書香伴我成長(zhǎng)作文

[熱門]書香伴我成長(zhǎng)作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長(zhǎng)作文1

　　十一歲的我，和書卻有著十二年的交情，我們堪稱青梅竹馬，書伴隨我長(zhǎng)大。

　　說起我和書的淵源，還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時(shí)媽媽一有空兒就給我讀故事聽，所以我和書的相識(shí)就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個(gè)月大的時(shí)候，經(jīng)常愛淘氣，但是媽媽一給我讀故事，我立刻就老老實(shí)實(shí)地聽著。所以，媽媽說我生來就是讀書的料兒。

　　后來我出生了，每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣，書就成了我的催眠劑。再大些，我會(huì)說話了，有些故事竟能背下來了；六歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了好多常見的字；上小學(xué)了，我跟老師學(xué)會(huì)了拼音，漸漸地，我自己能讀書了

　　我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動(dòng)有趣，而且每個(gè)故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理。《丑小鴨》的.故事告訴我一個(gè)人身處逆境時(shí)，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，就能改變自己的處境；《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的人；《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時(shí)候，都要實(shí)事求是，不要被騙子蒙蔽了眼睛

　　四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機(jī)智，在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做，倒是憨憨的可愛至極！沙僧就是一個(gè)老實(shí)厚道的人，凡是不爭(zhēng)不搶，還揀重?fù)?dān)挑，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》，我從心底里佩服海倫，被她堅(jiān)強(qiáng)的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，讓我用感恩的心熱愛生活�！遏敒I漂流記》中，聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣。《呼蘭河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮

　　讀書，是一種享受，享受陽光明媚，享受空氣的清新，享受人生的歷練；讀書，是一種情懷，關(guān)注自然，親近生命，走入心靈；讀書，是一種幸福，會(huì)給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

　　手捧墨香，讓我在讀書中成長(zhǎng)，在書香中體會(huì)，塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實(shí)，讓我的人生更加完美。

書香伴我成長(zhǎng)作文2

　　書，是知識(shí)的寶庫，供人們汲取智慧；書，是一片蔚藍(lán)天空，讓人們像鳥兒一樣自由飛翔.....對(duì)于我來說，書，是一名老師，教導(dǎo)我做人的道理，傳授給我淵博的知識(shí)。

　　從小，我就特別愛讀書。我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，其中我最喜歡的是一本《三國(guó)演義》。

　　我翻開《三國(guó)演義》，一下子就被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引了。“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”......我看得如醉如癡，有時(shí)媽媽叫我吃飯，我卻渾然不知。媽媽常常笑著對(duì)我說：“你真是個(gè)小書蟲！”

　　看了《三國(guó)演義》，我對(duì)讀書的興趣也越來越濃。我與書之間，就這樣結(jié)下了不解之緣。慢慢地，我閱讀的書目不僅有國(guó)內(nèi)的書，更是擴(kuò)展到國(guó)外的名著。每次路過書店，我總是央求媽媽幫我買書，爸爸媽媽也把書作為禮物送給我，書成了我最喜歡的禮物！

　　媽媽見我那么愛看書，便給我買來了中國(guó)古典“四大名著”的原著。我很奇怪，原著和我之前看的竟然不相同！開始我覺得原著的白話文很枯燥難懂，后來我漸入佳境。讀著原著里的一篇篇文字，一首首詩，我逐漸領(lǐng)悟到其中的含義，這是一個(gè)完全不同的世界，仿佛我穿越到那個(gè)時(shí)空，和書中的'人物對(duì)話。在那個(gè)世界里，百花齊放，鳥語花香。讀《西游記》時(shí)，我會(huì)因唐僧逐走孫悟空而難過，也會(huì)因?qū)O悟空打敗妖魔而高興；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)因賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情而落淚......

　　上六年級(jí)后，我對(duì)國(guó)外的名著產(chǎn)生了興趣�！睹�人傳》 《簡(jiǎn)愛》 《飄》 《鋼鐵是怎樣煉成的》......他們有著和國(guó)內(nèi)名著截然不同的風(fēng)格，同樣為我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，讓我沉醉其中！

　　后來，市里開放了圖書館，那里有成了我流連忘返的地方。每次去那里，我都能借七八本書。回到家，我捧著書愛不釋手，這是我的精神食糧，我沉醉其中。

　　讀書，不僅陶冶了我的情操，還拓展了我的知識(shí)面，讓我受益匪淺。語文閱讀題，我一般不失分。作文，每次都能得高分。而這些，都是讀書帶給我的饋贈(zèng)。

　　書，就是浩瀚的知識(shí)海洋；書，就是夜晚為我指引道路的明燈；書，更是一名使我受益無窮的良師益友......

