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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2023-08-31 12:14:12 話題作文 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文優(yōu)選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣伴我成長作文優(yōu)選(15篇)

好習(xí)慣伴我成長作文1

  《離騷》曾經(jīng)寫道:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!蹦敲矗绻粋人沒有好習(xí)慣,怎么能走上未來成功之路呢?

  在我的印象里好習(xí)慣,包括:孝敬父母,尊敬長輩,守誠信等。一個沒有好習(xí)慣的人,好似一只不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習(xí)慣,就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會是一件多么痛苦的事情。

  每一個孩子,都會有許多好習(xí)慣。比如一個放學(xué)回家的孩子,還沒有放下書包就忙給父母削蘋果,這是孝敬;請客人吃飯的時候,自己不先動筷子,把肉夾給長輩,這是尊敬;一個調(diào)皮的孩子,不小心打碎花瓶,但他勇于承認(rèn)錯誤,這是誠實……生活中好習(xí)慣伴我們成長,好的習(xí)慣人人都會養(yǎng)成。

  我的好習(xí)慣之一就是寫作業(yè)時從不拖拉。記得在我一二年級時,我寫作業(yè)一點也不拖拉,寫得非?臁?墒巧敫吣昙壓缶烷_始有拖拉的`壞習(xí)慣了,但我決心要趕走這個“拖拉大王”,找回我的好習(xí)慣來。

  我先從認(rèn)真完成作業(yè)開始,完成后我會認(rèn)真檢查,檢查完馬上復(fù)習(xí)功課,堅持每天這么做,一段時間后我終于寫作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說拜拜了。好習(xí)慣是可以讓我的成績突飛猛進(jìn)的,我要繼續(xù)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣!

  好習(xí)慣伴我成長,我們要陸續(xù)養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣,可不要被“壞習(xí)慣惡魔”拖累哦!

好習(xí)慣伴我成長作文2

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個不懂事的小女孩,變成了五年級的大姑娘。五年的學(xué)習(xí)生活是我懂得了許多,也讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對待每一件事的好習(xí)慣。

  以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學(xué)生,有時看錯了數(shù),有時把字張冠李戴。一次數(shù)學(xué)測試,我考完之后信心滿滿,以為一百分勝券在握。第二天,教師捧著一疊考卷進(jìn)了教室。我東張西望,好像同學(xué)們的心都跳得厲害,有的甚至全身發(fā)抖,我聳了聳肩,坦然的望著教師。教師快報到我的成績了,我的心也怦怦直跳起來!皸钣詈,92分。”教師報到了我的成績!笆裁矗俊蔽倚闹谐霈F(xiàn)了一個大問號,剛才的`自信早已拋到了九霄云外,此刻我變得失落、慚愧、后悔……我接過考卷,真想看個究竟?吹藉e題時,我愣住了——計算錯誤、小數(shù)點點錯了、豎位對錯了,頓時,我眼前浮現(xiàn)出考試時不認(rèn)真審題、答題的畫面,心中除了懊悔別無其他!耙瘧崬榱α俊蔽矣浧鹆她R教師經(jīng)常說的一句話。于是,我拿起筆把錯題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍,每一天堅持做數(shù)學(xué)題,練習(xí)正確率。

  兩個星期一過,又該上“戰(zhàn)場”了?荚嚽,我認(rèn)真翻閱數(shù)學(xué)書和練習(xí)卷,一個個公式深深地印在了腦海里?荚嚂r,我仔細(xì)審題,答題時字跡端正整齊,作完答卷,反復(fù)檢查,認(rèn)真演算。又過了一天,過不出我所料,我最終得了滿分。我接過考卷,看著試卷上一道道紅勾,欣慰的笑了。

  我成功了,因為我努力了,認(rèn)真地對待了這次考試。“態(tài)度決定一切”我想這句話會使每個人都受益,我相信“認(rèn)真”這個好習(xí)慣將伴我茁壯成長。

好習(xí)慣伴我成長作文3

  一個好的習(xí)慣就好似一條漂亮的“大尾巴”,陪伴著你成長。每個人都有自己那漂亮的“大尾巴”,當(dāng)然我也不例外。我可是班上公認(rèn)的小書迷讀書這個好習(xí)慣一直伴隨著我成長。

