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成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2023-08-26 07:39:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上作文14篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)路上作文14篇【推薦】

  成長(zhǎng)路上作文 篇1

  開始出發(fā),帶著信仰,帶著夢(mèng)想,帶著希冀,為最好的未來做主,讓我的人生不一般!

  行走著,我?guī)狭说谝环荻Y物——夢(mèng)想。小時(shí)候,我的夢(mèng)想多簡(jiǎn)單,只要有家,有糖果,有一起數(shù)星星的小伙伴就可以了;現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也變了模樣:我立志做一名學(xué)者,好好建設(shè)祖國(guó),讓中國(guó)成為經(jīng)濟(jì),科技,軍事發(fā)達(dá)的大國(guó),“做好實(shí)事,不說空話”大力宣傳科學(xué),為民族振興做出貢獻(xiàn)。更多的是我希望世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),唯有和平,全人類團(tuán)結(jié)尊重,眾志成城,共同進(jìn)步。為了這些簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想,我一直一直在努力,只希望離夢(mèng)想愈來愈近,未來能愈來愈美。有了這個(gè)激勵(lì)自己的夢(mèng)想,我前行的信心更足了。

  行走著,我又尋找到第二份禮物——感恩。媽媽從小就告訴我要學(xué)著感恩,感恩世間最美麗的詞匯,默念它就可以感受到濃郁的愛。是的,我需要去感恩許多東西。祖國(guó)給了我們平等自由尊重和平的空間,給了我們受教育,得福利的權(quán)利,這正需要我們?nèi)ジ卸。感恩父母給了我一個(gè)幸福溫暖的家;感恩上帝給了我足夠的力量和勇氣;感恩老師教育我,讓我一步步走向智慧,教會(huì)我為人處世的真諦,為夢(mèng)想插上翅膀;感恩我素不相識(shí)的陌生人的熱心腸!我需感恩幫助過我的每一個(gè)人,謝謝你們,帶給我正能量和幸福。帶著這份禮物,行走的路上多了一道風(fēng)景線。

  行走著,我發(fā)現(xiàn)我還擁有著最棒的禮物——青春。青春是我正擁有的,而人生中也只有一次,是昂貴的禮物。那么我就要珍惜它,趁青春年少,好好地過,好好地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒,做好自己能做和想做的'事情,努力書寫人生的美篇,實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo),不讓10年后的自己為此時(shí)后悔,讓生活有價(jià)值,有意義。別放棄,別叫苦,青春是回不去的記憶,忘不了的美麗。擁有著這份禮物,前行成了一種享受。

  行走著,上帝送給我一份特別的禮物——挫折。上帝會(huì)把它送給每一個(gè)孩子,只是它份量的多少。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,逆境出英才,它的確很特別,它讓人經(jīng)歷磨難和坎坷,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”其實(shí)也是考驗(yàn)人的意志,堅(jiān)持下來的人便是找到了成功的方向,贏得未來競(jìng)爭(zhēng)賽的入場(chǎng)券。所以我也會(huì)善待這份禮物。帶著這份禮物,前行的路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持。

  我想,有這么多的禮物,似乎有點(diǎn)重,但我確實(shí)是快樂的。每一件禮物都有它本存在的意義,帶著它們,行走在人生的路上,每一步都是有價(jià)值,有能量的。所以在人生這條漫漫道路上,我還將尋找各種各樣的禮物,同時(shí)去珍惜擁有的禮物。在明天,在未來,有它們會(huì)更美好!

  成長(zhǎng)路上作文 篇2

  在成長(zhǎng)中,總有風(fēng)風(fēng)雨雨,總有坎坷。但伴隨著坎坷的,是感動(dòng),在自身的努力下,在他人的幫助下,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  前段時(shí)間,因?yàn)樯砀邲]什么變化,所以慕名來到南京省中醫(yī)院就診。一路上晃晃悠悠,好不容易挨到南京,但一進(jìn)醫(yī)生的診室,人山人海,不到20平方米,擠著二三十的家長(zhǎng)和孩子,幸虧媽媽提前約好,我們拿了掛號(hào)單,就去做B超了。

  等等等,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,還有一個(gè)就到我了!可偏偏到了前面那個(gè)病人出了點(diǎn)差錯(cuò),過了正常時(shí)間沒有出來,兩分鐘,五分鐘,七分鐘,十分鐘……還沒出來,我在候診時(shí),隔壁診室的門開了五六次,我和媽媽在焦急地等待著:“媽媽,我憋不住了!”“再等等,馬上啊,等等。哎,這人怎么這么慢?真是煩人,你要不先去一次洗手間?”媽媽像連珠炮似的問我要不要去上廁所。在無(wú)奈與干等中,終于輪到了我。

  可這時(shí),有一個(gè)人,快速跑到我前面去,頂開了我,要插隊(duì)。媽媽迅速攔住了他,說:“我們?cè)谶@兒等了這么久,小孩都要挺不住了,你插什么隊(duì)?”那人沒好氣地說:“我先來的!”“那拿掛號(hào)單,看誰(shuí)在前面!”那人自知理虧,氣哼哼地走開了,還狠狠瞪了媽媽一眼。媽媽將我送進(jìn)診室,像個(gè)衛(wèi)士般站在門口。我做完檢查,出來說:“媽媽,下次遇見像他這種人,別跟他說話,他怪嚇人的。”“那能行嗎,好不容易輪到我們,你那么憋下去會(huì)憋得難受的!你放心吧,媽媽不怕他!”

