關(guān)于成長的作文（大全13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長的作文 篇1
時間是個神奇的魔術(shù)師。他可以淡化一切，可以讓人忘記一切。
——題記
人總是要長大。長大的定義是什么？是長高或是年齡上的長大嗎？我想不是的。長大了，就要換一種眼光看待事物，用科學(xué)、理智的頭腦去處事，用嚴(yán)謹(jǐn)、深入的思維去探究。長大了的孩子，學(xué)會了隱藏自己的想法，學(xué)會了思考，學(xué)會了更多的處事之道。長大了的孩子，不會再風(fēng)風(fēng)火火地玩耍，不會再一開心就會忘情地笑，更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼里或許是一種早熟，可是，這些飽經(jīng)世故的大人，又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年，繼而走向深諳世事的大人呢？
一切都是時間在作怪。很奇怪，昨天還信誓旦旦地說不想長大，還義正嚴(yán)詞地批評初中生的成熟與憂郁，甚至力挺小孩們玩的.簡單游戲�？墒且徽Ｑ鄣墓し颍磺卸甲兞�。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想，開始認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，開始喜歡深邃的表情，開始覺得一開心就大笑很無聊……當(dāng)然，迷茫少不了。我至今還在疑惑：這是不是思想的蛻變呢？這樣的變化究竟是福是禍呢？或許這就是人生的必然經(jīng)歷吧，或許這就是每個人必須要走過的路吧！少年，沒有兒童的天真，也沒有成人的成熟，處于兩者之間的我們，一方面渴望擁有一個成熟的頭腦，另一方面卻又常�；叵胱约旱耐�，慨嘆時間的流逝，后悔當(dāng)初沒有盡情地玩耍。少年時期是多么矛盾呀！看到小孩在玩耍，會一個勁兒地說：“幼稚，無聊”，可是，當(dāng)月明星稀的時候，卻又會拿起那本童話，伴著自己的幻想，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
這種年齡的孩子，愛做夢，愛幻想，同時又很喜歡自作多情。他們有著叛逆的性格，有著滿身的沖勁與不服輸?shù)牧α浚瑓s又很容易沖動，以至于讓家長們覺得很另類。其實(shí)有時候，就連他們自己也不知道心里是怎么想的，只是很喜歡自己的個性，喜歡做一個真正的自己。
正是那種復(fù)雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態(tài)，構(gòu)成了我們的內(nèi)心和情感。這樣矛盾而復(fù)雜的心理，常常會打亂我們遠(yuǎn)航的方向，以至于讓我們手足無措�？墒请y道就眼睜睜地看著我們方向的失靈嗎？當(dāng)然不能。所以，即使在這樣的心態(tài)下，也要認(rèn)清主流，別讓復(fù)雜的情感擾亂了頭腦，要記住曾經(jīng)的理想，記住曾經(jīng)給我們希望的火焰，還要記住，你的身后一直有人在任勞任怨地支持著你，等待著，憧憬著……
時間的造化弄人，讓我們似懂非懂，讓我們時常陷入迷茫，但或許，我們不能改變時間的年輪和成長的必然，但我們可以掌舵，我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態(tài)，用心去掌舵，駛向理想的彼岸。
關(guān)于成長的作文 篇2
在《中國少年報》這份有益于學(xué)生的報紙中，我學(xué)到了無窮無盡的知識和做人的道理，其中，我最愛看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具，我也爽快地答應(yīng)了。課時放學(xué)后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時，天色已經(jīng)很晚了，不過想起錢伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來讓她的臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長！我相信在我以后的人生道理上，《中國少年報》還會一直陪伴著我快樂成長！
歲月的年輪在不停的前進(jìn)，留下了許許多多無法抹掉的痕跡，見證了我們了成長與收獲。
