我的成長作文

我的成長作文大全(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長作文1

　　成長是無邊無際的路，走走停停，停停走走。一路上，注定歷經(jīng)坎坷，注定磕磕絆絆。在這條路上，我學會了很多，成長了許多。伴著我一路走來的，除了親愛的爸爸媽媽等家人，便是閱讀。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。閱讀，是一個艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛上了閱讀，可以廢寢忘食、不顧一切；反之，將痛苦萬分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲，大量地閱讀，皇天不負有心人，一定可以有收獲。

　　日本作家島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》，是第一本深深震撼我的書，書中我的阿嬤是一個生活困窘的清潔工，有時甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服，而是堅強地活了下來，獨自撫養(yǎng)了七個子女長大成人，都有所作為。我和阿嬤生活在一起八年，她的樂觀與開朗都言傳身教地感染著我，使我一生都受用不盡。這個孩子其實就是洋七本人。其實阿嬤的樂觀也感染了我，每次我遇到困難和挫折，都會想起阿嬤那樂觀向上、積極進取的性格，都會想起她說過的笑對人生的苦難，沒有什么過不去。這便是閱讀的力量，是閱讀引領(lǐng)我、教會我樂觀向上，笑對磨難。

　　《震動》是《兒童文學》金牌作家書系的作家王巨成的代表作，以生動細膩的語言娓娓道來，在汶川大地震時六個原來本有些互相仇視的少年因為地震建立起了堅不可摧的.友誼，令人為之動容。當時我看完這本書，也是從頭到尾哭完了一本書。是《震動》告訴了我友誼的寶貴與重要性，使我明白了友誼是千金萬銀也無法買到的，只有將心比心，用真誠與信任對待他人，才會收獲到他人的友誼。閱讀像一個用心良苦的老師，竭盡全能地為我講述為人處事的道理，使我懂得了珍惜友誼，這正是我成長路上的必修課。

　　當我越來越大，接觸的書籍越來越多，我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼，它便攫住了我的目光，打開書，上面的文字細膩柔軟，像是香醇的咖啡，滋潤著我的心扉，緩緩流過心田的嫻雅，使我回味無窮。她的文字很淳樸、很簡單，但是都充滿了哲理與深度。正是這樣富有含金量的閱讀，使我能夠提升自己，豐富自己。亦是它讓我深切體會出真正的詩意不是文字有多么華麗，意境有多么燦燦生輝，而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮，是否能為人們傳遞蓬勃的能量。

　　閱讀，大量的閱讀，是我的良師益友，卻從不炫耀，默默無聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長，使我樂觀向上、擁有友情，也學會詩意。

　　在任何時候，請相信閱讀。

我的成長作文2

　　“小小少年，很少煩惱，眼望……”

　　當《小小少年》那動聽的旋律在我耳畔響起的時候，我仿佛聽到了那無憂無慮的歡笑聲，聽著聽著，不禁潸然淚下。

　　父母的房間里收藏著一個無比精致的小木盒，里面藏著一撮淡黃色的胎毛，軟軟的。父親告訴我，這是我出生時身上的第一撮毛，是我最珍貴的禮物。自從我呱呱墜地起父母便無比關(guān)心我，生怕我受傷。

　　記得有一次，正值半夜，我的皮膚上出現(xiàn)了一塊塊巴掌大的紅腫，奇癢無比。我在床上不停的'翻滾，還用手在紅腫上不停地撓著。父母看在眼里，疼在心里，他們心急如焚地想著解救的方法，現(xiàn)在是深夜，醫(yī)院門還開著嗎？出租車還有嗎？他們管不了那么多，幫我穿好衣服便出了門�！昂簟�—呼——呼”，北風和雪花演奏著深夜交響曲，父母頂著刺骨的寒風在馬路中央攔了一輛出租車到了醫(yī)院……等配好藥，已是凌晨3點，父母拖著疲憊的身子回到家，幫我喂好藥后才休息。我的病好了，父母卻感冒啦。

　　在父母的關(guān)愛下，我茁壯成長，從一棵弱不禁風的小樹苗長成一棵半大的樹。

　　家里的電話機座旁插著一把用竹子扎成的“竹梢”，古人曾說過：“棍棒底下出孝子”，奶奶也很相信這句話，于是在我出生時便扎了一把“竹梢”，可父母卻不用，直至奶奶去世，我都沒受過這皮肉之苦。我本以為這把“竹梢”將成為過去，父母不會去用它，可令我百思不得其解的是：父母為我說錯了一句話而拔出了已被廢棄的“竹梢”。那一次，我和父母去菜市場買菜，走到菜市場門前，只見一個衣衫襤樓的乞丐坐在地上，向眾人乞討著，就是一毛兩毛，他也收下了。當我和父母走到他面前時，他舉起了手里拿只破瓷碗，嘴里嘰里呱啦的說著什么，父母沒說什么，各自從兜里掏出了五元放進了他的碗里，乞丐投來了感謝的目光�！昂撸∠腧_錢！沒那么容易！”我說著便搶過父母的五元錢。父母臉色大變，他們立即命令我把錢放回去。我倔強的嘟起嘴，說：“你們不怕他是騙子嗎？”母親說：“就算他是騙子，我們也應(yīng)該有一顆憐憫之心！”“這……”我一下子理屈詞窮，只能放回去�；氐郊遥�母親抽出“竹梢”，狠狠地打到我的衣服上，“你怎么能沒有一點憐憫之心！”我的眼淚不爭氣的流了下來，心里就像打碎了五味瓶，什么都有……后來，我才明白，父母希望我做一個擁有美德的人才打我！

