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書香伴我成長作文

時間:2023-08-31 11:00:53 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文14篇(熱門)

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書香伴我成長作文14篇(熱門)

  書香伴我成長作文 篇1

  著名的詩人杜甫說過這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢姇卸嗝吹闹匾。

  從小,媽媽就教導我要好好讀書!度纸(jīng)》是我的第一個伙伴,“人之初,性本善,性相近,習相遠”,雖然當時還不識字,但我卻能把它背得滾瓜爛熟,這三個字一組的小短句也讓我受用一生。

  再大一些,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,讓我看這些小人書、漫畫書?粗@些精彩的畫面,漸漸地,我越來越喜歡書了。每當幼兒園發(fā)下一本故事書,我都會坐在座位上津津有味地看著書。

  三年級的時候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。讀了這一系列的書,讓我深深體會到人們的殘忍,他們?yōu)榱隋X財可以亂砍亂伐,殺害小動物,讓森林里的許多動物都無家可歸。后來讀完《愛的教育》,又讓我看到了平凡人的善良與寬容!妒f個為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題。隨著年齡與知識的增長,我開始閱讀小說——首先是我們中國的四大名著之一《西游記》,令我體會到想要成功必須經(jīng)受考驗,堅持不懈;然后是羅貫中的《三國演義》,里面的將軍和士兵是多么的機智勇敢,這本書使我懂得了團結就是力量;《親情故事》也讓我明白親情的重要……

  我每次看書的時候都入了迷。有一天吃完晚飯,媽媽帶我出去逛街,走到新華書店門口時候,我的心已經(jīng)被里面的'書牢牢地吸引進去了,我就要求進去看一會書,讓媽媽自個兒逛。我進去的時候里面的坐位都坐滿了,我就拿著一本書坐到地上的一個角落里津津有味地看了起來。時間過的飛快,轉眼間新華書店馬上要關門了,一段音樂過后,看書的人都開始走了,我還坐在那個角落了里投入地看著書,直到有一個打掃衛(wèi)生的工作人員發(fā)現(xiàn)了我,并把我從書的海洋“拉”回到了現(xiàn)實中,我只好依依不舍地跟書說“再見”。

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!睂τ谖乙粋小學生來說,沒有比讀書更好的了,如果沒有了書,我的生活就像沒有了陽光;如果沒有書,就像我的理想沒有了翅膀。以書為友,以書為鑒,讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行,直到永遠!“書是人類進步的階梯”,這是高爾基說的名言。有了書,人類才會不斷的進步;有了書,我們才會快樂、健康的成長。所以書對我們來說是多么的重要啊!我們要多讀書、多看書,讓明天的我們更上一層樓。

  書香伴隨著我們成長,也帶著我們在藍天上飛翔。

  書香伴我成長作文 篇2

  讀了《我的長生果》,我和小作者產(chǎn)生了許多共鳴。我也想說說我讀書的故事。

  我最早的讀物是一張張小卡片,,上面的圖畫占了一大半,下面只有兩三個字。媽媽教我識字讀書“這是蘋果,蘋果—,這是書,書—…”后來,我的讀物終 于升級成了小畫書,比如《動物世界》里的一幅圖,老鷹抓住了黃鼠狼,下面就有一行小字:老鷹抓住了黃鼠狼,爪子嵌進了它的肉里,它疼極了……有的字不認識 或有的句子看不懂的,看上面的圖畫就知道大概的意思了。那圖上的黃鼠狼齜牙咧嘴的,一看就知道它很難受。每天晚上我都要纏著媽媽給我講故事,有《哪吒鬧 !,《白蛇傳》,《一千零一夜》等許許多多。給我留下最深印象的是《安徒生童話》,書里的小故事語言生動,有的幽默風趣,讓人忍俊不禁,有的悲傷沉痛, 讓我痛哭流涕。我喜歡美好的結局,故事里所有人都過上幸福生活。

  二年級,我的寫作水平不算太好,媽媽每次看了都會皺起眉頭,幫我改改這,修修那。于是,我便開始大量閱讀書籍。我也成了新華書店和圖書館的?。 《水滸傳》、《三國演義》、《岳飛傳》《昆蟲記》等中外名著便成了我的床頭書。功夫不負有心人,到了三年級,我的作文水平果然大有長進。于是,我更加如饑 似渴地讀好書了。

