成長(zhǎng)的蛻變作文14篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇1
我是一只帝王蝶，準(zhǔn)確地來說，我是一只帝王蝶的幼蟲。
我是驕傲的。自我出生，便一直伴著和風(fēng)、暖陽、晨露、蟬鳴成長(zhǎng)，有著哥哥、姐姐們的寵溺以及周圍生靈對(duì)我的無盡包容、關(guān)愛。我每日需做的便是朝飲晨露，日食幼芽，與小蟲玩耍，與美夢(mèng)纏綿。這一切都如水晶石那樣的美好，卻又是那么的易碎。
美好的日子總是短暫。那一日，哥哥將我們叫到一起，蠕了蠕唇，才開始說：“我要開始結(jié)繭了，你們要照顧好自己。結(jié)繭對(duì)于我們來說，是死亡的開始。”姐姐當(dāng)時(shí)便哭了起來，哀求哥哥不要去結(jié)繭，我看到哥哥的眼中仿佛有一顆星辰，暗淡卻執(zhí)著地閃著光，“不，這是我們的宿命，亦是責(zé)任，這是母親說的。你們沒有見過母親，它是一只很美的帝王蝶！‘結(jié)繭是我們所背負(fù)的的責(zé)任，所以，我們只能投以?shī)^不顧身’，這是她說過的話。不僅是我，你們亦是一樣，當(dāng)那天真的來臨時(shí)，你們便會(huì)明白。”
日子每天毫無變化地流瀉過去。我終究明白了生活不是只有春、夏，還有秋、冬，不只是只有和風(fēng)暖陽，還有狂風(fēng)暴雨。哥哥最終未逃過那一方天地的.束縛，死亡也蔓延到了姐姐身上。葉子慢慢地落光了，草也都枯了。我獨(dú)自坐在光禿禿的樹干上，四周寂靜無聲。我無人可訴說昨日清晨的鳥聲，它們穿過樹干的年輪，在我的注視里慢慢化為灰煙。將要發(fā)生的一切，我一無所知，亦無可奈何。我，還可以活多久？
我要結(jié)繭了。我從未想過結(jié)繭的感覺是這樣。沉積在心底的美好的回憶和我所向往熱愛的如火山一樣噴涌而出，抽干我所有的力氣，從我的口中化為細(xì)細(xì)地絲將我層層包裹。我暈了過去。再次睜眼，入目所及皆是一片黑暗。我緩緩起身，慢慢摸索著。我的手觸到堅(jiān)硬的東西，我倏地明白，這是在繭中了。我的身體也發(fā)生了巨大的變化，我的雙肩墮著兩坨沉重的東西，它們使我動(dòng)一下都異常困難。那，是翅膀嗎？也許吧。我要從這銅墻鐵壁的繭中出去，這似乎是不可能的，我要和哥哥、姐姐們一樣死去了么？這四周充斥著寂靜、黑暗。終于，我又沉沉睡去。
我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)中我擁有我想要的樹繁葉茂，和風(fēng)暖陽，蟬鳴鳥叫，哥哥姐姐們都回來了，甚至還有我素未謀面的母親，這一切讓我不想醒來。可是，我的耳畔仿佛想起了哥哥的話，“結(jié)繭是我們的責(zé)任，哪怕前路兇險(xiǎn)，亦要義無反顧。一只化蝶的帝王蝶才是真正的帝王蝶。”我終是醒來，累贅的翅膀此刻卻充滿力量。
我在繭的周圍慢慢摸索，終于找到了一處比較薄弱的地方。我對(duì)著那個(gè)地方，集聚起全身的力氣奮力一搏。那一刻，我看到了世界春暖花開。
我注視著我新的軀體和我蛻去的稚嫩，陽光透過翅的紋絡(luò)在我眼前盛放。成長(zhǎng)，蛻變，原來如此！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇2
人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界，探索世界，讀懂世界，離開世界的過程，而對(duì)這個(gè)過程的摸索，體驗(yàn)，感悟就是成長(zhǎng)的蛻變。不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼，又怎能看清自己的內(nèi)心，認(rèn)清自我，體會(huì)成長(zhǎng)的真諦？
五歲那年，世界對(duì)于我來說就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉(zhuǎn)。當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開家人溺愛的我，以嚎啕大哭，滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí)。本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿足任性的我無理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強(qiáng)忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴(yán)肅，對(duì)我說：“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”。我這才明白，原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖�，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長(zhǎng)，我明白了我并不是世界的中心。
13歲那年，世界對(duì)于我來說是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國(guó)英語大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡�，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺輸?shù)袅巳澜�。這次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(zhǎng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無能為力。
第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的.改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，每次成長(zhǎng)的所得，不知就過了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(zhǎng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。
