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成長的力量作文

時間:2023-08-24 18:25:15 話題作文 我要投稿

成長的力量作文(必備14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長的力量作文,希望對大家有所幫助。

成長的力量作文(必備14篇)

  成長的力量作文 篇1

  染上了塵埃,等待一場風(fēng)暴的洗禮。

  ——題記

  成長,一個經(jīng)?M繞在我耳邊的詞語,年年月月,日日夜夜。這個詞語最初是在老師口中說出來的,起初我們并不知道什么是成長,成長到底是什么?依稀記得那是六年前的我:在學(xué)校教室的窗臺前向外張望,期盼著早早放學(xué),“!钡囊宦暎伊嘀鴷拖蛲鉀_。放學(xué)路上,一邊是談笑風(fēng)生的同班同學(xué),一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時的我覺得這樣子就很快樂,并不知道什么是孤獨,什么是成長。窗外的雨正淅淅瀝瀝的下著。“今天又不能出去玩了!蔽亦街熳匝宰哉Z道。突然,我看到一個灰色的身影正向我撲來,還不停地喊著我的'名字,沒等他撲到我,就摔了個“狗啃泥”,我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂下去,直到——那一天,我眼看著小宇家的車子從我面前開過,卻說不出一句話來,是的,他搬走了,我知道自己沒有理由要他留下。這一次,也是第一次,我感到了孤獨,這是三年前的我。

  現(xiàn)在的我正埋頭寫著作業(yè),臉上不見一絲柔和,剩下的只有蝕骨的冷漠。記住了該記住的,忘記了該忘記的,改變了能改變的,也接受了不能改變的。每一次的磨礪使我內(nèi)心更加堅強,因為我知道,我們都要面向太陽,驕傲的活著。依稀是那片天,依稀是那個充滿歡聲笑語的小巷,依稀是那棟棟樸素的房屋,還是那個依稀……

  我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機,相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大,帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底,成長,是一種幸福。

  成長的力量作文 篇2

  揮不去,茫茫人海霧;撥不開,靜靜夜雨絲?傆幸粋理由讓我們微笑,收獲成長的力量。

  人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云有時也會密布天空,狂風(fēng)暴雨也會突然襲來,此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感!但,漫漫人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風(fēng)暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對著滿地黃花,對著梧桐細(xì)雨,對著大雁南飛,把酒獨斟。此時的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

  可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會想起“至今思項羽,不肯過江東”的'豪邁與悲壯,也會有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時的她,也許會愁思而憂郁,但她終會因為這份曠達(dá)而保存心靈追尋詩意的快樂。

  實應(yīng)佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩詞中,放飛愁緒。

  透過她的詩詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進(jìn)?

  陽光明媚的日子里,讓嘴角上揚,讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長的力量!

  成長的力量作文 篇3

  我是一顆種子,一棵孤獨的種子。

  我生活在黑暗之中,四周是漆黑的石頭,它們?nèi)绱她嫶,如此有力,毫不留情地擠壓著我。因此,我的生活,便是日復(fù)一日地努力,永不停息的抗?fàn)帲範(fàn)庍@比我強了數(shù)百倍的石頭。

  我的生活是不是太無聊?太單調(diào)了?我自己也不得不,是的。畢竟,每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。

  那我可曾有過放棄的`念頭?答案令我都有些吃驚,

  不曾!

  原因,就是我頭頂巖石上的一條縫隙,一條小小的縫隙。

  就是它,能讓我看到些許光明,能讓我感到微風(fēng)拂面,小雨輕拍,雪花靜依的感覺。

  讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心,讓我感受到了希望。

  而這所有的一切都是因為這條小小的縫隙。

  我渴望自由,因此我渴望力量,能沖破石頭的力量!

  于是我開始了我的修煉,與巖石的斗爭中我變得堅韌,在雨水的灌溉下我變得強壯。

  我似乎已有了沖破巖石的力量,我現(xiàn)在需要的,是一次機會,只是一次機會......

