愛伴我成長(zhǎng)作文(優(yōu)選15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
愛伴我成長(zhǎng)作文1
暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起挑選了一本書——《媽媽是個(gè)稻草人》。爸爸媽媽答應(yīng)我，要和我一起看完這本書。
可是，閱讀計(jì)劃進(jìn)展地并不順利，因?yàn)榘职謰寢尪紱]空，他們總是說有空了再陪我看。雖然我心里有點(diǎn)難受，但是我想：是啊，爸爸媽媽多忙啊，可能都沒有時(shí)間和我一起看了，我還是自己看吧。于是，我只是漫不經(jīng)心地隨意翻了一下。
正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，正當(dāng)我即將放棄這個(gè)閱讀計(jì)劃的時(shí)候，爸爸媽媽終于有空陪我看書啦！我特別激動(dòng)，趕緊拉上他們坐到沙發(fā)上一起看書。
我們打開書，原來這本書主要講了稻草人媽媽、西瓜寶寶，還有水爸爸，經(jīng)過艱難的歷險(xiǎn)成為了幸福的一家人的故事。稻草人媽媽守護(hù)著西瓜寶寶，后來寶寶長(zhǎng)大了，它有一個(gè)很好聽的名字，笑容。接著，水爸爸由一桶水幻化做了人，他成了笑容的爸爸。笑容在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂地成長(zhǎng)，就連整個(gè)城市都被他們的故事感動(dòng)了。
讀著讀著，我也被他們的故事感動(dòng)了，我忍不住紅了眼眶。此刻，我也不由地想到，父母的愛是多么偉大啊！我對(duì)身邊的.爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我覺得自己好像西瓜寶寶，因 為我跟他一樣幸福呢！”爸爸媽媽都被我逗笑了。
讀了這本書，我明白了：對(duì)于父母的愛，我們無(wú)以回報(bào)，而我們能做的只有在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在家里幫助做家務(wù)，用自己的行動(dòng)盡孝。
我要感謝這本書，因?yàn)槭撬虝?huì)了什么是愛。稻草人媽媽和水爸爸的愛讓西瓜寶寶快樂地長(zhǎng)大，而我的爸爸媽媽也用他們的愛呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)作文2
我是一個(gè)幸福的女孩，我的四周都充滿了愛。鸚鵡對(duì)我的愛、植物對(duì)我的愛、親人對(duì)我的愛，這些愛讓我生活得十分快樂。
在放暑假的時(shí)候，我買回了一對(duì)鸚鵡。望著它們消瘦的身影，我就打算給它們添點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)點(diǎn)肉。于是每天放學(xué)，我的身影就會(huì)在太師淵公園里閃過--抓蚱蜢。鸚鵡可喜歡吃這些蚱蜢呢！。功夫不負(fù)有心人，它們?cè)谖业恼{(diào)養(yǎng)下，身體越發(fā)肥碩了。而它們好像也知道我對(duì)它們好似的，我一進(jìn)家門，它們就亮開嗓子，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像對(duì)我有說不完的話、唱不完的歌�？上В@么好的鳥兒，卻因?yàn)榇蚣茏财屏嘶\子飛走了。就因?yàn)檫@件事情，我還傷心了許久哩！
我的成長(zhǎng)不僅有鳥的陪伴，還有植物呢！陽(yáng)臺(tái)上的植物經(jīng)歷了一個(gè)冬天的封存，葉子上落滿了 灰塵，一點(diǎn)兒也不好看。還是我好，抄起水壺把盆景一個(gè)個(gè)都洗了一遍。這下好看多了，葉子綠的`發(fā)亮，綠的那么有生機(jī)。數(shù)周后，它們的花都怒放了！我坐在臥室里，都能聞到一股沁人心脾的花香�？�，連花兒也懂得報(bào)恩呢！
我的身邊還有兩個(gè)人陪著我，那就是——老媽和老爸。老媽的小嘴兒可厲害了，我忘記的事情經(jīng)過她的嘴一說，立馬就想起來了。出門前的那幾句叮囑，“路上注意安全”、“喝點(diǎn)水啦”……總是一成不變。她總是用上下班的空余時(shí)間，給我做出美味，總是能把白開水一樣的日子過得豐富的一塌糊涂……老媽主攻，老爸助攻，讓我每天都感受到了愛的存在。
我就在這個(gè)充滿了愛的家庭里成長(zhǎng)，在這里，我總能留下歡聲笑語(yǔ)……
愛伴我成長(zhǎng)作文3
從小到大，我一直隨奶奶生活，很少與父母見面，但從不缺少父母的愛。每次父母回來的時(shí)候我都很高興、很開心、很快樂。雖然每次父母只能照顧我很短的時(shí)間，但我依然很感謝他們，感謝他們教導(dǎo)我、愛護(hù)我。
