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我的成長作文

時間:2023-08-28 18:22:47 話題作文 我要投稿

【熱門】我的成長作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的成長作文15篇

我的成長作文1

  小時侯,總是幻想著能夠快點長大,因為長大意味著能吃很多很多好吃的東西,能穿許多許多漂亮的衣服,最重要的是,能做自己想做的事,而且做錯了不會被懲罰。長大在我的眼中就是有很多的“能做”。

  不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己的身體起了很大的變化,我把這個重大的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽高興地摸著我的頭告訴我,我已經(jīng)長大了。“我長大了,我終于長大了!”我一陣興奮的狂呼。我的臉上開始長出了青春痘,每天擠痘痘成了我“必”備的功課,而我常常樂此不疲。我開始注意自己的外貌,隨身“必”帶一面鏡子,走到哪都拿出來照一下,跟所有這時期的男女一樣,我開始追星,希望自己有夢露的美貌,赫本的氣質(zhì)。小時侯曾讓我口水直流的肯德基,現(xiàn)在也已遠離我而去,因為現(xiàn)在普遍流行瘦,為了保持好的身材,符合當(dāng)代人的審美觀,我“必”須放棄。長大在我的眼中就是有很多的“必須”。

  我開始變的叛逆,凡是父母認(rèn)為對的`事,我就認(rèn)為是錯的,即使是我錯了。我不想理任何人,因為我希望每一分鐘都是屬于自己的;我遠離兒時的伙伴,因為我覺得他們在我眼中是如此的幼稚,只有離開他們,我才會更成熟;我開始少言寡語,因為我不想同任何人說話;我不允許別人指責(zé)我,我也會裝出一副不屑的樣子,即使那是對的,也許我害怕的不是被指責(zé),而是被人揭穿那強硬面具下懦弱的自己。每一天,我的生活被孤獨占據(jù),我的朋友只有自己的影子。

  隨著學(xué)到的知識的不斷增多,覺得自己很無敵,可想而知,我碰到了許多挫折,我開始懷疑自己,因為我認(rèn)識到自己在蕓蕓眾生當(dāng)中是多么地微不足道,雖然曾經(jīng)有過許多的夢想,可現(xiàn)在想想是多么的可笑,因為現(xiàn)實是殘酷的。

  現(xiàn)在的我每天三點一線:班級-寢室-食堂。生活看似忙碌,其實我感覺自己很空虛,我不知道自己的前方在哪里,我不知道自己的選擇是否正確。未來對于我來說是多么的近,有時卻又是多么的遙遠,有時我不禁問自己,這就是你要的“長大”嗎?為什么我變得如此冷漠,為什么我失去了小時侯的快樂。校園應(yīng)該是充滿快樂的地方,不應(yīng)該讓自己每天這么不快樂,我雖然沒有能力去改變眼前的一切,但我付出過努力,我相信我一定會得到回報,就算結(jié)果不是甜美的果實,只是幾個酸澀的小棗,我也會珍惜,我雖然不知道自己的目的是什么,但是我知道過程即目的。

  我終于發(fā)現(xiàn)原來我并未長大,其實每一天我都在成長,其實,長大就在我的每一天。

我的成長作文2

  成長的過程,好比一條長河,漂浮著無數(shù)五彩的花瓣。我走向河的上游,撿起一片最鮮艷的——它將講述的故事,包含了苦、辣、酸、甜……

  畫面不斷倒帶,最終定格在二年級。那一天,我接到了電話,是老師打來的:“廈門有個電子琴比賽,我已經(jīng)幫你報了名。抓緊時間練習(xí)曲子,好好準(zhǔn)備!”這個突如其來的消息鎮(zhèn)住了我,差點闖破了薄如蟬翼的心理防線。我的“受難日”就此開始……

  本來美好的.假期,一下被化成無盡的壓力。只要一有時間,我就得去彈琴,像一臺機器,無休止地重復(fù)著。隔三差五,老師還會不定期進行突擊檢查,我自我感覺良好的狀態(tài)仿佛又被一把重錘敲了下去:“這里還不熟練!這兒,再快點,別慢吞吞的!還有……”沒過幾天,我就覺得原本美妙動聽的曲子竟被我彈得如此生澀!“我還不夠好嗎?”我一遍遍問自己,一次次尋思,怎樣訓(xùn)練才能既高效又輕松?可回響在耳邊的,依舊只有四個字:“熟能生巧!”沒辦法。這段日子,留給我的印象,就像樹上摘下的青果,苦澀彌漫;又好似一罐胡椒粉,辣氣沖天。

  總算熬過了近一個月,我千呼萬喚,終于等到了這句話:“不錯,終于能熟練些了!”接著,又是一句:“明天就要比賽了,加油!”

