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好書伴我成長作文范例[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的好書伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
![好書伴我成長作文范例[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
好書伴我成長作文1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是呀，書是一首首動聽的歌，唱出美妙的旋律；書是一盞盞燈，照亮我們?nèi)松牡缆�；書是知識的海洋，讓我們領(lǐng)略人世的真諦，凈化我們的心靈。
每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。觸摸書中故事的經(jīng)脈，一展讀書中人物的笑顏。品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花語繽紛的意境，真摯動人的情感，觸動著我的每一根心弦，讓我為之快樂、振奮。被蕩漾過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
很小的時候，在寧靜的夜里躺入母親的懷抱里，聽母親講童話故事。雖然，那時我認(rèn)識的字沒幾個，但望著母親那陶醉的眼神，我依然聽得津津有味。稍大一些，我便漸漸開始自己閱讀童話故事�！陡窳滞挕肥俏业淖類�。我走進(jìn)開滿鮮花的大森林里，和白雪公主做游戲。我到神奇湛藍(lán)的大海里，和美人魚一起游泳比賽。童話使我想象的.翅膀日益展開。━━有時，我常常想象著自己是奧特曼或超人，去打壞蛋，勇敢地拯救地球；有時，我又把自己幻化成小精靈，去傳遞善良，播撒快樂。
在好書中行走，我感到智慧，幸福。這里有溫馨的寧靜，舞動的激情。隨著年齡的增長，我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。《西游記》中唐僧成了我敬仰的對象。為了實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，饑餐露宿，面對各種妖魔的威逼利誘，依然一副傲骨，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果。唐僧的這種精神，正是我們一生極需擁有的��！看到《三國演義》中諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測的智慧，我不禁穿越時空回到草船借箭的現(xiàn)場，沉醉于那驚心動魄的畫面，使我忘卻時間的流逝�！独先伺c�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬···我在書中見證了長城的雄偉壯觀，金字塔的莊嚴(yán)神秘，神秘的宇宙世界···歷史長河的點點滴滴盡收眼底。人類社會的足跡一覽無余。
我愿與書為伴，唯你帶給我真正的快樂，我愿與書為友，唯你能解開我成長的煩惱。一米陽光，一抹清香，一本好書，一歷成長。
好書伴我成長作文2
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯 。”正是有了書本帶給我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學(xué)會拼音，認(rèn)識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們?yōu)橹魅斯拿\附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；.
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯 �！闭怯辛藭編Ыo我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學(xué)會拼音，認(rèn)識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們?yōu)橹魅斯拿\附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；而現(xiàn)在，我們看的是一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評的古今中外名著，這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。讀了這些書，我們就能很形象的知道什么是美丑，什么是真假，什么是善惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……
一本好書可以改變一個人的品質(zhì)；一本好書可以影響我們的前途發(fā)展，一本好書可以使對生活感到迷惑的人豁然開朗；一本好書可以……總之，一本好書對我們的影響實在是多。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍粌H能陶冶情操，還充實了我們的課外生活。書籍帶領(lǐng)我們穿越到戰(zhàn)國時期馬陵之戰(zhàn)時的場景，讓我們感受到戰(zhàn)時那緊張的氣氛；書籍讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山，看那波濤洶涌的`長江，看那風(fēng)光秀麗的珠穆朗瑪峰，看那千溝萬壑的黃土高原；書籍為我們提供精神的糧食，以此保持體力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識……