假如把他們的愛比作水，那就會(huì)是一片汪洋大海，無(wú)邊無(wú)際；假如把他們的愛比作陽(yáng)光，那就會(huì)永遠(yuǎn)給我們提供溫暖；假如把他們的愛比作雨露，那就會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我們的心田。他們的愛源于我出生的時(shí)候，從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)到我們上學(xué)……他們就是我的啟蒙老師。不管遇到什么困難，他們都會(huì)幫助我、鼓勵(lì)我、支持我。所以我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)父母，帶他們環(huán)游世界，讓我的父母過上幸福美好的生活。記得有一次爸爸叫我起床，我說我不舒服，爸爸摸了摸我的額頭覺得很燙，就把我?guī)У皆\所量了體溫。醫(yī)生看完溫度計(jì)說：“你的孩子發(fā)燒了�！比缓蟠蛄撕脦滋斓踽�。
那幾天天上下著鵝毛大雪，可是爸爸堅(jiān)持來回都背著我，幾乎每天趴在爸爸背上的`我，都能看到爸爸的手凍得通紅通紅。我含著眼淚看著爸爸的手說：“長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好孝敬你和媽媽�！薄笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽見這首歌，我就很有感觸。世上只有父母的愛是最純潔、無(wú)私的感情，是最讓人感動(dòng)的情感。有一次放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨，媽媽來給我送傘。盡管她打著傘，但雨太大，又刮著大風(fēng)，媽媽的全身還是濕透了。頓時(shí)我的眼睛模糊了，只能聽到耳邊的雨依然下著……感謝你們！
生我養(yǎng)我的父母！是你們偉大而無(wú)私的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻教導(dǎo)著我，讓我無(wú)論面對(duì)任何困難都能勇往直前！是你們用愛支撐著我前進(jìn)的腳步！這就是你們，天下所有孩子的父母！讓身為孩子的我們一起用行動(dòng)來感恩，感恩父母！
愛伴我成長(zhǎng)作文4
童年像一本五彩的相冊(cè)，記錄著我快樂成長(zhǎng)的每一天，它里面充滿著父母的庝愛，同學(xué)的友愛，老師的關(guān)愛。父母——我的拐杖。我很幸運(yùn)，生長(zhǎng)在這個(gè)家庭。父母給了我生命，讓我吃飽穿暖，用他們無(wú)盡的愛扶著我一步步走向明天。
我們雖然是父女、母女關(guān)系，但我覺得我們更是朋友關(guān)系，遇到問題我們商量處理，以理服人，舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)。這樣難道不是很快樂嗎？同學(xué)——我的兄弟姐妹。是同學(xué)給我笑聲，給我快樂，給我童年的美好與信心。記得學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子600米跑。跑前，我的好朋友跑過來，對(duì)我說：“加油啊，我們相信你！”看她那么相信我，我暗下決心，一定要努力跑出最好成績(jī)。發(fā)令槍一響，我腦海里就一個(gè)字“沖”。忘記了所有，努力向前沖，跑到了站點(diǎn)，我已精疲力竭，同學(xué)們跑上前，扶著我，問我渴不渴，疼不疼，話語(yǔ)中充滿了情意，雖然得到第五名，她們還是這樣一如既往地支持我，心里好感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的事還很多很多呢，你生活在這樣一個(gè)大家庭中，能不笑口常開嗎？老師——我的.知識(shí)源泉。每位老師都像溫泉一樣，都想傾其所有將他們的所知所會(huì)全部教給我們。上課時(shí)，總是深入淺出，將知識(shí)放在一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的畫面、故事中，讓我們牢牢記住。有這樣的老師，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，你說我們能學(xué)不好嗎？
想一想那些汶川大地震中失去家園、親人的同齡人，他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，你說我們能不好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？我感謝父母、老師、同學(xué)，是你們給了我快樂的童年，我愛你們！
愛伴我成長(zhǎng)作文5
在成長(zhǎng)的路上，愛幫我記下了我成長(zhǎng)的足跡。
母愛宛如春日的陽(yáng)光，融化冰雪。
步入六年級(jí)，學(xué)業(yè)為重，老師通常會(huì)布置許多作業(yè)，壓力也與日俱增。一次，老師沒有布置作業(yè)，我欣喜若狂，一回到家，便打開電腦，準(zhǔn)備“沖殺”。
“孩子，你在做什么?快復(fù)習(xí)，要考試了!”你聽你聽，媽媽的高音喇叭又開始了!無(wú)奈之下，我只好拿起語(yǔ)文書，自己復(fù)習(xí)。我總在想：媽媽呀，你天天下禁止令，不讓我玩電腦，人也應(yīng)該休息啊!