自懂事以來，就立志要好好學(xué)習(xí)，有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望，而我也對自己充滿了自信，相信成功的大門一定會向我敞開。那時，在父母，在老師的眼中我是個乖乖女，優(yōu)秀的學(xué)生，常受到別人的夸贊，然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后，由于各種原因，我的學(xué)習(xí)成績開始不斷下滑，最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧校宦纷邅恚瑤缀鯖]有遇到過太多坎坷，直至上了中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過，拼搏過，只可惜當(dāng)我清楚地意識到自己所犯的錯誤時，一切都太遲了。
有時感想如果時間能倒流，那么我的成長路程將會有所改變，我一定把握好每一次機(jī)會，小心翼翼地經(jīng)營我的人生，認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實(shí)已成一種對自己的考驗(yàn)，在失敗尋找到錯誤的根源，總結(jié)教訓(xùn)，再整裝待發(fā)，重新迎接挑戰(zhàn)，找尋屬于自己的'一片藍(lán)天。
成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才會有收獲，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，所有人的成長路程都不是一番豐順的，陽光總在風(fēng)雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說的再多都是次要的，關(guān)鍵要付諸于行動，用實(shí)際證明一切誒。
成長之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會勇敢向前，相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。
關(guān)于成長的作文 篇3
大人們總說給孩子們上最好的學(xué)校，過最好的生活，便是對孩子們最好的關(guān)愛�？墒牵麄兒雎粤撕⒆觽冏钕胍�----陪伴。
今年的春晚正是有一個小品叫《占位子揭露了當(dāng)今社會的一個普遍現(xiàn)象;時時刻刻都想要給孩子最好的，卻忽視了孩子們最希望的、最渴望得到的——父母對孩子們的關(guān)愛和陪伴。
現(xiàn)在的社會，大部分家長都抱怨孩子們不給自己爭氣，成績考得那么差�？伤麄儏s忘記了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，便對他說：“乖孩子，你是最棒的，走，媽媽陪你上一天放松放松�！蹦菢雍⒆觽兊某煽兙脱杆偕仙槭裁磿@樣?因?yàn)樗麄兌伎释惆椤?/p>
當(dāng)今的社會，成績優(yōu)秀的孩子中，十個中就有九個是在父母陪伴下學(xué)習(xí)的，所以想要孩子們學(xué)的更好，離不開父母的陪伴。
很多人都說沒有時間啊!白天工作一刻也不能停下，晚上十一點(diǎn)拖著疲憊的身子回家，就算孩子們有時間但自己也沒有心思了。因?yàn)槊魈爝�要上班，怎么陪伴?可你們在也不陪伴他們(她們)就會像沈騰在《占位子》小品中走錯班級，側(cè)面的反映了家長一切為了孩子，卻最終連孩子上幾年級都不知道，還真是可笑。記得我以前看過一個紀(jì)錄片，它記錄了一位母親為讓在老家的`孩子過上更好的生活，六個春秋沒回家，讓孩子感覺到媽媽不要他了，從而不肯喊她一聲媽。
當(dāng)我們?yōu)楹⒆訝幦∽詈玫臅r候，你們忽略了孩子們的感受，有時他們會覺得這個家沒有你們的存在，或許有一天當(dāng)你們老了的時候，他們可能會笑著對你說:請問你找那位?那是你們可能會后悔，但也沒有用了，你們沒有在他們最美好的年紀(jì)陪伴他，在他們最有活力的時候，與他們一起去經(jīng)歷喜怒哀樂，一起去體驗(yàn)。現(xiàn)在，已經(jīng)晚了�！�
如今社會上，孩子們?yōu)槭裁磿心敲炊鄦栴}?發(fā)現(xiàn)太多問題的孩子都沒有和家長一起主動完成過一件事，而那些在學(xué)校中上學(xué)的孩子都學(xué)習(xí)良好，她們每天都有父母的陪伴，所以證明了現(xiàn)在的問題，有大部分孩子們是因?yàn)槿狈Ω改傅膼�，沒有被愛的感覺，他們的內(nèi)心世界是孤獨(dú)的，寂寞的，無助的，所以才會用打架，抽煙、喝酒來掩蓋自己內(nèi)心的孤獨(dú)和對父母的不滿。