高爾基說“書籍使我變成了一個幸福的人�！笔堑�，讀書讓我們幸福。讀書讓我們盡覽秀麗的自然風(fēng)景；讀書讓我們在幻想的世界中飛翔；讀書讓我們體會到生命的意義；讀書讓我們發(fā)現(xiàn)許許多多真情流露的事件；讀書讓我們的視野廣闊；讀書讓我們愛上了這個多姿多彩的世界！
我愛讀書，因為讀書使人快樂；我愛讀書，因為讀書使人高尚；我愛讀書，因為讀書使人充滿知識，在老年以后，不會因為虛度年華而后悔莫及；我愛讀書，因為讀書使人進(jìn)步；我愛讀書，因為對我來說，最有意義的事情莫過于讀書。
讓我們踏著知識，乘著書本，抬頭挺胸的向前邁步吧！好書伴我成長！
好書伴我成長作文3
我的母親是縣作家協(xié)會的會員，一直以讀書寫作為業(yè)余愛好，我在家里常�？吹降漠嬅婢褪�，午后，陽光緩緩地流動，一杯清茶，一卷好書，母親在悠然的品味著書香。我的語文老師在教學(xué)之余最熱衷的也是推薦好書給我們讀，她說喜歡讀書人才會變得豐富，“腹有詩書氣自華”：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來；讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟人生；讀書可以讓我們拋卻浮華，回歸自然，寧靜致遠(yuǎn)。所以，在這樣的耳濡目染之下，我漸漸愛上了讀書。
最近，我在圖書角借了一本書，書名叫《小公主》。因為書中人物和故事太吸引人，所以我一開始看就入神了，我只用了兩個午自習(xí)的時間就把這本書讀完了，雖然感覺有些囫圇吞棗，但我還是有很多收獲的'。這本書是由美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的，這部經(jīng)典名著告訴了我：每個女孩都有具備成為公主的潛質(zhì)，只要結(jié)識薩拉，你就一定會像她一樣在困境中保持樂觀的心態(tài)和優(yōu)雅的風(fēng)度。
這本書的主角——薩拉，從小就失去了母親，由父親撫養(yǎng)長大。為了薩拉能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學(xué)校學(xué)習(xí)。薩拉因家境富裕，機智又聰明，善于想象，擅長講故事而得到學(xué)校重視。但就在學(xué)校要為她舉行十一歲生日會的一刻，一個不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經(jīng)營的鉆石礦破產(chǎn)了，由于心情非常不好，而且又得了熱毒，不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個無依無靠的小女傭。她從早忙到晚，挑水、洗衣、收信、買菜、擦煙囪……受盡嘲笑，受盡折磨，但她并不自卑，反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質(zhì)是用錢買不到的。薩拉最終因為擁有一顆善良、純真和充滿愛的心靈而成為了一位真正的公主。在我心里，薩拉永遠(yuǎn)都是那么美。
《小公主》這本書讓我懂得了：想要成為真正的公主，只有財富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的，更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質(zhì)，具備堅毅的性格，擁有愛己愛人之心。
就是這樣，每天一點點時間，一頁頁閱讀，我在書海中偶遇良師，偶遇益友，淡淡的書香滋養(yǎng)著我，磨練著我，給我力量，伴我成長。
好書伴我成長作文4
人不可以總是學(xué)習(xí)，也不可以不求上進(jìn)只惦記著要如何玩，要讓孩子開心的學(xué)習(xí)。
在開心且沒有壓力的學(xué)習(xí)自然環(huán)境下學(xué)習(xí)，或許會出現(xiàn)出乎意料的優(yōu)異成績�？墒乔疤釛l件是學(xué)習(xí)的情況下要潛心，玩的情況下就快樂地玩。自打讀過《決不為老師和父母讀書》我懂得了這一大道理，要讓“開心”和“學(xué)習(xí)好”二點兼顧。
在《決不為老師和父母讀書》這本書中我都知道學(xué)員并不是為了更好地讓教師對你有感覺而學(xué)習(xí)，也不是為了更好地讓家長高興，讓家長不打你沒罵你而學(xué)習(xí)，是為了更好地自身學(xué)習(xí)。就是你自身在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后的造就也就是你自身所獲得的。因此 這是你的將來，決不能變成他人的將來。學(xué)習(xí)的全過程中不可以有過多的苦惱，這會使你不開心。也不應(yīng)該為了更好地家長的規(guī)定舍棄自身的理想化，你如今的勤奮應(yīng)該是為你的理想化努力。家長也不應(yīng)該上下孩子自身的'理想化，不可以把自己的念頭強加于到自身的孩子的身上。更不應(yīng)該太在乎孩子的分?jǐn)?shù)排名，考不太好就需要責(zé)罵自身的孩子。這會使孩子厭煩學(xué)習(xí)，給孩子工作壓力，就不可以開心的學(xué)習(xí)了。有時候家長應(yīng)當(dāng)多認(rèn)識自己孩子內(nèi)心的念頭用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄎ幕逃⒆拥膶W(xué)習(xí)。