不久，語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了，我竟考了98分。我回頭想，原來，媽媽對(duì)我的愛是這樣一種表達(dá)方式，之后，我也理解了。
同學(xué)的友情最純真，他們幫我度過難關(guān)，帶我遨游知識(shí)的.海洋。
有一次，我發(fā)高燒，燒到了40度，就請(qǐng)了3天假，我很難過，以為3天沒上學(xué)，肯定趕不上，怎么辦?我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。幾天后，我重返校園。我一來到教室，剛坐上座位時(shí)，沒想到自己就像明星一樣受歡迎，一群同學(xué)很快圍過來：“你沒事吧?”“你缺的課我們給你補(bǔ)上!”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，頓時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。心想：同學(xué)真好!班集體真好!
陌路之愛，如冬日的陽(yáng)光，溫暖了我。
在學(xué)校呆了8個(gè)小時(shí)的我沖出校園，往家奔�！芭尽钡囊宦暎宜ち艘淮蟾^，這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過來，扶起了我，拿出紙巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，親切的說了聲：“走路多加小心!”然后又匆匆離去……此時(shí)，我的心充滿溫暖，看著他遠(yuǎn)去的身影，我流下了淚水。你知道嗎?我后悔自己當(dāng)時(shí)為什么連一句謝謝都沒說。直到現(xiàn)在，對(duì)那位姐姐我心存感激。
愛好似一座橋，連同我和你的心，在成長(zhǎng)的路上，有太多愛圍繞著我，同時(shí)我也要把我的愛回報(bào)給我身邊的每一個(gè)人，讓愛伴隨我成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)作文6
在我們成長(zhǎng)的道路上，母親如燈光一樣照亮我們成長(zhǎng)的腳步，父親如成長(zhǎng)道路上的指標(biāo)牌，引領(lǐng)我們走向光明的未來。所以生活中不能缺少父母對(duì)我們的愛！
記得又一次，輪到我們班來舉行升旗儀式，往來時(shí)便選我和其他同學(xué)中護(hù)旗手。聽到了這個(gè)消息，我興奮極了，但由于是第一次當(dāng)護(hù)旗手，心里還是很緊張的，生怕自己在升旗儀式上出丑。但是經(jīng)過爸爸媽媽的開導(dǎo)，我不再那么緊張了。
一天，我吃完飯后，將這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了非常的高興，但是我卻皺起了眉頭。這會(huì)兒爸爸好像已經(jīng)知道了我的困擾，便親切地問我：“你有什么困難解決不了的嗎？”“我的心里好緊張呀！不知道在升旗儀式上該怎么做才好，這可怎么辦呀！”爸爸趕忙對(duì)我說：“你要知道想要做好每一件事就必需要有十足的信心和耐心才行呀�！眿寢屢矊�(duì)我說：“我相信你一定能行的'�！甭犃税职謰寢尩脑挘液孟褚卜潘闪嗽S多，并對(duì)這次升旗儀式充滿信心。
從那天開始，我便和爸爸媽媽一起練習(xí)，有一次，我不小心把腳扭了，不想再練習(xí)了但是媽媽卻說：“如果你想要成功，就要不斷地練習(xí)�！甭犃藡寢尩脑捄螅业男闹泻孟袢紵鴬^斗的火焰，忍著腳痛開始練習(xí)起來。
升旗儀式那天終于到了，面對(duì)操場(chǎng)上這么多的人，我的緊張心理又出來了，并恐懼起來，好像馬上就會(huì)出丑，被同學(xué)們笑話，讓班級(jí)丟臉。但是馬上我又想起了爸爸對(duì)我說的那句話，我又重新恢復(fù)自信，等升旗手自我介紹之后，我們便大步大步地走起來，把手上的紅旗遞給了升旗手，這是我最光榮的時(shí)刻。
是爸爸和媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我恢復(fù)了自信，也讓我感受到了爸爸和媽媽對(duì)我的愛！這份愛讓我在最光榮的時(shí)刻、揚(yáng)起了最自信的笑容。
愛伴我成長(zhǎng)作文7