  我撲向書,就像餓狼撲向小羊羔,就像豬八戒撲向大西瓜,F(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。我正在讀《觸動孩子心靈的101個感動故 事》,里面的每個名人的成長勵志故事,和一些關于友情、親情的小故事都觸動了我的`心靈。有一篇故事叫“從來不笑的媽媽”。這個小故事是講一次家長會,同學 們一個個上臺評價他們的媽媽。一個女同學說:“我的媽媽從來不笑,她對我的事也從來不聞不問。我一個星期只能見到她一次,可她從來不和我打招呼。因為她是 一個植物人。在我五歲那年她出了車禍,從此躺在床上,沒有看過我一眼。我喊她,她不答應;我親她,她不會報以微笑。我大聲讀出自己的優(yōu)異成績,她也全無反 應。我不敢相信,這就是曾經(jīng)陪我玩滑梯,捉迷藏,晚上摟著我講故事的媽媽……”我每次讀到這段話時,眼淚像斷了線的珠子,一個勁的往外蹦。生活像一面鏡 子,你對它哭,它就對你哭;你對它笑,它也就對你笑。學會珍惜眼前的幸福,珍愛身邊的人吧!

  書伴我成長,它給了我智慧,教會我許多做人的道理。它是我最好的良師益友。我要永遠于書為伴!

  書香伴我成長作文 篇3

  時光飛逝,似水流年。時光的腳步就像一臺永動機,沒有一刻停歇。在來去匆匆的歲月里,在我的生命中,總會有一扇窗,敞開懷抱,迎接陽光,讓我的以欣賞大千世界的每一個角落……

  在我很小的時候,爸媽喜歡在每天睡前,給我讀上一則《格林童話》。寂靜的夜里繁星點點,我靜靜躺在床上,腦海里想象著童話世界的樣子,悄然入睡;蛘撸瑤胰ヒ惶藢嶓w書店,坐在貼心準備的`沙發(fā)上,一家三口各捧起一本書,就能消磨整個下午。陽光糅著親情的溫暖,從窗間傾斜下來,斑駁地把影子投射進書里,心里真是無比的溫暖愜意。我的那扇窗打開了,窗外的風景,有了親情的顏色……

  后來,我上了小學。因為學校的重視和支持,我閱讀的興趣愈發(fā)濃厚。讀《紅樓夢》,我為寶釵愛情的悲劇而感慨嘆惋,為大觀園里的一草一木獻上熱情與心聲;讀《三國演義》,我因“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的英姿勃發(fā)而傾倒,因《草船借箭》《火燒連營》故事中的雄才大略而蔚然神往。我會在讀《李清照詞集》時一字一句地斟酌叫好,也會在看《杜甫詩稿》時扼腕悲哭。從少兒報刊到四大名著,從科普軍事到中外經(jīng)典,我都如數(shù)家珍。每當我在閱讀課上啃起一部又一部的“大部頭”時,我那位親切而博學的語文老師定會走過來,拍拍我的肩,笑著對我說“這么小,就看這樣有深度的書啦?真是個愛看書的孩子”。我受了表揚,眼睛笑成一條縫,抬起頭,看見陽光從古香古色的窗欞間傾瀉,記錄下了這氤氳著師生之情的一幕。我從心中的那扇窗往外看,發(fā)現(xiàn)窗外有了“桃李不言,下自成蹊”的美景……

  到了初中,功課重了,讀書的時間也少了。但我仍不放棄對閱讀的渴望,一有空閑就見縫插針,暢游書海。于是《圍城》《我們仨》《射雕三部曲》《六神磊磊讀唐詩》,我閱讀的深度愈深,廣度也愈廣。還結交了一個志趣相投的朋友,我們一起聊天讀史,也討論問題,放眼國際。書籍連接著我們的友誼,更充實著我們的心靈,一縷陽光從窗戶里傾斜,照耀著兩個女孩的心。我心中的窗敞開。窗外,一道友情的彩虹劃過天際……

  謝謝你,書香。你就是我心靈的那扇窗,讓我收獲無數(shù)溫暖與溫情。透過你,我可以遇見一個更好的自己。親情、友情、師生情,樣樣觸動心弦,陪伴年華。此時此夜,我從心里的窗往外看,看見書香縈繞……

  書香伴我成長作文 篇4

  每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風,使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里,津津有味地讀著書。我相信,只有讓書香伴自己成長,我的人生才會變得精彩。