  丑媳婦也要見公婆,第二天,拖著沉重如千斤墜的腳步,我來到了賽場,坐在觀眾席上等候?粗渌x手十指翻飛,跳躍在琴鍵上,頓時響起動人的樂章,我心里不是滋味。別人的水準(zhǔn)都很高!我能順利、成功地完成比賽嗎?一個個音符如戰(zhàn)鼓敲擊著心,卻是酸溜溜的,也許是有點小嫉妒,忐忑不安。

  “輪到你了,快上場!”我迷迷糊糊地站上了臺,眨了眨眼,這才看清楚了許多。那片像花一樣美麗的是什么?我定睛一看,是一張張笑臉!老師的,父母的,還有許多觀眾的……一股莫名的信心油然而生,所有的心神不定煙消云散。我笑了,輕輕地說:“加油!我一定能行!”按下第一個按鍵,我一下找到了感覺。那熟悉的樂聲如行云流水時而雄壯有力,像是獵人騎著馬趕來;時而輕柔婉轉(zhuǎn),猶如森林里一汪清泉般流淌……全場響起熱烈的掌聲!當(dāng)我捧著二等獎獎狀站上臺,心里就像盈滿了甘甜的果汁一般!甜味消除了一切不愉快,和難耐的疲勞。

  成長,也是一瓶五味雜陳的調(diào)味料。我總是先嘗到無數(shù)的苦與辣,和一點小小的酸,才換來最終沁人心脾的甜。思緒一下被拉回,我把花瓣上的故事,印上了試卷……

我的成長作文3

  一次聽說“吃貨”朋友打探薄荷:“薄荷的生命力頑強,拔根嫩莖,即使是片葉,只要適當(dāng)澆水,定活!薄氨『煽梢援(dāng)做佐料,摘幾片葉子,放入湯中,奇香!蔽衣牶,笑嗔:“你可真是個吃貨。”思緒也飄向遠方……

  兒時,爸媽工作較忙,將我留在鄉(xiāng)下。奶奶疼我這個寶貴孫子,給我煎薄荷餅。摘幾片薄荷葉,放入面糊中,搗碎,倒于鍋中,然后便是等待。等待是要有耐心,要不厭其煩地一次次給餅子翻身。每次煎好,不說香飄十里,至少前后左右?guī)准亦従佣汲两谶@誘人的香味中。而這時的我,大多情況下正在與朋友玩耍。但一聞到這味道,口水總抑制不住地“飛流直下三千尺”,丟下玩伴迫不及待地沖向廚房,不管三七二十一,直接用手抓起一塊就塞進嘴中。入口的一瞬間,清香裹挾著熱量直沖心脾。味蕾在那瞬間仿佛得到釋放,被清香醉得跳起舞!跋悖 薄皠e急,還有!”祖孫倆的笑聲回蕩在廚房間,久久未曾散去……

  七歲那年,因為我要回到城里上學(xué),不得不告別了老家。那一年夏天,我得了肺炎。每天都要在醫(yī)院呆十二個小時,掛各種藥水。在幾天里,我的手背上就遍布了針孔。即使如此,情況也一度惡化過。奶奶聽說后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,帶上了薄荷餅和一株薄荷。薄荷餅被悶了一會兒,已不如剛出爐的那么好吃。但我吃起來,確實那么香甜,那么感人。

  那株薄荷,自然放在了床頭。這小家伙居然不受我的影響,自顧自地長得茂盛。清香時常會順著我的.呼吸,占領(lǐng)我肺的每一個角落。心情好的時候,我就凝視著這株薄荷。它是那么綠呀,讓我時常懷疑這綠是不是濃縮了所有樹葉的精華。懷疑著,就不自覺流下淚來。因為我又想起了奶奶的仁慈。忽的,我就會多份自信,有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。一個月后,我也是熬過了病魔的煎熬。

  那株薄荷,“遷”到了家門前的小花壇里。本以為它會水土不服,結(jié)果越長越茂盛,已經(jīng)有了自己的一片小天地。每天早晨,嗅著這清香,我會想起奶奶。她年輕時,爺爺?shù)酵獾卮蚬。每天清晨,?dāng)村子里大多數(shù)人還睡眼朦朧,她就已經(jīng)走到田里拔草;每天深夜當(dāng)人們都進入夢鄉(xiāng),她還在昏暗的燭光下縫著衣服……奶奶用自己的雙手撐起了整個家。她頑強的精神也感動了鄰里鄉(xiāng)親。大家都向奶奶學(xué)習(xí),整個村子欣欣向榮。奶奶,不正如薄荷般,既頑強不屈,又散發(fā)清香么?

  “咦?什么這么香?”朋友的驚訝聲將我喚回現(xiàn)實。輕輕一嗅,竟是熟悉的清香。尋香看去,是一株薄荷,被風(fēng)刮得東倒西歪卻仍昂首挺胸!氨康埃蔷褪悄阏f的薄荷。”我笑著說道,眼里卻不覺有些濕潤。

我的成長作文4

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛,接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好?明天顧忌作業(yè)全做對了?沒完沒了。有時候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍的天空,甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥,能舒暢地自由地飛翔。

  五年級下期期末考試失誤,教學(xué)只考了89分。一直數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我被這個突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己隨著成長一起而來的面子顧忌;氐郊液,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了一口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸鰜,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,可有時又不太甘心失去的自由,這就是我的成長煩惱。

  我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個讓人疼,讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥,習(xí)慣衣來伸手,飯來張口,如果飛回大自然,就不懂得怎樣生存。有一次,我騎自行車與同學(xué)們出去游玩,不知不覺,已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說:“你才學(xué)會騎自行車,就出去瘋玩,你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈,當(dāng)時,我想不就是出去玩了一會,用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我只是小孩子,總是長不大。對我的事媽媽總喜歡獨斷專行,過年買新衣服的時候,也不問問我的意見,只要媽媽看中了,就給我買下來了。有一次把我氣惱了,便吼道:“是給你買衣服還是給我買!”可看著媽媽失落的神情,我心里也很別扭,自己的事情自己不能作主,這也是我成長中的`煩惱。

  時光如梭,我已經(jīng)十二歲了,媽媽更注重我的成績了。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復(fù)習(xí)功課。自從三年級開通了小學(xué)生英語課,媽媽每天都讓我聽半個小時至一個小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

