好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[大全14篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！爆F(xiàn)在回想起這句名言，感覺(jué)真是經(jīng)典。書(shū)好像是我的知己，也好似一位老者，一名引路人。但我覺(jué)得用“朋友”來(lái)形容是最恰當(dāng)?shù)�。�?shū)與我交談，書(shū)與我分享自己的故事。
我最喜歡讀動(dòng)物類(lèi)的書(shū)，其中最?lèi)?ài)《狼王夢(mèng)》。人們都說(shuō)狼是最兇殘的動(dòng)物，其實(shí)并不是這樣，它的兇殘是為了自己的生存而具備的。其實(shí)狼也有善良的一面，當(dāng)自己的家人死去后，它們的內(nèi)心是凄涼的。動(dòng)物都富有情感，有靈性，人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物之間和諧相處，成為朋友。我們和動(dòng)物生活在同一個(gè)星球上，都富有生命，都有自己的生存權(quán)力。人類(lèi)無(wú)限制地獵殺動(dòng)物，采挖自然資源，污染空氣，這樣也給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。為了生態(tài)平衡，我們要保護(hù)地球，讓這個(gè)星球變得更加美麗。
書(shū)讓我了解了豐富的知識(shí)，讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。動(dòng)物類(lèi)的'書(shū)，讓我走進(jìn)動(dòng)物的世界，盡情觀察動(dòng)物的奧秘；文學(xué)書(shū)讓我懂得了許多文學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了視野；科幻書(shū)增添了我的想象力，給自己的思維插上翅膀……各樣的書(shū)讓我們懂得了豐富的知識(shí)。
書(shū)令我百讀不厭�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)是精神食糧，是我們的老師，它教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。只要有書(shū)，生活就有樂(lè)趣，不乏味。讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
大家好，我們平時(shí)的時(shí)候都會(huì)看一些書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)很多的知識(shí)和了解探索更多的奧秘，也可以告知我們?cè)S多的故事。我來(lái)給大家介紹一下我看過(guò)的有故事的'書(shū)吧。如《三國(guó)演義》中的著名人物和事件至今仍為國(guó)人耳熟能詳。它如實(shí)記載了三國(guó)鼎立的局勢(shì)，表明了它們各自為政，互不統(tǒng)屬，地位是相同的。這本書(shū)讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的，又怎樣以智慧來(lái)打敗敵人，最后成為天下第一強(qiáng)國(guó)的。同時(shí)這本書(shū)也讓我受益匪淺，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明勇敢，然后把這些利用到學(xué)習(xí)上，讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國(guó)家的棟梁，我們更應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放，這書(shū)里記載了師徒三人經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻艱難跋涉智勇雙全最終來(lái)到西天取經(jīng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達(dá)目的不罷休，最后肯定會(huì)取得收獲。最后再來(lái)說(shuō)下《水滸傳》吧，最近電視上熱播的很，書(shū)中記載和描寫(xiě)了宋江起義和失敗的經(jīng)過(guò)，以及眾多好漢們團(tuán)結(jié)一致，情同手足，替天行道的故事。它是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，在現(xiàn)實(shí)生活中也要做個(gè)有正義又文明的人。
讀書(shū)不僅可以讓我們打發(fā)時(shí)間還可以增長(zhǎng)知識(shí)，以后我還要看更多的好書(shū)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。大家和我一起行動(dòng)起來(lái)吧，多看書(shū)多開(kāi)動(dòng)腦筋，但千萬(wàn)要愛(ài)護(hù)好我們的書(shū)哦。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我，喜歡好書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于每一本好書(shū)，我視它為珍寶，看作我的摯友，在每個(gè)寂靜的夜里，與書(shū)促膝長(zhǎng)談，好書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里，聽(tīng)外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧！識(shí)得字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話，格林童話是我的最?lèi)?ài)，我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚(yú)；我想去找孤獨(dú)可憐的'丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，書(shū)教給了我人生的第一課。
暢游書(shū)的海洋，感受大家的情懷。現(xiàn)代散文小說(shuō)已成了我的摯愛(ài)。伴著海明威的腳步，陪老人一起釣魚(yú)，在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。看著曹雪芹筆下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。
書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書(shū)，陪我度過(guò)了我的小學(xué)生活。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。作文
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。
我讀過(guò)很多好書(shū)，如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……
