成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。篇七：成長(zhǎng)的煩惱

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

　　在家里，我要充當(dāng)乖乖女的.角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

　　每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

　　我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

　　成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候，不可能一直波瀾平靜，難免會(huì)有波濤起伏。就如同在成長(zhǎng)的道路上，我們也許會(huì)由于多煩惱，但是在層層的煩惱之后，我們會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來(lái)！看！它正來(lái)著呢！

　　煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn)；煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬；煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里，不能和同伴們一起打雪仗，真煩惱！在假日里，不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧，真煩惱！學(xué)習(xí)成績(jī)上不去真煩惱！

　　明天就要單元測(cè)驗(yàn)了，我很擔(dān)心自己會(huì)考得不好，因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后，我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì)，沒(méi)想的我所面對(duì)的會(huì)是一個(gè)“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”

　　推開門一切都如往常一樣，還是顯得那么平靜�！胺艑W(xué)回來(lái)了！”爸爸冷冷的說(shuō)。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候，我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的告訴爸爸媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)，爸爸媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是說(shuō)：“現(xiàn)在先吃飯，事情一會(huì)兒再說(shuō)�！背酝觑埡�，媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒，為什么他們要這樣對(duì)我，應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷��！

　　面對(duì)這“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”我畏懼了，在爸爸媽媽的批評(píng)中我也長(zhǎng)大了。煩惱就像是夏日里的太陽(yáng)，它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我，所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有對(duì)我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　煩惱只是我們?nèi)松�的一個(gè)過(guò)渡段，過(guò)去了也就好了，最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。

　　當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候，不可能一直波瀾平靜，難免會(huì)有波濤起伏。就如同在成長(zhǎng)的道路上，我們也許會(huì)由于多煩惱，但是在層層的煩惱之后，我們會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來(lái)！看！它正來(lái)著呢！

　　煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn)；煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的`污漬；煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里，不能和同伴們一起打雪仗，真煩惱！在假日里，不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧，真煩惱！學(xué)習(xí)成績(jī)上不去真煩惱！

　　明天就要單元測(cè)驗(yàn)了，我很擔(dān)心自己會(huì)考得不好，因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后，我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì)，沒(méi)想的我所面對(duì)的會(huì)是一個(gè)“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”

　　推開門一切都如往常一樣，還是顯得那么平靜�！胺艑W(xué)回來(lái)了！”爸爸冷冷的說(shuō)。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候，我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的告訴爸爸媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)，爸爸媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是說(shuō)：“現(xiàn)在先吃飯，事情一會(huì)兒再說(shuō)�！背酝觑埡�，媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒，為什么他們要這樣對(duì)我，應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷�。�

　　面對(duì)這“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”我畏懼了，在爸爸媽媽的批評(píng)中我也長(zhǎng)大了。煩惱就像是夏日里的太陽(yáng)，它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我，所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有對(duì)我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　煩惱只是我們?nèi)松�的一個(gè)過(guò)渡段，過(guò)去了也就好了，最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　仿佛在春意盎然的季節(jié)里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍，不經(jīng)意間，我已是12歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為腦袋瓜子里有許多知識(shí)的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗(yàn)之后，我深深體會(huì)到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè)；放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著殘陽(yáng)的余輝聊著，走著，自然也是無(wú)比愜意的`;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無(wú)比的舒心。對(duì)我而言，快樂(lè)是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。幾年來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，每當(dāng)路過(guò)門前的石柱時(shí)會(huì)和它比一比個(gè)子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截，每看一回，我就覺(jué)得很自豪——我已經(jīng)長(zhǎng)這么高了！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)比原來(lái)粉筆畫下的痕跡高一點(diǎn)兒時(shí)，我都會(huì)興奮地拍手，我長(zhǎng)高了！我長(zhǎng)大了！我常常興奮得一整夜睡不著覺(jué)。也許不是因?yàn)槲业膫�(gè)兒長(zhǎng)高了，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中，也過(guò)著令人神往的快樂(lè)生活。在書中，我常�？匆娚�士比亞、大仲馬、小仲馬的身影；也常和魯迅、巴金、老舍對(duì)話。捧著一本心愛(ài)的書細(xì)細(xì)品味，那種快樂(lè)生活令人陶醉。每逢取得好成績(jī)，心中總是滿懷欣喜，我為付出勞動(dòng)而取得收獲感到非常欣慰，更為自己無(wú)比驕傲。

　　成長(zhǎng)使我擺脫了幼稚，逐漸走向成熟；成長(zhǎng)讓我從小肩負(fù)起責(zé)任，把我?guī)�入了一個(gè)全新的世界。當(dāng)然，在這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年齡伴隨成長(zhǎng)的絕不只是快樂(lè)，往往還有煩惱。

　　自從升入六年級(jí)，朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細(xì)微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來(lái)，昔日密友之間也有了一層隔閡。當(dāng)你他人時(shí)，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；當(dāng)你比不上她時(shí)，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友，六年級(jí)后，班里幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投向了杭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我本想，這不足以影響我們的友誼，但相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，她變了，從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話，變得尖酸了。我常常很茫然地?fù)u搖頭，為她已不是從前的好友而失落，而惆悵。

　　煩惱不光在學(xué)校發(fā)生，在家里也時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)考試過(guò)后，父母總是看似不經(jīng)意地問(wèn)：“考得怎么樣？”當(dāng)我驕傲地回答考得不錯(cuò)時(shí)，他們已不年輕的臉上拂過(guò)一片燦爛的笑容；當(dāng)我低聲回答考得一般時(shí)，父母總是怏怏地長(zhǎng)嘆一聲，似乎名校已離我遠(yuǎn)了一大截。看著他們?yōu)槲也傩�，我感到了一種莫名的壓力。

