伴我成長(zhǎng)作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
伴我成長(zhǎng)作文1
不管是什么人，總有一天都會(huì)離開父母，走向社會(huì)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是施展自己實(shí)力的關(guān)鍵，獨(dú)立也顯得尤為重要。
在父母眼中嗎，我一直是一個(gè)獨(dú)立自主，不讓長(zhǎng)輩操心的孩子，可惜年幼如我，并不知道什么叫獨(dú)立。
記憶猶新的是一個(gè)暑假。母親大人給我一個(gè)十分神圣的重任，就是護(hù)送表弟回江陰，還讓我順便在那住上一段時(shí)間，聽到這個(gè)消息我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)四個(gè)大字：?jiǎn)市牟】�，誰(shuí)不知道這是老媽丟給我的爛攤子？再看看一臉高深莫測(cè)的'弟弟，只好答應(yīng)。
本以為一路上可以有說有笑，可是不想是寂靜，死一般的寂靜。熬過這難受的一小時(shí)，我就如釋重負(fù)地把表弟送回家。然后聽到一句足以讓我石化的話：你媽媽給你報(bào)了夏令營(yíng)，走吧。于是，我便哭喪著臉跟二姨走了。
然而夏令營(yíng)的環(huán)境實(shí)在夠打擊我的，頓時(shí)想起了你一句話就打破了我的幻想。一直以為夏令營(yíng)住帳篷，在夜晚數(shù)星星，可惜現(xiàn)實(shí)居然是兩人住在一間極普通的宿舍，然后生活照常，根本沒有集體游玩！
晚上跟那個(gè)小妹妹室友聊了很長(zhǎng)時(shí)間，然后迷迷糊糊睡著了。第二天起來本能地喊老媽，喊了幾聲沒動(dòng)靜，立馬坐起身，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這哪是在家呀？明明在夏令營(yíng)！扭頭一看小妹妹早已起床，頓時(shí)有點(diǎn)羞愧，于是以極快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起勁，余光瞥到小妹妹對(duì)一盆衣服發(fā)呆，正納悶，她開口道：這先洗哪件好？媽媽沒給我列表呀一聽這話，我差點(diǎn)一頭栽下去：看她那么老成，原來是有黑幕的！心里暗自偷笑，嘴上卻說：先洗簡(jiǎn)單的襯衫好了。小妹妹聽了就開始胡亂搓襯衣，差點(diǎn)沒把我笑死，這哪是洗衣服，一看就是嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐，生活自理都不會(huì)。這時(shí)我已刷好牙，自告奮勇教她洗衣服，并保證包教包會(huì)。然后就有了以下一幕，一個(gè)小女孩對(duì)一個(gè)比她年長(zhǎng)的姐姐說：哇噻！這就是媽媽說的獨(dú)立吧？你真厲害！我一怔，原來這就是獨(dú)立��！
時(shí)過境遷，我已長(zhǎng)大。
回首望去，一個(gè)年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外表，邁著成熟的步伐，獨(dú)自走向一個(gè)全新的少年。是的，成長(zhǎng)需要獨(dú)立，就像魚兒需要水一樣。
伴我成長(zhǎng)作文2
綠茵場(chǎng)上，它是千萬(wàn)人追逐的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬(wàn)人歡呼的動(dòng)力；在成長(zhǎng)的路上，它是我的良師益友。它——就是足球。
一天，天氣晴朗，父親閑來無(wú)事，便拿出一個(gè)足球說：“雨兒，走，我們踢足球去！”
我不太情愿地跟著父親出去，因?yàn)槟菚r(shí)我并不喜歡足球。也許是太小吧，只踢了一會(huì)，就累得氣喘吁吁，摔倒了無(wú)數(shù)次。但是每一次摔倒，父親都好像無(wú)動(dòng)于衷，默默無(wú)語(yǔ)。我只能強(qiáng)忍著爬起來。一次又一次的失敗，像針一樣刺痛著我的心，此時(shí)的我沮喪至極，毫無(wú)信心了！知子莫如父。這時(shí)，父親從地上撿起足球緩緩向我走來，臉上掛著琢磨不透的表情。他盯著我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“女兒啊，這點(diǎn)小小的苦你都不能吃，這小小的困難你都沒有信心去戰(zhàn)勝它，今后，你又怎么面對(duì)生活中的激流呢？”說完，父親把那小小的足球摔向地面。只見那足球又彈了起來，彈得比原來更高！
“孩子，只要你有重新站起來的.勇氣和力量，你會(huì)做得更好”
此時(shí)，我仿佛覺得有什么東西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到這里，我揉揉身上的傷，重新和爸爸踢起了足球。(原創(chuàng)投稿 )
如今，無(wú)論做什么，我從不輕言放棄，因?yàn)樽闱蜃屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
時(shí)間悄然消逝像秋日的落葉飄落，無(wú)聲無(wú)息。轉(zhuǎn)眼，我也開始了學(xué)習(xí)的生涯。
一節(jié)體育課，我與同學(xué)正踢著足球，突然，一個(gè)隊(duì)友倒地一鏟，把我重重地鏟倒。我感到鉆心的疼痛。我在地上翻滾著大叫。此時(shí)，所有的隊(duì)友都拼命跑過來圍在我的身邊�！跋挠辏趺戳耍灰o吧？”：夏雨，快躺下，別動(dòng)，讓我看看！”隊(duì)友們的臉上滿是關(guān)切。那個(gè)足球漸漸地滾遠(yuǎn)了，但同學(xué)們的友情卻永遠(yuǎn)印在我的心中，減輕我的疼痛。
