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成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-08-27 17:04:30 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文集合(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文集合(15篇)

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文1

  成長(zhǎng)總是充滿(mǎn)未知與挑戰(zhàn),站在黑暗之中,我看到的是無(wú)助與迷茫,可就在絕望的那一刻,你們的出現(xiàn)如同縷縷陽(yáng)光,照在前方的路上,把我拉出無(wú)盡的深淵。這斑斑駁駁的陽(yáng)光,灑在路上,也灑進(jìn)我麻木的心房,溫暖著我……

  陽(yáng)光是父母的悉心呵護(hù)?荚嚨氖Ю冀K是我跨不過(guò)去的一道坎,擔(dān)心、失落、害怕凝聚在我的心頭,像是積壓已久的陰云,在放學(xué)見(jiàn)到你們的第一面時(shí),終于,崩潰隨著淚水悉數(shù)傾瀉而下,看見(jiàn)你們略顯慌張的動(dòng)作,哭泣卻是更加地兇狠了。你們用溫柔的話語(yǔ)不斷安慰著我,幫我分析錯(cuò)題,尋找學(xué)習(xí)方法,心頭的陰霾逐漸消散,全然沒(méi)有那時(shí)絕望的心境,你們用最樸實(shí),最動(dòng)人的話撫平我的憂(yōu)傷,給了我安慰,父母的呵護(hù)就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散揮之不去的陰霾,撫平我心靈的創(chuàng)傷。

  陽(yáng)光是朋友的熱心幫助。因?yàn)橛心銈兊拇嬖,我平淡無(wú)味的生活多了許多樂(lè)趣,記得那是一堂非常重要的美術(shù)課,由于各種原因,趕到畫(huà)室的時(shí)候已經(jīng)很晚了,好巧不巧,我又忘記帶上自己的工具,急得滿(mǎn)頭大汗。而你卻伸出手,微笑著遞給我一張紙,一支筆,安慰我不要著急,你的幫助就如同春風(fēng),吹散我心頭的焦慮,如陽(yáng)光,讓我倍感溫暖。

  陽(yáng)光是老師的諄諄教海。步入初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是大起大落,時(shí)好時(shí)壞,但還沒(méi)有到一發(fā)不可收拾的地步。但在最近的測(cè)試中,考得可謂是非常糟糕,還未走進(jìn)教室,坐在座位上,就迎來(lái)了你的嚴(yán)厲批評(píng)。如同晴天里的'一道霹靂,我沒(méi)有了聽(tīng)課的心情,越想越后悔,很傷心。你沒(méi)有接著批評(píng),反而拿出卷子一道道分析,好似是在攻克我的難題,您講得很詳細(xì),也很有耐心。講解完后你又找我談了一會(huì)兒,我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始改正自己粗心大意的毛病。老師的教誨似陽(yáng)光,照在寒冷的深淵中,給我指引前方的溫暖道路,讓我走向成功。

  成長(zhǎng)無(wú)非就是這樣,因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),你們的幫助,你們的教導(dǎo),才有了我今日的成長(zhǎng)。感謝你們,我最不可缺少的一道道陽(yáng)光!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文2

  成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語(yǔ),抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

  一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的.接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒(méi)有過(guò)關(guān)?炝丝炝,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),老師無(wú)奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

  我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽(tīng)老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度!闭f(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你沒(méi)事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開(kāi)了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

  溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文3

  我的爸爸簡(jiǎn)單地說(shuō),他有些呆,就一個(gè)人蹲著在泥道旁邊刷牙,拿著一只牙刷就能望著一個(gè)地方瞪上半天,也不知看著一些什么,用手在他眼前晃也很難讓他回過(guò)神來(lái)。也許是被他傳染了,曬太陽(yáng)時(shí),看著被陽(yáng)光照射下明亮的一切,漸漸地忘了周身的事物。

  忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來(lái),伴著轟鳴的雷聲,幾條閃電倏忽交織,“咚咚咚”,雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無(wú)聲,四周忽的一片漆黑,人們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。

  哦,停電了,妹妹們?cè)谝粫?huì)兒的斷片后猛地哭了起來(lái)。家人們都動(dòng)身起來(lái),拿出最后幾根蠟燭,屋內(nèi)終于不再是充滿(mǎn)未知的'恐懼了。