  每到這時,我都會想起一首歌“小小少年,很少煩惱,眼望四陽光照……”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現(xiàn)實是殘酷的,一些煩惱隨著成長是會接踵而至的,一個個浮現(xiàn)在腦際……

  唉,還是讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……

我的成長作文5

  在父母的眼中,我們是一位半成熟的青年,既想讓我們鍛煉一下,又擔(dān)心我們還小。有時候,該鍛煉時,會督促我們?nèi)ネ瓿,而有些事情,他們認(rèn)為我們還小,沒有足夠的力量去做這件事情。我們正處青春期,在童年與成人之間,父母的觀點會和我們不同。我們渴望自立,要告訴父母:有些事情,我可以去做,我要長大,給我一個鍛煉的機會。

  在家里,父親更偏向于鍛煉我。讀三年級時,他就要求我去做家務(wù)。母親更偏向于我還小,需要照顧。父親平時都在外地,更多的,我都是母親照顧。被母親寵得嬌生慣養(yǎng)的我,當(dāng)時十分不理解父親。父親讓我做事,雖然心不甘情不愿,但是還比較聽話地去做了。當(dāng)我漸漸長大,我才明白父親的作法是為了給了我而創(chuàng)造一次次鍛煉的機會。他希望我學(xué)會獨立,更好地面對今后的生活。

  我們總會長大,應(yīng)該要學(xué)會懂事。我們的.青春期遇上父母的更年期,難免有些觀點會不同,會碰撞出火花。有時候,我們能會和父母斗嘴,但仔細想想,他們這么做是真心為了我們好,即使這個方式是錯誤的,不符合我們的看法。當(dāng)然,我們可以表達自己的想法,讓父母去理解我們。我們與父母相處,不能通過吵架等方式去解決矛盾,爭吵傷了和氣。我堅信,大部分的父母會尊重我們的觀點,會去理解我們。所以,我們要學(xué)會溝通,這也是一種成長方式。

  當(dāng)我們真正懂事了,一定會后悔自己以前不懂事的一些做法。父母所做的一切事情,肯定是為了我們好。當(dāng)初不理解理父母,忽視了成長中關(guān)鍵的歷程。

  我也后悔,后悔以前學(xué)競賽的不認(rèn)真。小學(xué)時,我對學(xué)奧數(shù)的態(tài)度很松懈,不聽母親的建議。當(dāng)這個暑假,我去杭州奧林培訓(xùn)時,才感受到了自己和別人的差距。數(shù)學(xué)講的幾乎都是高中內(nèi)容和小部分初中競賽內(nèi)容,高等數(shù)學(xué)和一些高中的公式我從來沒聽過。坐我旁邊一圈的,都來自溫州一個學(xué)校競賽班,他們卻都是如魚得水。我看得一臉蒙逼的題目,他們卻輕輕松松地解出來。晚自習(xí)時,他們?nèi)慷际窃谧龊陀懻摳咧懈傎愵},我這時才感受到自己底子的淺薄。

  但是,任何時候都不晚,只要有決心,去拼命地挽救,也一定會成功的。無論這個過程會是多么艱苦,在成功的那一刻肯定會釋然的。

  成長的路上,可能會跌跌撞撞,每一次的挫敗,都會讓我們成長,成為我們奮斗的力量。

  這,就是青春!

我的成長作文6

  時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

  時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土,把自己弄得黑黑的,這樣大家就認(rèn)不出我來咯!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心。⌒r候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的'生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

  時間,記錄著我的成長路。從小學(xué)到初中,也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃,一起去海邊玩。在初中,我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會了如何幫媽媽賣肉。在這階段里,我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽,學(xué)會給他們按摩,學(xué)會和他們談心,學(xué)會體諒身邊的人,學(xué)會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長著。

  時間,記錄著我的成長路。上了高中,我才知道,原來我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說,爸爸媽媽他們都太偏心了,哥哥可以什么事情都不做,但我就不行。但父母讓我讀高中的做法,改變了我的想法。高一到高二兩年了,父母的關(guān)心和老師的關(guān)心,讓我逐漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會了感恩!因為父母,我懂得我的人生夢想。因為老師,我懂得問問題,懂得和老師交流,懂得如何努力去奮斗,F(xiàn)在的我是高三的學(xué)生了,我的感觸挺多的。父母一天天的忙,我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里,是否有好好照顧自己。外婆過得好不好。他們是我最親的人,他們的關(guān)心一直沒有離開過我。我會帶著他們的愛一直努力到高考結(jié)束。也許大家都說高三很辛苦,但我覺得,因為有他們的愛,我并不孤單,即使再累,我也愿意,這也值得。因為高三,是我追逐夢想的奮斗年。我的高三,我奮斗!因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

我的成長作文7

  也許每個家長口中,都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時候開始,我不會在意父母口中的那些人,自己就是自己,做好自己就行。

  記得很小的時候,媽媽就很愛“攀比”,總是說:“人家小朋友都那么靈活活潑,哪像正正,膽小還笨拙!碑(dāng)時的我似懂非懂,在媽媽懷里撒個嬌,她也就哄哄我:“可是我們家正正乖,這點最讓我省心了!

  到了幼兒園,我每天都過得很開心,沒有過重的學(xué)業(yè),能與小朋友們玩兒……可不知怎的`,媽媽又開始講了:“人家小楊會騎自行車,你就知道窩在家里!小張都會100以內(nèi)加減法了,你10以內(nèi)算術(shù)都不會!……”

  我很委屈,也很茫然。我納悶:媽媽總是夸別人,她以前沒有對我這么“嚴(yán)厲”。∷遣皇遣粣畚伊,而是喜歡別的小朋友了呢?

