成長的煩惱作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
成長的道路上,一路的歡聲笑語,他總給我們帶來不一樣的“味道”。有苦澀的味道,也有甜甜的味道,不斷的刺激著我們的味覺,讓我們嘗盡世間百味。也許,人的一生都在成長,盡頭就是死亡,沒有了別的。我們也一直都在向前奔跑,從未停歇,帶來的就是身邊的美景,卻沒有駐足欣賞的時間。可當它出現(xiàn)之后,我們有了短暫停留的時刻,它就是煩惱,也許我們應該感謝它吧!成長是一場喜劇,每個人都是天生的主角,而我們,在成長路上的點點滴滴,便成了喜劇中的精彩時刻。
去年,我13歲,一個懵懂無知的年齡,有著每一個孩子特有的天性;去年,我還只是一個六年級的學生,有著每一個畢業(yè)生的傷感;去年,我離開了這一個學習階段,有著每一個學生對未來的憧憬;去年,我不得不邁出校園,走進另一個陌生的校園。我們朝夕相處了六年,卻不得不走另一個新起點,我們是同學,是朋友,是師生。可最后卻成了一個過客,我們也許只能陪伴著走過一條短短而又狹窄的小徑。這是莫大的煩惱,又得停下腳步慢慢回憶?捎腥藢ξ艺f過一句話:“你忘記了一個人,但你認識了另一個人。”想到這里,我又趕著匆匆的腳步不斷向前,只是把那些美好的回憶關在課本里,當再次輕輕地翻開時,又想起了當年的'美好回憶。畢業(yè)典禮上,我們都沒有放聲大哭,而是笑著的,我們留下了對方的聯(lián)系方式和美好祝福。再一次,我們一起去唱歌,唱起了只屬于我們的畢業(yè)之歌,雖然是相同的面孔,但臉上卻多了一絲不舍與惆悵。“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去”……
成長是多變的,是復雜的,酸甜苦辣從來不會缺少。也許,今天的分離會讓我們難過,但是你要記住,這是成長的一味調料,要學會細細品嘗。
成長的煩惱作文2
成長的步伐不曾停下,成長的煩惱也相依相隨,讓人經常被憂郁的陰云籠罩。
“你怎么這么粗心?英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯……成績也沒有提高!”從上六年級開始,這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妺的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來,這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績?可是每個人接受新知識的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說一聲“盡力而為”了。
“人生有競爭才會精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子無時無刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學都面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的`辦法是學習,學習,再學習!白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!
成長的煩惱作文3
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我的嘴貪婪的霸占了,眼的蒙朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不在朦朧……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到的我,被“敵人”猛開了一炮,不堪一擊的`我,在戰(zhàn)場上犧牲了,可另一個“睡里挑燈看卷,夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學習之余,有時也會找一來一片尚未枯黃的草地,有時也會在書桌前,窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。每當我看見他們時,心情就會豁然開朗,轉而投入到繁忙的學習中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱,戰(zhàn)勝了一切,似乎那也是秋日的一絲淡綠,但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味,可在這“山重水復”的轉彎處,誰要是松懈了,等待他的便是“棘叢萬丈,沼澤千里”,反之,若繼續(xù)拼搏,持之以恒,你便會看到“柳暗花明”了。
若成長是一篇習作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎在一直打擾我們。過去那似微風拂面的學習,現(xiàn)已被留在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也消失了,更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱!盁┲鵁┲保瑫r光也“走著走著”,經歷也“多著多著”。再一次去品味那茶,“苦澀”似乎已隨著溫度,隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……
成長的煩惱作文4
12歲的我,心里有著小小的陰天,那便是成長的煩惱。
成長煩惱一:作業(yè)多
在學校,老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷,而我們做一點,老師就發(fā)一點,好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的是,要是有人說頭痛,身體疼等病癥,等那位同學看病回來時,試卷量比我們還多。當同學去解釋,老師卻不以為然,搖搖頭說:“你以為請病假就可以偷懶嗎?趕緊回教室準備上課!”同學只好握緊拳頭,低頭喪氣地回教室了,上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉!作業(yè)多真煩惱!
成長煩惱二:零花錢少
在成長中,往往有自己想買的東西,而又要面對另一個煩惱——零花錢少,買不了,有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到,那要積到猴年馬月呀!平時我都靠做家務來積錢,可是這又要積到什么時候呢?每做一次家務才一元錢,每周才回去兩天,那心愛的'東西至少也要幾十元呢,我何時才能把它抱回家?哎,真煩惱!真是“錢到用時方恨少呀!”