　　文墨書香，讓我沉醉其中。濃濃書香，伴我成長(zhǎng)！帶著他們，我揚(yáng)帆起航！

書香伴我成長(zhǎng)作文3

　　它雖然沒有玫瑰那般嬌艷芬芳，也沒有牡丹那般雍容華貴，卻伴隨著我不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)翱翔。

　　——題記

　　喜歡看書扉一行一行明凈的方塊字，喜歡聽翻開書扉時(shí)書頁的清脆觸碰聲。書香裊裊，伴隨著我不斷成長(zhǎng)，成為豆蔻年華中最靚麗的風(fēng)景。拾起時(shí)光碎片，恍然間聞到了書香。

　　一個(gè)小小的身影愈發(fā)清晰，一個(gè)孩童拿起識(shí)字卡片牙牙學(xué)語，偏著頭，嘟著嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角綻開了花。卡片上那些靈動(dòng)的字母，像一條條小魚在眼前游來游去；那些簡(jiǎn)單的漢字，在硬紙片上蘇醒，它們和一幅幅艷麗的插圖一起飛舞，向我展示一個(gè)個(gè)神奇的世界。沒有老師，這些卡片卻用魔法，讓小小的我認(rèn)識(shí)了什么是瓜，什么是果。小時(shí)的我常常就這么一手拿著卡片，一手拿著瓜果把玩，艷麗的卡片上少不了口水的滋潤(rùn)，為此，我挨了媽媽不少的“嚇�！�，可我還是一見卡片就牢牢抓在手中，“屢教不改”。書香，是孩童的執(zhí)著，是嘴角溢出的瓜果香甜。

　　身影漸漸拉長(zhǎng)，看到那個(gè)在孩童世界遨游的小女孩。繽紛的童話繪本如彩色的鉛筆，為單純?nèi)绨准埖乃枷胪磕ㄉ咸祚R行空的夢(mèng)想。在大森林中，我看見勇敢的獵人救出小紅帽，我贈(zèng)與窮困小女孩七顆鉆石，我勇敢地揭露惡毒王后的'詭計(jì)……書香，是兒童時(shí)期甜蜜的夢(mèng)，筑起愛與正義的城堡，飄蕩著甜蜜的英雄氣息。

　　時(shí)間古道的身影不斷變化，最后定格成為了我。拿起《海底兩萬里》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)浮想聯(lián)翩的海底世界。那里充滿了驚險(xiǎn)：土著人的攻擊，與巨鯊搏斗，被困海底巨大冰山內(nèi)，與章魚的較量……所有的危險(xiǎn)，都在船員們殊死的拼搏下化險(xiǎn)為夷。在真實(shí)的人生中，面對(duì)困難，只有永不放棄的奮斗精神才能主宰自我。把逆境的沮喪化為奮斗的動(dòng)力，把對(duì)手作為推手，把拍磚變?yōu)閴|磚。海底世界不都是順風(fēng)順?biāo)�，只有在逆境中奮進(jìn)才能領(lǐng)略大海之波瀾壯闊。書香，是人生逆流而上的堅(jiān)毅，是青春不服輸?shù)捻g勁，是領(lǐng)悟后的陽光氣息。

　　翻開書扉，一股清朗之氣撲面而來。書香裊裊，在流動(dòng)的時(shí)光中醞釀。書香伴我成長(zhǎng)，白紙黑字間的明凈，依舊樸實(shí)的笑靨，在素色中依然耀眼，顧盼生輝。

書香伴我成長(zhǎng)作文4

　　我喜歡書，我喜歡讀書，更喜歡有挑戰(zhàn)性的書。

　　說起讀書，這一切還是因?yàn)槲夷棠�。她因家里沒錢，沒能順利考上高中。但她對(duì)書的熱愛，從未減少過。

　　記得還小的時(shí)候，我爸忙，我是爺爺奶奶一手帶大的�？晌覡敔敳幌胱屛矣涀∷�，在我四歲時(shí)就離開了我們。而我奶奶卻不停的教育我去讀書�？晌抑恢�道玩，早已把她的嘮叨拋之腦后了等大一些的時(shí)候，我開始漸漸明白：如果想在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)繼續(xù)活下去，你不得不去看書。

　　從此，我就各種理由讓我爸陪我去賣書。每次看書，總坐在我奶奶的旁邊，一并讀給他。也好滿足她的讀書欲。

　　我從五年級(jí)開始看《三國(guó)演義》這也是我奶奶推薦我看的。剛開始，我不太喜歡，可我奶奶總講一些刺激的片段，弄得我也慢慢喜歡上了《三國(guó)演義》�？僧�(dāng)時(shí)那本《三國(guó)演義》太薄了，內(nèi)容太略了。我肉體可以接受，但求知欲可不滿足。也不知過了多少天，我就進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。這書也正如這樣，不知不覺就出現(xiàn)在我面前了。