年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇3
我們?cè)詾槲覀兪鞘澜缰行�，我們不�?huì)再傻傻的努力而是學(xué)會(huì)放棄，后來，我們學(xué)會(huì)為了信念而堅(jiān)定拼搏，就算那幾乎不可能�！}記
那年的我，不過才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開始記事。已會(huì)走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情，喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢(mèng)鄉(xiāng)，喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情，我能感覺到自己是真實(shí)存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長(zhǎng)大一些后，有的孩子會(huì)占了本屬于我的懷抱，當(dāng)看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來越遠(yuǎn)。不久的將來，我也確實(shí)明白，世界并非為我而生，我只是一個(gè)小小的人兒，沒有特點(diǎn)，也沒有主宰世界的資格�！俺砷L(zhǎng)”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長(zhǎng)。
后來，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了固執(zhí)，也學(xué)會(huì)了不聽勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因?yàn)橄胱屪约河幸稽c(diǎn)不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個(gè)不同的符號(hào)。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績(jī)，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計(jì)算著次數(shù)，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽見了，也這么做了。丟下固執(zhí)，在山腳游走。我得到了其他成績(jī)。有時(shí)，聽從心底的建議，也是成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí)，想要再一次開始攀登。因?yàn)槲也幌氡辉?jīng)打敗，不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過往，揭開我失敗的落魄。又是那個(gè)念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒有再聽從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張，想跳出不一樣的'節(jié)奏；血液不樂于被時(shí)光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長(zhǎng)。
誰的成長(zhǎng)不踏淚水，不踩悲傷？又有誰的成長(zhǎng)沒有艱難險(xiǎn)阻，不坎坷萬分？成長(zhǎng)是血與淚的交融，是理想與現(xiàn)實(shí)的，碰撞。成長(zhǎng)拿走了你的稚嫩，給予你堅(jiān)強(qiáng)；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，不踩悲傷的成長(zhǎng)也并非成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷過痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨太過激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的，是溫暖三月的春暖花開，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長(zhǎng)的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍?zhí)鞊簦跽邭w來！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇4
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的，蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長(zhǎng)的心猶如夏天的天氣一樣多變，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的蝴蝶，只有經(jīng)歷蛻變，才能綻放青春，讓我們?yōu)橹炔省?/p>
——題記
一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”慢慢成長(zhǎng)為雄鷹，隨著歲月的流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下，自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲，無憂無慮地度過美好的童年。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心，和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂和喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門時(shí)，我們就像離開大鳥羽翼庇護(hù)的一群“青鳥”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”飛翔在知識(shí)的海洋中，慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，可以與班級(jí)中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我們跨出校門，以初生牛犢不怕虎的`心態(tài)步入社會(huì)，我們就像羽翼漸漸豐滿的雄鷹。我們想象自己成為一只勇敢的海燕，高傲地飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫最美麗的篇章，當(dāng)風(fēng)雨來臨，我們可以仰天長(zhǎng)嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月流逝，我們走向衰老，想想過去的一切，似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”，落葉終要?dú)w根。我，不曾后悔……