　　升學(xué)考試將近，家長(zhǎng)常把升中學(xué)問(wèn)題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他們還不辭勞苦地為我買來(lái)課外習(xí)題，對(duì)于這些我十分感激。但我又十分無(wú)奈，畢竟，每天面對(duì)那一疊厚厚的，怎么也做不完的輔導(dǎo)習(xí)題，心里很不是滋味，更有一種被束縛的感覺(jué)。唉！

　　有喜有憂，有笑有淚。有人曾把成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱比作一組平行線，在這個(gè)過(guò)程中，我們的生活同時(shí)充滿著這兩種元素。但我期望，有一天，平行線能變成相交線，在它們交匯的那一天，快樂(lè)能覆蓋過(guò)煩惱，煩惱也變成一種快樂(lè)！

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂(lè)；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂(lè)的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱，可是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是能夠消除的。

　　也有人說(shuō)，煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心隳軌蚴斋@歡樂(lè)，能夠帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

　　“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！�…成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩――這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。

　　回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)便，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱�？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可此刻的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　即將面臨畢業(yè)考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。所以，我的心境一向久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來(lái)越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來(lái)越緊了，作業(yè)的量也越來(lái)越多了。反之，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。并且，共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別，不知何時(shí)再見；整天黏在一齊的“死黨”揮淚告別，誰(shuí)也忍不下心來(lái)一走了之……何況，我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。

　　此刻我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來(lái)的憂愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過(guò)去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的.學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。

　　有時(shí)我自我常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我明白煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

　　煩惱不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。

　　我的成長(zhǎng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂(lè)與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又害怕面對(duì)它。

　　和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱�是因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在長(zhǎng)成大人，所以在家長(zhǎng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了，現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要選擇好常規(guī)路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí)，也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，乖乖聽話�！蔽也幌�，在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著前進(jìn)。

　　回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè)，但歲月的流逝，前方的浪

　　也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧

　　往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們?cè)谝黄鹦�過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，

　　走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的`分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過(guò)去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。

　　回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對(duì)未來(lái)�？v使你已乘載成長(zhǎng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng)，有得有失。

　　身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著；摔倒時(shí)，有父母扶著。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。

　　就正如現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸成長(zhǎng)著。我對(duì)任何事情都有了主見，在做有些事情時(shí)，我也沒(méi)必要去請(qǐng)示父母。我可以主宰我自己的一些命運(yùn)，而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對(duì)于成長(zhǎng)，又何嘗不是一件好事呢？

　　我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉了不少。通過(guò)這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定煩惱，但更多的是快樂(lè)1

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，咋會(huì)成功？成長(zhǎng)的旅途是坎坷的，也是平坦的，坎坷在有許多事需要你去努力；平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長(zhǎng)的旅途是單調(diào)的，也是多彩的，單調(diào)在大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)；多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。

　　而我，一如我以往所認(rèn)為的：成長(zhǎng)中有很多煩惱，但更多的是快樂(lè)。通過(guò)我的努力，我相信，一定會(huì)讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂(lè)！

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺(jué)的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。( )

　　不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天�？梢粋�(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！

　　放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生病）竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的.過(guò)渡期。

　　最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒(méi)辦法！”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

　　升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過(guò)三兩件，但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來(lái)不少了，我想這趟又花不少錢了！

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的

　　不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰�一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

　　那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

　　我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　成長(zhǎng)的煩惱在所難免，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱特別多。

　　人生的長(zhǎng)大歷程是由苦和甜湊成的。就如人生一樣。人生的一半是學(xué)習(xí)，另一半是工作。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再苦不過(guò)的“工作”，但只有好好學(xué)習(xí)，人生的另一半 ---- 工作，是苦是甜可想而之。

　　我并不想長(zhǎng)大，我想停留在三、四歲的那時(shí)候�，F(xiàn)在的我已15歲，長(zhǎng)大的感覺(jué)我嘗到了是苦的。學(xué)習(xí)的緊張，考試的重?fù)?dān)，成績(jī)的重要，教室的“火藥味”，負(fù)荷真的很重，重得把我壓得喘不過(guò)氣�？v然說(shuō)再讀書讀個(gè)7、8年，就可以苦盡甘來(lái)，但我依然是那樣的選擇：我并不想長(zhǎng)大!

　　三歲的小孩不管做錯(cuò)什么事，大人們往往用“天真無(wú)暇、可愛(ài)、活潑、淘氣、頑皮”等“好聽”詞語(yǔ)形容，而我們呢?我們這些即將踏進(jìn)“花季、雨季”的少男少女們來(lái)說(shuō)，盡管我們做錯(cuò)了哪怕只是芝麻般的.小事，大人們開口就訓(xùn)叱，每當(dāng)那時(shí)我們是多么傷心、難過(guò)。我也是小孩做過(guò)來(lái)的，我有一個(gè)深深的體會(huì)：“我們不論被同學(xué)或朋友譏諷、嘲笑一千句、一萬(wàn)句也不如父母責(zé)備一句�！蓖瑢W(xué)們的冷嘲熱語(yǔ)猶如一把生銹已久的刀，怎樣也鉆不進(jìn)我們的心;而父母的責(zé)備猶如一把剛出火爐的刀，鉆心般的疼啊!為什么?這我也不知道。我想大概是親情的關(guān)系吧!