　　父母養(yǎng)育了我，他們像我人生道路上的向?qū)�，雖然不能永遠陪伴我，但卻為我指明了前方，我知道：我的路還很長很長……

我的成長作文3

　　孩童時代，我是一個調(diào)皮的孩子，整天到處玩。在我上小學時，因為貪玩經(jīng)常上課不認真聽講，導致學習成績非常不理想。

　　有一次放暑假，我?guī)滋炀桶炎鳂I(yè)寫完了，整天在家里非常無聊。在一個周末，爸爸看見我沒事干，就遞給我一本《西游記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書時，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

　　這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說，是他根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的，他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能[注: 沒有什么不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個跟頭飛出十萬八千里[注: 形容相距極遠。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經(jīng)……….我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕啊！可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來的嗎？不是的.，是靠他自己努力刻苦學來的啊！

　　我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來，一點一點的看，不懂的地方就去問爸爸。有時，我學到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進被窩，可是，看見這么多不會知識，就咬咬牙堅持著。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績”，于是我又學了下去。在那幾天里，我從“父母要我學，變?yōu)槲乙獙W”。一開學，我認真聽講，再也不上課開小差了，成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生，變成了一個愛學習，愛看書的好學生。

　　《西游記》是我愛好文學的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進一個奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節(jié)中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著讀著書，就忘卻了時間，有時看著看著就不覺的外面已經(jīng)天黑了。有時看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷,下筆如有神啊!”

　　記得美國女詩人狄金森說過：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們在讀書的時空中，在人生的旅途中鵬程萬里[注: 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。]吧！

我的成長作文4

　　不知不覺地，我在我的人生道路上已邁過了十三個春秋。

　　小時候，是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我，或是蹲下來捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認為尊嚴受挫了。于是等啊等啊，今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘，就炫耀似地撥起劉海，擺個pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽！我長大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這并不表明你長大。”

　　我心里很不爽，一甩頭，砰地關(guān)上了門，走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘，委屈地被我的頭發(fā)遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長大，我作過多少努力！十歲的時候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人說是浪費；十一歲時，為了見證成長，我故意學習叛逆，在自己心愛的牛仔褲上剪了一個洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類”，操著雞毛撣子滿屋子追……好了，如今終于在生理上到了青春期，可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事！我憤恨地想著，看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路，便發(fā)泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠。

　　“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來，而她衰弱的肩膀扛著的`兩筐蘋果，狼狽地散了一地。我一時不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾只有一兩個人經(jīng)過——逃吧，反正沒人看見，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，只有軟弱的小孩子才不敢負責任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什么樣的勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒事吧？要不要去醫(yī)院？”沒等她回答，我就幫她撿起地上的蘋果，挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說：“孩子啊，你回家去吧，我自己在這就行了，再說，這點小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家�！蔽逸p輕地打斷了她的話，她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過失，我小心翼翼地扶她回了家。

　　當夜幕降臨時，我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽，你又跟蹤我，我還是沒有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’！記住啊，責任心才是成長的標志！所謂責任心……”

　　唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過好開心哦，我終于長大了呢！

我的成長作文5

　　發(fā)生在我成長中的故事有很多，它就像大海里的小魚，數(shù)也數(shù)不清，但有一件事深刻的印在我的心中，那就是去年暑假去重慶參加機器人比賽。

　　三年級下班學期媽媽在學校給我報了機器人特長班，慢慢的我就喜歡上拼裝機器人，暑假，剛好在重慶有一個華西賽區(qū)的選拔賽，經(jīng)過學校選拔出來八名同學去參加比賽，很有幸，我成為其中的一員。

　　緊張的集訓從放暑假的第二天就開始了，我來到機器人教室，發(fā)現(xiàn)學校為了迎接這次比賽又新買了幾臺機器人，這幾臺的玩法和我們平時上機器人課上玩的機器人大不一樣，頓時我心情很失落，轉(zhuǎn)念一想，既然選擇了，就應(yīng)該在比賽時爭取最好的成績，于是，我每天都早早的'來到教室，下午很晚才回家，學習機器人是一個很枯燥的事情，時間長了，我有些疲憊了，于是就隔三差五的去學學校，沒幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動，晚上，媽媽把我叫到臥室，耐心的開導我，媽媽希望我能堅持下去，我覺得媽媽的分析很有道理，學習的道路沒有一帆風順的，一定要堅持下去，堅持下去才有收獲。

