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成長的作文

時(shí)間:2023-08-23 16:01:39 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文1

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

  那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí),市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報(bào)名前往,而后,多少個(gè)夜晚,臺燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽,面對數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負(fù)有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎的證書,會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

  那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時(shí),我的'情緒低落到了址低點(diǎn),在填報(bào)志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑著對我說:“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失,我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。

  永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過兒天,決定我人生命運(yùn)的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說只要你努力,通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會獲得成功,即使失敗了,通過別的方式,也能成功!蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。

  我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)品。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

成長的作文2

  金無足赤,人無完人,誰都需要在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成長。

  ——題記

  寫完了一天的作業(yè),閑得無聊,想出去逛逛。

  “行行好吧,我已經(jīng)一天沒吃飯了!倍厒鱽硪粋(gè)乞丐哀求的聲音。沒有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法,反而心生厭惡:這種人就知道不勞而獲,給了一個(gè),就會有一群人纏著要錢。這么想著,不由得加快了腳步。

  路過一個(gè)水果店,看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣:“我一個(gè)孤老太婆,一個(gè)人好不容易混口飯吃,竟被人給了100元的假幣,這世道也太黑暗了吧。”

  旁邊傳來議論的聲音:那個(gè)人也真是的,連老人都騙,這個(gè)老奶奶也怪可憐的,要不我們報(bào)警吧!

  “這么少的金額,估計(jì)沒哪個(gè)警察會管,我看,還是我們多買些水果吧!”

  人群中,也不乏這樣的聲音:“這種人我見多了,編個(gè)謊言就想騙錢。”

  突然,伴隨著幽幽的香氣,來了一位阿姨。哦!我認(rèn)識她,不就是賣奶茶的唐阿姨嗎?她每次放的奶茶總是少一點(diǎn),不像其他店里裝的滿的快溢出來了,包裝也是小的可憐,剛剛好裝的下,應(yīng)該是定制的,要不是她賣的奶茶是真的好喝,我才不會常常去呢。“她來這干嘛?”我暗想到。

  只見她眉頭一皺,走上前去,拿著那張100元的假幣,對著陽光仔細(xì)的照了照,笑著對那位老奶奶說:“這不是假幣,是新出版的紙幣,但現(xiàn)在大部分地區(qū)都用不了,我知道哪里能用,我跟你換吧!崩夏棠踢@才破涕為笑,不斷道謝著。

  “為什么就她知道那是新發(fā)行的貨幣?”我心生疑惑,跟著她走了一陣。唉?她走到那個(gè)綠色的`垃圾桶前干嘛?嘶,那張紙幣被她撕得粉碎。

  我驚呆了,世上竟然還有這樣的人,這樣舍己為人的人?剎那間,我仿佛明白了什么,明白我應(yīng)該怎么去做了。

  有目的的走向那個(gè)方向,我沒有再猶豫,從口袋中伸出手,隨著錢幣一起落下的是成長的喜悅。

  我再次加快了腳步。

成長的作文3

  成長需要?dú)v練,只有在磨難中鍛煉自己,在險(xiǎn)境中考驗(yàn)自己,才能算是真正的長大。有些時(shí)侯,我真的想過離開父母溫暖的懷抱,向初升的太陽走去,向空曠的田野走去,向美麗的花海走去……長大,在我心目中,是那么的遙遠(yuǎn)和飄渺,但我時(shí)時(shí)刻刻在翹首企盼。是呀,此時(shí)此刻應(yīng)該為自己壯膽,于是,我深深吸了一口氣,閉上眼睛,進(jìn)入了幻想的境界……

  這里,一望無際,荒無人煙,這么大的地方,似乎就只有我一個(gè)人。怎么辦?雖然我獨(dú)自走過夜路,獨(dú)自待在家里,可是這一切似乎都難不倒我。這里到底是安全還是危險(xiǎn),誰也不知道。我慢慢移動著腳步,不過,忐忑不安的心情從心底里油然而生。難道,從此以后,我將一個(gè)人孤零零地生存,那么,若危險(xiǎn)像猛獸一眼向我撲來,我將如何面對?恐懼的我邁開了步子,大聲吶喊道:“有人嗎?有人嗎……”我越來越著急,淚水奪眶而出。“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!忘記害怕,忘記現(xiàn)在,想像美好的時(shí)刻就是離開恐懼的方法。心靈的祭慰,幸福的遠(yuǎn)行。我尋找到了克服恐懼的方法,通向了快樂、美好的明天!

