[推薦]成長(zhǎng)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的故事作文1
小學(xué)生活像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的事情，讓你難以忘懷。那堂課就是其中之一。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，在一堂語(yǔ)文課上，馬老師邁著輕快的步伐踏上講臺(tái)，笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要教同學(xué)們縫沙包�？p沙包的材料是：六塊大小相同的布，一根針和一些線。”同學(xué)們躍躍欲試。馬老師一邊講縫沙包的方法，一邊為我們示范。只見(jiàn)馬老師左手靈巧地穿線，右手熟練地打結(jié)。不一會(huì)兒，一會(huì)精美的沙包在馬老師手中“誕生”了。
該輪到我們自己縫了。我拿出針和線，先剪斷一截線就開始穿�？墒俏疫@個(gè)線頭像個(gè)頑皮的猴子，左一蹦，右一跳，就是不肯鉆進(jìn)去。我把線頭往嘴里一抿，往上一穿�！巴郏袅�!穿進(jìn)去了!”我高興地歡呼道。
我拿起兩塊布，麻面放在外面，滑面放在里面。我把針對(duì)準(zhǔn)位置一插，誰(shuí)知，線頭跟著針一起“逃”了出來(lái)。噢，忘了打結(jié)了!我恍然大悟。我又笨拙地打結(jié)。開始縫了，我先把兩塊布放在一起縫起來(lái)，再把另兩塊布的'兩頭縫起來(lái)。這就是成了兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后把兩個(gè)長(zhǎng)方形的兩頭縫起來(lái)，又成了一個(gè)沒(méi)有面的正方體。最后把剩下的兩塊布兒縫在上下兩面。大概由于我平時(shí)不怎么縫，所以我縫的腳腳大的大，小的小，歪的歪，斜的斜……終于縫完了。我看看我縫的沙包，覺(jué)得有些不對(duì)勁。仔細(xì)一看，原來(lái)是把口封住了，沒(méi)法裝沙。我只好把沙包拆開一占，把面翻過(guò)來(lái)，裝上沙，縫好。這樣，一個(gè)沙包就做好了。
縫沙包鍛煉了我們的耐心和動(dòng)手能力，由此想到，父母平時(shí)為我們縫補(bǔ)衣褲是多么的不容易啊!
成長(zhǎng)的故事作文2
蠶蛹只有經(jīng)歷過(guò)一次次蛻變才會(huì)變?yōu)轸骠骘w舞的彩蝶，我們只有經(jīng)歷過(guò)蛻變才能成長(zhǎng)懂事。
——題記
那是在一年除夕夜的晚上，天上正下著冰雹，我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上，似乎也敲擊在我的心上。
到了銀泰，我發(fā)現(xiàn)約好的同學(xué)都不在，我很生氣，憤憤地想著以后再也不理她們了。這時(shí)，我腦海里閃過(guò)了媽媽的身影，與出來(lái)前我與她的對(duì)話：“悅悅，外面的.冰雹下那么大，我們不去了吧�！薄安灰�，說(shuō)好了今天去就今天去，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要來(lái)管我了！”“可是冰雹下那么大，要不我送你吧！”“不要！不要！不要！我自己會(huì)去的。你煩不煩啊！”我不耐煩地朝她吼。此時(shí)，我心中充滿了后悔與愧疚，后悔沒(méi)有聽媽媽的話，愧疚我對(duì)她無(wú)禮的態(tài)度。
這時(shí)候，兩個(gè)小孩子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姐姐你哭了耶！”我摸了摸臉，濕濕的，我趕緊擦干淚水打算回家。
就在我走到門口時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的身影，那個(gè)身影是焦急的，是擔(dān)心的，是不安的！那個(gè)身影在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……我的眼睛頓時(shí)澀澀的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我想叫她卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。這時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)了我，馬上匆匆向我跑來(lái)，略帶責(zé)備地說(shuō)：“擔(dān)心死我了，我收到信息，你的同學(xué)都沒(méi)出門……”未等她說(shuō)完，我再也忍不住了，強(qiáng)忍的淚水沖破了最后的防線，流了出來(lái)……
“對(duì)不起媽媽，我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭，用手為我擦拭眼淚，說(shuō)：“女兒，媽媽不會(huì)怪你……”
那一刻我忽然意識(shí)到，一直以來(lái)我在媽媽面前是那么任性，那么不顧她的感受。頓時(shí)，一種愧疚涌上心頭，叫我無(wú)地自容。
那一刻我似乎經(jīng)歷了蛻變，長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文3
一顆小樹苗從生根到發(fā)芽，再?gòu)陌l(fā)芽到長(zhǎng)成蒼天大樹，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的成長(zhǎng)歲月里，也有著童話般的故事，它像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串五光十色的珍珠，像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴……現(xiàn)在你就來(lái)聆聽我成長(zhǎng)的故事吧！