  終于坐上回蘇州的火車了,一路晃蕩,使人昏昏欲睡,緊接著,糊里糊涂下了車,等到車開走了,才一拍腦袋,中藥落在車上了!哎呦,這可不得了,那是我一個(gè)月的藥啊!媽媽火急火燎的跑出了站,跑向了服務(wù)臺(tái),跑向志愿者,急沖沖要到了列車長(zhǎng)的電話,急沖沖撥通了電話。幸好,那包藥還安然地躺在行李架上,幸好,這趟回程的`火車會(huì)在四十分鐘后到達(dá)蘇州站。吁,終于有了著落,媽媽疲憊地坐在月臺(tái)的椅子上,不斷的自責(zé):“怎么這么傻?怎么就能忘了呢,怎么……”

  在媽媽的自責(zé)中,時(shí)間也在流走,四十分鐘了,回程的車來了,那包寶貴的藥也回來了,回到我手中。

  這一天,發(fā)生了太多故事,這一天,不僅僅是為我能長(zhǎng)高,更有心靈上的成長(zhǎng)。媽媽為我被耽誤檢查挺身而出,為我的一包藥費(fèi)盡周折,這些都令我感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了什么是愛一個(gè)人要負(fù)責(zé)任,這些令我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上作文 篇3

  夜晚,獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著滿天一閃一閃的星星,我不禁向星星發(fā)問:“什么時(shí)候的陽(yáng)光最溫暖?”滿天的星星爭(zhēng)先恐后地回答“早上的陽(yáng)光最溫暖”“中午的陽(yáng)光最溫暖”。過了一會(huì)兒,所有的星星好像同時(shí)回答我:“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光最溫暖。”

  我不禁閉上了眼睛,思緒回到了去年的暑假,我和爸爸媽媽一起去河南云臺(tái)山游玩。我們先去爬遠(yuǎn)近聞名的茱萸峰,峰高2200米。站在山底下抬頭望去,只見山頂直沖云霄,我有點(diǎn)腿發(fā)軟,想著放棄。這時(shí)候爸爸說:“堅(jiān)持,既然來了就要堅(jiān)持,一定要征服它!庇幸欢谓咏90度的臺(tái)階,爸爸過一會(huì)就給我遞水,鼓勵(lì)我不斷向上爬。就這樣,我們一路上走走停停,互相鼓勵(lì),經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的努力,終于爬到了山頂。山頂非常的開闊,讓人有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。我們俯瞰山下的風(fēng)景,陽(yáng)光普照在身上,暖暖的,感覺這一路的堅(jiān)持真是值了,看,祖國(guó)山河多么美好!

  我睜開眼睛回頭瞟了一眼,余光掃到了自行車,我的思緒又飄到了公園里。

  我總喜歡清晨六點(diǎn),人不是很多的時(shí)候去公園里騎車。進(jìn)入公園,迎面而來的是江邊獨(dú)有的潮氣,在夏日的早晨,這股潮氣滋潤(rùn)著我身上的每一個(gè)毛孔,潮氣混合著泥土與青草的芳香。太陽(yáng)還沒出來,但光線越來越亮。我的心情大好,開始騎車。我很享受風(fēng)從皮膚上擦過的感覺,騎了一圈又一圈,累了就推著車走走。這時(shí)太陽(yáng)出來了,剛浮出云層的太陽(yáng)就像一個(gè)橙黃色的大火球,還沒有刺眼的光。在這樣的早上騎車飛奔,真是過癮極了。走到轉(zhuǎn)彎的地方,看到路邊的.椅子上坐著兩位兩鬢斑白的老人,他們相互依偎,享受著早上的朝陽(yáng)。我給爺爺和奶奶打聲招呼。

  “多好的少年!”奶奶沖我笑著說,我心里更加舒暢。兩位年過古稀的老人,仍然還能在生命的暮年相互依偎著享受朝陽(yáng)。我感覺有一縷陽(yáng)光也照進(jìn)了我的心里?,人生多么美好!

  上中學(xué)以后,課程增多,學(xué)業(yè)加重,每每我獨(dú)自在房間做作業(yè)時(shí)間有些長(zhǎng)的時(shí)候,媽媽總會(huì)默默地端過來一杯熱牛奶。也許,時(shí)間在歲月的沙漏中不斷流逝,萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的變化,但唯一不變的是融入這一滴滴牛奶中拳拳的母愛。陽(yáng)光透過窗戶灑在我的身上,有一種感恩之情油然而生。啊,父母之愛是多么的平凡而又偉大!

  晚風(fēng)吹起最后一片漣漪,落霞收起最后一縷余暉,天空送走最后一只歸雁。我默默地坐在陽(yáng)臺(tái)上思考,也許我們?cè)?jīng)失去過很多,但成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光會(huì)一直砥礪我前行,讓我茁壯成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)路上作文 篇4

  人生在世,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長(zhǎng),而成長(zhǎng)也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。

  從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

  在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無(wú)憂無(wú)慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎

  而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。

  在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。

  那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長(zhǎng)的`快樂。

  在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛,痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解

  輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫必須時(shí)不時(shí)的備考,預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長(zhǎng)中也有煩惱。

  在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長(zhǎng)與老師的期待

  我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會(huì)需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師也對(duì)我刮目相看,我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲。

  人的一生都在成長(zhǎng),有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長(zhǎng)大,不想承受成長(zhǎng)的壓力和責(zé)任,但是成長(zhǎng)是避不開的,與其消極的對(duì)待,不如奮起,所以作為陽(yáng)光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長(zhǎng),努力讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  成長(zhǎng)路上作文 篇5

  每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過一陣,甚至有點(diǎn)熱時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過一陣,甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過一陣,甚至有點(diǎn)翠時(shí),梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長(zhǎng)路上,總有梔子花香彌漫。

