷總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦�！�—《我的成長故事》。

我的成長故事作文9

　　我們每個(gè)人都是一棵茁壯的小樹，爸爸媽媽就像兩棵參天的大樹，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們，為我們著想，為我們擔(dān)心。

　　小時(shí)候，我天真無邪，不記得許多事情，也很調(diào)皮，弄壞什么東西，都是爸爸媽媽給我擔(dān)著、為我扛著。爸爸用他那寬大的手臂，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽用她那溫柔的情感，為我們洗衣做飯。

　　慢慢的，我也長大了，上了小學(xué)，剛進(jìn)入學(xué)校的我，什么也不知道，教我語文的是張老師；數(shù)學(xué)是唐老師。那時(shí)候的我，對語文沒有一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，特別是拼音，每天晚上都要留到4:30，爸爸急了，想想自己也不會(huì)拼音，就叫了我家的“英語大王”小姑姑來教我，小姑姑給我買了拼音卡，每天晚上都讀讀，早上起來也讀讀，慢慢的，我學(xué)會(huì)了這門功課，對語文很掌握，學(xué)習(xí)成績名列前茅……

　　又過了一年，我上了二年級(jí)，學(xué)習(xí)比一年級(jí)更難，我的成績慢慢的又掉了下來，但是我不放棄、很堅(jiān)持、努力，成為了班級(jí)的班干部，很高興，就因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)了這門職業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績越來越好，每次都能達(dá)到95分以上，一直延遲到了三年級(jí)……

　　三年級(jí)是我在小學(xué)五年中，感覺到最辛苦的了，雖然作業(yè)不算多，但是每次的默寫，總是不能全對，就算把每個(gè)詞語背下來，也不是很好，偶爾幾次滿分。姑姑給我做了許多課外作業(yè)，這下好了，成績上來了，字又寫不好了，寫了許多字帖，但這又算什么，一直寫不好，老爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，讓我多看課外書，臨摹上面一些優(yōu)美的句子，這樣一來，我的.作文好了，字也好了。

　　四年級(jí)不算太辛苦，作業(yè)很多，但是我能按時(shí)完成，并且可以做到全對，不會(huì)迷迷糊糊錯(cuò)一大堆，老師也表揚(yáng)我的字寫的很好看，成績也不差，在班級(jí)里，我的腦子很聰明。

　　到了五年級(jí)，我才體驗(yàn)到了高年級(jí)哥哥姐姐們的辛苦，作業(yè)不多；要求不高，但是也沒有幾個(gè)人可以做到全對。一下課，全班嘻嘻哈哈的在門外“瘋”都是老師來提醒才乖乖進(jìn)到教室寫作業(yè)，但這也僅僅是當(dāng)時(shí)，沒過多久，這一幕又開始上演了，我希望我們班可以在年級(jí)里成為一個(gè)成績好、紀(jì)律好的好班級(jí)。加油！

我的成長故事作文10

　　在我成長的道路上，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又后悔的事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，仿佛就跟昨天發(fā)生的一樣。為什么呢？那還得從我六歲的那時(shí)候說起--

　　在我六歲的時(shí)候，我非常貪玩，什么都敢玩爬屋頂，上樹，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的墻也不放過：本來是雪白的墻壁，但經(jīng)我一"變",這墻上就有我本人的“真跡”了。但有一樣?xùn)|西我不敢玩，那就是--火柴。因?yàn)槟棠陶f過：“小孩子玩火會(huì)尿床�！闭f完，奶奶馬上變得很嚴(yán)肅，又說了一句：“你要是尿床的話，我就知道你玩火了，就會(huì)打爛你的'屁股�！甭犕炅耍�我瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)摸了一下我的屁股。

　　但是，我還是經(jīng)常想：為什么大人玩火不會(huì)尿床？為什么玩火就會(huì)尿床？為什么奶奶不讓我玩火？------一連串的問題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個(gè)水落石出。

　　終于，寶貴的機(jī)會(huì)向我奔來。星期天，奶奶帶著妹妹去買菜，留我一個(gè)人看家。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，要走進(jìn)廚房。我臉上立馬變得很嚴(yán)肅，好像要去完成一個(gè)大任務(wù)似的。我走進(jìn)廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒著起來，而是，掉在了地上，那是因?yàn)槲曳浅＞o張，手一直在抖。第二次，我穩(wěn)穩(wěn)地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴著了起來，為了預(yù)防著火，我及時(shí)把火吹滅了。我頓時(shí)輕松了許多，像大任務(wù)已經(jīng)完成似的。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話，我的心情又一落千丈，沒有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個(gè)吊桶打水--七上八下".