  不知不覺的,我來到了美麗的花海,雖然這兒人來人往,但是卻是按部就班地在自己的軌道上運(yùn)行。有的在勞作,有的在觀賞美麗的風(fēng)景。而我該做什么呢?面對生活的挑戰(zhàn),我竟然不知所措。要知道,21世紀(jì)的我們可是家庭中的小公主、小皇帝,過著衣來伸手,飯來張口的生活,現(xiàn)在我才知道,離開父母懷抱的我是多么無助呀!于是,我向路人們投去無助的眼神,乞求能夠有好心人幫助我。不過,這樣的乞求換來的只有冷漠,這樣的乞求得到的是廉價(jià)的同情。自己的事情自己做。只有付出努力才可以救活我自己了。說干就干,我學(xué)著左鄰右舍的.樣子干起了活,在黃色的土壤里撒下了玫瑰花的種子,用辛勤的汗水澆灌,用靈巧的雙手勞作。我的小手很稚嫩,我用不熟練的招式嘗試著面臨的考驗(yàn)。我相信不久的將來,這里將是盛開玫瑰的花園,這里將芳香彌漫。那是我心中的伊甸園。

  成長就需要不斷地歷險(xiǎn),經(jīng)歷世界的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能品嘗到生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩,才能真正地脫離自己所依賴的人,尋找到屬于自己的一片天地……

成長的作文4

  天空烏云翻滾,云層越壓越低,一片灰暗?耧L(fēng)卷起灰塵,肆虐揚(yáng)起,彌漫在空中。頃刻,豆大的雨點(diǎn)灑落在地面上,也砸在我本就沉重的心上。

  扶窗外望,目光呆滯,那顆久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心本已十分麻木,卻依然很重,很痛。昨天月考成績出來了,我日夜為之奮斗,并且十分努力,可結(jié)果還是不盡人意。我的心冷極了,也亂極了,正如這風(fēng)雨交加的天氣。

  風(fēng)依舊呼嘯,雨依舊肆虐,雨點(diǎn)透過窗戶打在我臉上,好冷。院子里的顆顆雜草,此刻正匍匐在風(fēng)雨腳下,卑躬屈膝,不敢抬頭。就這樣嗎?難道就像這雜草一樣,“人為刀俎,我為魚肉”嗎?嘴里滑過一縷苦澀。

  抬頭,我看到了院角那棵不知名的小樹,正努力挺直腰桿與風(fēng)雨搏擊,雖然狂風(fēng)不時(shí)將它吹彎腰,他那稀疏的葉子在風(fēng)雨中搖擺著,瑟縮著,但它總是一次又一次地挺直了腰,頑強(qiáng)抗擊著風(fēng)雨。

  我懊惱極了:小樹也在嘲笑我的無能嗎?我信手抓起文具盒,朝它扔去,哈!砸中了!小樹東倒西歪,身上雨滴滑落,可他似乎更輕松了,腰身似乎挺得更直,如一柄利刃,直刺天穹。

  一道閃電撕開了黑暗天空的一角,霹靂的雷聲讓我猛醒,這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點(diǎn),不正是成長樂章中一個(gè)個(gè)音符嗎?那棵與風(fēng)雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的`小樹,不正是成長路上的伙伴嗎?Gary,你是一條錚錚鐵漢,一次月考失利,怎能就此趴下?路漫漫其修遠(yuǎn)兮,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  雨,越下越大;風(fēng),越刮越猛。那棵小樹,任憑風(fēng)雨摔打,依然昂首挺立。我的視線倏地模糊了,我不顧一切地沖進(jìn)風(fēng)雨中,沖向呼我喚我的那棵小樹。我毅然站在小樹身旁,仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音,心中不禁涌起陣陣甜蜜……

