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成長的作文

時間:2023-08-22 17:48:08 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文1

  成長也許是快樂的、憂傷的、枯燥的……小時候喜歡看動畫片,幼兒園的放學(xué)鈴聲一響,我就跟小伙伴去草坪上玩耍,還擺出動畫片人物的`姿勢,有時路過玩具店就纏著父母買。還想快點(diǎn)長大。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了,記得那天驕陽似火,太陽如同一個大火球,把大地都烤熟了,但我后背發(fā)涼,心想,老師會不會很嚴(yán)厲,午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學(xué)校,開啟小學(xué)生涯。

  一、二年級的時光如流水般的滑過,我已經(jīng)是五年級的大哥哥了,那陪我一起長大的還有壓力,考試越來越頻繁,學(xué)習(xí)越來越枯燥,肩上的書包越來越沉重。放學(xué)回家時看見了一個孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢,仿佛看見了當(dāng)年的我,現(xiàn)在想想還挺幼稚,我望著那湛藍(lán)的天空,突然不想長大了。

  但成長有時還會給你一顆糖,有次老師出了一道題,全班雖然只有幾人會解,但都不舉手,在全班我的演技也是不錯的,我假裝會解這道題想裝一下自己有學(xué)問,沒想到我那笨同桌告訴老師我會解這道題,老師讓我解答,我又認(rèn)真看了一下,突然一道靈光從我腦子閃過,說出了答案,老師開始鼓掌,同學(xué)們也開始鼓掌,哈哈,原來我也是學(xué)霸呀!

  成長有時是碗中藥,有時是顆糖,是什么還是要你自己選擇。

成長的作文2

  我從呀呀學(xué)語,跌跌撞撞地學(xué)步中慢慢長大了;從一筆一畫,歪歪扭扭地寫字中慢慢地長大了……長大是多么有意義的過程呀,每一個變化都有新奇的發(fā)現(xiàn)和愉快的體驗(yàn)——

  春之樂

  春天,花紅了,草綠了。我在公園拍照,碰到一個小男孩在放風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,羨慕不已,就主動跟小男孩的爸爸說:“請讓我放一下風(fēng)箏,好嗎?”得到允許后,我拉著風(fēng)箏和引線,迎著風(fēng),奔跑著,奔跑著,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,我的心也快樂地飛上了天。呀,我不就是春天那只快樂的風(fēng)箏嗎?

  夏之憂

  快樂的暑假開始了。不幸的是,為了一只停在天花板上的蚊子,爺爺摔傷了。那天晚上,看著躺在地上,閉著眼睛,昏迷不醒的爺爺,我嚇得目瞪口呆,以為爺爺真的不會醒了,就害怕地大哭起來。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開眼睛……我一下子笑了,慢慢長大的我已學(xué)會了關(guān)心。我愿我愛的親人和朋友們健健康康,平平安安!

  秋之獲

  在金色的秋天,我收獲著。瞧,那兩本非常珍貴的《成長冊》——留下了我成長的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈,我又進(jìn)步了”、還有“我的才藝、學(xué)科展示臺”……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都用心品味,這里的每一個足跡,我都努力走過。她是一位良師益友,伴隨著我成長的每一天,讓我從幼稚走向成熟。瞧,那張張鮮紅的'獎狀就是我成長路上最甜最美的收獲。

  冬之惱

  “下雪了,下雪了!”我剛想沖出家門,卻聽爸爸慌張地喊著:“你身子這么虛弱,那么冷的天到外面去,感冒了怎么辦?”我只好又回到我的書桌前,呆呆地望著漫天飛舞的雪花,我多想和它們一起玩啊!唉!爸爸媽媽,讓我也做一朵自由快樂的小雪花吧,請你相信我這朵小雪花經(jīng)過寒風(fēng)的吹打,會越變越美,越飛越高!