　　在7月的后半個月，我天天都是認真的聽老師講課，一絲不茍的拼，改，把我負責的這塊坐到極致。

　　8月初，比賽的日子到了，我既興奮又忐忑，興奮的是能去重慶旅游一下，忐忑的是這么長的訓練不知道會發(fā)揮的如何，不管怎么樣，能去外面見見世面也很不錯的，我們八個隊員和兩位帶隊老師踏上去重慶的列車。

　　經(jīng)過八個小時的路程，我們來到了華西賽區(qū)機器人選拔賽的現(xiàn)場，我們先熟悉了一下場地，等輪到我們比賽了，我真是緊張無比，等要把機器人高掛上去的時候，一不小心，機器人掉了下來，站在一旁的隊友鼓勵我說：“沒事，別放棄，重在參與”，還好，我的這個小小的失誤對比賽成績并沒有太大的影響，最后我們得了第三名的好成績，這對于第一次參加這樣大場面比賽的我們來說，已是很不錯的成績了。后來，我們又看了決賽的比賽，他們打的真是精彩無比，看的我目瞪口呆，我一定要向他們學習，也讓我明白了，這時人外有人，天外有天啊，回去一定要多總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次比賽取得更好的成績。

　　通過參加這次機器人比賽，我明白了做一件事，一定要堅持，不能輕易放棄，通過這次比賽，也看到了別的選手的長處，總結(jié)經(jīng)驗，彌補自己的不足。

我的成長作文6

　　今年我十二歲了，在過去的十二個春夏秋冬里，我經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。這些事情點綴著我成長之路，讓我的成長歲月變得精彩起來。

　　上幼兒園那時，我是十分愛搗蛋，也十分好奇。

　　在大班的暑假里，有一次，爸爸媽媽都出去上班了，我和奶奶在家聽音樂。聽著音樂的聲音從音箱的喇叭里傳出來，我覺得很奇怪：“咦！這音箱是怎么發(fā)出聲音的？一定是有人躲在音箱里面唱歌，拿個錘子砸開看看�！庇谑�，乘奶奶在廚房里做飯，我從爸爸的房間里拿出一把大鐵錘，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的一聲，喇叭的外皮被砸破了，我把頭湊近喇叭的.破口探來探去，想找到那個唱歌的人，結(jié)果里面除了鐵塊、彈簧以外，什么也沒有，“這個唱歌的人一定是被我嚇跑了”我自言自語道。爸爸媽媽回來后，我興沖沖地向他們描述了音箱喇叭里的東西，還得意地說：“我還把那個唱歌的人嚇跑了呢!”他們一聽哭笑不得

　　……

　　上了小學二年級，我也沒比在幼兒園時期的我來得更懂事，相反還更淘氣了。當時電視上正熱播《李小龍傳奇》，我和王潔為都是正宗的“李小龍迷”。有次，在放晚學時，我倆在班級的走廊里等家長來接，這時，他提議用走廊上的一個垃圾桶來發(fā)泄一下無聊，我想都沒想，就答應(yīng)了。只見，他一個“李三腳”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶應(yīng)聲倒下，里面的垃圾倒得一地都是，“我倆這下可闖禍了！”于是，我倆連忙把垃圾桶扶起來“毀滅證據(jù)”，以為這樣老師就查不出是我們干的了�！皫熅W(wǎng)恢恢”，結(jié)果我倆還是被大李老師“抓拿歸案”，并罰寫檢討，寫檢討時，我心想：“要當李小龍還真不容易�！�

　　到了四年級，也就是現(xiàn)在的我不再砸喇叭，也不再當“李小龍”了，而是“搖身一變”，變成一只“書蟲”。從三年級開始，我就在爸爸的引導下，喜歡上了讀書，從最初的少兒本《安徒生童話》到現(xiàn)在的世界名著《基督山伯爵》，我與主人公一同喜怒哀樂：為書中的悲而傷心地流淚，為書中的喜而高興地歡呼雀躍；在書中，我知道了人類的進化歷程，“目睹”了清朝末代皇帝傅儀的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的變幻莫測，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來。

　　“書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我增長了閱歷，陶冶了情操，明白了事理�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒的毅力使我驚嘆，《三個火槍手》中達德尼昂四人的友誼令我敬佩，《神秘島》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我學習……。

　　從幼兒園到現(xiàn)在，在我的成長之路上，每個日子都是充滿陽光的，夢是多彩的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。如今，伴隨著成長，內(nèi)心的希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。

　　

我的成長作文7

　　桌子上，桔子散發(fā)出淡淡的清香，母親正坐在燈下打毛衣，臉上露出一絲慈祥的微笑，在我面前，那盞小臺燈發(fā)出一縷縷淡黃色，微弱而溫馨的光，燈光散發(fā)到各處，給人一種溫柔，甜蜜而又樣和的感覺。

