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文明伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-29 10:01:56 話題作文 我要投稿

(精選)文明伴我成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的文明伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)文明伴我成長(zhǎng)作文

文明伴我成長(zhǎng)作文1

  今天上午,我在七點(diǎn)三十分時(shí),和家人一起去了我杜彬哥哥家,我先見(jiàn)到的是杜彬哥哥,我說(shuō):“你好”。杜彬哥哥說(shuō):“你好”。我問(wèn)他:“外婆呢?上哪去了?”他說(shuō):“在廚房呢!”我跑過(guò)去,說(shuō):“你好,外婆。”一看桌上那么多好吃的,就順手拎了一個(gè)塞在嘴里,

  外婆說(shuō):“你呀,太調(diào)皮了。”我說(shuō):“我去和杜彬哥哥玩了。”“去吧,哎喲”外婆說(shuō)。

  我和杜彬哥哥玩了一會(huì)電腦,就下來(lái)了,杜彬哥哥也下來(lái)了。我們做了一會(huì)兒暑假作業(yè),不知不覺(jué)到了十一點(diǎn)半。

  外婆說(shuō):“作業(yè)收了,吃飯!蔽乙豢,有紅燒排骨、粉絲湯、青椒炒肉絲、水芹菜炒肉絲,不是吃米飯,是吃魚(yú)湯面。

  外婆說(shuō):“吃吧,吃飯等于手機(jī)充電,吃飽了才有力氣!蔽艺f(shuō):“你也吃,我可不客氣的'!薄昂,吃,我也吃”。

  吃完了飯,下午一點(diǎn)多,就坐車(chē)回到家了,我說(shuō):“今天,我能做到文明了!”

文明伴我成長(zhǎng)作文2

  風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了屢屢溫暖!。笥,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?

  ---題記

  放學(xué)了,學(xué)生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學(xué)們,反躬自問(wèn),我們的行為是否文明?乘坐公交車(chē)的時(shí)候你是否主動(dòng)給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過(guò)隨地吐痰的現(xiàn)象?如果沒(méi)有,希望你會(huì)在以后的'日子里注重文明。文明不是藍(lán)天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場(chǎng),在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)了垃圾桶旁邊有一個(gè)香蕉皮,雖然老師教我們做一個(gè)文明人,但是,我還是很猶豫,沒(méi)有彎下腰。令我慚愧的是,一個(gè)車(chē)子般高的小女孩將它撿了起來(lái)。我不禁汗顏,為自己臉紅了!

  是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)呢?

文明伴我成長(zhǎng)作文3

  聽(tīng)到這個(gè)題目,大家肯定會(huì)問(wèn):什么才是文明?其實(shí),良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見(jiàn)。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為,驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

  在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的'基本文明道德原則,學(xué)做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛(ài)生活、心憂天下的情懷。

  中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

  文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn),文明來(lái)自生活,生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧!

文明伴我成長(zhǎng)作文4

  我讀完《公共文明基本常識(shí)》這一文明讀本,讓我明白了文明的深刻含意。

  這本書(shū)讓我們中小學(xué)生明白了,自己要做一個(gè)文明好孩子。他告訴我們要著裝整潔文明、語(yǔ)言談吐文明、儀態(tài)舉文明、飲食用餐文明、居家鄰里文明。等15條。還給我們了些經(jīng)典名著里的話,使我們受到很多啟發(fā),畢竟我們也是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)希望我們把傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

  其實(shí)生活中就有很多示例,保持文明其實(shí)很簡(jiǎn)單;比如不在公共場(chǎng)所隨地吐痰或跟別人交談時(shí)不東張西望。古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告訴我們:不要以為一件很小的善事而不做,也不要因?yàn)橐患苄〉膲氖氯プ。所以文明就是在生活中?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  文明并不難,從我做起,也能使更多人受到啟發(fā),讓更多人去踐行,讓我們的社會(huì)變得更加文明。

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