  我是不會放過一點點可以看書的時間的。有時下午只有一節(jié)課,我當(dāng)然也不會錯過這樣的好機(jī)會的。一放學(xué),我就趕緊跑出校門對媽媽說“媽,我要去新華書店看書”。要是媽媽不同意,我就會一邊搖晃著媽媽的身體,一邊不停的'央求著媽媽“我要去,我就要去,你就讓我去嘛”。直到媽媽同意為止。

  到了新華書店,我三步并作兩步地跑到四樓的少兒圖書廳,沿著書柜一排一排的"巡邏”,找到一本喜歡的書便定下心來看。在這些書里我領(lǐng)悟到人生的真諦。比如:《龜兔賽跑》讓我明白了做什么事都要堅持到底才能將其征服;《守株待兔》讓我明白做人要勤奮,不能不勞而獲;《格列佛游記》讓我知道做人要勇敢前進(jìn),不能遇到困難就退縮……看書還讓我的生活更加的豐富,增添了更多的樂趣。比如:《十萬個為什么》讓我知道世界許多奇妙的事物;《語文笑話》讓我笑過之后知道了漢字非常的深奧,是要用心的領(lǐng)悟的。

  看書,這個好習(xí)慣讓我變得更加聰明,伶俐。讓我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我愛我的這條漂亮的“大尾巴”!

好習(xí)慣伴我成長作文4

  人們常說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,起先我還不明白這句話是什么意思,現(xiàn)在我明白了,當(dāng)你將一個好習(xí)慣養(yǎng)成了之后,你也就能夠變得優(yōu)秀了。優(yōu)秀,更多的不是靠別的什么,靠的只是一種習(xí)慣。

  如果不信“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的話,你可以回憶回憶你的小時候。那會兒的我們,是不是都被大人們要求著要這樣洗手要那樣吃飯?這樣正是大人們在養(yǎng)成我們的好習(xí)慣,一旦將這些好習(xí)慣養(yǎng)成了,那長大了之后,我們也就不用再花時間去做“堅持”這樣讓人感覺到苦與痛的事情了。習(xí)慣成自然,只有將習(xí)慣變成了自然,變成了天性之后,我們也就不需要動用“堅持”以及“努力”這樣的詞匯來給自己加油打氣了。

  在我很小的時候,我的爸爸媽媽就要求我將學(xué)習(xí)當(dāng)成是呼吸一樣來對待。他們不讓我在考試前抱佛腳,而是讓我每天都自覺去學(xué)習(xí),將每天學(xué)習(xí)的知識都消化進(jìn)肚子里,只要我把學(xué)習(xí)消化了,那我就可以出去玩了。這一習(xí)慣,過去我沒覺得多好,畢竟我在很多時候都不能跟小伙伴玩兒,而是自己在家寫作業(yè),但現(xiàn)在我越發(fā)覺得那是一個好習(xí)慣了。

  在小伙伴們考完試之后不準(zhǔn)出來玩兒時,我因為每天都學(xué)習(xí),考試一點兒也難不倒我,我每天依舊是學(xué)完了每天的課程就在樓下玩,雷打不動地學(xué)習(xí),也雷打不動地玩兒,這些都讓我的生活變得非常健康,不會有小伙伴們那些考試前臨時抱佛腳的'擔(dān)憂,也沒有考試之后苦惱自己成績怎么這么不好的憂愁,我就那么學(xué)著也玩著,度過了我的一年又一年。

  好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣讓我就像是吃飯睡覺一樣對待成長中的每一件事兒,不需要堅持,也不需要努力。

好習(xí)慣伴我成長作文5

  在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┎缓玫牧(xí)慣,而且自己也有這種行為,比如上課做小動作,精神沒在教室里,不注意上課認(rèn)真聽講;有的同學(xué)們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會說:小小事情,不必放在心上。

  通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的`文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。

  除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……所以我們應(yīng)該每天抽點時間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

  從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個好習(xí)慣,并讓好習(xí)慣伴我們成長吧!好習(xí)慣可以改變我們的一生。

好習(xí)慣伴我成長作文6

  好習(xí)慣伴我成長 老師的畢業(yè)贈言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世園小好習(xí)慣伴我成長 炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。好習(xí)慣伴我成長 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈言,古 整個城市像燒透了的.磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。 嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

好習(xí)慣伴我成長作文7

  在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

  我是一個要強(qiáng)的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,此刻,我的解題本事有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習(xí)慣,此刻,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算本事和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,并且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的'作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一向到此刻,我的字寫得都很工整。

  我還是一個懂事的女孩,我明白爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!