　　真想大聲唱唱歌，但因為五音不全，也怕驚跑了這難得的恬靜的溫情，就沒有唱，只是莞爾一笑，又開始了“做夢”。

　　心中一直有首歌，一首尚未完成的歌，詞與曲的作者都是我自己，但要我說出來那是什么詞什么調(diào)，卻是“一無所知”，似乎本沒有這首歌，但又時時都譜曲、編詞。

　　我的母親只是一個典型的中國農(nóng)民，但她是一位極好的母親，可謂賢妻良母.每當我看到母親辛勤勞作的身影時，便覺得很慚愧，再也無法控制自己了，想哭，沒有淚，于是一首《世上只有媽媽好》表達了我的心聲，也給母親許多寬慰，許多欣喜。我愛母親，愛所有的母親，愛所有正直善良的母親，愛祖國母親，愛我中華同胞，愛我華夏子孫，這是我心中的歌的主旋律，是我—這位詞曲作者創(chuàng)作的主旨。

　　不久前，又如久旱的大地遇到甘霖一般，愛戀上了鄭智化的《水手》，如癡如醉，深為這首歌的意境所感染，更為這首歌的主旨所打動，心中那原本很平靜的湖面卻也不由泛起了幾多漣漪。最令人動情的莫過于鄭智化的成功，為他的成功而感慨萬千，一個殘疾人，能奮勇前進，不自暴自棄，精神可嘉!成功里更可嘉。由此，也悟出了一些做人的道理，決不能自暴自棄，悲觀處世，否則將一事無成，于是，理所當然，這首歌便作為了心中的`歌的另一個分支……

　　經(jīng)過我不斷地收集、整理，我的歌—心中的歌，似乎可以成形了，巧歲的我，譜成了一首歌，那里充滿了幾多無知，幾多幼稚，幾多遐想啊!—只有我自己知道。

　　當然也有悲哀之處。還記得當年也曾為齊氏兄弟的一句:“我是一只來自北方的狼……”而狂熱，而癡迷;又為溫兆倫的那一句:“我得到了沒有?”而傾倒，而忘我，但仔細一想，還是毫不吝惜地把這些無用之歌從心中裁掉了。我知道，這是我在成長。

　　從小到大，15年來，我走過了一個小小的人生旅途，也譜成了一首歌。它的旋律依舊在我的心中回蕩，它的情感依舊在熏腳著我，它的熱情依舊在鼓舞著我，這一切無不使我勇敢地、大步地走向人生的頂峰！

　　心中的歌本是由千萬首組成的，但也融進了一支無詞無曲的歌，那就是我的心聲，我的歌。九十年代的中學生，每個都有自己的心聲，自己的歌。人不同，歌不同，但心聲是相同的，歌的主旨也相同，因為我們都是朝氣蓬勃的中學生，我們有著共同的性格特征:對于母親有著無限的深情與敬愛;對于個人，要求甚嚴;意志堅強，熱情地面對著當今的一切，這是我—我們九十年代新人的歌，九十年代一輩人的心聲了。

我的成長作文8

　　成長，需要一個艱苦的過程，在這條坎坎坷坷的路上，有悲傷，有歡笑。成長的動力決定這張條路的最終方向，我有著一個堅定的動力，那就是——書。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！比欢�我認為，書不僅是進步的階梯，更是成長路上的一盞明燈。我愛讀書，在書中，我與主人公一起悲傷，一起痛苦，一起歡笑。我的成長離不開書的幫助支持，書使我成長的更快。六年的學習生涯里，教給我知識的不僅是老師，生活，還有書籍�！毒G山墻的安妮》這本書展現(xiàn)了一個充滿愛的世界，更有濃郁的異域風情助興，美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的'美麗風光，充分襯托出安妮善良樂觀的品質(zhì)，也表現(xiàn)了林德夫人這個刀子嘴豆腐心的人內(nèi)心是十分善良的。文章的文字清新流暢，生動幽默，以細膩淳樸的筆調(diào)來描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的生活態(tài)度讓人掩卷難忘。善良的安妮為了照顧養(yǎng)母，放棄了學業(yè)，留下來當了一名小學教師，用無私的愛教給更多孩子怎樣克服困難，怎樣去從另一個角度看待問題。安妮已成為我靈魂的一部分。這本書給了我成長的一個啟迪，她告訴我生活就是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，有時會和你開玩笑，但我們應(yīng)該樂觀去面對，勇敢去面對。生活必然有失有得，有哭有笑。失去一件東西我們應(yīng)該努力往前沖，以這件東西作為動力，繼續(xù)沖破層層障礙，去取回那樣東西；得到一件東西，哪怕就是很小的東西，我們也應(yīng)該去珍惜，因為‘知足者常樂’嘛；哭泣時，我們也要擦干眼淚，誰都有失敗的時候，不必為這些瑣事流淚；歡樂時，我們也要與他人分享，一位哲人說過：“一份快樂分享時，快樂就會加倍；一份煩惱與知心伙伴分享，這份煩惱就會減小�！卑材菀怀錾�爸爸媽媽就離她遠去，她成為世界上最可憐的人，然而樂觀面對，她的生活依然有姿有色。你對待生活是什么態(tài)度，生活就會對你是什么態(tài)度。生活就像是一面鏡子，找出你的優(yōu)點，找出你的缺點好讓你去彌補不足。