  當(dāng)時真的太小,體會不到媽媽對我的期望,但我為了討媽媽歡心,也會默默地努力,把“不會”變成“會”。

  上了小學(xué)之后,我不像以前那么乖了,或許是有了自己的主見。每當(dāng)媽媽批評我,指責(zé)我這兒做得不對那兒做得也不對時,我都會駁上兩句。因為我認(rèn)為自己是對的,不需要媽媽來操心和干擾。

  每當(dāng)媽媽拿我與別人作對比的時候,我更會煩躁地反駁幾句,因為我不理解,不服氣。大人們常說:“正正叛逆了嗎?小時候那么乖,現(xiàn)在怎么會頂嘴了?”媽媽苦笑著回答:“也不知道和誰學(xué)的,反正我已經(jīng)習(xí)慣了!”聽到媽媽又說這種話,我特別無奈,仿佛每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我并不是什么優(yōu)點都沒有呀,可媽媽偏要拿別人來刺激我;我并不是什么事都做不好,可她偏要處處干擾我、指責(zé)我。夸一夸自己的孩子,真的有這么難嗎?

  記得有一次,媽媽又開始講:“人家小張,父母工作忙,沒時間管她,可她成績就是好!我們供你吃供你穿,給你補課買書,你怎么就是不如人家!”“你覺得人家好,認(rèn)她當(dāng)女兒啊!再說我哪里差?班級穩(wěn)定在前五也叫差?那你以后別管我了!我也不需要你!”我?guī)缀跖叵摽诙,看著媽媽無言以對,我竟有些得意。

  現(xiàn)在回憶這些往事,真是又好氣又好笑。笑兒時的自己太天真,氣小學(xué)時的自己太不懂事。

  或許是真的長大了。如今,媽媽要是再“攀比”,我也只會笑笑,不出聲。因為我知道:媽媽夸“別人家的孩子”,其實是對我有更大的期望。她不想讓我落后于他人,用“激將法”刺激我上進,何嘗不是為了我好?

  我不會像以前那樣任性,我知道自己的缺點,會主動改正;但我也不想特意迎合父母而改變自己。

  這,就是成長吧。

我的成長作文8

  時光一天一天地流逝,我已由一個嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個高高的大男孩。這期間的記憶,就像連續(xù)劇一樣,常常在我腦中回放。

  記得二年級的一天,我和媽媽在逛商場。商場里琳瑯滿目的商品,看得我眼花繚亂。走進玩具柜臺,一下子就發(fā)現(xiàn)了自己心儀已久的遙控迷你賽車。頓時,我再也挪不開步,眼睛直勾勾地望著它。媽媽仿佛猜透了我的心思,拉了拉我說:“走,過去看看。”我使勁咽了咽唾沫,表情很堅定:“不,您還是省下這筆錢給我買幾本書吧。”媽媽狐疑地看了看我,繼而露出興奮的表情:“璠璠,你長大了!甭犃藡寢尩脑,我雖然有點不好意思,卻很得意,第一次有了一點男子漢的感覺。

  轉(zhuǎn)眼間,我上三年級了。媽媽給我配了一把鑰匙,說要讓我自己回家,不再接我?墒怯幸惶欤一丶伊撕镁,都沒見到當(dāng)老師的媽媽的蹤影。給爸爸打電話,又聯(lián)系不上。時間一長,肚子就開始“咕咕”地叫喚,再加上害怕,那不爭氣的眼淚就一個勁兒地往外蹦。后來,餓得實在受不了,就跑進廚房找東西吃。沒想到,一點熟食也沒有。怎么辦?我開始學(xué)著媽媽的樣子,削士豆,洗白菜,打雞蛋…… 最糟糕的是,液化氣的火太大,可我不知道怎么弄小,結(jié)果是白菜由綠變得黑黑的,雞蛋也糊了,只差著火……這心里的氣啊,蹭蹭地往上竄,爸爸媽媽也是的,到哪去了也不給我說一聲!看著辛辛苦苦忙活了半天,卻黑漆漆的飯菜,一點食欲都沒了,眼淚倒是流得歡。也不知過了多久,被媽媽拍醒。一看是媽媽,就特別生氣,扭過頭去不理她。媽媽忙不迭地道歉:“對不起,對不起,你的爺爺突然生病,一著急,就把你給忘了。看在媽媽一片孝心的份上,原諒媽媽好不好?”可不管媽媽說什么,我就是不理她。突然,聽到爸爸一聲驚呼:“伍愈文,快來看,你的兒子長大了,還幫我們準(zhǔn)備了晚飯呢!”媽媽親了親我:“我就知道,我的兒子是天底下最孝順也最能干的孩子。不生氣了,陪媽媽去嘗嘗你的手藝,好不好?”望著愧疚又心慰的媽媽,我不好意思了:“您看那些菜……”

  四年級、五年級、六年級,有多少類似的.回憶,我努力地在記憶中搜尋。運動會上,我終于跑完了八百米,雖然累得氣喘吁吁,雖然跑在倒數(shù)第一名,可媽媽豎著大拇指夸我戰(zhàn)勝了自己;站在演講臺上,從小就有點結(jié)結(jié)巴巴的我,拼命按捺住“怦怦跳“的心,用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話闡述著自己的思想;全校國歌演唱比賽,作為主持人,我面帶微笑,神色從容;一天,老師告訴媽媽,我上課聽講很認(rèn)真……

  一次次微笑,一次次哭泣,一次次跌倒,一次次爬起,伴隨著我慢慢地成長,F(xiàn)在,我比媽媽的個子還高。我再也不會和爸爸媽媽搶電視;再也不會為了一點小事而大發(fā)雷霆;再也不會因?qū)W習(xí)不努力而惹媽媽生氣……因為我長大了!