  火苗在跳躍,為蠟燭上演最后一場(chǎng)節(jié)目,也是它的專(zhuān)場(chǎng)。燭光前,我寫(xiě)著最后的數(shù)學(xué)作業(yè),我會(huì)在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè),然后去美美的睡上一覺(jué),肚子唱著“空城計(jì)”,但我沒(méi)有理會(huì)。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯,它死命的拉著我的時(shí)間。

  許是老師堅(jiān)信,作業(yè)越多成績(jī)?cè)胶,反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺(jué)得自己并非有什么時(shí)間談一些天花亂墜之事。

  不知不覺(jué)中,有個(gè)人在我一旁坐了下來(lái),我沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前,筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒,而筷尾上的是一只粗糙的,老繭遍布的手,可我卻覺(jué)得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條,不讓它有機(jī)可趁掉在我的作業(yè)本上。

  我嘴里享受著美味可口的面條,小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個(gè)字,句號(hào)結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè),赤腳飛奔向床,逃命似的,將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進(jìn)了眼里,愣了一下,才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來(lái)了,枕頭悄悄的去泡了澡,這一覺(jué)我睡得安穩(wěn),屋外雷聲震天可我沉靜如水,安然入眠……

  那一刻,他像什么?像那陽(yáng)光照射大地,那是無(wú)聲的溫暖,有聲的回憶。撥開(kāi)迷霧直射我心。如若可以,我要做那天上的太陽(yáng),包容著你,承載著你,你想去哪里我都帶你去。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4

  陽(yáng)光是什么?

  陽(yáng)光也許是清晨的第一縷陽(yáng)光;陽(yáng)光也許是黑暗之中給你點(diǎn)亮世界的一盞明燈;陽(yáng)光也許是在你有挫折時(shí),別人給予你幫助的一道光芒。

  成長(zhǎng)是什么?

  成長(zhǎng)也許是你從一出生到兒童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的過(guò)程;成長(zhǎng)也許是一場(chǎng)人生規(guī)則與游戲,誰(shuí)一開(kāi)始跑得快也許你會(huì)贏;成長(zhǎng)也許是一張記憶旅行,經(jīng)歷世上的酸甜苦辣咸,逐漸的明白了成長(zhǎng)的快樂(lè)與不快。

  如果你說(shuō)成長(zhǎng)是不快樂(lè)的,那么我并不否認(rèn),的的確確是長(zhǎng)得越大,人的煩惱就越多。如果你說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,那我也不否認(rèn)。也許在人生中,某些人的人生早也被安排得風(fēng)調(diào)雨順?晌矣X(jué)得成長(zhǎng)中最寶貴的是挫折教給我的道理。能讓我在成長(zhǎng)的路上不斷的積累經(jīng)驗(yàn),讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。成長(zhǎng)本就該是一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程,我們不應(yīng)為了某人、某事而放棄自己的理想。因?yàn)槲艺娴牟辉肝易约涸诶系臅r(shí)候坐在自家門(mén)口乘涼時(shí),路人來(lái)到我門(mén)前與我交談之時(shí),問(wèn)起我年輕時(shí)的經(jīng)歷,我會(huì)很遺憾的說(shuō):“我并沒(méi)有什么經(jīng)歷!比艘苍S天生就是自私而自我的。那么請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)因?yàn)槟承┦禄蚰承┤硕艞壩易约合胍龅氖虑椤?/p>

  成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光并不是時(shí)常溫暖的。世界的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。成長(zhǎng)的路上靠的'是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。請(qǐng)你記。

  遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要退縮。

  遇到生活的痛苦折磨時(shí),請(qǐng)不要輕易妥協(xié)。

  遇到一絲絲的溫暖陽(yáng)光時(shí),請(qǐng)不要輕易認(rèn)為這是上天眷戀你,也許這是一顆“惡毒”的糖果。

  成長(zhǎng)的路上少不了挫折,少不了歡笑,少不了汗水與淚水。風(fēng)雨過(guò)后或許沒(méi)有彩虹,但不要灰心,不要輕易的說(shuō)出“這都是騙人的!”請(qǐng)耐心的等待,等待它的來(lái)臨。相信他總有一天會(huì)來(lái)的。

  幸福不會(huì)缺席,也許它只是遲到了。請(qǐng)你務(wù)必相信、那路上、那黑暗之中的陽(yáng)光總會(huì)有一天來(lái)臨的!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5