成長的作文3

  星期五回家的路上,我和媽 媽邊說邊笑,可開心了,突然間,媽 媽發(fā)出了一聲悲嘆:“想不到你一下子就成為了初中生,看來也不得不承認(rèn)自己老了!”我望著媽 媽,只是認(rèn)為媽 媽在開玩笑而已,便不以為然。但仔細(xì)再觀察媽 媽的臉,發(fā)現(xiàn)真的蒼老了,皺紋也多了幾條。我的心被揪得緊緊的,或許,時光飛逝,在不經(jīng)意間,偷偷刻上了幾條皺紋,那是因?yàn)槲叶淖兊摹?/p>

  從哇哇落地,到一個亭亭玉立的小姑娘,變化的很快,小時候,自己并不懂事。不愛聽大人們的勸告,如一只任性的小懶貓,但時間,是會改變,是會把人的身體以及內(nèi)心從頭到尾的洗刷一遍,媽 媽以前的皮膚就像雪一般,白里透紅,歲月流逝,一切都變了,如果不是我們,媽 媽爸爸就不用日夜奔波;我慚愧的低下頭。

  “媽,干嘛這么說嘛!”

  “沒什么,只是懷念過頭了,心中有一種欣慰感而成功的感覺,可能代價是我的.樣貌吧!哈哈!”

  我抬起頭,望著窗外的景色,湛藍(lán)的天空好像在和它的孩子訴說自己的過去,也露出燦爛的笑容,是欣慰嗎?

  對不起,爸爸媽 媽,是我的錯,我好想像你們說出我心中封鎖已久的話:“您們是我心目中最美的天使,永恒不變!

  成長,離不開父母,他們的恩情如海,要好好的珍惜呀!

成長的作文4

  水木年華,心里是一團(tuán)亂麻。往事成風(fēng),是誰在回憶中追逐?——題記

  最美的青春遇上最美的人,還未設(shè)防的心就這樣面對彼此展露無遺。歲月逝去,回憶長存,原來這便是人生……

  嘴角不自覺的揚(yáng)起一個弧度,用微笑面對人生的磨難。因?yàn)槿松虝海羧耸湃チ,我們也不知道會否還有我們的存在。每一天都是新的開始,親愛的朋友們,我們還會見面嗎?你是否也會有這樣的疑問?

  昨日又喜又悲,喜的是我見到的還是依然如舊的你們,悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好,在我輕翻那塵封的'記憶時,還是會不由失笑,說不定還會像那樣不由自主地說出:哈,原來我們在那時,竟然這么逗!畢業(yè)了,我們還是這么的任性,你說以后的我們會是什么樣子呢?再過幾年,大約是十年后吧,我們正式成為了“大人”,那時的我們又會是怎樣的一番風(fēng)景?那時的你我,是否依舊?

  有一種感情,雖然簡單,但太深了。因此,你越想忘記就越忘不掉。我們現(xiàn)在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云,既美,也易消散。希望我們都會在人生的路上,用百分之百的信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,然后,度過一個專屬自己的“完美人生”。

  記住你的青春,它給你帶來的是成長。

成長的作文5

  正如悄然飄落的冬雪,“潤物細(xì)無聲”的春雨,夏日里悄悄盛開的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過,每一頁都記載著白天與夜晚。

  淋著雨,迎著風(fēng),我走過了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時歪歪斜斜的足跡,到后來穩(wěn)健的腳步,這不就是感動嗎?成長你就是學(xué)會走路時會摔倒,學(xué)會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎?

  偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn),那些語言不僅僅是一些文字的訴說,它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的'光芒。

  那風(fēng)箏,那一個個小汽車,不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時候的我單純的就好像一張紙。

  不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚(yáng),紅著臉迎著老師的批評的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場,為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動落淚。

  在走到了初中的時候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個就是我張大的時候吧。

  成長的路上,就是這樣,哭過也笑過。

  在人生的畫卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒有什么粉飾,沒有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們源于我最初的感動!