  兒時(shí),我總喜歡在樹下享受快樂。兒時(shí)的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑,滿樹嵌玉,滿樹生香,我便沉醉花間,整日圍著梔子樹轉(zhuǎn)了。等到夕陽(yáng)西下,吹來陣陣晚風(fēng)時(shí),我便享受夾雜花香的晚風(fēng)。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下,說說笑笑,原來生活是這樣的美好。

  一天一天,晃眼我已長(zhǎng)大,要上小學(xué)了。一天下課,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來學(xué);▓@里也有一棵梔子樹。下課后,我總喜歡捧著一本課外書來到樹下,遨游在帶有花香的書海里,沉醉著迷。有時(shí),上課時(shí)刮起一陣陣大風(fēng),我就很難專心上課,我時(shí)常看著窗外,看見朵朵梔子花被狂風(fēng)吹下,我的心也會(huì)糾結(jié)在一起,下課后,我就迫不及待地來到樹下,看見一朵朵白白的,亮亮的花瓣靜靜地躺在地上,好似依偎在大地母親的懷中,好美。有時(shí),下課后吹來陣陣微風(fēng),一只只白色蝴蝶輕輕地飛下,輕輕撿起一朵夾在書里,嵌在我的心里。

  轉(zhuǎn)眼,我與學(xué)校分離,與老師同學(xué)分離,與我最愛的梔子樹分離。盡管有太多的不舍,我還是微笑面對(duì)。我在梔子樹下留下了我最美的'笑容。我想起了瑯瑯的讀書聲還飄在梔子樹下,操場(chǎng)上的歡呼還留在梔子樹下,梔子樹見證了我的成長(zhǎng)。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀,但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學(xué)時(shí)光。

  來到初中,雖然學(xué)校沒有梔子樹,我身邊的梔子樹也終于倒下了,但是梔子樹依然活在我在我的心里。

  每到柔柔的五月,梔子花開放時(shí),媽媽總喜歡在我的臥室里擺上養(yǎng)著梔子花的玻璃杯,滿屋生香。記憶中曾有多少次啊,在梔子花香做著甜甜的夢(mèng)。夢(mèng)中聽到語(yǔ)文老師的種種叮嚀,好熟悉;夢(mèng)中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲,好懷念;夢(mèng)中還見到校園里月影下浮動(dòng)的如我一般高的小樹,樹間嘰嘰喳喳的小鳥,我也在其中……媽媽也喜歡白白的,亮亮的梔子花瓣,媽媽總會(huì)拾起地上飄落的花瓣,將她們洗干凈,曬干,放在一個(gè)個(gè)小口袋里,掛在房間里,享受花香,梔子花香里還有專屬于我的甜甜的美好。

  我在梔子的清香中成長(zhǎng)著,老師,同學(xué),父母的關(guān)愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長(zhǎng)路上花香彌漫。

  成長(zhǎng)路上作文 篇6

  成長(zhǎng)像和平鴿,飛向藍(lán)天;成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng),牽動(dòng)希望;成長(zhǎng)像華麗的錦,鐫寫生命。成長(zhǎng)路上.,有快樂,有幸福;有苦澀,有艱辛。成長(zhǎng)告訴我,我不再是那個(gè)淘氣的孩子,我長(zhǎng)大了;成長(zhǎng)告訴我珍惜光陰;成長(zhǎng)告訴我珍惜友誼;成長(zhǎng)告訴我和家人心連著心。

  成長(zhǎng)路上,腳印踩過了快樂。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲,幾十雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋被震得一晃一晃,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋,誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)插隊(duì)而生氣,一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂,二是誰(shuí)也不想破壞這個(gè)快樂的“小世界”。其實(shí),大家都是初學(xué)者,跳得也是免強(qiáng)有三分像吧,盡管如此,大家也毫無(wú)顧忌地跳。我和同學(xué)們站在一塊兒,大家異口同聲地說:“一、二、三,開始!”我們先跳《絕句》,隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩(shī)句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我們的情感給感染了,也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們,大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的,陶醉在其中,伴著歡樂聲,跳的不亦樂乎,我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香,帶上快樂飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心,至今都令我流連忘返。

  成長(zhǎng)路上,腳印踩過了艱辛。還記得那年暑假,學(xué)騎自行車......我和爸爸一起去上街,瞧見小區(qū)許多的小朋友騎著自行車在飛奔,我立刻就投入羨慕的眼光,便吵著讓爸爸給我買一輛,爸爸爽快地答應(yīng)了,并接教我怎樣騎。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車,自行車的顏色是粉紅色的`,是我最喜歡的顏色,車圈和車把都亮閃閃的,車把上還有一個(gè)精巧的小鈴鐺,真是越看越喜歡!爸爸讓我上去左腳,右腳在后面蹬幾下,再上去騎。我按照爸爸說的話去做,先蹬了幾下,右腳剛上去,只聽“撲通”一聲,我就和大地來了一個(gè)親密接觸,摔得我嗷嗷直叫,我生氣地對(duì)爸爸說:“不騎了,不騎了,省得再摔到我了!卑职致犃耍参课艺f:“不要急,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持。誰(shuí)學(xué)騎車不摔跤呢?摔一下就不練了,還有會(huì)騎自行車的嗎”我想:也是,不騎的話,爸爸會(huì)笑我笨,不夠勇敢。騎的話,會(huì)摔倒,很疼的!唉,還是騎吧,不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強(qiáng)地走了過去,雙手又抓住了車把……經(jīng)過了幾天艱苦的練習(xí),雖然摔了很多次,但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  成長(zhǎng)是一棵樹,總是在你不知不覺的情況下快樂長(zhǎng)大;成長(zhǎng)是一株草,總是在你不知不覺的情況下長(zhǎng)滿大地;成長(zhǎng)是一朵花,

  總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁進(jìn),讓我們帶著夢(mèng)想,繼續(xù)踏上成長(zhǎng)的路程吧!