  在我成長(zhǎng)的路上,歡聲笑語(yǔ)如流水一般在流淌;衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí),曾經(jīng)想過(guò)煮飯可能是一件快樂(lè)的事情,我什么時(shí)候也可以來(lái)嘗嘗這種快樂(lè)的感覺(jué)?墒菋寢尶偸且浴皩W(xué)習(xí)為重”為借口把我支開(kāi)了。

  終于在一次勞動(dòng)課上,王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)帶一道可口的涼拌菜。我高興極了,這回媽媽再也沒(méi)有理由不讓我動(dòng)手了。我把我最喜歡的`西紅柿從冰箱里拿了出來(lái),小心翼翼地用刀切成一片一片的,媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的,生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤(pán)子四周,中間放一個(gè)剛買(mǎi)的腰芒片,后來(lái)在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤(pán)出現(xiàn)了,這時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái),使我不禁吃了幾塊,“真是太好吃了!”我喊了出來(lái)!叭绻偌由弦稽c(diǎn)蜜,就會(huì)更好吃的!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拿來(lái)了蜜,打開(kāi)了蓋子,倒下了一點(diǎn),把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜,我有點(diǎn)緊張,生怕冰箱把它凍壞了,沒(méi)過(guò)幾分鐘就忍不住打開(kāi)冰箱看看。

  下午上課時(shí),我把涼拌菜捧了出來(lái),一大堆同學(xué)圍了過(guò)來(lái),有的問(wèn):“你做什么?”有的說(shuō):“讓我嘗嘗!”邊說(shuō)邊拿牙簽……當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí),他們一擁而上,不一會(huì)兒便使盤(pán)子露出了干凈的“臉龐”?粗瑢W(xué)吃完后,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我激動(dòng)了,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手做的菜!

  !“成長(zhǎng)”你是我的一本筆記本,記載著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴,記載著我生活中的酸甜苦辣。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文6

  成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路,路上常會(huì)有荊棘和陰霾阻擋,為我披荊斬棘、掃凈陰霾的,便是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光——書(shū)籍。

  我們家也算個(gè)書(shū)香門(mén)第,所以自幼我便受著書(shū)籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類(lèi)的書(shū)籍,每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我總會(huì)欽佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小紅帽的機(jī)靈,驚嘆于美人魚(yú)的忠貞;感動(dòng)之余,我立志也要成為像他們一樣美好的人。書(shū)籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始接觸古典名篇。墨香縈繞周?chē),古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜?ài)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯闊,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑,聆聽(tīng)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”的高呼,感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪海”的豪邁。這些詩(shī)句,或清麗優(yōu)雅,或豪氣沖天,如陽(yáng)光一般激蕩著我的`內(nèi)心,指引著我快樂(lè)前行。

  心情不好時(shí),我總會(huì)坐到桌前,捧上一本書(shū),讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時(shí),我也喜歡去書(shū)中尋找答案,讓溢滿(mǎn)香氣的知識(shí)搭建成一座虹橋,幫我跨過(guò)坎坷與低谷,再次走上充滿(mǎn)陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的康莊大道。

  書(shū)籍是我密友,它與我如影隨形,合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去:讀到高興處,我會(huì)放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)掩卷長(zhǎng)思,潸然淚下;讀到幽默風(fēng)趣處,我會(huì)樂(lè)不可支、開(kāi)懷大笑;讀到深?yuàn)W處,我會(huì)緊鎖眉頭,冥思苦想……莎士比亞言:“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁耩囸I的人撲在面包上一樣,如饑似渴地從書(shū)本中汲取養(yǎng)分,然后從容地踏上進(jìn)步的階梯。

  成長(zhǎng)路上,書(shū)是和煦輕柔的清風(fēng),亦是暖人心扉的陽(yáng)光!書(shū)籍為我掃除障礙,書(shū)籍幫我照亮前路,書(shū)籍陪我健康成長(zhǎng)!