是啊，這小小的足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，可以帶來友情，更帶給我無(wú)窮的力量。這力量伴隨著我走過童年，走過青春，走過最美的年華！
伴我成長(zhǎng)作文3
我從小就生活在有順德周莊之稱的杏壇水鄉(xiāng)——逢簡(jiǎn)。
逢簡(jiǎn)是一座風(fēng)景秀麗的小村，那里綠樹成蔭，小河流淌著的是干凈的水，從橋上往下看，你可以找到許多小魚，小蝦，螃蟹在水里自由自在的活動(dòng)，成群結(jié)隊(duì)地活動(dòng)。這里沒有工床。沒有煙囪，沒有高樓大廈，我從小時(shí)候開始就經(jīng)常和小伙伴們捉魚，捉蝦，捉蟹，好不開心。我也經(jīng)常去水里游泳。和伙伴們捉完魚之后，就在水里打水仗，嬉戲，遠(yuǎn)離了城市的煩囂，我們也經(jīng)常到河邊的大樹底下玩游戲，那些老公公，老婆婆也常坐在河邊的石凳上，在大樹底下聊家常，唱粵曲。老公公就在下棋，吃過晚飯之后，我也經(jīng)常和爸爸媽媽散步，聊天，感受鄉(xiāng)村的氣息，呼吸一下清新的空氣，這種心曠神怡的感覺，讓我回味無(wú)窮�；氐郊液�，聽一下鄉(xiāng)村的昆蟲大合奏也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。坐在陽(yáng)臺(tái)上，盡情地讓風(fēng)撫摸著我們，我們常常被青蛙的叫聲送入夢(mèng)鄉(xiāng)，也常常被蟬的叫聲打破好夢(mèng)，一覺醒來就能呼吸到清新的空氣，是多么舒服��！眨眼間，水鄉(xiāng)已經(jīng)陪伴我走過了十三個(gè)春秋，我也從一個(gè)幼小無(wú)知的小弟弟，變成了一個(gè)已經(jīng)上初中的大哥哥了。
我一直以為每個(gè)鄉(xiāng)村都是像逢簡(jiǎn)那樣，風(fēng)景秀麗，綠樹成蔭。但我有一次，跟隨爸爸去朋友家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)村里頭，沒有綠樹，沒有清水，沒有新鮮的.空氣，有的是瘦削的小樹，上面掛著伶仃的幾片樹葉；有的是混濁的河水與水面鋪滿垃圾的小河，沒有昆蟲大合奏，只有工廠與汽車發(fā)出的聲音合奏；沒有涼爽的風(fēng)，有的是汽車排放的尾氣。這里的一切令我大吃一驚，這個(gè)地方與逢簡(jiǎn)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界似的，工廠取代了青山，煙囪取代了綠樹，垃圾取代了清水，一些工廠竟然為了貪圖方便，把工業(yè)污水排進(jìn)河里，有人甚至一袋袋的垃圾扔進(jìn)河里去。
后來，我從爸爸的聊天中才知道，現(xiàn)在中國(guó)許多地方都工業(yè)化，生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，對(duì)人類的健康都造成了一定的危害，看著現(xiàn)在的逢簡(jiǎn)水鄉(xiāng)，我不由得感嘆：如果人類再不停止對(duì)地球媽媽的破壞，后果將不堪設(shè)想。
伴我成長(zhǎng)作文4
冰心奶奶曾在《憶讀書》中說：讀書好，多讀書，讀好書。
書，是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱，而讀書，則是能讓你暢游在知識(shí)海洋里的唯一路徑。
雖然我小時(shí)候愛聽童話故事，卻不愛讀書，甚至厭煩它。
可長(zhǎng)大后，我卻因?yàn)檎业搅俗x書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說過的，書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)，我感同身受。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，無(wú)論怎么苦思冥想，絞盡腦汁卻還是做不出來。后來，我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目，再往下一看解析，才知道原來這種題是這么簡(jiǎn)單，只要兩三步就可以解決。
從那以后，我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法，想不出來決不罷休，想出答案后再對(duì)照書上更深入地了解過程。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶�，每次同學(xué)一有不會(huì)的問題，就會(huì)找我?guī)兔獯稹?/p>
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說的。對(duì)此，我舉雙手雙腳贊同。除了課本，我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險(xiǎn)恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣，我只要一讀那些世界型的大名著就會(huì)看不懂，感到枯燥無(wú)味，想睡覺，所以我只選擇有趣好玩又長(zhǎng)見識(shí)的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無(wú)聊并且世界觀和我們完全顛倒的'大人一樣，總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾，因?yàn)樗鼈儾粌H刺激，而且還能教給我們?cè)S多道理。
