成長(zhǎng)路上作文

成長(zhǎng)路上作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)路上作文1

　　回憶一下我們成長(zhǎng)的這一條路，在這條路上，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給我們肯定和方向；或者是一本書(shū)，一種信念帶給我們收獲和感動(dòng)，給我們成長(zhǎng)的必須營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗與挫折。

　　在四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)習(xí)民族舞，那時(shí)候的我，十分害羞和膽小。只要一和別人講話，我的臉就會(huì)紅到脖子根。每次，只要有什么演出、話劇、表演之類(lèi)的，我都只會(huì)擺擺手，向后退幾步，說(shuō)一些我不行、我不會(huì)，你讓別人去吧……之類(lèi)的話語(yǔ)。從而導(dǎo)致我越來(lái)越膽小，脾氣也越來(lái)越暴躁，直到有一天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)小精靈，他告訴我；“丫頭，我是你心中的那個(gè)被忘掉的東西，你怎能把我給弄丟了呢？你看，你把我弄丟了，所以你才會(huì)變成膽子很小，但是脾氣很暴躁的孩子。我已經(jīng)會(huì)回到這了，快把我領(lǐng)回你心中那個(gè)溫暖的.小屋吧，記著，沒(méi)有人生下來(lái)就是成功的，你若想要變得成功，就需要好好利用我，我會(huì)幫助你的�！毙【�靈說(shuō)完便消失了。

　　睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是第二天清晨了。我想到昨天的夢(mèng)，突然間明白了，原來(lái)他就是勇氣、堅(jiān)持和努力的混合體。既然他已經(jīng)回來(lái)了，那我為什么不好好用他呢？讓自己變得更加優(yōu)秀呢！于是，我學(xué)會(huì)了控制，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢。而這都在那一刻回到了我的身邊，讓我第一次勇敢的登上了舞臺(tái)，和大家一起表演，控制住了自己的脾氣，讓自己在各方面越來(lái)越優(yōu)秀，達(dá)到自己的要求，讓我從和同學(xué)一起跳舞到能夠獨(dú)立表達(dá)舞蹈班去參加比賽；從害怕表達(dá)到能夠大方演講；由班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)升上班級(jí)前五。一切都通過(guò)了我自己的努力，讓我成為了我想要成為的人。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)；當(dāng)我想退縮的時(shí)候，勇敢就會(huì)出現(xiàn)；這三個(gè)精靈每次都會(huì)在我想要放棄、退縮的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴著我走過(guò)了小學(xué)的時(shí)光。

　　現(xiàn)在，我即將步入初中，而這三個(gè)小精靈，也將會(huì)一起和我進(jìn)入初中的生活，在成長(zhǎng)的道路上陪伴著我。勇敢、努力、堅(jiān)持這三個(gè)小精靈，謝謝你們讓我成為我心目中的那個(gè)自己，感謝你們這一路相伴！

成長(zhǎng)路上作文2

　　“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，自己的少年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。

　　天色灰藍(lán)，好似這個(gè)冬季也顯得這般憂郁。

　　我抬頭仰望天空心里默問(wèn)著：“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛(ài)好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無(wú)聲息毫無(wú)歡喜之感，想要花大量歡樂(lè)的回憶將其從心底喚醒，卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒勞的。

　　原來(lái)時(shí)間改變了我們，不緊不慢地開(kāi)始投奔于茫無(wú)重點(diǎn)的將來(lái)。過(guò)去了的事就是過(guò)去了，終會(huì)在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長(zhǎng)大。我們會(huì)背著夢(mèng)想的行囊路過(guò)這些成長(zhǎng)的路途，雖然一路上有大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冋�走在去往成長(zhǎng)的路上，而它們，或許就是必不可少的捷徑。

　　當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當(dāng)我伸手想要撫摸那高遠(yuǎn)無(wú)比的天空時(shí)，卻在伸手的一剎那迅速的收了回來(lái)，因?yàn)槲艺娴牟恢�道與這天空相比，之后的未來(lái)有多遠(yuǎn)，有多高呢，成長(zhǎng)的路上究竟會(huì)經(jīng)歷些什么。

　　我們，就這樣走在了去遠(yuǎn)方的路。

　　“不善于與他人溝通，人際交往差。”這樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實(shí)習(xí)后，我才開(kāi)始明白，若步入社會(huì)，首先就必須學(xué)會(huì)“溝通和交流”，因?yàn)檎l(shuí)也不曉得這社會(huì)會(huì)對(duì)你顯擺出多少的姿態(tài)，誰(shuí)也不曉得這社會(huì)上有多少種人，或許世界上有多少個(gè)人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進(jìn)行交談，那我就必死無(wú)疑了吧!謝謝這樣的.實(shí)習(xí)時(shí)光，讓我開(kāi)始確定自己的形狀，而不會(huì)再情不自禁地與這世界進(jìn)行碰撞。

　　美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的動(dòng)力。

　　“距離高職考只剩100多天了�！蔽疫@樣對(duì)他說(shuō)道。焦急與恐懼

　　溢滿我內(nèi)心的世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃，搖晃。

　　“沒(méi)事，時(shí)間還早呢!”你漫不經(jīng)心的回答著。

　　這樣的言語(yǔ)出口，好像我們的高中時(shí)光還很多，青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)似的……

　　“開(kāi)玩笑的啦，這樣焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來(lái)問(wèn)我哦!”

