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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-27 07:16:59 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的故事作文匯編(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事作文匯編(15篇)

成長(zhǎng)的故事作文1

  我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

  記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。

  后來才知道原來大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业?水痘還沒好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。

  那一天,我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。

  她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

  在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

成長(zhǎng)的故事作文2

  我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手,但是說起學(xué)滑冰,我就底氣不足了。

  我有一雙滑冰鞋,這雙鞋是我過生日時(shí),媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝?煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子,我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng),我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果,我還沒滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后,媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽,我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑?墒,滑著滑著,突然,我又摔了一跤。這下我可摔得不輕,但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的,你一定可以!”我聽了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝蓋,慢慢地站了起來,繼續(xù)溜著。

  直線溜慢慢地掌握了,這時(shí)卻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂,來不及剎車,撞在了墻上。頓時(shí),頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水,我失落地想:滑冰這么難,我還是不學(xué)了。這時(shí),腦袋中閃現(xiàn)老師說過的'一句話:“人生會(huì)遇到許多困難,我們不要害怕,要勇于面對(duì)!毕氲竭@,我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過,我的努力沒有白費(fèi),最后我總算成功了。我想,這對(duì)我來說就是一種成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的故事作文3

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺,一起去參加了市電視臺(tái)舉辦的《周末競(jìng)猜場(chǎng)》娛樂節(jié)目。

  到了那里以后,場(chǎng)內(nèi)的人非常多,有選手、觀眾和紅、黃、藍(lán)方陣的啦啦隊(duì)。

  節(jié)目在倒計(jì)時(shí)中,拉開了帷幕。場(chǎng)上的`選手,在主持人的提問下對(duì)答如流,機(jī)智敏捷,不時(shí)地博得觀眾的陣陣掌聲。

  過了大約半個(gè)小時(shí)之后,到了抽取幸運(yùn)觀眾的時(shí)候了 。 當(dāng)主持人宣布幸運(yùn)號(hào)碼為368時(shí),媽媽在旁邊碰了我一下,小聲說道:“嘉嘉,上!”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號(hào)碼 ,我急忙向臺(tái)上跑去 。

  到了臺(tái)上以后,又抽取了一位阿姨和一位叔叔,在做了自我介紹以后,主持人開玩笑地說我們能組成一個(gè)“臨時(shí)家庭”,接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題,并且得到了一件小禮物一一眼鏡。

  回來后,媽媽表揚(yáng)了我,夸我有勇氣,回答問題時(shí)機(jī)智沉著,我也為自己的進(jìn)步而感到高興。

  這雖然在我的成長(zhǎng)故事中是一件微不足道的小事,但是它卻時(shí)刻鼓勵(lì)著我,陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文4

  成長(zhǎng)就像一雙翅膀,讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書,讓我們懂得知識(shí)。

  星期六,我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子,坐了下來,我原來安安靜靜的,可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的周圍一個(gè)人也沒有了?粗鴫ι系囊粋(gè)大字--“靜”,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  可是,我再去圖書館時(shí)還是沒忍住笑聲。

  于是,我開始選文學(xué)類的,又不太搞笑的書。自從選了這類書后,我不再大聲喧嘩,也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的時(shí)候,我們總會(huì)一起讀,一起把書放回書架。

  我成長(zhǎng)了,成為了一個(gè)可以控制自己的`小男孩,這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友,認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。

成長(zhǎng)的故事作文5

  我左想右想不知該炒什么菜,我先把菜放在了水里,準(zhǔn)備炒菜,我左忙右忙也沒有忙好,打了一個(gè)雞蛋在鍋里,結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油,忙里糊涂的。真煩人,早知道就不做了。

  我連忙炒了起來,我聞了聞?dòng)幸还晒治,特別的刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來了話我就完了,說著,就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來了沒有,然后裝做當(dāng)什么都沒有發(fā)生,好的,現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切,呀!媽回來了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說:"你今天錯(cuò)了了什么,盡然對(duì)我那么好,說吧?"什么事。、我說沒有事,媽說"真的"我說"當(dāng)然,你女兒還能騙你?她說我去看看到底有什么事瞞著我,媽一進(jìn)廚房說?"你到底在廚房里搞什么呀?"

