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成長的煩惱作文

時間:2023-08-28 17:26:32 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長的煩惱作文,歡迎大家分享。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長大了一點兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬千。在學校有一些有趣的實驗活動,激烈的比賽,神秘的電腦課?赏瑫r,學科的科目也增多了不少,有科學、英語、社政。雖說各門功課的.作業(yè)不是很多,但對于我這個做事總慢半拍的人來說,可是有的受了。

  幾乎每天放學回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書桌上的旁邊,有時干脆坐在床前邊吃邊做。由于長時間的熬夜,使我?guī)缀跏。即使有一天作業(yè)較少的時候,我也睡不著了,每次總得到11點左右才能睡著。在學校上課時,特別是在下午的時候,就感覺特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績可想而知。

  寒假期間,無論我做什么事,父母到要將成績牽扯進去。使我極強的自尊心一次次被傷害。

  利用新年得來的壓歲錢,我去新華書店買來了下學期有關(guān)四門主課的書,提前預習,同時又買了三本課外書回家看,安排好學習時間,提高寫作能力。一天晚上,由于過新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時候,爸爸來了也沒說什么,離開了房間,而我卻若無其事的繼續(xù)。過了幾天,爸爸對我說,課外書只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績提上,少看點。

  課外書成了爸媽教育我的首要理由,而我也對課外書產(chǎn)生了忌諱。

成長的煩惱作文2

  成長,就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著。有時看似并沒有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進入了它的包圍圈,它就會立刻張開大嘴,一點點把獵物吞并,從而滿足自己。而我,就仿佛是一個探險家,此時就站在它的面前,要想繼續(xù)前進,就必須要穿過它。

  我懷著一顆好奇的心,積極探索著森林深處的秘密,從我起程的.一刻起,它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶。而我,現(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中,繼續(xù)前進著。

  我現(xiàn)在長大了,變了,變得成熟,穩(wěn)重了,但是父母對我的態(tài)度也變了。每當我做錯了一件事,他們就會毫不猶豫地對著我開始指指點點,甚至快要把我給遺忘了。同時,他們也開始限制著我選擇的權(quán)利,特別交朋友的權(quán)利。正是因為父母對我的嚴格,使我生活中的好朋友一個個離開了我,只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠了,我們之間相同的話題越來越少,我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的時間少了,布置的作業(yè)多了,學習的時間長了,身上的擔子也重了,父母開始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著,想要去克服煩惱,去戰(zhàn)勝煩惱,結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著我。

  突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著我,使我找回了我所失去的東西:快樂,勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當作是一片平整的陸地,父母的語言仿佛成了一個個墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續(xù)我的探險。

成長的煩惱作文3

  成長過程中,我們遇到的不只有歡樂,還有煩惱,我的煩惱是被老爸當成瓷娃娃一般保護起來。

  那一次冬夜,我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐,我拿起碗就要洗,卻被老爸一個箭步?jīng)_上來抓住了手:“你干嘛呢?”我嚇了一跳,哆哆嗦嗦說:“洗碗呢。”“女孩子家家的洗什么碗?有熱水倒還好,這是冷水,對女孩子不好!我來洗!”我自言自語道:“可以燒熱水啊!闭l知竟被老爸聽了去:“那洗潔精不傷手了?”我灰溜溜地敗下陣來,向老媽投去求救眼光,老媽秒懂:“哎喲,你就讓她洗唄!不能老慣著她呀,你不在的'時候都是她洗的碗,洗得可干凈了!”我心中一喜:老媽出馬,一個頂倆!誰知老爸竟然來勁了:“嘿!女孩子就是要嬌生慣養(yǎng),要保護起來!”……他們你一言,我一語,竟辯論起來。我見他們一時半會兒也停不下來,便趁機把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時我已經(jīng)把碗洗好,看書去了。老爸連忙拿出護手霜讓我擦,我翻了個白眼,“有那個必要嗎?”