　　“嗯!”我輕聲應(yīng)和，心里卻覺(jué)得漫長(zhǎng)的備考時(shí)光里，所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。

　　走在成長(zhǎng)的路上，要跨越一個(gè)個(gè)荊棘和灼烤，這樣的過(guò)程，現(xiàn)在的我覺(jué)得比一朵花開(kāi)，要來(lái)的沉重和復(fù)雜。

　　作家七堇年說(shuō)過(guò)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬，走在成長(zhǎng)的路上，我們都需要勇敢面對(duì)。

成長(zhǎng)路上作文3

　　世界上有一條最長(zhǎng)的路，那就是成長(zhǎng)之路。在這條成長(zhǎng)之路上有歡笑，有淚水，也有感動(dòng)。它們是幫助我們成長(zhǎng)的最好。

　　走在成長(zhǎng)之路上，有快樂(lè)有歡笑。

　　七年前的，我學(xué)會(huì)了分享。那時(shí)候，總是教育我要懂得分享，而我卻不明白該怎么分享。那天，我和好靜一起玩積木。她張開(kāi)緊緊握著的手，兩塊話梅糖靜靜地躺在她的手中�！斑@是給我的，我想和你一起分享。”她眨著閃亮的大眼睛對(duì)我說(shuō)。我們一起吃了那兩塊話梅糖，酸酸甜甜，還夾著分享的味道。原來(lái)這就是分享，原來(lái)分享這么美好。從此，我經(jīng)常把自己的東西和別人分享，那分享的時(shí)光，是令我那么快樂(lè)，那么難忘。

　　走在成長(zhǎng)之路上，請(qǐng)你珍惜那些快樂(lè)，它們是治愈你傷痛的良藥。

　　走在成長(zhǎng)之路上，有失敗有煩惱。

　　是我經(jīng)歷過(guò)最多的事，記得我踏入考場(chǎng)那天我一直在做著深呼吸，答著手中的試卷。為了這次我付出了不小的努力。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的`確不負(fù)眾望，得了滿分。我突然覺(jué)得考試是那么輕松，復(fù)習(xí)只是小題大做了。在第二次考試前，我仍在悠哉悠哉地看電視，媽媽對(duì)我的嘮叨我也全部當(dāng)成耳旁風(fēng)。當(dāng)我踏入考場(chǎng)拿起試卷時(shí)我才傻了眼。對(duì)我自己這一次的成績(jī)我已經(jīng)心知肚明，回到家大哭了一場(chǎng)。

　　走在成長(zhǎng)之路上，請(qǐng)你珍惜那些失敗，它們會(huì)警示你不要驕傲。

　　走在成長(zhǎng)之路上，有感動(dòng)有淚水。

　　媽媽做的土豆丸子堪稱一絕，也是我最喜歡吃的一道菜。記得有一次，我和們相約一起去西山野游，第二天，一早就出發(fā)。我心略來(lái)潮地告訴了媽媽。“我就帶一些土豆丸子吧�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)�！昂茫�我今晚就炸出來(lái)。”媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭�！翱墒墙裢碚ǔ鰜�(lái)，明天不就不新鮮了嗎？”我小聲嘟囔著，不知媽媽聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那天晚上，我早早地躺進(jìn)了被窩。第二天一早，我剛睜眼，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“噼噼啪啪”的聲響。我抬頭一看，是媽媽頂著一頭亂發(fā)，邊揉眼邊打著哈欠地為我做土豆丸子呢。我的眼眶濕潤(rùn)了，為了我能吃到新鮮的土豆丸子，媽媽付出了多少辛苦。

　　走在成長(zhǎng)之路上，請(qǐng)你珍惜那些感動(dòng)，他們是教會(huì)你感恩的。

　　走在成長(zhǎng)之路上，我不僅個(gè)子在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，還學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜身邊的一切，是它們告訴我：我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)路上作文4

　　成長(zhǎng)的腳步,不管遇到什么,擁有什么,失去什么,都不會(huì)停步,駐足欣賞路邊的風(fēng)景.有的只是一地的沁人心脾的薔薇馨香.

　　是的,成長(zhǎng)就如那江水,一如既往地向東流,沒(méi)有回頭;就如那陽(yáng)光堅(jiān)韌執(zhí)著地射向世間,沒(méi)有回首;就如那時(shí)光似箭的流逝,沒(méi)有回顧.

　　一開(kāi)始,我認(rèn)為成長(zhǎng)就是要付出童年的代價(jià),困惑的淚水.因?yàn)橥�年的風(fēng)鈴不再歌唱;童年的游戲不再重現(xiàn);童年的夢(mèng)想發(fā)生了替變.那人,那事,那物,都已經(jīng)隨著夢(mèng)幻的童年,一同飄向空中,散布在云中,被風(fēng)吹散,扯亂,漸漸消失.

　　帶著困惑,迷茫與憧憬和路邊的小草一起成長(zhǎng),和花兒一起綻放,和鳥(niǎo)兒一起歌唱.柔和的陽(yáng)光灑在臉上,這是,我才真正相信童年已經(jīng)失去.上帝給予我成長(zhǎng),我要成長(zhǎng),隨著江水一起快樂(lè)地哼著幸福歌謠奔向前方.要知道前方不是渺茫,不是奢望,而是真實(shí)存在的夢(mèng)想.一路上是苦澀為我點(diǎn)亮了燈,以至于我在江河中漂流,沒(méi)有迷失了方向.奔,奔,奔向前方,那遙望而不可及而又觸手可及的夢(mèng)想.

　　感謝上帝不為我的.無(wú)知而悲,為美的埋沒(méi)而嘆.派來(lái)苦的使者,告訴我,這就是青春,它取代了童年,這才是真正的成長(zhǎng).不要一味地只在乎過(guò)去,要放眼現(xiàn)在,放眼未來(lái).

　　于是,我開(kāi)始不再孤僻,心情不再郁悶;開(kāi)始融入生活,融入文學(xué);發(fā)現(xiàn)美,享受美.我要用我的熱情撫平手上的疼痛,撥開(kāi)烏云,在風(fēng)風(fēng)雨雨中見(jiàn)到曙光.

