在逆境中成長作文必備【9篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的在逆境中成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在逆境中成長作文1
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能！--題記
一方蒼穹，展現(xiàn)的是雄鷹的萬里翱翔，更見證它在躍躍欲試中不畏劇痛的奮斗。
一方綠茵，展現(xiàn)小草的萋萋芳香，更見證它曾在破土而出時不畏劇痛的奮斗。
萬物都需在逆境中奮斗，唯有奮斗，才能使生命更加精彩，唯有奮斗，才能成長，唯有奮斗，才能到達夢想的彼岸！那我呢？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”？剛邁入初三的我，依然顯出一副玩樂心不敗的樣子，殊不知一場無硝煙的戰(zhàn)爭日日*近與我。隨著時間的流逝，綠葉已稍褪色，河水漸瀕近干涸，而我，卻也變得心煩意亂。殊不不知初三的壓力竟如此巨大，殊不知到初三的競爭力如此激烈，我竟顯得有些經不住風雨的輪番劈打，竟有些動搖心中的夢想！
怎渡？怎渡？隨著期中考的逼近，心煩意亂的我更顯得有心而力不足，當拿到成績單時看到體育成績一欄寫著36分，眼淚不僅從眼眶中滑落而下，滴落在了刺眼的分數(shù)上！
為了提高整體的體育水平，學校特意在星期四的下午舉行了一場毫不遜色于校運會的比賽，面對著成績與我相差不過0。4秒的對手，我竟顯得有些輕敵！八號選手！我揣著忐忑不安的心來到了跑道上，預備……！跑！我就如同一只脫弦而出的箭沖向前方。身邊的加油聲，歡呼聲縈繞在我的耳邊，但敵人并非與我實力相近，而是比我更勝一籌。我們之間的差距一次又一次地拉大，面對著如此大的差距，原本自信的我竟顯得自卑，無奈。邁著沉重的步伐勉強過了終點，心中的波瀾一波未平一波又起，這不僅是個人的輸贏，而且還會連累其他同學因為我而受罰！不經意間，不爭氣的眼淚又再次奪眶而出，原本蔚藍的天空，不知為何竟有些黯淡！
面對著重重困難，我竟顯得倉皇無措。
回家的.路上，悲傷的我又遇見了你！曾記否，上次與你相遇時你身上淌著一股又一股的血水，右腳顯得有些血肉模糊，癱臥在冰涼的水泥地板上，一生又一聲地喘著氣�？扇缃�，你卻變得如此生龍活虎！況且，你只是一只初出茅廬的狗！
那我呢？只是面對著小小的挫折就想輕易放棄嗎？沒有經歷過逆境又怎會成長呢？沒有經歷過逆境又怎么能實現(xiàn)夢想呢？
漫長人生路，總有重重逆境，這時，請自己勇敢面對，以自信的姿態(tài)前行。像春風中的小樹在陽光中一樣自信，像冬雪中的青松在寒風中一樣勇敢，像泥土里的種子在掙扎著破土而出時一樣堅強！這樣，便能使自己不斷成長，變得更加強大。
面臨中考，面臨青春的彷徨無措，面對著重重逆境，我定會毫不畏懼，勇敢向前沖，追求目標，追求夢想，使自己不斷成長！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！——后記
在逆境中成長作文2
這個暑假，又到了開展“利群陽光助學行動”，報紙用大篇幅介紹一些寒門學子的感人事跡，以此呼吁社會上的好心人向他們伸出援助之手。他們家境貧寒，卻勤勞懂事，成績優(yōu)異。
一位喜歡跑步的女孩，自幼喪父，一家七口人擠在一間小屋子里，她為減輕母親負擔，平日省吃儉用，抽空干農活、照顧弟弟。
一對雙胞胎姐妹，父母雙亡，由外婆帶大。讀高中時，姐妹倆自帶菜，每月除吃飯外的生活費僅70多元。
讀了這些報道，我的感觸頗深。常言道“窮人的孩子早當家”，他們承擔常人難以想象的辛勞，過早地背負生活的辛酸。試想，炎炎夏日，當我們在空調房里玩電腦時，他們卻在狹小、昏暗的房子里溫習功課，或在悶熱的工廠里打工掙學費，這是一種怎樣的艱辛？
對于他們，我一直不明白，他們何以迅速成長？