我的成長作文9

  書籍是治愈愚蠢疾病的良藥;書,漫漫長夜里的一盞明燈;書籍是我成長道路上最好的伙伴。說到我對書的依戀,真的是三天三夜沒完沒了。從我記事起,我媽就給我買了一套完整的童話等兒童讀物,讓我受到了——本書的熏陶,世界上最有營養(yǎng)的物品。因為好奇第一次打開書的時候,再也合不上了。從那以后,我對書籍產(chǎn)生了興趣,開始了我的閱讀之旅。

  在接下來的日子里,我伴隨著許多童話。他們把我?guī)牍适,和里面的人物一起哭著笑著,被白雪公主的純潔所吸引。他們傷心難過,因為丑小鴨找不到父母,被欺負了。當(dāng)她以天鵝的身份出現(xiàn)時,她再次為她歡呼。我為那個賣火柴的小女孩的悲慘遭遇流淚,深感不解。為什么沒有一個好心人來幫她?

  這是我讀書的第一階段。我被有趣的故事吸引住了,卻感覺不到自己。

  我上小學(xué)的時候,讀書的欲望變強了,范圍也不再局限于童話。反而隨著年齡的增長開始讀一些更深層次的書。三四年級開始讀現(xiàn)代文學(xué),包括一些名著和知識性書籍。我越來越覺得書給我?guī)淼?好處很大:我的作文水平在班里名列前茅,在作文比賽中多次獲獎。不僅如此,還極大地陶冶了我的情操,使我的知識更加豐富扎實。這個階段開始看《草房子》之類的書。桑桑奇怪的舉動逗樂了我,同情杜小康的遭遇,驚嘆他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后時刻的輝煌人格讓我感動,F(xiàn)階段我對書中的故事有一些感悟,但還不夠深刻。

  現(xiàn)在,我對書中故事的意義有了更獨特更深刻的洞察。以《魯濱孫漂流記》為例。以前只注意到這個故事,很佩服陸的聰明,F(xiàn)在,我會有不同的想法。如果我一個人在荒島上,有什么事可以做,可以住幾天,再去品味這本書,我會對文章有更深刻的理解。再比如《歐也妮。葛朗臺》之前我很鄙視Grandet的“刻薄惡毒”,但現(xiàn)在我會想,是因為什么樣的環(huán)境造就了這樣一個貪婪惡毒的人,又是因為什么樣的背景,一個正直的年輕人,幾年之內(nèi)就可以不擇手段的成為一個只在乎錢的小人。這時候可以通過查閱相關(guān)資料,結(jié)合文章,得到更深入的了解,F(xiàn)階段不僅有自己的見解,而且結(jié)合文章了解當(dāng)時的社會情況,更有體會。

  偉大的詩人歌德說過:“讀書就像和一群高尚的人談話!笔堑,一本好書體現(xiàn)了一代又一代文學(xué)大師的情感思想,傳達了他們的精神。那改看壞書呢?最好不要看一些壞書。在這里,我還是用冰心的讀書方法:“讀好書,讀好書,讀好書!

  閱讀中感受到文天祥“自古以來生而無死”的愛國情懷,感喟項羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壯語,領(lǐng)略大自然“造化者在此賦一切神秘自然之恩”,“書有其金屋,書有其顏如玉”的鬼斧神工。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),好好讀書,讓書香書香陪伴我們快樂成長,在書海中揚帆起航!

我的成長作文10

  我是一名小學(xué)生,我的老師有很多。有學(xué)校里的,有課外輔導(dǎo)班的,有教我爵士鼓的,有教我跆拳道的,在這里,我要說的,是我的另外一個不會說話的老師—-書籍。

  當(dāng)我是一個學(xué)齡前的兒童時,我愛聽媽媽讀的童話書,《小巴掌童話》、《阿凡提的故事》、《安徒生童話》…。從童話故事里我認(rèn)識了聰明、智慧、幫助窮人,捉弄富人的阿凡提;美麗善良的美人魚;愚蠢卻自以為是的、沒有穿衣服去游街的皇帝…童話的書籍告訴了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書籍是我的'啟蒙老師。

  上學(xué)后,我開始自己閱讀了,《烏丟丟奇遇》、《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》《搗蛋鬼日記》…從“皮皮”“小豆豆”“桑!薄凹幽嶂Z”等小主人公的身上,我看到了自己的影子,我和他們經(jīng)歷完全不同,但無論是苦難、貧窮、還是幸福、富有,他們都和我一樣純真、快樂,這些書籍是大手牽小手的老師,陪伴我慢慢長大。

  小學(xué)中斷段了,我愛讀名著,歷史及戰(zhàn)爭類的書籍了。《中華上下五千年》、《1001個歷史之謎》、《三國演義》、《水滸傳》、《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》《安妮日記》…從這些書籍中,我看到了世界歷史的變遷,我覺得世界真大;我看到了悠久,燦爛的中華文明,為自己是一個炎黃子孫感到自豪;從這些書籍中,我看到了無情的戰(zhàn)爭對人類文明的破壞,對普通老百姓生活帶來的災(zāi)難,我討厭戰(zhàn)爭,渴望世界永遠和平。希望自己長大了能做一個和平大使。這些書籍不僅是我的歷史老師,還給我插上了理想的翅膀。