　　哦,我的童年,是否已經(jīng)成了云煙,散落在云朵的角落里,等著我去拼湊.我決定用我的全部精力去編織青春,編織成一張輕盈,純白,無(wú)暇的羽衣.披上它,飛過(guò)大海,飛過(guò)高山,接著又飛過(guò)云層.我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)童年的碎片,留下的只有我腦中的回憶,和眼前浮動(dòng)的畫(huà)面.陽(yáng)光灑落在這安詳?shù)脑乒��?我看見(jiàn)了希望與快樂(lè)的交織,成功與堅(jiān)持的攜手,微笑與夢(mèng)想的合影.還有好多,好多的使者,代表快樂(lè)的,堅(jiān)強(qiáng)的,幸福的.........

　　現(xiàn)實(shí)中,我正在成長(zhǎng),和自己的童年,青春一起成長(zhǎng).我要讓狂風(fēng)驟雨頓化成"亭亭白樺,悠悠碧空,微微南來(lái)風(fēng)"的風(fēng)景.

　　成長(zhǎng)的滋味有誰(shuí)知?你不知,他不知,只有我自己最知.

　　成長(zhǎng)中,有風(fēng),有雨,有陽(yáng)光,我淋瀝過(guò),沐浴過(guò).前方?jīng)]有渺茫,沒(méi)有虛無(wú),只有方向,只有希望,伴著幾許惆悵,我只會(huì)向前闖蕩.

　　迷離,夢(mèng)幻童年,

　　承載多少憂郁.

　　紛飛,金色青春,

　　寄托多少思念.

　　柔和陽(yáng)光在身后,

　　輝煌在起舞.

　　歲月,無(wú)憂.

　　快樂(lè),升華!!!

成長(zhǎng)路上作文5

　　是星星總會(huì)發(fā)光，是玫瑰總會(huì)開(kāi)放，是蛟龍總會(huì)騰飛，是鴻鵠總會(huì)翱翔。人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。

　　成長(zhǎng)就像人生的旅途，總有美景，總無(wú)法帶走，只有那些感覺(jué)被銘記；成長(zhǎng)就像陽(yáng)光，是拒絕不了的，而學(xué)到的許多東西，就像空氣，也是不可避免的。我們無(wú)法選擇陽(yáng)光，卻可以選擇吸入空氣的質(zhì)量。

　　自立

　　曾記否，我曾經(jīng)是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，不懂得如何自立，我甚至都不與別人交談，不去超市買(mǎi)東西。有一次，媽媽讓我去超市買(mǎi)一些零食，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了超市，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我至今難忘，我的雙手不停地搓來(lái)搓去，低著頭，生怕被別人看見(jiàn)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的心理掙扎，我漸漸地平靜了許多，終于買(mǎi)完了要買(mǎi)的東西。

　　成長(zhǎng)教會(huì)了我自立。

　　關(guān)愛(ài)

　　曾記否，凜冽寒風(fēng)中的一名普通清潔工。那天，我在等公交車(chē)，呼呼的北風(fēng)像一把把刀子刮在我的臉上，臉蛋兒已經(jīng)失去了知覺(jué)，我不時(shí)抬頭張望著，期盼著公交車(chē)早點(diǎn)到來(lái)，帶我脫離這寒冷的世界。冰雪早已蒙住了我的雙眼，一個(gè)穿著橘黃色衣服的.人出現(xiàn)在我的眼里，啊，是一名清潔工人，暴雪肆虐著一切，卻沒(méi)能把他那堅(jiān)實(shí)的身軀壓倒，刺骨的寒風(fēng)，繁重的工作，激起我心中一層又一層的波浪，我提著我的熱水徑直向他走過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，喝一口暖暖身子吧“，清潔工叔叔的眼里仿佛有什么東西涌動(dòng)著，連連道謝，我感受到了關(guān)愛(ài)別人帶給我的快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人。

　　寬容

　　小學(xué)的時(shí)候，一件事情至今給我留下了深刻回憶。那天上體育課時(shí)，我因某種原因和同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)，在快下課的時(shí)候，他被老師叫進(jìn)了辦公室，回來(lái)后，他左翻翻，右翻翻，卻沒(méi)有找到書(shū)包里自己帶的錢(qián)，他向我吼道：“小偷，還我錢(qián)！”一直到了下午，他才從書(shū)里翻到了錢(qián)，我流下了委屈的眼淚，下學(xué)后我哭著跑回了家，向爸爸訴苦，爸爸說(shuō)：“孩子，你要慶幸他找到了錢(qián)，這樣你和他的矛盾才會(huì)被化解，待人處事一定要學(xué)會(huì)寬容啊”。

　　成長(zhǎng)教會(huì)了我寬容。

　　拼搏的剛強(qiáng)，開(kāi)拓的激昂，終會(huì)有結(jié)局。奏上一曲美妙的樂(lè)章，展開(kāi)你飛翔的翅膀，向著那人生的方向，盡力翱翔。

成長(zhǎng)路上作文6

　　在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生過(guò)許多大大小小的，甚至是奇奇怪怪的事，但有那么一件事，總令我難忘……（回憶法開(kāi)頭很好）