　　晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺。夜里，我夢見了奶奶看見我尿床，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸床單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時(shí)我驚呆了，哭了起來，奶奶聽見哭聲，迅速跑過來，問我怎么了，我羞羞的哭著回答：“我------我尿床了。”奶奶拿起被子一看，哈哈哈大笑起來，我一看，也哭笑不得。原來是妹妹尿床了。妹妹這時(shí)正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！

　　自從那件事情發(fā)生后，我就再不敢做壞事了，免得到時(shí)候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實(shí)地。

我的成長故事作文11

　　成長中會(huì)有許多經(jīng)歷，就像一排調(diào)料盒，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，正是它們調(diào)和了生命中的一道道美味。就讓我來說一下，我的一次頑皮的經(jīng)歷吧！

　　那年我才五歲，一個(gè)不知道何為頑皮的年紀(jì)。有一天，我正在看電視，正看見一位魔術(shù)師用舌頭去舔一個(gè)很大的上面還冒著很燙煙方塊，因?yàn)槭呛軣岬腵開水倒在方塊上，所以才會(huì)冒著煙。

　　我一看，心就提到嗓子眼了，我以為他的舌頭會(huì)一下子斷掉，但是他的舌頭卻沒有一點(diǎn)痕跡。又想：他會(huì)，我們都應(yīng)該會(huì)，我也試一試。(原創(chuàng)作文 )

　　說完以后，我立刻就辦，可是我那時(shí)候還小，不知道方塊在哪，就把冰箱當(dāng)成方塊，我一看：＂不對，怎么會(huì)是這樣子呢？＂我又看到微波爐是方的，但是微波爐放太高了，我沒那么高，最后我思考了很久，目光還是落到冰箱上。

　　我打開冰箱門，在冰箱里面的第三格，看到了一塊冰塊，帶著氣，可是這個(gè)是冷氣，我想了想：＂電視里的氣也這么冷吧，難怪他們可以用舌頭添方塊＂。想了許久，我非常自然地去舔那塊冰塊，剛舔到冰塊，一下子覺得舌頭冷冰冰的，舌頭像用了膠水一樣粘上去了。

　�。⑻炖�！——＂我馬上叫起來，＂爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭，快來救我呀�。�爸爸聽了立刻跑過來看，一下子愣住了，他也叫了起來＂天啦，兒子，你怎么用舌頭去添冰塊。＂說了一會(huì)，他就開始電話，我一看就奇怪地問：＂爸爸，你不幫我把舌頭取出來，拿著一個(gè)盒子干什么呀？＂爸爸說：＂我在打電話，別說話，＂我想：＂什么叫電話，難道電話可以幫助人們打怪獸，一定是這樣的，不然爸爸拿電話來干什么。＂剛想完，家里進(jìn)來了一些人，告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個(gè)叔叔說的方法，用熱水來溶化冰塊。過了一會(huì)兒，冰溶化了，我得救了，我像剛出生的小狗，開心地又蹦又跳，爸爸給叔叔們一一道謝！

　　每當(dāng)爸爸一提起這個(gè)好笑的經(jīng)歷，我就忍不住哈哈大笑，心里想：＂原來我以前真有這么幼稚呀，不知不覺我現(xiàn)在己經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，一路歡歌一路唱，共把開心灑在成長路上。

我的成長故事作文12

　　回顧自己的成長過程，發(fā)覺自己做了不少傻事，其中有一件事令我記憶特別深刻，那就是我曾經(jīng)抄襲參考書上的范文來完成自己的作文作業(yè)，后來被同學(xué)、老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng)。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。

　　一天，語文科侯老師布置同學(xué)們寫課文《烏塔》的讀后感。晚上做作業(yè)時(shí)，我左思右想都不知道如何下筆，于是便翻看參考書上的讀后感范文。這篇范文寫得太好了！突然一個(gè)念頭在腦子里一閃，我馬上拿起筆把范文稍稍地改動(dòng)后就抄到自己的作文本上。抄完后，我為自己快速“制作”的.“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我是抄的。