例如我最喜歡的一本長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)恐怖小說《外公的13號(hào)古宅》：主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時(shí)，并沒有氣憤地摔門而去，而是更加堅(jiān)定了打敗魔王的決心，理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯(cuò)誤。它就告訴了我們一個(gè)道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它們都敵不過親情的力量，盡管是大自己十幾倍的親人，但兩人之間的“親情”這條線是誰(shuí)也剪不斷的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，時(shí)不時(shí)還會(huì)去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槲姨朊远鷼�、教�?xùn)我，但我還是堅(jiān)持讀書，因?yàn)椤白x書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣，它已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了好幾年。
讀書伴我成長(zhǎng)，期待你的加入，愿所有學(xué)生都愛上讀書。
伴我成長(zhǎng)作文5
道德，就是每個(gè)人人格的表現(xiàn)。日轉(zhuǎn)星移，隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的相互交流，出國(guó)留學(xué)等早已不是新鮮事了。在國(guó)外，如果，一個(gè)中國(guó)人違反了道德常理，那么，不單單他自己，連祖國(guó)都不得不被外國(guó)人扣上‘不道德’的字眼。所以，道德在我們的日常生活中，是必不可缺的，它會(huì)使我們得到大家的贊許，大家的佩服！
記得一星期前，我和小學(xué)同學(xué)去柴橋，終于擠上了汽車，接下來，我們就在人群的擁擠，腿部的酸麻中度過。好不容易，我們爭(zhēng)取到了2個(gè)座位，輕嘆了一口氣，便拿出mp4聽起了音樂，耳機(jī)使我們‘零距離’接觸音樂，等到全身都放松時(shí)，抬頭一看，天哪，眼前，一個(gè)個(gè)‘高大身軀’立在我們眼前�！皼]關(guān)系，繼續(xù)聽吧�！蔽野参苛艘幌滤�，接著，又低頭聽起來了。
大約5分鐘過去了。她輕輕拍了一下我，說：“嘿，人越來越多了，我們，這樣沒關(guān)系嗎？”她紅著臉對(duì)我說�！班�，當(dāng)然沒關(guān)系�！蓖蝗恢g，我發(fā)現(xiàn)，我好后悔說出這句話——兩位老奶奶正對(duì)著我們微笑。我也不好意思地笑了笑�！斑馈矣X得我們到底讓不讓啊？”也許，我的音量太小，她沒聽見。
過了一會(huì)，我的羞愧再次消失。等到她又拍了我一下，我環(huán)視了一下四周，說：“為什么只有我們讓座？別的人呢？他們都消失了嗎？憑什么啊？”我被眼前一大堆人們的無(wú)動(dòng)于衷而感到氣憤，而她，似乎也被我嚇了一跳，她，沒說什么話，只是，對(duì)我無(wú)奈地笑了笑。不知道為什么，我坐如針氈，臉也越來越發(fā)紅發(fā)燙了，也許是受到良心上的譴責(zé)吧，也許，是道德要求我這么做。終于，我站起來，和她一起對(duì)老奶奶們說：“奶奶，你們坐吧�！崩夏棠绦χ鴮�(duì)我們說：“謝謝你們了，我們兩個(gè)人今天遇到好人了……”我們兩個(gè)聽著怪不好意思的。
不知道為什么，做完一件幫助別人的事后，心里總有一種莫名的舒坦，這也許是心靈上的解放吧，心靈上的'壓抑都被釋放出來了。
我想，做一個(gè)有道德的人，并不難，但是，一直做個(gè)有道德的人，那就難說了。道德，就是一個(gè)人善良程度的另一種測(cè)驗(yàn)方式。我希望，每個(gè)人，都能在這一項(xiàng)測(cè)試中，都取得優(yōu)異的成績(jī)！
伴我成長(zhǎng)作文6
我有一個(gè)百寶箱，里面裝的是什么呢？是滿滿的壓歲錢？是美麗的飾品？還是名貴的物品？我想你們一定猜不到，嘻嘻！就是激勵(lì)我上進(jìn)的箴言。也許你認(rèn)為我很無(wú)聊，但是這些卻讓我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，伴隨我成長(zhǎng)。
每一句箴言都有一個(gè)故事，讓我來為你們講述箴言背后成長(zhǎng)的故事吧！
成功之花必將用勤奮澆開
在我7科的成績(jī)里，就算數(shù)學(xué)最差了。每一次都是數(shù)學(xué)拖了總分，我有時(shí)真的急得哭了。難道我那么笨嗎？為什么老考不好？這件事被老師知道了，老師只告訴我一句話——“成功之花必將用勤奮澆開，”我仔細(xì)地品味了這句話，我明白了，要把數(shù)學(xué)考好，必將要勤奮努力，從此，我開始認(rèn)真起來。雖然考出的成績(jī)不是最滿意的，但是卻有了很大的進(jìn)步，這對(duì)我來說就是成功的第一步。說到成功，我想起了另一句箴言。
天下沒有失敗者，只有學(xué)者和成功者
我學(xué)國(guó)畫有4年多了。有一次，在老師的推薦下，我的作品被送去日本參加繪畫比賽。我對(duì)自己的畫作十分滿意，有信心能拿獎(jiǎng)。結(jié)果出來了，一同參賽的`師姐得了二等獎(jiǎng)。可我呢？卻連個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒有，我傷心極了。媽媽見我那么難過，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“寶貝，你的畫作能讓老師推薦上去就是很棒的。人家?guī)熃悖皇且呀?jīng)學(xué)了七八年了嗎？你怎么去跟她比，說不定再過三四年，你就會(huì)比她畫得更好呢？天下沒有失敗者，只有學(xué)者和成功者。你再學(xué)習(xí)多幾年，你也會(huì)得獎(jiǎng)的�！笔前。∥也]有失敗，我只不過是學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠長(zhǎng)，我堅(jiān)信，只要我再努力學(xué)習(xí)畫畫，我也會(huì)成為一個(gè)成功者。