　　對(duì)我而言�！叭�”一個(gè)極小的數(shù)字，但它是令我們展開童年回憶的“起跑點(diǎn)”。如果沒(méi)有了“三”，我們就沒(méi)有了回憶，沒(méi)有了“起跑點(diǎn)”，也就是沒(méi)有“終點(diǎn)”。人生最可貴的時(shí)光就是三歲那時(shí)，一個(gè)新生命沖向童年“冒險(xiǎn)”的起點(diǎn)。三歲時(shí)，我們整天無(wú)憂無(wú)慮，盡情地在父母懷里撒嬌，盡情地搞笑，人家見了只會(huì)說(shuō)一句：“真可愛(ài)�！倍�現(xiàn)在，唉，“世事難料，人心險(xiǎn)惡”啊!如果我們現(xiàn)在仍像三歲時(shí)那樣可愛(ài)、活潑，只會(huì)落下一句“做作。”這是多么冤枉啊!難道歷史上有規(guī)定長(zhǎng)大的孩子不許像小孩一樣可愛(ài)嗎?只有“三”，“三”這個(gè)字可以使我們生活無(wú)憂無(wú)慮，整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有了上學(xué)，沒(méi)有了讀書，沒(méi)有了考試，這不正是我們想過(guò)的“生活”嗎?但現(xiàn)實(shí)不允許我們那樣，我們只能像父母常說(shuō)的那句話：“你現(xiàn)在的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我們這都是為你好啊!等以后，你踏進(jìn)社會(huì)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做父母的一片苦心�！本拍炅耍�依然是這一句話，我們現(xiàn)在每天努力學(xué)習(xí)，就是為了有出息，為了有美好的未來(lái)。但我已厭倦了這種除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活。我想像一只被關(guān)在籠子許多年的鳥，被放飛空中，自由飛翔的那種喜悅。我，想回到過(guò)去，回到三歲的童年時(shí)代。

　　今晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見我變成了一個(gè)三歲的小女孩，偎依在母親懷里，盡情地撒嬌。忽然，我哭了，躺在母親懷里流下了幸福的淚花。九年了，九年沒(méi)有像這樣盡情地撒嬌過(guò)，好懷念，真的好懷念。母親見我哭了，笑了笑，幫我擦去了臉上一顆顆“金豆豆”。我笑了，笑得那樣開心。忽然，母親消失了，我又變回15歲的模樣，我又哭了，我大喊一聲：“我不想長(zhǎng)大�！奔春�，黑暗把我籠罩了。我醒了，在夢(mèng)鄉(xiāng)里走了一遭又回來(lái)了，我摸了摸濕潤(rùn)的眼睛，不禁說(shuō)了一句：“真希望夢(mèng)能成真�！�

　　我，一個(gè)普通的學(xué)生，厭倦學(xué)習(xí)，又迫不得已去學(xué)習(xí)。一只被關(guān)在籠子許多年的鳥，被放飛回空中，自由飛翔的喜悅，我何時(shí)能嘗到。有誰(shuí)能告訴我?

　　成長(zhǎng)的煩惱讓我們充滿陽(yáng)關(guān)的成長(zhǎng)道理上失去光彩。我希望有一天我的煩惱能夠煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　一年三百六十五天，我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生，在這之間，必定會(huì)有許多小事情發(fā)生�？鞓�(lè)的，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。

　　成長(zhǎng)中的快樂(lè)，莫過(guò)于老師的關(guān)心，父母的疼愛(ài)，還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師，是我們班的班主任，她是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了，她幫忙梳；男同學(xué)的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶，黃老師馬上從抽屜里抽出一條來(lái)，給他戴上。我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的黃老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝�？粗�老師對(duì)我如此關(guān)心，我心中十分快樂(lè)。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師，又有疼愛(ài)我的父母。我家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛(ài)我，無(wú)微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學(xué)一回家，就會(huì)有可口的飯菜等著我；我要是晚一點(diǎn)回家，他們就會(huì)急得直跳腳。不過(guò)可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主，他們，也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說(shuō)：“葉葉，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應(yīng)了，要知道，我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢，我戴上手套，快步來(lái)到洗碗池前，滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗�？墒牵�看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實(shí)碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒(méi)注意，我就打碎了一個(gè)，幸好爸媽不追究，他們說(shuō)：“洗碗也是一門技術(shù)，叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì)呀，要的是講究干凈�！蔽衣犃藡寢尩脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭洗了起來(lái)。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛(ài)，讓我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝黄�，�?dāng)然也有快樂(lè)啦。那，就是友誼的快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)，有了快樂(lè)，當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱，有成績(jī)的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部，可是我四年級(jí)的`那一次大考，讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎(jiǎng)消失了，接踵而來(lái)的是批評(píng)的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個(gè)人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來(lái)”，以更好的精力去學(xué)習(xí)，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里，我與許多同學(xué)都分別了，最令我難忘的是王爾賢，她因父母離異，不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前，我來(lái)為她送行，她含著淚對(duì)我說(shuō)：“我真不想離開四班，我真不想離開文成，我真不想跟爸爸去溫州�！彼�伏在我肩頭輕輕地哭了，我拍拍她，對(duì)她說(shuō)：“我們同學(xué)都不會(huì)忘了你的�！彼�還是走了，我們同學(xué)也非常地傷心。我想，要是她不走該多好呀，我真希望她能留下來(lái)，因?yàn)樗�是我的好朋友呀。我再次因她的走而煩惱了�?/p>

　　有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著，運(yùn)動(dòng)著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁，為祖國(guó)建設(shè)更好的明天！

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　出生在河南絕對(duì)是一個(gè)悲哀。全國(guó)就河南的考生最多，而大學(xué)錄取率卻最低，像樣大學(xué)就一個(gè)鄭州大學(xué)還只是個(gè)211，同樣的分?jǐn)?shù)，在北京和上海能上清華，而在河南上個(gè)二本就不錯(cuò)了，所以要想不讓自己的孩子輸在起跑線上，家長(zhǎng)們都煞費(fèi)苦心，補(bǔ)習(xí)班一個(gè)課時(shí)都是好幾百，就是這樣你也不一定能報(bào)上名。

　　海倫是鄰居家的獨(dú)生女，比我大五六歲。她的父母都是大學(xué)教授，而且他們就這么一個(gè)寶貝女兒，所以海倫在他們家絕對(duì)是太陽(yáng)，自然她的爸媽就只能是行星，得圍繞著她轉(zhuǎn)。為把這個(gè)寶貝閨女培養(yǎng)成世界一流的嬌嬌女，她的爸媽那簡(jiǎn)直把所有的物力財(cái)力都傾注在了她一個(gè)人的身上。