　　讓我們?nèi)プx書吧，書就像一只只水彩筆，將我們成長道路描繪的十分美麗，十分迷人。以書作為墊腳石，我們可以攀得更高，看得更遠。萬般皆下品，唯有讀書高。書是我的良師益友，是我成功的食糧，是快樂的源泉，有書伴我成長，真好！

我的成長作文9

　　瞧！那一大堆同學在干嗎？哦！原來是406班的同學在幫廚呢！今天我們班幫廚分工時，我的心哪！像被什么抓起來似的，兩只手都攥出汗來了。為什么呢？因為我怕李主任把我分到拖地的那一組去，拖兩節(jié)課的地，不把你郁悶死才怪！不過，還好，我被分去剝大蒜。我毛遂自薦當了組長，信心十足地和我的“戰(zhàn)友”們走了過去�！巴�！”廚房的師傅們這才叫一個忙！他們有的在削土豆，有的在洗碗，有的在拖地，還有的在為幫廚活動作準備。我們被他們的行動深深地感染了，一下子精神大振，迫不及待地向“工作臺”一望，一桶大蒜擺在面前，這才知道任務(wù)來了，我們個個都像漏了氣的皮球——蔫兒了。李主任說：“別的班都剝了一籃子大蒜呢！你們能不能超過別人，就看你們自己了哦！”哼！我可不服氣了，我們呀一定要剝兩籃子！

　　我們說干就干，動起手來，我才發(fā)現(xiàn)，剝大蒜并不簡單，我費了九牛二虎之力，終于剝好一顆�？墒且豢矗�大蒜被我剝得千瘡百孔。原來，大蒜都快被我的'指甲挖成篩子了。我總結(jié)第一次的經(jīng)驗，“篩子”大蒜終于變成了完整的大蒜。才剝了兩個，我就不想剝了，頃刻間，大蒜好像都變成了一個個白白胖胖的娃娃，對著我哈哈大笑，我隨手抓起一個娃娃，霎時間，所有娃娃又變回了大蒜，我一下子清醒了，想：我可不能再走神了��！要不，就完成不了兩籃子的目標了。我越來越起勁，累得汗流浹背、氣喘吁吁。

　　一會兒功夫，我們的“戰(zhàn)利品”增加了不少呢！從開始的一個、

　　兩個，到現(xiàn)在大半籃子了！突然，我們的競爭對手出現(xiàn)了，又一個小組的人加入了“戰(zhàn)斗”。別看他們?nèi)藬?shù)少，戰(zhàn)斗力還是很強的呢，眼看就要追上我們了，我吹響了“沖鋒號”，一下子，我和戰(zhàn)友們神勇無比、手如疾風，不一會兒，我們就處于領(lǐng)先地位了，我有點兒洋洋得意了。哪知對方也不甘示弱，拉響了“集結(jié)號”，在一起商量著。我們毫不畏懼，與“戰(zhàn)友”們一起奮勇殺敵 ……最后，我們捧著一大堆“戰(zhàn)利品”一數(shù)，哈哈！領(lǐng)先了這么多呢！俗話說得好啊，人多力量大嘛！大家一齊動手，速度果然驚人！

　　過了一會兒，一籃子滿了，也剛好下課了。這次愉快的幫廚活動圓滿結(jié)束了。經(jīng)歷這次幫廚活動，讓我感受到了勞動的艱辛，明白做任何事情都要辛苦地付出，也深刻體會到“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。我相信，這次經(jīng)歷，會令我一生難忘！

我的成長作文10

　　我不肯相信我失敗了，我不服輸！

　　在這個星期的各個學科的測試中。就連我最擅長的數(shù)理化都沒有一科能夠沖上榜首。聽著老師念著第一名、第二名、第三名的名字時，我心中充滿不平不甘，看著一位位同學上臺領(lǐng)取榮譽獎狀，燃燒的不甘之火仿佛就要從我的眼中噴涌而出。我怎么可能會輸給他們？我不甘！

　　可是試卷上的打叉一個個刺痛我的眼睛，就像是插入我心里的'針。我不想看，但只能看。一題一題改錯，盯著、瞪著紅色大叉，改變不了它的形狀，但我要把這些針從我的心里拔去。

　　有一世紀般漫長而艱苦的一節(jié)試卷講評課終于過去了。看著訂正后的試卷，心里不再刺激般疼痛，只是隱隱悶悶的。不甘深深地烙在了我心中。下課，本是休息放松的時間，可今天的我一反常態(tài)，坐在座位上拿起筆，正準備刷題。一位同學走到我身邊，拍了拍我的肩膀；說：“出去走走，放松放松？看著窗外明媚的陽光，聽著同學們的談笑聲，我的心不免動搖，但心中的另一個聲音卻道：“出去玩能追回勝利嗎？”我閉緊嘴，拒絕了同學的邀請，在我刷題的時間里，心中的不甘在不停敲打著我，讓我集中注意力，使我前所未有的專注于學習，學習的效率不知不覺地提升了一個水平。