　　那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)卷子的時(shí)候，剛開(kāi)始發(fā)下來(lái)時(shí)，我連忙用手捂住分?jǐn)?shù)，生怕考的太差，我慢慢地打開(kāi)試卷……第一個(gè)數(shù)字：1，我的心“咯噔”了一下，記得以前我數(shù)學(xué)總是考不好，有一次還被老師罵了，回來(lái)后，我的臉羞得通紅，同學(xué)們嘲笑了我一整天。第二個(gè)數(shù)字：0，這時(shí)，我已經(jīng)崩潰了，我才考了10分？就在這時(shí)，我的手不小心松開(kāi)了，哇！我吃驚地叫了起來(lái)，原來(lái)，1后面有兩個(gè)0正朝我微笑呢�。ù颂幮睦锩鑼�(xiě)生動(dòng)形象，把看成績(jī)的過(guò)程中的心理也隨著數(shù)字的變化而跳動(dòng)）

　　我又瞄了一眼全班數(shù)學(xué)最好的王明同學(xué)的試卷，耶！第一保住了！只見(jiàn)王明的考卷上寫(xiě)了一個(gè)大大的99分，他還在那兒笑呢！我立刻把我考卷放到他眼前，我一拍桌子，大聲吼道：“怎么樣，一百分！”突然，王明的臉由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛灰蒙蒙的，仿佛一灘沒(méi)有漣漪的死水。嘴巴有上弧線變成了下弧線，由正“U”形變成了倒“U”形。（神態(tài)描寫(xiě)形象）不過(guò)，她還是半信半疑的和我對(duì)考卷。對(duì)到最后一題了，王明的'臉色有些不對(duì)，接著他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“看看，為什么咱倆答案一樣，卻一對(duì)一錯(cuò)呢？”“是嗎？”我好不相信地結(jié)果考卷，沒(méi)想到，真是一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò)，而且不但答案一樣，連解法都一樣！真該死，我又仔細(xì)的演算了一遍，原來(lái)我們都做錯(cuò)了老師卻給我判對(duì)了。我心想，要是剛才不借他對(duì)就好了，記得前天我還和爸爸保證過(guò)這次肯定考一百分，而且爸爸也說(shuō)，只要我考了一百分，他就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大玩具。但我如果考得不好的話，肯定會(huì)挨一頓批評(píng),有可能還會(huì)挨頓打！想到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，不敢再想。我又一想，不如這樣吧，不用改了，但當(dāng)我看見(jiàn)桌子上那本《小學(xué)生守則》是，在誠(chéng)實(shí)和利益的考驗(yàn)時(shí)，我還是選擇了誠(chéng)實(shí)。于是，我顫顫巍巍地向辦公室走去，一邊走一邊想我一會(huì)兒怎樣和老師說(shuō)，不知不覺(jué)就到了辦公室門(mén)口，我的手顫抖地敲著門(mén)，老師讓我進(jìn)去后，我立刻把手中的試卷交給老師，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，這……這題您給我畫(huà)錯(cuò)了！”我緊閉著眼睛，等著一頓罵的來(lái)襲，沒(méi)想到，等著我的居然是老師溫和的聲音：“啊，這題啊，沒(méi)關(guān)系，我就不給你扣分了，你自己回去想明白就好了！”說(shuō)完又沖我笑了笑。我差點(diǎn)一蹦三尺高，于是，我蹦蹦跳跳地回了教室……

　　這次，我的誠(chéng)實(shí)給我?guī)��?lái)了好運(yùn)。

成長(zhǎng)路上作文7

　　即使是一株平凡的百合花，也會(huì)有夢(mèng)想，詩(shī)，還有遠(yuǎn)方

　　——題記

　　等待綻放是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

　　在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。

　　起初，百合長(zhǎng)得和雜草并沒(méi)有什么區(qū)別，但是，它心里知道自己并不是一株雜草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株雜草。惟一能證明我是百合的`方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�

　　可雜草們，覺(jué)得百合這個(gè)心思很可笑。

　　公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)綻放，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”

　　但百合并不氣餒，她每日都努力的練習(xí)著開(kāi)花。她努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著小小的胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

　　百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ�百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了�！�

　　面對(duì)雜草們的冷言冷語(yǔ)，百合充耳不聞，她依然默默地努力著，不斷的努力，不斷地練習(xí)，不斷地成長(zhǎng)……如果，你看到百合頭上水盈盈的，那可不是露水，那都是一滴滴豆大的汗珠哩！

　　偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也都會(huì)惋惜地勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞�。　卑俸险f(shuō)：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！這是我生命的價(jià)值，不在于有沒(méi)人有欣賞，在于我有這個(gè)能力，我卻不去珍惜，我覺(jué)得這樣很愚蠢，這很對(duì)不起自己！”

　　眾多不屑、譏諷鄙夷聲里，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。

　　終于，繩鋸木斷，滴水穿石。有一天，它終于綻放了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。

　　百合這樣的精神無(wú)疑是可貴的，她用自己的努力與堅(jiān)毅，開(kāi)辟出一道成長(zhǎng)之路，在成長(zhǎng)的道路上，即使是一株普通的百合，也會(huì)有夢(mèng)想，詩(shī)，還有遠(yuǎn)方，靠什么去追求？當(dāng)然是用像小百合一般的努力，去爭(zhēng)取��！

成長(zhǎng)路上作文8

　　以前，我小時(shí)候長(zhǎng)得肥嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。五歲那年，我還在上幼兒園。我學(xué)會(huì)了做壞事；我學(xué)會(huì)了七個(gè)字，就大、小、人、上、下，又；我學(xué)會(huì)了做手工；我愛(ài)會(huì)了……其中有一次，幼兒園的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“劉蓉，你的動(dòng)手能力挺強(qiáng)的，你愿意為我們幼兒園的比賽做手工爭(zhēng)光嗎？如果愿意，那你就可以報(bào)名參加！”我聽(tīng)了馬上欣喜若狂。第三天，我和媽一起做的手工出來(lái)了，是一個(gè)花盆里裝滿了無(wú)數(shù)朵鮮美的美的.花兒。一個(gè)學(xué)期末過(guò)去了，我得到了“親子手工制作”評(píng)比活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)的一張大大的獎(jiǎng)狀。