  記得有一次,我吃完晚飯,便拿起一本書來讀。媽媽說:“看一會兒就寫作業(yè)哦!”“哦哦,知道了!蔽倚牟辉谘傻鼗卮稹J昼娺^去了,媽媽又來催我:“小書迷,十分鐘都過去啦,寫作業(yè)吧!”我一邊依依不舍地把書放回抽屜,一邊從書包里不情愿地拿出作業(yè)。媽媽看我開始寫作業(yè)了,便滿意地走開了。別看我在寫作業(yè),其實我的腦子里想得全是書里的內(nèi)容:哎,也不知道后面發(fā)生什么了,到底誰才是制造這一切的人?好像繼續(xù)往下看啊。我回過頭看了看,保證媽媽不在后,從抽屜里小心翼翼地拿出書,又津津有味地讀起來了。一開始,我十分害怕,只敢把書放到抽屜里讀,把作業(yè)放在我的'正前方還時不時的往身后望去,直到確認沒有“危險”后,才敢放心地繼續(xù)讀書。不過看了好幾次之后,我就變得越來越“大膽”,直接把書放到書桌上,把作業(yè)堆到旁邊,一心都投入到了書里,更別說觀察“軍情”了。

  不知道過去了多長時間,媽媽早來到了我身后,而我卻沉浸在懸疑的故事清潔里,只想著知道兇手是誰,完全沒有感受后面媽媽的存在。只見我皺著眉頭,眼珠在眼里不停地打轉,快速地瀏覽書里的內(nèi)容。一只手扶著書,一只手翻頁,一會兒緊張,因為主角遇到了危險;一會兒微笑,因為主角成功脫離了險境;一會兒氣氛,因為壞人又開始殺人……有過了一小會兒,謎團揭開了,我也跟著松了一口氣,輕輕的、地放下了書本,一抬頭,就看到了媽媽嚴厲的眼神,她嚴肅地說:“張熹閱,你看書我也同意,但你不能影響到學習啊。你這個人啊,天天看圖書,聞書香,聽故事,就差吃書啦!”我也無奈地聳了聳肩,沒辦法,誰讓書香伴你的女兒成長呢?

  此時此刻,我回味著這縷迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我成長,永遠伴我成長……

  書香伴我成長作文 篇5

  書,是知識的寶庫,供人們汲取智慧;書,是一片蔚藍天空,讓人們像鳥兒一樣自由飛翔.....對于我來說,書,是一名老師,教導我做人的道理,傳授給我淵博的知識。

  從小,我就特別愛讀書。我上一年級的時候,媽媽就給我買了許多書,其中我最喜歡的是一本《三國演義》。

  我翻開《三國演義》,一下子就被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引了!疤覉@三結義”、“火燒赤壁”......我看得如醉如癡,有時媽媽叫我吃飯,我卻渾然不知。媽媽常常笑著對我說:“你真是個小書蟲!”

  看了《三國演義》,我對讀書的興趣也越來越濃。我與書之間,就這樣結下了不解之緣。慢慢地,我閱讀的書目不僅有國內(nèi)的書,更是擴展到國外的名著。每次路過書店,我總是央求媽媽幫我買書,爸爸媽媽也把書作為禮物送給我,書成了我最喜歡的禮物!

  媽媽見我那么愛看書,便給我買來了中國古典“四大名著”的原著。我很奇怪,原著和我之前看的竟然不相同!開始我覺得原著的'白話文很枯燥難懂,后來我漸入佳境。讀著原著里的一篇篇文字,一首首詩,我逐漸領悟到其中的含義,這是一個完全不同的世界,仿佛我穿越到那個時空,和書中的人物對話。在那個世界里,百花齊放,鳥語花香。讀《西游記》時,我會因唐僧逐走孫悟空而難過,也會因孫悟空打敗妖魔而高興;讀《紅樓夢》時,我會因賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情而落淚......

  上六年級后,我對國外的名著產(chǎn)生了興趣!睹藗鳌 《簡愛》 《飄》 《鋼鐵是怎樣煉成的》......他們有著和國內(nèi)名著截然不同的風格,同樣為我創(chuàng)造出一個又一個生機勃勃的世界,讓我沉醉其中!