直到我看了《城南舊事》，才徹然醒悟。這個故事講述的是上個世紀二十年代末，六歲的小姑娘小英子住在北京城南的一條小胡同里。在這條具有老北京風情的胡同里，小英子接觸到形形色色的人物，體驗到世間人情冷暖。從瘋女人秀貞慘遭愛人、雙親拋棄，唯一的女兒小桂子生死未卜中，小英子體驗到人情的淡��；從厚嘴唇的年輕人為供弟弟讀書，迫于無奈，干起偷東西的勾當，小英子體會到貧窮的艱辛。正是如此，這些殘酷的'感悟讓小英子漸漸長大，心理日趨成熟。父親的去世更是加快小英子的成長。喪父的悲痛使她意識到自己已經是小小的大人，需要幫媽媽維持生計，照顧弟妹了。是的，“父親的花兒落了”，她已不再是小孩子。
從故事中，我明白了小英子正是在沉重的打擊下才挑起生活的重擔。所有的痛苦與辛酸，對她而言，何嘗不是一種有效的魔鬼訓練？！由此可見，
人在逆境中成長！
我突然想到父親艱辛的過去。爺爺、奶奶都是勤勞、忠厚的農民，即使如此，家境并不富裕。父親學歷不高，家中無力支持他接受更好的教育。十七歲的父親決定到外頭闖蕩一番：為了維持生計，他在建筑工地上做過泥水工；在磚瓦窯用人力車拉過土；在山溝中砌過坎、修過路；在工作環(huán)境十分惡劣的冶煉廠干過臨時工……后來，父親應聘到職工學校任教后，通過業(yè)余自學，拿到大專畢業(yè)文憑，直至后來因故改行，到企業(yè)尋求發(fā)展，成為一名資深的高級職業(yè)經理人，在繁華的城市有了一片立足之地。
我想，父親雖然沒有高人一等的出身，也沒有過硬關系做后臺，他不靠父母，靠自己不畏艱難，勤學、苦干，才有今天的成就。可以說，父親也在逆境中成長！
如上文中勤工儉學的哥哥、姐姐，他們都是在逆境中求生存的人，苦難令他們擁有一顆積極向上的心，這就足以微笑面對生活中的任何荊棘。
他們也在逆境中成長！
想到這里，我不禁感慨萬千：逆境能喚醒蘊藏在人心底的潛力，從而激發(fā)起巨大的潛能。所以，無論是《城南舊事》中的小英子，或懂事、勤奮的寒門學子，以及敢于打拼的父親，他們都能冷靜地面對苦難，從容地面對生活，始終主宰著自己的命運，最終不僅能在逆境中成長，而且必定能獲得成功！
在逆境中成長作文3
在我看來，人生就是在逆境中成長的，是人的都會遭遇了磨難，遭遇了挫折，受了傷害，一切不如意的事。只有經過這些不如意的事，才能成長。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。誰能保證自己能一帆風順的走向成功，即使現(xiàn)在的成功人士也只是由一個普通人經過挫折，經過努力才走向成功的。面臨逆境，只有不斷的追求，不斷的向前，尋求突破。
曹雪芹，誰能不知，誰能不曉。他的《紅樓夢》代表了中國古典小說的最高成就，它不但在國內家喻戶曉，在世界文壇上也是舉世公認的文學名著。也許有人羨慕他的好文筆，能寫出這樣的著作，可卻不知它在什么樣的背景寫下這本書的.，曹雪芹的少年時代經歷過一段富貴豪華的生活，但時間不長，他的父親因事受到削職抄家的處分，曹家便急遽走向衰落。等曹雪芹成年后，流落在北京的西郊，過著貧困的生活。貴族家庭生活給曹雪芹留下了許多難以忘懷的印象，這些都為他創(chuàng)作《紅樓夢》打下了基礎。所以說人是在逆境中成長的，有時只有親身經歷過，切身感受才能成長，而曹雪芹卻沒有應為遭遇了磨難而怨天尤人，一蹶不振，反而經歷這一系列的遭遇，讓他看著世界看得更透徹了。
逆境給你的考驗是多種多樣的，有悲哀，有凄涼，有失敗等等。逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。