　　就這樣，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)星期過去了，這本477頁的`《三國(guó)演義》我卻才看到209頁，這段時(shí)間好像與奶奶疏遠(yuǎn)了。20xx年7月13日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這天早上我去看望奶奶，她的病情更加嚴(yán)重了。我看到她這樣，難免會(huì)有些傷心，眼淚差點(diǎn)流下來�？僧�(dāng)她把我叫到她跟前，跟我說：“多讀書，以后會(huì)有用的�！蔽铱蘖�。她咳嗽了幾聲，我有些擔(dān)心。當(dāng)我把醫(yī)生和家人找來時(shí)，一切都晚了。奶奶她……

　　奶奶曾經(jīng)對(duì)我多么好，我卻沒有機(jī)會(huì)去報(bào)答了。接下來這些天，我心情一直不好，直到一位同學(xué)遞給我一本書，還和我說：“向前看，千萬別被過去絆倒�！笨赐晡也胖�道，這是本讓人控制情緒的我還很感謝他的。雖然我表面上沒問題，但每次自己一個(gè)人的時(shí)候，還難免有些不甘心。我還有好多話沒說完，現(xiàn)在都不知道該找誰來傾訴。我謹(jǐn)記奶奶和我說的話，我更加喜歡看書了。

　　每當(dāng)我在讀書時(shí)，總是感慨萬千，所以我就把書看成奶奶，這樣我看書時(shí)，就像奶奶在看著我永遠(yuǎn)地伴我長(zhǎng)大。

書香伴我成長(zhǎng)作文5

　　如果說歲月是一葉扁舟，那么書便是汪洋，我坐在扁舟中，靜靜地在海洋中蕩漾，一舟充滿墨香，一人樂在其中。

　　小時(shí)候，我的奶奶便輕輕地牽著我的手，將我引進(jìn)童話世界，在那里，我有了對(duì)書中美好世界的向往；在那里，我認(rèn)識(shí)了即使遭受磨難，也堅(jiān)持努力，樂觀向上的丑小鴨；也曾為可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良；看見愚蠢的皇帝被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)而捧腹大笑，同時(shí)也對(duì)那個(gè)充滿虛榮社會(huì)風(fēng)氣感到憤怒與討厭……在書中，一個(gè)個(gè)美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子，引導(dǎo)著我漫步在書中仙境，在那兒，我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書，它勾起了我幼時(shí)對(duì)讀書的向往。

　　漸漸地，這種向往逐漸強(qiáng)烈，我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了，少年時(shí)，它便帶我走進(jìn)亂世紛爭(zhēng)，英雄輩出的三國(guó)，領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測(cè)的智慧，劉備那謙虛努力，珍視人才的品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情，隨后它又拉著我的衣襟，帶我來到充滿神秘的西游仙境，感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛，同時(shí)也看到孫悟空法力的高強(qiáng)與敢于對(duì)抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我，讓我無法自拔。

　　伴隨著深深的吸引力，我步入了初中，它又和我來到外國(guó)的.書中世界，在《童年》中，我為阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年而深感悲哀；在《簡(jiǎn)·愛》中認(rèn)識(shí)到了寬容大度的海倫·彭斯，自強(qiáng)獨(dú)立，追求平等的簡(jiǎn)·愛；在《海底兩萬里》中，我看到奇妙美麗的海底世界，它是那么的神秘莫測(cè)，又是多么驚險(xiǎn)刺激……

　　墨香一片，心香一瓣，似出籠的鳥兒，我盡情地呼吸新鮮的氣息，希冀在書中編織一個(gè)更為光輝燦爛的夢(mèng)……

　　我悠然掩卷，仰面回味——

　　書香慢慢地改變了我，使我積極努力地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我的作文水平也在不斷地提高。

　　樂，在書中！書伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文6

　　有古人曾說：“三日不讀書，便覺面目可憎�！笨刹皇菃�？高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀円�駕一葉小舟，在書海里盡情遨游，在我的成長(zhǎng)過程中，書籍一直都是我最好的朋友……

　　曾幾何時(shí)，年幼無知的我們?cè)陔娨暲锼�翻了天，曾幾何時(shí)，我們一看到書就頭疼，但等我們真正懂事的時(shí)候，才明白了當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚昧無知，我們竟把人生中的大好時(shí)光浪費(fèi)在這無益的快樂之中。