成長煩惱三:老師嚴
在學校,早讀、上課、晚修,我們往往最不滿的就是老師嚴,不講一點“人文關懷”!到早讀時,老師不管那同學是不是因為生病而趴在桌子上,就直接叫他起來罰站。上課時,老師也異常嚴厲,要是誰上課不認真看黑板知識,輕則一個粉筆扔了過去警告,重則直接點名批評,搞得我們班上課人心惶惶,無一人敢不認真。晚修時,我想上廁所,于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請假,誰知老師眉頭一皺,大聲地說我怎么下課不去,還說僅此一次,下不為例,嚇得我一路小跑去廁所。哎,你們說遇到一個這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢?
往往成長都是有煩惱的,如果我們不正確看待煩惱,只會讓煩惱更煩惱。因此,我們應該學會釋放煩惱,而不是一味地陷在煩惱之中哦!
成長的煩惱作文5
我是一個性情溫和,老實實在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習武。
從那時起,我這一個老實的孩子變得剛強起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實實地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。
在我上小學的一次聯(lián)歡會上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說:“你那點武功早就out了,我們現(xiàn)在都學得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?
在我習武的第四年時,才懂得什么叫作習武,他不是打架,你可以認為它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當做“搖錢樹”所以我十分苦惱,為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。
這只是一個開始,在后來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時可能不是打架,但是有很多的'臟話和侮辱,我真不明白,我習武是為了不讓別人欺負,怎么又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現(xiàn)給同學、伙伴、朋友和老師,我將不再會被別人欺負,當然,我也不會用我的功夫欺負任何人。
這就是我成長的煩惱,我的才藝有時會變成負擔,我的善良有時會變成狂躁。
成長的煩惱作文6
我一直是個樂觀的男孩,整天嘻嘻哈哈,沒有任何煩心事,可是,我居然有這么一天——煩惱降臨的身邊!
那是一個星期六的清晨。天氣艷陽高照,我吃完早餐后正準備看電視,突然媽媽走過來生氣地對我說:“就知道看電視,不好好學習,將來有什么用?”“媽媽,我在學校學習了五天,今天讓我好好休息一下吧!蔽野蟮。一見媽媽柳眉倒豎,兩眼一瞪。唉,算了,看來是不能看電視了,我只好拖著不情愿的身子,回房間寫作業(yè)了,突然,一陣嘰嘰喳喳的叫聲從窗外傳來,我打開窗戶,只見幾只小鳥在枝頭無憂無慮的唱歌,好像對我說:“天這么好,你也出來玩吧:”可我不敢違抗媽媽的指令,只好無奈的硬著頭皮寫作業(yè)……
時間一眨眼就過去了,中午時,我終于把堆積如山的作業(yè)寫完了。我伸了個懶腰,自言自語道:“終于把作業(yè)寫完了,這下媽媽沒話說了,這下可以看電視了!闭f著,我便走進客廳,打開電視心安理得地看了起來。還沒看幾分鐘,媽媽從廚房里“殺”了出來,“啪”的.一下關上電視,搶過我的遙控器,氣憤的對我說:“讓你寫作業(yè),你又看電視,學習去不見你這么積極努力,成天只知道看電視,將來能干什么?!“聽到這話,我頓時感到無比委屈,說:“媽媽我已經寫完作業(yè)了為什么不讓我看電視,機器需要休息,我是人,我更需要休息……”“再去做卷子……”最后,我還是被媽媽趕回房間做卷子了……
啊!真不知道媽媽什么時候才能理解我,體諒我,我知道他這樣做是為我好,但是我真的想過一個輕松星期六!煩惱,你快去吧我不需要你!
成長的煩惱作文7
“小小少年,很少煩惱……”唉!這誰作的詞呀!沒煩惱?怎么當時作詞不采訪一下小孩呢?要是讓我說出有什么煩惱,估計講三天三夜都講不完!