　　要說(shuō)海倫的學(xué)習(xí)上那是無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槟苌系难a(bǔ)習(xí)班她都上了，她就像學(xué)習(xí)的機(jī)器一樣，不是在上課，做作業(yè)，就是在去上學(xué)的路上。而海倫也把這當(dāng)成了一種可以炫耀的資本，甚至一種優(yōu)勢(shì)，仿佛她什么都比別人知道的多，嘴跟機(jī)關(guān)槍似的，你和她在一起就不給你插話的機(jī)會(huì)。除了她爸爸媽媽可以批評(píng)她幾句，其他人敢和她意見相左的地方，她會(huì)立刻反唇相譏，不管你是長(zhǎng)輩和晚輩，也從不會(huì)給你留情面的。你要是和她呆上幾小時(shí)，你就會(huì)領(lǐng)教到她嘴皮子的功夫了？

　　前天是海倫的生日，以前我們說(shuō)好的，等生日這天我們一起去給她慶祝一下�？删驮谖覀儨�(zhǔn)備動(dòng)身時(shí)，她爸爸打來(lái)電話說(shuō)海倫在上預(yù)科班，今年的生日不過(guò)了。你說(shuō)說(shuō)，她今年剛初中畢業(yè)，中招的成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，還不知道被那個(gè)學(xué)校錄取，就開始上起了預(yù)科班了，也不知道是她的家人的決定呢，還是她的決定呢。是補(bǔ)習(xí)了還沒(méi)上過(guò)癮，還是奔著清華北大去努力呢？看來(lái)人跟人沒(méi)法比，我現(xiàn)在雖然也上補(bǔ)習(xí)班，我總想多休息一會(huì)，看會(huì)電視，甚至我一看就會(huì)著迷，有時(shí)間爸爸媽媽不在家的'時(shí)候，我能一連看五六集《楚喬傳》。我媽媽就常批評(píng)我說(shuō)：你看看人家海倫，你再看看你。我都不明白，玩是小孩子的天性，有那個(gè)小孩不希望多玩會(huì)兒呢？要是總是把我們關(guān)在籠子里，豈不是扼殺了我們的童趣了嗎？

　　受海倫的影響，我去年也開始上起了補(bǔ)習(xí)班。用媽媽的話說(shuō)，你要想上推薦生你就得脫層皮。全年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班有60多人，全年級(jí)就是將近400人了。推薦生就那么一兩個(gè)，能輪到我嗎。媽媽天天給我鼓勁，我也寫了決心書貼在窗戶上，我一抬頭就可以看到：外國(guó)語(yǔ)中學(xué)在向我招手！

　　我現(xiàn)在也得像海倫一樣不停地奮斗了。媽媽天天六點(diǎn)就起來(lái)給我做飯，雖然現(xiàn)在是假期，我的三個(gè)補(bǔ)習(xí)班幾乎天天都有課上。補(bǔ)習(xí)班老貴了，一個(gè)班一年都五六千塊，不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起爸媽給我交的人民幣呀！

　　昨天我見到了海倫。雖然我們是鄰居，但見面的機(jī)會(huì)卻很少。海倫長(zhǎng)高了，出了一臉的青春痘，還帶上了一個(gè)深度的近視眼鏡，顯得一臉疲憊的樣子。我問(wèn)她中招怎么樣？她自豪地說(shuō)：外國(guó)語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題！我說(shuō)：那明天咱們?nèi)ニ�上�?lè)園玩吧。她說(shuō)明天還有課上。正說(shuō)著話，她的媽媽叫她回去。她扶了扶鼻子上的眼鏡說(shuō)：我還得做作業(yè)呢。然后沖我揮了揮手，轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。

　　我回到自己的家，不知該做些什么。正在我猶豫之際，媽媽提醒我說(shuō)：我報(bào)的新概念2補(bǔ)習(xí)班明天就要開課了，讓我好好準(zhǔn)備一下。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　常聽大人說(shuō)：人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱，而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè)。

　　還記得第一天上學(xué)的情景，背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本，認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué)，那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了，但還有許多其他的快樂(lè)。每天上學(xué)聽課，放學(xué)寫作業(yè)，有時(shí)挺辛苦，但回過(guò)頭一想，從剛開始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章，從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了，心里真是美滋滋的。剛開始學(xué)會(huì)查字典時(shí)，從字典里查到了自己的名字，爸爸媽媽的名字，還有許多其他人的名字，真高興。

　　還記得第一次做值日生時(shí)，要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù)，很快就能自己獨(dú)立完成了，做值周生時(shí)，脖子上掛著值周生的標(biāo)牌，就像是一個(gè)指揮官，遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管，遇到好人好事要向老師報(bào)告，遇到有困難的同學(xué)要去幫助他，感覺(jué)非常自豪和快樂(lè)。

　　我在一天一天成長(zhǎng)，在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　我從觀察中得到快樂(lè)