其中對(duì)我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中講了魯濱遜不聽(tīng)從父母的勸告，和其他人一起去海上冒險(xiǎn)，大風(fēng)浪把小船擱淺了，小艇也被浪打翻了。只有他一個(gè)人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個(gè)地洞藏身。過(guò)了不久，又用船上的木板和釘子造了一間小木屋，在這里用船上的子彈、火藥和鳥(niǎo)槍打獵為生來(lái)維持生活。在23年7個(gè)月零9天后，他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國(guó)的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對(duì)待困難的精神。正因?yàn)樗羞@種精神，他才能從島上開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書(shū)是《科學(xué)家的故事》。書(shū)中講述了愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長(zhǎng)及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是哪個(gè)科學(xué)家，他們能發(fā)明與創(chuàng)造，都離不開(kāi)幾個(gè)相同的特點(diǎn)：不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的.理想。科學(xué)家們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí)，我會(huì)想起科學(xué)家的精神，讓我知難而進(jìn)，勇往之前，直到找到答案。
書(shū)籍是我的好朋友，它天天陪伴我成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成了每天必讀書(shū)的好習(xí)慣。在書(shū)中，我可以任意遨游知識(shí)的大海，讓思想展開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的想象。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
小到大，我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō)，為了讓我喜歡看書(shū)，在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū)，好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真，我越來(lái)越喜歡書(shū)。現(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū)，就胡亂答應(yīng)著，還在看，就這樣拖了半小時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái)，到這時(shí)，我才罷手。
生活中，書(shū)一直是我的好伙伴，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴時(shí)，沒(méi)有人陪我玩，這時(shí)書(shū)就成了我的玩伴，它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的'酸甜苦辣，還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書(shū)還是我的老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來(lái)。后來(lái)，我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的書(shū)，上面的一句話吸引了我：沒(méi)關(guān)系，這只是一次小小的失誤，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎？歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”，讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)，是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”；書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，還能把我們帶到古老的過(guò)去；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁；書(shū)，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋；書(shū)，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。它也教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風(fēng)格的.書(shū)，下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！
我從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)，雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多，必須要拼音才可以認(rèn)字，有些長(zhǎng)一點(diǎn)的拼音我還拼不對(duì)，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級(jí)看的書(shū)是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí)，我都沒(méi)有答應(yīng)過(guò)，只管看書(shū)。
二年級(jí)時(shí)，拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來(lái)。
三年級(jí)，開(kāi)始寫(xiě)較長(zhǎng)的作文了，我的奶奶給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，我認(rèn)真地看了起來(lái)，作文水平也好了一些。
四年級(jí)，我開(kāi)始閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味，有時(shí)還忘了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書(shū)，令我快樂(lè)，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂(lè);小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書(shū)，因?yàn)樵诤脮?shū)能尋求我的快樂(lè)。