孩子也不可以只愛玩，要在適度的機會，適度的地址，做適度的事。授課要用心聽老師上課，積極主動伸手解答問題，還可以記一些小手記。也要膽大地明確提出自身的念頭，與老師的含意相對性比，看一下錯在哪兒，缺乏哪些，又是不是恰當(dāng)？下課了的情況下就該扔下一切事兒，快樂地去玩游戲，放寬玩兒。在回到家時，寫玩工作便玩一會兒，隨后進(jìn)行一些附加的工作，最終是三十分鐘的閱讀文章。到禮拜天，能夠去圖書館累積一些專業(yè)知識，讓腦中有充足的專業(yè)知識運用，如果你有充足專業(yè)知識時，教師明確提出一些課外知識時還可以答出來，寫一篇作文也是有精彩語句了�；蛟S那時你并討厭讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜愛上讀書的，你也能看得贊嘆不已，豐富多彩。
假如你有夢想，那麼證實給家長看，相信假如你說了，家長會適用的。你也該為了更好地理想化拼搏，找到自身的不夠并提升。有總體目標(biāo)，肯勤奮，便會取得成功的。
大家該從我做起，更改一生。我讀書，我開心，讓好書推薦伴我成長。
好書伴我成長作文5
我有著一位不會說話卻能明智的朋友，她總是默默地陪伴我。
一開始的我并不喜歡讀書，我喜歡看電視上的故事，看公主的故事，可是每天只有一兩集，進(jìn)度很慢，沒辦法，我央求媽媽買書給我看，這是，我才真正的接觸到書。但是，只是喜歡看公主系列的書。后來，看膩了，就接觸了更多的書籍，我才真正的感受到，書海的漫漫無邊以及我的渺小——是的，孤陋寡聞，我知道的太少了，太少了。我這才觸摸那些更深奧的書籍，不再虛幻地構(gòu)造自己。
從勵志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅強與機智；從知識性的《希里爾講世界史》中理解各國的文化起源；從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……
然而，從小時到現(xiàn)在，一直沒有離開我的、也是我情有獨鐘的則是吳承恩的`《西游記》了。
記得小時候最喜愛看動畫片的《西游記》。現(xiàn)在還記得主題曲開頭的兩句：“猴哥，猴哥，你真了不得�！泵慨�(dāng)我聽見這旋律時，神經(jīng)便興奮起來，扯著嗓子伴著歌一起唱。每當(dāng)看見孫悟空被捉時，我就很難受，恨不得一下子沖進(jìn)電視機里，將他解救出來，但一看見孫悟空把妖精打得落荒而逃時，我就拍手叫好。當(dāng)時是沉溺于那有妖有法術(shù)的世界里吧。
略大一點后，也就是小學(xué)了吧，我喜歡看電視劇版的了，這下的孫悟空再也不是虛構(gòu)，而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來飛去，手中的金箍棒變長變短變大變小，還能舞得呼呼直響。這時的我恐怕是對真人電視的好奇吧。
但是現(xiàn)在，我喜歡捧著文言版的《西游記》，欣賞著書中的精彩佳句和人物形象。從“勢鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤海”到“九齒鈀，光耀耀，雙環(huán)響喨：一條棒，黑悠悠，兩手飛騰”，從“丹崖上彩鳳雙鳴，峭壁前麒麟獨臥”到“宮娥悚懼，一似雨打芙蓉籠夜雨；彩女忙驚，就如風(fēng)吹芍藥舞春風(fēng)。捽碎琵琶顧命，跌傷琴瑟逃生。”讀著這些佳句，我覺得非常的開心，從內(nèi)心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對作者如何能寫出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書的魅力。
讀書，讀得不僅僅是書的內(nèi)容，更是品讀作者的心，好的書籍能得到共鳴，說明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書，正是一種培養(yǎng)性情的方式。也正是讀書，讓我成長得更快了。
好書伴我成長作文6
自古中國浩瀚文化中，流傳著不少有關(guān)讀書的經(jīng)典名句，激勵著世代人奮發(fā)圖強。如顏真卿有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手放回讀書遲�！逼阉升g有“性癡，則其志凝；故書癡者文筆工，藝癡者技必良。一一世之落拓而無成者，皆自謂不癡也�！�
我也是一個書癡，我認(rèn)為讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。從小媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣，在老家的書屋里有許多書：魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》等是最常見。以往夏天，閑著沒事，拿出書來，到后院的秋千上坐下，微風(fēng)輕輕徐來，樹葉的影子倒影在書上，好像個舞蹈者在書中翩翩起舞。這是泡上壺茶，愜意的在書的海洋中翱翔。