  后來,市里開放了圖書館,那里有成了我流連忘返的地方。每次去那里,我都能借七八本書。回到家,我捧著書愛不釋手,這是我的精神食糧,我沉醉其中。

  讀書,不僅陶冶了我的情操,還拓展了我的知識面,讓我受益匪淺。語文閱讀題,我一般不失分。作文,每次都能得高分。而這些,都是讀書帶給我的饋贈。

  書,就是浩瀚的知識海洋;書,就是夜晚為我指引道路的明燈;書,更是一名使我受益無窮的良師益友......

  文墨書香,讓我沉醉其中。濃濃書香,伴我成長!帶著他們,我揚帆起航!

  書香伴我成長作文 篇6

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。偉大的文學家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,從書籍中我們可以收獲知識、探索奧秘、發(fā)掘真理……它就如同繁星一般點綴著我們的生活。

  小時候,我最愛的便是躺在床上,聽媽媽講《海的女兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等童話故事,那聲聲沁脾的聲音和有趣生動的故事情節(jié),總讓我陶醉在夢幻般的仙境中。仿佛故事中的一切都近在咫尺,是那么的富有生機。

  漸漸地,我長大了,步入了新的成長——小學,掌握了許多拼音,開始斷斷續(xù)續(xù)地閱讀起了拼音版的四大名著,仰仗著拼音字母,征服了書中許多不認識的生字。在感受著那些動人故事的同時,我還經(jīng)常沉浸在書中插圖上,欣賞著人物的動作和表情,將他們與文字融合在一起,對書本講述的內(nèi)容有了更深層的體會。有時,我還會花上十幾分鐘,閱讀作者的生平介紹,因此很多時候,我都會與某位作者的一系列作品交上朋友。

  如今,我已是一名六年級的小學生了,讀書對于我來說就如同魚兒離不開大海的懷抱,因為讀書使我明白了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣,讓我懂得了怎么為人處事。我不停地從書中汲取知識,當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過;當讀到《小兵張嘎》時,我的心中不由地浮起一種敬佩之情;當看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地沉醉在書的`海洋中。

  書,你讓我開心,讓我成長,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,著我前進的方向,它告訴了我的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標!

  書香伴我成長作文 篇7

  手捧一卷墨,心中無纖塵。然折紙一翻,歲月蹁躚而過,看科技如駿馬奔騰而來,我依然自受那一份清涼自在。

  手捧一卷墨,我暢游于中華五千年風采,看萬古江山,風景如畫,感嘆“大江大東,浪淘盡”;聽“簾卷西風,人比黃花瘦”,體悟相思之苦;唱“鐘鼓饌玉不足,但愿長醉不復醒”,品評豪情千云霄。與其說“書籍是人類進步的階梯”,不如說是“書籍是一味救心的良藥”。

  我愛書香,更愛那手指劃過書頁時留在心中的那種癢癢的感覺。而這份癡迷的癢便在我孩童時就在心中播下那顆種,結出內(nèi)心那份感動。手捧一部《唐詩三百首》,那稚嫩的聲音同駱賓王搖頭晃腦地吟詠“鵝鵝鵝,曲項向天歌!迸c李白在“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的月光下共飲千杯,隱于王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的空山,悲杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的孤獨與凄涼。伴隨書香,洗盡盛唐的繁華喧囂,看透宦海沉浮的'辛酸,飽經(jīng)安史之亂的悲苦。那股書香深入骨髓,成為心中不可割舍的一部分,那份沉重與深沉沉淀成知識的酒,芬芳四溢,與千古英豪一同狂飲千百杯,醉死在這書香墨海。

  兒時的《唐詩三百首》早已泛黃,枕邊的書換了一本又一本,唯有那墨香纏繞指尖,縈繞于心間。隨著時間的更替,我早已不再滿足,而是將眼光投向更加廣闊的天地,體味國外大文豪筆下那字里行間的感動、奇妙。

  一部《簡·愛》讓我學會不向權利低頭,自尊自愛;一部《百年孤獨》,幾代人的愛恨情仇盡在紙端;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白堅守毅力的成功,在高溫于嚴寒中百煉成鋼。泛舟書海之間,我看了人性的微弱的光芒在閃爍,更加堅守那份向未來前進的執(zhí)著。

  青春,總是伴隨著躁動不安,時光茌苒,白駒過隙,科技快車的駛來帶來了一大批現(xiàn)代化新的閱讀方式,“電子書”一時鋪天蓋地。但我依然堅持心中那份堅守,只因為我早已離不開那種漫游于書香帶給心頭的溫暖與感動。

  一本本散發(fā)青春氣息的讀物,陪伴我走過惆悵的花季雨季,洗滌青春的躁動,揮灑青春的淚水。

  輕撫手中墨卷,留下書香歲月。青春常在,惟愿:一書,一人,一青春。

  書香伴我成長作文 篇8

  書,是人類進步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是全世界的營養(yǎng)品。說起書,我可是一個是十足的小書迷呢!