“世界只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我有一個(gè)愛我的媽媽，是她養(yǎng)育了我，是她讓我看見了世界的美，是她讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖。
我的媽媽，她和一般媽媽一樣。希望我考上重點(diǎn)初中，中學(xué)和大學(xué)。因?yàn)樗诤匏r(shí)候不努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒有淵博的知識(shí)，所以她希望我好好學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)。哎，真是望女成鳳，望子成龍�。�
我的媽媽很會(huì)游泳，像一條小魚。據(jù)她說，她小時(shí)候從我們村湖的這一頭游到那一頭。在三年前的暑假，媽媽帶我到我們村的.湖邊游泳，由于我還不會(huì)游泳，我在湖上剛走幾步掉進(jìn)深的地方，（離水面也有十幾厘米）我用力一跳，頭露出了水面，趁這個(gè)時(shí)機(jī)，我喊到“：救命��！”媽媽聽見了就游過來救我并把我送到非常淺的地方。你們看，怎么樣？她不僅會(huì)游自己的，還會(huì)救別人呢。
我的媽媽還會(huì)打籃球呢！球技不亞于男生，她教了我怎樣打籃球，她教我三步跨欄，運(yùn)球……當(dāng)然少不了規(guī)則，還教我認(rèn)分?jǐn)?shù)線。據(jù)她說，她年輕時(shí)參加過籃球比賽呢！這場(chǎng)比賽在我沒出生的時(shí)候就結(jié)束了，這場(chǎng)比賽的據(jù)體我也不清楚。但我認(rèn)為她一定能拿冠軍，因?yàn)楹退蚧@球如果沒技術(shù)就等于去送分的。
我的媽媽也很愛我。兩年前的暑假我們?nèi)チ藦V東省的惠州市因?yàn)槲以诨疖嚿铣远嗔伺菝�，下了火車的第二天我就鬧肚子了，特別難受，她急到了流出眼淚，她是個(gè)女漢子很少流眼淚，幾乎沒看見她流過眼淚。關(guān)鍵時(shí)刻，大舅告訴她最近的衛(wèi)生室，她馬上背上我去衛(wèi)生室。她穿過馬路，走到了衛(wèi)生室里打了點(diǎn)滴，我立刻好了許多，她也松了口氣。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”媽媽伴我長(zhǎng)大，我伴她變老。
愛伴我成長(zhǎng)作文8
有人說：“母愛是偉大的，它可以把天空覆蓋，可以把大海吞沒，甚至為了自己的孩子也可以義無(wú)反顧的付出自己的生命!”在生活當(dāng)中，母愛一直伴著我長(zhǎng)大。望子成龍，汗水沾滿了母親的發(fā)夾……
母愛是包容與教導(dǎo)。毎一次，我把吃完的火腿包裝袋扔到電腦桌下，媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)，掃出了一大堆，生氣地問：“婧婧，是不是你干的?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：“不是我。”“婧婧，扔就扔了，打掃一下就可以了，做人一定要誠(chéng)實(shí)。以后垃圾不能隨便扔，否則咱們居住的環(huán)境會(huì)被污染，會(huì)生病的，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀!”“媽媽，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起�！眿寢尠咽稚爝^來，我害怕極啦!可誰(shuí)知媽媽沒有打我，而是摸摸我的頭說:“這才是好孩子�！蹦笎圩屛覍W(xué)會(huì)做人，懂得愛護(hù)環(huán)境。
母愛是鼓勵(lì)與支持。上一星期天，我和媽媽去超市買東西。選購(gòu)好之后，媽媽說：“婧婧，你都長(zhǎng)大了，自己試著排隊(duì)付款吧!媽媽在出口等你�！蔽壹扰d奮又緊張，臉上露出猶豫的表情。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我。我吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的`一口氣，心想：豁出去吧!就懷著忐忑不安的心情，提著籃子去付款。終于順利的結(jié)完賬。媽媽向我豎起大拇指。母愛又一次使我戰(zhàn)勝膽怯，重拾自信。