我的百寶箱里還有許多箴言，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我受到挫折時(shí)；每當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，只要我仔細(xì)品讀“貴人”送我的箴言，什么問題都迎刃而解，什么煩惱都拋到腦后。我的箴言比閃閃的金子還要貴重，是無(wú)價(jià)之寶，它們會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我在成長(zhǎng)的道路上找到前進(jìn)的方向。
伴我成長(zhǎng)作文7
俗話說：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假如沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有奮斗目標(biāo)，是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉；理想是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。
記得懵懂的小時(shí)候，當(dāng)我看到當(dāng)教師，富有愛心地關(guān)懷學(xué)生，想方設(shè)法地教育他們，晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——長(zhǎng)大以后要做一名人民教師，做一名辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園的每一朵鮮花！到了上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)校的老師辛勤勞動(dòng)，無(wú)微不至地關(guān)懷我們，就像我們父母一樣的時(shí)候，我立志要當(dāng)老師的愿望就更加堅(jiān)定了。我很喜歡老師，她們是多么的溫柔慈愛，心里裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)啊！老師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的`杰出人才，都是老師們培養(yǎng)出來的��！教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。
自從我有了做老師的理想后，我經(jīng)常夢(mèng)見自己成為了一名老師，自豪地站在講臺(tái)，捧著書本，指導(dǎo)學(xué)生讀書認(rèn)字，在黑板上板書，用以前老師教給我的知識(shí)和道理去教我的學(xué)生。
爸爸媽媽常常告誡我：“做老師一點(diǎn)都不容易，不但要有淵博的知識(shí)，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業(yè)，還要抽時(shí)間不斷加強(qiáng)自己的能力，每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以后要更加勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名富有愛心、知識(shí)淵博、有創(chuàng)造精神的好老師，做一名全心全意為學(xué)生服務(wù)的人民教師。
“我想當(dāng)教師，做一名受人愛戴和尊敬的好老師！”這是我的心愿，我的理想，這將伴隨著我初中、高中、大學(xué)漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。我會(huì)努力奮斗，朝著自己的理想一步步邁進(jìn)！
伴我成長(zhǎng)作文8
六年的時(shí)間一晃而過，但總有些良師益友陪伴我左右，時(shí)時(shí)給我智慧的啟迪。這些朋友不是別人，它就是那些凝聚了先賢智者智慧之光的格言。對(duì)我影響最深的是那句“激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景”，刻刻如北極星般為我引導(dǎo)正確的方向。
這學(xué)期的一堂體育課上，老師讓我們學(xué)習(xí)跳繩，而且是雙蹦跳！這對(duì)我來說難度系數(shù)相當(dāng)高，但又被老師演示折服了。老師那令人眼暈的速度，精湛的技藝讓我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘖嘖贊嘆！模仿老師練習(xí)，怎么都跳不出個(gè)合格的雙蹦，郁悶！
心有不甘，回到家里努力練習(xí)，爸爸充當(dāng)我的輔導(dǎo)員，媽媽出任監(jiān)督員。每天寫完作業(yè)后，展開“魔鬼式”訓(xùn)練。練的是滿頭大汗，把地蹦地震天響。一番折騰后雙蹦沒跳起來一個(gè)，手臂到酸疼無(wú)比。這時(shí)老師說的要領(lǐng)，爸爸的指導(dǎo)好像都不起作用，很郁悶！接著幾天練下來始終只能跳一個(gè)了，仍舊郁悶！跳繩沒進(jìn)步胳膊和腿卻酸的不行。由于心情不佳，老是感覺人很累，回到家做完作業(yè)就想睡覺，對(duì)于跳繩提不起一點(diǎn)精神。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常表現(xiàn)，媽媽發(fā)話了：“這幾天確實(shí)練得比較累，可以休整幾天，但你不要忘了那句話‘激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的.奇觀勝景’。困難就像激流，不進(jìn)則退，更別提領(lǐng)略源頭勝景了！”我若有所悟：是啊，努力了這么幾天就放棄，前面花的功夫都白廢了，一定要堅(jiān)持！