所以，我真誠的希望：“此時此刻，所有的家長們放下手中的工作、手機(jī)和電腦。去陪陪那個坐在角落里無聲的哭泣的孩子吧!就像在擁抱一個極易破碎的娃娃般去擁抱他�！�
在這段暫而又美好的時光里，陪她一起笑、一起瘋、以我去看路途的風(fēng)景，一起去和孩子們?nèi)ンw驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!孩子們的成長離不開父母的陪伴。
關(guān)于成長的作文 篇4
像一滴露珠，折射太陽的光芒，擁有水滴石穿的意志；如一顆種子，茁壯成長，汲取營養(yǎng)，期盼著破土而出的那一天；
同一個花骨朵，隨風(fēng)搖曳，含苞待放，盼望著綻放美麗的花瓣的那一天；似一株小草，期待出人頭地的那一天……因?yàn)橛心愕呐惆椋覐奈疵悦！?/p>
八歲時，陽光明媚的早晨像一層薄薄的紗，我忐忑不安地看著比我人高比我人壯的自行車，你將它降到最低，并輕聲對我說‘不要怕，勇敢上去吧。
我當(dāng)時很慌，很害怕，我小心翼翼的坐上去，背后傳來一聲溫柔的話‘放心，我在你后面保護(hù)你，有一股暖流流入我心。因?yàn)橛心愕呐惆�，我有了奮斗下去的決心。
十歲時，在一場考試中，我考試失利，蔚藍(lán)的天空本應(yīng)是美好的心情，但我卻有一絲絲的不安，當(dāng)時的我特別的害怕，害怕你會因此而打罵我。我提心吊膽的回到家中，我不敢直視你的純凈如水的眼睛，唯恐你的眼里有一絲絲的怒氣，但我突然發(fā)現(xiàn)我并不了解你，你的純凈如水的雙眼依然純凈，沒有一絲的波瀾，你只是用那略微深邃的目光看著我，望著我，說‘這并沒有什么，下次，我相信你能成功的，盡力就好。’我淚光泛濫。因?yàn)橛心愕呐惆椋刮以趯W(xué)習(xí)上勇攀高峰。
初中時，在學(xué)習(xí)的`道路上，學(xué)業(yè)越來越繁重，功課也越來越重，我每天都做作業(yè)做到很晚，但你卻一直陪我到很晚，我在學(xué)中時，你害怕打擾我，你拿著書在我房間里靜靜地坐著，我知道，你其并沒有看書，你只是靜靜地看著我，雖然你識不到太多的字，但你卻去不厭其煩的陪著我，每次我做完作業(yè)，你都在黑夜中為我收拾狼藉，每次醒來，都是一個新的。漸漸地，你來到我旁邊，經(jīng)看起了我的書，筆記，原來你是想幫助我，所以在私下你努力做。我很感謝你的幫助，讓我有了安全感。
現(xiàn)在，你似乎比以前更為通情達(dá)理了，甚至我有時都害怕，害怕有一天你變。進(jìn)入高中的第一次考試，我考砸了，我有一絲的害怕，但你并沒有，你只是笑笑，沒有什么多余的表情，也許是我的明智救了我，我提前就說過我考的不會太好……其實(shí)你是愛我的，你生病了都不忘來看我，你一來看見我就告訴我你在我離開后是怎樣怎樣的睡不著，你很是擔(dān)心我，想念我。我突然好后悔，我沒有好好的陪你。珍惜當(dāng)下，歲月無情。
如同一根蠟燭帶給我光明，這光明將我心中的污濁統(tǒng)統(tǒng)刺破，迎來一個新的世界，將我的智慧點(diǎn)燃，打開我的新的人生殿堂。
關(guān)于成長的作文 篇5
曾有過無數(shù)次這樣的夜晚。
一個人在昏暗的操場上聽著搖滾樂發(fā)瘋似的奔跑，一跑便是五六圈，跑得腦中和胃中翻涌不止，跑得渾身虛脫大汗淋漓，但還是咬著牙再跑一圈。朝著黑夜中無止境的遠(yuǎn)方，朝著忽明忽暗的斑駁的光影，一步一步邁向黑暗的深淵。
也曾有過無數(shù)次這樣的夢境。
夢里自己一個人站立在巨大空曠的天地間，周圍是無數(shù)斑駁陸離的光影，腳下是縱橫交錯的道路，一個人眺望著無止境的遠(yuǎn)方，內(nèi)心是那么的孤獨(dú)絕望。
很多次被這樣的夢境驚起，于是在一個人上街時便很害怕孤獨(dú)地穿越空曠的十字路口，我怕自己會站在無數(shù)縱橫交錯的道路上因失去方向而手足無措，像夢境里那般的孤獨(dú)絕望，然后一整片天地覆蓋下來將疲憊的身心擠壓碎裂。
盡管內(nèi)心十分清楚的知道“城市”和“塵世”的區(qū)別，但在面對著整片天地充斥著繽紛華麗得不真實(shí)的色彩時，也忍不住微微迷茫了，站立在人生的十字路口，望著遠(yuǎn)方延伸至天際無盡頭的道路，內(nèi)心感到那樣的手足無措，我想?yún)群�，我想知道在“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方”是否還會有“更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方”？在那條道路的盡頭究竟是末路還是天堂？亦或者只是彼此交錯的道路延伸向永恒的盡頭。
千軍萬馬擠獨(dú)木橋的`時代，是每一個人的悲哀。
狄更斯說：這是的時代，也是最壞的時代。