母愛是關(guān)心與呵護(hù)。昨天從早到晚，天空一直下著雨。下午四點(diǎn)多鐘，我去學(xué)跳舞，雨還是沒完沒了的下著……媽媽害怕我貪玩摔倒，就打著傘拉著我的手，送我到馬路邊，目睹著我過完馬路。她站在風(fēng)雨中靜靜地等候……直到我的身影進(jìn)入了體育館里，背影完全消失了，才緩緩的離去。母愛使我感到溫暖與安全。
啊!媽媽，您的愛是永無(wú)止境的。在您溫暖的懷抱里我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我想對(duì)您說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您。祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!也祝愿全天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂!”
愛伴我成長(zhǎng)作文9
我有一個(gè)像這樣的媽媽，她有大大的眼睛，卷曲的頭發(fā)，高高的鼻梁。她的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。
為什么說我媽媽的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁呢？暴躁是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一次考試，我僅僅只考了76分，回到家以后，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽聽后勃然大怒，狠狠地批評(píng)了我一頓。
溫柔是因?yàn)橛幸淮挝疑“l(fā)燒了，一直燒到39度呢，媽媽看到我發(fā)燒了，就在家里到處找退燒藥，但是怎么找也沒有找到，最后媽媽就決定去藥店買藥，但是外面在下著雨呢！這時(shí)的媽媽也管不了下不下雨了，就冒著大雨跑出了家門，去藥店給我買退燒藥，買回藥后，對(duì)我說：“快吃藥吧！”通過這件事令我十分的感動(dòng)，感到我的媽媽如此的偉大。
我的.媽媽不論是溫柔還是暴躁，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。
記得還有一次，我和媽媽鬧翻了，說：“憑什么呀！你是大人就可以違反約定呢！我怎么就不可以呢？你也經(jīng)常違反約定呀！上次你……不說了，有些事情不能透露了，傷自尊，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了�！边@時(shí)她又把一年前的事情搬出來，我聽了只好作罷。有一次我做完作業(yè)，沒什么事，準(zhǔn)備放松一下，去看會(huì)電視，只見媽媽過來又跟我說：“現(xiàn)在沒什么事了，去復(fù)習(xí)一下奧數(shù)吧！”我說：“憑什么呀！我已經(jīng)做完老師留的作業(yè)夠累了，還不能休息一下呀！”媽媽說：“不是我要你復(fù)習(xí)，可是明天你就要考試了，再說我這也是為你好呀……”我只好去開始我的“作業(yè)工程”。
雖然說我的媽媽是嚴(yán)厲的媽媽，但要不是媽媽的嚴(yán)厲，我也不能學(xué)習(xí)不落在后面，現(xiàn)在有這么好的成績(jī)，總之我要謝謝我的媽媽。我要更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。讓媽媽放心，讓媽媽為我驕傲。
我的媽媽就是這樣的，在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上一次一次的鼓勵(lì)我！教我怎樣做人，教我怎樣做事……
我愛您，我的溫柔嚴(yán)厲的好媽媽！
愛伴我成長(zhǎng)作文10
那是一年盛夏。窗外時(shí)常有鳥兒喳喳地叫著，長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹枝的影子透過窗子，投在書桌上，不停地晃著。
我正在書桌上寫作業(yè)。爸爸敲了敲門對(duì)我說：“喂，你出來一下，有事要和你說�！薄案陕镅�。”我不耐煩地走了出去。