　　在我的眼中，書藉人生是一種最完美的人生。書藉之于人生，猶如空氣之于人，陽光之于花草，水之于魚�？梢砸蝗詹怀燥�，但不可一日不讀書。

　　我曾在《三國(guó)演義》中跟著曹操經(jīng)歷了無數(shù)沙場(chǎng)，我為曹操感到驕傲，在看著諸葛亮的.神機(jī)妙算，我不禁佩服的五體投地，看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的情緒被帶到了其中，仿佛自己也是里面的一位人物。

　　在閱讀《西游記》時(shí)，我時(shí)常熱血沸騰，你說孫悟空是多么的酷，騰云駕霧，七十二這臺(tái)和他的火眼金睛，我常�；孟氲剑�如果有這一系列該多好，他除惡揚(yáng)善，疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí)，。面對(duì)貪吃的豬八戒時(shí)我常�？扌Σ坏茫�肉眼凡胎的唐僧總是會(huì)錯(cuò)怪孫悟空，可是他的善良需要我們學(xué)習(xí)，但是不能對(duì)誰都一樣好。

　　通過看書，我們可以豐富知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，我一直在報(bào)怨這不好，那不好的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫海倫凱勒，在我合上《假如給我的三天光明》這本書后，我懂了一個(gè)道理：上天對(duì)于每個(gè)人都有或多或少的不公平，但是他絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)有心人。

　　我的童年是在書中度過的，書使我明白了許許多多的道理，書藉讓我進(jìn)步，讓我完美。書香浸潤(rùn)在我的身上，讓我與眾不同！“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書了，但我還是覺得不夠，因?yàn)�，人的一生無法將所有的書都看完。我勵(lì)志做到“下筆如有神�！�

　　我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)了，這沁人心脾的書香已經(jīng)離不開了，書香伴我入睡，伴我學(xué)習(xí)，書香伴我成長(zhǎng)！

書香伴我成長(zhǎng)作文7

　　高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。而我卻覺得書籍是人類靈魂的伴侶。

　　聽媽媽說：我三歲半就開始看漫畫書，我看的第一本書是《伊索寓言》，從我會(huì)說話開始，就在書海里遨游。我讀的第一個(gè)故事是《井底之蛙》，當(dāng)我一字一頓地讀完這個(gè)故事時(shí)，我的心激動(dòng)地“砰砰”直跳，我急忙告訴媽媽“我會(huì)讀書了”！

　　我對(duì)書的癡迷堪比啟蒙的陳老師，有一次我向同學(xué)借了一本《貓武士》，答應(yīng)她兩天后還。到了第二天，眼看限期就要到了，我連忙狼吞虎咽地讀那本書，可內(nèi)容實(shí)在太多，多得讀不完。 我吃飯讀，坐車讀，甚至上洗手間也讀。到了晚上，書還有一半沒有看完，我就在我準(zhǔn)備看的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“別看了，明天就要上學(xué)了！”我無可奈何地把書放在床頭，鉆進(jìn)了被窩里。我真是人在曹營(yíng)心在漢哪！一遍又一遍地對(duì)自己說“睡吧，睡吧”可我的心卻還在《貓武士》里面，我想出了一個(gè)辦法，躲在被窩里看不就可以了嗎？說干就干！我摸索著找到了手電筒和《貓武士》，弓起背，一手拿著手電筒，一手捏著被角，耳朵還要聽聲音，可謂是“耳聽六路，眼觀八方”�。�

　　突然，臥室傳來一陣腳步聲，我連忙把手電筒和書放好，裝成睡覺的樣子。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜，就坐起來左看右看，什么也沒有，唉，原來是虛驚一場(chǎng)。我鉆進(jìn)被窩，又繼續(xù)看了起來。

　　不知不覺，過了兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)半。我終于把書看完了。一陣睡意襲來，我來不及把手電筒放好就睡著了。

　　第二天早上，媽媽起床看到我的姿勢(shì)，笑著說：“你怎么這樣睡覺呢？你是馬啊�！蔽冶惑@醒了，看著自己睡覺的姿勢(shì)，不好意思地笑了。

　　我愛讀書，書香伴我成長(zhǎng)。

　　【點(diǎn)評(píng)】小作者敘述書陪伴自己快樂地成長(zhǎng)，書成了自己誠(chéng)摯的朋友，成了靈魂的伴侶。

　　短文敘寫小作者從懂事起就愛讀書，書伴著小作者長(zhǎng)大。小作者愛讀書達(dá)到了入迷的程度：吃飯讀，坐車讀，更是利用晚睡的'時(shí)間在被窩里打手電筒來讀，真是令人驚嘆。體現(xiàn)出小作者對(duì)書的喜愛之情。