  機會來了!隨著春雷敲響了進(jìn)軍大鼓,成千上萬的雨滴從天而降,恰好有幾滴水頑皮地躍進(jìn)了石縫內(nèi),滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣,不管我是否能夠奔向光明,更不管我會不會因為竭力而被巖石碾碎。

  也許是抱著必死的心,我的力量變得無比強大,最終我掙開了巖石,與陽光抱上一個滿懷。

  然后我才發(fā)現(xiàn),我變了,不再是哪個圓圓的種子,而是細(xì)長的小草,再放眼望去,這里陽光毫不吝嗇的與我們分享,鳥兒在枝頭嬉戲歌唱,而其他的花草,正互相開懷的擁抱。

  我是一顆小草,一株幸福的小草。

  成長的力量作文 篇4

  面對著手中的考試試卷,我思慮萬千;面對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉,我淚如雨下;面對培育我的老師,我羞愧難當(dāng);面對生我養(yǎng)我的父母,唉!又讓我如何去面對呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。

  門前,路燈昏黃,一陣秋風(fēng)拂過,枯葉如垂死的黃碟撲向路面,行人踩過,生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一只黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷,但是我的心更涼。

  孩子,什么時候回來的呀!還不快進(jìn)屋,小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去?粗赣H那勞累過度而微陀的身影,淚水濕潤了我的眼睛。來到屋里,那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙,白煙仿佛跳躍著,在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰?粗谉熛履墙K日為家操勞的母親,看著母親那新增的皺紋和白發(fā),看著母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出,我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親!昂⒆,不要哭泣,你永遠(yuǎn)是最棒的!只要健康,只要快樂,只要永不言棄,失敗這一次又何妨呢!不要考慮自己能夠走多遠(yuǎn),只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用考慮自己能夠走多快,只要知道自己在努力向前就行!蔽颐靼琢,母親,您的話我明白了。面對困難與挫折,我們要與它們勇敢的做斗爭,我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻,一縷愛的陽光射入我的心芳,溫暖了我那顆冰涼的'心,就是這道光給了我溫暖和力量,這就是母親那愛的力量。

  光陰似箭,日月如梭。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié),站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊,我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量,勇敢地向中考邁進(jìn)。中考,你等著我,我一定會帶著這份愛的力量戰(zhàn)勝你,走向成功的巔峰。

  成長的力量作文 篇5

  友情是黑夜里的一束為我照亮前進(jìn)的方向,友情是一本書帶給我更豐富的人生經(jīng)歷,友情是一座房子,在我迷茫不知去處時給予我?guī)椭。友情的力量一直在祝我成長。

  小學(xué)的時候,我是一位學(xué)習(xí)較差的的人,到不是差到無可救藥,但也不好屬于中下層的那類人,成績上不去也下不來,但是有一天,一次本來再平常不過的考試,讓我考了一直以來我認(rèn)為不可能發(fā)生在我身上的分?jǐn)?shù),六十七,在我看到放在我桌子上的卷子時,我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,像是被雷劈了一樣,愣在了原地,之后我不敢相信事實的又算了一遍的分?jǐn)?shù),然而奇跡沒有發(fā)生,分?jǐn)?shù)是正確的,我緩慢的將卷子收拾進(jìn)書包,之后垂頭喪氣,像是腳上綁了鐵球一樣,緩慢一步一步的走出校門。

  突然有人用手拍了我的肩膀一下,我嚇了一跳,拍我的那個人說:“你這是怎么了,怎么沒有精神。”聽見了,這到熟悉的聲音,我就已經(jīng)知道了他是誰,他是我一位從小就認(rèn)識的朋友,很瘦,戴眼鏡,一副書生模樣,:“考試考差了唄,才六十七分!彼f:“確實有點低,但也不是提不上去!蔽彝蝗痪拖氤隽艘粋辦法:“要不你教教我你是怎么學(xué)的!彼芩斓.回答道:“可以啊”

  之后每天我遇到不會的難題就會找他,背課文,背單詞也會去找他背,我的成績也飛快的往上長,學(xué)習(xí)一直以來我都認(rèn)為是一件枯燥的事情,但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會那么枯燥,友情的力量一直在助我成長

  成長的力量作文 篇6

  微風(fēng)輕輕的拂過臉頰,細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,又抬頭仰望著天空,我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。

  “開完了這個畢業(yè)慶典,我們的六年級同學(xué)們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是有過這樣一句話嗎?‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學(xué)們都鴉雀無聲,這或許是我們以小學(xué)生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……

  同學(xué)們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的',都沒有哭,也可以說是都沒有流下一滴眼淚的!可當(dāng)我回家后,舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶,流過臉頰,一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學(xué)們見面了。那滾燙的水珠一直流,一直流。不知道,不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……

  風(fēng),依然在輕輕的唱著;雨,依然淅淅瀝瀝的彈著,聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這,同時也代表了我的心情——酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀,那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園,不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師,不舍得與我嬉戲玩耍、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友……但是,這千千萬萬個不舍得,卻只能化為一句話:“珍重,再見!