爸爸很認(rèn)真地說：“你媽受了點(diǎn)傷，不能干很重的家務(wù)活。我上班了，你就去幫媽媽干活照顧媽媽�！边@對(duì)于我真是天大的不幸，因?yàn)橐郧岸际菋寢屨疹櫸业�，現(xiàn)在卻要輪到我來照顧媽媽。我只能硬著頭皮說：“沒問題……”
于是我在家就幫媽媽倒水，拿碗筷，日復(fù)一日。時(shí)間長(zhǎng)了，也就感覺不到累了。
直到有一天，媽媽特意為我上網(wǎng)找菜譜，說是為了犒勞我最近的辛苦。我一嘗味道還不錯(cuò)。我嘴里咬著炸肉，口齒不清的對(duì)媽媽做的菜大加贊賞：“好吃，真好吃，媽媽你真厲害啊！”媽媽的臉上堆滿了笑，我一回頭，看見媽媽眼角越發(fā)深刻的皺紋。我一愣，心里五味雜陳。傷愈后的母親，蒼白的`臉色，絲絲縷縷的銀發(fā)，卻顯得格外刺眼。我忽然然間意識(shí)到：我在愛的沐浴下拼命發(fā)芽，而她卻已早生華發(fā)。我鼻子一酸，也趕緊回媽媽一個(gè)感激的微笑。
有一次，我?guī)蛬寢屃酪路�，我站在�?yáng)臺(tái)的床上，把手舉得高高的，一手拿衣架，一手拿洗好的衣服�？蓻]想，我一個(gè)趔趄，摔倒在床上。床雖是軟的，可還是很疼。媽媽聽到“咣當(dāng)”的聲音就急忙趕過來：“怎么了？沒事吧？”我立刻站起身來：“沒事的，媽媽。”“長(zhǎng)大了啊，孩子。”
從那以后，我總感覺自己長(zhǎng)大了許多，飯后主動(dòng)刷碗，房間自己整理、自己打掃……
成長(zhǎng)就是這樣，有笑，有淚。只有懂得感受愛并回報(bào)愛，才能找到開啟成長(zhǎng)大門的鑰匙。愛伴我成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)作文11
有一棵大樹，為了讓鳥兒安全成長(zhǎng)，寧愿把自己的枝椏長(zhǎng)彎；有一片土地，為了讓花朵健康成長(zhǎng)，寧愿把自己的養(yǎng)分抽干；有一條小河，為了使魚兒自由成長(zhǎng)，寧愿負(fù)荷沉重的負(fù)擔(dān)；有一種人，一生一世無(wú)悔的付出，卻從來不求回報(bào)，默默無(wú)言……
我親愛的媽媽不是一棵樹，不是土地，不是小河，但她給予我的`愛，比一棵大樹、一片土地、一條小河更加深沉，更加悠遠(yuǎn)。
我三歲的時(shí)候，剛剛能聽懂大人們簡(jiǎn)單的話，可媽媽這時(shí)卻要我背一首詩(shī)《鋤禾》。在以后每天吃飯的時(shí)候，媽媽都要看看我是否掉飯粒。當(dāng)我掉飯粒的時(shí)候，媽媽總是說：“粒粒皆辛苦”，星期六媽媽總要帶我去姥姥家的田地里去勞動(dòng)�，F(xiàn)在看著媽媽忙碌的樣子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含義。是農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)換來了一顆顆晶瑩的大米，是媽媽的辛勤勞動(dòng)換來了我們家的幸福生活，是媽媽的言傳身教換來了我節(jié)約的好習(xí)慣。
上小學(xué)了，又期待又興奮。當(dāng)中學(xué)老師的媽媽又告訴我：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑”。我不太懂。于是媽媽要求我要制定自己的作息時(shí)間，什么時(shí)候讀書，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候游戲都要寫在紙上，貼在墻上，并且按照上面去做。剛開始我不能堅(jiān)持，媽媽提醒我，并和我一起去做。在媽媽的堅(jiān)持下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每一學(xué)期都能取得優(yōu)異的成績(jī)。可當(dāng)我驕傲?xí)r，媽媽又告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
人間最美好的呼喚是“媽媽”，人間最美麗的詞語(yǔ)是“母親”。媽媽，她沒有太多濃烈的愛語(yǔ)表現(xiàn)，但她的舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田，伴我成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)作文12