　　在學校寫完了所有作業(yè)，回到家里倍感輕松，正要捧起手機時，媽媽就問我：”這周考得怎么樣？”我回想到今天下午發(fā)考卷的情景，心中再一次被不甘之火充斥，一咬牙，打開手機，卸載了所有游戲軟件，一言不發(fā)地拎著書包，走進了自己的房間，刷起了提高題。平常的這個時候，我應(yīng)該還在高興地打著游戲，而此時的我卻在以極高的效率做題目。

　　歸納、總結(jié)、訂正錯題，以前對老師分享的學習方法不屑一顧，現(xiàn)在我別無他法，不甘心失敗使得我什么都要去嘗試。再耐心點！再細心點！再用心點！我反復提醒自己，不要重蹈覆轍，不要失��！

　　一周就這樣慢慢過去了，心中的不甘一直催逼著我，時間仿佛在以幾倍的速度流逝，我覺得自己變得更快了，好像被打了催化劑一般。越努力越沉靜，不知不覺我不再想著曾經(jīng)失敗的事，也不再憧憬著下一次可能會到來的成功，只是專注于眼前。心里沒有了痛，但是我知道那里有著什么正在生長，等待著要沖破。

　　這一周的考試后，我收到了自己的卷子。在標排名的位置上，有一個醒目的“1”。

　　我知道，我不會輸！

我的成長作文11

　　xxxx年xx月xx日，“哇......”多響亮的哭聲�。∧鞘俏以谙蚴廊诵�告：“我來到這個世界啦！”

　　出生后的半個月，我特別的貪睡，一天到晚都懶洋洋的。餓了、渴了、尿濕了我會哭幾聲以提示媽媽。一天中有兩、三個小時我也挺精神的，我會睜開眼睛看看抱我的人，活動活動小腦袋，我還會逗大人笑呢！瞧，我的媽媽看著我笑的多開心啊！

　　到了滿月的那天，家里來了好多人，好奇怪哦！他們都爭著來看我，這個阿姨抱抱我，那個叔叔逗逗我，有幾個小姐姐還親了我的小臉蛋呢。真沒想到我這么受歡迎�。∧翘煳铱筛吲d了，連媽媽哼催眠曲哄我都睡不著。

　　過了八個月，我會叫爸爸、媽媽了，不過叫的不是很清楚，媽媽抱著我串門子時，我見了誰都叫“爸、爸、爸......媽、媽、媽......”逗的大家哈哈大笑。告訴你一個秘密，我要長牙齒了，有兩個已經(jīng)冒的老高了，以至于我拿了什么東西都要放在嘴里咬，真的是“牙癢癢”。我不能吃太油的食物，只能吃奶或喝點稀飯。我好想吃幾塊爸爸碗里香香的肥肉哦，那樣我就長的更快了，就能向姐姐那樣到處跑著玩，而現(xiàn)在我只會爬。

　　一歲生日那天，我終于會走路了，真高興，所以我到處跑，不管地是高的還低的，平的還是洼的，都擋不住我的'小腳丫，我走路的樣子實在叫人擔心，活象個“酒醉漢”，奶奶只好做我的“跟屁蟲”了，累的她真夠嗆。這次的親朋好友更多了，我打扮的像個公主被媽媽放在一個圓桌上，周圍放著好多玩具、學習用具、錢......她們都高興地叫著：“抓、抓呀”，嚇的我直哭，可是我不抓她們就不罷休，我只好隨手拿了一樣。媽媽可高興了，親了我好幾下，因為我抓的是筆記本，據(jù)說這樣就預示著我喜歡學習，長大會有出息。

　　四歲的時候，媽媽就把我送進了幼兒園，去幼兒園的第一天，好多小朋友在哭，吵著要回家�；丶矣惺裁春猛娴�，這里有這么多小朋友，還有老師教我們唱歌、跳舞、認字，我高興還來不及呢！我愛幼兒園！

　　七歲了，我終于成為一名小學生了。每天我背著小書包上學，可神氣了！這可是無上的光榮��！

　　如今，我xx歲了，已是小學六年級的學生了，在這六年里，我學會了很多知識，也懂得了許多道理。我一天天在長高，一天天在長大，我深深的體會到今天的幸福生活得來不易，我一定會珍惜，我還要學習更多的科學文化知識，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮、昌盛！

我的成長作文12

　　書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼，照亮我前行的路，多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。

　　只要一有空，就會細細品讀我愛的每一本書。初讀《村居》這首詩時，我們好像或模模糊糊懂得這一層意思，以至于讀得沒有感情，直到進一步了解了意思，才領(lǐng)教到這位清朝作家高鼎的作詩水平有多高，短短的幾行字，就讓我們眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：在草長鶯飛的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友們正乘著東風放著風箏呢！