  晚上8點多了,媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個遍,發(fā)現(xiàn)差不多都滿了,就一一打上結(jié)讓我下樓去扔,并囑咐我順便去七十九幢取一下順風快遞。老爸聽見了,大聲說道:“我和她一起去!”我家在三幢,七十五幢離得遠,老爸總覺得女孩子家走夜路不安全,執(zhí)意要去。我勸他說我騎自行車去,很快的,他更不同意了,說是這兩天又是刮風,又是下雨的,路上滑,而且騎自行車又不像開汽車,可以擋風,萬一感冒了怎么辦?無可奈何之下,我只得同意他去,誰知他提起垃圾就跑,還喊著:“女孩子不該干重活兒!”瞧瞧,老爸在家,一點兒活都不讓我做,感覺很不自在,我可不習慣整天游手好閑!

  于是,我開始給老爸灌輸“讓我干活”的思想,無奈效果甚微。算了,慢慢改嘍,總有一天,我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過來!

成長的煩惱作文4

  “每人都說小孩小,誰知人小心不小!辈荒苄∏菩『,小孩在成長的過程中也會有很多煩惱。

  就因為一次考試發(fā)揮超常,我拿了一個很好地成績,得到了一等獎,我就開始沾沾自喜,認為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負的狀態(tài),不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。

  有一次,考一個調(diào)研考試,我自信滿滿,認為不用復習也能考好,感覺十分良好,連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復習,一篇閱讀也沒有做,還和同學說了很多大話,連考試的前一天晚上都在打游戲,態(tài)度十分惡劣。

  考試了,別的同學十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點,沒有深入思考,字也寫得很丑?纪旰,別人問我為什么這么放松,我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的'消息傳來:徐梁昊語文是良。

  我不敢相信,我一直認為我智商很高,十分聰明,怎么語文會是良呢?我反復跟老師確認,得知這就是事實后我崩潰了,難道我只有這個水平?我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進步。我每天會大叫一聲:“要自信,不要自負,比我強的人很多,他們都會謙虛,我應(yīng)該向他們學習!比缓箦憻捵约旱哪X力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時還?匆恍﹤ト说某砷L經(jīng)歷和取得的成就,讓我知道自己是多么的渺小,讓自己明白我沒資格驕傲。

  如今,我已經(jīng)解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會多不會少,我會試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強。

成長的煩惱作文5

  成長的過程中,童年被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時,煩惱也隨之而來。那時的天是那么地藍……我多想微笑地面對人生!

  憶往昔,無憂無慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩!耆绱嗣篮。成長的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學會成長。但在成長的過程中,卻無時不刻的遺留著一個個“惡鬼”,吞噬著我快樂的心。

  這一個夜,宛如以往,似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當時鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,進入中學后,自己每天都在為著“學習”二字,做好自己份內(nèi)的工作,一星期下來,同學的時間與學習的時間遠遠的超過了游戲空閑的時間,又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。

  夜,萬籟俱寂,我呆呆的望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn)。此時的我,愿時光倒流,回到童年,時光飛逝,光陰荏苒。我含著淚問自己:“這么努力,為了什么?”我的.影子卻告訴我,我有一個夢想,我是為了我的未來,為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以頹廢,夢想需要發(fā)芽,開花,結(jié)果。我要為了這一切去努力。

  我小心翼翼的站起來,心中充滿了信念,F(xiàn)在的夜雖然黑暗,但我總有劃破黑暗的時候,到時候,我會迎接更加美麗的藍天!如同古人所曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥,繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。

  煩惱是成長的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學會了微笑地面對人生。

成長的煩惱作文6

  當你早已脫離了束縛,當你終知大樹年輪為何而增時,你就便成長了。小時候夢寐以求的長大,呵呵,到了現(xiàn)在,無人不贊同“不想長大”這句情深意切的至理了吧。成長的煩惱,你又知多少?

  每天,作業(yè)都像一個巨大的包袱壓在我們的身上,費盡心思寫完了老師布置的作業(yè),然而迎面而來的又是爸爸媽媽以復習為由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點,才一身疲憊——第二天仍然要上學,這樣一天天過去,怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?