  成長是一片云的詩還是風(fēng)箏的畫?我沒有想過,或許成長就是一首歌謠,沒有什么驚天地的激情,卻有感動的曲調(diào)。

成長的作文6

  記得二年級的時候,我不愛說話,不敢與人交流,十分膽小。但那件事過后,我變得大膽了許多,開朗了許多。

  一天,我和媽媽一起出去吃飯,媽媽點(diǎn)了一份飲料,我也想喝,但卻只有一根吸管。于是我對媽媽說:“媽媽,我也想喝,能不能給我喝一口啊?”我原本以為媽媽會毫不猶豫地把吸管給我,但出乎意料,她思考了一會兒,笑著對我說:“你想喝的話就自己去拿吸管喔!闭f著,她指了一下吧臺的位置。

  聽了這話,我連連搖頭說:“不行,不行,你就給我喝一口嘛!钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑,無奈之下,只好決定自己去拿。

  我慢慢地走向吧臺,不時地向四周看,生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽,她一直注視著我,她的眼神仿佛說:“孩子,我相信你可以的!”于是,我的步伐不再那樣小心翼翼,更加堅定地向吧臺走去。

  可到了吧臺,看到吧臺小姐姐陌生的臉龐,我又打起了退堂鼓,但想起媽媽那鼓勵的眼神,我又變得大膽起來,仰著臉對小姐姐說:“姐姐,你可以給……給我一根吸管嗎?”小姐姐也低頭看著我,溫柔的說:“你是要吸管嗎?”聽著小姐姐溫柔的語氣,我頓時不害怕了,笑著對她說:“是的',我想要橙色的。”小姐姐便微笑著把吸管遞給我。

  從此以后,我就沒有以前那么認(rèn)生了,漸漸開朗起來……

  成長的路上,有許多人幫助我,溫暖我,無論是親人,還是陌生人……

成長的作文7

  成長是一個寶盒,里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂;成長是一把大傘,抵擋了我們經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨;成長是一艘船,載著我們通向勝利的彼岸。

  一開始,我認(rèn)為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣,可以背著大書包,騎著屬于自己的自行車去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的'階梯,與更多的人一同玩耍。

  現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學(xué)校上學(xué),似乎我已經(jīng)長大,但是我沒有感覺到成長。

  什么才是真正的成長?我想來想去,仍然一無所獲。

  直到一天,我和我的三個朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天,下雪了,所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意:拿起一個大棍子去砸水。我說:“要去你自己去,反正我不會去!彼坏宦犖业膭窀,還“勇往直前”,徑直走向那“危險區(qū)”。他越過欄桿,一套流利的動作讓我眼花繚亂。

  正當(dāng)他得意洋洋地炫耀自己的膽量時,突然,一個不慎,他不幸墜入水中,他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙,還大聲嘲笑。

  怎么辦?我看在眼里,急在心里。找大人嗎?估計來不及。我急中生智,急忙拾起他的大棍子,并伸到他旁邊。

  兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險,也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭,他成功脫險。

  “幸好有你!” 朋友感激地說。

  危急時刻挺身而出,讓我收獲到了友情與幸福。

  我想:這才是真正的成長吧!有段歲月叫成長

成長的作文8

  一個夏天的雙休日,我獨(dú)自走在大街上,一邊踢著腳下的樹葉,一邊哼著小曲。

  突然,我聽見有人大聲喊:“快來套圈啊,大圈一元3個!小圈的一元8個!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!!表樦曇敉^去,我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品:有煙,玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日,在加上我十分口渴,這會兒,別說一瓶可樂,就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完?缮痰昀锏娘嬃咸F,這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶,于是我便向圍滿人的地攤走去。

  有一個青年禁不住香煙的誘惑,一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投,結(jié)果一個也沒投中。我想:這人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的對我說:“小朋友,套一個吧!”我考慮了一會兒,從口袋里掏出平時節(jié)約的一元錢給了他,換了8個圈兒。我拿著圈,向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去,誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚,輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后,我兩手空空的`回家了,不僅可樂沒得到還損失了一元錢,真是偷雞不成倒失一把米呀!

  回家后,我沒有心思做作業(yè),套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前,我前思后想,終于明白了:世上哪有免費(fèi)的午餐呀!都是我一時貪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

  唉!原來套圈其實(shí)就是圈套!