　　六歲那年，我終于熬到了小學(xué)。來(lái)到教室，我新認(rèn)識(shí)的班主任鄧?yán)蠋熍�評(píng)了我，為什么呢？因?yàn)槲疫t到了。我明白了幼兒園和小學(xué)的改變，幼兒園早上學(xué)和晚上學(xué)都沒(méi)有什么不同，一樣可以。小學(xué)可就不同了，上了小學(xué)時(shí)候，我一定要早早起來(lái)吃早餐，因?yàn)榘它c(diǎn)鐘就上課了，從此我再也沒(méi)有遲到過(guò)了。

　　七歲那年，我上了二年級(jí)，我比以前成熟了一點(diǎn)。有一次，我的朋友麥子鈿和我一起玩比賽跳繩，我突然發(fā)現(xiàn)她根本不會(huì)跳，我耐心地教她，一邊說(shuō)，一邊裝著嚴(yán)肅：“來(lái)來(lái)來(lái)，我來(lái)教你，你先甩繩子，然后繩子快要到底的時(shí)候，你就跳起來(lái)，一直這樣，你多練習(xí)，一會(huì)兒，你就會(huì)跳繩的了。通過(guò)我反復(fù)教她，她終于學(xué)會(huì)了。

　　我們開(kāi)開(kāi)心心得一起玩�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有一次我們學(xué)校舉行學(xué)運(yùn)會(huì)，我在兩百米比賽中，那一次孫老師站在我那條跑道上，“加油！加油！快快！快到了，加油！加油！老師拍打著每天為我們上課拿粉筆的雙手。那一次，我失敗了，是倒數(shù)第一，我嘆了一口氣，傷心地大哭起來(lái)。但是我還有更長(zhǎng)的四百米還要跑，我沒(méi)有放棄，于是下定決心，我一定要跑到第一，倒數(shù)第二，第三也行，反正就是不能跑到最后。下午我的四百米跑要開(kāi)始了，張老師問(wèn)我要不要脫一件衣服，我說(shuō)不用了。各就各位！呯！……賽跑比賽結(jié)束后，我一邊喘著氣，沈天樂(lè)突然間走過(guò)來(lái)說(shuō)：“成績(jī)還不錯(cuò)嘛，不是倒數(shù)第一�！蔽乙宦�(tīng)便高興起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我就是四年級(jí)的學(xué)生了，童年的時(shí)光真美好，我要好好利用時(shí)間，使學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。

成長(zhǎng)路上作文9

　　花兒在感謝園丁，因?yàn)閳@丁修剪了花園；鳥(niǎo)兒要感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)讓鳥(niǎo)兒有了依靠；而我要感謝老師，因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)教育讓我學(xué)會(huì)了做人。

　　老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，是默默的關(guān)注，是我們成長(zhǎng)路上的行標(biāo)。

　　五年級(jí)，我總覺(jué)得老師對(duì)幾個(gè)班委干部的態(tài)度不一樣。我是班長(zhǎng)，可老師像不喜歡我似的，只要我出點(diǎn)兒小錯(cuò)，老師就要狠狠的批評(píng)我。其他的班干部做了錯(cuò)事，也會(huì)批評(píng)我沒(méi)把他們管好。我很委屈，覺(jué)得很不公平。

　　受到委屈的我，打起了小算盤(pán)：如果我動(dòng)員那幾個(gè)和我關(guān)系好的班干部一起辭職，看誰(shuí)能把這個(gè)班管好。就這樣，我開(kāi)始了第一步計(jì)劃，我通過(guò)說(shuō)老師的種種不好，勸說(shuō)朋友，讓他們和我一起辭職。我連上課都在構(gòu)思如何寫(xiě)辭職信。上課分心走神的我被老師點(diǎn)名批評(píng)兩次，可我像走火入魔一樣，絲毫不知悔改。

　　終于，我們?nèi)齻�(gè)都寫(xiě)好了辭職信，我鼓起勇氣將辭職信交給了老師，頭也不敢回的跑了。那一瞬間，我覺(jué)得我像個(gè)大壞蛋一樣�！笆且�表達(dá)對(duì)老師的.不滿嗎？”我問(wèn)自己。

　　接連幾天，我的心忐忑不安。一天下午，老師把我叫到辦公室，看得出老師這時(shí)候很生氣。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可她抵制住了怒火，平靜地說(shuō)：“辭了就辭了，也許老師平常對(duì)你要求太高了，回去好好想想吧……”

　　出了辦公室，我不禁后悔起來(lái)：辭職，同學(xué)們?cè)鯓涌次�？以后他們還會(huì)信任我，和我一起玩嗎？我做了一件很荒唐的事！

　　回家后，我反省了很久，終于鼓起勇氣給老師發(fā)了一條短信：“對(duì)不起！都是我的錯(cuò)，我辜負(fù)了你……”沒(méi)想到，老師很快回復(fù)了：“人生沒(méi)有后悔藥，下學(xué)期還可以競(jìng)選嘛！加油，老師相信你……”

　　新的學(xué)期班干部競(jìng)選又開(kāi)始了，我不想放棄，信心十足，我要重新贏得同學(xué)們的信任，老師的支持。我重新奪回了班長(zhǎng)的寶座。當(dāng)老師宣布的那一刻，我沒(méi)有競(jìng)選成功的喜悅，而是格外的平靜，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要成為一名合格、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