記得那是我拔第一顆乳牙的時(shí)候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當(dāng)醫(yī)生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀！我突發(fā)其想：俗話說(shuō)的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長(zhǎng)出新牙再裝上去。于是，我向醫(yī)生要回了我的乳牙�；厝ズ�，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點(diǎn)發(fā)芽，結(jié)出新的.牙齒來(lái)。有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我種下去的這顆乳牙發(fā)芽了，不一會(huì)兒它長(zhǎng)出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個(gè)個(gè)笑吟吟地對(duì)著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進(jìn)先前拔掉的地方，哇！正合適。等我一覺(jué)醒來(lái)，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場(chǎng)夢(mèng)。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，再接連過(guò)了好幾天，還是沒(méi)有發(fā)芽，長(zhǎng)出什么新牙。我疑惑不解地去問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來(lái)呢？”我莫名其妙：那為啥豆子會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)得出來(lái)呢？而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢？
哈哈，好笑吧，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。現(xiàn)在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來(lái)的。
在我的成長(zhǎng)中，還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生，你有嗎？曬出來(lái)和大家一起分享吧！
成長(zhǎng)的故事作文4
今天，婆婆沒(méi)在家，我準(zhǔn)備去她家打籃球。
我找來(lái)一條紅色的紙，在上面寫上“球員”二字，又找來(lái)一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。
我把球往墻上扔，然后球回來(lái)的時(shí)候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺(jué)得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個(gè)就回家吧！”我心里想。就在最后一個(gè)球回來(lái)的時(shí)候，我失手沒(méi)接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼��！頭上肯定都被砸了一個(gè)大包�！蔽姨稍诘厣相洁斓�。隨即聽見(jiàn)“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛(ài)的'花盆打碎了�！边@下該怎么辦呢？左思右想，對(duì)，就說(shuō)是弟弟打壞的吧！可是，用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來(lái)了只會(huì)說(shuō)是我打碎的，因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人�！坝辛�！”我先把我的籃球藏起來(lái)，又去把弟弟的籃球找來(lái)放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來(lái)，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來(lái)給她“說(shuō)明”就行了。
婆婆回來(lái)了，我急忙沖過(guò)去，對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來(lái)的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點(diǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到，我一過(guò)來(lái)您就回來(lái)了�！逼牌怕犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過(guò)來(lái)了。婆婆向奶奶說(shuō)明了情況，奶奶急忙反駁說(shuō)：“他沒(méi)有，他一直都在家里啊�！逼牌趴粗艺f(shuō)：“這么說(shuō)，是你打碎的了？”我的臉火辣辣的�！白鋈丝梢欢ㄒ\(chéng)實(shí)哦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子�！蹦棠陶f(shuō)�！笆俏掖蛩榈�，我怕您責(zé)怪我，所以就說(shuō)是弟弟，對(duì)不起。”我終于鼓起勇氣說(shuō)出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好孩子�！�
事情千千萬(wàn)萬(wàn)，但這件事卻一直擱在我們心中，因?yàn)槲叶昧艘鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則，會(huì)被狼“吃掉”的哦！
成長(zhǎng)的故事作文5
童年是五彩繽紛的，就像天邊美麗的彩虹；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里，有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。