媽媽的愛，像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛，像一片天，把我抱入懷里；媽媽的愛；像溫暖的棉被，使我更加暖和……無(wú)論如何，媽媽在我心中的地位都是最高的。
你是否知道你的媽媽把一切都給了你，在你生病時(shí)，她會(huì)放棄工作來照顧你；吃飯時(shí)，她會(huì)把碗里的肉雞蛋都挑給你，當(dāng)你考試不好時(shí)，她會(huì)耐心的教育你……總而言之，她把她的青春都獻(xiàn)給了我們。
“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢尩膼酆軅ゴ螅瑹o(wú)論何時(shí)何地，媽媽的'愛都伴我成長(zhǎng)！ 媽媽，這個(gè)詞久久在我身邊回蕩這件事，也使我記憶猶新。那是一天晚上我早早就睡了，誰(shuí)知一場(chǎng)美夢(mèng)卻把我驚醒，但我聽到外面有洗衣服的聲音，卻聽不到有人的聲音，可能是媽媽屏住了呼吸怕吵醒我吧！我輕輕的打開門，卻看到媽媽還在洗衣服，忽然間我的眼睛模糊了，喉嚨也說不出話來，但我實(shí)在忍不住說：“媽媽，快睡吧，怎么還在洗衣服呀？”媽媽聽到我的聲音，抬起頭來，這時(shí)，我看到媽媽的眼里布滿紅血絲，她說：“你怎么起來了？快睡吧，媽媽一會(huì)兒就睡�！闭f吧，媽媽繼續(xù)洗衣服，我轉(zhuǎn)身回到了暖暖的被窩里，聽著那洗衣服的聲響，就像一首動(dòng)聽的歌曲，那時(shí)一股暖流從我身邊經(jīng)過…… 然而，母愛不僅僅只在一時(shí)，而在每刻，只是你不留心觀察而已！
忽然使我想起了那件事，在風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了，媽媽焦急地向熱鍋上的螞蟻，不斷地為我弄濕毛巾，敷到我的額頭上，但我還是高燒不退，媽媽看了看外面的傾盆大雨，二話不說，穿上雨衣，把我放到雨衣里，抱上我就往醫(yī)生那里跑，媽媽被下面雨水浸濕的泥丸滑倒了，但不吭一聲，站起來繼續(xù)飛奔，終于老天有眼，讓我們來到了醫(yī)生家，醫(yī)生說沒什么大礙，媽媽那顆懸掛著的心才放了下來……
媽媽的愛是無(wú)形的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛我媽媽的愛伴我成長(zhǎng)，我愛我的媽媽！
愛伴我成長(zhǎng)作文13
愛是我一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，是父母將責(zé)任變成習(xí)慣的無(wú)私。就像三四月的涼水，把舒適和清涼吹進(jìn)我的心靈。
五歲時(shí)，記得媽媽大早上就把我送進(jìn)了幼稚園，當(dāng)時(shí)，看著媽媽“無(wú)情”得松開我的小手，猛然發(fā)現(xiàn)，沒有媽媽的保護(hù)與關(guān)愛，瘦小的我是多么不堪一擊。于是，又死死的再次抓住她的手，哇哇大哭起來，可最后，媽媽還是把我一人丟進(jìn)了幼稚園……只記得，那天，我是一直哭到放學(xué)的。鈴聲一響，門口立即出現(xiàn)了媽媽的身影了，沒想什么，我立即撲進(jìn)來了她的懷里，一聲聲地叫著媽媽。后來，我才知道，媽媽那天一直沒走，一直教室窗外悄悄地看著我，陪伴著我。
只是一瞬間的感覺，有股熱流涌出我的雙眸，很久以后，我懂得了那是什么，是一種“愛”的詮釋。
長(zhǎng)大后，我和媽媽的隔膜越來越厚。于是，房間里又傳來了爭(zhēng)吵的聲音，而引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線卻是我該穿什么衣服�！拔也淮┠羌�，難看死了�！蔽冶е约盒膼鄣囊路�，一副死活不讓的表情。久而久之，面對(duì)父母無(wú)微的照顧，我把它當(dāng)作我特有的特權(quán)，想干什么就干什么，完全忽視他們對(duì)我的照顧是流露出的'愛。
我不知道這是不是叫叛逆，只是后來，每天面對(duì)準(zhǔn)備好的衣物，每天晚上床邊的牛奶，每天三餐的豐盛，我還是深深感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的愛。
突然領(lǐng)悟到，那種周身溫暖的感覺，那種溫暖中帶著牽掛與關(guān)懷的力量，緊緊包圍著我，讓我感覺不到黑暗與孤獨(dú)。
那不就是愛嗎？
原來，愛一直在我身邊。