  開學(xué)我就是小學(xué)高段的學(xué)生了,假期里《動物世界百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》《我的野生動物朋友》這些我曾經(jīng)走馬觀花看過的書又被我捧著慢慢看?捶ú紶栐鯓羽B(yǎng)“蜂”;看小女孩皮蒂怎樣和野象做朋友;看森林中的小動物們怎樣在“集體農(nóng)莊”生活;《追逐陽光之島》是我這個假期里的最愛,我羨慕書中主人公的生活,幻想著和他們一起和動物朋友玩!瓡嬖V了我,地球不僅僅是人類的,也是動物和植物的,人類不能因為自己的無知、自私、貪婪就不顧大自然其他生物的死活。這些書籍是我的自然老師,告訴我尊重生命,保護大自然。

  偉大的詩人伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮”。我想說:“讀書,可以使兒童快快成長”。我愛讀書,它告訴了我很多老師在課堂上沒有講的故事、歷史、道理等等。書籍伴我成長的老師。

我的成長作文11

  成長是一個大公無私的人,他讓我們經(jīng)歷了快樂,還讓我們受盡了“折磨”。但是這些折磨讓我們促進了成長,讓我們應(yīng)該如何去面對困難、挫折。這么說來我們應(yīng)該好好地感謝一下自己的成長了。

  VCD正面 我的成長快樂之——考試成功了!“耶!”我發(fā)自內(nèi)心的喜悅頓時不知從何處噴發(fā)出來了。你猜猜看,是什么事情讓我這么高興?猜不出來了吧!告訴你吧,我數(shù)學(xué)作業(yè)本的復(fù)習(xí)題99分。怎么樣,是不是感覺到太陽從西邊出來了,天空中在下糖果雨了?我這可是真的。那時候的心情不是什么人可以預(yù)想到的。還記得期末的時候,陳老師說過,我的數(shù)學(xué)方面的潛能會在初二的第二學(xué)期爆發(fā)出來。嘿嘿,我一定要加倍努力,說不定我的潛能在本學(xué)期就能激發(fā)出來了。一定要加倍努力呀!數(shù)學(xué),你給我等著,等我打敗了你,我就要開香檳慶祝一下。為了數(shù)學(xué),GO,GO,加油! 我的成長幸福之——星期六晚上與老爸老媽,弟弟一起坐在沙發(fā)上看“快樂大本營”。這是我成長中的幸福,其實,什么都不重要,重要的是一家人在一起,一起快快樂樂地看電視,瞧,我家充滿了幸福的味道。爸爸的笑聲“哈哈”,媽媽的笑聲“嘿嘿”,我的笑聲“呵呵”,弟弟的笑聲“嘻嘻”;旌掀饋,仿佛一支優(yōu)美的小曲兒。

  VCD反面 我的成長困難之——作為一個科學(xué)課代表,成績卻平平淡淡的'。期末考試,我,作為一門課的代筆,竟然只考了89.5,“唉!笔∫淮螞]關(guān)系,可以重來,可是,失敗了很多次,能怎么辦?再這么下去,我這個科代表的位置一定保不住嘍。一望后面,這么多雪亮雪亮的眼睛望著科學(xué)課代表的寶座。成績也一個個地比我出色。我該怎么辦?不行,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多努力努力,相信自己一定會成功的,從哪里跌倒,就從哪里站起來,不要怕后面的路有多難走,硬著頭皮向前,不要害怕別人的嘲笑,做好自己的本職工作。讓困難變成快樂! 我的成長挫折之——個子矮了點兒。別人說我矮時,我會反駁:濃縮就是精華。但其實,我自己非常希望能長點高,媽媽總是說要多吃蔬菜、水果,還有牛肉,但我就是做不到。多打打羽毛球,多往上跳,這樣可以長高點。說道這個,我還挺想學(xué)籃球的,看打籃球的都長這么高,說不定,我打籃球也能長點高呢!為了身高多吃點吧! 我的成長充滿了酸、甜、苦、辣,樣樣齊全!

我的成長作文12

  成長是很多樣的,成長也是十分豐富多彩的。成長中包含著許許多多的酸甜苦辣,也正是因為有了這些酸甜苦辣,才構(gòu)造出了一個人多姿多彩的人生旅程。

  ——題記

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,但我卻永遠忘不了我的成長歷程,那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印,讓我至今難忘。

  四歲時,我剛進入幼稚園,那里的一切,我還記得很清楚。剛進入幼稚園的第一天, 我就大哭大鬧得不讓媽媽走,我不喜歡幼稚園,這里沒有媽媽。但后來還是任憑我的呼喊,媽媽也沒有留下,不過時間一長,跟幼稚園的小朋友混熟了,我便也就愛上了幼稚園。記得那時候每天中午,由于我吃飯的速度太慢,老師總是喂我吃,小時候,能讓老是為飯吃,可是很自豪的,小朋友們都好羨慕我。那時候,每天都是幸福的味道。就這樣,我從縣幼兒園“畢業(yè)了”。

  七歲了,我到了上小學(xué)的年紀(jì)了。我記得當(dāng)時,有老師出問題,我們達完題,老師再決定我們被分配到那個班,老師問我會不會背春曉,而我卻因為害怕,背錯了,不過,我被分配到了一年四班,遇到了位好老師。在這里,我學(xué)會了幾千個漢字,同時也學(xué)會了做人的.道理。每天在這里學(xué)知識,我的大腦也變得更加的充實。在這所學(xué)校里,我也參加過大大小小的比賽,雖然很多次都以失敗告終,不過,失敗是成功之母嘛。那時候,是成功的味道。