  成長(zhǎng)路上作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭。一路風(fēng)雨一路酸甜,酸甜苦辣咸,想必這幾種味道每個(gè)人都再熟悉不過了。它們之間包含著辛酸、痛苦和甘甜。

  如果有人問我我最喜歡的味道是什么,我一定脫口而出:“酸和苦”;蛟S有人認(rèn)為我很傻,為什么不愛吃甜(如果在以前我自己也一定為認(rèn)為我是傻瓜)而我所想要回答他們的是好的東西在最后一刻體現(xiàn)出來的才更顯得珍貴。只有在經(jīng)歷了酸和苦,才能夠知道什么是甜。

  讀初一時(shí),我有一個(gè)好朋友,我們的感情很好,經(jīng)常交流心中的秘密。然而,不知從哪一天起,她竟有意地躲開我。有次無(wú)意中碰見她與別的同學(xué)竊竊私語(yǔ),她發(fā)現(xiàn)了我便立刻停止交談,一聲不吭地棄我而去。頓時(shí),一絲絲醋昧兒從我心里泛起。后來,同學(xué)告訴我,她喜歡與成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交往,這使我更加難受。漸漸地,我們之間的話語(yǔ)少了,我們的關(guān)系開始變得有點(diǎn)陌生。從那以后,我有了追求,有了理想,有了直面未來的努力與奮斗;從那以后,我一直呼喚著努力與成功,讓自己優(yōu)秀起來。

  在初二的我上了一節(jié)難忘的課。在體育課上我們練習(xí)跳高,那個(gè)桿子達(dá)到我腰那么高,我覺得挺容易的,可是接連好幾次都有同學(xué)失敗了,到我的時(shí)候我就沒信心跳了。老師見狀,對(duì)我說:“如果連嘗試的勇氣都沒有,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道結(jié)果!蔽衣牶笮囊幌伦訄(jiān)定了下來,然后像打了雞血一般沖了過去。就因?yàn)橛掠谔こ鲞@一步,所以我成功了。自豪中的我深深呼吸了一口新鮮的'空氣,我發(fā)現(xiàn)空氣中竟然彌漫著甜甜的味道。原來這就是成功的美味!回想學(xué)習(xí)上的沖刺,不也正是如此嗎?這次意外的收獲堅(jiān)定了我求知的信念,三年來,我持之以恒地在學(xué)海中拼搏向前,從不停歇。

  現(xiàn)在上來初三,初三的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。初一、初二是自由快樂地學(xué)習(xí),初三則是爭(zhēng)分奪秒地趕中考。剛開學(xué),我偷了一下小懶,結(jié)果,一不小心月考的成績(jī)便讓我無(wú)地自容地?cái)D出了淚水,這失敗的味道真的很難忍受。然而,我不再是小孩子了,我默默地抹去眼角殘留的淚痕,暗下決心,立志要一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地抓好每個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師說過:“中考不信神佛,也不信淚水”。無(wú)論你的禱告有多么虔誠(chéng),你的淚水有多么純潔,中考也不會(huì)為之而“感動(dòng)”。于是,我擦干淚水,一心求學(xué),踏實(shí)行進(jìn)在奮發(fā)求知的大路上,在辛勤的汗水中收獲著豐收的種種快樂。

  就這樣,我更加珍惜在酸苦過程中得到的“甜”。

  成長(zhǎng)路上作文 篇8

  屈指一算,我來到這個(gè)世界十三年有余。有遨游知識(shí)題海的無(wú)可奈何,有成長(zhǎng)的滿路荊棘,未來的路未知,揚(yáng)帆起航面對(duì)風(fēng)浪,你若想鶴立雞群,那請(qǐng)你經(jīng)歷拼搏的田野。

  在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)獨(dú)立。像我這個(gè)年齡的孩子啊,有的應(yīng)該還是飯來張口衣來伸手的生活姿態(tài),應(yīng)該還是什么都需要父母陪伴才能完成的樣子,絲毫沒有與年齡相匹配的擔(dān)當(dāng)與自立。由于父母的`工作忙碌,應(yīng)酬和加班都是常有的事,在這樣的環(huán)境下我要逼迫自己獨(dú)立。學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)炒菜,學(xué)會(huì)干家務(wù)活,學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服……雖然我不會(huì)什么山珍海味美味佳肴,但是我至少能保證,自己在家不會(huì)被餓死。猶記得那一天,爸爸出差媽媽單位臨時(shí)有事,自己在家會(huì)餓肚子,我跟媽媽學(xué)過幾道菜,便有了一個(gè)大膽的想法,自己下廚做晚飯。當(dāng)時(shí)膽子也是大,真就給自己做了一頓晚飯。

  在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。考完試后,或許有人考的不理想,有人考的名列前茅,深得老師青睞。如果我取得了令我失望的成績(jī),那么我在成長(zhǎng)路上得到的是化失望為動(dòng)力。讓自己變得更加優(yōu)秀,對(duì)自己的期望值更高。從對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)開始,體改自身的水平。

  在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)明辨是非。小時(shí)候的我們傻的幼稚,“所有人都是好人,所有人都會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候給予善意的幫助”我學(xué)會(huì)分辨好人和壞人,學(xué)會(huì)認(rèn)清什么該幫什么不該幫。

  在成長(zhǎng)路上,我學(xué)會(huì)了理解。學(xué)會(huì)理解老師的循循善誘,學(xué)會(huì)理解父母的良苦用心,學(xué)會(huì)理解……在眾多或蒼白或真實(shí)的理由面前,我選擇遵從內(nèi)心的正確的選擇。倘若有人來找我訴苦的話,那么我同樣愿意耐心聽他說完,并站在他的角度去考慮。就算他比我優(yōu)秀,我也會(huì)仔細(xì)聆聽他的苦衷,因?yàn)槲蚁嘈牛麃碚椅,并不是想從我這里得到贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),而是得到朋友給予他的安慰。但我愿意傾聽她的煩惱,為他化解憂愁。