  從我們”驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。

  我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美。

成長的作文9

  什么時候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動褲換成了緊身的牛仔褲;什么時候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長發(fā);什么時候,你發(fā)現(xiàn)你會出門前照照鏡子,會時刻注意自己的形象;什么時候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語,不會再去嬉鬧,卻會無緣無故的發(fā)脾氣。

  到那個時候,你就長大了。

  你會不自覺的'注意到你不如別人的地方;會把車窗當(dāng)鏡子照;會把所有心事都裝進(jìn)心里,然后再吐露給日記本;會一直靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。

  昨天,出去散心?匆娐放远字鴥蓚小女孩,走近一看,她們在玩過家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時候吧!

  記得小時候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來,再給我洗澡,媽媽的原則是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。

  想想,那時候也真是幸!,F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話,“越長大越孤單,越長大越不安!蹦憧赡軙K于面子,而不會拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會為了一點(diǎn)小事和父母爭吵。也許我們長大了,會更加的不安吧。

  成長是每個孩子必須要經(jīng)歷的,時間不會偏袒任何人,重要的是你對長大的態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個過渡。

  忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。

成長的作文10

  每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動的表情,隱約看見,眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時,我明白了那淚水的意義,與不同心情的交雜。

  在六年級時,必須演出班級英語音樂劇,在選角時,因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn),而被選為巫婆這個角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的'剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無限感動,一瞬間,似乎,填滿了我們的心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來,受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的體驗(yàn),名次不再那么一定,只要我們努力過,并且獲得肯定,那就夠了。

  這是一種心志的磨練及成長,在排練時,在練習(xí)時,投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情,說出口的每一句每一字,將充滿情意,在練舞時大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來,看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達(dá)的傳給每一位觀眾。

  給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費(fèi)了多少時光,經(jīng)過多少磨練,才會有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍(lán)青空,小鳥高飛,是不是要努力過,才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!

成長的作文11

  脫離幼年時期的稚嫩,悄然換上青春的外套,反反復(fù)復(fù)思考著一個詞語:成長。

  那么,何為成長?何時成長?

  每個人的每時每刻都在成長,無論是初生的嬰兒,還是兒童、成年人,甚至是老人。

  俗話說:活到老,學(xué)到老。成長亦如此。成長,也是一種學(xué)習(xí)。人可以在任何時候?qū)W習(xí),成長。

  比如,在平常的生活中,悄悄觀察某些事情,然后在腦子里記錄下來,久而久之,自然就總結(jié)了很多可以學(xué)習(xí)的東西,這就是一種成長。

  比如,讀一些優(yōu)美的語句段落賞析,或者看一些小說,也會積累很多可以學(xué)習(xí)的東西,這也是成長。

  比如,犯錯誤后受到了教訓(xùn),從而記住這次的不該,也是成長。

  比如,學(xué)一些知識,熟知并可以掌握之后,可以用這些知識解決了很多問題,也就是成長了。

  世間萬物,成長無處不在。重要的是,是我們有一顆能明辨是非的'心,和堅持不懈的精神,才會有好的成長。

  好的成長使你受益匪淺,而壞的成長只能使你變得糟糕;好的成長使你連連進(jìn)步,而壞的成長只能讓你走向黑暗;好的成長使你走向成功,而壞的成長只能讓你轉(zhuǎn)為失敗。

  所以,我們應(yīng)該多結(jié)交一些擁有好的品質(zhì)的朋友,這樣就可以從他們身上學(xué)到很多,自己也就成長很多了。

  讓我們一起共同成長,往好的未來走去。我希望,每個人都可以擁有好的成長,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

成長的作文12

  今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈學(xué)習(xí)用品的活動。

  第二節(jié)下課,同學(xué)們在操場站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上,在主席臺的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的.學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等;顒娱_始了,校長開始講話:“我們這次活動是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……”

  校長講著感人的話,此時我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”

  通過今天的活動使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

  我們在“愛心”中成長!