三年級(jí)下學(xué)期，我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。夜深了，風(fēng)不吹了，樹也不搖了，小鳥也回到了鳥媽媽的懷抱里，可我還在書房里看書。有時(shí)候看的眼睛都睜不開了，上下眼皮直打架，我沖去洗手間用涼水洗把臉，精神了再繼續(xù)讀書。在爸爸媽媽一再叮囑下，我才戀戀不舍地上床睡覺(jué)。終于在期末考試中我取得了好成績(jī)。當(dāng)老師吧是交給我的時(shí)候，我仿佛踩上了一朵幸福的云，飄飄然了，我得意洋洋地想：“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事�！痹谑罴倮�，媽媽讓我復(fù)習(xí)功課，我卻說(shuō)：“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了，不用復(fù)習(xí)！”我不是看電視，就是玩電腦，根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。
新學(xué)期開學(xué)了，我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次，有幾道難題難住了我，要是以前我都會(huì)冥思苦想，一定要把這個(gè)難關(guān)攻破，但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想：等爸爸媽媽回來(lái)以后再問(wèn)他們不就得了！我迅速地把作業(yè)合上，塞到了書包里，抱起足球就下去玩了�；丶液�，早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來(lái)忘記請(qǐng)教爸爸媽媽了，但我實(shí)在懶得起來(lái)了，反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了，寫錯(cuò)了這么一兩道題怕什么，考試說(shuō)不定不會(huì)出這題的'。
期中考試結(jié)束了，我手里拿著70多分的考卷，我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說(shuō)：“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子，一邊蒙上你的眼睛，一邊在你的前面挖坑。”我一聽，恍然大悟，驕傲可真可怕啊！我不由得想起“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。
成長(zhǎng)的故事作文6
曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子：上課時(shí)，從不聽講；下課時(shí)，總愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧；回家后，第一件事就是看電視，不愛(ài)做作業(yè)。所以，老師見(jiàn)了我搖頭，爸媽見(jiàn)了我頭疼。在我耳邊，聽到的最多的是批評(píng)。我也很羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可以得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)，可是我……
終于有一天，我也嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味。
今年開學(xué)，我們班級(jí)換了一個(gè)班主任。在開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，便親切地對(duì)我們說(shuō)：“以前，你是一個(gè)怎樣的孩子，我不知道，也不關(guān)心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心里暗暗想：這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個(gè)老師喜歡的孩子。
于是，每天放學(xué)，我一到家就開始寫作業(yè)，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說(shuō)我進(jìn)步了；上課時(shí)，我不僅認(rèn)真聽，還積極舉手發(fā)言，老師說(shuō)我很聰明；下課時(shí)，我不再和同學(xué)打打鬧鬧了，所以同學(xué)都愛(ài)和我玩了。
記得開學(xué)的第二周的.班會(huì)課上，老師要選兩名護(hù)旗手，請(qǐng)同學(xué)提名�！拔疫x岑祥，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，他進(jìn)步了，肯做作業(yè)了……”突然間，我聽到了同學(xué)提到了我的名字，還夸我進(jìn)步了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看著老師。沒(méi)想到老師聽了直點(diǎn)頭：“是呀，我也覺(jué)得我們的岑祥開學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步很大，每天都能按時(shí)完成作業(yè)了，你們同意嗎？”“同意！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。我終于當(dāng)上護(hù)旗手了！
回到家，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，爸爸也驚喜萬(wàn)分，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！”
終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當(dāng)我站在領(lǐng)操臺(tái)上，看見(jiàn)這么多的老師、同學(xué)注視著我時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)把護(hù)旗手的佩帶佩在我身上時(shí)，當(dāng)我親手接過(guò)校長(zhǎng)手里的國(guó)旗時(shí)，我心里激動(dòng)不已！
這一天將是我成長(zhǎng)中的一個(gè)起點(diǎn)。我一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)懂事的好孩子！
成長(zhǎng)的故事作文7
秒針在“滴答滴答”地響，這是我的生命在流淌。翻開時(shí)光的相冊(cè)，成長(zhǎng)的故事如滿天繁星，每一個(gè)片段累加起來(lái)就是我成長(zhǎng)的歷程。給我的成長(zhǎng)增添了幾抹色彩。