我們是在工業(yè)時代的陰影下成長起來的一代，我們每個人都渴望突出自己卻又不想標(biāo)新立異，內(nèi)心被巨大的自卑和極端的自負(fù)籠罩起來，在矛盾中掙扎著痛苦成長。
每個人的成長都是需要?dú)v經(jīng)一些艱辛的，就像飛蛾破繭成蝶前必然會歷經(jīng)撕裂的痛苦。我們不是“彼得潘”，現(xiàn)實(shí)生活中也不存在“永無島”，我們無法像“小彼得”一樣任性自私的永不長大，該面對的我們終將會面對。我們只是渴望自己的神經(jīng)能夠更粗大一些，粗大到能夠無視現(xiàn)實(shí)生活中許多的不如意。但是我們卻在生活的打壓下一次又一次的失望了，我們發(fā)現(xiàn)自己無法像想象中那樣傻乎乎樂呵呵整天沒心沒肺的生活，那些荊棘總是在不經(jīng)意間劃痛我們的心，于是我們選擇將自己包裹起來，在時光的緩緩流逝中慢慢成長為披著冷漠堅(jiān)硬外衣的“鋼鐵俠”，就像一株柔弱的樹苗，在風(fēng)雨中成長起來，朝冰冷的泥土里頑固的扎下根莖，滿樹的枝葉被時光一季一季的染綠又刷黃，在冬季嚴(yán)寒的風(fēng)中搖落滿枝的落葉，然后在下一季的春天，悄然成長為再也不懼怕風(fēng)雨的參天大樹。
關(guān)于成長的作文 篇6
在這個寒假有一本書一直陪伴著我，這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國古代的歷史，讓我知道祖國許許多多的偉大事例；我要為祖國做出貢獻(xiàn)，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用微笑面對每一天，更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔(dān)家務(wù)；還要知道報答老師，要誠實(shí)守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單
我認(rèn)為，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失，越來越多的不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣。“誠信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的.，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
關(guān)于成長的作文 篇7
成長時的淚水是滋潤青春的雨露，如果沒有它，我們的青春就不完整；如果沒有它，我們就不會茁壯成長；如果沒有它，我們就失去了人生中最重要的財富。我懷念我流過的淚水，我無法忘記那些刻骨銘心的經(jīng)歷。
第一次因努力而流淚
青春期的我是要強(qiáng)的，每一次考試都想取得驕人的成績。在我剛上初一時的月考中取得了第四名，但我并不滿足現(xiàn)狀，我想奪第一，于是我開始熬夜奮戰(zhàn)，這樣一段時間后開始考試了。結(jié)果令我十分意外，我竟然落后了，只得了第八名�；丶液�，我自己趴在書桌上默默地對著墻流淚，心想：我努力了，為什么取得不了好成績？哭著哭著，我好像明白了什么。哦！原來是這樣，取得好成績就好比攻城掠地，所以靠的不只是手的力量，還有腦的力量。要強(qiáng)是必須的，蠻干是絕對不可行的。
第一次因自私而流淚
人們都說：“戀愛中的人是最自私的。”但是我認(rèn)為競爭中的人才是最自私的，別人可能不是，但我以前絕對是這種人。去以前的一個同桌十分熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，常常向我請教，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步很快。于是，我便含糊地回答他所請教的問題，經(jīng)常糊弄他，我的精力也大多放在研究如何抑制他的方面上。結(jié)果在期末考試中他進(jìn)步了許多，我卻落后了許多，這一次我又流淚了，當(dāng)我拿到老師對我的學(xué)期評價時，我哭得更厲害了，我猶豫了一下，但還是翻開看了�？赐旰螅一砣婚_朗，上面寫道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。對��！挑戰(zhàn)是無法躲避的，對手不是由我控制的，但成功與失敗是自己可以左右的，我們只要用正確的方法提高自己的水平，就有可能成功，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力才是使對手無法超越的絕招。