愛迪生聽說過嗎？一生之中發(fā)明了千件東西，愛迪生小時候家里不富裕，所以他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學實驗室。但不幸的是，一次他在火車上做實驗時，列車突然顛簸，使一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的雙耳，他被趕下了火車，那時愛迪生才15歲。但卻沒有放棄繼續(xù)試驗，挫折并沒有使愛迪生灰心，他又迷上了電報，經過反復鉆研，他發(fā)明了一臺自動電力記錄器，這是他的第一個發(fā)明。后來他又發(fā)明了兩種新型的電報機。過了些年他又發(fā)明了碳精電話送話器，使原有的電話聲音更為清晰；此外他還發(fā)明了留聲機。失敗乃成功之母，從失敗中掠取經驗，向失敗取經，在這失敗的逆境中成長。即使你有天才般的頭腦，沒有經歷磨難，沒有經歷失敗，沒有在逆境中搏斗過的也只是紙上談兵，只是雛兒罷了。
百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
從古至今，有多少風流人物，有多少歌功至偉的偉人，誰不是在逆境中成長的，哪一個是一路一帆風順的。他們都要付出努力，至始至終都不向逆境低頭，就如大海，不是一直都風平浪靜的，只要有風，便能激起驚濤駭浪，只要你想不停的前進，在這過程中會遇到“石頭”或“沼澤”，碰到了就沒有不磨破頭，沒有不壞的鞋，只要你在走，在前進。不論是高山絕壁，還是汪洋大海，都只有前進，不能向后退，都只有追求，不能放棄。只要是人生，就不會有風平浪靜，一帆風順的情景。所以在逆境中搏斗吧！在逆境中成長吧！
在逆境中成長作文4
新座位排好了，因為我的身高，在座位調整時，退到了最后一排，有的人便在我耳邊嗟舌：“長高了沒好處！”
顯然，他們所謂的好處就指一個靠前的座位罷了，他們有些人似乎已遇見了我下次考試成績下降的結果了，我只是對著這最后一排，光禿又平整，泛著淡黃的桌子笑了笑：你也想成為我失敗的理由？
事實上，最后一排處于老師視線的最遠處，不戴擴音器老師發(fā)聲的最遠收聽處，黑板上筆記的最遠觀察處，但這后兩個都不是問題，我得感謝我的父母，給了我良好的視力和聽力。
我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽了三節(jié)課后，我感覺到了三個力的下降，注意力，專注力，積極力，甚至出現(xiàn)了懶散的狀態(tài)。同時，也給了我一個非常實惠的鍛煉機會提升獨立思考能力。
你是否能抓住這個機會，不再錯過了？一朵梔子花的芽在東風中長出。
一個驚喜的發(fā)現(xiàn)，改變了三個力的下降，轉為四個力的上升。
左邊的同桌向我問題了，這是我第N次為別人講題，但這卻是我為數(shù)不多地幾次為中考線上徘徊的同學講題。
我用令人醒目的紅油筆在他的書上圈點勾畫，標號，用不太標準的普通話為他“細說”，幾番“折騰”后，他終于嗷地一聲，我終于松了一口氣。當我將這口氣松到一半時，一個不和諧的聲音打斷了我：“啊，你竟然給他講題，不給我講，你不是我的兄弟了！”說罷，我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍，只是這次輕松多了。
開始了，一曲激昂的交響樂奏響了。從此，我每講一道題，至少需要講兩遍，為了幫助身旁的兩位同桌，我的“四力”開始回暖，上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽升起來了，一朵梔子花含苞待放。
下午回家的路上，我追趕上了一位同桌，與他聊道：“中考，過后，你打算去哪兒？”他沉默了幾秒，步子慢了下來，一臉嚴肅又端莊的`表情說：“考不上，我就去職中，考得上，那就是萬幸�！�
回家時的夕陽格外的美，那顏色像咸鴨蛋的蛋黃，灑在了河面上，河面像動著的曲奇餅，泛著一絲金黃，波光粼粼，也映在了他經過“折磨”的臉頰上，他繼續(xù)說道：“我不像你，你可以用成績去更多地方”
路上行人的談話聲，街道上的車鳴聲不響了，耳畔只是響著他那句話�？粗﹃枺业男闹谐錆M著溫馨，又有一種不知名的痛，它在刺激著我，我明白，我們之間已經種下了一條深深的隔閡。
或許，你可以，用你自己的全力，改變自己，改變兩個同桌，那么，繼續(xù)下去，與你的同桌一起，在這逆境中成長。