現(xiàn)在，我也常常像以前那樣，但時間不多。偶爾，也會嘗嘗林海音那種竊讀的滋味，覺得非常微妙�？梢哉f，從小到大我都是在書海中長大的，所以，每天都是書陪伴我：睡覺是看、走路時看，我無時無刻都離不開書，因為它給了我一種前所未有的`快感。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能使你心情平靜。讀書讓你發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
一本好書，可以讓我盡情的品味其中的真諦，我愛去圖書館，那是我實現(xiàn)欲望的唯一地方。
人生其實就像一本書，兒時翻開那無顏六色的童話書，就想起美人魚的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老師的可愛那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里。真是各具特色。
俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”熱愛文學(xué)的我對書真是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境�！氨鶅鋈撸且蝗罩�，滴水穿石，非一日之功。”讀書靠的是頑強的毅力，執(zhí)著的熱情。
我愛書一本好書能讓我廢寢忘食，愛不釋手，一篇美文能讓我欣喜若狂。書仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源，遠(yuǎn)離了外界的喧嘩，吵鬧，耳根也清靜了許多，我沉浸在這個世外桃源里，貪婪的允吸著書海里的一切知識。
人們常說，書是打開智慧之門的金鑰匙，如果你擁有了無數(shù)本好書，那不是有了無數(shù)把金鑰匙嗎？所以，你要把握好每一本書，不要讓它們輕易從你身邊溜走，我從書中不斷獲得知識，書開啟了我的智慧大門。
書是我一生的良友，終身的益師，愿好書伴我成長！
好書伴我成長作文7
讀一本好書，如同品嘗一杯飄香的奶茶，香甜醇厚；讀一本好書，如同聆聽一首悠揚的小曲，沁人心脾；讀一本好書，如同欣賞一件華麗的禮服，高雅艷麗。讀書好，好讀書，讀好書。十幾年的日子里，書本無不在我的生命里發(fā)光發(fā)亮，它陪著我長大，伴我生命中的第一個十年。
相遇懵懂
媽媽，那是什么呀？年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖，異常興奮。媽媽溫柔的對我說：寶貝，那是《安徒生童話》，你喜歡嗎？喜歡，喜歡，我如同小鴨啄米似的點著頭，生怕媽媽不答應(yīng)！媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》，仿佛抱著我的心肝寶貝，我愛不釋手，翻閱著，摩挲著，一有空就拿出來看，其實那時我還不認(rèn)識字，只能看看畫而已，但就是這些畫，讓我癡迷，似乎那就是我的另一個世界。只要媽媽空閑，我就拿出書，纏著媽媽講給我聽，不知不覺，我走進(jìn)了書中的世界，感受著書中的人和事，懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶，漸漸認(rèn)識到還有這么一片精彩的世界。
相識青澀
從前有一個國王，他有三個女兒耶！故事時間到，我專注的聽著，小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的`悲歡離合，我也跟著喜怒哀樂，當(dāng)女主人公被繼母虐待時，我流出了傷心的眼淚，當(dāng)主人公逃出繼母惡毒魔法，并救出變成天鵝的七個哥哥時，我破涕為笑。書中的故事不全是美好的，故事不全是圓滿的，有的飽經(jīng)了苦難，有的忍受了常人所沒能承受的痛苦，我不禁癡癡想：他為什么會這樣做呢？，當(dāng)時我怎么也想不明白，只感覺一種青澀的味道。后來我才明白，故事是現(xiàn)實生活的反映；世間沒有十全十美的事情，人生總是經(jīng)歷著挫折、失敗等，這些是人生的必修課，雖然痛苦，卻能使人快速成長。
相知領(lǐng)悟
再大些，我便能自己讀書，讀著《野天鵝》，一遍又一遍，我終于明白了小公主為什么會毫無條件的做著那件事，因為她愛著她的哥哥們，他之所以那樣的勇敢善良，是對快樂幸福生活的向往。她更教會了我許多知識和道理，比如：要趁著冷靜的對待生活的困難，要耐心的對待每一件事。她有著如此好的性格，把自己的委屈和苦楚都憋在心里，卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂。她成了我學(xué)習(xí)的生活的榜樣。
每一部書就如同一位老師，教給我們許多知識和道理，指引我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦Ь常绾螒?zhàn)勝自我，變得成熟，走向成功。
想念激進(jìn)
現(xiàn)在，每每讀著那個故事，都頗有著常讀常新的感覺，她所教會我的，是取之不盡、用之不竭的源泉，讓我在人生道路上越走越遠(yuǎn)，激勵著我的前進(jìn)和不斷追求新知的腳步，很高興，因為《野天鵝》的故事一直伴我成長。
我還要讀更多的書，因為我相信書籍是全世界的營養(yǎng)品的道理。能讀到的書本是可數(shù)的，但學(xué)到的知識是無盡的，讓好書一路伴著我們成長吧！
好書伴我成長作文8