第一次由于父愛而流淚
耐心、沉著、冷靜是青春年華的我所缺少的，又是不可缺少的。有一次，我與爸爸去打羽毛球，那時已是秋季，北風(fēng)已經(jīng)蠢蠢欲動，站在廣場上覺著十分涼爽。我們打了一陣后，身上出了許多汗，就在這時，北邊刮來一陣風(fēng)，爽極了，我們齊聲叫好。不一會兒，我就開始抱怨這風(fēng)了，我站在南面，向北邊打，打出一個球如同冬季周郎用火攻般費(fèi)勁，而爸爸卻打得歡喜，打得讓我一個球也接不住。我急眼了，趁著撿球時，狠狠向球跺了幾腳，結(jié)果把球跺壞了我以為爸爸會責(zé)罵我，可令我意外的是他竟然對我笑了笑，然后遞給我水喝。在回家的.路上，我感動地哭了。事后，爸爸對我說：“兒子，有時人需要沉著、冷靜，做事必須理智。”從此，我急躁的時候少了，理智的時候多了。
是一次又一次的淚水洗禮了我，改變了我的人生，那淚水所映射出的光照亮了我前進(jìn)的路，讓我看到了淚水的價值——有時淚水比汗水更有價值。
關(guān)于成長的作文 篇8
淡藍(lán)色的天空下，綠葉襯托著紅花。
三歲的我從幼兒園放學(xué)回家，向母親炫耀著自己學(xué)寫數(shù)字的“功績”。我從小書包里拽出一只粉紅色的蠟筆在身后的身高測量表上揮舞著，“1……2……3……”口中念念有詞。不一會兒，淡藍(lán)色的硬紙上爬滿了扭曲的數(shù)字，每一筆都斷斷續(xù)續(xù)，我可愛的模樣逗笑了媽媽，她挑選了一只綠色的蠟筆，索性坐在了地上，我也順勢倒在她懷里�！�1……2……3……”媽媽依次把她工整的數(shù)字寫在我的數(shù)字下。她的大手抓住我的小手，我的指尖在她的引領(lǐng)下一點(diǎn)點(diǎn)走過每一個數(shù)字。鵝黃色的燈光下，我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒，在陽光下微笑。
七歲那年，二年級的我愛上了畫畫。放學(xué)回家后，媽媽忙去做飯，而我卻丟下作業(yè)跑到那五顏六色的身高測量表前揮汗如雨，我不時地哼著新學(xué)的歌曲，快樂地畫著。不久，爸爸媽媽牽著我手的畫面躍然紙上。不知何時，媽媽已站在我的身后，那慈愛的眼神溫暖著我的心，至今難忘！
十歲那年，窗外刺骨的寒風(fēng)擋不住家中準(zhǔn)備過年的喜氣。夜晚，我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起后，懷著期待的`心情進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
清晨的第一縷陽光帶著久違的暖意鉆進(jìn)被窩，我懶洋洋地睜開雙眼�！靶履昕鞓�！”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時漾起了無數(shù)的笑意。寒暄過后，我“自覺”地站到了身高表前，緊貼墻壁，筆直站立，而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭，她時而踮腳，時而側(cè)身，唯恐讀錯一分一毫�！安诲e！比我高了！”媽媽認(rèn)真標(biāo)好了位置，滿意地笑道。
而今天，當(dāng)我不經(jīng)意間站在這里向下一瞥，便被身高表上斑斕的色彩吸引。
我低下頭，一寸一寸地看看：看三歲時媽媽對我充滿愛意的教導(dǎo)，看七歲時自己自以為是的拙劣畫作……視線不斷向上移動著，斑斕的痕跡愈來愈少，取而代之的是淡藍(lán)色的寧靜。媽媽一筆一畫地在橫線旁邊寫上“20xx年春節(jié)，14歲”簡簡單單的話語卻被媽媽堅(jiān)持了十四年。身高表上的橫線愈來愈高，終于有一天，我超過了媽媽。如今14歲的我寫數(shù)字也要比媽媽漂亮得多……
但，媽媽心甘情愿，她一筆筆記錄下我的進(jìn)步，我的成長，我的超越，微笑著目送我走向成功……
她，把我走過的痕跡留在紙上，卻把我的成長刻在心里。
關(guān)于成長的作文 篇9
每個人一生中都會遇到這樣那樣的事，都多如過眼云煙。而我經(jīng)歷了一件終身難忘的事。每次想起這件事，我的心就激蕩不已，它催我自新，叫我奮進(jìn)。
那年夏天，我和同學(xué)相約去北京玩了一次。記得那天早晨，我們準(zhǔn)備去天安門去看升旗儀式，便早早起了床。北方的早晨還十分冷，我們到天安門廣場時還沒到升旗時間。這時，有一位身著中山裝，頭戴鴨舌帽，拄著拐杖的老人向我們這邊走來。
他走到我們面前，問我們：“什么時候升國旗�！�
“五點(diǎn)一刻�！�
“來得……及�！�
我和同學(xué)都如丈二和尚摸不著頭腦。
“怎么會來不及呢?”