成長的作文13

  成長,對于每個人來說,它是我們的必經(jīng)之路。他不可逃避,不可用金錢來組止。在成長的過程中,有挫折,有高興……他就像酸甜苦辣一般,每一種味道都會品嘗。

  記得我在學(xué)滑旱冰鞋時,見天空一碧如洗。就帶上旱冰鞋去練習(xí)了,我在我家的院子里滑行,我家的院子離廣場很近,大街小巷,人山人海,熱熱鬧鬧的.。我穿上旱冰鞋,站在地面上,像是拼了老命一般,滑呀滑,滑呀滑……但是,我收獲得不是一次一次的成功,而是一次又一次的失敗。頓時,我的心里就像有成千上萬道閃電再打雷一般。我頓時感覺天灰地暗一般,于是,我放棄了!

  我獨(dú)自走在熱鬧非凡的大街上,突然看到一位骨瘦如柴的老爺爺,老爺爺身穿藍(lán)色的衣服,只見他的右手在地上寫了四個大字——貴在堅持。我看見了之后,不由自主地一愣,我心里的想法就想水缸里的水溢出來了一樣,是啊:貴在堅持,如果我連這個都做不到的話,那我還學(xué)什么滑旱冰呀!于是,我又重整旗鼓,返回廣場,繼續(xù)回去練習(xí)。終于,再經(jīng)過成千上萬次跌倒與爬起之后,我終于學(xué)會滑旱冰了。真是功夫不負(fù)有心人!

  成長!你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷過的風(fēng)雨,又是一年年的日歷。也是一條歡樂的小河,帶著我的歡笑聲遠(yuǎn)去!

成長的作文14

  每個人都要長大,而在經(jīng)歷的過程中,有快樂,也有悲傷,快樂和悲傷在成長中是少不了的。

  所有人都經(jīng)歷過,也知道在成長過程中,有悲,有歡,有喜,有樂。

  在成長這個樂極生悲的成長中,我們也深深的感受到成長的快樂。

  我記得一次我過生日,我收到我好朋友的一份貴重的禮物,我很開心,也很高興,因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物,我感覺得到,那是我成長中的第一件好事。

  在我成長中有許許多多的好事,美事,比如有一次,我與我的朋友一起玩,在我們走到路上的時候,我們看了許多菊花,我們被它們迷住了,停下腳步,走到菊花面前,用鼻子聞了一下,我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢幻世界。

  我們用口袋摘了很多花瓣,摘滿了一口袋,我們就你撒我,我撒你的玩起勁了,撒完了我們又摘,摘了又撒,這也是我成長中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記,記錄了我成長的美好事跡。

  在我成長過程中,我的'朋友給予我?guī)椭,父母給予了我生命,我覺得我在成長中是最幸福,最快樂的人。

  成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事,也是在長大后的回憶,也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂。

成長的作文15

  成長路程上的第一縷陽光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!

  也經(jīng)常說一個人在不斷的成長,到底什么才是成長?是你學(xué)會了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語?還是學(xué)會了愛因斯坦的相對論,所以你才說你成長了?

  顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長,真正的成長是價值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會發(fā)生質(zhì)的變化,而價值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢想,有夢想,你會有很多很多信念,而這些信念就是你的價值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的.膽量,有天馬行空的想象。

  對于人生來說,成長是最重要的,我其實(shí)沒有資格去評論人生,我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的時間,對于過去,更標(biāo)準(zhǔn)的說,是對于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊?墒菍τ谖磥砦矣羞@十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε,人生的路上是不是都會有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。

  其實(shí)過去的就讓它過去吧,如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終,又會有多少期望,我只期望我能夠好好把握此刻,而將來,它一向都是一個未知數(shù)。

  你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長,你有多久沒有看到夕陽升落的情景,你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。

  多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

  那嫩綠的草!在石頭縫里,仍然能夠茁壯成長,你有沒有研究過,它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過,我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會說些什么?

  而這些你都沒有想過。

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