書是人類進(jìn)步的階梯。從小我就特別喜歡看書，當(dāng)我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當(dāng)我研讀偵探故事時，儼然成了一位訓(xùn)練有素的偵探�！队哪υ挕纷屛胰炭〔唤�，《科幻故事》令我浮想聯(lián)翩，《感恩父母》使我淚落如珠，《福爾摩斯》又叫我佩服得五體投地。
書給我的生活帶來了喜怒哀樂。因為讀的課外書多，同學(xué)朋友稱我馬博士，親戚鄰居夸我百科全書。每當(dāng)這時，別提我的心里有多高興啦！我家的`書很多，因此同學(xué)們經(jīng)常向我借書�？墒怯械耐瑢W(xué)借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時怒氣沖天，血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往上涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學(xué)把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來。書讓我足不出戶就飽覽各地風(fēng)光，了解風(fēng)情習(xí)俗，嘗遍人間百態(tài)，充實了我的生活，帶給了我無比的快樂。
書也給我編織了許多有趣的故事。媽媽帶我去廣場看節(jié)目，我卻津津有味地看著《名偵探柯南》，當(dāng)習(xí)慣性地握手助威時才發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見了，我悲傷的情緒與周圍喜慶的氣氛形成了鮮明的對比，人們很快發(fā)現(xiàn)了我，一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，使我們母子重逢。上課鈴響了，我還陶醉在精彩的故事中，叭地一聲，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上，我驚惶失措地把書塞進(jìn)桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，暴風(fēng)驟雨似的批評使我無地自容，只覺得臉上紅一陣紫一陣。上廁所時我順手拿起《列那狐》如饑似渴地讀了起來。后來媽媽發(fā)現(xiàn)我失蹤了，在家中進(jìn)行了地毯式搜索，最后在衛(wèi)生間找到了我，這才鳴金收兵。睡覺時我迫不及待地想知道在怪醫(yī)杜立特身上發(fā)生的一系列故事，便悄悄拿來手電筒和書，偷偷地在被窩里讀了起來，到了半夜，歡快的笑聲吵醒了媽媽，被她當(dāng)場捉住，拿家法伺候。
書像一個導(dǎo)游，帶領(lǐng)我欣賞五彩的世界；書像一艘小船，承載我駛進(jìn)知識的港灣。我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我將與它結(jié)伴同行，從中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。
好書伴我成長作文9
一本書或許能改變?nèi)说囊簧�，一本壞書可能會使一個正常的人走上犯罪的道路，一本好書可能使一個人從此發(fā)奮圖強，努力工作和學(xué)習(xí)。
書陪伴我走過六年的小學(xué)生活，它是使我從一個不明事理的小孩改變成一個擁有文化知識的初中生。書改變了我，我感謝它。它使我讀了許多關(guān)于書的課文，如，《竊讀記》講述了一個渴望讀許多書的小女孩，致使她放學(xué)后躲在書攤里看書�！度绻胰キh(huán)游世界》講述環(huán)游世界之時，如果帶上一本好書，能使旅行更加有趣味性。《別餓壞了那匹馬》……講關(guān)于書的文章數(shù)不勝數(shù)。書帶我上天入地，穿越時空，遨游海洋，探索不為人知的廣闊的宇宙奧秘。
我愛護(hù)書，更愛看書。一天，我去書店買一本叫做《魯濱遜漂流記》，回家的時候，天上原本陽光燦爛，萬里無云�，F(xiàn)在已是烏云密布，狂風(fēng)襲來。接著，下起了傾盆大雨，雨像一根根鋼針徑直地插入大地的深處。我沒有帶任何雨具，快速地往前沖。雨是一位淘氣的孩子，仿佛和我作對，全部淋在我身上。我緊緊地把這本書抱在懷里，生怕書受到一點兒傷害。我的.心怦怦直跳，我急得心都快要到嗓子眼了。我慌張地往前沖，一不小心被一塊小石頭拌倒了。我重重得摔在地上，身上干凈的衣服上現(xiàn)在多了許多可惡的泥土來安家，可我也不在乎�？纯磻牙�，還好我心愛的書沒事，沒有濕也沒有一絲損壞。而我全身都濕淋淋又臟兮兮，也不知身上哪里是雨水，哪里是汗水。經(jīng)過很長的時間，我終于回到了家，媽媽把我送進(jìn)了浴室。洗干凈泥土后，我便迫不及待地看起我剛買回來的書《魯濱遜漂流記》我看得津津有味。它講述魯濱遜漂流在一個無人小島上，靠自己堅強的毅力戰(zhàn)勝一切困難，使我懂得了一些人生哲理。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”中國古時候的偉大詩人杜甫也說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄@一些名人名言都贊揚“書”，由此可見書對于我們而言多么重要。
同學(xué)們，好書伴我們成長，我們都一起來讀好書，學(xué)習(xí)更多有用知識，讓書成為我們成長的好伙伴。
好書伴我成長作文10