  “布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,有書(shū)為伴,生命盎然!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7

  在我們成長(zhǎng)的路上,多少人給予了我們一絲又一絲的陽(yáng)光 ,讓我們?cè)跍嘏凶聣殉砷L(zhǎng)?墒,又有誰(shuí)知道,在這一縷縷陽(yáng)光背后,隱藏了多少汗水與淚水 。

  一次,我家停了一天的水,又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí),原本就口干舌燥的我變得更加煩躁,幾乎沒(méi)有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝,又不方便提水……一肚子的.怨氣一下子沖進(jìn)頭腦,感覺(jué)頭快要爆炸了。

  突然,一個(gè)杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼,什么,水?我想都沒(méi)想,拿起杯子,“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚,一身的怨氣全被沖散了。這水,原本平平淡淡,無(wú)色無(wú)味,此刻,卻清涼甘甜,令人舒爽怡神,就像在沙漠行走的人,已經(jīng)渴得不行,卻發(fā)現(xiàn),眼前竟是一片綠洲。當(dāng)我回味完這杯“救命之水”后,發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁:咦,水不是喝完了嗎?這還不算什么,杯子什么時(shí)候長(zhǎng)了腳,自己跑來(lái)了?我條件反射地抬頭一看,一張滿(mǎn)頭大汗,嘴里已經(jīng)氣喘吁吁,臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾,哦,是我的媽媽?zhuān)☆D時(shí),我明白了一切,綻開(kāi)了笑容,然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖,被無(wú)數(shù)小太陽(yáng)照耀著,很幸福 。

  還記得上小學(xué)時(shí),媽媽帶我去買(mǎi)折疊自行車(chē)。有兩種款式,我哭著鬧著要買(mǎi)貴的,起初媽媽不同意,可她拗不過(guò)我,最終嘆了口氣,同意了,F(xiàn)在懂事了,才知道這輛自行車(chē)是媽媽半個(gè)月的工資。∥沂嵌嗝吹匦腋0。

  開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我自己在樓下學(xué),學(xué)了一會(huì)兒,快會(huì)騎了,卻一不小心,重重地摔在了石頭地上。腿上、手上,到處是傷痕。我站都站不起來(lái)了,只能聽(tīng)天由命。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,順著聲音望去,原來(lái)是爸爸媽媽。他們看見(jiàn)我,趕緊扶我起來(lái),把我攙回家。到家后,爸爸立馬 找來(lái)了藥箱,媽媽為我小心翼翼地包扎,抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠,我心里有種說(shuō)不出的滋味 。暖暖的,我的心就像被陽(yáng)光填滿(mǎn)了一樣。頓時(shí),我感覺(jué)好幸福!

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有陽(yáng)光、有溫暖,我們應(yīng)該化陽(yáng)光為動(dòng)力,爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8

  兩個(gè)小時(shí)猶如兩年的語(yǔ)文考試又到,心中不禁嘆氣,回想起什么都沒(méi)背,更加擔(dān)心起來(lái),這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢?

  我絞盡腦汁地做著每一道題,總想著能否蹭個(gè)分,仔細(xì)一看,寫(xiě)的一塌糊涂。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰我倒是想讓時(shí)間早點(diǎn)溜走。叮咚咚,放學(xué)了,我擺著一副苦瓜臉走出了校門(mén),一股令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),迎著我撲面而來(lái),我不禁打個(gè)寒顫。

  走著走著,一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意,再仔細(xì)一看,它從一塊石頭地下生長(zhǎng)出來(lái)。嫩嫩的,泛著淡淡的淺黃色,甚至還有點(diǎn)白。我想小草一定積攢了很大的力氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地憋足了一大口氣,才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來(lái),現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽(yáng)光,它的葉子開(kāi)始慢慢張開(kāi),顯得那么堅(jiān)韌和光滑

  我不禁感嘆道:這么小的植物怎么能有這般力量?我用手輕輕地?fù)嶂@棵嫩嫩的小草,感受到了小草生長(zhǎng)的力量,它的力量或許能穿過(guò)磐石,而我的力量就如同散沙,哪怕一陣輕風(fēng)刮過(guò)也會(huì)四下飄散。頓時(shí),我明白了一個(gè)道理:要想出彩,就得經(jīng)過(guò)上千個(gè)挫折和努力的磨練。忽然,一陣風(fēng)吹拂著小草,小草似乎在點(diǎn)頭。我站起身,一個(gè)勁的沖進(jìn)家里,拿出了語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎來(lái)第二次的`語(yǔ)文考試。

  沒(méi)過(guò)多久,第二次的語(yǔ)文考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái),我從平常的不及格到達(dá)了良好,真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!我再次來(lái)到那棵小草這里,它長(zhǎng)壯了不少,色彩也變綠了許多,莖蔓越發(fā)的粗壯了,我再次摸了摸它,這時(shí)陽(yáng)光變得好溫暖,我的心就要化了。