成長的作文5

  人會成長,會變老,成長的階段也是人生中最重要的階段。

  其實(shí),從很多小事就可以看出成長的痕跡。這個(gè)端午,也讓我看到了我成長的足跡。

  那天,我們?nèi)ゾ司说墓緟⒂^,這已經(jīng)是我第二次參觀了,我不再像第一次那么好奇,我無所事事的逛了好幾圈。

  有一個(gè)叔叔(員工)看我這么無聊,便招呼我過去,他說:“你要不要來我這兒做點(diǎn)工作呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說:“你把這幾個(gè)紙板折成箱子,然后用膠布封上!彼岩豁臣埌宸旁谖业拿媲。我心想:“我可不是小孩子了,這么簡單的事兒誰不會做呀,叔叔也太小瞧我了!蔽夷闷鹨粡埣埌澹貌毁M(fèi)力的就折成了一個(gè)紙箱,紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個(gè)手持封箱膠器。他演示了一遍,只見他一只手把蓋子蓋上,一只手拿著封箱膠器,在箱子的開口處一滾,一個(gè)紙箱便封好了。他動作嫻熟,膠帶拉扯時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒有影響他,他的手快得像飛,連手的影兒都看不清。眨眼間,封好的`箱子就堆成山了。

  他那來去如飛的手終于停下來。他說:“你也試試吧!

  我拿起封箱膠器,看了看沒有封好的紙箱,心中不免有點(diǎn)忐忑。我深吸了一口氣,開始工作。我一手按住紙箱,一手握著那即將啟動的封箱膠器,把膠帶貼到了開口處。那拉扯時(shí)的聲音,震的我難受。“終于弄完了一個(gè)!”我興奮的說。

  剛高興完,又碰到了新難題。膠帶無聲無息地粘在了膠帶卷上,我需要找到粘合處,把膠帶撕下來?蓡栴}是,割斷后的膠帶口成鋸齒狀,一大力就會撕成兩半,那就需要再找另一個(gè)撕破口。這就像打地鼠,這個(gè)剛打完,那個(gè)洞又冒出來一個(gè)新麻煩。

  這些問題,花了我不少時(shí)間,但也找到了一些解決的方法,F(xiàn)在我封起箱來,那就不費(fèi)什么力氣了。

  隨著未封口的紙箱的減少,時(shí)間也慢慢地逝去。去吃飯的時(shí)候,我坐上了副駕駛位,我自言自語道:“原來,快遞員就是這樣打包物品的。”

成長的作文6

  那個(gè)黃昏,獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡(luò),略略彎曲,猶如一只靈動的蝶,微微顫動它,竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

  一直以為,生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過脆弱,總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間,所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對于死,直到親眼目睹后才會明白:原先自己一無所知。

  是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費(fèi)盡心機(jī)延長生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了”每個(gè)人的'一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)寂然無聲,有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),有時(shí)保守疲乏……但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山崗,流過這條小溪,結(jié)局已是次要 正如泰戈?duì)査f:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經(jīng)追求過,不求完美,但求無悔 每天,總要思索些什么,不管是對是錯(cuò),不管別人怎樣認(rèn)為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔學(xué)會思索,在思索中成長,那會是一份最好的禮物

成長的作文7

  在每個(gè)人的成長過程中都伴隨著笑容和眼淚,每個(gè)人在成長中有著酸甜苦辣。童年是快樂的回憶,遙想著小時(shí)那幼稚可愛無拘無束的笑臉,再回到現(xiàn)在生活中,臉上很少有那種笑容了,雖然沒有生活在吶喊總艱苦的日子,但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰,我怕我會承受不住,內(nèi)心苦澀,淚水落下。

  青春小說中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠,而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活艱苦的壓力。青春愛情小說中的男主角不是帥就是有錢,或者是兩者并于一身,女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活,面對這樣的生活我必須放寬心態(tài),以樂觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的.挑戰(zhàn)。

  成長在我們不知不覺中度過的,晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,我們的成長也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來的。

  幼時(shí),家中不是挺富裕,爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會幾個(gè)橘子,父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事,只知道有好吃的就是好的,只顧自己一個(gè)人在一邊吃著,一個(gè)成長的階段過去了。

  在小學(xué)的時(shí)候,有一天家里來了人,我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜,他們便夸我我長大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了,見了誰都會問聲好,別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長階段在別人的夸獎聲中度過。

  現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí),我感到心情壓抑。現(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開口向別人問聲好的乖孩子了,現(xiàn)在見了熟悉的人都裝作不認(rèn)識,從他們身邊輕輕走過,沒有一句話說。

  人就是這樣一步步地踏著成長的階梯走過來的。在生活中,你可能會感到痛苦,或者是快樂,都不怕;誰的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長是一個(gè)曲折的過度,既有酸又有甜,但始終讓我們難以割舍的,是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。