大家一定都愛讀書，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代多少震撼，多少警覺？又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓、愛迪生、瑪麗？居里那些偉大的夢想家們都在向我招手，指引我前方的路。也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗知識的年代真諦、科學(xué)的美麗，在知識的`海洋中遨游。不亦樂乎！
小學(xué)，我踏進(jìn)校門，就喜愛上了《西游記》，書中盡情的體現(xiàn)著孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰和沙僧的忠厚老實，無一不表達(dá)得淋漓盡致。慢慢地，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。而《水滸傳》中的那一百零八位好漢集聚在梁山上，那種豪放的心情也一樣感染著我。再后來，又慢慢喜歡上了《紅樓夢》，正是因為書中的語句優(yōu)柔寡斷，故事情節(jié)中的撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉靜在故事中�？磥�，曹雪芹的這部著作不愧為“文學(xué)之最”，他不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典，也為我紡織了一個美妙的文學(xué)夢。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，善惡難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去除雜質(zhì)”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，一本好書總能經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，同學(xué)們，讓我們用頑強的毅力、執(zhí)著的熱情在書的海洋里暢游吧，讀一本好書將使我們受益終生！
好書伴我成長作文11
每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”
也許是由于自己的性格從小內(nèi)向，從不和那些嬉鬧的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書，靜靜地在一旁看。
進(jìn)入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個充滿異國情調(diào)的世界，《丑小鴨》字里行間都表達(dá)了作者對夢想的憧憬與渴望，《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當(dāng)時社會黑*與動蕩。《唐詩三百首》讓我領(lǐng)略了唐朝詩人的才高八斗：浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現(xiàn)了豪放飄逸的風(fēng)格；現(xiàn)實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發(fā)了沉郁頓挫的風(fēng)格；山水田園詩人孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，表達(dá)了清新淡遠(yuǎn)的風(fēng)格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西游記》，其中描寫了孫悟空的機智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié)，使人如癡如醉。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！闭缭澈镞M(jìn)化的我們，在書籍的引導(dǎo)下，我們手中的娃娃書慢慢進(jìn)化成了百科全書。大家是否還記得我們學(xué)過的《走遍天下書為侶》這篇課文？英國的尤安·艾肯不也是這樣熱愛書籍？你喜愛的書就像你的朋友，就像你的'家。每當(dāng)你第1000次見到朋友時，你會厭煩嗎？當(dāng)你回到住了十幾年的家時，你會離開嗎？還記得那句名言嗎？一千個讀者中就有一千個哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書籍。
上了三年級，我開始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn)，在讀的過程中，眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。
由于年齡的增長，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來是《兒童文學(xué)》�！秲和膶W(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩，包含著凄苦的身世，歡樂的文章中，有蘊涵了一種神秘的美。
總而言之，書是寶藏，給予人類無盡的財富；書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，陪伴我成長！
好書伴我成長作文12