  在我上幼兒園的時候,媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動,心情也隨著故事的高潮此起彼伏,時而眉頭緊鎖,時而小聲嘆氣,時而開心微笑,時而咬牙切齒……漸漸地,我喜歡上了聽書,每天都嚷嚷著要聽故事。

  自從愛上聽書以后,我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床,靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》,有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫,深深地吸引著我。每天晚上,我都會不厭其煩地聽著一個又一個重復了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次,累得眼皮直打架,而我卻興致十足。直到把整本書講完,我才戀戀不舍地睡覺去。

  久而久之,在聽書的過程中,媽媽多讀一個字,我都能察覺出來,甚至還會非常較真地問媽媽:“那個字在哪兒?”一天,媽媽突然意識到:在不經(jīng)意的閱讀中,我已經(jīng)認識了不少字。從那以后,她每次都讀得特別“小心翼翼”,生怕誤導我。

  經(jīng)過幾年的熏陶,我的識字量有了大幅度的提升,大街小巷的招牌不在話下。每每上街,招牌上的那些字就會向我不!罢惺帧保乙矔灰弧爸戮础。識字量的增多使我對書更著迷了。

  上小學一年級后,我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認識,但絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼嚕》中知道了做人要善良、誠實;從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦,越要懂得自力更生,珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》,我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼,為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節(jié)都深深地刻在了我心田。

  隨著年齡的.增長,我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大柜子,我看的書也逐漸成熟起來,故事書、歷史書、科幻書、報紙雜志等無所不看。但是,家里那點兒書哪夠我讀?買書又太貴,我就開展了“借書行動”。每個月,爸爸都會從圖書館搬回一堆書,我便如饑似渴地汲取著知識。

  讀書成了我生活中必不可少的一部分,只要一有空,我就扎進書的海洋里。讀書使我知識面拓寬了,積累增多了,于是閱讀理解變得輕松,寫作也變得得心應手。課堂上,老師的問題,我總能對答如流。我醉心閱讀,受益無窮。

  書,是伴我一生的朋友,更是我人生道路上的導師!我愿沉浸在書香中慢慢成長。

  書香伴我成長作文 篇9

  裊裊茶香中,抬頭仰望,只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水,一兩顆星星,游魚一般,跳著閃著,輕盈又活潑。庭院下,一人一書一桌,書香彌漫,環(huán)繞在身邊,伴我成長。

  塵封往事

  曼妙書香從書飄散,鉆進我的心中。捧著《歷史中的民國》,細細地讀。從1840至1945年間,每一刻都不想放過。江城帶我領略中國的屈辱,昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治;見證東方雄獅的崛起,新中國的成立。這是革命的勝利,是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮,是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的英雄豪杰又是多么偉大,值得我們尊敬。

  塵封往事不會重蹈覆轍,牢記屈辱,銘記歷史,是對歷史的愛戴與尊仰。

  幸福陽光

  微風徐徐,書頁翻動的聲音映襯著庭院的寧靜!讹L會記得一朵花的香》,丁立梅筆下的花與陽光,如此活艷。瞧,一朵陽光爬到我的腳邊,木椅上,書上,一朵花似的'喜眉喜眼地開著,又似一只小貓躡手躡腳著。它跑,我的目光在跑,心也在跑。而有時卻潑灑于身上,溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著,煥發(fā)著青春魅力,如天真無邪般的笑容綻在腦海中,書中每一篇小散文,都那么富有生機。

  少年的心智也如此的活潑,幸福陽光普灑大地,風會記得一朵花的香,是生活的引領者,是樂趣的培養(yǎng)者。

  奧妙未來

  年齡的成長,心智的成熟,最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結合,而人類已告別過去,穩(wěn)步向進或熱血澎湃,未來怎能迷茫?火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞,是未來的向導。主人翁大衛(wèi)攜團與反派作斗爭,面對未知的迷茫,歷史的過渡,《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學理論,未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。

  我喜歡它的奧妙,尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn),宛如晨曦石縫間的一縷陽光。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來,盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時間飛越,卻終賽不過文字,那是人類璀璨的文明。時間推動文學,文學推動時間。