去年暑假的一天，我第一次去賣場(chǎng)滑冰。剛進(jìn)滑冰場(chǎng)，我的好戲就上演了。一個(gè)接一個(gè)的跟頭不斷趕來(lái)，我反手扶在地上，努力支起身體，一把抱住把桿。心想：滑冰太難了，我不學(xué)了!一股短促的疾風(fēng)吹過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是個(gè)小孩子，他滑的太快，使我看不清他的臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞，快活極了!看到了他，我有點(diǎn)不服氣，他能滑好，我相信自己能滑得更好。我學(xué)著別人的樣子，先扶著把桿練習(xí)在冰上走，等我找到一點(diǎn)平衡的感覺(jué)，開始學(xué)習(xí)滑冰。 我看著其他人，將兩腳分開，呈八字形，屈腿向兩邊用力滑，雙手自由在身體兩側(cè)擺動(dòng)。這時(shí)，好像有股強(qiáng)大的力量在推著我向前走，我感覺(jué)要摔倒，立刻舉起雙臂，保持平衡。嘿，感覺(jué)愈來(lái)愈好�？傻焦諒澨�，我又狠狠的摔了一腳，四腳朝天，這一擊，痛在心里。但我咬緊牙關(guān)又爬起來(lái)，學(xué)著別人的樣子開始練習(xí)。到拐彎處我放慢了速度，馬上成功了，可我像腳底抹了油，又一次重重的摔在冰上。我不甘心，仍艱難地練習(xí)著，直到我可以順利轉(zhuǎn)彎。我終于學(xué)會(huì)了，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)這種感受，此時(shí)，我就像只輕盈的蝴蝶在冰面上飛了起來(lái)。雖然一次次的'跌倒給了我重重的打擊，可是“云如果不跌到，怎樣滋潤(rùn)大地?”從哪里跌倒，就從哪里爬起，我不再害怕跌倒，跌倒是我成長(zhǎng)中的“交響曲”。
每一個(gè)片段都是一次鍛煉，每一個(gè)片段都是一段成長(zhǎng)，每一個(gè)片段都是一份成功，它們都如一縷縷陽(yáng)光照耀在我的身上，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)多姿多彩，充滿陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的故事作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事，這些事有的讓我歡樂(lè)，有的讓我流淚，亦或讓我悲傷……而那一件事，讓我至今想來(lái)還有些愧疚。
那天，表妹來(lái)我家玩。爸爸從水果店買來(lái)了一個(gè)大大的哈密瓜，哈密瓜的紋路雖多而繁密，但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺，表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來(lái)：“哈密瓜！我全部都要吃！”爸爸回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，卻沒(méi)有說(shuō)話。爸爸將哈密瓜一分為二，叫我把一半給鄰居大哥哥家送去，我心里有點(diǎn)不悅，但想到家里還有半個(gè)，便又高興起來(lái)了。
送瓜回到家，看見(jiàn)爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒(méi)拿穩(wěn)刀，還是故意的，這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱：最大的是大象，中間兩個(gè)分別是小馬和小狗，最小的簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想：以往爸爸都是偏向表妹的，看他今天如何分？
果不其然，爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼，真偏心，我到底是不是你親生的！”我心里嘀咕著�！安�，舅舅，還么大塊的，您吃吧！”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了，看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，把哈密瓜拿了過(guò)去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜，把“小馬”給了媽媽�！办`靈，還是你吃吧！”媽媽說(shuō)。表妹堅(jiān)持把哈密瓜給了媽媽，又看了一眼桌上，毫不猶豫地拿起了“小狗”，“自私鬼！”我禁不住脫口而出！“姐，這塊你吃�！蔽以捯暨�沒(méi)落，小表妹的手早已伸到我的眼前。這下，我的臉立刻紅了起來(lái)�！耙孕∪酥模染又��！闭f(shuō)的.大概就是我這一類人吧。
那一刻，我心靈受到了觸動(dòng)。從小，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽容我。不知何時(shí)，我變得如此自私小氣，竟然比不上整整小我四歲的表妹！
“尊愛(ài)長(zhǎng)輩，懂得分享”，這八個(gè)字，老師早在學(xué)校教過(guò)我們；可是真正教會(huì)我落實(shí)到行動(dòng)中的，卻是我的小表妹。小表妹分瓜，讓我又一次成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文9
時(shí)間，在你不經(jīng)意時(shí)從你身旁慢慢地流逝，不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的時(shí)光里，我已經(jīng)嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣，體會(huì)到了成功時(shí)喜悅的滋味和失敗時(shí)那失落的內(nèi)心。
在我的成長(zhǎng)故事中，最讓我記憶猶新的是我第一次學(xué)會(huì)仰泳時(shí)那激動(dòng)的心情和掩飾不住的喜悅。