媽媽的話銘記在心里，腦子里只有“堅(jiān)持”兩個(gè)字。休整兩天后，恢復(fù)了練習(xí)。我更加用心了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)間后水平提高神速。從一兩個(gè)，到可以熟練地跳上二十幾個(gè)。我在心里大聲歡呼：我成功了，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己！
這小小的一件事印證了那句“激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景”。在人生道路上不一定一帆風(fēng)順，只要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持和挫折作斗爭(zhēng)作一定會(huì)有見證奇跡發(fā)生的一刻。我要將這句震徹人心話收藏在心底。我還要把這句話送給所有遇到困難的朋友，讓我們一起迎著激流，勇往直前！
伴我成長(zhǎng)作文9
有哪個(gè)人在生活上沒有遇到挫折呢？有哪位成功人士都是一帆風(fēng)順走向成功呢？我個(gè)人回答是：幾乎沒有這樣的人。
人生中假如沒有挫折險(xiǎn)阻，那這段將是黯然無(wú)色的。愛迪生費(fèi)盡艱難險(xiǎn)阻遇到無(wú)數(shù)挫折最后發(fā)明出了電燈；吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折，但他沒有放棄，寫出了《西游記》。他們都是因?yàn)榇煺郯殡S人生，使人生這么的精彩，這么的輝煌。
不見風(fēng)雨哪有漂亮迷人的彩虹呢！不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折、戰(zhàn)勝挫折、享受挫折，才能找到生活的閃亮點(diǎn)，才能享受到人成長(zhǎng)中的每一面精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)有一年多了，我從一個(gè)工作白癡的學(xué)生成為了一個(gè)合格的正勢(shì)工人，剛進(jìn)廠時(shí)只會(huì)對(duì)班組最簡(jiǎn)單的`崗位作業(yè)，并且還是模模糊糊合格，對(duì)于那些質(zhì)量控制點(diǎn)的特殊崗位是一竅不通。但是現(xiàn)在完全是改變了原有的現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)了班組內(nèi)90%的崗位。在這一年多的時(shí)間里，我每一天都是努力的學(xué)習(xí)，像那些老員工討技術(shù)，虛心的學(xué)習(xí)，曾遇到同事那不解得眼神，影響到他人的工作時(shí)也會(huì)受到冷言冷語(yǔ)的沖擊，在這個(gè)過程中遇到過許許多多的困難挫折，現(xiàn)在完全可以被他們接受，被班組接受，現(xiàn)在不但不會(huì)影響到他們的工作，并且還可以幫他們工作頂崗。
這段時(shí)間其實(shí)過得是很艱難的，但是使我的工作質(zhì)量更完美，作業(yè)技能更全面生活更充實(shí)。這個(gè)結(jié)果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這么多的困難陪伴我工作，那么我只會(huì)是一天一天的沒有收獲的過著、沒有目標(biāo)的過著、淡淡無(wú)味的工作。這樣是不會(huì)感覺到生活中的快樂、沒有那種充實(shí)感。
挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨，挫折是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到達(dá)海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮斗的旅程，就不會(huì)有以后那幸福美滿的生活。
試想如果沒有挫折，也就沒有了壓力，人生旅途也就會(huì)因此而輕松起來，久而久之，生命也就會(huì)猶如一杯白開水，從而變得黯然失色。
伴我成長(zhǎng)作文10
小時(shí)候在媽媽的懷抱中聽著那動(dòng)人的歌謠，卻不知道它的真正含義。長(zhǎng)大了聽著音樂，學(xué)會(huì)了享受，知道了它的真義。
在我的心里，音樂是一種美，純真的。聽一首歌必需學(xué)會(huì)用心去感受，聽著它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美，對(duì)我來說一首美的'歌可盛過世間大自然。在音樂中的我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了知識(shí)和本領(lǐng)有了自己的感受。
就在這時(shí)一個(gè)音樂的大門為我打開了，六歲的時(shí)光來到了，在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下學(xué)了一門課程——“古箏”。在這個(gè)培訓(xùn)班里，就屬我最小，最大的有十一歲，而我才六歲，相差五歲。雖然上第一節(jié)課時(shí)我十分專心，但是就是因?yàn)槲易钚〉脑�，所以比其它的人都學(xué)得慢一些。回家時(shí)我總是流眼淚，而媽媽卻鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“就是因?yàn)槟阈�，所以要超越她們。我不相信你就是比他們學(xué)得慢，從明天起媽媽陪你一起練。然然請(qǐng)你記住只要你用心去做，沒有事情你不能完成。你聽過水滴石穿的故事嗎？