我做了一個夢：梔子花開了，開在六月里里，開在驕陽里，發(fā)出一陣陣的香。陽光下，三個學生為得知中考成績，歡呼雀躍。
在逆境中成長作文5
“轟”一聲，天空傳來了一陣驚天動地的雷聲，接著，漫天大雨便撲面而來。我意識到：暴雨來臨了。
“田間的小麥似乎已經好久沒有受到雨水的滋潤了”，我對父親說著。父親說：“是��！這雨來得真及時啊！假如每當麥子需要水，天空就降下淅淅瀝瀝的雨水，每當麥子需要充足的陽光，太陽就會露出那燦爛的笑容，那該多好��！”我笑了：“真像父親說的那樣嗎？”
這讓我想到了我曾經看過的一個寓言故事——《麥穗和挫折》，講述了一個農夫找到上帝，想讓上帝在一年里滿足他所有的要求，胸有成竹地認為世界上不會再有貧窮和饑餓，上帝滿足了農夫的要求。然而當人們去割麥時，卻發(fā)現(xiàn)長勢那么好的麥子卻不長穗。上帝告訴他：“因為小麥過得太舒服了，沒有任何打擊，致使長出的麥子卻沒有穗，所以應該時不時需要些挫折的，白晝之間總有黑夜，風雨雷電都是必須的，正是這些鍛煉了小麥。”
是啊，在人生中，有無數(shù)的挫折需要我們克服，有無數(shù)的逆境需要我們闖，有無數(shù)的奇跡需要我們去創(chuàng)造。在這些奇跡都實現(xiàn)的那一刻，少不了的就是堅強。
寓言中的麥子由于沒有生活在逆境中，又怎能（煉呢？沒有（煉，又怎能變得堅強呢？這些不堅強的麥子，即便外表看上去如此美觀，但內心不也依舊是空空如也嗎？
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？小麥受到雨水的滋潤，陽光的洗禮固然很好，但如果沒有風雷雨電的（煉，沒有寒冷白雪的考驗，它的根只會浮在地表淺層，而不是自己向地下扎根，尋找水源，那樣的話，風一刮，就全倒了，到最后，也是一無所獲。
因此，逆境中需要堅強。
有一次，朦朧煙雨中，我正騎著自行車飛奔于歸途中，轉動的`車輪隨著雨水的急促而變的急促，我歸心似箭，然而天不隨所愿，自行車一打滑，在一瞬間，便將我摔至地上。
雨還一直下，我忍著劇痛，艱難地抬起那條受了傷的腿踱步而去。
不遠處，我依稀看到一家診所，我移步而去。醫(yī)生診斷后，深深地呼了一口氣，然后對我說；“還好沒有啥大礙，只是擦破了一些皮，流了一些血而已，但你不要再跑或是騎自行車了，否則將會流更多的血，我給你包扎一下�！蔽覒抑男慕K于落了下來。
天空漸漸昏暗，我意識到——暮色即將來臨�！拔也坏貌换丶伊恕�，我自言自語道�？蛇@腳……我需要母親的關愛，父親的扶慰，我開始變得焦躁不安。
不行，我必須回家。我緊咬著牙，一股不知名的力量支撐著我，駕著自行車往家的方向開去。無論多么疼痛，無論流多少血，我都要堅強，我必須堅強。
后來，我懂得了，在逆境中堅強，更要堅持不懈，因為只有當你闖過了無數(shù)的逆境，你才會感到：人大腦中的思維散發(fā)出的一種力量，會支撐著你永遠堅強。
雨還在下，但我眼前浮現(xiàn)出了媽媽的微笑，那么慈祥，那么溫和。
在逆境中成長作文6
去年8月，外公舊病復發(fā)腸梗阻，肚子疼的厲害，又住進了醫(yī)院。
記得媽媽講過，自從她記事起，外公的腸胃一直都不好。她上初中那會兒，外公因十二指腸球部潰瘍出血，生病住進了十堰的醫(yī)院，醫(yī)院曾下了病危通知書，讓準備后事，全家悲戚壓抑，后來舅爺靠醫(yī)院的人脈關系，幫外公買了三瓶進口藥，喝著喝著，外公逐漸在生死的危險邊緣挺了過來。
春去秋來，寒暑交替，老家院子里的那棵櫻桃樹結了幾十番果，歲月在催促著外公一天天的蒼老，臉上的皺紋不知不覺的加深，頭上的黑發(fā)不知不覺的染白，他自身的免疫能力也日益減弱，而那暫時打壓下去的可怕的腸胃病也一直反反復復纏繞著外公。
病情又惡化了。
我隨著母親等一大家人趕往醫(yī)院，病房空寂寂的，游蕩著消毒水的味道，外公側著身望向窗外，醫(yī)生在他的側邊扎針，看到我們來了，外公咬著牙刻意微笑，招呼我坐下，讓我自己取水果吃，但我一直能感到他在強忍著他陣陣的澀痛。