二年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳提高班，我覺(jué)得自己有基礎(chǔ)，滿懷信心地進(jìn)了游泳館，換好衣服來(lái)到泳池邊。教練對(duì)我們說(shuō)：“我們今天的第一堂課需要進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，看看大家的水平到底怎么樣？能不能適應(yīng)提高班的訓(xùn)練？”測(cè)試開始，聽到教練的哨聲，我像離弦的箭一樣沖了出去，但很快由于我的'動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，不一會(huì)兒就被別人反超了。成績(jī)出來(lái)了，我排在最后幾名，教練警告我們幾個(gè)如果不努力，隨時(shí)都會(huì)被退回初級(jí)班，同時(shí)要求我們幾個(gè)要加大訓(xùn)練強(qiáng)度，打腿時(shí)要比別人多做幾組。我心里非常難過(guò)，但是我的好勝心也被徹底地激發(fā)出來(lái)了，我暗暗下決心，一定要刻苦練習(xí)，讓自己努力趕上來(lái)。我每天都咬牙堅(jiān)持著，刻苦練習(xí)著，別人游十圈，我游十五圈，每天這樣努力著，回家后已經(jīng)累得筋疲力盡。
第七次課后，我們迎來(lái)了第二次階段性測(cè)試�！拔覝�(zhǔn)備好了，來(lái)吧�！蔽倚睦锊粩酁樽约杭佑凸膭拧１荣愰_始，我飛快地游了出去，努力按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作劃水、打腿，咬牙堅(jiān)持終于游到了終點(diǎn)。我的成績(jī)不錯(cuò)，老師高興地對(duì)我說(shuō)：“李靜誠(chéng)，你進(jìn)步很快，已經(jīng)提升到第三名了，并且動(dòng)作規(guī)范�！边@一刻我露出了快樂(lè)的笑容。
通過(guò)這件事我明白了堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有很多精彩的故事，有喜悅、有淚水，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文10
記得在我六歲那年，我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車，這是我最難忘的成長(zhǎng)記憶。
那是一個(gè)周末，我決定用一天的時(shí)間學(xué)會(huì)騎兩輪自行車，在我的要求下，爸爸把我的四輪自行車去掉了兩個(gè)輪子，然后把自行車搬到了樓下。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我兩手握著方向盤，一只腳踩在踏板上，另一只腳點(diǎn)地，用力一蹬，跨上自行車騎了起來(lái)，可是還沒(méi)有騎過(guò)一米，我就摔倒在地。爸爸見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，我急得直跺腳，心想："不學(xué)了，太難了，沒(méi)到一米就摔了，怎么能學(xué)會(huì)！"爸爸仿佛看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)看著我說(shuō)："如果你這么輕易就放棄，那我們就放棄吧，我想你是學(xué)不會(huì)的！"爸爸這招"激將法"果真有效。我有點(diǎn)不服氣，大聲嚷嚷道："為什么呀？我偏要學(xué)會(huì)騎車。"說(shuō)完我扶起單車，再次嘗試了一下，車輪子好像被擦了油一樣，也是沒(méi)騎幾下，連車帶人就倒在了地上。但是我還是不服氣，心想：天下那么多騎車的人，我又不比他們笨，我一定可以學(xué)會(huì)。
爸爸見(jiàn)我跟自己較上了勁，臉上現(xiàn)出一絲欣慰的`表情，鼓勵(lì)我說(shuō)："你的平衡不夠，所以就倒了。這次我扶你吧，一定可以的。"聽了爸爸的話，我信心滿滿。再次踩著腳踏板，蹬著自行車向前滑行，爸爸一手扶我的背，一手扶著自行車后架，為我保持平衡。借著爸爸的力量，我開始蹬著腳，踩著車在地上滑行，在車平穩(wěn)加速時(shí)，輕輕地抬起右腿，跨上了自行車，均勻而用力地踩了起來(lái)。這次比以前妙了許多，我手握方向盤，定定地目視著前方，雙腳交替用力，當(dāng)騎了一圈時(shí)。我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我背后，我一個(gè)人騎著車正在向前沖呢！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎兩輪自行車了。
我們那天騎到很晚才回家，在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)："做什么事都要勇敢嘗試，不去嘗試，你永遠(yuǎn)也不能成功。"聽了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次學(xué)騎車，是多么難忘的成長(zhǎng)軌跡呀！
成長(zhǎng)的故事作文11
我已經(jīng)13歲了，成長(zhǎng)的故事像天上的星星，成功、失敗、快樂(lè)、煩惱，傷心伴隨著我們成長(zhǎng)，有些故事給我留下了深刻的印象。
又是一個(gè)新學(xué)年，我也從一年級(jí)到了二年級(jí)。我今天可高興了，因?yàn)槲乙沧鼋憬懔�，我再也不是全年�?jí)最小的學(xué)生了，我是二年級(jí)的學(xué)生。
走進(jìn)教室，許老師宣布：“今天下午評(píng)選班干部�！甭犃死蠋煹脑捨倚睦锖芗�(dòng)，想：我讀一年級(jí)的時(shí)候當(dāng)上了文藝委員，這次競(jìng)選我一定會(huì)努力，一定要當(dāng)上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。
到了下午，開始競(jìng)選了，老師讀著同學(xué)們紙上寫的.名單：“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒(méi)人選我啊？”我喃喃地說(shuō)道�！芭�，終于有人選我一票�！薄熬牌绷恕！薄昂茫麊巫x完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部。”老師說(shuō)道。
我把黑板上的票數(shù)數(shù)了一遍又 一遍，可還是只有九票，我是多么想能多數(shù)出幾票來(lái)，可是任我怎么數(shù)，還是那紋絲不動(dòng)的9票。我難過(guò)地哭出來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安尉我，而我卻越哭越大聲。