就是從那一天起我在各項(xiàng)古箏活動(dòng)中取得了名次，讓那些跟我一起比賽的人刮目相看，這不是我一個(gè)人的功勞，離不開爸爸媽媽的支持。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，可我一直在學(xué)古箏，對(duì)一個(gè)上五年級(jí)的我來講學(xué)古箏是一種壓力。每天的作業(yè)就很多了，還要從中擠出一些時(shí)間來練琴，做完作業(yè)又要聽英語(yǔ)、做數(shù)奧題、背古詩(shī)宋詞�？晌覅s不放棄，盡可能抽出一些時(shí)間去練習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)考完六級(jí)了，在學(xué)七級(jí)的曲目。與以前相比我覺得自己已不如以前那么認(rèn)真，可能是時(shí)間的緣故吧！但是我還要超越自己，再接再勵(lì)！
歲月過得那么快，童年已過了一小半。我還想在聽一回《童年》，歡快的歌，動(dòng)人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，好像身在仙境，讓人不得不被吸引。謝謝你！音樂，在我最美好的童年為我唱響！我到今還被你的美吸引著，你在我最無(wú)助的時(shí)候歌唱；在我快樂時(shí)為我祝賀。音樂無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊響起，伴我成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)作文11
望著窗外剛種上的小樹，被沒有方向的吹得東倒西歪，七零八落地散在地上，我清晰地感受著它的痛楚，因?yàn)槲乙粋�(gè)星期前的傷痛在那片風(fēng)雨中拉開了內(nèi)幕：期中考試考砸了，被老師批評(píng)，回到家又被父母訓(xùn)斥……很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在想，生活就將這樣毫無(wú)意義地進(jìn)行下去嗎？而如今，看著在風(fēng)雨中搖曳不能自主的小樹，我更疑惑了。
恍惚間我想到了一個(gè)人，我是“人比黃花瘦”的李清照----我最敬佩的女詞人。
她坎坷的人生，向來讓人唏噓不已。她的早年生活富裕，工書能文，通曉音律。中原淪陷后，與丈夫南流，過著顛沛流離、凄涼孤苦，多年搜集來的金石字畫喪失殆盡，給她帶來沉重的打擊和極大的痛苦。一下子，跌入貧窮的深淵。又因她的改嫁問題遭到士大夫階級(jí)的污垢渲染，受到了更嚴(yán)重的殘害。
在這么多挫折面前，清照沒有逃避，或許她的.詞中還有“最難將息”的時(shí)候；有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)”的思念：油蚱蜢舟載不動(dòng)的“許多愁”；有“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，于是。你活了下來，如此頑強(qiáng)地活了下來。偶爾地。你也綽約多姿的江南才女，揮動(dòng)蟬翼般的衣袖，捧一縷黃昏后的暗香。在“尋尋覓覓，冷冷清清”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》完成丈夫的未竟之功。堅(jiān)強(qiáng)的易安，你執(zhí)著地思考和不畏艱辛的精神，為中國(guó)婉約派詞人留下了多少永恒的印記！
溫柔的陽(yáng)光把我拉回到現(xiàn)實(shí)，抬頭看窗外，那棵小樹雖被折斷了不少枝丫，但仍挺立著，唱響著自己的生命之歌，味生命留下痕跡。此時(shí)的我已不再嘆息，亦不想再逃避，只想堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，不管怎樣都不再動(dòng)搖！
面對(duì)生活的苦難與不幸，不要讓淚痕永駐面龐，不要讓悲傷占據(jù)心靈；不要讓絕望阻擋前進(jìn)的步伐；在最困苦的時(shí)候，要用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用必勝的勇氣來應(yīng)付一切的苦難與不幸，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功與勝利終將屬于你！
伴我成長(zhǎng)作文12
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、有口皆碑，中國(guó)文化浩如煙海、博大精深，尤其是前人留下來的那些膾炙人口的詩(shī)歌無(wú)不包含著深?yuàn)W的人生哲理，它有益于我們的身心發(fā)展，有利于我們的人格健康成長(zhǎng)，并且能給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來許多有益的啟示，讓我深深地愛上了它們。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，由于不懂事，再加上貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。我害怕爸爸會(huì)責(zé)怪自己。可是爸爸并沒有生氣，而是讓我讀一讀詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》。爸爸給我講了這首詩(shī)的意思，并且指著“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩(shī)，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后沒有文化，就不能找到好的工作，在社會(huì)上就沒法生存，等到那時(shí)候后悔可就晚了。”從此，我記住了這兩句詩(shī)，并且拿它來鞭策自己，讓自己努力學(xué)習(xí)。