  我說"沒搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的小會(huì)做飯,媽媽又嘮叨的`說你才多大就會(huì)做飯,簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。

成長(zhǎng)的故事作文6

  人們常說:“只要你努力,寫作就不會(huì)成長(zhǎng)!边@句話讓我很贊同。只有努力,努力,困難的事情才能被打破!

  我有一個(gè)表姐,3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里,在家里的一口井邊玩耍。幸運(yùn)的是,她挺過來了,但不幸的'是,她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的,她要學(xué)十遍以上:別人只能寫一遍的,她要看幾遍才能寫下來。

  為此,她連續(xù)重復(fù)了幾次。但是她從來沒有放棄過,她還是每天努力學(xué)習(xí)。

  最后,她在這次期末考試中獲得了全年級(jí)第三名!這讓她一生輝煌!

  記得剛轉(zhuǎn)沈四個(gè)小時(shí),英語成績(jī)很差。第一單元只考了58分,這讓我當(dāng)時(shí)很難過。后來為了趕上英語成績(jī),每天晚上在家讀半小時(shí)英語,早上背英語單詞。老師上課認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)主動(dòng)舉手。

  這一天,第二單元英語考試成績(jī)下來了。居然考了90分!這一刻,我整個(gè)人陷入了喜悅之中。

  聾妹,英語差,我以前是個(gè)差生,現(xiàn)在我們不再是了!因?yàn)槲覀兣α,才?huì)有成績(jī)!

  一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠(yuǎn)不會(huì)失。≈灰闩,全身心投入,你的失敗就會(huì)成為你光輝歷史的結(jié)晶和動(dòng)力!你會(huì)成功的!

成長(zhǎng)的故事作文7

  成長(zhǎng)的故事像天上的繁星,多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖,摘一朵,放在嘴里甜絲絲的。苦惱的故事也值得回味,它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長(zhǎng)。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖,也不知道什么時(shí)候說話多了一份小心翼翼,又在恍惚中沒有了兒時(shí)的天真與活潑,和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧,只想找知心的'朋友談?wù)勑摹砷L(zhǎng)的故事有很多,打開記憶的閘門,像數(shù)星星一樣,數(shù)不清的成長(zhǎng)的故事。

  一次,我一個(gè)人在家很沒意思,動(dòng)起了做一道“涼菜”的念頭,說做就做,我拿來水果刀,把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀,切梨的時(shí)候,那刀割破了我的手指,我忙拿著紙巾來包,過一會(huì),不流血也不痛了,我又開始忙活起來。

  我去整理書架,可是我太矮了,得要椅子幫忙,我正整理著,可一不小心,椅子倒了,我摔了下來,我的頭腫起了大包。

  晚上媽媽回來了,一看整理好的書架高興極了,我又把“涼菜”端上來,看著我拼成心形圖案的涼菜,媽媽笑得合不攏嘴,我也是格外開心。

  成長(zhǎng)的故事有很多,那記錄了我11年來的成長(zhǎng)歷程,像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清……

成長(zhǎng)的故事作文8

  每個(gè)人都有難忘的成長(zhǎng)故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

  那是我八歲的時(shí)候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時(shí)就覺得有些不可思議。我想:不會(huì)吧!我現(xiàn)在才八歲,我還不會(huì)做菜呢。萬一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒法專心寫作業(yè)。

  過了一會(huì)兒,作業(yè)終于寫完了。我來到廚房,跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做,我聽了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

  我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說:“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里!庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開蛋殼,將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒,然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里,然后把蛋液倒進(jìn)鍋中,接著我抓起沉甸甸的'鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋,繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽,等雞蛋炒好時(shí),我把它撈出鍋,裝進(jìn)盤子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

  媽媽拿起筷子,夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里,此時(shí)我十分緊張,萬一她不喜歡怎么辦,還好,她對(duì)我說:“做得真好,我家寶貝會(huì)炒菜了!边@件事是我成長(zhǎng)中最好的事了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

成長(zhǎng)的故事作文9

  童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。

  隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)?墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑,我想:為什么我已經(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽:“為什么這么小的活,您也說謝謝呢?”媽媽笑著說:“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了!