  涌泉汩汩,鳴聲嚶嚶,時間飛奔,而書香伴我成長。

  書香伴我成長作文 篇10

  書,處處可見,書香,處處可聞。書,一把可以打開智慧之門的鑰匙;書,一艘可以到達知識海洋的帆船;書,一位令我迷念的老師。書,就像個老朋友,在我成長的道路上一路相隨。

  小時候,爸爸買回了第一本童話書《海的女兒》。媽媽讀給我聽時,我覺得里面的內(nèi)容異常精彩,聽得十分入迷。每當聽到人魚公主在海里自由自在地遨游時,我便高興地一蹦三尺高;每當聽到人魚公主愿意用自己優(yōu)美的聲音去換取雙腿時,我總是不解地問媽媽;每當聽到人魚公主為了讓王子活下來而變成泡沫時,我被人魚公主真誠的心感動了?v使王子不知道人魚公主深愛著他,可公主卻一而再,再而三的默默守護著王子。而王子卻只把人魚公主當妹妹看待,我認為她不值得,可她卻已經(jīng)滿足了……從此,我愛上了書籍。

  上小學時,我開始認識漢語拼音。書,又讓我走入一個全新的世界,在這個世界里,我學會了自己探索文字的秘密,揣摩句子的意思。我開始讀注音版的《假如給我三天光明》這本書。書中講了海倫·凱勒小時候,因為患上了猩紅熱而盲聾啞。她的脾氣開始暴躁不安,因為父母的縱容而不懂禮節(jié)……直到沙莉文老師的出現(xiàn)。沙莉文老師把海倫帶到一個小木屋里。奇跡發(fā)生了,海倫從一個粗暴的小生命變成了溫順女孩……

  現(xiàn)在,我長大了,開始閱讀小說!恫莘孔印、《追夢的水晶鞋》、《蛋糕裙風波》等都是我喜歡看的小說書。其中我最喜歡的是《闖進你的孤單星球》。里面講述了:周南夏一直以為自己是父母的“南國夏天”,卻在父母離婚后無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密:自己其實是叔叔嬸嬸的女兒,表妹周星雨其實是自己的妹妹。南夏淚流滿面,因為南夏要轉到學校去,所以叔叔去“托關系”。叔叔卻因為酗酒過度,心臟病突發(fā)死亡。星雨把一切責任都推向了南夏,并把這件事傳得沸沸揚揚,可南夏卻為星雨著想,不反駁她。因此遭到很多人唾棄和鄙視,南夏卻只能孤單的哭泣……遇見宋雅妮后,她終于找到了一位可以傾訴的朋友。周南夏讓我明白了要多為人著想,不能自私。

  讀書就像作畫,有人畫出了春天的生命,夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的.希望。讀書就如敘事,道出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。請不要在乎書的內(nèi)容是否合你心意,而是用樂觀的心態(tài)去讀,你便可以看出不同的意思。我用心去看,去讀,所以在我眼中,讀書很快樂!

  愿書香永遠伴隨著我!

  書香伴我成長作文 篇11

  唯書有色,艷比西子;唯書有華,秀于百卉!}記

  我有一間書房,雖然無萬千藏書,但有一櫥一柜一桌。浪漫滿屋,書香滿屋,足矣。

  清晨,推開窗子,點點晨曦正跳躍于窗臺。清風拂面,帶來一陣別樣的芬芳。翻開泛黃的書頁,細嗅文字的清香,指尖漫步字里行間,行走在詩情畫意之中,我隨王之渙共登“鸛雀樓”,極目遠眺,欣賞黃河入海的雄偉景象;我隨李白去“白帝城”,乘船蕩舟,江水悠悠,享受暮至江陵的愜意;我隨袁宏道出游滿井,汲泉煮茶……美麗畫卷在我眼前徐徐拉開,騷人遷客如繁花點綴,帶我領略大河山川。

  午后,世界一片寧靜。驕陽之下,蟬也停止了鳴叫。我會拜訪尼古拉·奧斯特洛夫斯基,走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,在書中與人物共沉浮,作家利用書信、日記、內(nèi)心獨白來刻畫人物,使人物形象豐滿感人,我與保爾一起成長,一起接受血與火的洗禮。一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝他人,也戰(zhàn)勝自己;只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系在一起時,才會創(chuàng)造奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