  平凡的小草,你沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,或許在自然界的地位中不是很高,也不是十分出眾,但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量,貼近你的感覺(jué)好溫暖!你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9

  從我小時(shí)候起,我的反應(yīng)就比其他孩子慢,也就是說(shuō),我的大腦很笨。尤其是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,在一個(gè)充斥著數(shù)學(xué)語(yǔ)言和加減乘除符號(hào)的世界里,其他人自由地在其中漫游,而我早已淹沒(méi)在同一個(gè)地方。因?yàn)槲抑牢业拇蟛糠謹(jǐn)?shù)學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí),所以我開(kāi)始厭倦這門(mén)學(xué)科。

  鈴鈴的鈴聲響起,教室里出現(xiàn)了一張陌生的.臉。一位30到40歲的紅棕色卷發(fā)老師走上講臺(tái)!昂昧,各位,安靜。從今天起,我將成為你的數(shù)學(xué)老師。”新老師的姓是劉,她的第一個(gè)班的同學(xué)比以前更熱情、更認(rèn)真。每個(gè)人都喝醉了,我獨(dú)自醒來(lái)。就像以前一樣,我應(yīng)該在書(shū)上畫(huà)畫(huà),當(dāng)我需要換筆的時(shí)候就轉(zhuǎn)身。

  這種狀態(tài)已經(jīng)維持了很長(zhǎng)時(shí)間。期中考試后,劉老師把我叫到辦公室。但是這次和往常不一樣了。我懷著一顆平常心走到劉先生面前!皟鹤,今天我們來(lái)談?wù)勀銓?duì)數(shù)學(xué)的看法,不要談成績(jī)!"沒(méi)什么,我覺(jué)得很無(wú)聊,而且,我很笨,學(xué)不好。"我有點(diǎn)內(nèi)疚的說(shuō)道。

  "愚蠢?孩子們,你們知道嗎,沒(méi)有人會(huì)稱(chēng)自己為傻瓜,但是你們把自己圈在一個(gè)害怕某些東西的圈子里,不要害怕數(shù)學(xué),出來(lái)讓我?guī)椭銈!眲⒂盟郎嘏氖趾烷W亮的眼睛看著我。我不知道該立即說(shuō)什么。我只是站在那里,只能感受到她眼中的溫暖!霸趺礃,想好了嗎?你愿意接受我的幫助嗎?”她還是那么溫柔地說(shuō)。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像被一種神奇的力量擊中了。

  從那時(shí)起,我想劉小姐會(huì)讓我刷各種各樣的問(wèn)題,背誦公式。但她沒(méi)有,只是在課堂上注意我。當(dāng)我處于恍惚狀態(tài)時(shí),她走過(guò)來(lái)輕輕撫摸我的手臂。她在提醒我。當(dāng)我想不出這個(gè)話題而焦躁不安地倒下時(shí),她走過(guò)來(lái)輕輕撫摸我的手臂。她在安慰我。

  在這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很冷的數(shù)學(xué)課上,在她的燈光下,它變得非常溫暖。劉就像哈利·波特的魔杖一樣,可以給我?guī)?lái)無(wú)限的能量,而這個(gè)神奇的咒語(yǔ)就是“我?guī)湍恪薄?/p>

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文10

  風(fēng)依然,雨依然,他的的守候也依然。

  他如同那成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光,使我的成長(zhǎng)歷程暢行無(wú)阻再也不會(huì)多少阻攔,使其便得風(fēng)雨兼程。

  每一次放學(xué)后回家了,他都會(huì)寫(xiě)字臺(tái)一旁等著我。我學(xué)會(huì)放下背包,伏案疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái),他仍然坐著那里,一些視而不見(jiàn)。就是這樣,時(shí)間飛快地消逝著。夜早已剛開(kāi)始深了。

  慢慢地,難點(diǎn)出現(xiàn)了,我的筆速慢慢地慢了出來(lái),慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解,設(shè)全是不好的,慢慢地我茫然了出來(lái)。手早已不知道向哪里晃動(dòng)了,頓時(shí)間,把我難點(diǎn)給難倒了。