我傷心極了，回家以后，我不吃飯，作業(yè)也不做，只是睡在床上哭，哭了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上，我不想去讀書，我不敢面對(duì)事實(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我：“這次沒(méi)選上沒(méi)事的,下次努力，你還要讀四年的小學(xué)，有很多機(jī)會(huì)你今天不去讀書就失去了機(jī)會(huì)。”聽了爸爸的話，我馬上振作起來(lái)，背著書包去上學(xué)了。
這次我落選了，我很傷心，但我知道，成長(zhǎng)的道路上是會(huì)碰上很多困難的，面對(duì)困難，需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功！
成長(zhǎng)的故事作文12
一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)遇到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。
去年暑假，我來(lái)到錦江樂(lè)園附近的空地上學(xué)滑板。
教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好，否則摔跤時(shí)會(huì)很疼，我聽了教練的話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套，分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后，我感覺(jué)自己像一名戰(zhàn)士，一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。
只見(jiàn)胡教練右腳踩在了滑板上，左腳也微微用力，緊隨其后地踏了上去，飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài)，心里羨慕極了，于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板，另一只腳還沒(méi)有抬起來(lái)呢，滑板就被我踩翻了，重重地仰天摔了一跤！我坐在地上，揉著摔疼的屁股，有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事，和顏悅色地告訴我：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。學(xué)滑板的.確是非常容易摔跤的，你不要?dú)怵H，多練幾次，一定能行的！”
聽了胡教練的話，我又有了信心，爬了起來(lái)，小心翼翼地抬起了右腳，踩在了滑板上試著往前滑，第一次我失敗了，第二次又摔跤了，但我又想起錢學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果的。于是，我又嘗試著用兩只腳配合起來(lái)滑。終于，我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí)，我高興地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了，我真慶幸，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄。
有人說(shuō)人生是一首交響樂(lè)，只要你努力認(rèn)真地演奏，他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂(lè)，那童年就是開場(chǎng)曲，成長(zhǎng)中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……
成長(zhǎng)的故事作文13
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一場(chǎng)蛻變；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是自我超越；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是闖無(wú)數(shù)險(xiǎn)灘；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一路高歌；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是放飛希望；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)充滿酸甜苦辣。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，各有各的不同理解。
而我覺(jué)得成長(zhǎng)就像坐船航行，旅途是漫長(zhǎng)的，既有快樂(lè)，又有煩惱。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事情，使我印象最深刻的事情是學(xué)做菜。
記得在我10歲那年的一天晚上，我在廚房里學(xué)炒青菜。我對(duì)媽媽說(shuō)，讓我來(lái)做。媽媽盡管不是很放心，但還是回到房間里休息了。我先把青菜一棵棵洗干凈，再用刀把菜切成塊狀后放在籃里備用。然后，我輕輕地按了一下煤氣開關(guān)，再一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，藍(lán)藍(lán)的火苗竄了出來(lái)。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油，準(zhǔn)備讓油燒一會(huì)兒，再把青菜倒入鍋中。不一會(huì)兒，鍋里的油冒出了一縷縷的青煙。接著，我把青菜倒入鍋，只聽見(jiàn)“滋——滋”的聲音�！鞍淹�！”我大聲地叫�！霸趺戳耍俊眿寢屵B忙從房間里跑出來(lái)，著急地問(wèn)�！拔业骨嗖说臅r(shí)候，濺到手了！”“以后當(dāng)心點(diǎn)！”然后我用鍋鏟翻炒幾下，再放入一些味精，鹽，再翻炒幾下，放半碗水，燒一會(huì)兒。我一邊專心地看著，一邊不解地問(wèn)：“媽媽，為什么要放半碗水呢？”媽媽輕輕地說(shuō)：“如果不放水，燒好的青菜就沒(méi)有水份，也很干，就不好吃了！”哦！原來(lái)如此啊，真難以想象，燒青菜也有那么多的學(xué)問(wèn)啊！在媽媽的'照看下，我完成了這道菜——炒青菜。