平時(shí)，一有時(shí)間，爸爸就讓我閱讀課外書，并告訴我一定要多讀。當(dāng)我抱怨讀書很累時(shí)，爸爸便讓我讀“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的詩(shī)句。使我明白了書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是獲取知識(shí)、提高修養(yǎng)的一種手段，從此，我更加熱愛讀書，不再感到枯燥乏味，再也不喊累了。
有時(shí)，我遇到數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁仍然一點(diǎn)思路也沒有，忍不住就想放棄。這時(shí)我就會(huì)想起“咬定青山不放松”的詩(shī)句，我想到，只要用心思考，堅(jiān)持不懈，最后必將會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇谑牵覉�(jiān)持不懈、努力攻克，最終獲得了勝利。
有時(shí)，我的.考試成績(jī)不理想，會(huì)感到很難過。爸爸就會(huì)開導(dǎo)我：一時(shí)的失利并不能代表永遠(yuǎn)；一分耕耘，一分收獲，只要你樹立信心，堅(jiān)持努力，必將會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！
在生活中，我也時(shí)常會(huì)遇到一些難題。有時(shí)我會(huì)被別的同學(xué)誤解，導(dǎo)致心情很郁悶。這時(shí)，爸爸就會(huì)讓我讀“一蓑煙雨任平生”，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的詩(shī)句。并且告訴我，蘇軾在晚年遭到貶謫，但是他面對(duì)人生的挫折絲毫也不屈服，而是以平和的心態(tài)坦然去面對(duì)。生活中風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的，只要你勇敢堅(jiān)強(qiáng)，終將會(huì)迎來美麗的彩虹。
無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活里，詩(shī)歌都像好朋友一樣一直伴隨著我，它鼓勵(lì)我上進(jìn)，激勵(lì)我拼搏，保護(hù)我成長(zhǎng)，讓我的生活更加精彩，也一定會(huì)讓我的明天更加輝煌。
我愛你，詩(shī)歌！
伴我成長(zhǎng)作文13
從我來到這個(gè)世界，各種科技成果就一直伴隨著我�？梢院敛豢鋸埖卣f：我的成長(zhǎng)過程中，時(shí)時(shí)處處都能感受到日新月異的“科學(xué)技術(shù)”。生活和學(xué)習(xí)中，各種先進(jìn)、實(shí)用的電器“包圍”著我，給我的生活帶來了極大的方便。
記得很小的時(shí)候，我家就有彩電、電冰箱、洗衣機(jī)、音響、VCD機(jī)、微波爐、電話等，這些東西不厭其煩、任勞任怨地提供著優(yōu)質(zhì)服務(wù)，大大地減輕了大人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了生活質(zhì)量。可媽媽說，這些東西呀，她小時(shí)候見都沒見過。我覺得媽媽說的事倒有點(diǎn)像古老的故事。現(xiàn)在，你走進(jìn)“家電城”，一定會(huì)看得眼花繚亂，那里簡(jiǎn)直就像一個(gè)“五彩繽紛”的.電子世界，各種電子產(chǎn)品應(yīng)有盡有。單是學(xué)生用的學(xué)習(xí)機(jī)、快譯通、復(fù)讀機(jī)就多得數(shù)不勝數(shù)，我不能想象沒有電器的日子該如何過？如果沒有了現(xiàn)代科技的支撐，生活就失去了光彩。
近幾年，家用電腦陸續(xù)走近了千家萬(wàn)戶。各種品牌、型號(hào)、功能的電腦，市面上是比比皆是。去年，我家也添置了一臺(tái)電腦，那時(shí)，我興奮得好幾個(gè)晚上都沒睡好覺，它可真成了我形影不離的好朋友。
電腦把我?guī)У揭粋�(gè)新奇的世界。在飛速發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中，離開了電腦與互聯(lián)網(wǎng)，就會(huì)寸步難行。首先電腦是我學(xué)習(xí)的好助手。多媒體教學(xué)，遠(yuǎn)程教學(xué)都是很好的教育資源。最為便捷的是，我們可以隨時(shí)在網(wǎng)上查閱資料，遇到問題，也可以在網(wǎng)上求助，從而挑選最佳答案：在電腦上你可以隨意勾繪精美絕倫的圖畫，你可以靈活自如地寫文章，其次，電腦能幫我們做許許多多的事情，通過電子商務(wù)，你可以在網(wǎng)上購(gòu)物、訂票，還可以在網(wǎng)上開商店，滿足你做“生意”的興趣……再者是電子娛樂，在沒有電腦的時(shí)代，可以供我們游戲、娛樂的東西真是少之又少，人們不得不買回笨重的錄音機(jī)，一盒盒的磁帶等等�？涩F(xiàn)在，只需一臺(tái)電腦，既可一看動(dòng)畫、玩游戲，也可以看電影、聽音樂。通過電子郵箱，可以同親朋好友傳遞賀卡、問候……生活在信息時(shí)代，你可以盡興在信息高速“公路”上馳騁。
由此可見，科技是人們生活中多么重要的一部分！我們的生活離不開科技，科技也正在改變著我們的生活。
科技伴隨著我成長(zhǎng)，讓我們擁有更美好、更燦爛的明天吧！
伴我成長(zhǎng)作文14
翻開一本書，臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑，周圍仿佛沒有一個(gè)人，就這樣靜靜地靜靜地閱讀……
兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的“溫文爾雅”，我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》，夜夜媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，我就漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后來，我就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字念下來，每念完一篇就有滿滿的自豪感，因此我愛上了閱讀，無(wú)法自拔，成了眾人口中的“閱讀狂魔”！
我喜歡翻開一本書，然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖；我喜歡沏一壺茶，躺在搖椅上看書，細(xì)細(xì)品嘗那淡淡的茶香和動(dòng)人的文字，甚是愜意；我喜歡細(xì)細(xì)撫摸著書頁(yè)，回味著書中的人和物，有時(shí)我不覺驚嘆——在時(shí)光的推磨下，書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此，我捧書閱讀看到的不僅僅是文字，還有人的心。或喜悅，或感動(dòng)，或憤怒，或哀傷，有時(shí)竟會(huì)潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一！
有時(shí)，一個(gè)人總會(huì)覺得孤獨(dú)、無(wú)助，但心底有一個(gè)聲音在呼喚我——“閱讀吧！我親愛的朋友！”于是，我又在安靜地閱讀。當(dāng)我觸碰到書，如魚得水，暢快淋漓，一時(shí)的孤獨(dú)無(wú)助也就不知所蹤。每逢逛街，我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品，而是走進(jìn)一家書店，像獵豹一般搜尋自己的獵物，氣凝神會(huì)，碰到自己喜歡的'書便歡喜不已，毫不猶豫地掏錢買下�？粗约旱哪抑兄�，我會(huì)心一笑，滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短幾十年，一晃眼，時(shí)光老人就將毫不留情地帶走我的青春，留下一句“珍重”�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，一直以來我都很珍惜時(shí)間，一直以來，我都在專注閱讀，閱讀伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)晴朗的午后，伴著絲絲涼風(fēng)，我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘，多想就這樣靜靜地閱讀，直到永遠(yuǎn)！讓閱讀伴我到老！
伴我成長(zhǎng)作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)各有不同，有的在甜蜜的陪伴中成長(zhǎng)；有的在挫折的陪伴中成長(zhǎng)；有的在艱辛、羞澀的陪伴中成長(zhǎng)。而我卻是在月亮的陪伴下成長(zhǎng)。
床前明月光
在我還小的時(shí)候總是認(rèn)為自己很聰明，老喜歡耍一些小聰明、小花樣。還記得有一次我一個(gè)人在房間里面玩玩具、看書，媽媽規(guī)定我十點(diǎn)鐘之前睡覺，可玩得不亦樂乎的我那還記得什么規(guī)定。晚上，媽媽回到家，聽到關(guān)門聲的我，立馬把燈一關(guān)跑到床上假裝早已深深地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，然而這些小把戲騙不過媽媽的火眼金睛。媽媽悄悄地走到我身邊輕輕地?fù)崦业谋�，哼著搖籃曲，我睜開眼，月光透過窗灑在我的床邊，就如同媽媽的手一樣輕，漸漸地我沉沉地睡去。
小時(shí)不識(shí)月
當(dāng)我到了四五歲時(shí)還是個(gè)懵懂的小屁孩，并不認(rèn)識(shí)夜晚那一輪掛在夜空的明月，只知道一到晚上就有一個(gè)又白又大的東西掛在天上。那時(shí)回到外婆家，一到夜晚外婆就抱著我在院子里乘涼，我支支吾吾的說：‘外婆，那個(gè)，那個(gè)又白又大的`是什么啊？’這時(shí)外婆會(huì)笑呵呵地說‘那是月亮，月亮’，我就跟著說‘月，月亮’然后外婆便拍拍我的背笑道‘對(duì)對(duì)對(duì)，月亮，真是我的好孫子�！�
明月何時(shí)照我還
時(shí)光荏苒，我在不知不覺中長(zhǎng)高長(zhǎng)大了�？墒瞧邭q的我還是很怕黑，晚上都不敢出門。那年過年，我回到了外婆家，晚上大人們打牌，聊天，沒有功夫管我們小孩，我便跟著鄰居家的小孩們跑了出去，當(dāng)時(shí)路上黑黑的，因?yàn)橛型榫蜎]在意這些，可是當(dāng)我要他們送我回家時(shí)，他們笑著嘲諷我膽小鬼，然后便一哄而散了，我一個(gè)人坐在小路旁啜泣著。這時(shí)，一雙大手把我牽了起來，我認(rèn)出了他，他是外公，這時(shí)月亮從云層中跑了出來，絲絲月光照在我和外公回家的小路上。
古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人
歲月如梭，白駒過隙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，來到了緊張的初三，然而小時(shí)候的往事卻歷歷在目，宛如一張張放燈片清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，這便是成長(zhǎng)，不僅僅是身體上的，也還有心理上的。
那小床邊的歌謠，庭院里的笑聲，小路上的大手，都有一輪鑲在遠(yuǎn)方夜空上的明月陪伴著我。就這樣月亮慢慢的陪著我成長(zhǎng)。
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