  而這時(shí),他在一旁講到:“相信你自身,一定是能夠的'。這一點(diǎn)難點(diǎn)算點(diǎn)什么!毕肼(tīng)完,霎時(shí)間感覺(jué)自身內(nèi)心里的嚴(yán)寒早已不會(huì)有了,我頓時(shí)間覺(jué)得那一陣陣溫暖,在我的內(nèi)心里流動(dòng)性著那一陣陣的溫暖。我因此又拾起回了自信心,一步又一步地測(cè)算著。

  遺憾,最后算出去的回答,還是不正確了。而他的臉部,仍未有發(fā)火之意,我嘆了一口氣,道:“就是我軟弱無(wú)能還是這題型很難”他仍未回應(yīng),只是把我的書(shū)拿了以往,自身算起來(lái)了。最終又說(shuō):“這題不會(huì)太難,相信你是能夠的!惫妫^(guò)去了沒(méi)多久,我算出來(lái)。那時(shí)候,心里便十分的高興,十分的開(kāi)心。

  當(dāng)我將工作的情況下,夜已深了。我整理了整理,他這才離開(kāi)寫(xiě)字臺(tái),直接邁向了他的屋子,睡起了覺(jué)來(lái)。

  他就是我的爸爸,一個(gè)平凡的人生。是他幫我激勵(lì),是他給了我溫暖,是他給了我很多。他就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。要是沒(méi)有他的存有,我的成長(zhǎng)歷程可能會(huì)暗淡很多,便已不會(huì)出現(xiàn)光輝。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文11

  成長(zhǎng)路上,經(jīng)歷風(fēng)雨是常事,但每當(dāng)陷入低谷時(shí),總有那一兩件事,充當(dāng)了我的陽(yáng)光。

  剛?cè)氤踔,一切事情都十分?jǐn)慎。我深知自己的平凡,更加收斂了鋒芒,盡量少生事。尤其是在課堂上,不管同學(xué)們答問(wèn)多么積極,我永遠(yuǎn)只是端正地坐著,充當(dāng)一個(gè)最不吸引人注目的同學(xué)甲,可想而知,成績(jī)也十分平凡無(wú)奇。

  然而,語(yǔ)文老師卻突然“下令”,班上每個(gè)同學(xué)都要答一次問(wèn),以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻,急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣,機(jī)會(huì)卻又被別的同學(xué)搶了去。情況愈發(fā)嚴(yán)峻,我開(kāi)始懷疑自己了。

  轉(zhuǎn)眼,到了周五,我卻依然沒(méi)有答問(wèn)。我暗暗想:今天的語(yǔ)文課是最后一次機(jī)會(huì)了,無(wú)論如何也要回答一個(gè)問(wèn)題!

  上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著,手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文,與我的心急如焚形成了鮮明對(duì)比。終于,老師提問(wèn)了!我聽(tīng)了問(wèn)題,來(lái)不及細(xì)想就高高舉起了手!斑@位同學(xué),你來(lái)回答!崩蠋熗蛭,我連忙站起來(lái),一口氣報(bào)出了答案,緊張地等待老師的.“審判”。只見(jiàn)她臉上露出了微笑,用明快的聲音說(shuō):“很好!看得出來(lái)你思維很獨(dú)特,要是多加培養(yǎng),一定是好苗子!”我緩緩地坐下,一瞬間仿佛看見(jiàn)一束陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),課堂上一切都明媚起來(lái),我內(nèi)心的世界也春暖花開(kāi),一種全新的喜悅與成就感油然而生。

  一直到下課,我似乎還沒(méi)有從狂喜中走出來(lái),這僅僅是完成任務(wù)的輕松,更是老師那一句贊揚(yáng),臉上總會(huì)蕩起笑意,好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚(yáng),激勵(lì)著我不斷向高處攀爬,迎難而上。它猶如我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,溫暖而明亮,經(jīng)久不衰。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文12

  秋意漸濃,冽風(fēng)漸漸展露了它的本性,令人刺骨難言。我被這寒風(fēng)刮的暈頭轉(zhuǎn)向,掉進(jìn)這個(gè)不起眼的小角落里……

  時(shí)易逝,惜不易。時(shí)間開(kāi)著火車(chē)在眼前駛過(guò),想拉住卻只會(huì)把自己撞得傷痕累累。轉(zhuǎn)眼間,糖果、游戲就與我隔了一道叫“升學(xué)壓力”的河。理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖チ怂嘘?yáng)光,落入到這縹緲到令人捉摸不透的月夜中。