　　我曾聽過(guò)這樣一句話：在我們的.生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時(shí)這句話就在我的心中留下了深刻的印象，時(shí)隔這么就久，它的意義顯得越來(lái)越深刻：生活是豐富多彩的，一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂(lè)。 在小的時(shí)候，我是特別愛(ài)觀察的。天氣季節(jié)，花鳥草木都是我觀察的對(duì)象。在初春依然寒冷的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)看見燕子貼著地面一飛而過(guò)。在奶奶家，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢，不知什么時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子，是一個(gè)家庭，雛燕的爸爸媽媽常常飛來(lái)飛去，覓食給雛燕吃�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我心里總是很溫暖。就這樣，觀察著自然界生物的生活，總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂(lè)。觀察成了我生活中的一大樂(lè)趣。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，依舊喜歡觀察，觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大，并且內(nèi)容更深，聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候，看一切事物都不順眼，但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物，發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美，心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，思想壓力大了，很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時(shí)間，我被一些事所困擾，突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠，因?yàn)槭�去了善于觀察的眼睛。于是，我決定重新找回觀察。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊，但都具備了一種說(shuō)不出的韻味。這時(shí)，我看到見了一幕令自己終身難忘的情景：一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走，臉上是扭曲的表情。但那是我看見過(guò)最美的臉：與困難、與自己抗?fàn)幍木�神。我恍然大悟：世界上最的敵人就是自己啊，我們�(nèi)松�中的不幸還有許多，只有戰(zhàn)勝了自己，才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比，我難道不是幸運(yùn)的多？想到這兒，我的心情豁然開朗，自然也快樂(lè)了起來(lái)。

　　生活多么美麗，不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景，更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛(ài)觀察，在忙碌中停下腳步，用眼睛觀察，用心體會(huì)，人間的美好給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

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成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過(guò)是滄海一粟。就像佛家講的“三千煩惱絲一樣”，我也有自己的煩惱，那就是自卑。

　　迷失在自卑的森林中

　　現(xiàn)在的我是個(gè)敢說(shuō)敢做，敢于站在講臺(tái)上的人，但是我曾經(jīng)也是一個(gè)自卑，不敢相信自己的人。

　　遇到明明可以做到并且做得很好的事卻畏畏縮縮；與別人產(chǎn)生意見分歧，我不敢表達(dá)自己的想法；老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我總是說(shuō)得小小聲或者結(jié)結(jié)巴巴，連自己都很難聽到，覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的。這些都源于一個(gè)叫“自卑”的怪物。

　　有一次，學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽，每班必須派出一名同學(xué)參加。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，并且作文寫的不錯(cuò)，老師竟然選了我去。

　　啊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂！

　　怎么辦？如果我上臺(tái)后一個(gè)字也吐不出了怎么辦？如果我讀錯(cuò)字了怎么辦？如果我說(shuō)話結(jié)巴了怎么辦？種種想法涌上心頭，經(jīng)過(guò)一天的考慮，我還是戰(zhàn)勝不了心里的那頭小惡魔，還是拒絕老師，將這個(gè)機(jī)會(huì)拱手相讓。從老師的眼神中深透出很無(wú)奈！現(xiàn)在想想，我很憋氣，都怪這該死的煩惱，

　　煩惱，隨風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤

　　周末時(shí)，媽媽帶我去看海，我還糾結(jié)著沒(méi)有參加演講比賽那件事，想著為什么我那么沒(méi)用。連路上那優(yōu)美的景色都在我的不知不覺(jué)中留過(guò)去。

　　來(lái)到大海，看著大海，赤裸的腳趾走動(dòng)在那似棉花糖般柔軟的沙灘上。聆聽大海的聲音；最喜歡看沙灘的顏色；最喜歡聞海邊的空氣。只想面對(duì)大海說(shuō)出兩個(gè)字“舒服”，最喜歡這種感覺(jué)。沁人心脾。風(fēng)吹著我的黑發(fā)，拿起一個(gè)貝殼，聽海螺姑娘在哪兒輕聲低唱，幻想著這種畫面：你看！海螺姑娘頭戴一個(gè)美麗的海螺，邁著小碎步跳出她的風(fēng)姿。她身著淡藍(lán)色的長(zhǎng)尾裙，裙擺被這位姑娘轉(zhuǎn)出一個(gè)圓，她的蘭花指，妖嬈而美麗，在那堆積如山的瓦礫中流淌汗水。此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和她們比起來(lái)，我的煩惱如此渺小，因?yàn)槟欠N事“尋死覓活”真差勁，為自己感到難為情。 我釋然了。

　　“下水啦！”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的'，真好！波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，開心地享受著大海給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，欣賞著大海無(wú)窮的力量。

　　日常生活中，雖然煩惱像無(wú)情的風(fēng)雨阻礙著我們的路，但是我們保留著與它抗?fàn)幍臋?quán)利，“自卑”又如何，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信自己，什么事只有做了才知道，錯(cuò)又怎么樣，只要我們敢于承認(rèn)，改正錯(cuò)誤，還為時(shí)不晚，瞬間，心中的煩惱隨風(fēng)消失了。

　　自那以后，我上課勇于回答問(wèn)題，做事果敢，成為一個(gè)自信，相信自己的人。

　　林清玄說(shuō)過(guò)：“眾生菩提為煩惱，菩提以煩惱為菩提�！睙�惱誰(shuí)都會(huì)有，而有慧心的人總能在煩惱中找到智慧，而且為避免更多的煩惱而產(chǎn)生的智慧，那些生活平順的人通常不會(huì)比那些在困難面前越挫越勇的人有智慧。

　　希望在以后，遇到同樣的煩惱，我不再畏畏縮縮，而是努力去克服，加油！

　　心中的煩惱我做主，我要把煩惱變?yōu)榭鞓?lè)！

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)有許多煩惱。它有時(shí)像塊巨石，給我們沉重的打擊；有時(shí)像只霸王虎，阻擋我們前進(jìn)的道路；有時(shí)像副助跑器，推動(dòng)我們奮勇前進(jìn)……成長(zhǎng)的煩惱是個(gè)調(diào)皮的孩子，它常常在我們的生活中出現(xiàn)，消失。