“哦，”老人回過神來，“我這次到北京是治病，今天10點(diǎn)動手術(shù)，我是瞞著家人和醫(yī)生獨(dú)自出來的”。
“那你可以明天來呀!”。
“明天……”，老人望了望旗桿頂�！懊魈臁恢�能不能來�！�
我們終于明白了，這老人身患重病，這可能是最后一次看升國旗了。我看了看他，只見他面容蒼白，皺紋布滿額頭，空蕩蕩的褲管隨著風(fēng)左右擺動著。
這時，廣場上的人也越來越多了。5點(diǎn)鐘，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)著國旗，走出天安門，跨過金水橋，來到了旗桿下。我注意到了老人的眼睛，只見他他一直注視著那面鮮艷的五星紅旗。又見他取下了頭上的鴨舌帽，伸直了已經(jīng)有點(diǎn)駝背的身子。五點(diǎn)一刻，國旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，迎著初升的'太陽冉冉升起了。
又一次看了看那老人，看得出他十分激動。只見他，深情地望著國旗，那眼睛里看到的分明是一種希望，一種祈盼。
升旗儀式結(jié)束了，但老人卻久久不愿離去，抬頭望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
自語道：看到了，我看到了。中國……有希望，有希望啊!
我心里一震，老人的話在耳邊回想�？吹搅耍先丝吹搅耸裁�?看到的僅僅是國旗的升起嗎?
不!他看到的是一種希望，而這種希望不正是每一個中國人的心愿嗎?
那就是愿我們的祖國繁榮昌盛，國富民強(qiáng)、不在受外國人的欺辱。而現(xiàn)在，我們的國家正欣欣向榮，神州大地處處充滿著生機(jī)勃勃的活力。華夏兒女，都為此充滿著可貴的民族自尊和民族自豪感。
這時，我們走到了廣場邊上，回頭再看一看那早已升起的五星紅旗。只見它在燦爛的陽光沐浴下，迎風(fēng)飄揚(yáng)，而它似乎比剛才升得更高了，顏色也變得更加鮮艷了。
關(guān)于成長的作文 篇10
在讀書中成長
昨晚我很遲才睡，所以一直中午還在呼呼大睡，“都什么時候了，還在睡覺�？炱饋砜磿��！眿寢尨舐暯械乐行堰^來，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好臉，向書桌走去。
我到了書桌，隨便拿起一本書看了起來�！拔乙欢〞貋淼摹边@是怎么回事？原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀，我忍不住跑過去看了一下�！昂呛�，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看書的這件事�！靶∞�，快去看書，要不然上學(xué)的時候知識早忘記了”媽媽說�！芭�！”我無奈地向書桌走去，繼續(xù)看書。
我這本書看一下，又拿起另一本書看一下。突然，一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》，是姐姐借我看的，我到現(xiàn)在都沒看過，都不知道內(nèi)容是什么，我翻看這本書，津津有味的看了起來。
這本書是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的一部優(yōu)秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹，匹諾曹向很多孩子一樣：天真無邪，頭腦簡單，沒有耐心，好奇心強(qiáng)，缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，同時又有著這樣那樣的缺點(diǎn)：調(diào)皮，懶惰，貪玩，愛說謊……正是因?yàn)檫@樣他才有了一番曲折的成長經(jīng)歷：他為了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)；他去找法官告狀，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗；他重獲自由后，一心想成為用功讀書的.好孩子，可經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的誘惑下，他來到玩具國享樂，卻不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。從此，他改掉了自己的缺點(diǎn)最終變成了一名熱愛勞動，刻苦學(xué)習(xí)，誠實(shí)待人，孝敬父母的好孩子。
在讀這本書的時候，我一方面被故事的有趣情節(jié)深深吸引，另一方面也感到陣陣臉紅，匹諾曹的缺點(diǎn)我多多少少都有一點(diǎn)：我也很調(diào)皮，經(jīng)常不聽媽媽爸爸的話，結(jié)果老是惹出小禍端；我也很懶惰，自己的事情都懶的做；我也很貪玩，每次放假總是玩得連作業(yè)都很遲做，有些時候只有很早起床，抓緊做作業(yè)。看完這本書，我的心里久久不能平靜。故事里的匹諾曹由于認(rèn)識不到自己的缺點(diǎn)，不斷受到教訓(xùn)。但是他一直在不斷改正自己的缺點(diǎn)，不斷努力地使自己成為一個真正的男孩子。最終，他成功了。
可我呢？當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱，老師因我的作業(yè)皺起眉頭，我竟然絲毫沒有觸動�，F(xiàn)在想想我心里十分內(nèi)疚，難道我連一個木偶也不如嗎？