成長的作文8

  我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方,回望過去,路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印,展望未來,前路漫漫,我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。

  我是一個(gè)容易受他人影響的人,期中考試成績發(fā)揮失常,看著難堪的成績,老師和同學(xué)對我感到失望。曾經(jīng),我被人們一直贊揚(yáng),如今他們失望的神色和言語影響到我,讓我陷入了自我懷疑,幸虧那次秋游讓我釋懷。

  我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服,帶上安全帽,一起上樓,扣好繩索,拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí),同行的`同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺上。我被嚇了一跳,不由地害怕起來,走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫,但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣,大跨一步,但她卻在后面嘲笑我說:“你的腿抖得厲害,放棄算了!蔽沂艿剿哉Z的影響,退了回來,想同她一起回去不玩了。

  那刻,我內(nèi)心飽受煎熬,想到考試失利后老師和同學(xué)對我的失望,想到自己因此被稱為懦夫,我該怎么辦?心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動力!拔也幌朐僮寗e人說懦夫,我要用自己的力量證明自己!蔽倚闹信鹬。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去,我眼中冒著火花,我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲,我一路向前,沒有停下來。

  終于到達(dá)終點(diǎn),望著那被繩索勒紅的手掌,我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來,眼角有些濕潤,但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長;仡^瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌,我心想:她估計(jì)這輩子也無法體會到我今天這種快樂吧!

  我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語了,我選擇相信自己,我成長了。今后的漫漫人生路,我將堅(jiān)定不移地走下去。

成長的作文9

  “媽媽,等等我們!”我和幾個(gè)兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊,繼續(xù)大步向前走。

  突然,媽媽停了下來,嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前,悄悄地把我們藏在一片草地里,對我們說:“媽媽去給你們抓好吃的,你們在這里別動,媽媽一會兒就回來!蔽覀円宦犛泻贸缘模ⅠR就不吱聲了。

  媽媽走了,但我們卻緊緊盯著媽媽,媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧,當(dāng)靠近羚羊時(shí),便蹲下身子,媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來不會發(fā)出太大的聲音,當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí),媽媽一撒腿跑了起來,而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對勁兒,也撒腿跑了起來,一場拉距戰(zhàn)拉開了帷幕,但還是媽媽厲害,在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處,羚羊被媽媽撲倒了。

  當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候,媽媽便招呼我們過來,我們有點(diǎn)害怕,和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣,但我們卻不知道,留給我們的時(shí)間不多了,一只禿鷹盯著我們的食物。

  一會兒有免費(fèi)午餐的消息馬上便傳開了,一群不速之客圍著我們的食物,有一兩只膽大的,會上來輕輕地啄一口,我們開始進(jìn)食了,但無奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。

  沒過多久,我們還沒吃飽,禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅(qū)趕他們,但作為有保護(hù)權(quán)力的.我們,卻沒有驅(qū)趕這些不速之客,而是偷偷地跑了。

  一個(gè)多月過去了,我們學(xué)會了吃東西的技巧,一次,媽媽照常把食物帶了回來,但我們意外的發(fā)現(xiàn),媽媽帶的食物還沒有斷氣,媽媽用腳踩住獵物的背部,并且鼓勵(lì)我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵(lì)的話,便把獵物放開,我們兄弟三個(gè)一起撲了上去,雖然抓住了,但沒有咬到獵物的致命弱點(diǎn),讓它逃之夭夭了。

  時(shí)光流逝,日月如梭,幾年過去了,我變成了真正意義的獵豹,但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。

  眺望遠(yuǎn)方,在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……

成長的作文10

  小時(shí)候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過無數(shù)次的花開花落,卻并沒有在意花的盛開,也從未注意過何時(shí)花落。直到有一天,我才意識到,花開花落皆風(fēng)景。

  一次期中考試的成績下來,當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我的臉?biāo)查g石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因?yàn)榭荚嚦煽儾]有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對同學(xué)們銳利的'目光,內(nèi)心盤算著回家怎樣向父母交代。

  當(dāng)我輕輕推開家門,媽媽立刻沖過來著急地問:“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分。”媽媽一把將試卷奪過來,怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫完,要不然不許睡覺!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,整個(gè)晚上,我都很失落,覺得自己不適合學(xué)習(xí),想放棄學(xué)習(xí),想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學(xué)校了。

  第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門,與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來,我們似乎與外界隔絕了。

  不知不覺間,我們已度過了半天。一陣風(fēng)吹過,捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重?粗菬o邊飄飛的枯花,我覺得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的。有人認(rèn)為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認(rèn)為,他們是在為更加美麗動人的花增添富足的保護(hù)。

  我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當(dāng)成一場歷練,讓自己變得越來越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!