　　在我的成長(zhǎng)中，煩惱是一包復(fù)合肥，它讓我的友誼之花越開越盛！

　　段雪，一個(gè)女孩的名字，名如其人，很美�？伤�的到來(lái)卻是我“噩夢(mèng)”的開始。

　　新學(xué)期開始了，一想到馬上就可以看見自己最鐵最鐵的好姐妹——小妮，心中的勁兒就來(lái)了。

　　開學(xué)第一天，我穿著有點(diǎn)短了的校服走進(jìn)學(xué)校，一碰見小妮，就來(lái)了個(gè)大大的擁抱，相互傾訴了對(duì)對(duì)方的思念后，我們手拉手進(jìn)了教室。由于暑假過(guò)于漫長(zhǎng)，我們的話匣子總是關(guān)不住，直到老師到來(lái)，我們才依依不舍地坐到各自的座位上。

　　頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。跟在老師后面的女孩一走進(jìn)教室，同學(xué)們的眼光都被她吸引了。她站在那里，臉紅紅的，眼神里帶著點(diǎn)憂傷；她留著一頭金光閃閃的中長(zhǎng)碎發(fā)，有一張可愛(ài)的瓜子臉，白皙得沒(méi)有一絲瑕疵；她穿著一套粉色的公主短裙禮服，裙邊上有紫色的蕾絲花邊；頸上系著一條天藍(lán)色的絲巾，頭發(fā)上有一個(gè)橘色的小皇冠。真是漂亮極了！

　　段雪作完自我介紹，老師安排她與我的死黨小妮成了同桌。

　　從此，小妮和她有說(shuō)有笑，似乎漸漸疏遠(yuǎn)了我。下課時(shí)，我邀小妮玩，小妮以陪段雪熟悉新環(huán)境為由拒絕，拉著段雪高興地走出教室，連“再見”都沒(méi)和我說(shuō)一句，留我一人傻傻地待在教室。

　　這是小妮第一次拒絕我，而且是為了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)。想想以前與小妮在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心就像被針刺般疼痛。那天，無(wú)論上什么課，我都打不起精神。

　　放學(xué)的鐘聲響了，我想小妮一定會(huì)跟我一塊兒回家。誰(shuí)知，又遭拒絕，說(shuō)是要陪段雪去商店�？粗�她們離去的背影，我的心徹底碎了，眼淚簌簌地流了下來(lái)。

　　我無(wú)力地走在回家的路上，一種無(wú)名的煩惱充滿了身體。路旁的'樹葉嘩嘩作響，好像在諷刺我的無(wú)奈。我想，就讓我和小妮之間的回憶跟隨著眼淚被風(fēng)吹干吧！我暗暗發(fā)誓，要把小妮忘記得干干凈凈！

　　吃醋的感覺(jué)讓我難過(guò)，嫉妒的因子讓我生恨。我強(qiáng)迫自己不要看她倆快樂(lè)的樣子，獨(dú)自落寞，漸漸關(guān)閉心門。那時(shí)，小妮和段雪成了我的“眼中釘”。

　　一次體育課上，我跑步不小心摔了一跤，同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，段雪伸出手拉我。我用力一甩，吼道：“你充當(dāng)什么好人��？貓哭耗子假慈悲，我不稀罕！這一切都是你造成的……”不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。那天，我將所有的不爽都統(tǒng)統(tǒng)潑灑在段雪身上。我的怒氣沒(méi)了，段雪卻尷尬地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，小妮也幫腔解釋。我沒(méi)有理會(huì)，艱難地站起身，拖著沉重的腳步朝醫(yī)務(wù)室走去，只留給她們一個(gè)冷冷的背影……

　　后來(lái)，我無(wú)意中知道：段雪是因?yàn)楦改鸽x婚才轉(zhuǎn)學(xué)的，老師怕她孤獨(dú)，特意讓小妮多陪陪她。當(dāng)時(shí)，我大吃一驚，原來(lái)我的煩惱緣于誤解！

　　第二天正好是小妮的生日，我趁此機(jī)會(huì)將“和解信”放在禮物中。她們知道后，壞壞地笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一直都沒(méi)有放棄你哦！”那天，我們?nèi)�人一起瘋，一起笑，往日的煩惱煙消云散�?/p>

　　在這段戲劇性的成長(zhǎng)的煩惱中，我對(duì)煩惱有了新的理解：成長(zhǎng)的煩惱是人間的寶藏，它就像復(fù)合肥，培育著我們的友誼之花常開不�。�

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　“成長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我，對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。

　　有一次，我鬧鐘壞了，遲醒了。在爸爸嚴(yán)厲的職責(zé)和媽媽嘮叨聲中才緊緊忙忙飛奔學(xué)校。路上，我不�；孟胫�種種被挨批的場(chǎng)景和編織各種各樣的理由，不知不覺(jué)已來(lái)到了教室門口。老班笑里藏刀地說(shuō)：“林圣楨同學(xué)，請(qǐng)你把頭90°轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在才來(lái)？是不是家里發(fā)生了什么重大事情呢？還是你昨天去搶劫了呢？”老班一步一步逼近，我臉上有著老師天然的口水精華。我苦笑著回應(yīng)老師，臉上也冒冷汗，口水與冷汗交織在一起，顯得我的皮膚“保養(yǎng)”得很好哦！老班繼續(xù)陰笑道：“你應(yīng)該知道，老師是一個(gè)大公無(wú)私、體貼照顧（此處省略一萬(wàn)字）的`人吧！”“對(duì)，您說(shuō)的非常正確！”死到臨頭，也只好拍馬屁了�！吧頌槔蠋煟�就應(yīng)該公平地對(duì)待每一位學(xué)生，不應(yīng)該包庇學(xué)生對(duì)不對(duì)？”“嗯！老師說(shuō)的都對(duì)。”老師臉色從微笑——陰笑——奸笑�！澳牵�就請(qǐng)把《中小學(xué)生守則》抄5次，罰掃地一星期，然后向我匯報(bào)�！蔽倚睦镟止镜溃豪咸欤�到底是誰(shuí)惹了老班？我也只好自認(rèn)倒霉嘍！我的臉膚由亮白——潤(rùn)濕——全濕——包青天。就這樣回到了座位，心里憋著一肚子窩囊氣。偏偏這時(shí)，死黨重重地拍了我的肩膀，嘆氣說(shuō)道：“唉！被老班訓(xùn)了感覺(jué)如何？”“很不爽！”“那放學(xué)請(qǐng)你去吃‘臭豆腐’，別那么傷心了，過(guò)去了就讓它過(guò)去吧！別太悲傷！”“我叫你別煩我，你沒(méi)聽見嗎？你明知我不喜歡吃，偏請(qǐng)我吃，你存心想激我吧！”“你不吃就不吃了嘛！干嘛向我發(fā)脾氣呀！我也是好心幫你。俗話說(shuō)，狗咬呂洞賓不識(shí)好人心��！”我也不甘落后，繼續(xù)頂她：“就你，呂洞賓？”