也許，這就是成長(zhǎng)的蛻變吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當(dāng)遇到失敗挫折時(shí)回頭看看覺得生活還是美好的，只要懷著一顆平和、積極、樂觀向上的心，不管生活中碰到的挫折和艱苦，我們都會(huì)迎風(fēng)而解的，都會(huì)像鳥兒一樣，沖破云霄，直沖向天！
這也許就是生命的蛻變，成長(zhǎng)的必然吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇5
我們慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地從無知到成熟。人的成長(zhǎng)就像走樓梯，一步又一步地走向又一個(gè)高度。這個(gè)就是成長(zhǎng)的蛻變。
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，爸爸媽媽是開心的，每個(gè)人眼里都流露出對(duì)這個(gè)新生命道來的歡迎與喜悅。慢慢地，我們會(huì)呀呀地叫出爸爸媽媽了，他們更是開心，眼里滿是寵愛。到后來，我會(huì)走了，父母更是小心，生怕我碰著摔。后來母親回憶說，雖然當(dāng)時(shí)爸爸常攔著媽媽叫她不要扶著我，但只要我身體一晃，第一個(gè)沖上前扶住我的就是爸爸。爺爺奶奶來家里也是圍著我，逗我玩。我的到來使家里的增添了一抹色彩。多希望就一直這樣。
上小學(xué)了，對(duì)學(xué)校毫無了解的我被媽媽領(lǐng)到了門口。媽媽緊張地看著我，蹲下來說：“寶寶，這是你第一天上學(xué)，媽媽在家告訴你的你都記住了嗎？”記住了。我干脆的回答，并把媽媽講的復(fù)述了一遍。媽媽笑著看著我，額上皺緊的眉頭放松了些到了教室門口，看著哭鬧不讓父母走的'、不想上學(xué)的、打鬧的，媽媽剛放松的眉頭又緊了起來，她看著我，眼里滿是擔(dān)憂。我跑到座位上坐下，說媽媽，你走吧！”媽媽吃驚地望著我，過了一會(huì)兒神色又恢復(fù)了平靜，笑了笑，走了。但是眼中的擔(dān)憂人仍沒有抹去。這個(gè)時(shí)候，我覺得自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲矣赂伊恕]有哭，沒有讓媽媽擔(dān)心。
了初中。面對(duì)還有一年半多的時(shí)間就要上中考這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈戰(zhàn)場(chǎng)的我，不由得加緊了學(xué)習(xí)的腳步，少了些浮躁，多了些穩(wěn)重。從天真走向成熟，這也是成長(zhǎng)的蛻變。
在這次半期考，沒有發(fā)揮到最好。面對(duì)同學(xué)們的種種安慰，我強(qiáng)顏歡笑�；氐郊抑�，我仿佛卸下了重?fù)?dān)，長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)父親進(jìn)來，詢問我的半期成績(jī)，看著他的眼睛，我再也裝不下去了，把強(qiáng)忍了幾天淚水都發(fā)泄出來。他得知成績(jī)后，嘆了口氣，我抬頭看他，他的眼睛因?yàn)樽罱墓ぷ鞫嗔嗽S多血絲，眼中的怒火也慢慢地平息下來。咚，門關(guān)上了。墻上的掛鐘無力地?cái)[著，似有似無，仿佛在訴說一個(gè)無人問津的古老故事。除了哭，我別無選擇，這時(shí)媽媽進(jìn)來了。沒事？”她小心的問道�！皼]。”我失聲地說道。我看得出她褐色瞳孔中我狼狽的樣子和她對(duì)我的擔(dān)憂。在我記憶中，她一直這樣那樣的擔(dān)心我�！安灰y過�！薄班拧庇质且魂嚦聊�。媽媽起身說：“加油，媽媽相信你。門無聲無息地關(guān)上了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心不由得一緊。相信？我？這三個(gè)字在我腦中回蕩。對(duì)呀，我不能因?yàn)樽约阂淮蔚氖《耆穸ㄗ约�。不能因�(yàn)樽约旱牟婚_心而是全家人消極。反思了自己，我向門走去，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門杷，打開門，又是一個(gè)新的開始。
長(zhǎng)是一個(gè)過程，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，走向成熟，是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。請(qǐng)接受這些蛻變，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇6
樹枝上柔軟的毛毛蟲置之死地，才能破繭成蝶。懸崖上弱小的雛鷹，不懼死亡才能變成自由翱翔的雄鷹。冬天纖細(xì)的蠟梅是經(jīng)過無數(shù)煎熬，才可以在風(fēng)雪中獨(dú)自綻放。而我，只有經(jīng)歷生活的磨難，才能從嬌生慣養(yǎng)的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的少年。
當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語時(shí)，我的周圍就充滿了父母的關(guān)愛，爺爺奶奶的疼愛，有無數(shù)的縱容和溺愛伴我一路成長(zhǎng)。我認(rèn)為我是全世界最幸福的人，而且我也認(rèn)為世界就是如同我所看到的這般大，小小的一片天就是我所認(rèn)識(shí)的世界。直到我學(xué)了天文地理知識(shí)，我才知道，原來我不過是這大千世界中一粒卑微到塵埃中不起眼的沙罷了。與此同時(shí)，弟弟出生了，所有的關(guān)注全部都轉(zhuǎn)移到了他身上，我感到我的世界塌了。