　　老師，你的大度讓我找到了自信，你的激勵(lì)一直陪我在成長(zhǎng)的路上，讓我勇敢前行！

成長(zhǎng)路上作文10

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己……”感恩，回報(bào)。世間人之常情，因?yàn)楦卸�，使世間更加溫暖，人與人之間少了些生分，即使在寒冷的冬天，心里也有了寬慰，有了歸宿。因?yàn)楦卸�，讓我們領(lǐng)悟到與人交往的美好，幫助別人的快樂(lè)。人的一生，接受幫助，也幫助他人，而彼此之間的感情，也悄然而生。

　　總會(huì)有一個(gè)人，在上學(xué)時(shí)幫你拿書(shū)包，叮囑你。生病時(shí)照顧你。難過(guò)時(shí)安慰你。她即是嚴(yán)師，又有著同尋常人一樣的愛(ài)子情懷。她――默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，只為那一聲“媽”。母親，令天下兒女都敬畏的詞語(yǔ)。媽在，家就在。幼時(shí)那唱著的“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我們拿著奶瓶，撲向媽媽的懷抱，好像躲進(jìn)了溫暖的避風(fēng)港。媽媽，她就是為我們遮擋風(fēng)雨的人啊！您還記得嗎？那個(gè)冬天，大雪紛紛，夾雜著小雨。當(dāng)我正擔(dān)心怎么回家時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲親切而熟悉的呼喚：“寶貝！”轉(zhuǎn)過(guò)頭，是您溫暖而慈祥的笑容。頓時(shí)，我心中的希望之火再次燃燒。謝謝您！媽媽。謝謝您給了我生命，為我建造了一個(gè)美好的家園，溫馨的家庭，是您用您柔弱的肩膀，為我撐起一片廣闊的天空。母愛(ài)似水，您的恩情，哪能回報(bào)完？

　　有一種人，就像你第二種父母。把你從一個(gè)天真稚童，帶為一個(gè)回報(bào)社會(huì)的棟梁真材。他們培養(yǎng)了一代代人才，卻依舊默默無(wú)聞，堅(jiān)守在自己崗位。他們，就是老師。老師��！您是園丁，每天都為我們這些小苗灌輸營(yíng)養(yǎng)；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。小時(shí)候，您總是牽著我們黏糊糊的小手，把我們交到父母的手中。面對(duì)我們，您是那樣耐心、細(xì)心。夜深了，天上的星星懶洋洋地掛在天上。您的辦公室，總是燈火通明。拿到作業(yè)時(shí)，我們總是抱怨怎么會(huì)有這么多作業(yè)，卻從沒(méi)想到，每天晚上，您還要拖著疲憊的身子不知疲倦地批改全班四十多人的作業(yè)。而我們面對(duì)您，自認(rèn)為的辛苦又算什么？

　　因?yàn)樗�有關(guān)懷、幫助我們的'人，成長(zhǎng)的道路充滿愛(ài)，我們?cè)跍嘏�的環(huán)境中成長(zhǎng)，成才。感謝給予了我這樣美麗的家園，這樣美好的生活，那樣好的家人、老師、同伴。才鑄就了今天開(kāi)朗向上的我。謝謝你們一路的陪伴，我會(huì)用我的汗水，去創(chuàng)造明天的輝煌！

　　成長(zhǎng)的路上，我們接受關(guān)懷，也學(xué)會(huì)關(guān)懷對(duì)方。一路歡笑，一路陽(yáng)光，一路感恩，一路溫暖……

成長(zhǎng)路上作文11

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩！

　　烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩！

　　士為己先死，女為悅己者容，這是人類(lèi)的感恩！

　　“感恩”，這兩個(gè)看似平凡的字眼，實(shí)際上飽含著深刻的意思，這兩個(gè)字在西方國(guó)家是非常重要的，西方國(guó)家有一個(gè)節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，到了這個(gè)節(jié)日時(shí)，親人們都會(huì)聚在一起過(guò)節(jié)。這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。所以這個(gè)節(jié)日在西方國(guó)家尤為重要。

　　“感恩”不僅在西方國(guó)家占有重要位置，而且在中國(guó)也是非常重要的。

　　自從感恩節(jié)從西方國(guó)家傳到東方時(shí)，很多的中國(guó)人對(duì)于這個(gè)節(jié)日并不感興趣，但到如今，已有許多人開(kāi)始明白它的'意義。所以有一些中國(guó)人開(kāi)始過(guò)感恩節(jié)了！把感恩節(jié)看作一個(gè)很重要的節(jié)日！

　　感恩撫養(yǎng)我們的父母！老師說(shuō)：“父母是你們的第一啟蒙老師，他們首先教會(huì)我們說(shuō)漢語(yǔ)，在人與人之間交流，教會(huì)你們簡(jiǎn)單的處事能力，怎樣做人�！蔽衣�(tīng)了這話，我也覺(jué)得如此。如果我們生了病，是誰(shuí)最著急，當(dāng)然是父母。如果考試失利，誰(shuí)會(huì)安慰我們，還是父母，耳邊總會(huì)響起他們的聲音：加油，加油�！蔽矣浀糜幸淮危何铱荚囀�敗了，回到家，我媽首先就問(wèn)了我的成績(jī)，而我心里卻忐忑不安，我給我媽說(shuō)：“考…考了七…七十二分…我本來(lái)已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，誰(shuí)知她卻不同往日一樣大發(fā)雷霆，而是安慰我，叫我下次加油，我心里充滿了感動(dòng)，暗暗下定決心下次一定考好。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！因此我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝您們撫養(yǎng)了我！”

　　感恩傳授我們知識(shí)的老師。老師是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的人，他們教會(huì)我們的知識(shí)，我們就好比溫室里的小花，他們就好像辛勤的園丁整天澆灌我們，為我們施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)！總希望我們考上一個(gè)理想的高中。當(dāng)我們看到老師在晚上戴著眼鏡仍批改著我們的作業(yè)，心里真不是滋味！“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。因此，老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你培育了我們！”