　　我們要錄制《村居》啦！當攝相機面對我們時，我們的心跳在嗓子眼，當優(yōu)美的伴奏音樂響起時，我們就微笑著邊跟著節(jié)拍邊搖著頭，我們配合地如此默契，幾乎沒有一絲差錯。俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功"。如今的結(jié)果是我們學軍人用辛勤的汗水換來的，也讓同學們體會到了古詩的魅力。

　　時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的`卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。

　　《木蘭詩》的句子，每一次回味，我總會不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊！有時候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說過一句話，那時候我的腦海不斷反復回想著，“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人�！边@平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個春夏秋冬，溫暖了我的心坎。

　　書，是一首歌，級越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目；書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。在成長的路上，書猶如我的向?qū)�，帶領(lǐng)我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。

　　我無數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個個永恒。書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時，書就幫助我解決它；當我在理解上有錯誤時，書就幫助我去分析、去理解；當我在困難面前想屈服時，書給我了自信心，讓我去克服困難。

我的成長作文13

　　浮云是有夢想的，它夢想駐于偉麗的高山，因為那樣，才會顯得婀娜與飄逸；小溪是有夢想的，它夢想?yún)R廣大的大海之中，因為那樣才不會干涸；種子是有夢想的，它夢想長成高大青翠的大樹，因為那樣才能頂天立地；我是有夢想的，我夢想成為一名宇航員，因為那樣才可以幫助中國人加快實現(xiàn)中國夢的步伐。

　　小時候，我常會想，自己的未來是什么樣的呢？我能不能真的走進太空呢？想著想著，便走進了夢鄉(xiāng)——

　　在未來的某一天，我真的成了太空探險中唯一的一名醫(yī)藥發(fā)明者，帶著我國人民的期盼，走上了雄偉的宇宙飛船。在緊張的準備氣息中，宇宙飛船終于起飛了，��！我一定要登上那迷人的月球，去探索其中的奧妙，完成我的使命！

　　想著想著，我便到達了我向往的`月球。走下飛船，我看見這里叢林茂密，鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，清澈見底的小溪中魚兒游來游去，藍藍的天上鳥兒在展翅翱翔，廣闊的草原上，俊俏的馬兒在奔馳，小綿羊在成群結(jié)隊的玩耍。森林里有許許多多的動物，有我們可以在地球上看到的，比如說：熊貓，大象，老虎，獅子等等，讓我震驚的是，我還看到了世界上早已滅絕的恐龍！各種各樣的恐龍讓我眼花繚亂，太漂亮了！這里還有黃色的鴨狗獸�。『诎紫嚅g的奶牛兔��！火紅的狐貍蛙�。【尤贿�有能騰云駕霧的青龍呢！凡是你能想到的動物，這兒都存在。因為沒有人類的污染和破壞，月球上的土壤肥沃，植物生長的特別快，動物也長的很強壯，食物很充足，所以到處都是一片和諧的景象，動植物們生活的無憂無慮，自由自在。

　　看著月球的美好，我不禁想到了我們的家園——地球，現(xiàn)在的地球隨處可見的不是大樹，而是棟棟高樓大廈，河水也被污染的不成樣子了，旁邊的居民把垃圾倒在河里，把污水，廢水排到河里，使河里的魚蝦都無辜的枉死了，地球上的動物越來越少，許多珍貴的動物已經(jīng)瀕臨滅絕，更糟的是，由于空調(diào)，汽車等機械的出現(xiàn)，空氣污染的程度越來越嚴重，全球逐漸變暖，越來越多的人因患上絕癥而失去生命，所以我和隊友這次來月球還肩負著一個任務(wù)，就是尋找可以抵抗“不治之癥”的藥方，挽救地球人的生命，于是，我們便開始收集許多奇特的動植物基因，還采集了許多月球上的特產(chǎn)，并且在月球上試驗了很久很久，才依依不舍的上了飛船返回了地球。

　　我在全國人民的歡呼聲中下了飛船，我們用帶來的長壽基因制成了藥方，病人們服下去都康復了。

　　“轟隆隆”一陣雷聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實，我醒了，感嘆道：要是我的夢是真的，那該多好��！

　　我堅信，只要為自己的理想而奮斗，美好的愿想一定會實現(xiàn)，我的航天夢會成為現(xiàn)實，我的中國夢也會！

我的成長作文14

　　書是棉花糖，讓人甜蜜；書是陽光，使人溫暖；書是綠茶，使人安靜，在書的世界里我們可以有很多的感觸。

　　“媽媽，我要那個。快給我買”我對著一旁的媽媽叫道。媽媽知道如果不給我買，我就會和她撒嬌。所以無奈得搖搖頭。給我買了我要的玩具。這就是小時候的我。每天都要買毛絨玩具，對于周圍的世界卻不懂得去觀察，每天都要穿漂亮的裙子，對于學習那就更不用說了，別的同學都要寫作業(yè)，而我卻連筆都不想看到�，F(xiàn)在回想起來，小時候的自己是那樣的天真。