　　一場(chǎng)唇槍舌劍便如火如荼的上演了，最后，鬧劇變成了悲劇。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，放學(xué)鈴聲已響。孤伶伶地背著書包走在放學(xué)路上，如果是現(xiàn)在，死黨早已跟我有聲有笑地走在林蔭道上了，但因?yàn)橐粓?chǎng)斗爭(zhēng)是我們友誼決裂。真想回到那一瞬間，我就不應(yīng)該為了面子而產(chǎn)生分歧，唉！真后悔。林蔭道上的樹葉悠悠然然地飄落，似乎也在為我惋惜！我拖著沉重的腳步，剛想掏出鑰匙開門。這一瞬間仿佛凝固了，我以本人的第六感，我家的空氣中凝固著一種不祥和的氣氛。我還是勇敢地開了門，就在我關(guān)門的那刻。老爸氣勢(shì)洶洶怒視著我，大聲喊道：“說(shuō)，為什么遲到？每次做事都慢吞吞地。老師每次都打電話來(lái)責(zé)罵家長(zhǎng)，你還要不要臉啊！，你不要臉，我們也要��！”本來(lái)今天就倒霉了，回家還是……我對(duì)老爸大聲喊道：“對(duì)，我就是不要臉，你們怕我拖累你們是不是？”“你這孩子，翅膀硬了，想高飛了？”我憤怒+重重地光上了房門，門外不停傳來(lái)責(zé)罵聲。我撲在軟綿綿的床上，拿起床頭的公仔，閉上眼，任憑眼淚已潤(rùn)濕了我的枕頭，我向布娃娃傾訴心聲。感覺(jué)好多了，我便迷迷糊糊地睡著了。

　　夜，萬(wàn)籟俱寂，呆呆的天空，滿天星辰。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜！我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　沒(méi)有煩惱長(zhǎng)不大！作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　身材肥胖，并不是我一天形成的，可以說(shuō)，我從來(lái)都不挑食，父母做什么，我就吃什么，反正我不挑，有什么吃什么，況且我也屬于個(gè)小饞嘴，愛(ài)吃膨化食品，愛(ài)喝碳酸飲料，從小就胖嘟嘟的，再扎上倆朝天小辮，像極了福娃娃，出門都被人夸有福啊。

　　初中，體重突然蹭蹭蹭的往上漲，也不見得吃了什么，身材就變得更加圓滿，遇見了隔壁班同學(xué)，他也不禁調(diào)侃我徐琳，你又胖了啊，而我又能說(shuō)什么，就只是笑笑掩飾尷尬。初一那一年，我毫無(wú)要減肥的意識(shí)，盡管我們老班天天叨叨我們這群小胖胖要減肥，但好像并不是給我說(shuō)的一樣，我沒(méi)有放在心上，還是正常吃喝。

　　寒假來(lái)臨，我更是隨意吃喝。特別是過(guò)年期間，更是吃的非常多。逢年過(guò)節(jié)胖三斤這句俗話還是在我身上驗(yàn)證了的。開學(xué)了，同學(xué)們見到我也驚呆了，對(duì)我開玩笑，再加上我又理了發(fā)，簡(jiǎn)直不忍直視，低下頭紅了臉，我無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去心里暗想：我要減肥！第二天，我抱著減肥的念想，暗暗告訴自己不能吃飯，我給媽媽說(shuō)，我要減肥，你以后少做好吃的，我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果，猛喝水，但一早，被肚子咕嚕咕嚕的叫聲吵醒，餓的我趕緊跑到廚房，面對(duì)面前的美食，我還是毫無(wú)抵抗力，又是一頓吃喝，真是心滿意足。這樣的減肥方法并沒(méi)有什么成效，而且飽一頓饑一頓的，姑且不說(shuō)會(huì)落下什么病根，至少對(duì)身體不好，而且還可能會(huì)更胖，所以為了自身的健康，減肥暫且告一段落。

　　初二剛開學(xué)那會(huì)兒，學(xué)校組織跳繩比賽。因?yàn)槲覀兌家獏⒓颖荣�，所以老班決定放學(xué)的'時(shí)候所有人都要留下練習(xí)跳繩。有天，大家跳的很爛，因?yàn)榇蠹业募夹g(shù)都不是很好，有的人認(rèn)為這樣的練習(xí)根本沒(méi)什么作用，甚至沒(méi)跳就回家了。第二天老班得知情況后，把我們通通訓(xùn)了一遍，正是這話，才扇醒裝睡的我。