　　第二天早上上第二節(jié)課之前，我把作文本交給了侯老師批改。之后，我開始擔(dān)心侯老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的。第二節(jié)課下課時(shí)，侯老師把批改完的作文本發(fā)了下來。我急忙翻看自己的作文本，老師不但沒發(fā)現(xiàn)還給了個(gè)A+！我松了口氣，放心地跑出教室和同學(xué)們一起玩游戲。上課鈴響了，我回到座位，同桌的同學(xué)對我說：“我看了你的讀后感，你是抄書上的�！辈⑶宜�馬上又把這件事告訴了周圍的同學(xué)。這下好了，“好事不出門，壞事傳千里”，一下子又有更多的同學(xué)知道我的讀后感是抄的。這下我慘了！

　　到了下午，侯老師講評(píng)讀后感，拿了幾個(gè)同學(xué)的讀后感當(dāng)范文念給大家聽，當(dāng)然也包括我的。當(dāng)侯老師念到我的讀后感時(shí)，我一點(diǎn)也高興不起來，反而如坐針氈。下課后，同學(xué)們把這個(gè)消息報(bào)告給侯老師。第二節(jié)課是音樂課，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，一直在想老師待會(huì)會(huì)怎樣批評(píng)我。下課了，侯老師把我叫到教室外面，看著我的眼睛問道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又亂，一時(shí)說不出話來。侯老師接著說：“你做了一件傻事！”頓時(shí)，我羞愧地流下了眼淚。

　　晚上回到家，媽媽得知這件事后嚴(yán)肅地對我說：“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動(dòng)成果，是不道德、不光彩的行為，而且使你失去鍛煉獨(dú)立寫作的機(jī)會(huì)，長此以往，你就不能練就獨(dú)立寫作的能力。”

　　我很懊悔自己做了這么一件傻事，并下決心以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

我的成長故事作文13

　　在我的成長過程中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最難忘的事，莫過于那次學(xué)習(xí)游泳。

　　去年暑假的一個(gè)炎炎夏日，姐姐叫我去游泳池游泳。說水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，我聽了后，被姐姐說的心癢癢的，真想迫不及待的去游泳。可我轉(zhuǎn)念一想，我不會(huì)游泳，萬一出了事，哪可怎么辦呀。想到這兒，我一點(diǎn)兒也不想去了，于是我便故意找了一個(gè)借口，對姐姐說：“我家庭作業(yè)還沒做完呢，我……我不去了，你去吧，我在家里寫作業(yè)�！笨山憬闼坪醪峦噶宋业男乃�，笑著對我說：“我猜你是擔(dān)心自己不會(huì)游泳，才故意找借口。傻妹妹，有姐姐在呢！”我聽了后，只得點(diǎn)點(diǎn)頭跟著她走了。

　　到了游泳館，我和姐姐換上泳裝后我們兩個(gè)人，就直奔游泳區(qū)。到了那兒，我環(huán)視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片，無論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著水球；有的小朋友拿著救生圈……當(dāng)我回過神來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姐姐在水里叫我下來呢！可我一走到水池樓梯旁，往下一看，游泳池仿佛一個(gè)萬丈深淵……我怕水太深，會(huì)把我淹死；我怕水太涼，會(huì)在水里打羅嗦；我怕水里忽然鉆出一個(gè)怪物，拖住我的腳……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意時(shí)，把我拉入水中，笨手笨腳的我一下沉入了池里，我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃，眼睛也十分的'漲，而且還直打噴嚏。我頓時(shí)委屈極了，不爭氣的眼淚一下子涌了出來，怪姐姐明明知道我不會(huì)游泳，還故意把我推向水中。姐姐見對我“硬”的不行，便等我“風(fēng)平浪靜”以后，軟硬兼施�！肮悦妹�，姐姐好好教你游泳�！蔽衣犃撕�，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，“你先扶著旁邊的瓷磚，慢慢的把腳伸直，然后再放松，直到憋不住氣了再起來�！蔽覈L試著姐姐說的做，可我不是腳沒伸直就是浮起來的時(shí)間太少，于是我心想：哎！早知道游泳這么難學(xué)，我就不學(xué)了。于是，我漸漸灰心了，可就在我打算放棄時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)我竟然在沒有扶著瓷磚的情況下浮了17秒鐘。于是我一下子又來了精神，我的心情仿佛來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，有陰轉(zhuǎn)晴，一次兩次三次……再嘗試了很多遍失敗以后，我終于學(xué)會(huì)了游泳�；丶液笪乙贿M(jìn)家門就興奮地對著媽媽大叫：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)游泳了�！眿寢屢仓笨湮遥骸昂⒆樱�你真棒！”