對(duì)于一本好書(shū)我們要像愛(ài)護(hù)一個(gè)孩子一樣，去愛(ài)護(hù)你的這本好書(shū);對(duì)于一本好書(shū)，我們要嘗嘗好書(shū)中給我們的味道;對(duì)于一本好書(shū)，我是這樣愛(ài)護(hù)它的。7歲時(shí)，我買(mǎi)了一本《神話故事》的書(shū)里面的內(nèi)容精彩，其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反�！秲蓚�(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個(gè)人的品德一開(kāi)始都如同一塊白布，純潔無(wú)暇。但隨著外界誘惑的增多，一些意志不堅(jiān)定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好�，F(xiàn)在這本好書(shū)已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書(shū)當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書(shū)是陪伴我成長(zhǎng)的'書(shū)，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書(shū)為伴，以好書(shū)為友是我的榮幸!我喜歡好書(shū)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩兒，讀書(shū)是我的樂(lè)趣。我曾讀過(guò)《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國(guó)少年英杰》、《三國(guó)演義》等書(shū)籍，讀書(shū)讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會(huì)到了親情的溫暖和偉大。書(shū)中寫(xiě)到：一只名叫阿黑的貓愛(ài)上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑，于是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當(dāng)笑貓打聽(tīng)到他們孩子的下落時(shí)，阿黑欣喜若狂。于是，笑貓用“調(diào)虎離山”之計(jì)，引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的家里。原來(lái)，這里藏著他們的孩子！阿黑一家團(tuán)聚了。這種情景，讓我感受到了愛(ài)的力量和親情的溫暖，我被感動(dòng)了。
從這本書(shū)里，我還感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的.珍貴。小櫻桃剛出來(lái)時(shí)，有一群“剪刀嘴”鳥(niǎo)就出來(lái)“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小櫻桃，一心想把它們趕跑。團(tuán)結(jié)就是力量，它們很快想出了一條妙計(jì)，把“剪刀嘴”鳥(niǎo)嚇得東躲西藏。團(tuán)結(jié)的力量和智慧保護(hù)了小櫻桃。真有趣！
讀書(shū)是快樂(lè)的，書(shū)中藏著知識(shí)、智慧和道理、還有生動(dòng)的語(yǔ)言。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍，好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)能使我們的知識(shí)淵博，還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個(gè)“書(shū)呆子” 。一有時(shí)間就看書(shū)，吃飯看、上廁所看、睡覺(jué)前也看。在書(shū)的海洋中，我是一條可愛(ài)的小海豚，拼命地吸收知識(shí)的海水。悄悄地告訴你，讀書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)還很有幫助呢！
有一次，我在讀一本散文集，當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時(shí)，我仿佛與書(shū)中的主人――傻瓜在一起：他遞給我一個(gè)又大又甜的大雪瓜，我咂吧了一下嘴，說(shuō)道：“太好吃了！你種了這么多的大雪瓜，累不累？還有你爺爺谷老頭�！鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起，還有‘美女’ ！俺……一點(diǎn)兒也不累！”
第二天上課，老師讓我們背好詞佳句，我早就胸有成竹，舉起手來(lái)，大聲背了好幾句，同學(xué)們向我未羨慕的目光，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！
這個(gè)小小的`榮譽(yù)讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)，也讓我明白了一個(gè)道理：在專心致志看書(shū)的同時(shí)能加入自已言理的想象，你會(huì)有更多的收獲！
同學(xué)們：讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，知識(shí)改變命運(yùn)，為保衛(wèi)我們的祖國(guó)，保衛(wèi)我們的釣魚(yú)島，“為中華之崛起而讀書(shū)”吧！
我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人，書(shū)就像是空氣，每一個(gè)人都離開(kāi)不了它。書(shū)就是歷史的記憶，不管在哪一個(gè)時(shí)代，哪一時(shí)，哪一刻，就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書(shū),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書(shū)讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的友情，叫做海枯石爛。是書(shū)讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者，書(shū)給了我一種強(qiáng)大的力量，讓我勇敢直前，堅(jiān)持不懈。書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏，讀好書(shū)，好書(shū)讀，書(shū)讀好，知識(shí)的海洋一望無(wú)垠，而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過(guò)努力，小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的！書(shū)是神圣的,它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過(guò)很多本書(shū),也可以說(shuō)我生活中的一部分是書(shū)給的,在書(shū)中,我伴著明威的'腳步去陪伴老人釣魚(yú),在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書(shū)讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步.一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書(shū)---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇11
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從幼年起書(shū)便走進(jìn)了我的生活。
那時(shí)我上幼兒園，家里的書(shū)架不知從何時(shí)起，堆滿了一大堆書(shū)。我十分好奇，便自己站在書(shū)柜前，想看看有什么書(shū)，不看不知道，一看嚇一跳，書(shū)柜里有許多好看的書(shū)，如拼音版本的《格林童話》，《紅貓藍(lán)兔》連環(huán)畫(huà)，于是我便拿了一本《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)我才上幼兒園，書(shū)中的字我大部分不認(rèn)識(shí)。于是只好讓媽媽和我一起讀，一字一句的讀那本書(shū)，到我幼兒園畢業(yè)時(shí)那本《格林童話》我已自己能讀了，但讀的不通順。我上二年級(jí)時(shí)就能通順的讀完《格林童話》這本書(shū)。