合起這本書的時候，我下定決心：學(xué)習(xí)匹諾曹知錯就改的精神，努力改正自己的缺點(diǎn)，一定要好好學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名好孩子！讓辛勤養(yǎng)育我的父母不在煩惱，讓教導(dǎo)我的老師多一點(diǎn)笑容！
關(guān)于成長的作文 篇11
“失去后才珍惜，沒有什么意義”，是的，有些東西感覺很平凡，很普通，但當(dāng)你真正失去它之后，才會悟到自已是多么地需要它。
我始終忘不了那一刻�！扳忊彙币魂嚰逼鹊拟徛暣驍嚵宋液蛬寢尩暮脡�，似乎在提醒著什么。睡眼矇眬的媽媽順手拿起了電話。忽然，她神色大變，驚叫一聲“你再說一遍？”我已悟到了事情的重要。當(dāng)淚流滿面的媽媽強(qiáng)忍著心中的悲痛告訴我二嫂去世的消息時，我簡直不能相信自己的耳朵，當(dāng)確認(rèn)了事情是真的時候，我不禁失聲痛哭。淚水浸染了床單，泛看淡淡的白，此時是那么地顯眼。風(fēng)吹打著窗戶，似乎也在呼喚著什么，一切的一切都是那么地可怕，那么不能讓人接受。
我腦海里一片空白。突然出現(xiàn)了一組組溫馨的畫面。二嫂幫我梳好頭發(fā)，并打上了一個鮮艷的蝴蝶結(jié)。我和學(xué)林吵架，二嫂不停地護(hù)著我還一個勁地說自己兒子的不是。只要有了好吃的，二嫂第一個就想到我……想起昨晚她還送給了我一個大西瓜，然而二個小時她就因車禍離開了人間，我害怕極了，我當(dāng)時真的不愿意相信這是真的。因?yàn)槎�，她是那么地疼我�?/p>
事實(shí)究竟還是有面對的那一天，在下葬的那一天，我踏著沉重的'腳步走進(jìn)了那個陰森，恐怖的房子。我一進(jìn)去就看見學(xué)林面對著棺材跪著，他那一聲又一聲悲慘的啼哭讓我的心涼涼的。而此時，我卻欲哭無淚。周圍到處都是白色的，白色的天花板，白色的墻壁，白色的衣服，白色的地面……二嫂的靈魂卻任由這凄慘的白色給帶走了，帶到了一個沒有痛苦的地方。
事情已經(jīng)過去了二年多，二哥也重結(jié)良緣。但學(xué)林失去媽媽的事實(shí)卻無法改變。他曾經(jīng)流著淚對我說：“劉維，你有個媽媽真好。以前我老是埋怨我媽媽不好，可現(xiàn)在只要她還在人世間，我就是挨再多罵受再多打我也心甘情愿�！�
他的話像一把利劍一樣深深刺痛了我的心。是呀！ 我為何沒體會到呢？此時此刻，心中對母親的怨恨和不解統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。因?yàn)槲耶吘惯�有一個媽媽，不管她對我怎樣，打我，罵我，只有等到長大一點(diǎn)后我才知道，那些東西融化后，便是濃濃的難舍難分的母愛呀！
文人墨客喜歡把母親比喻成荷葉，而我們這些子女就是在她呵護(hù)下慢慢盛開的荷花。以前我并沒有在意，但細(xì)嚼這些詞句后，你才會發(fā)現(xiàn)，真的是這樣。母親任憑風(fēng)吹雨打，都無私地呵護(hù)不讓子女受到傷害，藏在荷葉下的我們，偶爾被水滴砸到，那也是母親因疼痛所結(jié)的淚珠呀！
我在這里只是猶指母愛，其實(shí)，不光是母愛，其它的東西也可能同樣值得我們珍惜。所以，我奉勸一句，別等到失去后才珍惜，如果你已經(jīng)失去，那么從現(xiàn)在起，我們就要珍惜我們生命中那些寶貴的東西，千萬不讓自己因?yàn)槭ブ皼]能好好地珍惜。
這便是我成長過程中悟到的人生的哲理。
關(guān)于成長的作文 篇12
重重的琴盒落滿塵埃，打開，任素手在四根細(xì)弦上隨意一劃，古韻如高山流水，一瀉千里。弦音，劃開了喧囂，劃開了煩雜，劃出了一個紅塵外的桃源。心，不禁一顫。雖然長時間被冷落在角落，它的音色不可避免地帶著一絲暗啞，但絲毫未影響它的美妙。它依然動聽，空靈如羽衣，雄壯如奔雷。
5歲，我開始學(xué)琵琶。
7歲，我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶，紅木質(zhì)地，背面暗紅色的漆光亮照人，正面裸露的木質(zhì)，細(xì)膩、平滑，那些疏密有致的紋理，一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠(yuǎn)的敦煌，傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字，這琴也就因此得名。歲月流逝，它成了我的最愛，給了我一個在舞臺上閃耀的童年。
10歲，我在眾人不解的目光中改學(xué)鋼琴。
13歲，在初二繁重的學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)束了自己八年的學(xué)琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間，我很少碰琴。琵琶，已是封存在記憶中的舊事，偶爾捧出，只能聽聽它的聲音，雜亂無章的音符，卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的曲目。而對于鋼琴，因?yàn)橛刑畹睦⒕胃�，害怕再掀起那黑色的琴蓋，就會有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、時間、金錢……而今，一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級，將來不能為高考加分；沒有練到專業(yè)水平，將來不能去名牌大學(xué)鋼琴系�，F(xiàn)在，能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠?qū)哟蔚那�，和那一段未完成的《肖邦革命練�?xí)曲》，真的就什么都沒留下啊!