  現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的'。

  也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文10

  時(shí)光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問團(tuán)”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達(dá)老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達(dá)老師說:“錯(cuò)了,是蟲子。”“什么,老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。

  安達(dá)老師把他的`胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞!安達(dá)老師說:“蟲子先在新長(zhǎng)出來的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞。”哦,原來是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。

  一個(gè)星期的時(shí)間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

成長(zhǎng)的故事作文11

  成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路,上面難免會(huì)有一些絆腳的'石頭。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)成長(zhǎng)。

  以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

  那天,我早早地起了床,心想:現(xiàn)在才六點(diǎn),總不會(huì)遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個(gè)小時(shí)。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點(diǎn)半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學(xué)校。但是,同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。

  雖然我下定了決心,可是,改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的呀。

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然爸爸走了進(jìn)來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲!蔽乙宦,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會(huì)兒嘛,不就是一篇作文嗎?

  可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒擠完作文。

  經(jīng)過很多次的坎坷,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。

成長(zhǎng)的故事作文12

  在成長(zhǎng)中誰都有酸甜苦辣,誰都有成長(zhǎng)的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有探究知識(shí)寶庫(kù)得足跡,有成功的喜悅,也有做人的腳印。

  在這些體驗(yàn)中,我不知不覺地長(zhǎng)大了。在我上完幼兒園后,我開始讀一年級(jí),開學(xué)第一天,我誰也不認(rèn)識(shí)。有一天晚上,老師布置了一些作業(yè),我不會(huì)做,坐在一旁的舅舅走了過來,他說:“艷紅,這道題不會(huì)做嗎?”我說:“嗯”于是,他便去找了一些小木棒,對(duì)我說:“我拿了幾根小棒,你來算!

  于是,我們便開始算了起來。

  我舅舅早年當(dāng)過老師。我以為他會(huì)直接告訴我答案,沒想到居然叫我自己算,舅舅好像明白了我的`心思,便對(duì)我說:“你總想靠別人的力量,替你做事的話,那你永遠(yuǎn)也不懂的。”

  從那以后,我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。

  我感激舅舅的那句話,他的那句話使我一生受用。

成長(zhǎng)的故事作文13

  青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。

  媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的故事:

  那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽?稍跄茏屗鲜堑贸?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺(tái)上,等老師回頭,講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰?!”“是后面砸來的!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋,誰扔的?!”

  后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……

  媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)椋莻(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)

  晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的.坐凳腿給下了,又支好,再把書給他一頁一頁地折起來,成為了一個(gè)大三角。

  第二天早讀課,媽媽坐在前面看書,只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)!皳渫!”“哎呦,是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。

  當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來吧!

成長(zhǎng)的故事作文14

  記得20xx年春節(jié)前,爺爺做了個(gè)心臟手術(shù)。爺爺在家休息,爸爸媽媽工作很忙,奶奶要忙家務(wù),爺爺身體很虛弱,“怎么辦?”我自告奮勇的在大家面前表態(tài):“我長(zhǎng)大了,我來照顧爺爺!”。

  一天中午奶奶不再家,快要吃飯了,怎么辦?于是我想起昨天剩下的米飯,便把它倒入鍋中,經(jīng)過15分鐘的蒸煮后,關(guān)好閥門,快速揭開鍋蓋,小心翼翼地把稀飯盛在碗里,把飯放在窗戶旁,等飯溫了以后,我自己先嘗了一小口,覺得不燙了,我便在飯上放了點(diǎn)咸菜,慢慢端到爺爺面前,輕聲地說:“爺爺,吃飯了!睜敔斂粗鵁釟怛v騰的稀飯,滿臉的疑團(tuán),頓時(shí)露出了燦爛的笑容,連身說:“好,好,好!”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。

  經(jīng)過我精心地照顧,爺爺?shù)纳眢w日漸康復(fù),最后,能下地走路了。

  春節(jié)那天,在家人面前,爺爺動(dòng)情地向家人說了我照顧他的情景,爸爸激動(dòng)地流下了淚水,說:“你長(zhǎng)大了!”。

  我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該自主培養(yǎng)自立能力,不該老呆在父母的懷抱里,俗語說的`好“鳥籠里飛不出雄鷹”,我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打才能開辟一片屬于自己的藍(lán)天。

成長(zhǎng)的故事作文15

  童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。

  那天,天氣很好,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來到浴室,發(fā)現(xiàn)昨天換下來的衣服沒有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。

  我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì),更別說我一個(gè)念四年級(jí)的人了。

  我用手搓了幾下,水濺了出來,袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的地方多搽了一些,使勁用刷子刷。

  衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說:“謝謝你,今天你給我洗的`澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”

  看見自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了!