書籍是智慧的海洋、知識的源泉，蘊涵著人類進(jìn)步不竭的動力。正因為如此，我非常喜愛看書，尤其是在我剛進(jìn)入一年級時有這樣一句話激發(fā)了我讀書的興趣：“書是人類進(jìn)步的階梯”，就是這句出自高爾基的名言，使我對書有了興趣。的確，書是神奇的東西，它能帶讀書人進(jìn)入書的海洋去漫游，汲取營養(yǎng)，促人奮發(fā)，使人進(jìn)步，我就是在書中成長的。
在一年級，我看到那些名人就納悶，他們?yōu)槭裁粗R會那么淵博？他們?yōu)槭裁醋x書會廢寢忘食？答案的揭開是這樣的：有一次，我到新華書店辦了一個借書證，當(dāng)我拿證走進(jìn)書店的時候，啊，一排排書架都盛滿了書，有文學(xué)書、數(shù)學(xué)書、計算機書、書法書……，在書架旁我走來走去，我終于明白了名人讀書會廢寢忘食？他們淵博的`知識來自于書海！盡管那時我識字不多，只看帶圖畫和帶拼音的書，可書海帶給我那種奇妙的感覺難以形容，捧著一本本墨香未盡的書，我第一次不用詢問別人了，書赫然成了自己的老師。就這樣，我對看書著了迷，每一個星期天、節(jié)假日都要去書店，知識也便在我的腦子里越積越多。到了三年級，我已成為一個渴望知識的讀書郎。那時我已能根據(jù)自己的愛好，有重點的擇書瀏覽，首先看的就是充滿多彩幻想的童話書。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉于其中，學(xué)到了很多知識，書成了我的朋友和老師。
在小學(xué)后半期，我愛看的書大多是故事性強的書，如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……，動人的故事情節(jié)更激發(fā)了我讀書的興趣，為了不忘掉書的內(nèi)容，經(jīng)�；匚稌鴥�(nèi)的故事情節(jié)，從那時我開始收集藏書。
如今，我已經(jīng)擁有了滿滿一架子的書了。我不再考慮書中故事情節(jié)如何動人，而是從書中領(lǐng)悟、體會、汲取有益于自己成長和進(jìn)步的東西。如老舍的《養(yǎng)花》使我懂得，辦事就得付出辛勤的勞動；《小兵張嘎》足以體現(xiàn)嘎子的勇敢機智，讓我們面對困難去勇敢的克服；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會一帆風(fēng)順的，只要具有堅強的意志，珍惜自己的生命，才能體現(xiàn)出人生的價值，正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣，大喊“生命之火萬歲”。
隨著我的長大，我會從書中汲取更豐富的營養(yǎng)。盡管自己愛看的書會不斷變換，但我相信：書永遠(yuǎn)是我的黃金屋，牽引著我在書的海洋中漫游，我會到達(dá)自己理想的彼岸。
好書伴我成長作文13
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，夸美紐斯也說過“書是培養(yǎng)智慧的工具”。杜甫的詩中提到“讀書可以突破千卷，寫作猶如神筆”我認(rèn)為讀一本好書就像交一個好朋友，這讓我開心，生氣，悲傷和快樂。當(dāng)被它感動時，它讓我流淚，當(dāng)高興時，它讓我微笑，當(dāng)生氣時，它讓我捶胸頓足。我已閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》。今天，我想介紹一位獲得“五一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎”和“中國優(yōu)秀出版物獎”的作家楊紅櫻，寫《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
當(dāng)我買這本書的時候，我對小貓出生在一個秘密洞穴時的樣子很好奇。但是當(dāng)我讀完的時候，我哭了。這是一個非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在一個秘密的洞穴里。后來，老虎貓懷孕了，生了四個孩子�；⒇埛謩e把它們命名為肥頭、二丫、三寶和小可憐。第四個小貓之所以被稱為憐憫，是因為他瘦得皮包骨，而且拒絕睜開眼睛。在老虎貓的精心照料下，幾天后，這個可憐的人終于睜開了眼睛。但是當(dāng)他睜開眼睛時，他仍然非常虛弱，甚至不能站立。我的兄弟姐妹們每天都為我可憐的小家伙祈禱�；⒇堃埠軐檺鬯刻於己退黄鹚X。
冬天來了，可憐的小身體更虛弱。我的兄弟姐妹們想了許多好方法來幫助他生病。終于，在一個春日，可憐的小身體漸漸恢復(fù)正常，可以獨自行走了。因此，老虎讓這個可憐的小家伙和他的弟弟妹妹睡覺。然而，一天晚上，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，這個可憐的小家伙氣喘吁吁，很快就死了。老虎抓著那個可憐的小家伙，不讓他走。他的哥哥和姐姐一直在哭，但是這個可憐的小家伙一直沒有醒來。
我為我可憐的兄弟姐妹的`悲慘命運感到悲傷。我也被我可憐的兄弟姐妹的真摯感情所感動。我也被母愛老虎貓深深打動了。
這也提醒了我，當(dāng)我發(fā)燒的時候，我媽媽一直在我床邊看著我，用濕毛巾幫我降溫，給我做美味的飯菜，給我講故事。在一班的大家庭中，陸小姐是我們最好的母親。她陪我們生病了幾次。有一次，她咳嗽得很厲害。她的聲音一個接一個變得嘶啞，但她仍然堅持為我們教書。另一次，她帶我們練習(xí)書法。突然，她跑到浴室，后來得知她嘔吐了。但是她從浴室回來，繼續(xù)帶領(lǐng)我們練習(xí)書法。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》，我也愛我的媽媽和陸老師。