  想到這,我心里也平靜了,覺得自不必要太悲傷或氣餒。

  是!人生就似花開又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當(dāng)成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!

成長的作文11

  快樂與痛苦,幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年,長大了。

  在那個(gè)炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個(gè)人也沒有,地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。

  我在家里也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買冰激凌,一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外,一口答應(yīng)了下來,我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎么也不會來,我又著急又擔(dān)心,大約又過了15分鐘,我聽到一陣急促的敲門聲,我趕快打開門一看,果然是媽媽,可是看見眼前狼狽不堪的媽媽,和

  手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌,我心中滿是疑惑,于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋,關(guān)心地問:“媽,您怎么了?”“澳,沒事,不過是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤,可是你的`冰激凌已經(jīng)沒法要了。”媽媽表現(xiàn)出一副十分后悔的樣子,但我知道,在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦,于是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲鉸開一個(gè)口,里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延,我趕緊拿來一盆熱水,用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著媽媽腿上的傷口,緊接著,我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀。

  可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水,一抬頭,原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽見媽媽哽咽著說:“在你小時(shí)候,遇見這種事根本不會管,而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我,我真得很欣慰,我的女兒長大了……”

  直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因?yàn)槲议L大了,我學(xué)會了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著快樂、幸福。

成長的作文12

  在我成長的過程中發(fā)生過許許多多令人驚險(xiǎn),煩惱和愉快的事。這些事讓我明白道理,戰(zhàn)勝自我,感覺到自己長大了!

  我七八歲的時(shí)候非常膽小,就連動畫片中三只小豬故事里的`大灰狼都怕得要命,一看見大灰狼我就閉上眼睛,雙手抱頭蹲下來,害怕大灰狼來吃我。有一次,我和爸媽去游樂園玩,我一看見鬼屋,心里就害怕,但我又看到很多小朋友都能勇敢闖關(guān),我覺得自己長大了,不再是膽小鬼了,就說:“爸爸媽媽,我想進(jìn)鬼屋看看!卑职终f:“你連大灰狼都害怕,進(jìn)了鬼屋,出來后一定會尿褲子的!蔽覍Π职终f:“爸爸,你不要小瞧我,我會很勇敢的!”爸爸說:“好!我就來看看你有多勇敢!”爸爸買了門票,然后我們就進(jìn)去了!我心驚肉跳,心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然!我的背后涼涼的,我轉(zhuǎn)過身,哎喲!一個(gè)白骨精在我的背后,我拼命地跑!坝泄戆 遗,別過來,我是好人,沒做虧心事……”當(dāng)時(shí)我縮成一困,真想往回跑,可是又想:“如果我往回跑,會被爸爸媽媽笑話的。是誰說我會很勇敢?是誰說我能闖關(guān)的?是誰說我已經(jīng)長大了?是我,我一定要戰(zhàn)勝自我,證明自己長大了!毕氲竭@里,我手拿迷宮地圖,勇敢地往出口的方向前進(jìn)。突然,一個(gè)僵尸蹦了出來。我又心驚肉跳,不管他,媽媽說過世界上是沒有什么鬼的。沖啊……一路上的妖魔鬼怪,我都置之不理。我成功地來到了出口,媽媽爸爸早就在關(guān)口等我了。這時(shí),爸爸對我說:“兒子,你長大了,能夠戰(zhàn)勝自我,勇敢地做了一次男子漢!”

  我長大了,為自己能成功的闖過這一關(guān),克服恐懼,戰(zhàn)勝自我而無比自豪!我以后的人生路上還會遇到許多這樣驚險(xiǎn)的事,我會勇敢去面對的!