我不但失去了我所擁有的父母的關(guān)愛，爺爺奶奶的疼愛，無數(shù)的縱容和溺愛，還要把心愛的`玩具遞給他玩。我不喜歡這個(gè)弟弟，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)楦改赴押贸缘牧艚o他而抱怨父母偏心，我有些討厭他。
上了小學(xué)四年級(jí)，那是個(gè)繁忙的秋季，學(xué)校組織人去跳舞要統(tǒng)一的服裝，我也想?yún)⒓樱僧?dāng)父母看到價(jià)格時(shí)，立刻扼殺了我的想法，這不僅要金錢，還要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。況且，我要留在家中做家務(wù)事，照顧弟弟。
每當(dāng)想起自己要在家中做著無盡繁瑣和枯燥乏味的家務(wù)事，同學(xué)們卻在學(xué)校里歡歌載舞的時(shí)候，我的心中就有一塊大石頭，越來越重，時(shí)常壓得我喘不過氣來。
我從不在外人面前哭過，只是會(huì)偷偷在床上捂著被子偷偷的哭，埋怨老天對(duì)我的不公。我有些恨弟弟了。
我上了中學(xué)，漸漸消了這股怨氣，心情變得欲暢許多，我時(shí)常對(duì)自己說：弟弟小，我是姐姐，多讓著他是應(yīng)該的，多做些事，讓父母少些操勞，懂事些，讓父母少為自己操心。
去年的夏天，學(xué)校組織演講比賽，雖然對(duì)獲得名次不報(bào)希望，但我還是躍躍欲試，我不想留有遺憾，所以我參加了。從上網(wǎng)查資料到演講稿中每個(gè)字的語氣感情，我都無比認(rèn)真地對(duì)待，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，精心準(zhǔn)備了一個(gè)多月，就連朋友邀我去旅游去野炊都沒去。朋友說我固執(zhí)，明知道失敗，還要如飛蛾撲火般撲過去，最后會(huì)把自己弄得遍體磷傷。我總會(huì)認(rèn)真對(duì)她說，如果要因?yàn)楹ε率〔挪蝗ピ囋嚕遣攀钦嬲氖�，因�(yàn)橹挥性囘^才敢言失敗，即使失敗，但你也證明了自己的勇氣。這也是種成功。
陽光總在風(fēng)雨后，人生若不經(jīng)歷風(fēng)雨磨煉就永遠(yuǎn)不會(huì)真正成長(zhǎng)，蛻變后才能讓自己破繭成蝶，才能讓自己成為雄鷹，才能讓人生開出美麗的花。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇7
有一樣?xùn)|西，它穿插于每一個(gè)人的生活之間，它就是時(shí)間。一直覺得時(shí)間就像一個(gè)黑心的商人，它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西，卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時(shí)間，卻又只能任由它剝削著我。
不知不覺，十三個(gè)年頭穿指而過，毫不留情，卻無法捕捉。白駒過隙，當(dāng)年的襁褓嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在的英姿少年。人的一生有多少個(gè)十三年呢？這也許就是時(shí)間最殘忍的地方了，它總是悄無聲息地懲罰別人，等到那人發(fā)覺之時(shí)，一切都為時(shí)已晚。時(shí)間像一個(gè)大富豪，它從別人那掠奪來的財(cái)產(chǎn)對(duì)它說毫無價(jià)值，對(duì)別人卻有非比尋常的意義。
時(shí)間有一個(gè)好朋友——成長(zhǎng)。每當(dāng)時(shí)間被搶掠完后，成長(zhǎng)總是去彌補(bǔ)失去的東西，可是它所能起的作用對(duì)很多人來說卻很渺小。
相信大家都見過一幕神奇而平凡的景象，一只毛毛蟲，丑陋無比，艱難地挪動(dòng)著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰，它卻編織出了一件外衣，將自己包裹其中，接著，便開始了一次生命的蛻變。你看上去平淡無奇，可里面的小蟲卻正經(jīng)歷著生死輪回的考驗(yàn)。它陷入沉寂，體內(nèi)養(yǎng)分一絲一絲地流走，沒人知曉它的命運(yùn)，是死？是生？幾十天后，披滿灰塵的蟲蛹裂開一絲小口，一個(gè)濕漉漉的身體艱難的爬出，抖落水滴，掙開雙翅，跌跌撞撞地飛向藍(lán)天，飛過之處，小草為他點(diǎn)頭，鮮花為他鼓掌，都在為成長(zhǎng)的蛻變慶祝。
每年元旦，和父母回到鄉(xiāng)下，給爺爺奶奶拜年，聽著親戚們對(duì)自己的評(píng)頭論足，突然發(fā)覺自己早已不再是過去的那個(gè)自己了。
花不落地，碾碎成泥，哪能結(jié)果？蟬不蛻皮，歷經(jīng)生死，哪能翱翔？人不成長(zhǎng)，飽嘗磨煉，哪能成功？
這些不都是成長(zhǎng)嗎？人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛，感慨生命的偉大，卻不曾發(fā)覺，其實(shí)自己也處在這個(gè)蛻變的漩渦之中。
慢慢地，我開始發(fā)現(xiàn)，時(shí)間并不是那么十惡不赦，因?yàn)樗谀捜说纳畹倪^程中，其實(shí)會(huì)給予人們更多的東西。這個(gè)東西正是成長(zhǎng)所帶給我們的。不同的人，對(duì)這件東西的'受益并不完全相同，這決定于你自己的選擇。
時(shí)間的逝去，盡管會(huì)帶走一些東西，卻給了你更為珍貴的東西——?dú)v練與成長(zhǎng)。它們看不見，摸不著，卻會(huì)讓你和優(yōu)秀越來越近。
人總是要為自己夢(mèng)想付出努力的，哪怕成長(zhǎng)有時(shí)候是辛酸的，蛻變是痛苦的，但為了能在花叢中自由飛舞，我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而迎接挑戰(zhàn)。
時(shí)間的剝削可以讓人成長(zhǎng)；成長(zhǎng)的蛻變，能夠使人浴火重生。當(dāng)我們成長(zhǎng)了，蛻變了時(shí)，我們的人生就無悔了。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇8