  六年級(jí)畢業(yè)考那會(huì),因?yàn)槟菞l不見(jiàn)底的“河”讓我心慌意亂,每次考試漏洞百出,作業(yè)也是稀里糊涂一通亂做。就連之前極度信任我的老師,也因?yàn)槲业臓顩r頻出開(kāi)始多愁善感了起來(lái)。我像一顆即將落山的太陽(yáng),告別了昔日的輝煌,褪下光鮮亮麗的外衣……

  這天夜幕來(lái)得早,尚未放學(xué)天邊披上了塊黑布。老師把我叫進(jìn)了辦公室,打開(kāi)了電腦:“你看看,這就是你的成績(jī)情況。”我不敢看,不敢面對(duì)這抹凄涼的月色……

  不知道是誰(shuí),蹲在那個(gè)角落不回家,任憑刺骨的'寒風(fēng)帶走傷心的眼淚,在空中飄揚(yáng)……

  在熟悉的門(mén)前如失珍寶的我躊躇不前,久久不敢敲門(mén),我害怕……

  可是門(mén)從里面開(kāi)了,父親的笑顏在模糊的視線中出現(xiàn)了:“回來(lái)了,洗個(gè)手就去吃飯吧。”我愣愣的跟著父親的步伐走進(jìn)了家門(mén)。吃飯時(shí),只有不含感情的時(shí)鐘“滴答滴答”地作響。

  晚飯后,父親帶我上天臺(tái),天很黑,只有一輪月亮發(fā)著黯淡的光。

  “你喜歡白天還是晚上呢?”父親笑著問(wèn)!鞍滋彀,白天才看得清前進(jìn)的方向!薄鞍滋齑_實(shí)挺好的,有陽(yáng)光——在晚上是不是也有陽(yáng)光?”父親說(shuō)完笑著指了指月亮,走了。

  月亮反射太陽(yáng)光……

  我猛然醒悟……

  即使深陷黑夜,陽(yáng)光也總伴在我們的身旁,我若將月光與陽(yáng)光這兩個(gè)詞語(yǔ)一換不就行了嗎?挫折也是陽(yáng)光,不過(guò)不容易發(fā)現(xiàn)。

  誰(shuí)說(shuō)只靠著陽(yáng)光就能走向輝煌?為了我要的榮譽(yù),我要用奮斗點(diǎn)亮挫折這個(gè)黑夜!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文13

  曾經(jīng)的過(guò)去和經(jīng)歷過(guò)的事情,變成撩撥心弦的記憶:無(wú)論是家長(zhǎng)的呵護(hù),還是老師的教誨,同學(xué)的.幫助……這些記憶早已成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。

  一個(gè)腳印引導(dǎo)著另一個(gè)腳印,這些五彩的腳印如同雨后的彩虹,或許彩虹誰(shuí)都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長(zhǎng)的路途上,總會(huì)做一些錯(cuò)事,但也就是著數(shù)不清楚的錯(cuò)事才會(huì)使我們成長(zhǎng)起來(lái)就像那一天一樣:

  大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,也許是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不小心的越走越深那時(shí)還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來(lái),覺(jué)得超級(jí)好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去,這次的感覺(jué)有點(diǎn)不同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我馬上得大哭起來(lái),邊哭邊往媽媽那里走去,一個(gè)海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來(lái)把我抱上去帶回家,可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒,當(dāng)時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結(jié)果一到晚上就開(kāi)始難受,可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫(yī)務(wù)室都關(guān)門(mén)了,當(dāng)時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院,這點(diǎn)也沒(méi)出租車(chē)啊,這可怎么辦,我突然感覺(jué)眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了,床頭上坐著一個(gè)熟悉的人——那就是媽媽。

  母愛(ài)是世界上在偉大的愛(ài),那份愛(ài)像是雨后喚醒彩虹的陽(yáng)光,依稀、柔弱但散發(fā)著強(qiáng)大力量,這份力量像是春天的陽(yáng)光,不耀眼,但可以使小草破芽而出,當(dāng)然也是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文14

  風(fēng)會(huì)記住一切花的香,而我會(huì)記住你對(duì)我的好。

  我依然記得和你初見(jiàn)的場(chǎng)景,那是一個(gè)初秋的早晨,你身著長(zhǎng)裙,頭發(fā)披散在肩頭,本以為你是一個(gè)“指揮家”,卻不曾想你竟然拾起掃帚,同我們一起打掃教室,我想,那時(shí)的你大概就如陽(yáng)光般,走進(jìn)了我的心房吧!