  我,依然悄悄地對自己說:“記住這一天!

  成長的力量作文 篇7

  逆風(fēng)給了河流激揚奔騰的信心,黑暗給了種子破土而出的勇氣,人的'成長也離不開這些,逆境也可能帶給人力量。

  小時候,不認(rèn)真學(xué)習(xí)時,父母總會說:“再不好好學(xué)習(xí),長大就得去要飯去!碑(dāng)時就不放在心上,長大了就更不怕嚇了,但每次回憶起那個晚上,心里總是有陣陣?yán)滹L(fēng)襲來。

  那個晚上,我還是劈頭蓋臉地挨訓(xùn),門鈴終于解放了一刻。原來是爸爸的幾個朋友,怪異地塞在門口,對媽媽耳語幾句后她突然臉色煞白,換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上,不知道在翻些什么。

  后來上了出租車,他們不斷地勸著媽媽:“沒事!眳s一邊焦急地看著前方,我卻還被蒙在鼓里。

  再后來就記不太清了,只依稀聽得“右臂”、“麻醉”、神經(jīng)“、”鎖骨“……看到爸爸時,手術(shù)早已經(jīng)做完了,是騎摩托摔斷了鎖骨。病房里,白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的床上,看到醫(yī)院極不舒服的厚被包裹著一個顫抖掙扎的靈魂,它的額頭上汗珠早已染濕整個枕頭。當(dāng)時這件事并未引起太大的震撼,也許是還在上小學(xué)吧?也許是沒想過傷情惡化的后果吧?

  是我太弱小了,連知情權(quán)都沒有卻還在等待著未知,所以才要變強。成就千秋霸業(yè)都不如保護(hù)自己的親人更偉大。

  在有汗、血、淚的故事里,那些觸目驚心的人和事,總給予我們力量,伴隨著我們成長。

  成長的力量作文 篇8

  成長是一次旅行,我在草原上成長;成長是一種冒險,我在天空中成長;成長是一種自由,我在高山上成長;成長是一種力量,我在泉水邊成長。

  一束斜陽射在我身上,望向遠(yuǎn)處,一片野草,閃閃發(fā)亮,生機和活力相互交錯,風(fēng)過處,小溪潺潺地流淌,小草被陣風(fēng)撫摸;蜂,晨起飛入了花叢中;鳥,早早地尋找食物了;天地中仿佛只有我一人站在草原之上,美麗的風(fēng)景,伴我成長。在藍(lán)天——飛翔中成長!俯看林間,一只麻雀從遠(yuǎn)處飛回來,嘴里還叼著食物,但它并沒有吃下去,而是飛到一棵樹上停了下來,仔細(xì)觀看,樹枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀,正在等待鳥媽媽喂食呢!鳥媽媽正把嘴里的小蟲喂到其中一只寶寶口中,其它幾個也在張著嘴叫著,好像在說:“媽媽,媽媽,我也要吃!

  但是它們并沒有爭吵,也沒有打架,而是安靜的等待著,這時鳥媽媽又飛向遠(yuǎn)處尋找食物了。此時的我學(xué)會了寬容。爬山——在堅忍中成長!山上,到處綠草如茵,一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘,為我們送來無邊的青翠,聽見了泉水嘩啦啦地彈奏著,鳥兒歡快地唱著歌,行走在這青山綠水之中,十分愜意。在向上走,不再是綠色,而是像變魔術(shù)一樣,來到了冰天雪地的.世界,奇形怪狀的冰,還有風(fēng)吹過后漫天的雪,景色各異,我融入其中,幾許陶醉,幾許震撼。

  在回來的路上,我找到了山泉,我發(fā)現(xiàn),它是由地下水一點一點向上冒,而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會了堅持。在草原,天空,高山,泉水的指導(dǎo)下,我學(xué)會了成長,讓自己成為一個充滿活力,充滿陽光的孩子,對學(xué)習(xí)和生活都充滿了無窮的力量,對大自然充滿了好奇和感謝,因為有了這些發(fā)現(xiàn),才使我的成長過程中變得更加堅強!