好書伴我成長作文14
喜歡沉浸在書里的感覺，像是一種全世界安靜下來一般。更似一場美夢，夢里，紙張分解成能量，墨香發(fā)酵成營養(yǎng)，催促著我的成長。
喜歡讀小說。喜歡它的理智，它的善變，喜歡它的嘆為觀止，喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小說，《老人與�！肪褪沁@樣的存在。桑提亞哥，用盡所有的精力與體力，身處于惡劣的環(huán)境，寧可犧牲一切，也決不低下"硬漢"的頭顱，他深沉剛毅的心靈透射著不屈服于失敗的光輝。我徘徊在成長道路上，像經(jīng)歷一場漫長而又短暫的旅行，旅途中有花香也有荊棘。當(dāng)厄運來臨時，要迎風(fēng)挺立，要像桑提亞哥般，如山巍然聳立。
讀著一個故事，走進(jìn)一段歷史，開始一次冒險，經(jīng)歷一段傳奇。好書，伴我成長。
喜歡讀散文，喜歡它的美麗，它的樸實，喜歡它的詩情畫意，喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動人的散文，《背影》總觸碰著我的靈魂。那位慈愛的父親，那個匆匆的背影，就這樣輕輕地推開了我的心房。我悉數(shù)著他老境的頹屠和心情的憂傷，最終，滿心感動。我繼續(xù)成長著，我懂了父愛的深沉，并學(xué)會了感恩�；蛟S是在父母疲憊時為他們捶背、揉肩；或許是為家里做力所能及的事；或許是用優(yōu)異的成績來回報他們……。
走進(jìn)作者的心，解讀心中的情感，然后在自己的`胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴，然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴。好書，伴我成長。
喜歡讀古文，喜歡它的陳舊，它的韻味，喜歡它的瑯瑯上口，喜歡它的完美意境。喜歡積極樂觀的古文，蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時有，把酒問青天"的豪情，我為之敬佩；"起舞弄清影"的美景，我心生留戀；"但愿人長久，千里共嬋娟"的希冀，我為你祝愿。我奔馳向成長的前方，慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短，何不抱著樂觀的心態(tài)積極生活，灑脫豪邁的跨過困難險阻，終要相信風(fēng)雨過后是彩虹。
穿越了時間之墻，重吟那些古文，每一個字都散發(fā)著厚實的香味，讓我著迷。好書，伴我成長。
我沉睡在書里，獨享著被文字包圍的快樂，做著一場美夢，然后，一點點地成長。
好書伴我成長作文15
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確�！}記
書是人們攀登知識高峰的階梯，書是人們暢游知識海洋的航船，書是人們遨游知識藍(lán)天的飛船，書是我的良師亦是我的益友。
好書如一杯美茶，只有慢慢的品嘗才能嘗出那沁人心脾的香味；一本好書只有仔細(xì)且用心的閱讀才能領(lǐng)會其中的真諦，讓自己與書融為一體。
書，教給了我們堅強。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書，書中的主人公保爾是我的學(xué)習(xí)榜樣，他用實際行動教給我們無論遇到什么挫折都要堅強，要為自己的信念奮斗。身體上的疾病算不了什么，只要努力拼搏，成功就離你不遠(yuǎn)。
書教給了我樂觀。我佩服海倫·凱勒，面對失明她沒有放棄，而是用樂觀的態(tài)度面對生活。她也渴求光明，于是寫了《假如給我三天光明》這本書。假如上天給了她三天光明，她一定會讓這三天過得很有意義，珍惜每分每秒。作為一個健康的人，我比她幸福多了，所以我更應(yīng)該樂觀，過好每一天。
書，教給我生活的艱辛�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币涣Ｐ⌒〉拿琢�，包含了勞動者多少的'心血呀，它讓我體會到了勞動者“力盡不知熱，但惜夏日長”的艱苦生活。我們應(yīng)向勞動者致敬，尊敬他們的勞動，珍惜他們的勞動果實。
書，教給我們正確的對待挫折，人生沒有過不去的坎�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！薄按綐蝾^自然直”。這些都是先人告訴我困難一定會有辦法解決的。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我似乎讀懂了文天祥為國而奮斗的內(nèi)心，他忠于自己的國家，將死看得那么輕，為祖國而死是光榮的，是受后人恭敬的。人死或重于泰山，或輕于鴻毛。文天祥的闊達(dá)胸襟值得肯定。
“大漠孤煙直，長河落日圓”。這幅沙漠美景似乎就展示在我的眼前。一縷縷炊煙在沙漠深處升起，圓圓太陽正在落下山。
多讀書，讀好書。讀書是一種樂趣。在書中我可以和古人對話，我可以暢游大江南北，我可以找到精神的寄托……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書真是一個寶庫，有了它伴我成長，我的人生一定豐富多彩。
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