雞蛋，從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生亦是如此，從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人打破，那你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)打破，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。
——題記
“走吧�！彼麤_我揮揮手，說罷轉(zhuǎn)身兀自離去，我并沒有背對(duì)著他與他漸行漸遠(yuǎn)，反而是金燦燦的陽光下他拖曳著的影子吸引住我，陽光輕柔的打在他的背上，像鍍了一層金，溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著，腳步顯得格外倉(cāng)促，路這么大，我竟看不到盡頭，眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有幾分佝僂，底下的步子急促而慌亂，竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子，想努力的扭過頭不去看他，陽光卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，把我的目光慢慢往上牽引，那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”！我想拍掉他們，踩死他們，好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)！可我舉起的手癱軟著，僵持著，竟然無能為力。
我忽然想起，眼前這個(gè)腳步匆匆的男人，已經(jīng)老了！他可以追趕上下一班汽車，卻追趕不上時(shí)光無情的腳步。
是啊，他已經(jīng)老了，四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年，可我知道，他老了。被風(fēng)霜染白的鬢角，被歲月壓駝的脊背……這無一不驗(yàn)證著他已老去這個(gè)事實(shí)——這個(gè)我百般不愿卻不得不接受的事實(shí)！
生活的不易，煩躁的瑣事，是催蝕這男人老去的利器嗎？身為兒女的我，又何曾想過呢？更何曾為他分擔(dān)過呢？似乎，我在一昧地歡實(shí)的“成長(zhǎng)”，卻不曾知我所謂的成長(zhǎng)是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價(jià)的。就如昨日，我還與他為今日的行程爭(zhēng)吵，以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地，還要匆匆的離去追趕汽車，這就是我一直肆無忌憚的“成長(zhǎng)”嗎？不，這不是！這算什么成長(zhǎng)？
我所要的，是要牽好身前這人的手，捋直他的背，即使他老了，卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎？盡管忍受著內(nèi)心的酸痛，卻仍會(huì)綻放出一樹繁花。
就像蝴蝶，在蛻化之前，壓抑著對(duì)黑暗的.恐懼，拼命的破繭而出，那一剎那的突破，卻是光明的迸發(fā)！
今天我停在這里，看著我老父的背影被夕陽拖沓地漸行漸遠(yuǎn)。我停在這，卻不是停住我成長(zhǎng)的腳步；我凝視前方，卻不是懼怕未知的將來。相反，我屹立于此，撕裂了困懼的薄膜，展開了希望的蟬翼；我積攢這全身的力量，蛻變出全新的風(fēng)貌！
盡管，我熱淚噴涌；盡管，我心潮激昂，我仍凝視著前方！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇9
還記得是四年級(jí)的時(shí)候，班上有很多同學(xué)都有了自己的自行車。每當(dāng)他們騎著自行車，從我面前飛快地駛過，我都羨慕不已。
于是，我向媽媽提出請(qǐng)求，想買一輛自行車。原以為媽媽會(huì)很輕松地答應(yīng)，可沒想到她卻一反常態(tài)地說：“你想要一輛自行車可以，但是你必須保證你能認(rèn)真地學(xué)好自行車，并且不會(huì)在玩膩后把它像舊玩具一樣扔到角落里。你能做到嗎？”
這有何難？我心想。于是，我便答應(yīng)了。
新自行車很快就買來了。我欣喜萬分，迫不及待地拉著媽媽出去學(xué)車。我們找了個(gè)僻靜的小路，然后媽媽扶住自行車，我便小心翼翼地跨過自行車，穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。
一開始，我緩緩地踩動(dòng)踏板，又有媽媽的保護(hù)，所以騎得很穩(wěn)當(dāng)。于是，我開始嘗試加速。我的速度越來越快，身旁的的景物也越發(fā)快速地向后掠去。正當(dāng)我以為騎自行車也不過如此簡(jiǎn)單時(shí)，我卻感覺身體驟然失去了平衡，止不住地向一邊倒去。我向旁邊一看，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)松開了手。
我使出渾身解數(shù)，拼命地想保持平衡，可最終還是落得個(gè)人仰馬翻。我重重地摔在了地上，腿擦破了點(diǎn)皮。媽媽見狀，連忙過來將我扶起，然后用紙幫我擦拭傷口。
雖然第一次的.嘗試失敗了，但我可沒那么容易放棄。我扶起自行車，開始了新的嘗試。
這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，放慢了速度�？晌宜坪踔辛四е�，只要媽媽一松手，我便像斷了線的風(fēng)箏向一邊栽去。我又一次摔在地上，自行車也應(yīng)聲倒地，還在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪好像在嘲笑我的無能。大腿、手臂傳來的陣陣刺痛，幾乎要使我放棄。
這時(shí)，媽媽還是向上一次一樣跑過來，將我扶起，并安慰我說：“雖然你試了幾次都失敗了，但可不能就這樣放棄了，不然你之前的幾跤都白摔了。我相信你一定能履行你的諾言的�！�
聽了媽媽的話，我想想也對(duì)。于是，我拍了拍身上的灰塵，扶起自行車，又開始了新的嘗試。