  十一歲,我上五年級了,正因為長多大,讓我也懂得了不少人生的哲理。但是隨著一天天的長大,我感覺不到了小時候的天真,小時候的快樂,學(xué)習(xí)上,成績出現(xiàn)了一些波動,媽媽,逼著我去了英語補習(xí)班,隨后,媽媽又說因為家里的經(jīng)濟,她要出國打工。不管我怎么哭喊,媽媽還是出國了,我當(dāng)時候真的感到好難過,家里只剩下了我和保姆,家里變的空空的,沒有了以往歡鬧的景象。那時候,是苦澀的味道。

  就這樣,我已經(jīng)到了十三歲,上了初中。步入東寶中學(xué)的大門,我感覺到我不是一個小孩子,我長大了,在這里,每天的作業(yè)加學(xué)校的任務(wù)把我壓得喘不過起來,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),千篇一律的學(xué)習(xí),讓我感覺到了長大的枯燥。雖然偶爾也會有一些歡樂,但還是埋沒不了那些生活上的煩惱。那時候,是枯燥的味道。

  生活就這樣在成長中留下了一個有一個的腳印,那些成長的味道也深深的留在了我的記憶中,回味無窮,雖然其中有幸福,也有苦惱,但也正是這些,讓我的成長如此的多姿多彩。

我的成長作文13

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!倍鸥φf過:“讀書破萬卷,下比如有神。”古往今來,多少文人墨客沉迷于閱讀書籍。閱讀能提高我們的知識,陶冶我們的性情,我就像一株小草,在閱讀的甘霖下,一點一點的成長。

  小時候,我只有一本故事書,就是它,讓我明白了人要勤奮,人要誠實,人要拼搏。那時,我認(rèn)識沒幾個字,大部分都是媽媽讀給我聽。長大了,認(rèn)識一些字了,爸爸給我買了一本《安徒生童話》。那時,是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀書籍的魅力。

  上小學(xué)了,媽媽給我買了一本《西游記》,寫的十分精彩,其中最令我難忘的是《車遲國斗法》。第一回合與第二回合,唐僧都贏了。令我最有興趣的是第三回合:國王讓唐僧猜柜子里的東西。他們先把一個桃子放在里面。孫悟空先元神脫殼變成了一只小蟲子,從細縫里鉆進去,把桃子吃了還剩下一個核,外來告訴唐僧,結(jié)果唐僧猜對了。下面他們又猜衣,猜人,唐僧還是猜對了。當(dāng)時,我真的十分佩服作者想象力的豐富、強悍。

  我喜歡閱讀文學(xué),但尤其酷愛刻畫人物,一個有血有肉,活靈活現(xiàn)的人物。常常看到書中的'細節(jié),書中的人物,又不由得沉浸其中。閱讀中品味一個人物,就好像我來到了另一個世界,來帶到了心靈的世界,使我從閱讀的窗口看到了美好的人生。

  初中,我讀了《三國演義》。精彩的故事!精彩的人物!我最喜歡趙云,雖他不如關(guān)羽的千里走單騎,張飛的定軍山,但是他長坂坡單騎救主令我難忘。那時,曹操為了報仇,率10萬大軍來到,劉備逃走,張飛奔走,關(guān)羽和諸葛亮去求援。只剩下趙云一人。趙云在途中遇見趙夫人,忙問:“糜夫人呢?”他得知糜夫人走散了,前去尋找。不久他找到了,只見糜夫人身上有傷,手里還抱著孩子。趙云說:“夫人,您快上馬,我來沖出去!”糜夫人說:“不能,將軍怎么能沒有戰(zhàn)馬呢?”“沒事,會沖出去的!”“把孩子帶上!他父親就這么一個兒子!”子龍還未反應(yīng)過來,糜夫人便投井自殺。子龍恐曹操盜尸,便推倒土墻,蓋住水井。他帶著孩子,被十萬大軍團團圍住。他拼命搏殺,在殺了50多名士兵后,曹操的一名部下忍不住了:“放箭吧!”“不可。這猛將是誰?”曹操問。“常山趙子龍!薄叭绱艘粏T猛將,放箭不如生擒!”曹操道。緊接著,曹操手下70多員大將,全部陣亡。曹操沉不住氣了,親自手持寶劍,迎了上去,一劍,趙云的槍斷了,但是他卻從曹操手里奪過劍來,從士兵手里搶來一支槍。就這樣,他一手持槍,一手持劍,帶著孩子,從十萬大軍中突圍出去。這里的人物刻畫的時多么逼真、生動!

我的成長作文14

  記得在我很小的時候,我還是一個調(diào)皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩,時不時的愛干些壞事惹點禍,媽媽一讓我學(xué)習(xí)我就跑沒影了。

  記得在我上小學(xué)一年級的時候,媽媽為了我能受到好的學(xué)習(xí)教育,陪我搬到了我們這邊的縣城上學(xué)。面對陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學(xué)校,我心里是既排斥又喜歡,但我還是一個不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的孩子,每次老師提問我什么問題,我總是答不上來,作業(yè)也不愛寫,每天晚上都會被媽媽批評一頓,就這樣,我一直在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,熬到了四年級的寒假。