  成長的力量作文 篇9

  有些時候,我總會情不自禁的問自己:求助是什么?我也總會回答道:求助是堅持,求助是勇敢;后來我才真正明白:求助其實也是一種力量,一種不服輸?shù)牧α?

  數(shù)學(xué)對我來說一向是一門簡單的科目,可那一次,輕而易舉也變得高不可攀了。

  那一次,我在書房做著每日必練的數(shù)學(xué)題,剛開始的時候還是一帆風(fēng)順,可后來,卻變成了波濤洶涌!鞍パ剑@道題怎么這么難啊!?”我不禁說道。我絞盡腦汁思考著,手中的筆也不停地?fù)]舞在草稿紙上,算著,寫著,可還是無濟(jì)于事。

  時間如同流水一般,一分一秒地流逝著,匆匆地來到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著,不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字,仿佛聽到它們嘲笑著說道:“放棄吧,放棄吧,你是做不出來的!”但我還是堅持著,直到我明白:“以我目前的情況來看,我不是這道題的對手!贝藭r此刻,我認(rèn)為自己應(yīng)該去求助,可是我又沒有這個膽量和勇氣,為此我猶豫不決,最后我還是鼓起勇氣,向爸爸求助。因為我相信憑我們兩個人的`實力一定能夠解出這道題。

  “功夫不負(fù)有心人,”終于我成功地算出這道題的答案。同時我也明白了一個人生哲理:求助也是一種力量。

  的確,求助是一種力量,但是有些人會說:“求助是依賴,求助是不勞而獲!彪m然有時是這樣,但當(dāng)你無法憑一己之力做到時,求助也便是一種屬于自己的力量,更是一種不服輸?shù)牧α?

  成長的力量作文 篇10

  人的一生中總會遇到這樣那樣的人,有的是你認(rèn)識的,有的是你陌生的,有的只是你生命中一個過客罷了,而有的,卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個人,他就在我腦海中留下了深刻的印象,無論什么時候都無法抹去記憶的印跡。

  那是個星期六上午,陽光明媚,天空萬里無云,爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的小路上,哼著自認(rèn)為優(yōu)美的小曲兒,聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,看著路人開心的笑臉,我的心情十分愉快。突然,我聽到了一陣非常哀傷的琴聲,一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看,原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上都布滿了皺紋,握著琴弦的手像枯樹枝一樣,看起來十分的可憐無助,但卻看不出一點自卑。

  老爺爺拉得十分熟練,那樂曲好像有魔力似的,讓人感覺心被什么東西包住了一樣,悶悶的,怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我,現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后,頓時覺得老爺爺更加可憐了,我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢,跑到老爺爺面前,把錢放到了盆子里面,那里面的錢并不是很多。

  正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時候,爺爺突然說:“謝謝你小姑娘,請先別走,我一定要再拉一首曲子給你聽,做人不能不勞而獲!薄班牛玫'!边@次,老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲,這樂曲能奪走大家的靈魂,讓人不禁沉醉于此。演奏完以后,我就告別了老爺爺。

  這件事已經(jīng)過去了一段時間,但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪印⑺臉非退麑ξ艺f過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的,我也不熟悉,但我也不在意,因為我從他身上獲得了成長的力量。

  成長的力量作文 篇11

  是你,是你給我成長的力量,我親愛的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時,我會選擇打開你;每當(dāng)我感到傷心時,我會選擇閱讀你;而每當(dāng)我感到孤單時,我更會選擇翻開你。

  我親愛的書籍,你可曾知道你給了我許多成長的力量?從我兒時沒有小伙伴一起玩耍時,就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我:“怎么沒有出去玩?”時,認(rèn)真地告訴他們:“我正讀得有趣呢!”久而久之,大人們便不再問我這個問題,他們會默認(rèn)為我是一個愛讀書的孩子,不喜歡出去玩。

  在我遇到不懂的事情時,我不是選擇去問我的爸爸媽媽,而是選擇了問你,我親愛的.書籍。我相信你不會撒謊,也相信你會把知道的都告訴我,而不知道的會指引我去別的書籍里尋找答案。你對待每一件事兒,都是那么的認(rèn)真仔細(xì),就連寫錯了一個標(biāo)點符號,也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。

  我親愛的書籍,你知道你有一種魔力嗎?每當(dāng)我翻開你時,你就能帶著我去到另外的世界,那里有各種各樣的故事發(fā)生,而我可以參與進(jìn)去,又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方,那都是我未曾去過的地方,是你帶我看了不一樣的風(fēng)景,也是你帶我過了不一樣的人生。

  是你,我親愛的書籍,是你給了我成長的力量,讓我始終都保持著學(xué)習(xí),也讓我始終明白著獨處的必要。我想,在我未來的成長歲月里,你依舊會是我成長的指路人,你會帶著我飛往不一樣的世界,也會帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍,謝謝你給我成長的力量,如果不是你,我想我現(xiàn)在還會是一個長不大的小孩吧!