　　全文列舉的事例具體，令人信服。以總起——分述——總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式敘述，層次清楚。比喻手法的運(yùn)用恰當(dāng)，給讀者印象深刻，并受到感染。

書香伴我成長(zhǎng)作文8

　　裊裊茶香中，抬頭仰望，只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一兩顆星星，游魚一般，跳著閃著，輕盈又活潑。庭院下，一人一書一桌，書香彌漫，環(huán)繞在身邊，伴我成長(zhǎng)。

　　塵封往事

　　曼妙書香從書飄散，鉆進(jìn)我的心中。捧著《歷史中的民國(guó)》，細(xì)細(xì)地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過。江城帶我領(lǐng)略中國(guó)的屈辱，昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治；見證東方雄獅的崛起，新中國(guó)的成立。這是革命的勝利，是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮，是每一位愛國(guó)人士的忠愛。而每一位愛國(guó)的英雄豪杰又是多么偉大，值得我們尊敬。

　　塵封往事不會(huì)重蹈覆轍，牢記屈辱，銘記歷史，是對(duì)歷史的愛戴與尊仰。

　　幸福陽光

　　微風(fēng)徐徐，書頁翻動(dòng)的聲音映襯著庭院的寧靜�！讹L(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽光，如此活艷。瞧，一朵陽光爬到我的腳邊，木椅上，書上，一朵花似的喜眉喜眼地開著，又似一只小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時(shí)卻潑灑于身上，溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著，煥發(fā)著青春魅力，如天真無邪般的笑容綻在腦海中，書中每一篇小散文，都那么富有生機(jī)。

　　少年的心智也如此的活潑，幸福陽光普灑大地，風(fēng)會(huì)記得一朵花的'香，是生活的引領(lǐng)者，是樂趣的培養(yǎng)者。

　　奧妙未來

　　年齡的成長(zhǎng)，心智的成熟，最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合，而人類已告別過去，穩(wěn)步向進(jìn)或熱血澎湃，未來怎能迷茫？火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞，是未來的向?qū)�。主人翁大衛(wèi)攜團(tuán)與反派作斗爭(zhēng)，面對(duì)未知的迷茫，歷史的過渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學(xué)理論，未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。

　　我喜歡它的奧妙，尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)，宛如晨曦石縫間的一縷陽光。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時(shí)間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時(shí)間推動(dòng)文學(xué)，文學(xué)推動(dòng)時(shí)間。

　　涌泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時(shí)間飛奔，而書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文9

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友，那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣，那書的香氣也陪伴了我近十年。

　　“口袋爸爸”的奇思妙想

　　《裝在口袋里的爸爸》，一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我有了手不釋卷的喜愛。書中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人，在它變小后，就開始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí)，突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬物的小瓶子，這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀。口袋爸爸堅(jiān)持對(duì)科學(xué)的熱愛，對(duì)問題的刨根問底，對(duì)失敗的永不放棄，如一股新鮮的力量沖擊著我，令我佩服不已。發(fā)散思維，調(diào)動(dòng)感官，不服輸，不氣餒，這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。

　　引路人——尼摩艇長(zhǎng)

　　《海底兩萬里》是作者在波蘭人民起義后，遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫的。尼摩艇長(zhǎng)的身世令我思考許久，對(duì)比自己在和平年代、和平國(guó)家中快樂成長(zhǎng)，統(tǒng)治階級(jí)的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長(zhǎng)制造鸚鵡螺號(hào)，幫助人們反抗的`壯舉，如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對(duì)正義和自由的渴望，對(duì)弱者的同情和幫助，都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長(zhǎng)仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人，教會(huì)我英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，鎮(zhèn)定沉著。

　　來自哈佛的家訓(xùn)

　　《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對(duì)學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事，其背后有一個(gè)極為龐大的組織，他們教會(huì)你為人處世的道理。說它是一本書，其實(shí)更是家訓(xùn)；說他是家訓(xùn)，也不過是一本書。懂得看，懂得聽，懂得同情與憐憫，懂得享受與滿足，懂得跌倒爬起，懂得嘗甜知苦，這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。

　　這本來自哈佛的家訓(xùn)，如湯中的增味劑，畫龍時(shí)的點(diǎn)睛筆，慢慢地，漸漸地，教會(huì)我做人做事……

　　我一路讀書，一路沉淀，學(xué)會(huì)發(fā)散思維，懂得不畏艱難，知道如何為人處世，書是我成長(zhǎng)最好的肥料。這些書香過濾著我，洗滌著我，讓我取了精華，去了糟粕，不斷豐富著我，伴我成長(zhǎng)！