  在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)化解煩惱。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順,倘若一個(gè)人的成長(zhǎng)風(fēng)平浪靜平安無(wú)事,我認(rèn)為,這甚至都不能被稱為“度過了青春期”。煩惱總是會(huì)有的,你要學(xué)著換位思考。也許煩惱換個(gè)角度就是快樂,不被煩惱壓抑自己明媚的心情,希望迎接陰霾的是明媚的自己。

  有人說,成長(zhǎng)像是打翻了五味瓶,五味雜陳,我更覺得成長(zhǎng)像是雨后的彩虹,色彩斑斕,。在該拼搏的年紀(jì),不選擇安逸,在該努力的時(shí)間,不選擇舒適。在成長(zhǎng)的路上,奮力起跑,也許在多少年后,我會(huì)沖向成長(zhǎng)的終點(diǎn),然后開啟屬于我工作的馬拉松,一個(gè)篇章開啟另一個(gè)新章節(jié)。在成長(zhǎng)的路上,愿我能和你們一樣,所向披靡,做屬于自己的更是獨(dú)一無(wú)二的蓋世英雄,愿你們考試結(jié)束合上筆蓋的那一剎那,有勇士收刀入鞘的驕傲。

  成長(zhǎng)路上作文 篇9

  人間處處有真情,真情傳遍千萬(wàn)家。世界上不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。其實(shí),每個(gè)人的身邊都有各種各樣的愛,有父母的寵愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛···各種愛在伴隨著我們的成長(zhǎng)。

  在我成長(zhǎng)的足跡中,最讓我難忘的是朋友的愛。俗話說,“在家靠父母,在外靠朋友!迸笥验g的友誼與愛就讓我感悟到了這句話的真諦。

  那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,雪花達(dá)到我的臉上,讓我的臉像胡蘿卜一樣紅。我一邊騎著自行車,一邊四處張望,渴望找到一個(gè)“避風(fēng)港!

  正當(dāng)我在焦急地四處張望時(shí),前方突然飛出了一輛摩托車,一下子就與我撞上了。給我來了個(gè)“人吃雪,”當(dāng)我要起身跟他講道理時(shí),那個(gè)人早已像離弦的箭一樣奔向了前方,等我反應(yīng)過來時(shí),他早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。

  沒辦法,我只好自認(rèn)倒霉,這時(shí),風(fēng)像孩子似的往我身上鉆,我低頭一看——衣服破了。正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)似熟非熟的面孔,!是璐璐!我想:得救了!結(jié)果走近一看,不是璐璐。我一下子從高峰跌到了低谷。奇怪的是,她走過來,把我扶了起來,之后,又把我那破爛不堪的自行車扶了起來。

  “你是......?”我滿臉疑惑的問。

  “我們又見面了,我是小雪!彼鎺⑿,對(duì)我柔和地說。

  “哦,你就是那天丟了錢的`那個(gè)!”我恍然大悟,“你好”

  “你好,你怎么了?看你這個(gè)樣子不會(huì)是撞上車了吧!”

  “!你怎么知道的!蔽翌濐澋卣f。

  “來!先把衣服穿上,別著涼了!闭f著她就把自己的衣服脫了下來,給我穿上。這時(shí),我的心頭涌上了一股特別的味道,感動(dòng)?溫暖?總之,各種味道都有。

  我羞愧又懷有感激地說:“對(duì)不起啊,那天真不好意思,錯(cuò)怪你了!薄皼]事,我早就忘了!”她滿不在乎地說!跋葎e說了,快走吧,這里太冷了!闭f著,她就拉著我的手向她家走去,拉著我的手時(shí),我感覺到她的手好涼。

  我在心中想:僅僅只有一面之緣,她卻這樣的幫助我,更何況是好朋友呢?

  事后,她幫我修好了自行車,把我身上的傷痕處理了一下,就把我送回了家。第二天,我希望可以謝謝她,而她卻沒有來,因?yàn)樗×?.....

  經(jīng)過這件事后,我不僅更加珍惜與朋友之間的友誼,還經(jīng)常幫助他人。

  就是這么一件微不足道的事,卻成了我心中最美的回憶,因?yàn)椤俺砷L(zhǎng)路上有愛!

  成長(zhǎng)路上作文 篇10

  站在人生的成長(zhǎng)路上,就像有一盒不同口味的巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆,是苦是甜,亦或是喜是悲。

  任何一個(gè)初來乍到的孩子都會(huì)懼怕這世間的一切,像漂泊不定的柳絮,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知該去往何方。我也是如此。

  小時(shí)候被告知你不能再胡鬧下去,該上學(xué)了,大人們拿著棒棒糖一人一句甜言蜜語(yǔ)的“哄騙”。我害怕。害怕他們異樣的眼光,或是老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),那會(huì)讓我抬不起頭來。

  我從小就內(nèi)向,小學(xué)里的人也內(nèi)向,上課回答問題班上從來都是死氣沉沉,找不到什么生氣勃勃的眼神,徒有等待答案的'迷茫。連舉手都是一件百年不遇的奇事。

  但是初中不一樣了,換了人,本想說也換一個(gè)自己,重新樹立一個(gè)自己的形象。但當(dāng)我看到一張張陌生的臉龐,聽他們歡聲笑語(yǔ)。燃起的熱情不知怎的就像被人用水澆滅,還發(fā)出滋滋的聲響。突然就變得更自卑了;蛟S我本就不適合這個(gè)耀眼的世界。就像“江山易改,本性難移”,這里不是我的江山,我還是那個(gè)卑微的樣子。