  保爾的經(jīng)歷讓我明白,不管遇到什么困難,不能被困難壓倒,要勇于戰(zhàn)勝困難,在學習和生活中會碰到大大小小的困難,我們不能放棄,要勇敢面對。

  黃昏,我合上書頁,趴在桌上,閉目回想,感受文字與畫面的激情碰撞。我仿佛看到戰(zhàn)場上搏殺的景象,保爾鋼鐵般的意志,浸潤我的心房。夜晚,月亮星星登上舞臺,這是夜晚的狂歡。我聽著傅雷的話:“唯有真實的苦難,才能驅除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服困難的壯烈的悲劇,才能夠幫助我們承擔殘酷的命運;惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神,才能拯救一個萎靡而自私的民族!”

  這是一個父親通過書信的方式對兒子做人、生活和藝術修養(yǎng)進行悉心指導的書。書中有深度的.教育,潛移默化地影響著我,也激勵我成長,這是《傅雷家書》所帶給我的。

  我的書房不用清香劑,因為書香最能沁入心脾。我常常枕書而眠,慢慢進入香甜的夢鄉(xiāng)。馨香滿庭院,我愿在書河的柔波中做一棵水草。

  每當我合上一本泛黃的書籍,品味手中余留的書的清香,我總不禁感嘆:書是嵌入靈魂的深愛,書香伴我成長!作者:朱茵彤

  書香伴我成長作文 篇12

  書香,我最喜歡的味道。從兒時的連環(huán)畫到現(xiàn)在的世界名著,書香伴我走過成長的春夏秋冬。

  記得上幼兒園的時候,媽媽從書店買回了許多連環(huán)畫與故事書帶到奶奶家。我第一時間就撲向了這一堆書,把原本整齊的書拱得亂糟糟后,再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不,在這堆書里,我選中了《小豬唏哩呼!愤@本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛啊!萌萌的!于是,奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時,我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩,再到狼口遇險,脫險后幫羊爺爺看小攤……它的成長經(jīng)歷讓人驚嘆,也讓我印象深刻。除此之外,書籍讓兒時的我認識了更多的字,讓我在夢中將連環(huán)畫記在心中。

  時間過得飛快,轉眼間我上了小學。二年級那年,我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峰山腳下,俯視如一朵四瓣花。進入圖書館的大廳,濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人,那聲音也是不大的,只能聽到細碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓,走到圖書館的書架前,文登圖書館的藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時候最喜歡的《大個子老鼠小個子貓》,還有我家里沒有只有這里才找到的`《麥克唐納學校系列》圖書,還有《森林報》等,都是我的最愛。在圖書館,我就如坐在一艘小船上,周圍是書的海洋,我在其中駕船航行,隨手拿起一本,就能讓我看得入迷。圖書館,一座知識的殿堂,它的一起令我著迷,它的書香伴我成長。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門,雖然周末休憩的時間少了一些,但我依舊遵守與圖書館的約定。每兩個周我就會到圖書館一次,去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》,每看一本書,我總是有著不同的收獲。書中的人物在我的腦海中回放,與他們有關的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個口袋,不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住,但它們總能在必要時給我啟示。

  書香,如一眼清泉,滋潤著我的心田;書香,如一縷春風,吹開了我知識的花朵;書香,如一片綠葉,在炎炎夏日為我撐起知識的大傘。不論何時何地,書香總在我身側,陪我成長。

  書香伴我成長作文 篇13

  書宛如溫熱的水,一點一點捂暖你的心。在某個寧靜的夜晚,偶然間翻開來品讀,一坐就是幾個小時,徜徉在書海里,是多么輕松、愜意的時光呀!

  擺渡?或許我不是出生在七八十年代的人,對這個詞只能想象出在河邊的船夫。原來他還有另一個意思,是擺渡靈魂。

  一個正是在花季的女孩,在前往看父親的火車上,不幸遭受事故,身亡。她的父母離異,她在校園里也與同學們格格不入。為了擺脫令人窒息的氛圍去見父親,她卻未曾想過會發(fā)生令人悲痛的事。

  一覺醒來,面前是位未曾謀面的少年,告訴她,我?guī)汶x開這里。女孩并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)死亡,面對這樣奇怪的話,難道不應該一臉不解嗎?可女孩卻跟著他走了。

  后來,女孩明白自己已經(jīng)死去,她是恐懼的,抓狂的,但又不得不接受,面對它。有些事,它已經(jīng)降臨,你無法改變它,何不勇敢面對它呢?