書香伴我成長(zhǎng)作文10

　　書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

　　我愛書，始于我識(shí)字開始，從我幼兒園剛剛認(rèn)得幾個(gè)字起，我便對(duì)書發(fā)生了濃厚的興趣，放學(xué)回來，總是纏著媽媽江那一個(gè)個(gè)童話故事，從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝，知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服，在大街上游行的可笑。知道了狼來了，做人要誠(chéng)實(shí)的故事。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，對(duì)于書的迷戀近似于瘋狂的地步，我開始不滿足于那簡(jiǎn)短的童話了，我要讀更厚的書，于是，我一有空，就讀書，讀那《西游記》，讀那《三國(guó)演義》，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也讀唐詩宋詞，我也讀時(shí)文雜志……

　　進(jìn)了初中，雖然學(xué)習(xí)的任務(wù)重，但我還是堅(jiān)持讀書，晚上做完作業(yè)后，我就偷偷的打開臺(tái)燈，在臺(tái)燈下，靜靜地享受書給我?guī)�來的樂趣，盡情地吮吸著書中的芳香。

　　我讀魯迅的小說，我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已，我讀李白的詩篇，為李白“大道有青天，我獨(dú)不得出”而深感遺憾，我讀張曉風(fēng)的散文，為作者那清麗的文字而感到如沐春風(fēng)。

　　我漸漸地發(fā)覺，書不但給我知識(shí)，還給我以做人的道理，書中那取不盡的財(cái)富，猶如大海一樣的.博大。

　　手捧一本好書，或坐在公園的走廊里，或在學(xué)校的一個(gè)角落，或在自家的床頭，我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著，我也會(huì)隨著主人公或背或喜，或大笑，或哭泣，書儼然成了我的知心朋友，沒有了這個(gè)朋友，我會(huì)覺得生活沒有滋味，如同世上沒有鮮花。

　　書，讓我深深的陶醉其中，一個(gè)個(gè)故事，一篇篇清新的文章，像一朵朵迷人的鮮花，不但散發(fā)著芬芳，還傳播著動(dòng)人的情感。

　　曾有人說過，惟書有色，秀于百卉。是啊，書，就是人間最美的花朵，每一朵花都是迷人的，每一本書都是芳香的，我愿化作一只蜜蜂，采遍書的花海，凝結(jié)成世間最甜美的蜜，送給千千萬萬的讀書人。

書香伴我成長(zhǎng)作文11

　　在我的成長(zhǎng)旅途中，日月悠長(zhǎng)，總是少不了那一縷幽幽的書香。

　　幼時(shí)，我最愛的便是那一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫。那時(shí)的書香尚未成熟，那是的書香滿是天真爛漫，純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩，生動(dòng)的畫面，串聯(lián)起一個(gè)個(gè)有趣的故事。幼時(shí)的書香很甜，夾雜的'是跑起來水晶鞋就會(huì)掉的灰姑娘；是在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間來回穿梭的愛麗絲；是總遭后母報(bào)復(fù)的白雪公主......幸虧這書香縈繞著我的幼年，讓我至今還沒少那咯咯的笑聲和對(duì)讀書的渴望。

　　一下子跳進(jìn)了多少人做夢(mèng)也想回到的童年。還好啊，我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時(shí)，童年的我雖仍有天真的幻想，但隨著我漸漸的成長(zhǎng)，懂的事情也越來越多，那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書，連環(huán)畫，撲面而來的卻是魯迅先生對(duì)舊社會(huì)麻木的中國(guó)人的吶喊；是孫悟空的大鬧天宮；是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣，不再那般甜蜜，甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣，我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書香世界走了一遭，看過了悲歡離合，也明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，人也分三六九等。這時(shí)的書香氣蘊(yùn)含著哲理。

　　步入中學(xué)，我走進(jìn)詩詞的國(guó)度。這時(shí)的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識(shí)到了許多美景，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日池塘；有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣，我訪“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的名勝古跡，也感“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長(zhǎng)，讓我的生活多了幾分詩意。日月與星輝之間，書香便是第三種難得。

　　書香帶我們看的是大千世界，人間煙火。愿我們都攜一份書香氣，慢慢成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文12

　　由于爸爸愛看書，我家的書房有很多書。從我記事起，就和書打交道最多，到現(xiàn)在為止，一看到書就有一種特別親近的感覺。

　　媽媽說，在我小的時(shí)候，一不如意就號(hào)啕大哭，誰哄都不行，但如果有人拿一本故事書在旁邊讀，漸漸地，我的哭聲就會(huì)越來越小，然后慢慢湊過去，聽到有趣的地方，含著淚就笑了。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密以后，媽媽就買了許多書，說是治我哭的良藥，真可笑。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，由看帶拼音、帶圖畫的啟蒙書到有著大量文字的各類讀物，捧起書，我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，就像久旱逢甘露，無數(shù)次地和書進(jìn)行心靈交流，從它那清香的扉頁、秀麗的字體、流暢的語句、質(zhì)樸的情感、詩意的情境、唯美的畫面中感受它的神奇。