  周末到來了,低年級的小朋友們自然是興奮不已。可是我們這些六年級的大哥哥大姐姐們,面對著周末,倒是比假期結(jié)束上學還要可怕萬分。殊不知周末,早早起床,就要去到英語班,奧數(shù)班,折騰好幾個小時,我不禁總是會無精打采地感嘆“學來無恙”。周末本該好好玩的,結(jié)果,還不是為了上一個好的中學,就不停地汲取著知識的甘霖。這樣當然是好,但是,無止無盡地學,誰人又不會感到疲勞?

  成長的煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點,就會被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類的話。到底學習路上多么困難,本想放松一下,又被父母一個凌厲的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫下沉重的`一畫。在同學面前,也只能擠出一個笑靨。累了,累了,如何才能在成長之中迎來和煦的春風,又如何在百忙之中尋找輕松與安慰,想起兒時無憂無慮的玩耍,多好。

  成長的煩惱,揮之不散,也許只有持著一顆平常心,才不會嘆息這么多吧。

成長的煩惱作文7

  煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時無刻的跟著我;煩惱就像……

  “哎呀,快起來,又遲到啦!痹绯课艺鲋闾鸬拿缐,便被這討厭的聲音叫了起來,我拉長了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計這會“全城”的人都在睡懶覺吧!而我卻得上煩死人的補習班。老天爺,你對我可真不公平!

  “想什么呢,死丫頭,快點,都遲到啦!”

  知道啦,我本想大聲的厭惡的對她說,可話到嘴邊又咽了下去,不然我的'“PP”又要開花了,媽啊!你放過我吧!你不累我還累呢!

  上補習班回來以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣,有人找你!

  “哦,來啦!

  “哈嘍,張晨欣,我想約你去玩,你有時間嗎?”

  “這……這……我……下午還要去補習班呢!對不起呀!”

  “媽,你看別人都沒有上補習班,可我呢,不上補習班,一上就一天,煩死了!”

  “你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!

  那你去給別人當媽呀!我想著。

  還有比這更煩的呢!“媽媽,今天補習班老師有事,所以不去了,我要趕著和同學會合呢。”

  “哦,那你……”“停”我打斷了她的話,“您就別嘮叨啦!

  “哎呀,我不多說,你騎車的時候注意安全,注意過馬路時,看看左右有沒有車,別闖紅燈,危險,別……”

  “好了,我得快點了,拜拜!

  “你慢點!

  快樂像一縷清風,呼的一下子就消失了,呼的一下子又回來了。我相信,煩惱也將會是一縷清風……

成長的煩惱作文8

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的'雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

成長的煩惱作文9

  我坐著記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……

  成長是世上最讓人頭疼的事情,它裝著很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學……它是困難、疑問還是困惑,沒有人能說清它是什么,就連萬能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說不清的煩惱。

  這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時候,我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當時趴在媽媽背上的我覺得很不舒服,因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆,讓我覺得還不如在床上一直一直的`痛下去。她當時還如同唐僧附體一樣嘮叨個不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽,現(xiàn)在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當時真的是煩死我了,我有時就會不由自主的想:什么時候我能不用聽媽媽的嘮叨呢?

  隨著一天天長大,學習越來越忙,我與他們在一起的時間變得越來越少了,媽媽再也不會像小時候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說:“自己下去買藥去吧,你要是不買就把錢拿回來,這就是你自己活該”說完她就走了,她急匆匆的來了,卻又急匆匆的走了。雖說這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!

  盡管我知道媽媽很忙,我也長大了應(yīng)該更加自強,可我還是會想媽媽要一直能嘮叨我,那樣也好呀!也許等再長大一些,我再看這顆星星,它或許又會呈現(xiàn)出不同的色彩!