　　“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！”這是蕭楚女的一句話，告訴我們應(yīng)時(shí)時(shí)懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞，將別人無(wú)私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭。

成長(zhǎng)路上作文12

　　在人生的成長(zhǎng)道路上，最燦爛的陽(yáng)光便是知恩圖報(bào)。感謝那些在你成長(zhǎng)時(shí)，默默守護(hù)著你的人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操。

　　三年前那天晚上，我突然病得不輕，爸媽在大半夜急忙把我送到附近的兒童醫(yī)院。雖然我當(dāng)時(shí)暈暈沉沉的，但母親那惶恐而又焦慮的眼神卻深深地烙在了我的腦海里。

　　“孩子，再忍忍！很快就會(huì)好起來(lái)的……”模糊中只聽(tīng)見(jiàn)母親無(wú)數(shù)遍的念叨著這句話來(lái)安慰她不安的情緒，也許這樣能讓她的心里好受些。不知過(guò)了多久，我終于緩緩地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。周?chē)�的陌生環(huán)境使我感到害怕，我晃了晃沉重的身體，想設(shè)法站起來(lái)，然而卻被一旁的母親制止了。母親看到我醒來(lái)后，又驚又喜，她用那粗糙的右手，輕輕地一遍又一遍的撫摸著我的額頭。她蒼白的臉蛋上也似乎有了些許的紅潤(rùn)，整個(gè)人看起來(lái)也都精神了許多。

　　可就在這時(shí)，我隨意說(shuō)了一句：“媽，我餓了。我……我想吃面……”媽媽聽(tīng)了，嘴里喃喃地說(shuō)：“餓了？好��！好��！你要想吃面，媽媽這就回家給你做你最?lèi)?ài)吃的湯面！這就回家……”邊說(shuō)邊往外跑。然而在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我猛地看到了母親藏在身后從家里帶來(lái)的熱菜熱飯，我的'心一頓，叫住了母親：“媽，我不想吃面了，我就想吃你做的飯。”母親停住了，呆呆地杵在那兒，過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，你想吃的媽都給你做。剛好，我就從家里帶了些簡(jiǎn)單的飯菜過(guò)來(lái)，不知道你想不想吃，所以就沒(méi)拿出來(lái)。”母親假裝若無(wú)其事地說(shuō)，孰不知我卻早已知道這飯菜是她精心為我準(zhǔn)備的。打開(kāi)盒蓋，定睛一看，里面竟全是我愛(ài)吃的，一樣都不少。我的鼻子一酸，還沒(méi)吃就禁不住哭了。冬天本是寒冷的，而母親所做的一切，卻似一縷縷陽(yáng)光，溫暖我病痛的身軀；又似暖流，融進(jìn)我愁?lèi)灥男目怖铩?/p>

　　母親的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我獲得了康復(fù)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。成長(zhǎng)的路上，有父母的關(guān)愛(ài)，冬天就不再寒冷，也就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我左右。

成長(zhǎng)路上作文13

　　在我們成長(zhǎng)的道路之中，我們會(huì)受到許多人的幫助和指點(diǎn)，而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì)像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)是剛開(kāi)的一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時(shí)，自己有點(diǎn)傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。

　　自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽(tīng)老師的話，甚至?xí)�有一些調(diào)皮。

　　當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我便在和同學(xué)們講小話，一個(gè)女老師進(jìn)來(lái)了，但是她并沒(méi)有注意到我。那個(gè)女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。

　　她是一個(gè)個(gè)子并不高，還帶著一副眼鏡的個(gè)女老師，雖然很普通，但她卻是一個(gè)好老師。剛開(kāi)始我對(duì)她的印象并不是特別的好，因?yàn)槲以谏纤�的�?shù)學(xué)課的時(shí)候，老師愛(ài)插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的.確是非常的精彩，當(dāng)你沒(méi)精神的時(shí)候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來(lái)，所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。

　　馮老師并不會(huì)只是講課本之上的知識(shí)，她還會(huì)拓展一些難題讓我們做，當(dāng)我們都不知道方法時(shí)，他才會(huì)一一的為我們解答，而且她講的題會(huì)聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。

　　在中午午休的時(shí)候。則會(huì)有老師來(lái)值班管我們，自然當(dāng)時(shí)我們最希望來(lái)的是馮老師，因?yàn)樗�有時(shí)會(huì)讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)�學(xué)校的操場(chǎng)去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。

　　但有時(shí)，有些女生并不會(huì)出去玩，而是去問(wèn)馮老師難題，而馮老師也會(huì)為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問(wèn)她。馮老師并不會(huì)直接告訴你解題的方法，而是用一些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言來(lái)提示你，這些提示語(yǔ)有時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言，都在我看來(lái)仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明，這些光明便會(huì)讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。

　　馮老師也不會(huì)只教你學(xué)習(xí)，而她也會(huì)教你許多的做人的道理，她說(shuō)過(guò)：“只有你真心對(duì)待他人，他人才會(huì)真心對(duì)待你�！�

　　這句話讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。

　　馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學(xué)習(xí)的道路。

　　謝謝你，馮老師！

成長(zhǎng)路上作文14

　　每一個(gè)磨難，是一次成長(zhǎng);每一次歡笑，是一次成長(zhǎng);每一次競(jìng)爭(zhēng)，是一次成長(zhǎng);每一滴淚水，是一次成長(zhǎng)。

　　人生，時(shí)時(shí)都需要成長(zhǎng)。在困難中磨練，在磨練中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，不只體現(xiàn)在身體上，更是心靈上的升華。