在無數(shù)次的摔倒和爬起中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后，我終于能夠以一己之力騎好自行車了。
現(xiàn)在，無論有多忙，我都會(huì)在周末抽空去江邊騎騎自行車，鍛煉身體的同時(shí)，還能感受到它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
或許自行車很多人都會(huì)騎，但這一次學(xué)習(xí)自行車的經(jīng)歷卻讓我明白了：目標(biāo)一旦定下，便要竭盡全力去實(shí)現(xiàn)，哪怕過程再痛苦，但在實(shí)現(xiàn)那一刻的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于之前的苦。
自那以后，我開始從一個(gè)任性嬌慣的小孩慢慢蛻變成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持的男子漢。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇10
人生就像一只蝴蝶，在剛開始時(shí)，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險(xiǎn)阻，困難便成了束縛人生的繭，當(dāng)幼蟲徹底突破繭時(shí)，成長(zhǎng)不期而至，人生破繭成蝶……
至今為止，我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中，繁雜的課程，在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時(shí)，我意識(shí)到：這些知識(shí)的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個(gè)世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識(shí)到自己的渺小，意識(shí)到這個(gè)世界有多大，我就有多渺小。那段時(shí)間我因?yàn)檫�未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對(duì)自己的渺小有些沮喪，學(xué)習(xí)竟一時(shí)間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因?yàn)檫@個(gè)世界之大，想讓自己的未來不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因?yàn)樗麄兊牟慌�，努力的人，絕對(duì)不渺小。
第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當(dāng)時(shí)他們?cè)诹牡轿液兔妹玫臅r(shí)候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。
時(shí)間過得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時(shí)，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個(gè)殘忍的.事實(shí)告訴我，小心地觀察我的反應(yīng)，結(jié)果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說“媽媽，其實(shí)我早就知道了�！眿寢屢荒樸等唬S即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕。看到這一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來，媽媽堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼……獨(dú)自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)……走投無路時(shí)被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”我哽咽地說完，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我再也不可能擁有一個(gè)完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對(duì)她的成全，以母親的角度來說，以她對(duì)我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會(huì)繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應(yīng)該為其他人著想，這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇11
回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時(shí)羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時(shí)的痛，想起……
在一次又一次失敗時(shí)，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時(shí)，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。