成長的煩惱作文10

  光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去,迎來的是緊張的初中生活,同時,我的煩惱也悄然爬上了心頭。

  讓我發(fā)愁的語文

  語文真是一門深奧的學科,我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師,她整天地在我耳根邊說呀說呀,講呀講呀,聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句(從小我就極不愛背誦),也不必說那難懂的文言文,單是每周一篇的作文,我就無力“抵抗”了。每次寫作文時,我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明,出路全無。每到星期五放學回到家,我便低聲嘆息,暗無天日。有人說,絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來,真是“學習燒不盡,煩惱吹又生”!

  讓我頭疼的政治

  “同學們,今天我們學習……”尚老師開門見山,直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;她在臺上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞,文字又那么多,對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈,簡直救生衣霧里看花,感覺糊涂又無趣。有的'時候,她會問:“同學們,聽懂了嗎?”我會和同學們一起回答:“聽懂了!笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直,再看看其他同學,有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!

  步入初中,煩惱真的是越來越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達心中的岸。

成長的煩惱作文11

  我,一個真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異:對人忽冷忽熱的,表面上看上去有很多很好的朋友,但真正能走到心里去的,卻寥寥無幾。而我,條條都中。仔細想想,的'確如此。我跟全班甚至是別的班的人都能玩到一起,可是真正懂我的人屈指可數(shù)。久而久之,這就成了我成長中的一個煩惱。

  讓我真正注意到這一點的,是一件我?guī)缀趺刻於家龅氖隆?/p>

  那是一個課間,我照例來到走廊拐角處曬太陽。不一會兒,薛晨煜跑了過來,于是我們玩了起來。我們聊著我感興趣的話題,聊了一會兒,我們便開始小打小鬧,你戳我一下,我捏你一下,玩得不亦樂乎。可是這時,有幾位“不速之客”到來了。他們跟薛晨煜聊起了游戲,聊到了忘我的境界!而我與他們仿佛隔了一道無形的墻,與他們格格不入。雖然,我跟他們也聊得起來,可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去,整個班,每個人都有每個人獨立的群體。我與他們真的無法靠近。

  還有很多時候也能體現(xiàn)出來。

  體育課上,男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球,說悄悄話的說悄悄話,而我只能在旁邊看著,偶爾插上一兩句。在補習班上,我被換到了全是男生的第三組,下課后,我跟那些女生都疏遠了。

  不過,煩惱只會讓我燃起心中的斗志!也許這就是我成長路上的“攔路虎”,等待著我去展示它。也許,也只有這樣,我才能更加成熟,在以后的生活中更加出色!更加成功!

  成長的煩惱并不是煩惱,只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題,才會有更美好的明天。也是有這些煩惱,才讓我的人生更加精彩!

成長的煩惱作文12

  成長,是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會磕磕絆絆,不可能是一帆風順。成長,就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。

  我仿佛置身于一片黑暗之中,無限迷茫,只感覺到雙肩上的重負。在這片黑暗中,沒有燈塔指引,沒有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學習中。時刻需要學習的我,怎敢向往那一片廣闊的藍天?

  老師的嚴厲,家長的管教,讓從前那顆純真的童心不復存在。我們每天面對不是明媚的陽光,而是一次次的考試。考試學習拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰又能夠理解,老師,還是家長?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺得可笑。六年級上學期期末考試,語文只考了九十小幾,老師對我那次的成績非常不滿,而開學后這幾天的測試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強練習,于是便買一堆習題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛學習的心松懈下來了,漸漸地對學習失去了興趣。

  我知道,這只是一時的,“陽光總在風雨后”,我并未自我放棄。我一點、一點地在這片黑暗當中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠的熱愛學習之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵自己,要用樂觀向上的心態(tài),去面對這成長的`煩惱。

  這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進的燈塔;也感受到了屬于我的藍天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。

成長的煩惱作文13

  在我的成長過程中,有過許多的煩惱。有來自交友的,朋友莫名其妙地鬧別扭;有來自身體的,這身子就像發(fā)酵似的發(fā)胖。這些都還不算什么,近來,最讓我頭疼的還是來自成績的煩惱。

  在五年級前,我的成績還算優(yōu)秀,可自從上了五年級之后,我的數(shù)學就沒考過90分以上,語文、英語也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展,一點也不為我的學習操心,可自從我上了五年級,媽媽好像一天都沒有輕松過。