。ㄒ唬┳鳂I(yè)堆成山
上了五年級后,我們的作業(yè)可是堆積成山了呀!幾本練習冊、幾套卷子、抄寫單詞……保證寫得你的手都要軟了。而且要是作業(yè)沒寫完,還得“洗耳恭聽”老師與家長的話。老師會瞪大眼睛,上氣不接下氣地批評你:“你看你,作業(yè)不按時交,字跡也這么潦草!”“平時回到家就玩,作業(yè)也不寫,你是想等著成績‘一落千丈’嗎?”瞧,這是媽媽扯著嗓子吼的。
。ǘ﹦e家孩子最優(yōu)秀
“別人家的小孩,全世界第一可愛,我永遠不如別人家的小孩!笨杀!我家老媽最愛拿我和別人比較。比成績、比平時表現(xiàn)、比孝心……只要能比,統(tǒng)統(tǒng)拿出來放在“天平秤”上比。你比就比吧,還找出一萬個理由吼我。“你看小明,這次考了年級第一!叫你多看書你不看,后悔了吧!”“哎,人家孩子都會幫媽媽做家務、做飯。你在家就只會玩!”聽,是不是永遠都是別人的小孩最優(yōu)秀?
。ㄈ┠Ч砬啻憾
“呀,你長痘痘了!好惡心呀!”哼!我有痘痘怎么了,你也要長的,只不過比我慢!每當從鏡子里看到自己“凹凸不平”的臉,我就來氣了。我用手指著鏡子,對痘痘大聲喊:“壞家伙,你不長別人臉上,怎么就選中我的臉呀!”我氣得眼睛在噴火,頭發(fā)都立起來了!澳愕戎!”我自信十足地說,“總有一天,你會被我趕走的'!”可能真的因為痘痘怕了,慢慢地我臉上的“花生米”就不見了。
我的煩惱還有很多,如青春期煩惱、什么事也不能做、被當做“出氣筒”……我真希望,這些煩惱和不愉快能消滅掉,因為我想要有一個快樂的童年,而不是悲傷的童年!
成長的煩惱作文8
成長:就是在歲月的魔爪龐大的籠罩之下,不斷躲避,在不斷的坎坷之中尋求一點滿足,露出了如饑似渴的笑容。這笑容才是最親切的,最發(fā)自心底的。
我,曾有數(shù)不盡的悲慘!那,是我永生的痛。但年月是一位魔術師,擁有數(shù)不盡的妙計,它使我們淡忘,那些不曾被歷史銘記的時刻。原來的我,頂著千斤巨鼎,也要在被奴役的日子中,尋找那不曾擁有的自由。
我,這只曾浴血奮戰(zhàn)的蝸牛堅信著,在你命運的壓迫之下,我定能沖破層層阻擋,飛云之上,與太陽對視,也不曾感覺有任何自卑。我一步一步,一步又一步,這還沒結束,遠遠還不該結束,永不結束。在這無止境的道路之中,我不斷思考,不斷發(fā)掘,為那一天,我愿貢獻出我的一切,我不會成為尸體,我只會成為墓碑,堅強而挺拔。
我成功了一小步,我相信我會邁出人生的那一大步!然而,大雨傾盆,可能狂風呼嘯,當然,加上點雹子才是對我下一步最大的考驗。
它果真如我所料,怎么狂怎么來。但是,風吹寒了我的身,卻從未吹寒我的心;夜,似乎想通過自己傲人的'威懾力,使我自己在心頭插上一把磨爪。但是,使我被摧毀的,永不可能是這些,永遠不會。
夜晚突然變得寧靜了,沒有了魔爪的陰影,但我沒有松氣,因為我在為可能陰影的忽視做好準備,做好準備。然而,它沒有來,等了一等,還沒有來?磥恚阌肋h不會來了。我只等了一等,又突然將準星瞄準了未來,明天,你好!
高山之巔充滿了希望,我那極有可能望見未來我的未來,明天,我即會揚帆遠航。
天那樣藍,明天,被看得更加清楚,更加親切。想要爬上山頂,就要用血和肉凝結成路,用赤膽和忠心做杖和鎬。
我不要被命運的宰割,在世界之端不斷掙扎;我要與它剛強到底!我堅信太陽總會屬于我的。
成長的煩惱作文9
我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂的成長,我徜徉在碧綠的林野里,樹木在茁壯成長;我躺在新翠的草地中,小草在默默的成長。
成長是規(guī)律,不可抗拒。成長有煩惱,亦無煩惱。
學步
人生的'每一個第一次,令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說話,第一次學走……
那次,我慢悠地站起來,左顛下,右顛下,過會終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿是鼓勵的神色。
我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我?上聣嬏,媽媽撈了一個空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒拉住而抱怨。
成長不是一帆風順,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。
堅持
到了小學,吃過那么多苦,跳過那么多坑,漸漸地也討厭成長。
記得一次考試中,我碰到了一個難題。
這是一個選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽別人的,別人的都對。這時,心中的小天使說:“別,還是聽自己的,這答案是不正當手段得來的!毙闹械膼耗в终f:“別!這機會不要白不要,多好。 蔽宜伎剂藭䞍,把答案改了。試卷發(fā)下來后。哦,自己的答案是正確的,我改錯了。小天使也很無奈。
成長路上利誘多多,只有堅持初心,方得始終。
無畏
面對成長中的煩惱,不應該懼怕,要正確對待。
那次,我初學游泳不慎掉進了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會游泳的鴨子。絕望中的我沒有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會我飄到了安全區(qū)域。
成長路上困難重重,毫不畏懼,勇敢面對,定能成功。
“不經歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”
成長,正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基礎,造就了一生的不平凡。
成長的煩惱作文10
光陰似箭,日月如梭。不知不覺得中,七彩的童年已悄然而去,只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時的歡樂,已在時間的洪流中逐漸遠去。可望不可及。我才意識到,自己長大了。
扣響了青春的大門,我滿懷期待。然而接踵而來的,卻是數(shù)不清的煩惱;學習任務不斷加重,日漸燥和叛逆的自己,大大小小的考試不斷,還有父母和老師說施加的壓力……。太沉重了,我還是個"大孩子”!難道就得背負這樣沉重的負擔嗎?