  成長的力量作文 篇12

  一棵幼苗該如何成長?遇到風(fēng)雨誰來給它希望?它帶著迷茫尋找方向。

  ——題記

  幼時的我,看這個大千世界,一切都是美好的。慢慢地,我在成長,也在不斷汲取力量。

  記得小時候,外公就去世了,現(xiàn)在想來,快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆,一定很難受,但我卻不曾見她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi),她只是經(jīng)常看著外面發(fā)呆,媽媽很擔(dān)心,便讓我陪著外婆。幾天后,外婆熱衷起了跳舞,總是去廣場上,拿著個粉色的大扇子,跟著別人學(xué)跳舞,還參加過表演呢!媽媽說,外婆很樂觀,很堅強,是啊,我記憶最深的就是外婆的微笑,她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的笑,像冬日的陽光般溫暖。那時起,外婆的樂觀成為我成長的力量。

  成長的'力量,說起來,是無形的,但卻能改變一個人。

  時光飛逝,我上學(xué)了,初中之前都是比較愉快的,日子好像細(xì)沙,很快從我手中流走了。但初中以后,明顯感覺壓力大了、競爭強了。我總是向外婆抱怨,明明是很煩惱的事,她卻也是笑著傾聽,聽完抱怨,她總是問“那有什么有趣的事嗎?”于是,一場“批判會”變成了“笑話會”,沒次與外婆聊完,都會覺得心情很舒暢。于是,在外婆的感染下,我漸漸變得樂觀起來,那真是一種奇妙的變化!外婆給我的的成長的力量推動著我前進(jìn),我發(fā)揮著那種力量,成長就變得輕松、歡快起來,不僅能僅是學(xué)習(xí)中,生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西,這種力量激勵著我,讓我不斷去探索這個世界,因為我明白,一切的是美好的。

  當(dāng)雨過風(fēng)停,陽關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫,以內(nèi)成長的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。

  ——后記

  成長的力量作文 篇13

  成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,仔細(xì)品品,噢,原來別有一番滋味在心頭:成長是一種力量。

  羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上,帶著對母親的奔騰的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子,一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告:我長大了!我說:成長是一種力量。

  成長,始終伴我左右:會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的`笑容蕩漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:“乖女兒,長大了!”我長大了,能讓日夜操勞的母親開心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會了。于是,我說:成長是一種力量。

  自小就不愿和牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽;自小就不明白天上為什么會掉下小水點,魚兒為什么在水里不會嗆死……自小就揣摩世上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,于是,便會纏著放學(xué)回來的姐姐問為什么……隨著時間的推移,當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會分析時,我解答了一個個小時候的難題。我沒了幼時的困惑,明白了許多科學(xué)道理。于是,我說:成長是一種力量。

  六年級畢業(yè)那天,我們會拉著老師一起照相。我在喝水的時候,突然看見了陽光中單薄而透明的七色光暈,給了我許多力量。

  你用心品到了嗎?你仔細(xì)品味,也許會知道:成長是一種力量。

  成長的力量作文 篇14

  陽光照射在這一片森林,買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的,我的腳邊會躥出一只小兔,飛過一只蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活著,他們不爭吵打斗,而是互相幫助,也不我這個外來者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

  和森林比起來,沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了?粗芹橎堑谋秤,我被了,被那個陌生人的奉獻(xiàn)和堅強意志了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會了奉獻(xiàn)和有堅強意志的人了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了一條河,像一條又細(xì)又長的繩子,住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開始了我的旅程。不一會,一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的.。

  在這條河的盡頭,是大海!一望無際的大海!而它,就是由來自千萬條河中的水組成的,它的胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的胸懷!

  在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我著,我成長著,成為了一個勇敢的男孩,我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好!

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