“斷了的'弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲，我近乎瘋狂地愛著杰倫的歌。聽杰倫的歌，我選擇在赤裸的陽光下。臉上，追隨陽光般的笑容；耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個故事，也許是他的故事，也許是我的故事；杰倫的每一首歌都是一種心情，也許是優(yōu)傷著快樂，也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著，尋找著丟失的過去和留住的回憶，尋找著離我漸漸遠(yuǎn)去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴，尋找著在費(fèi)力爬升的成績和一點(diǎn)點(diǎn)陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲，我站在初三的尾巴上，面對著中考的現(xiàn)實(shí)主義，有點(diǎn)兒迷茫。有時我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天，它們自覺或被迫離開時，會傷害我。我自知，我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
關(guān)于成長的作文 篇13
翻開一張雪白的紙，拿起一支記錄的筆，寫下一些成長的事，遨游一次記憶的海。
我們每個人都是成長的過客。前方的道路誰也不知道是鋪滿荊棘還是充滿陽光，我們就一直向前方走去。
想來我的初中生涯已過了一年多。這一年過得很充實(shí)。每天早起晚歸，我們和課本、作業(yè)本成了最親密的朋友。老師進(jìn)進(jìn)出出的身影成了我們眼中最熟悉的畫面。各科的知識整天在我們的腦海中游離。每天的生活都是如此緊張。
下課時，我們不再瘋狂地追逐打鬧，取而代之的，是“刷刷”的寫作業(yè)的聲音；考試后，我們不再無憂無慮地繼續(xù)玩樂，取而代之的，是“咚咚”的緊張的心跳聲；放學(xué)后，我們不再好奇地逗留玩耍，取而代之的，是“噠噠”的快步回家的聲音……
是啊，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，感到了中考的壓力，知道了競爭的激烈。這，就是所謂的成長吧！
我站在成長的道路上回眸過去，感到現(xiàn)在的許多想法都在改變。
“那童年的希望是一臺時光機(jī)，我可以一路開心到底都不換季”，我懷念童年那些自由自在的美好時光，那些美麗的定格仿佛還在眼前，而真實(shí)的卻是早已離我遠(yuǎn)去，這一切竟是如此熟悉而又陌生。以前的我總是盼望作業(yè)少一些。做作業(yè)時，偶爾小憩一會，偶爾吃點(diǎn)零食，每天都有足夠的時間可以慢慢欣賞動畫片。周末唯一的重頭戲就是作文，寫了半天的時間才完成一篇“巨作”，但還是剩下86400多秒的時間可以玩耍。那時的作業(yè)和現(xiàn)在比起來，真是天壤之別！以前的我為什么不多看一些課外書呢？以前的我為什么不多學(xué)一些特長呢？現(xiàn)在想想，那時的'我，實(shí)在是有些虛度年華的嫌疑。
是啊，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，認(rèn)識到了光陰的寶貴。這，就是所謂的成長吧！
父母總會把最好的都給我。母親每天都會為我準(zhǔn)備好早餐和水果。父親總會去鍛煉身體，用實(shí)際行動來鼓勵我多運(yùn)動。他們一直都把最新鮮的菜放在我的碗前……曾經(jīng)的我幼稚地以為這是理所當(dāng)然。但世上哪有什么是理所當(dāng)然的呢？父母為我付出了這么多，真應(yīng)該好好感激他們，也該為他們做些什么了。
是啊，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，明白了父母的苦心，懂事了。這就是所謂的成長吧！
我們每個人都是成長的過客。前方的道路誰也不知道是鋪滿荊棘還是充滿陽光，我們就只有帶著美好的回憶和未來的憧憬一直向前方走去……
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