　　現(xiàn)在的我卻有了很大的改變，那都要感謝書，最近，我正在看《芒果街的小屋》，這也是我最喜歡的一本書，里面的主人公讓我有很大的感觸，居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，生來就有對弱小的同情心和對美的感受力，她用清澈的眼觀察這個世界，用美麗稚嫩的語言講述成長，她觀察著芒果街上的每一位人，用眼睛觀察這個世界，想到這里，便有些慚愧，小時候的我和故事中的主人公卻截然相反，小時候的我卻沒有這樣的習慣，她夢想者有一座屬于自己的房子夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。我們應(yīng)該向故事中的主人公學習。

　　每個星期六我都會和好朋友一起討論自己喜歡的書，我們有談不完的話題，我們沒有任何的目的，只為了簡單的交流心得，就像故事中的主人公那樣，懷著一顆單純的心，然而現(xiàn)在的一些人，讀書卻是有著目的的，他們?yōu)榈氖峭瓿衫蠋熁蚣议L布置的任務(wù)，懷著一顆完成任務(wù)的心，草草了事，并沒有一點收獲，當和這些人討論心得時，他們卻只能在旁邊沉默。我喜歡和埃斯佩朗莎這樣的人做朋友，這樣的人可以讓我感受到世界的美麗和神奇，感受到生活的'美好，感受到友誼的甜蜜……

　　從讀完這本書以后，我就開始交像主人公這樣的朋友，而在書中我們也可以感受到當時的社會情況，在種族歧視的天空下飄零，主人公沒有自己的根，即回不去自己的墨西哥家鄉(xiāng)，又無力沖進美國白人的上空，讓“小女孩”感到很無助和彷徨，所有這些都刺激著“小女孩”最終要選擇不一樣的道路，來改變這一現(xiàn)狀。女主人公之所以能完成這一系列的變化，最終走上不一樣的道路，源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實，成為主人公實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動的反面教材，為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。我們也要有自己的路，只有這樣我們才可以有所改變。

　　陽光照在桌上，拿起一本本書，感悟其中的奧秘，并隨著它一起長大……

我的成長作文15

　　時間總是過得飛快，總會老去，總會隔著縫墻躍過無盡的海洋。當它在樹林中穿行許久，它從對牙牙學語的無知變成了一個生機勃勃的我。

　　這一年我十三歲，變得更加成熟。青春，總是那么神奇，把一個人改造成另一張臉，靈魂等。但它最沒用的是，它不會改變一個人的意志。

　　每一個懂事平靜的當下，都有一個傻傻天真的過去。每一份溫暖而冷漠的禮物都有一段悲傷而不安的過去.

　　我住在那條小巷子里，陽光正好在我家門前45度左右，給我們帶來了很多便利。我媽在用井水洗衣服，臉上寫滿了喜悅，這讓我很困惑。沒想太多。我跳下床，穿上一雙腳大小一半的拖鞋，然后出去玩。媽媽很擔心。說到這里，她喊道：“孩子們，別玩太久，外面會有壞人帶你們走的！”她總是用這種語氣說話，我覺得很奇怪。相反，她還是覺得很好笑。我會去隔壁外婆家玩。那里有一些女孩。他們比我大一兩歲，還有幾只小貓。他們正在和小貓玩耍。多有意思！我不覺得尷尬，不覺得奇怪。我抱起一只小貓，坐在小板凳上，開始摸它。我還時不時和小貓說話，這讓女孩們看著我。他們好像對我有意見，然后我就害怕了。于是，我把小貓抱了回去。我高興地跑向正在織布的老奶奶，喊了一聲“奶奶”。老婦人對我微笑。她很善良。她笑了，臉上的'皺紋越來越多�！昂⒆映粤恕�—！”我媽一直給我打電話。我匆忙跑回家，那雙巨大的拖鞋已經(jīng)被我穿破了。我搖了搖，走到桌前�？赡苁俏业膶擂�，讓我媽笑了好久.

　　八年后，由于各種原因，我搬到了另一條街上，我家門前的陽光停止了照耀�？偸呛馨察o，空蕩蕩的街上不時有幾只小鳥在唱歌。我坐在石凳上做作業(yè)。幾個孩子拿著橡皮筋在我家門前跳來跳去。我寫完作業(yè)就看書，不像小時候那么貪玩了。我媽媽老了。她濃密的頭發(fā)上有幾根白發(fā)和皺紋。我不知道什么時候我的注意力轉(zhuǎn)向了她。我不時給她洗衣服。井水如此之冷，就像一根刺穿透了我的血肉。我深深體會到，我媽到現(xiàn)在都沒睡。我真的很想為她做一切，但她總是說：“你要學習。我能承擔這些工作。別管我！”她總是告訴我不要擔心她。我不再像小時候那樣無知了.

　　雪色的陽光仰望它微笑，風景溫柔，就像第一眼。當你回首翻一年，可以感覺到每一個瞬間都被記錄下來。一開始很傻很幼稚，現(xiàn)在成熟了很多.

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