  擺渡人,他只是個麻木、不懂人間煙火的“人”。他擺渡了無數(shù)個靈魂,有的在路上變成惡魔,他也無動于衷。他的職責只是負責將靈魂安全送達。

  他們在荒原上遇到惡鬼,惡鬼企圖將靈魂吞噬,但他們一路斬妖除魔,跋涉千里,終于到達另一個世界的大門。

  而這時擺波人已被溫暖,重燃了人心。女孩的勇敢,面對死亡,她不害怕。但她心疼自己的母親,沒有她,她的母親會有多難過。我們的母親也同是這樣啊!只要我們生病或是受傷,她的心會只能忍著心疼,讓我們自己爬起來。

  人心也是最寶貴的。擺渡人本是麻木不仁的,但女孩的勇敢打動了他,一點一點將他的心融化。因為人心,讓人不再自私,讓人勇敢,讓人成長。

  《擺渡人》里人性的'回歸,可以讓人找到真實的自己。曾經(jīng)自卑、軟弱的女孩開始變得勇敢,堅韌,如破茁而出的蝴蝶一般,呈現(xiàn)出一個完全不同的自己。為了自己內(nèi)心真實的愿望,迸發(fā)出了巨大的力量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別,幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對生命的認知,對美好的向往,對生活的熱情。

  如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?

  意味深長之余,我開始變得堅韌,勇敢,開始重新認識生命……

  書香伴我成長作文 篇14

  眼前是窗外的世界,暗得深邃而顯得寧靜。手捂一杯茶,點上一盞橘黃色的燈,有情調(diào)地持著手卷伏案而讀……伴著縈繞著的書香,一點點體會,一點點感悟。

  我喜歡讀書,有別于喜歡打籃球,我更喜歡讀書時安靜,這沉淀了多少焦躁與不安,心靜如湖水。

  讀過陶淵明詩句:采菊東籬下,悠遠然見南山。我便也幻想著自己身處群山懷抱中,四周長著郁郁青蔥的嫩草,綠葉,還有,還有零星了的雜樣花兒,像揉粉了的胭脂灑在草叢間,探著頭害羞地笑著。

  而我,像一位深林隱士,身著一身素衣,手捧一簇菊花,望著南方的廬山,品味著山水之趣。

  我大口大口地吸著空氣,本以為是沁人心脾的新鮮空氣,卻又恍然大悟到:城里的空氣怎么能和自然中的相比呢?這鋼筋水泥般的森林竟讓我又有點喘不過氣來,它讓我有了當隱士的沖動!“結廬在人境,而無車馬喧!蔽蚁雽W學陶淵明,到深山內(nèi)貪婪地吸吮新鮮空氣,體驗這失而復得的自然之趣。

  “蜉蝣掘閱,麻衣如雪。心之憂矣,於我歸說。”初讀這句詩時,不理解作者在此藏了什么樣的情感,只知道蜉蝣這種小動物,一旦破蛹而出,就只剩下短暫的一天可以存活了。

  直到最近考試失意,老師的排名、家長的狂輕濫炸,我口中不禁吟出了這句詩,回過頭來一字字嚼透,突然感受到作者對短暫人生的惋惜和生活充滿挫折的疑惑,我不也在此時成了一只蜉蝣嗎?

  挫折、黑暗,我不知所措。本以為是風平浪靜,卻遇到了波濤洶涌。我仿佛是小船上的無助船員,海浪輕易把小船舉起、卷入,小船卻像兩眼巴巴的羊羔無可奈何。

  兩眼疑惑地望著暗沉了的天空,早把太陽遮住,陽光也有和我一樣的遭遇,原以為就是這樣了,卻沒想到陽光硬是掙扎著,鉆出小云驕傲地射出了光線,那么的`耀眼。

  哦,我知道了,面對挫折應以積極的態(tài)度去克服——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。我不愿虛度短暫的時光,更不愿意失去克服挫折的機會。我不再疑惑,也不愿只當一只蜉蝣,我要學一學保爾,勇敢面對挫折,有意義地度過每一天,倒也嘗嘗打敗挫折的滋味。

  書是苦口的良藥!愿書香永伴隨著我,讓一個個暗藏蘊意的詩句,在生活中不斷挑逗我的思想,和我一起感受生活,感悟生活,和我一起成長。

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