  于是我只是默默地努力,因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò),挺受老師的器重。但是因?yàn)槲业男愿瘛踢^我的老師明里暗里幾乎都說過——太膽小了。

  演講根本不適合我。看著黑壓壓的人群,生出的恐慌仿佛千萬(wàn)只小蟲子在啃噬我的內(nèi)心。撲通撲通跳的小心臟呼之欲出,連帶著聲音都哽咽。我也不知道自己怎么了,做不到像常人一樣談笑風(fēng)生。臺(tái)下的交頭接耳都讓我以為是在批評(píng)我的不是。直到我那天回家,將緊張了一天的害怕都一股腦地傾訴給媽媽。她沒有說什么,臉上也沒有半點(diǎn)諷刺。她只是用手撫摸了一下我的馬尾,笑著安慰我說要冷靜。

  后來,班主任邀請(qǐng)媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上致辭,我當(dāng)時(shí)住宿,并不知道還有這茬事。就這么猝不及防地在家長(zhǎng)會(huì)上看到她走向講臺(tái)的步伐透露著小心翼翼。她也扎了一頭馬尾,拿著她寫的稿子。我以為她是想給我當(dāng)個(gè)榜樣,哪想她一會(huì)兒就略帶狼狽地下臺(tái)了。那天回家,她看起來有些忐忑,但仍面帶微笑地問東問西——她好像一直在笑。

  “我今天表現(xiàn)得不好吧,明明準(zhǔn)備了一面的稿子,到頭來卻沒讀多少啊。你說你這性格會(huì)不會(huì)是遺傳我的?不對(duì)啊,我那么會(huì)講話,你咋這么內(nèi)向呢?……”絮絮叨叨又是一天過去了。心境卻有哪里不一樣了。

  原來不止我一人,在這成長(zhǎng)的路上迷茫。見她也有這等缺點(diǎn),大概是調(diào)皮在作祟——我懦弱的心似乎增加了些力量,變得好受些了。我想媽媽也是想讓我放寬心,正視自己的缺點(diǎn),幸災(zāi)樂禍中我竟又悄悄自信了。

  這是一條成長(zhǎng)的路,這里開了一朵感恩的花。感謝你在我成長(zhǎng)途中賜予我的果實(shí),我要感謝你,在我迷茫的時(shí)候一次次以身作則。更要感謝任何一個(gè),在我成長(zhǎng)路上令我開出感恩的花的你們,讓我越來越強(qiáng)大。

  成長(zhǎng)路上作文 篇11

  在成長(zhǎng)的道路上,有成功的喜悅,失敗的憂傷,委屈的淚水,還有無(wú)數(shù)次努力后的辛酸。記得那正是一個(gè)并不溫暖的早晨,我失敗了。

  那天正是寒冷春天中的一天,我穿著單薄的衣服走進(jìn)了學(xué)校,操場(chǎng)上早已是人山人海,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了。我?guī)咸?hào)碼牌,迅速地跑到了“二百米跑”集合的地方。天空萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,可是冷風(fēng)卻一直沒有斷過,一次又一次向我吹來。我打了一個(gè)寒顫,心里的緊張不言而喻。

  時(shí)間總是過得很快,我心里的緊張還未平復(fù),就要去起跑點(diǎn)準(zhǔn)備了。脫下外衣,薄薄一層的t恤衫擋不住風(fēng),我凍得手腳冰涼,不停的跺腳,心里波濤洶涌,雙腿發(fā)軟,緊張極了。這時(shí)“高小萌”跑了過來問道:“是不是很冷?喝點(diǎn)熱水吧!”滾燙的熱水進(jìn)了肚。不知是水的作用還是同學(xué)的關(guān)心,我心里暖了下來,也沒有那么緊張了!巴瑢W(xué)!同學(xué)!”聽著一陣高聲喊叫,我回頭看了看!熬褪悄悖”荣愐_始了!快跟我去起跑點(diǎn)!”一名女生邊喊邊向我跑來。剛平靜的心如小船又瞬間被大浪打翻了。左胸口的小鹿一跳一跳的,好像要蹦出來一般。

  走到起跑點(diǎn),慢慢蹲下身,我都要撐不住跪在地上了,手不住的發(fā)抖!皽(zhǔn)備!”打槍員喊出這句話后,我緊緊閉上了雙眼。“砰”一聲巨響響起,我愣了愣飛快向前沖去?粗谖仪懊娴膸讉(gè)人,心里一陣著急。加了把勁,腿使勁一沖,速度又快了起來?墒鞘箘藕蟮挠彝认ドw一疼,明顯軟了下來。我咬著牙,飛快跑去,腿也邁得更大步了,終于超過了兩個(gè)人。心里激動(dòng)極了。可二百米只有短短三十幾秒,快要到終點(diǎn)了,我又加了加勁往前跑?煽吹降谝粋(gè)人沖過終點(diǎn)是,我?guī)缀踅^望了,接著第二個(gè)又沖了過去。我明顯慢了下來,可聽到后面一聲聲聲嘶力竭的加油,又怎么能放棄?我最終成了第四名,距進(jìn)入決賽僅有零點(diǎn)一秒的差距,我失落極了?粗煽(jī),我愣了許久,慢慢向班級(jí)位置移去。多希望這條路永遠(yuǎn)都走不到盡頭,可終是回到了班級(jí)所在區(qū)域。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)圍了過來“怎么樣?多少名?”期待的聲音響起。我沉默了一會(huì)兒,緩慢說到“沒進(jìn)決賽!”“沒關(guān)系的,你已經(jīng)很努力了!甭牭降牟皇秦(zé)怪不是抱怨,是鼓勵(lì)!我抬頭企圖從同學(xué)眼中尋到一絲失望?刹]有,只有安慰和鼓勵(lì)。我的`心熱乎乎的,再?zèng)龅娘L(fēng)也吹不進(jìn)心里了。

  失敗又如何?失敗是成功之母。這次失敗,我積累了經(jīng)驗(yàn),有了同學(xué)的關(guān)心,為我下一次的成功吹響號(hào)角!成長(zhǎng)路上,我的能力提高了,意志更堅(jiān)韌,還有同學(xué)的關(guān)心,無(wú)不讓這條路更加寬廣!