隨著我的年齡的長(zhǎng)大，家里的書(shū)便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書(shū)店吃一頓大餐，偶爾也會(huì)買(mǎi)幾套大餐回來(lái)吃，每當(dāng)大餐買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我便興奮不已。首先，我去把手洗的干干凈凈，然后再打開(kāi)套餐。開(kāi)始，我是狼吞虎咽地吃。后來(lái)，我便細(xì)細(xì)的品嘗，使我獲得了很多好處。
在我上了三、四年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始讀一些中外名著，而我們的學(xué)校也有二十分鐘的.在校讀書(shū)時(shí)間，使我高興的不得了。到了四年級(jí)何老師又給我們推薦了一些名著，是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外，我們還背古詩(shī)。是書(shū)，讓我獲得了更多的知識(shí)，好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇12
小時(shí)候媽媽就教育書(shū)像一雙千里眼，讓我們了解世界，書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái)，書(shū)更像一位慈祥的知識(shí)，老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)，都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理，我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。
在媽媽的幫助下，讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)！
白雪公主和七個(gè)小矮人，讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑！頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！愛(ài)的笑語(yǔ)，讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！
估計(jì)中外的名人軼事，讓我肅然起敬，祖國(guó)的`大好河山，讓我盡收眼底。俗話說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部試卷才有緯編三絕的故事，中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家！
讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)，而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋！書(shū)的殿堂！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇13
這個(gè)故事的主角他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的小男孩。他不愛(ài)讀書(shū)，常常等家人走了以后，就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋時(shí)常捉弄小動(dòng)物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動(dòng)物們都不喜歡尼爾斯。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí)，一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個(gè)只有拇指大的小人兒，后來(lái)，尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個(gè)瑞典，只有拇指大的'尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥(niǎo)巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了。
他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的對(duì)待他人，他知道了知恩圖報(bào)。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：一個(gè)人的人生要不斷的冒險(xiǎn)并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個(gè)真的自己。這樣才是一個(gè)真正的美好的人生！
這個(gè)就是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來(lái)的這一部世界級(jí)的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇14
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣行成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。我有一個(gè)喜歡看書(shū)的好習(xí)慣，我收到的第一份生日禮物就是一套精致的童書(shū)。雖然那時(shí)的我什么也不懂，但也有可能從那時(shí)起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得我很小的時(shí)候，就躺在媽媽的'懷里，聽(tīng)她給我講書(shū)中各種各樣的故事。隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大上五年級(jí)了。已經(jīng)滿足不了只看小人書(shū)的現(xiàn)狀，慢慢地我便開(kāi)始閱讀小說(shuō)。而且，我的書(shū)架也漸漸地充實(shí)起來(lái)。這些書(shū)給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。我覺(jué)得書(shū)為我開(kāi)啟了一扇神秘的大門(mén)，每讀一本書(shū)，都會(huì)帶我進(jìn)行一次奇妙的旅程。我也樂(lè)此不彼地享受著一次次奇妙的旅程所帶來(lái)的快樂(lè)。
讀書(shū)可以讓我陶冶情操、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、開(kāi)闊眼界。讀偉人傳記，我仿佛走進(jìn)了他的人生；讀童話故事，讓我慢慢進(jìn)入童話王國(guó)；讀仙俠小說(shuō)，我也一同融入到虛幻飄渺世界里我會(huì)從書(shū)中汲取知識(shí)，充實(shí)自己，創(chuàng)造未來(lái)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生道路上的引路人。我的這個(gè)好習(xí)慣，帶領(lǐng)我向更廣闊、更新奇的方向前行。
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