  我習(xí)慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

  瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一向陪伴著我哦!

好習(xí)慣伴我成長作文8

  如果說有什么陪伴著我成長的話,我想說是那些媽媽教會我的好習(xí)慣!皟(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話直到我深刻體會到好習(xí)慣給我?guī)淼某砷L,我才明了它的含義。

  從小,我的媽媽就教育我要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如說,每天都要刷牙,每天都要堅持練字,每天都要鍛煉身體,每天都要給家里的植物澆水,每天都要和路上碰見的同學(xué)說你好。這些看起來沒有什么特別的好習(xí)慣,在我一直堅持了下來之后,帶給了我不一樣的生活。

  在我每天堅持刷牙了之后,別人會有牙痛的煩惱,我卻沒有過;在我每天都堅持了練字后,別人的字都寫得不好看,我的卻經(jīng)常受到老師的表揚(yáng);在我每天都堅持了鍛煉身體后,我比其他同學(xué)都要長得高一點、健康一點;在我每天堅持給家里的植物澆水之后,我家的植物長得越來越好看了;還有我每天堅持和在路上碰見的`同學(xué)說你好,那些同學(xué)都和我成為了朋友。這就是好習(xí)慣給我?guī)淼纳,不一樣的生活?/p>

  這不一樣的生活,正是好習(xí)慣在伴我成長。那些媽媽教會我的好習(xí)慣,那些媽媽說你可以嘗試著堅持一段時間的好習(xí)慣,像是媽媽的愛一樣,陪伴著我成長。讓我成為了一個可愛的人,一個牙齒健康、身體也健康的人,一個寫字好看的人,一個養(yǎng)植物養(yǎng)得好的人,一個同學(xué)們都喜歡的人。

  我會繼續(xù)把我的這些好習(xí)慣堅持下去,讓這些好習(xí)慣像媽媽對我的愛一樣,始終伴隨著我成長,讓我最終長成一個出色的大人,一個對這個世界有好處的人。你有什么好習(xí)慣嗎?如果有的話,你也試著堅持吧!你會看見不一樣的自己的!

好習(xí)慣伴我成長作文9

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此從小就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

  我每天每時都在嚴(yán)格要求自己,播種好自己的”習(xí)慣樹“。一年比一年茂盛,碩果累累,令人喜愛。都長了哪些好的果實呢?讓我摘下來給大家展示展示。

  勞動果實:隨著年齡增長,我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡,順手把自己的衣服洗干凈?匆娂依锏牡嘏K了,我就拿起拖把拖地,開始拖得不好,拖把不聽指揮,擦出來的地是一道一道的; 后來我掌握了技巧,地板擦得油光瓦亮。

  禮貌果實:有事外出時,向父母告知去向,不能不辭而別。對父母的忠告和教訓(xùn),虛心接受,恭敬有禮。

  體育果實:按計劃鍛煉身體。走步、打球、騎車是我的必備項目。我增強(qiáng)了體質(zhì),掌握了技能。

  最漂亮的.一顆果實,是求知,要勤思、勤記、勤運用。每讀到文章精彩處,養(yǎng)成了自己問自己:如果不這樣寫是不是不精彩了?起什么作用?比如:鍥而舍之,鍥而不舍的意思是什么,我就從詞典 一直查到辭海。養(yǎng)成一看書,就動筆的好習(xí)慣。好腦子不如爛筆頭。像名篇、精彩片段都要背下來。在腦子里構(gòu)筑知識的殿堂。在閱讀中汲取的營養(yǎng)要與寫作結(jié)合起來,讓閱讀和寫作比翼齊飛,良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我們受益終生。

  不健壯的果實也有些斑點,我要告誡自己:性格決定命運,習(xí)慣是后天養(yǎng)成的,自己要行動起來,讓它越來越成熟,越長越香甜。

  好習(xí)慣造就人的一生,讓我們從小埋下各種好習(xí)慣的種子,長大后讓好習(xí)慣的果實為自己的明天帶來芬香、帶來香甜,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長。

好習(xí)慣伴我成長作文10

  我最害怕寫作文了,可老師固執(zhí)的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什么聯(lián)系?要不是老師每隔一段時間查一下,我才不會瞎子點燈白費蠟?zāi)?