醫(yī)生拉下口罩，緩緩的說：“先觀察”。
后來，外公被舅舅、母親和小姨帶到十堰和西安看病，在十堰做了腸粘連、扭轉疏通的無創(chuàng)手術，術后一周腸再次粘連，轉而在西京醫(yī)院實施二次手術，疏通粘連部位，切掉壞死小腸，留造瘺。這對外公的身體造成了很大的傷害，也為他日后的'生活帶來了許多麻煩。這可怕的方案對任何一個人都無法接受，何況是對一個年過七旬的老人。
父母照顧外公離開我的那段日子，我們每日視頻。盡管我因此獲得了自由，卻也經常會因缺失的依賴感而孤寂，我開始獨自學著煮稀飯，煮小火鍋，開始將主動端放碗，飯后擦桌子作為習慣
媽媽也常告訴我，外公有時看著窗外或逢親戚好友來看他時，兩眼就泛起點滴淚花，他常常垂著頭靠在病床上，兩只瘦骨嶙峋的大手捂住臉，好像要避開一切紛擾，剛開始他很難獨自站立，就抱著肚子在病床上左右翻騰，一聲接一聲的“嗨喲”，或者由人攙著站在那兒，兩眼失神的望著天花板，老半天一動也不動，他的心也不知在憋著想什么，視頻中的外公與記憶中的外公全然不同，他似有些沉默，又有些悲傷，看起來像是依舊沒有接受現(xiàn)實，可已經生在逆境，又怎能反抗？
外婆他們無微不至的照顧，親友的探訪，外公也逐漸在日子的磨練中日益堅強，他開始聽進我們的諫言，堅持鍛煉，飯盡量稀，鹽盡量淡，他每天繼續(xù)關注著他愛看的新聞，中午披著暖融融的陽光和那些老友談笑風生，晚上繞河堤轉一圈，心情舒暢了許多，心態(tài)也日益平和。外公經歷了手術的摧殘后，終于振作起來了。
活在苦中，也活在樂中，經歷了磨難與歷練，才能在逆境中成長。
在逆境中成長作文7
“梅花香自苦寒來”，古人所認為的逆境與成長密不可分的觀念在當今社會仍被廣泛認可，逆境之中才能成長的理念在這個殘酷的現(xiàn)實社會之中變成了很多家長安慰孩子的話。
逆境真的是必需的嗎？是的，逆境是一個人成才的必要的一部分。
逆境是什么？逆境是事事不順心，逆境是永遠達不到想要的，逆境是所前進的`方向困難重重，逆境是夢想沒有實現(xiàn)，逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么？是壓力。逆境帶給人們壓力，或者說，人的壓力被普遍認為是逆境。而一個人的成功，需要有一個力量一直推他向前，有一個力量不斷強化他的意志，有一個力量告訴他不該放棄，這力量就是壓力，也就是今天討論的主題——逆境。
逆境是推動人們努力成長的活塞。馬云全世界人民都知道，一個成功的商人，一個很偉大的人。他第一次高考數(shù)學8分，周圍所有人都在指責他，唾棄他。他頂著壓力，逆境之中逆流而上，復讀一年，考上了杭師大，畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學校邀請留校就職的學生。教了幾年書，他又放棄了，他在杭州街頭賣過花，賣過襪子，當過免費導游。所有人都覺得他瘋了，因為他所放棄的和他真實得到的不對等，但是他們看不見馬云內心得到的，馬云在內心得到的是什么？是可以追尋夢想的機會，他感受得到當時有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時刻，他無懼逆境，因為他堅信，逆境有多逆，順境就有多順，他在逆境之中充滿希望，樂觀地繼續(xù)走著，他才能成長，才能成才，才能成功。
逆境能讓人成才，讓人成長，但是成長不一定需要逆境。