  媽媽見我三門成績都直線下降,是又氣又急。接連給我報了四五個補習班。什么奧數(shù)思維訓練班,閱讀作文班,新概念英語班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點可憐的休息時間都給占滿了,差點連做作業(yè)的時間也沒有了。

  在家里,媽媽也是對我管得嚴嚴實實。放學回家作業(yè)做完之后,一分鐘也不能空閑,就立即給我布置各種課外訓練。每天晚上不做完媽媽的“加料”,我就沒法睡覺,通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語,背語文。每天早上上學頭昏腦脹,難受得要死。每天我就像一部會喘息的機器,機械的`運行著。

  我不知道我還能有什么娛樂,什么平板電腦呀,什么漫畫書呀,全部沒收,就連電視機也被拔掉了數(shù)據(jù)線。這些都還不是什么過分的事。最難過的是,每到雙休日我補完課回來媽媽居然把我鎖在臥室里,美其名曰:“這里安靜,沒有干擾!蹦抢镏挥泄P,本子和一些作業(yè)必備的東西,天知道,我在里面是多么的無聊。獨自躺在床上,心中默念:“放我出去!放我出去!”可是有誰能幫我呢?

  啊,成績啊,這煩人的成績,你為什么就是提不上去?我真的好煩呀!

成長的煩惱作文14

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我的嘴貪婪的霸占了,眼的蒙朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不在朦朧……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了夢幻中的'我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到的我,被“敵人”猛開了一炮,不堪一擊的我,在戰(zhàn)場上犧牲了,可另一個“睡里挑燈看卷,夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學習之余,有時也會找一來一片尚未枯黃的草地,有時也會在書桌前,窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。每當我看見他們時,心情就會豁然開朗,轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學習中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱,戰(zhàn)勝了一切,似乎那也是秋日的一絲淡綠,但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處,誰要是松懈了,等待他的便是“棘叢萬丈,沼澤千里”,反之,若繼續(xù)拼搏,持之以恒,你便會看到“柳暗花明”了。

  若成長是一篇習作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎在一直打擾我們。過去那似微風拂面的學習,現(xiàn)已被留在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也消失了,更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱。“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶,“苦澀”似乎已隨著溫度,隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……

成長的煩惱作文15

  如果說成長是一張白紙,那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里,總會有暫時抹不去的“痕跡”;也或者說,煩惱就像是你在課間打瞌睡時的“夢口水”,永遠也清理干凈。

  煩惱幾乎每天都有。六年級的生活就如同一天割塊肉的活法,在無法阻止中漸漸遠去。

  六年級的日子真不好過,作業(yè)如山。舉個例子來說,早上一到學校交完作業(yè)就早讀、就上課;下課時,按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè),中午休息老師又讓我們寫作業(yè);樂童下午1小時不如說“守童”;看著我們寫完一項又來一項,可謂接二連三呢;但即使如此,這些作業(yè)也難不倒我們,可以說作業(yè)完全不成問題,那煩惱什么呢?

  煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。

  六年級的號角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時的奮筆疾書,讓你只能低頭活在當下,在寫作業(yè)時間,永遠都只問:誰寫完了?我敢說,每個人的心里都想著以前的“happy”時光,可是六年級的日子只會讓你的心思放在學習上,只有上學的早自習時間和放學的時間才能與同學談天說地,其余的時間就是埋頭苦干。

  日子一天一天有一天的'過去了,你與初中的相遇也即將說“哈嘍”,然而你六年級的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒,你不會傾淚而下一下嗎?我會內(nèi)疚沒珍惜彼此,時間太少了,少到只有上下學前后的15分鐘!還有24天,大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。

  相見的日子不多了,與你我及大家在一起學習的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”,要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。

  在成長的人生畫卷中,學業(yè)的繁重是可以克服的,可是舊相識難免于斷交。好好珍惜煩惱,愿在煩惱之中開出真情之花。

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