　　“一、二、三，跳！”教練員吹著嘴中的口哨，嚴(yán)格的命令著�？粗�身邊的小伙伴一個(gè)一個(gè)跳下水，我感覺(jué)又孤單又害怕。不知道是不是游泳館開(kāi)著窗有點(diǎn)冷——我的腿一直在抖個(gè)不停。在水中與同學(xué)玩得開(kāi)心的漂亮老師朝我微笑這說(shuō)：“心怡，快到水里來(lái)，很好玩的�！�

　　害怕的我剛把腳尖伸到水里，剛碰到水就立即收了回來(lái)，其實(shí)我也不知道自己到底碰到水了沒(méi)有，反正就是害怕。似乎水就是一個(gè)兇猛的怪物，要把我吃掉似的。我拼命的搖頭，吞吞吐吐的`說(shuō)：“不…我…我不敢，我…我害怕。可以用游泳圈嗎？”我懦懦的問(wèn)著。老師并沒(méi)有生氣，只是微笑的朝我說(shuō)道：“沒(méi)事的，心怡已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，不是么？看，你的伙伴們?cè)谒�里玩得多開(kāi)心�！�

　　老師的話，雖然很溫柔，但對(duì)我似乎沒(méi)有多大的作用，我的雙腿依舊再抖。老師從水里踩著樓梯上來(lái)，溫柔的搭著我的肩，蹲下身子，與我相平。

　　老師一改往日的溫柔，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“遇到困難，不能只選擇逃避。逃避沒(méi)有一點(diǎn)用處，只有努力的去闖一闖，才會(huì)明白其實(shí)這個(gè)困難并沒(méi)有那么難。人生會(huì)遇見(jiàn)大大小小的困難，我們不能永遠(yuǎn)都當(dāng)縮頭烏龜！明白嗎？硬著頭皮去做一做，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這件事并沒(méi)有想象中的那么難。”

　　說(shuō)完，老師就繼續(xù)到水中與伙伴玩鬧。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎知道應(yīng)該怎么做了。我的手握住扶桿，慢慢的走下水。我閉上眼，重重的呼了一口氣————不管了，豁出去了！我走下水，我發(fā)現(xiàn)水是很“溫柔”的，不是兇猛的大怪物。老師鼓起了掌，伙伴們也跟著鼓起了掌。在那一霎那，我忽然感覺(jué)自己成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　在以后的道路中，我遇到了很多困難。但是我總會(huì)想起老師說(shuō)的話：“硬著頭皮去做一做！”硬著頭皮去做了，可能會(huì)有想不到的快樂(lè)、收獲。

　　在成長(zhǎng)這條無(wú)盡而彎曲的小路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的心一定會(huì)伴我一起走下去……

成長(zhǎng)路上作文15

　　成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光、有彩虹，也有暴風(fēng)雨。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，天上的星星被云遮住，月亮也蒙上了一層輕紗。我正在電腦前看電影《超級(jí)小豆丁》，劇中的故事逗得我大笑連連，正得意忘形的時(shí)候，我被爸爸喊了出去。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著我花了一個(gè)星期才做好的14張硬花卡，這是我用來(lái)拼盒子的。他憤怒地看著我，我一驚：一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了！“這些還要嗎？”爸爸瞪著我問(wèn)。我怕被爸爸罵，就小心答道：“可以不……不要�！卑职侄�話不說(shuō)，從窗口一把將卡片扔了下去�！白鳂I(yè)擺了一攤，桌子也不收拾，像個(gè)垃圾場(chǎng)，讓你桌子上不要的廢物立刻從家里消失！”爸爸像獅子一樣向我吼道。我拼命忍住眼淚，一口氣把桌上所有的“寶貝”——包括筆芯統(tǒng)統(tǒng)扔了。爸爸又吼：“還有沒(méi)有了？沒(méi)有了就出去！”我委屈地捂住臉沖進(jìn)了衛(wèi)生間。

　　我洗了把臉，擦了擦眼淚。爸爸又把我叫進(jìn)去了。

　　我以為又是一場(chǎng)，“暴風(fēng)雨”，沒(méi)想到這回是“雨后彩虹”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己整理好自己的東西，不要總是東一攤西一攤的，你說(shuō)你的作業(yè)本都丟幾回了？那些扔的東西很重要嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，又使勁搖了搖頭說(shuō)：“不……不要了！”這時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，可是也有點(diǎn)甜。

　　第二天早晨，我看到我的'“寶貝”又神秘地“回來(lái)”了，淚水不由自主地落下。上午，爸爸給我梳了漂亮的小辮兒，又給我量了量身高并在墻上做了記號(hào)。從1月28日到5月28日，我長(zhǎng)高了5厘米呢。爸爸笑著說(shuō)：“你這小家伙長(zhǎng)得還真快呀！”好久沒(méi)見(jiàn)他笑了，可能是工作壓力太大了吧。爸爸笑了，而我心里卻猛地一沉，因?yàn)椋�我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不再年輕了，他笑的時(shí)候臉上竟然有許多皺紋。

　　第二天，我把手工卡片整理得整整齊齊放起來(lái)，就像在整理我過(guò)去沒(méi)有條理的生活。那一天，我突然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了！成長(zhǎng)路上，我又邁出了一大步，學(xué)會(huì)了整理房間，學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，就像規(guī)劃著我的未來(lái)�，F(xiàn)在，我的那些手工卡片一直沒(méi)拼裝也沒(méi)扔掉，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　我想，等我再大一點(diǎn)，爸爸的白頭發(fā)就會(huì)更多，我一天天長(zhǎng)大的過(guò)程就是爸爸一天天變老的過(guò)程。所以有時(shí)候我很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)候卻又不想長(zhǎng)大。不管怎樣，我知道我成長(zhǎng)的路上，一直有爸爸溫暖的身影。

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