曾幾何時,歡樂的師生互動課堂變得味同嚼蠟;曾幾何時,分數(shù)成為了衡量一個學生好壞的標準;曾幾何時,推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的.“三八”線……
月朗星稀的晚上,快樂的小天使們正在門前嬉戲,而我卻還在噩夢般的題海中翻騰,數(shù)次沖鋒卻依舊無可奈何。聽著耳邊陣陣嬉鬧聲,我心中很不是滋味,考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學生的命根。唉!何苦呢,不就是一次測驗嘛,真是把命都給搭上了。寫得累了,倦了,筆一擱,頭一扭,旁邊的鏡子里,我竟如此憔悴!鬢角上,若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無奈發(fā)長嘆:唉,認命吧!在這個時代里,惟有好好學習,長大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn),總不會白費。窗邊,一只美麗的蝴蝶掠過我的眼前,那對美麗的翅膀,曾讓多少人羨慕和稱贊!望著在空中飛來飛去的美麗的小生靈,我若有所思:人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗,殊不知蝴蝶的美,是要經歷痛苦的蛻變和風雨的洗禮才顯現(xiàn)出來的。人,又何嘗不是如此呢!想到這里,我不禁釋然。
夜已深,小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠,萬家燈火已熄滅,鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧靜。而我,還在搖搖欲墜的臺燈下奮筆疾書。每每睡覺襲來,我便對自己說:“努力吧,春天一定會到來的!”
成長的煩惱作文11
在我的成長中有許多煩惱,比如做事太慢老是被媽媽訓導,閱讀量少作文字數(shù)就少了。但更煩惱的是我的個子太矮了。我已經十二周歲了,但身高才143厘米。
我經常就會想:我怎么才143厘米呢?在班級里我可以說我是最矮的了,我們班上每個人都要俯著身和我說話。我感到我就是個小矮人。
新的學期開始了,我一看到三四兩排還有空位,來不及和同學們說話,立馬把書包放在座位上。你們知道我為什么喜歡坐在三四兩排嗎?因為這樣其他人認為我長高了,但班主任一來,我又被改到第一排了。
有一次去恐龍園,我準備去摩天輪。但要達到十二歲。我想:我真幸運,我剛剛好十二歲。我看了看底下,我的心口好像被人偷襲了一樣疼痛。身高要在一米四四以上,我為什么就長這么矮,再多長一厘米也好啊。我實在沒辦法,只好上3D電影院,幸好不要量身高。
我找到了一個好位置便坐了下來,一看我前面是個大個子。他又高又胖就是一個障礙物,我就是站起來也看不到屏幕。“,花了錢,只能看人家的背影……
我的心碎了,我真是服了我自己,我居然把這場電影“聽”完了。每次我想到我的`個子我的心就會痛,我為什么就長得這么矮呢?就不會多長一厘米。我真想重新投胎換骨,好好吃飯,不偏食,這樣一定會長的比現(xiàn)在高。我想一定會有長高的方法,于是我在網(wǎng)上搜了搜,查到多運動會長高。所以我現(xiàn)在一直堅持每天運動。
我常常幻想有一天早晨醒來發(fā)現(xiàn)自己突然長高了……可是現(xiàn)實總是那么殘酷,我的煩惱何時能了啊!