  成長(zhǎng)路上作文 篇12

  三月天里吹起了綿綿的楊柳風(fēng),空中飄下的杏花雨飽含了春的氣息,又是一年春。

  經(jīng)歷了十八個(gè)春秋到現(xiàn)在,我想,我已成熟。我將面對(duì)象牙塔之外的那個(gè)世界,在這成長(zhǎng)之路上,留下許多許多回憶,有些甚至那么艱難。

  在我上高中以前,我只是一個(gè)天真呢的孩子,眼眸是明亮的,可思想是單一的。上了高中以后,我不再甘心做一個(gè)單一的孩子,我隱約知道自己想要的是什么,我決定要改變我的處境,我要為自己指出一條走向未來的路。

  在學(xué)校的這兩年里,我發(fā)現(xiàn)我變了,眼界拓寬了,想法也漸漸地多了,為什么呢?老師,同學(xué),還有我自己,都在鼓勵(lì)著自己向前進(jìn)。我突然變得很積極,尤其熱衷于參加學(xué)生社團(tuán)。但是,我報(bào)名參加學(xué)生會(huì)的事情卻總不順利。頭三次的報(bào)名,總是由于某些特殊原因而錯(cuò)過,我心里有遺憾有失望,但一直沒有放棄。后來我又把握機(jī)會(huì)報(bào)名,最終我如愿以償了。學(xué)弟問我,為什么你可以被挑選?是運(yùn)氣?不,我說是“堅(jiān)持”和“執(zhí)著”。這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第一步,內(nèi)心伴著喜悅。

  后來,我參加了“晚自修自主管理小組”,這個(gè)社團(tuán)是我們學(xué)校特有的,以前晚自修都是老師在管我們,而現(xiàn)在要我們自己管同學(xué)。一想到要向老師一樣的,走在各個(gè)班級(jí)的走廊上檢查,我不禁問自己:面對(duì)那么多同學(xué),你膽怯嗎?不,我很勇敢。那么你準(zhǔn)備好了嗎?是的。

  這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明又有成就感的`社團(tuán),在這里,我們嚴(yán)格的執(zhí)行任務(wù)。如果出現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律較差,我們盡可能不去麻煩老師,而是嚴(yán)肅的警告同學(xué)。從一開始的顫抖的聲音,到現(xiàn)在,我能很自信的說:“同學(xué),請(qǐng)保持安靜!”這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的管理者,這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第一步,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)心,伴隨著激動(dòng)。

  再后來,我申請(qǐng)成立了滑輪社。成立儀式上,我感覺自己離成為一個(gè)管理者的夢(mèng)想越來越近。我內(nèi)心立下誓言:一定要帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向鼎盛!真的可以嗎?我不再多問自己,而是用行動(dòng)來證明一切。我花了所有的課余時(shí)間和精力在滑輪社上,老師問我為什么?我說,因?yàn)樨?zé)任……這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第三步,我感到了肩上的責(zé)任有著怎樣的分量。

  還有暑假,我都會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,為的是鍛煉自己的膽識(shí),學(xué)習(xí)人際交往的道理……

  想起高中這兩年的成長(zhǎng),現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)和生活是這么充實(shí),內(nèi)心充滿了高興。我可以負(fù)責(zé)地對(duì)自己說,我沒有浪費(fèi)了這兩年光陰。雖然艱難,但回味無(wú)窮。

  今天,我已不是那時(shí)那個(gè)天真地孩子,我的眼里有了更多的內(nèi)容,我的思想更加成熟。每當(dāng)現(xiàn)在的我面對(duì)新的挑戰(zhàn),我總會(huì)問自己:你會(huì)成功嗎?——答案,以后再告訴你。

  我的成長(zhǎng)之路四季風(fēng)雨,但我過來了,我的春天只是剛剛開始,加油吧!

  成長(zhǎng)路上作文 篇13

  在成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,但除了陽(yáng)光,自然也少不了陰霾。

  ——題記

  “小小少年,很少煩惱……”,嘿,正當(dāng)年少,何來煩惱?正所謂“少年不識(shí)愁滋味”,隨著年齡慢慢的增長(zhǎng),我好像也與煩惱不期而遇。

  “成績(jī)很扎心”

  步入中學(xué)之后,成績(jī)好似成為了學(xué)生的命根!翱疾缓茫亢吆吆摺,男女混合雙打,晚飯就是‘板栗燒肉’,”家慈這番極具恐嚇力的教育講話,頓時(shí)讓在下不寒而栗。從此之后,每日苦讀,夢(mèng)想總有一日能夠“高中進(jìn)士”,回家后免受皮肉之苦。與此同時(shí),我也告別了幼時(shí)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂生活。但即便如此努力,成績(jī)卻并不是很“掙氣”,回家后,迎來的是家慈“梨花帶雨的雷鳴”。晚飯雖未上“板栗燒肉”,但喝的卻是“西北風(fēng)”。為了下次能夠“免遭厄運(yùn)”,強(qiáng)大的“求生欲”硬是把我推到了書桌前,忍饑挨餓,仍是堅(jiān)持攻讀。我只想仰天長(zhǎng)嘯:“我太難了!成績(jī)。±翔F你扎心了!”