青菜碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，特別誘人。媽媽拿了一雙筷子，夾了一塊放入嘴里，嚼了嚼說(shuō)：“咸淡適中，非常爽口，真是色香味俱全，叫人饞涎欲滴�！逼鋵�(shí)這道菜也有媽媽的功勞，是她教會(huì)我不要害怕和氣餒。
通過(guò)這件事，我明白了不是什么事都很容易做。這就是我成長(zhǎng)故事中的一件有趣的小事情。
成長(zhǎng)的故事作文14
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽(yáng)一家人走在小路上。依稀記得路旁有好多棵會(huì)結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請(qǐng)求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當(dāng)然，奶奶自然也總能領(lǐng)會(huì)她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會(huì)滿足地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。
有時(shí)候，爸爸會(huì)用他那寬大的.手掌采下滿滿一把的小果子分給我和媽媽。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說(shuō)笑，看著我們吃東西。夕陽(yáng)酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時(shí)間在這溫馨的歡聲笑語(yǔ)中似乎過(guò)得很慢。
果樹慢慢長(zhǎng)高了，我也漸漸長(zhǎng)大了。不知從哪里聽說(shuō)的那小時(shí)候不知名的小果子其實(shí)是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時(shí)春天看著滿樹的果子，我也會(huì)去摘幾顆——當(dāng)然，我長(zhǎng)高了，也不會(huì)像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒(méi)有吃到的果子，也沒(méi)有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。
沒(méi)錯(cuò)，我是真的長(zhǎng)高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，所以我不能一直依賴著親人了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自做事了。但是我知道，不管我長(zhǎng)多大，不管我有多高，那個(gè)五口之家一直會(huì)有著濃濃的牽掛。
我在路上，雖然成長(zhǎng)帶走了太多，但是家，永遠(yuǎn)是我的港灣。
成長(zhǎng)的故事作文15
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂(lè)組成的一首交響樂(lè)曲。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，有時(shí)會(huì)晚來(lái)接我，所以，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說(shuō)：“老師，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)了！你別著急！”孫老師笑著把我抱起來(lái)說(shuō)：“寶貝兒，老師不急！你也別著急！媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢！
時(shí)間過(guò)得真快！上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說(shuō)，想去看看幼兒園時(shí)教過(guò)我的老師，可媽媽因?yàn)榉N種理由，一拖再拖，一直沒(méi)有去成，二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽答應(yīng)我一定去！
那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了！天氣很好，陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多，我們買了三大束康乃馨，準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來(lái)到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看，不對(duì)呀！怎么變了？怎么變成招待所了？我們呆呆的站在那里，恰好過(guò)來(lái)兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！請(qǐng)問(wèn)漁業(yè)廳幼兒園哪去了？”“沒(méi)有了，解散一年多了�！敝x過(guò)阿姨后，我還站在那兒不愿離去！媽媽很自責(zé)，我沒(méi)有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑�，埋怨也沒(méi)有用了，我很傷心：當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀！
那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話�；氐郊�，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的'兩束送給了鄰居。
園長(zhǎng)、老師，你還記得你教過(guò)的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎？她長(zhǎng)大了！她很想您們！
將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧！將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
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