　　最令我深刻的是：如果你想上高中，那體育必須滿分。我想上高中，而且我一定要上高中，我不能留下遺憾，我受夠了別人的眼光，我受夠了別人的嘲笑和譏諷，我發(fā)誓：我一定要減肥！我覺(jué)悟了：我開始跑步減肥，晚上在跑步的時(shí)候恰巧碰到同學(xué)，我倆志同道合，就相約一起跑步，每當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)，想要放棄的時(shí)候，他就在一旁鼓勵(lì)我，給我喊加油，他一直激勵(lì)著著我，難道你想做一個(gè)被人嘲笑的胖子么？我大聲說(shuō)：不想！他說(shuō)，不想就堅(jiān)持跑！后來(lái)我和魏海鑫說(shuō)了我要減肥，她就介紹了一個(gè)APP給我叫keep，她說(shuō)這個(gè)軟件挺好的，她也天天跟著它一起做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著下載了這個(gè)軟件，此后，我?guī)缀跆焯煸诩易鲞\(yùn)動(dòng)，大約做半小時(shí)。每晚不吃飯，只吃一個(gè)蘋果充饑，餓了就喝水填飽肚子，偶爾戴上耳機(jī)出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，拒絕一切零食和飲料，過(guò)程雖然很艱辛，但我告訴自己一定要禁受住誘惑，將減肥進(jìn)行到底。

　　3月24日，是我正式減肥的第一天，俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。但我堅(jiān)持下來(lái)了，截止到7月1日，已經(jīng)減了二十八斤。而我并不滿足，還在努力減肥，我一定要越來(lái)越瘦，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓曾經(jīng)那些嘲笑過(guò)我的人都刮目相看。

　　我有努力的方向，我有目標(biāo)，并為之奮斗，而且我收獲了成功的喜悅，這也算是成長(zhǎng)了吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　小時(shí)侯，我是一個(gè)很快樂(lè)的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界還有很多的不了解，似乎什么事情都可以讓自己覺(jué)得快樂(lè)，就像邦寶適的廣告一樣，又有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　但是，上了學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)開始有了煩惱這個(gè)東西。一開始，我知道了人到了100歲便會(huì)死，甚至更早，我開始煩惱爺爺奶奶外公外婆會(huì)離我而去；知道食物會(huì)發(fā)霉，吃了會(huì)生病，便又煩惱買來(lái)的東西會(huì)不會(huì)壞掉；知道電和火是會(huì)傷人的，又開始煩惱怎么避開電和火…………

　　現(xiàn)在，似乎每天都有做不完的作業(yè)，倒不是說(shuō)那些有難度的，甚至做不出的，而是那些很簡(jiǎn)單的，幾乎不需要思考的題目，做了多少遍都不會(huì)錯(cuò)的題目，盡管理解老師和父母的'苦心，明白這是為我好，但它們還是成了我的煩惱。上學(xué)期，朱林杭所在的學(xué)校里提倡背《論語(yǔ)》，媽媽也開始讓我背。雖然知道趙普那半部《論語(yǔ)》治天下的故事，雖然知道這對(duì)我的將來(lái)有很多的好處，雖然知道這是比別人先走一步，但我似乎還是很不情愿，不久，這也變成了我的煩惱。期末考試的前夕，媽媽一直在讓我做題目，聽寫語(yǔ)文和英語(yǔ)的詞語(yǔ)，即便明白這是對(duì)我有益的，但是它們?nèi)匀蛔兂闪宋业臒�惱�?/p>

　　我很郁悶，不懂上了小學(xué)以后，變化會(huì)這么大，不懂為什么很多在道理上是非常好，非常有利的事情，會(huì)變成我的煩惱。其實(shí)，在寫這篇文章前，它也一直是我的煩惱，甚至連我從四歲就開始學(xué)的鋼琴也會(huì)變成我的煩惱，在五年級(jí)的時(shí)候我也將它停掉了。

　　有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人躺在床上，看著白色的天花板，和那架與我朝夕相處7年的鋼琴，想：“為什么上帝要制造煩惱，為什么奧林匹斯山上的神仙們要讓我們煩惱？為什么有了快樂(lè)還要有煩惱呢？也許，這是上帝公平的所在，光快樂(lè)是不夠的，要學(xué)會(huì)煩惱，任何東西都要成雙吧！……”有時(shí)候，甚至埋怨上帝為什么讓他的人類子女們有那么多的煩惱呢？

　　盡管如此，上帝也總是公平的。在煩惱的過(guò)后，他還是會(huì)給你很多的快樂(lè)和自豪。

　　在做完了一本《口算訓(xùn)練》以后，我會(huì)有點(diǎn)沾沾自喜地想：“這一整本《口算》我都做完了哦，好偉大��！”在做出了一道很難的題目時(shí)，我會(huì)開心地想：“我的技術(shù)又提高了耶！萬(wàn)歲！”在背完了大部分的《論語(yǔ)》以后，媽媽總是開心地帶點(diǎn)做媽媽的自豪地說(shuō)：“了不起哦，一本都快背完了！”那時(shí)，我對(duì)這個(gè)煩惱的厭煩便化成了光蝶飛散了。在我考試的了好成績(jī)時(shí)，我會(huì)感謝那些聽寫，那些習(xí)題。

　　但是，我使自己快樂(lè)方式也有很多，他們可以將煩惱丟進(jìn)制造快樂(lè)的工廠，將它變成人見人愛(ài)的快樂(lè)好心情。不開心的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地畫畫，或者輕輕地哼一首自己喜歡的歌，心情便會(huì)像畫的小鳥一樣歡快起來(lái)，拍拍翅膀，說(shuō)一聲：“我很快樂(lè)！”。在做完該做的事情后，坐在電腦前面，和幾個(gè)游戲里認(rèn)識(shí)的朋友一起，在MXD里那些有趣的怪物打斗一番，也是非常不錯(cuò)的！

　　其實(shí)，每個(gè)人的煩惱和快樂(lè)不同，但是，可以用不同的方式使自己從不愉快中解脫出來(lái)，將煩惱化為快樂(lè)，做一只快樂(lè)的小鳥，飛翔在那蔚藍(lán)的天空中，將煩惱當(dāng)作那移動(dòng)緩慢的云朵，甩在身后，讓快樂(lè)的清風(fēng)伴隨自己，飛向遠(yuǎn)方……

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