　　雖然事情已經(jīng)過了那么久，但是每當(dāng)我看見時(shí)，還是會(huì)想起這件事。這令人終生難忘的事鞭笞著想做是一定要做到低，才能成功。

我的成長故事作文14

　　呂老師可真有招！這學(xué)期的打分由三方構(gòu)成：老師、同學(xué)、家長各占30分，還有10分是修改分。

　　老師打分可是毫不留情的，同學(xué)打分總要比老師打得高一些，一來是為了互相鼓勵(lì)，二來是為了彼此都拿高分。舉例來說，老師打28分，同學(xué)就打30分；老師打30分，同學(xué)更是毫無疑問地打滿分了。

　　前期經(jīng)過老師指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持練筆，我在寫作方面有了很大進(jìn)步。周記本上，6篇中有4篇是100分，不禁讓我有些小小得意。

　　瞧！第七篇周記-由《烏塔》想到的，老師又給我一個(gè)30分！我按捺不住心中的喜悅，開始和同學(xué)互評(píng)。沒想到，同學(xué)竟然只給我28分！我十分氣憤，老師都給打了30分，她憑什么給我28分？

　　晚上，我和媽媽散步，說起了這件事。突然一個(gè)念頭閃過，我對媽媽說：“回去看看她是用鉛筆還是鋼筆寫的，如果是鉛筆，我可以把分?jǐn)?shù)改成30分。”

　　媽媽沉默了片刻問：“分?jǐn)?shù)是最重要的嗎？你加了這2分，就可以多得到一個(gè)100分，可是你想想，那樣做你失去了什么？”

　　我放慢腳步，低頭陷入了沉思。我想起了《手捧空花盆的孩子》，最后，是那個(gè)誠實(shí)的孩子繼承了王位。我這樣做不僅欺騙了老師、同學(xué)，還欺騙了自己。我為了得到2分，而失去了最寶貴的東西。天色晚了，周圍暗了下來，暗得看不清道路。一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　我明白了，分?jǐn)?shù)不重要的，重要的誠信。我很慶幸自己向媽媽述說了這件事，避免了一念之差的錯(cuò)誤。這件事讓我真正面白了“勿以惡小而為之”的內(nèi)涵。這時(shí)，路燈亮了，照亮了腳下的.路，也照亮了心里的路。

　　第二天，我誠心誠意地向那位同學(xué)請教扣分原因。她告訴我，字跡還需要工整，另外她還建議我，用小事來寫文章。我根據(jù)他的建議，認(rèn)真修改了習(xí)作。

　　第三天，我真心感謝那位只給我打28分的同學(xué)，她讓我檢視到自己的問題，扣掉的2分時(shí)刻提醒我，在今后的成長道路上，不管遇到什么問題，不管面臨什么選擇，誠信一定不能丟分。

　　“不信不立，不誠不行”，與大家共勉。

我的成長故事作文15

　　春來冬去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長大成人了�；厥字�過去，我的成長歷程如投影機(jī)放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。

　　“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時(shí)，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩�？偸巧�病，但卻被照料的健健康康。

　　開心的事讓我回味無窮。記得那年春節(jié)，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊見證了我的`快樂、我的回憶。打開一看，原來這就是我，天真無邪還透著稚氣的我。

　　童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動(dòng)。聽說紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進(jìn)大海，讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方，讓思念傳到遠(yuǎn)方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會(huì)潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請求下，表姐答應(yīng)去放船，高興得連睡覺時(shí)也掛念著。經(jīng)過一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的，真想去探索……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會(huì)在某個(gè)人身上永遠(yuǎn)停留，它總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。

　　小時(shí)侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語說：“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼�！痹隈R路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時(shí)，后悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長一智”嗎？

　　讀書聲，上課聲迎來了我的學(xué)海旅程，讀書總讓人快樂，同學(xué)間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長，隨著思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進(jìn)步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會(huì)更加成熟。

　　人總是不斷的進(jìn)步，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩(wěn)重，我不斷的轉(zhuǎn)變，走出一條屬于自己的路，未來的我將會(huì)活得更精彩！

　　我相信你的故事會(huì)更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！

【我的成長故事作文】相關(guān)文章：

我成長的故事作文02-23

我的成長的故事作文02-18

我的成長故事作文(經(jīng)典)08-06

我的成長故事作文（精選）08-03

我的成長故事作文【經(jīng)典】08-24

【經(jīng)典】我的成長故事作文08-24

我成長的故事作文(優(yōu))08-25

我成長的故事作文(集合)08-25

（精選）我的成長故事作文08-14

我的成長故事作文【精選】08-16