　　上學(xué)了，在老師的引領(lǐng)下，我更加迷戀讀書。課間，同學(xué)們打鬧嬉戲時(shí)，我在靜靜地讀書，有時(shí)沒讀完一篇文章上課鈴就響了，思緒還留在文章中，有時(shí)被書中的情節(jié)吸引，課堂上還會(huì)偷偷地看上幾眼。星期天，寫完作業(yè)后的`時(shí)光，也是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)榭梢噪S心所欲、無所顧忌地看書了。有時(shí)媽媽喊我好幾遍吃飯，我都無動(dòng)于衷，媽媽說我是“小書癡”，我很樂意聽這個(gè)綽號(hào)，嘻嘻……至少不是個(gè)貶義詞吧！睡覺之前，我總喜歡拿起枕頭下面的書看上一會(huì)兒，讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下。

　　由于愛讀書，在學(xué)校舉行的“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，做少年君子”比賽活動(dòng)中，我獲得了第一名的好成績(jī)。在《讀書手抄報(bào)》展覽時(shí)，我辦的手抄報(bào)內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，被放在最顯眼的位置。我的作文也總是被老師當(dāng)作范文，讀給全班同學(xué)欣賞，我感到無比榮耀和自豪。同學(xué)們有時(shí)起哄讓我講故事，我就欣然接受，看著他們聽得津津有味的樣子，我想：我要再讀一些書，分享給他們。

　　我愛書，書中的知識(shí)是那樣廣闊無垠，好像浩瀚的大海；書中的話語是那樣富有哲理，好像一位高深的哲人，目光是那樣溫暖，好像能融化所有的冰冷，雙手是那樣溫柔，好像能撫平所有的傷痕。和書一起，它會(huì)給浮躁的心靈以寧靜，讓勞累的身體得到放松，讓弱小的力量變得強(qiáng)大，讓愚蠢的頭腦變得智慧。

　　書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品，它能凈化人類的靈魂，使人們受益無窮。讓我們愛上讀書吧！

書香伴我成長(zhǎng)作文13

　　蘇軾有云：“腹有詩書氣自華。”書籍是精神食糧，填補(bǔ)我空虛的思想；書籍是甘霖之源，灌溉我干渴的心靈；書籍是良師益友，發(fā)掘我生命的寶藏。書籍，你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。

　　當(dāng)我在牙牙學(xué)語之時(shí)，書籍就是我成長(zhǎng)的動(dòng)力�！啊�…從此以后，王子和白雪公主就過上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。

　　“媽……媽，再……講……一個(gè)�！蹦暧椎奈也豢暇痛穗x開停留在書上的目光。

　　“好啦，媽媽已經(jīng)講了三個(gè)了。如果你會(huì)識(shí)字，就可以自己看書啦�！�

　　我下決心一定要能自己看書，于是在媽媽講故事時(shí)，我就一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)地看。漸漸的，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我對(duì)書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我推開一扇扇大門，在愉悅中獲得成長(zhǎng)，在想象中獲得成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我步入學(xué)校的大門之時(shí)，書籍就是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。中午，飯菜擺上了桌�！伴_飯啦！快來吃飯！”“等一下，看完這一章�！蔽曳笱芰艘宦�，繼續(xù)低下頭。

　　五分鐘后……

　　“還不給我來吃飯！”我卻無半分反應(yīng)，已然沉醉在書中�？破�、詩歌、散文、小說，無一不是被我汲取營(yíng)養(yǎng)的對(duì)象。直到下午上課時(shí)，我還久久不能自拔，盯著教室后面的`掛鐘，期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

　　“看什么看！后面又沒有黑板！給我專心聽講！”自然又少不了老師的一頓好批。

　　知識(shí)的海洋無窮無盡，書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域，在閱讀中獲得成長(zhǎng)，在領(lǐng)悟中獲得成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時(shí)，書籍就是我成長(zhǎng)的方向。人類的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際，手捧一本經(jīng)典，坐在楊柳依依的澄池邊，吹著和煦的春風(fēng)，伴著溫柔的陽光，細(xì)聞淡雅的墨香——?jiǎng)x那間，仿佛身心已萬般空靈，如這澄池一般透澈……這，就是書籍的意境和力量。