  老師曾經(jīng)說過,寫日記就是把你平時看到的,對你感觸最深的事兒用文字記載下罷了?晌颐康綄懭沼,想了半天,就是理不出個頭緒,但差事總得完成,就急中生智吧。是我根據(jù)昨天一位同學(xué)的爸爸冒雨送傘的事,又發(fā)揮些想象,便這樣寫到:下午四點多鐘,我們正在教室里自習(xí)。不知何時,天空中烏云密布,狂風(fēng)驟雨也剎那而至。不為所動的我們,依然在緊張的學(xué)習(xí)。一段時間后,我想放松一下疲勞的眼睛,就情不自禁的朝窗外望去,我看到一個中年的男子掖著一把傘,正朝我們教室里張望,他的鼻尖觸著玻璃,幾乎形成一個小小的圓面,哈哈,終大功告成。我覺得自己的日記從沒有像今天這樣得心應(yīng)手。

  過了幾天,又到令人生厭的作文課了。望著黑板上以親情為話題的作文要求,我抓耳撓腮,不知從何下筆。瞧著同座奮筆疾書才思泉涌狀,我則如坐針氈。對,何不將那次日記的內(nèi)容巧妙移植呢?我豁然開朗,就以風(fēng)雨中的`父親為題吧!

  一個星期后,老師在課堂上評講作文時,竟破天荒的將我那篇作文范讀了一遍。我都樂暈了!

  現(xiàn)在,我才明白了寫日記的作用,一是培養(yǎng)觀察力,二是積累素材。堅持寫日記,就是很好的練筆,就是一點一滴的提升自己。

好習(xí)慣伴我成長作文11

  在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候,我不知道整理書包,一到學(xué)校不是忘了帶名篇佳作書,就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習(xí)慣總是讓我難過。

  有一次,下午放學(xué)的鐘聲一響,我急忙收起作業(yè)本,端端正正地坐在座位上等著老師來放學(xué)。當(dāng)老師一聲令下——出去站隊,我像小鳥似的飛出了教室。一回到家,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子忘帶了。頓時,我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書包倒出來了兩邊,也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說:“就知道倒書包,結(jié)果有什么用呢?時間也耽擱了。來!先用大白紙寫,明天你再在卷子上做一遍!薄疤炷!明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧!”第二天,我又把卷子做一遍。我只有這樣了,誰叫她是我老媽,誰叫我習(xí)慣不好呢?從此,我吃一塹長一智,再也不出現(xiàn)這麻煩的事了!我也快樂起來了!

  我國著名青少年教育家孫云曉先生曾說:“好習(xí)慣對兒童來說是命運的主宰,是成功的.軌道,是終身的財富,是人生的格調(diào)!彪m然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我在老師和媽媽的諄諄教誨下,逐漸知道習(xí)慣對一個人一生的成敗起著決定性的作用的。我一定從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,種下“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

好習(xí)慣伴我成長作文12

  在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金以往說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”

  在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,可是,那時候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的'書:有科學(xué)性的108個奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。

  好習(xí)慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長。

好習(xí)慣伴我成長作文13

  美國的約·凱恩斯曾說過:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運。”是的,好的習(xí)慣會影響一生的,是一點一滴積累的,是漫長的歲月沉淀的,好習(xí)慣是生命的基石,是輝煌人生的'風(fēng)帆。