  記得在這個寒假的時候,由于疫情的來臨,我們只好在家里面上網(wǎng)課,在這個疫情期間,我媽媽送給了我成長道路上最好的.禮物,那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,剛開始我是排斥的不喜歡的,但是在媽媽陪我堅持了三個多月童喜喜老師舉辦的聽、說、寫課的鍛煉,讓我有了質(zhì)的蛻變,讓我懂得了學(xué)習(xí)意義和重要性,讓我改掉了以前的好多壞習(xí)慣,每天媽媽都要求的很嚴(yán)格,哪怕是一個字一個字母不工整,媽媽就會給我指出來,讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè),雖然有時候能晚一些,但是我每次都能進優(yōu)秀。

  直到能去學(xué)校上學(xué),我還有些緊張的不得了,生怕體溫過高上不了學(xué)?墒菋寢尭嬖V我,只需要不跑慢慢的走不緊張,你的體溫就不會上升。到了學(xué)校的第一天,老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字,我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞,我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學(xué)習(xí)技巧,怎樣更快更工整方式,果然不到一節(jié)課的時間,我就把老師布置的三個任務(wù)給寫完了,老師看了一眼我的字,說你的字最近有很大的進步,朗讀也是能大生、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn),老師說一定要堅持下去喲!老師還讓我以后上學(xué)早上領(lǐng)讀了呢,這可是我以前從來不敢想的,因為以前我回答問題都是緊張,不敢大聲,聽了老師的話,我在心中暗暗的稱贊媽媽,謝謝媽媽您對我一直以來的陪伴和教導(dǎo)。你們不知道,以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學(xué)習(xí)的孩子啊,有時候還會惹禍呢。

  不知道又過了幾天,好像是第四天的時候,老師叫我上樓拿了一些東西。說取下來以后分放給大家,我剛?cè)∠聛硪豢,哇,原來我寫的一篇作文獲獎了,還出書了,有證書,還刊登在《全國中小學(xué)生作文選》里,我剛看到這本書的時候,我心里特別興奮激動,想起了我以前那時候我一看見作文就頭疼,因為我壓根兒沒有一點思路,每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上,抄完以后還要再把它給背下來。我心想多虧媽媽因為這疫情期間不能上學(xué),給我報了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,這個平臺真是讓我受益匪淺,讓我變成一個愛看書,愛說寫的孩子,這真是我成長道路上的引航人。

  這真是一個難忘的假期,是一個最讓我懷念的假期,也是我長這么大送給我最有意義的禮物。

我的成長作文15

  窗外陽光明媚,陽光透過茂密的樹葉,一束束斜光像細細的流蘇,輕輕的撒在樹下。打開窗,清風(fēng)拂過,煩躁的我得到了來自大自然的安慰,也令我陷入了沉思。

  在成長路上,不同的人有不同的經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷使人得到不同的感悟,不同的感悟有不同的成長,在這些成長中得到不同的提高。

  “你憑什么這么說我!”因為她遲到了,我說她不講信用,于是她怒氣沖沖的對我吼道。

  “我有錯嗎?是你不守信用!蔽依淅涞幕亓艘痪洹

  她笑了,“以前,你遲到了,我有說過你嗎?”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。

  我想了想,搖了搖頭說:“那是你自己說愿意等我的!”

  “你太自以為是了!”她摔下了這句話,頭也不回的走了。

  我呆呆的站在那里,心中像有無數(shù)根細針穿過,刺的我沒有一點感覺了。世界都好像是黑白的無情的殘酷的。心想:難道我真的做錯了嗎?我真的很自大嗎?我真的沒有認(rèn)清自己嗎?在那一刻,我哭了,為我的自大哭了,為她的寬容哭了,為我沒有認(rèn)清自己哭了。

  那天是開學(xué)的第一天,班上在舉行選拔班干部的競選。到了競選副班長的時候,我很糾結(jié),我也很猶豫。因為這次與往常不同,要上臺去競選,而以前是老師自定的。心想,我到底上不上去,若我不上去老師會怎么看我,我也覺得對不住老師。在內(nèi)心百般糾結(jié)后,我緩緩的舉起了手。老師露出了滿意的微笑,示意我上去。因為緊張,我可以很清楚的感覺到我的`雙腿在發(fā)抖,大腦像和我開玩笑一樣,將我在腦海中‘寫’出來的稿子給刪掉了!同學(xué)們見我好久不說話,就開始在下面紛紛議論,露出不屑的眼光。我整理了一下思緒,放開了自己。在臺上的發(fā)揮超乎我自己的想象,我無法想象我可以做的這么好。

  內(nèi)心的恐懼只是阻礙你前進的道路,只是阻礙你發(fā)展的空間,跨出這一步,你將會得到許多收獲,得到許多經(jīng)驗,得到更多的自信與支持!

  其實那天,班上轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。在我競選完后,她也上去競選了。我很擔(dān)心我不能選上。她上去的時候班上也是一陣騷動。他們都在討論這個人是誰,為什么要上去。她很像我以前那個被我罵不守信用的人。當(dāng)她上去的時候我又想起了她。我知道,現(xiàn)在那個新同學(xué)剛剛和我遭受了同樣的心情。突然,新同學(xué)的目光落在了我的身上,如果是以前,我絕對會露出不屑的眼神。但現(xiàn)在,我投以她一個鼓勵的眼神。因為我明白,即使她是我的競爭對手,也需要幫助她,鼓勵她,不能太自我。她會心一笑,點了點頭。

  我從沉思中回過神來,關(guān)上了窗戶。拖開凳子坐下,拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。

  成長其實是剎那間的事情,因為有許多你不明白的事情做鋪墊。所以成長來的太快,讓你措手不及,也讓你有諸多的感觸與成長。

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