大部分普通人的成長都需要壓力，但是這里的壓力還沒有大到可以被稱作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多，馬云卻只有一個，若你的意志、精神可以像馬云一般堅強、樂觀，你便能越過落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大，那你也就拿個高中文憑一輩子碌碌無為。你要是心智不夠成熟，不夠穩(wěn)定，這一次所帶來的逆境就會成為你逃避現(xiàn)實的借口！在逆境之中沒有希望，只會一味退縮，逃避現(xiàn)實，走向墮落。然后你就會周而復始地遇到困難，然后再逃避，這樣一來，你就進入了一個邏輯閉環(huán)，永遠無法走出來。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境，而是沒有希望，沒有希望的人是不適合在逆境之中生長的，他需要在一個相比較安全的順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性、意志，再逐漸加壓，最后再放到逆境之中成長。
而馬云畢竟是少數(shù)，大部分的人的成長都經不起逆境的折騰，他們不需要過大的壓力促使他們前進，他們承受不住過大的壓力。有的人天生會成才，他在成長過程之中已經積累了面對逆境的方法，而有的人在成長過程之中沒有學會如何正視挫折，面對逆境，若你還將其強行放入逆境之中成長，那無異于毀了他。
逆境能讓人成才，但只是成才，逆境不適合讓人成長，在適當?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L。
在逆境中成長作文8
記不起是哪位名人曾經這樣說過:“并不是每一種災難都是禍，早臨的逆境往往是福”。細細品味，大有一番感慨。
曾幾何時，因為工作崗位的調動，讓我整天疲憊不堪。于是，我想到了辭職，至于辭職之后去做什么，當時我也不知道。在我痛苦地向朋友訴說時，朋友卻說：生活本就如此，若是要在這個社會上立足，首先要學會堅強。接著，朋友向我講述了當年畢業(yè)后，他是怎樣獨自來到這個城市，創(chuàng)辦了自己的這家公司。在公司經營困難，只剩下僅有的400元錢時，又是怎樣轉危為安，取得了今天的成績。
朋友的話讓我鼓起勇氣，重新振作起來。從那時起，我開始刻苦鉆研技術，努力學習專業(yè)。工作時間太忙，我就利用每一點休息的時間�？荚嚂r間沖突，我就想盡一切辦法，盡量做的完美。冬天，冒著大雪在站點等車去學校，晚上又冒著大雪等車回來。因為天氣太冷，我得了重感冒，還連續(xù)掛了幾天的吊瓶。沒想到的是，過了不久，我又回到了原來的工作崗位，開始繼續(xù)從事自己所愛的'專業(yè)。
時間不待人，一晃又是三年。在這三年當中，我不僅參加了勞動局組織的職業(yè)技術技能鑒定，而且以堅定的毅力讀完了廣播電視大學的計算機�？�。 一次次，當工作中遇到種種不公正待遇，當瞄見別人蔑視的眼光，當煩惱圍繞著自己時我學會了忍受，學會了沉默。忍耐是痛的，但是它的結果是甜的。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到彼岸，在忍受之中我讀懂了更多有關堅強的定義，沉默中的我依然保持著那份屬于自己特有的純真。 學會了在逆境中成長，我不再因為工作中不公平待遇而抱怨不已，不再為生活中的挫折、失敗而傷心哭泣。我會以自身的原則努力地做好身邊的每一件事，只求問心無愧。在生命的閃光中現(xiàn)出絢麗，在平凡中現(xiàn)出真實。
盧梭曾說過，“一只雄鷹在練習飛翔的時，總是隨風而飛，如果遇到危險就轉過頭來逆風而飛，反而飛得更高�！蹦阒婪N子嗎，即使落在瓦礫上懸崖上，也不是悲觀和氣餒，照樣生根發(fā)芽。科學家研究表明，種子在發(fā)芽時，竟可以承受超越自身幾十倍的壓力。
大自然創(chuàng)造了萬物，一切生物都是有靈氣的，逆境中前進是生物的進化本能的反映，其他的生物都能如此，我們又為何不能做到如此呢。
不再為困難而停止前進，相信陽光總在風雨之后；不再為疾病而傷心苦惱，一起努力，再大的病痛也同樣能治好。相信，這個世界上的事情再難，只要不懈地努力就一定能夠成功！
人生不如意者常八九，生活中難免遭遇挫折甚至苦難，我們就是在這樣的逆境的與此環(huán)境中不斷成長，－遇到問題就解決它。碰到麻煩征服它。在逆境中成長，這才是人類為什么能在地球上生息繁衍的原因。