成長的作文13

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看著小伙伴們都漸漸長大,卻天真的以為自己不曾長大。十二歲,一個(gè)溢滿了歡笑的年齡里,暮然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里搜索幾點(diǎn)淺淺的足跡……回想過去的那些年,童年時(shí)竟發(fā)生了那么多美好的事情,有聲有色、有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味。記得那是一個(gè)夏天的晚上,我一個(gè)人在房間里玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮,下巴碰到了桌子邊緣,導(dǎo)致下巴裂了一個(gè)好大的口子,鮮血直流,疼的我大聲的哭了起來,爸爸媽媽聞聲跑到我的面前,看到滿臉血的我,抱起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院縫了七針,有了那一次的教訓(xùn),讓我從此學(xué)乖了,那年我五歲。時(shí)間似長江水滾滾流,轉(zhuǎn)眼間,一(2)班有一個(gè)“一問三不知”的.我。老師親切地問:“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說:“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說的故事嗎?”老師又一次溫和地問!安粫!边@樣吧,你先回答課后第二題,“老師,我不知道怎么回答!”此時(shí)的我,聲音越來越低,我不知道那是一種什么樣的感覺,那年我八歲。

  兩年的時(shí)光在快樂中飛逝,三(2)班的角落里坐著一個(gè)“不自信”的我,趙老師站在講桌前,眼光在班里四下搜索問:“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點(diǎn)?”我一下就想出自己的答案,可手剛剛抬起,卻又猶豫了,我對自己說,還是算了吧,萬一我答錯(cuò)了,同學(xué)們肯定笑話我的,于是,剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時(shí),我恍然大悟,原來自己的答案是對的,為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪,那年我十歲。如今,五(2)班的教室里,坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我,因?yàn)槲颐看味及牙蠋煹奶釂柈?dāng)作一次機(jī)會、一次挑戰(zhàn),機(jī)會越多,知識也就越豐富,而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我:做什么事都不要畏畏縮縮,要敢于嘗試,這樣,成功的概率也就會越來越高,千萬不要“不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶”。如夢如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在紅紅的獎狀上,也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我,在成長,在快樂的成長。

成長的作文14

  行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬水;行走,是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來,每一步都充滿了智慧和勇氣。

  現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進(jìn)了21世紀(jì)。

  語言,從剛落地時(shí)哇哇的叫,到能言會道;身上的擔(dān)子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達(dá)理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。

  如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見,會考慮是非對錯(cuò)。萬事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時(shí)那無限的想象是那么的幼稚,從穿開襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。

  幼時(shí)的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會生氣,不會惹對方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱!

  兒時(shí)的友誼充滿了天真,我們在一起追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》,我們在一起歡快的`消磨時(shí)間。

  少時(shí)的友誼充滿了純真,我們在一起暢想著對未來的希望,互相訴說著心里的煩惱和快樂,我們常常對著初生的太陽高歌。

  有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠(yuǎn)開心的在一起互相傾訴著心里的事。

  我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會讓我們之間的友情變的不純凈,不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時(shí),朋友會覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!

  友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火,為你驅(qū)走寒冷。

  對于友情,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!

成長的作文15

  我——一個(gè)小小的女孩子,一個(gè)愛做夢、愛幻想的女孩子,自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。

  有一把雨傘多好。在我們這個(gè)多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個(gè)兒就像大人似的,多好!所以,當(dāng)我還是一個(gè)小小女孩子的時(shí)候,每當(dāng)雨天,每當(dāng)看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時(shí),渴望一把雨傘的愿望就強(qiáng)烈起來?墒俏覅s只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。

  有一把雨傘多好。上學(xué)了,每當(dāng)嘩嘩的.大雨降下,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時(shí),我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當(dāng)我像“落湯雞”似的回到家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時(shí),心中卻仍會想,要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想。”然而得來的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。

  有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時(shí),望著站在校外接我的爸爸,我總是天真地想:爸爸該不會是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧,爸爸又沒為你買一把雨傘,再將就一回吧……”風(fēng)雨中,爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下,感受著厚重的父親的大手,我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時(shí)讀懂了一種無雨傘時(shí)才會到來的愛。

  有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵(lì)地說:“家里買不起,你自己想辦法買吧。”于是,在學(xué)海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水換來了第一筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店,撫摸著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻突然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望,堅(jiān)定地買了我想要的書。

  有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個(gè)小小的女孩逐漸長大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學(xué)會了選擇……

  我,在渴望中成長至今天,還將在夢想中成長至未來。

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