  在我幼兒園畢業(yè)時,我識字能力還很差,同班的小朋友都能流利地讀童話書了,我卻還得用手指著一個字一個字去拼拼音。媽媽很是心急,于是她給我找了一個好老師,好朋友——書,起初我覺得書特別乏味,囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了,媽媽告訴我:“書是很奇妙的東西,看書要像品美食一樣,細(xì)細(xì)體會,才能品出其中的奧妙!蹦菚r的我似懂非懂。不久我看完了《動物圖鑒》這套書(大部份是圖),也正是這幾本書將我?guī)肓藭牡钐。從那時起我喜歡上了這位好朋友,養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。慢慢地,我開始接觸名家的作品:四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當(dāng)中,我尤其喜歡昆蟲記,驚嘆于法布爾觀察的細(xì)致,欣慰于知道了許多不知道的知識,驚奇于這些小精靈的生活習(xí)性,佩服于作者絕妙的手筆。對于書,趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫、雜志、小說都是我的最愛。正如魯迅先生說的:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!

  我愛書,書給我的恩惠也不少,它是增加知識的不二法門,我把摘錄下來的好詞與佳句用到自己的文章中,還多次被老師表揚(yáng)呢!現(xiàn)在我絕對稱得上是一級小書蟲,只要一有空,我必定扎入書海,自由遨游。

好習(xí)慣伴我成長作文14

  在我的成長過程中,有許多好習(xí)慣伴隨著我……

  我有哪些好習(xí)慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。

  記得在我四歲的時候,爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學(xué)會節(jié)約的意思,但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長大了。

  上學(xué)后,老師也教育我們:“你們雖然是獨生子女,家庭條件好,但不能擺闊氣,講排場。要知道我們的國家還不是很富裕,資源也不是很豐富,你們要從小樹立起節(jié)約的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!

  我記住了老師講的`每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用,把過年的壓歲錢存起來,以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

  在學(xué)習(xí)上,在爸爸媽媽和老師的教育下,我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,就說給大家聽聽。

  一是多背:多背不僅能增強(qiáng)記憶力,而且能提高寫作水平。

  二是多做:多做是對學(xué)習(xí)知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握。

  三是多讀:閱讀不僅能積累詞匯,運動詞匯,而且還能了解一些寫作的技巧和方法。

  四是善于思考、善于觀察:寫作要寫出真情實感,所以必須要每天觀察事物,還要善于分析事物。

  從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小就埋下各種好習(xí)慣的種子,長大以后,好讓好習(xí)慣的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!

  讓好習(xí)慣伴我們健康快樂地成長!

好習(xí)慣伴我成長作文15

  “生命在于運動”,就是這一句話,讓我學(xué)會了堅持和熱愛運動。

  我是一個十分喜歡運動的人,特別喜歡打籃球,我愛籃球愛到無法用語言來形容了。

  有一次,放學(xué)的鈴聲剛響,我就迫不及待地拿起了籃球,三步并作二步,跑去了操場,來到操場后就開始練習(xí)各種打法。剛剛練習(xí)一會兒,我的好兄弟——陽子暢和段嘉成也來操場打籃球了。我便叫他們一起練習(xí)?粗栕訒衬羌瓤焖伲朱`活的'上籃、蓋球、傳球的動作,我心中驚呆了,同時也羨慕極了。我心中暗想:我一定好好練習(xí),讓我的球技和陽子暢一樣嫻熟。

  就在我用功練習(xí)運球時,一不小心就把腳給扭傷了。弄的我動都動不了了,我蹲在地上,看見陽子暢在球場上瀟灑地投籃,這一幕再次燃燒起了我心中的火苗,我一個鯉魚打挺跳了起來。我又開始了運球的練習(xí),雖然我的腳痛得如同被萬只螞蟻撕咬的感覺,但是我還是強(qiáng)忍著?墒抢咸烊缤臀易鲗,竟然下起了傾盆大雨,他們多次叫我回家,但是,我對籃球熱愛的火苗是澆不滅的,我不斷地練習(xí),最后我找來陽子暢較量了一番,最后我以3:2的成績險勝。

  我喜歡打籃球,就是這個好習(xí)慣讓我的身體棒棒的,也讓我長得高高的,我相信有了這個好習(xí)慣伴隨我成長,說不定在不久的將來,我會變成像姚明一樣的籃球巨星呢!

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