其實，我們不能因為生活在逆境中而放棄什么，而是要更加努力地去追求。在最大困難的時候，緊緊拉住對方的手，在逆境中一起生活，共同成長，并且要更加堅強！
在逆境中成長作文9
1866年，有人在海上見到了一條“獨角鯨”，生物學家阿羅納克最終發(fā)現(xiàn)是一艘“鸚鵡螺號”潛艇。于是，他帶著仆人和捕鯨手，跟尼摩船長一起做了兩萬里的海底環(huán)球旅行。
其中讓我記憶猶新的有仆人的忠誠，捕鯨手的矯健，還有充滿神秘色彩的、美麗卻又彌漫著不可預測的危險的蔚藍大海……但讓我印象最深刻是那位中文意譯為“沒有此人”的尼摩船長。他不想透露自己的真實姓名，也不愿意告知自己的國籍，不難看出他曾受過多么沉重的`打擊。最讓我欽佩的是：他在逆境中不自暴自棄，反而戰(zhàn)勝了困難，通過了上帝給他的考驗，讓自己的內心變得更加強大。
有一種人在逆境中迷失自我，有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫，她沒有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽力、視力、表達能力，但她沒有自卑、沒有放棄，只是在最初的暴躁過后平靜地面對現(xiàn)實，并更加努力地去認識、去感知、去融入這個她看不到、聽不見、也說不出的世界。因為，她深深地知道：如果她自卑，別人只會同情她，幫助她，永遠都只能過著寄居、依賴別人的生活；如果她自強，她就可以站在比別人高得多的頂點生活。
我們這一代青少年被稱為幸福的一代，衣食無憂。大人們認為只要按照他們的安排來學習、生活，便前程似錦。其實不然，因為我們不愁吃穿，條件優(yōu)越，所以我們怕吃苦、沒耐心、毅力不夠。有人說我們是中國的小皇帝、小公主，家中幾代人寵著我們，飯來張口，衣來伸手，事實如此。面對競爭，面對挑戰(zhàn)，我們怎么辦？我們急需成長、鍛煉。因此，我們的精神成長是一個逆風前行的艱難過程，是一個逆境。我們怎樣在這個逆境中成長呢？我們在學習本領的同時，必須不斷嘗試，克服困難，才能收獲驚喜與成功。
就如我學習吹笛子是尼摩船長激勵著我前行。起先，我好奇，想學；接著，我開始不喜歡它，甚至厭惡它。因為我不能讓它發(fā)出原有的動聽聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺得為什么別人能吹出動聽的聲音，我卻只能吹出刺耳的尖囂聲，我覺得這一切是不公平的。父親埋怨母親，為什么讓我學習那么多特長，母親回答是我自己想學，想學就要堅持。我把自己關在房間里，想從浩瀚的書海中找到答案。直到看了《海底兩萬里》中尼摩船長的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話：“上帝給你關上一扇門的同時，一定為你打開了一扇窗�！薄灰阃ㄟ^自己的努力打開了那扇窗，就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補上了這一句。我開始釋然，開始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲，可我沒有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊，而是不氣餒，繼續(xù)練，繼續(xù)吹。于是，一首首優(yōu)美的歌曲終于被我演繹了出來。
每個人的一生有得意也有失意，有精彩也有灰暗，有酸甜也有苦辣。曾有人說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！蔽覀儜撓衲崮ΥL、海倫一樣，不畏懼人生的風浪，在逆境中揚帆起航，因為成功永遠屬于勇敢者！有志者事竟成！
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