  陽(yáng)光是溫暖的,而你,也如陽(yáng)光一般溫暖。

  我記得你在操場(chǎng)上的吶喊,那是考試的前夕。每當(dāng)體育訓(xùn)練時(shí),你便站在八百米的終點(diǎn),看著我們跑,每當(dāng)我們累了,想慢慢走的時(shí)候,你便不負(fù)那般溫柔,把河?xùn)|獅子吼發(fā)揮到了極致“半開(kāi)步子,后面的跟上,今天你不努力,你將來(lái)失去的可能就是邁進(jìn)高中大門(mén)的機(jī)會(huì)!”是你為我們吶喊,你會(huì)嚴(yán)格督促我們訓(xùn)練,甚至?xí)䦟?duì)那些不認(rèn)真訓(xùn)練的人大批一通,但也是你,在國(guó)標(biāo)測(cè)試那天為我們加油助威,那時(shí)的你,也跟個(gè)孩子似的,以為我們的通過(guò),而高興的拍手,就在那時(shí),你的眸子里閃出光,如陽(yáng)光般明媚。

  陽(yáng)光是炙熱的,而你也是炙熱的。

  期中考后,你揮舞著你的武器——那跟不算長(zhǎng)的.棒子,指著我們:“這門(mén)簡(jiǎn)單的試卷,你們才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),看看,數(shù)學(xué)試卷難嗎?語(yǔ)文試卷難嗎?英語(yǔ)試卷難嗎?”你用手拍打著桌子,一臉的恨鐵不成鋼,我們沉默了,看我們這般模樣,你“唰”的一聲將試卷扔下,這一幕,讓每個(gè)人心中都打了個(gè)寒戰(zhàn),個(gè)個(gè)都低著頭,不敢與你直視,你教育著我們,揮舞著棒子,那幫子仿佛通了人性,同你一般張牙舞爪的,當(dāng)它落下的時(shí)候又是溫柔的,我想,即使這些孩子惹你不開(kāi)心了,你也不可能怎么懲治他們吧!你就像夏日陽(yáng)光般,炙熱,熱情。

  此時(shí),窗外天灰蒙蒙的,風(fēng)兒吹動(dòng)那有些泛黃的樹(shù)葉,我的腦海里全部都是你的神情,細(xì)膩到了每一個(gè)像素,雖然窗外是冬日的凄涼,但想起你,就如一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),暖流涌進(jìn)心田!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文15

  光陰似箭,日月如梭,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大……成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有許多的坎坷,必定會(huì)有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力,必定會(huì)有照亮我們前行的光芒。

  我們從媽媽的十月懷胎,到降臨生命,到喃喃學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,到小學(xué)、初中,再到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們。我們一步一步地成長(zhǎng),有父母的見(jiàn)證,家人的陪伴,同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),父母的付出永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞,不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多,用語(yǔ)言表達(dá)、用行動(dòng)證明,但父母只希望我們好好學(xué)習(xí)、身體健健康康的。

  在那個(gè)秋高氣爽的夜晚,正在發(fā)燒的我不知所措,本來(lái)以為只是小小的事情,沒(méi)什么大礙,可卻并不是。發(fā)燒的我越來(lái)越難受,這時(shí)已是夜晚,媽媽被我驚醒之后忙東忙西,姐姐到處尋找退燒藥。看到媽媽和姐姐那么的辛苦,我的淚水也漸漸地落了下來(lái)。漸漸地,天似乎亮了。睜開(kāi)眼看見(jiàn)她們倆在我旁邊已熟睡,我卻不忍心吵醒她們,便坐起來(lái)靜靜地看著他們倆。

  一大早,燒還是不見(jiàn)退,這時(shí)媽媽和姐姐慌了,連忙收拾東西往醫(yī)院里跑,連續(xù)幾天,卻怎么都不見(jiàn)好,只好往大醫(yī)院跑,這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾,在外?爸爸擔(dān)心極了……

  大約一個(gè)多星期后,病情似乎有了好轉(zhuǎn),卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多,憔悴的臉上看著我露出高興的笑容,是我看到了成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光在照耀著我。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我看到了她們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù),同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐,如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾,我也不?huì)好得這么快。父母已漸漸地年老,卻為我們操碎了心。

  “陽(yáng)光”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我的家人,她們一直是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,一直在照耀著我!

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