成長的煩惱作文12
一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱,可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標準的樂天派,我的童年生活十分幸福。在學校,我是老師眼里的好學生,同學眼中的好干部;在家里,我是爸媽的好孩子,家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話,那就是我的愛好——睡覺,遭到了嚴重扼殺。
從小學三年級以后,作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了,睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人,經常會做一些激動人心的夢,睡覺時間短了,我的夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣,奔流不復回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西,被鬧鐘叫醒去上學也就成為了我的`一大煩惱。
五年級時,我有了我的偶像——李宇春,我從此成為了玉米?勺鳛橐粋學生米,我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上,我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采,是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機會,就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發(fā)現(xiàn)那不過是夢,但也能滿足我這個小小的心愿。
然而我總是夢不到李宇春,目前為止只夢到了三次,每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面,就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次,我夢到我和李宇春見面了,而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像,激動得不知所措,愣了一會后,馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照,最后當然是要簽名了,真是越忙越出亂,又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆,好不容易找到了,我遞給了李宇春,李宇春拿起了筆剛要簽,一陣音樂響起,哎呀,怎么簽名還帶配樂呢,不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢?好像是……突然,李宇春不見了,鬧鐘響了。啊,苦啊……
既然夢做不成,還是想些現(xiàn)實的,好好學習吧,將來掙了錢再收拾行囊,踏上旅途,去找李宇春要簽名吧。
成長的煩惱作文13
學習是快樂的嗎?還是勞累的?
當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的?僧斈銓W習充滿了厭惡,當你的作業(yè)中出了個“程咬金”,竄出了幾只“攔路虎”時,不可否認,學習是勞累的,那么,如何更好地在學習中端正心態(tài),這就成了我的煩惱,一個在我的成長上縈繞了許久的煩惱。
我有時覺得,學習是快樂的,是無憂無慮的。剛上初中,學習內容還比較簡單,只要細心一點,不費吹灰之力就OK了,而且質量也比較高,做作業(yè)快了,自然課余時間也就多了,這時,我們就像從籠子逃出的小鳥,擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺真好!
學習有時也是勞累的.。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙。我有時想:學習到底是為了什么?我為什么要學習?學習到底有什么好處?有時,我覺得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。
在繁重的學習壓力之下,要想痛快地玩,那簡直就是駱駝進雞窩——沒門。但是一想到學習可以創(chuàng)造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄云外,消失得無影無蹤了。
有時,一天的課都極其輕松,什么美術啊,體育啊,音樂啊,都是我的最愛。有時,一天的課不是語文就是數(shù)學,生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發(fā),看上去面無表情,毫無精神,笑的時候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無法逃避的呀!
光陰似流水,在我的成長過程中,學習帶給我的煩惱就像一朵朵開了又謝,謝了又開的花兒,始終伴隨著我,它也讓我懂得了,在學習中,快樂和煩惱是并存的,要想有收獲,就得付出,正如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風采,就必須不畏艱難,傲立于嚴寒,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致!
成長的煩惱作文14
時光冉冉,歲月如歌,愉快的小學生活就快要結束了。校園里的一花一木見證了我成長的足跡,一步一個足印,一步一個足印,我成長了。
在五年級下學期剛開學的時候,正好趕上了元宵佳節(jié),學校里舉行了包元宵的活動。原本我還以為包元宵很簡單,直到自己親手制做時我才知道并沒有想像中那么簡單。
糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來。我看了看其他同學,他們都已經包好兩三個了,我卻連一個都沒有包好,我思想上有點想放棄了。這時,我想到了媽媽以前告訴過我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復揉一揉,就會不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調皮”的面團弄下來了。我照著旁邊同學的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個!
緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來越熟練。通過這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅持下去找到正確的.方法就一定會成功。
記得在上小學二年級的時候,有一次在一節(jié)課間休息的時候,別的班的一個朋友給了我一個口香糖,是藍莓味的,很好吃!岸、叮、叮!”上課了,我急忙從操場跑回教室。我在教室前門望了望,想找個垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因為,學校里是不允許學生吃零食的。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時只聽一聲:“王源梓,站起來。你嘴里吃的什么東西?”我嚇得不敢吱聲!翱彀阉o吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒有上好。通過這個小故事,我更加明白了無論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。
成長記錄著我們的喜、怒、哀、樂,也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長的足跡,品位快樂的童年。
成長的煩惱作文15
煩惱,像風,像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?停_相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……
我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……
我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……
我問同學:“成長的`足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……
現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。
成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。
煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確的對待它。
成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調味瓶。
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