　　書中嫉惡如仇的孫悟空，俠肝義膽的一百零八綠林好漢，神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個(gè)個(gè)鮮活生明的人物，都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理，在思考中獲得成長(zhǎng)，在品味中獲得成長(zhǎng)。

　　書籍啊，你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香，都伴隨我的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)路上，有你真好——因?yàn)�，有你，永不寂寞�?/p>

書香伴我成長(zhǎng)作文14

　　書，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界；書，像一把鑰匙，帶我打開知識(shí)的寶庫；書，像一瓶瓊漿，滋潤(rùn)我幼小的心田；書，像一盞明燈，照亮我前行的路。

　　我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席；旱民看見清涼泉水；餓狼看見肥美羔羊；盲人重見太陽升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。

　　讀書能讓我們解惑。小時(shí)候，總會(huì)有一些奇奇怪怪的問題，問老師，“不知道”，問爸媽，還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識(shí)了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問題也都迎刃而解�！妒�萬個(gè)為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢(mèng)》告訴我動(dòng)物也有對(duì)權(quán)利的渴望。

　　讀書能開闊視野。在家里，我能看見森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳；聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語，砂礫的呼吸；聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味；觸到小貓的胡須，葉子的'脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風(fēng)耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。

　　讀書能塑造我堅(jiān)韌的品格�！陡�鳥》告訴我要勇敢追夢(mèng)，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是圣神的母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護(hù)身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松��?/p>

　　讀書使我快樂。自打我記事起，《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂傷時(shí)，它總會(huì)讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長(zhǎng)中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長(zhǎng)中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調(diào)的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點(diǎn)綴的冬天。

　　書本無香，卻能讓我們感知萬物的芬芳；書本無聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界；書本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗�的宇宙。書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。書香伴我成長(zhǎng)！

書香伴我成長(zhǎng)作文15

　　捧起一本好書，聞著它散發(fā)出的陣陣墨香，我便有一種說不出的愉悅。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書藉，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽业氖澜缋锊荒軟]有書，書的世界里不能沒有我。

　　記得很小的時(shí)候，我就開始接觸到書藉，兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)了漢字。每天就在書的陪伴下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。我曾為白雪公主的遭遇而感到傷心，也曾為賣火柴的小女孩而默默流淚，更被灰姑娘中的鵝先生逗得捧腹大笑。每一天，就是這樣一個(gè)個(gè)故事，一陣陣書香伴我入夢(mèng)……

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了些，學(xué)會(huì)了更多的漢字，學(xué)到更加多的知識(shí)。從此每個(gè)周末，書店里就多了一個(gè)小書迷。書架上也擺滿了各種各樣的圖書。我就像那蝴蝶，被一縷縷書香吸引到了書的世界里無法自拔�！妒�萬個(gè)為什么》告訴了我大自然的奧秘，大到無窮的宇宙，小到細(xì)微的灰塵；《棒棒老師》告訴我優(yōu)秀的品質(zhì)，豐富的想象力；《小王子》將我?guī)У搅艘粋�(gè)孤獨(dú)的星球；《神奇校車》則展示了自然的神奇。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像沙子一樣飛快地流逝……

　　長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)，書就像我的朋友。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，它可以陪我；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，它可以陪我；當(dāng)我快樂的時(shí)候，它依然可以陪我。多讀書，讀好書。我媽媽經(jīng)常說的一句話就是：“任何一本書都是有價(jià)值的”。當(dāng)我讀到《哈利波特》的時(shí)候，我仿佛就站在站臺(tái)，隨時(shí)準(zhǔn)備穿往霍格沃茨學(xué)院，開啟一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)；當(dāng)我讀到《擺渡人》的時(shí)候，我也像是那萬千靈魂中的一個(gè)，遇見那只屬于我的擺渡人；讀《肖申克的救贖》的時(shí)候，我也好像被禁錮在監(jiān)獄，變成了對(duì)自由無比渴望的人。安迪用27年創(chuàng)造的奇跡讓我由衷的為之贊嘆……

　　一個(gè)個(gè)故事，給了我非常美妙的`記憶，陪我成長(zhǎng)，度過每一分，每一秒。我為書而癡迷。展望未來的時(shí)光，浩瀚書海里還有太多我未曾結(jié)識(shí)的“朋友”，我急切盼望著和它們相見。書香散發(fā)著無以倫比的清香，淡淡吸一口，聞到的是熟悉的墨香，文字的芳香，還有知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。與它對(duì)話，可以成為一個(gè)有情懷的人；與它對(duì)話，能提高自己的鑒賞能力。書，是我一生中最踏實(shí)的伙伴，書香，一直伴我成長(zhǎng)！

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