  我不是小胖子

  我年幼時(shí)體弱多病,幾乎連年病怏怏的。于是,幼時(shí)的我簡(jiǎn)直就是三根筋挑著一個(gè)頭。隨著年齡越來越大,我的抵抗力也越來越強(qiáng),也不經(jīng)常生病了,可是我的體重卻觸底反彈——我身上全是肉肉了,有些好事的同學(xué)便開始叫我小胖子。不僅如此,那“萬(wàn)惡”的體育分竟然也跟我“過不去”,給予我沉重的打擊。為了擺脫掉“小胖子”的'綽號(hào),我先后在兩次假期期間參加了體育訓(xùn)練。每次訓(xùn)練我都十分賣力,因?yàn)橛幸粋(gè)強(qiáng)大的信念在拉著我向前沖:瘦下去!蒲松齡先生有句話說的好:“苦心人,天不負(fù),”我真的瘦了,正當(dāng)我洋洋自得之時(shí),同學(xué)的一句話又“澆了我一頭涼水”:“小胖子,瘦了哈?”我會(huì)瞪著眼惡狠狠地對(duì)他說:“我不是小胖子。”

  同學(xué)關(guān)系

  從幼年蛻變成少年,我當(dāng)然清楚大家都會(huì)有一些小脾氣!上了中學(xué)后,人際關(guān)系便開始變得越來越艱難。本來大家都是好朋友,又何必“打打殺殺”呢?現(xiàn)在,有些人的無(wú)心之言就會(huì)成為“開戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。例如:“哈哈,你真笨!薄澳阏f什么?”“怎么?打架嗎?”唉,本是一句玩笑話,何須拳腳動(dòng)干戈?管鮑之交之中,管仲和鮑叔牙那才叫“哥們”,管仲了解鮑叔牙的性格,而鮑叔牙又了解管仲家中的狀況,兩個(gè)人互幫互助,最后一起走向人生巔峰。其實(shí)朋友之間要好好處理人際關(guān)系,知道別人是無(wú)心之過,一笑了之,豈不美哉?所以,妥善處理好人與人之間的關(guān)系,也是成長(zhǎng)過程中的一大煩惱。

  成長(zhǎng)路上的煩惱多多,可是只須將問題解決,陽(yáng)光是終究會(huì)穿透陰霾的。

  成長(zhǎng)路上作文 篇14

  長(zhǎng)這么大了,我覺得我每天都生活在親人的關(guān)心與愛護(hù)中,是他們讓我快樂的成長(zhǎng),讓我了解著這個(gè)多彩的世界。

  三歲那年

  三歲,還很小的,記得在一次幼兒園的評(píng)選中,我得到了“好孩子”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)我高興地把紅彤彤的獎(jiǎng)狀拿給媽媽看時(shí),媽媽笑了,也夸我是個(gè)好孩子。我更高興了,吵著媽媽要給我買好吃的,媽媽答應(yīng)了。

  走在路上,我一路都高興的想著自己是個(gè)好孩子,“媽媽,我是個(gè)好孩子,對(duì)不對(duì)!蔽矣弥赡鄣穆曇魡枊寢。“對(duì),心如是個(gè)好孩子!眿寢屨f?墒俏覅s分明看到媽媽的臉上閃出現(xiàn)了嚴(yán)肅的表情!皨寢專阍趺戳,我得了‘好孩子’,你不高興嗎?”我瞪大眼睛問媽媽。

  “傻孩子,媽媽當(dāng)然高興了。不過你要記住一句話——驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!眿寢屝χf。媽媽的話好深?yuàn)W哦,怎么我聽不懂呢?但是我還是記住了。

  六歲那年

  “六一”兒童節(jié)快要到了,老師問我要不要參加“六一”兒童舞蹈比賽,我猶豫了很久,都沒有做出決定。所以我決定回家問一下爸爸的意見。

  “爸爸,你說我要不卻參加舞蹈比賽呢?”回到家,我很認(rèn)真地問爸爸。

  “這個(gè)可要問問你自己啊,你想去嗎?”爸爸沒有回答我,又把問題拋回了給我。

  爸爸怎么不告訴我呢?我心里想著,有些不高興了,“爸爸,我就是不知道才問你的呀!”我撒嬌地對(duì)爸爸說。

  “心如,你都六歲了,這些事情你可以自己拿主意了。在人生的道路上,你不能每次都問別人的想法,很多事情都是要自己做決定的,別人可以給你意見,但是決定還是得自己做。你知道嗎?就像這次比賽,你想去就去,不想去的話就不去!

  爸爸的話起來也好深沉啊,不過聽完爸爸的話,我也做出了我的決定。

  九歲那年

  當(dāng)我第一次和書法接觸里,我就決定要在書法這條路上取得一定的成績(jī)。所以每次到書法老師那學(xué)書法的'時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是效果都不是很好。

  有一次我寫得很不好,老師開玩笑說我沒有學(xué)書法的天賦,我聽了很沮喪,也很失望。在老師的批評(píng)下,我差點(diǎn)就對(duì)書法失去了信心。怎么我這么認(rèn)真的學(xué)都學(xué)不好呢?真的不想學(xué)了。也許真的是沒天賦吧,我想著?墒俏颐看稳ド险n,老師都還是很細(xì)心地教我哪一筆要寫粗,哪一筆要寫細(xì),從來不嫌煩。

  “其實(shí),你還是很有書法細(xì)胞的,好好學(xué)。”是老師的這句話,讓我對(duì)學(xué)習(xí)書法的腦細(xì)胞又活了過來。我也明白了老師說的一句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

  在成長(zhǎng)的道路上,有了爸爸媽媽、老師,我走得更暢快了,因?yàn)槭撬麄冎敢蚁蚯胺阶呷ァ?/p>

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