原來，愛一直伴我成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)作文14
當(dāng)人們談到愛，有太多種觀點(diǎn)，也有太多種行為表達(dá)。那么，愛因人而不同，因情景而
不同么?愛跟什么有關(guān)?年紀(jì)?時(shí)代?
愛是什么呢?剛記事的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知僅限于母親的口口相傳。她是愛我的，寶貝!慢點(diǎn)!寶貝!不哭!有媽媽在!寶貝!不怕!那是她用溫暖的肩膀讓我依靠。她用溫暖的大手關(guān)照，護(hù)佑我。小時(shí)候她的愛那么直接，我不用思考，不用猜測(cè)，就能知道這愛的溫度。這是愛吧!
我開始上學(xué)了，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知慢慢多了起來，母親的語(yǔ)言變了，對(duì)我的教育也改變了，她有時(shí)候甚至很嚴(yán)厲，哪怕我傷心的掉眼淚，她也不再哄我，不再安慰我。這是愛么?
在后來，我漸漸獨(dú)立，獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)，生活中的小小挑戰(zhàn)，獨(dú)立思考，母親又變了，變得好像我不再是她生活的重心。她時(shí)常表現(xiàn)的有些懶散，不在熱心我的努力，我的成績(jī)，甚至我的脾氣。她還愛我么?
這些疑問困惑著我，到底什么是愛?愛到底長(zhǎng)什么樣子?它為什么這么讓人捉摸不定?
這些疑問在看到朱自清父親的背影時(shí)得到了解答，在看到朱自清看到背影時(shí)心酸落淚中亦
得到了解答：我為嬰兒，母親用寬大的.肩膀，溫暖的手給予我愛的溫度;我為學(xué)生母親用適度的嚴(yán)厲給予我認(rèn)知過程的提攜與糾正，她放手我去面對(duì)挑戰(zhàn)，而轉(zhuǎn)身忍受做母親要壓抑本能的愛護(hù)這都是愛，是從我降生到現(xiàn)在以后也將繼續(xù)的愛，她從不曾離我而去，只是因我的成長(zhǎng)改變而改變，如今我感受得到，感受得到著不斷變化著的也從未離開的愛。
那么。你呢?
愛伴我成長(zhǎng)作文15
愛可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛還可以是那無(wú)聲的表達(dá)，是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。
我就是在這愛的海洋和生活的積聚之中成長(zhǎng)的。
生活中，父母的愛是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個(gè)晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點(diǎn)一切。我生活在愛的港灣里。
學(xué)習(xí)中，老師的愛是那嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。記得每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，老師總是會(huì)說：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村。”
生活中，同學(xué)的愛永遠(yuǎn)是那多彩的.寶石。同學(xué)是朋友，是人生快樂的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
生活充滿愛，愛充滿生活。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的美麗，但無(wú)論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛組成的。
沒有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。
原來我的愛如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛如野花，在大地上自由地綻放；我的愛如小溪，終會(huì)匯入浩瀚的大海。
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