在課堂上，望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動(dòng)和老師親切地與同學(xué)交談，我的眼神里充滿對(duì)此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí)，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對(duì)我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時(shí)，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家，可是，當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來時(shí)，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時(shí)，我的'成績(jī)一直位于班級(jí)里的中上等。有一次，月考測(cè)試，當(dāng)時(shí)我在考場(chǎng)發(fā)揮失常，我失落的離開學(xué)校，正好看到一個(gè)跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當(dāng)時(shí)，我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她，并沒有絲毫責(zé)怪。就在那時(shí)候我就想爸爸媽媽是否也會(huì)這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒想到媽媽的當(dāng)時(shí)就只有一味的責(zé)怪，并沒有絲毫的安慰之情。
周一，我來到學(xué)校，老師把試卷發(fā)下來時(shí)，我懷著緊張的心情去查看試卷時(shí)，只看見一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上，當(dāng)時(shí)我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個(gè)天空都灰暗了。就在那個(gè)時(shí)候，老師還在班上點(diǎn)名批評(píng)了我，同學(xué)們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動(dòng)里，老師把我和一位同學(xué)作為候選人，但在那時(shí)，我非常自卑，便主動(dòng)放棄了那一次機(jī)會(huì)。直至后來演出，我看著別人在舞臺(tái)上對(duì)著全校的同學(xué)大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕��！也在那一刻我懂，我一定要蛻變�；蛟S，每個(gè)人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學(xué)會(huì)了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅(jiān)韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會(huì)學(xué)會(huì)不斷地蛻變，不斷地成長(zhǎng)，成功也會(huì)離我們?cè)絹碓浇�。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇12
當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們還來不及傷感時(shí)，上帝打開了那扇名為成長(zhǎng)的大門。
不知不覺中我們已走過第一次成長(zhǎng)——6歲花季�，F(xiàn)在的我們進(jìn)入第二次成長(zhǎng)，告別童年做一個(gè)小大人，并快要迎來17歲雨季。在這第二次成長(zhǎng)中我開始慢慢接觸到這個(gè)社會(huì)，開始變得成熟，開始長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)·面對(duì)前路
在第一次成長(zhǎng)的道路上，往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長(zhǎng)時(shí)，只有自已只身一人，我們要在這成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)獨(dú)立，自強(qiáng)。即使在這條路上是黑暗無際，我們也要勇敢地走下去，去學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)自己一開始時(shí)所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時(shí)候?yàn)樽约杭佑痛驓�。也許在成長(zhǎng)的道路上你會(huì)對(duì)未來恐懼，迷惘，不知所措……我們會(huì)突然間不知道自己是為了什么而活？看不透這個(gè)世界。你也許會(huì)停下你匆匆的腳步，猶豫不定，不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕，我們只要往前看，相信自己，堅(jiān)定自己的想法、選擇，就會(huì)看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐！
成長(zhǎng)·學(xué)會(huì)懂事
進(jìn)入青春期的我們，開始想掙脫父母的懷抱，想“獨(dú)立”，開始與父母頂嘴，甚至鬧脾氣，離家出走，這些所謂的“獨(dú)立”，并不是真正的“獨(dú)立”，更是幼稚的表現(xiàn)。真正的`獨(dú)立而是自己的事情自己做，不再讓父母為我們擔(dān)心。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人去承受，去面對(duì)自己的事情，學(xué)會(huì)為家里人分擔(dān)。于是我們這一群驕傲而不盲從的孩子，開始渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。在學(xué)會(huì)自立的過程中總是痛苦的，我們要舍去依賴父母的習(xí)慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長(zhǎng)的快樂中長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)·學(xué)會(huì)珍惜
在這個(gè)蛻變的過程中，一位陪伴我成長(zhǎng)的親人離我而去，——我的爺爺。記得那天當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的世界仿佛天塌下來一般。我的爺爺，居然離我而去。直到我急匆匆到醫(yī)院的時(shí)候我才真真切切地知道，他真的離開了。他那慈祥的臉容，爽朗的笑聲，嚴(yán)肅的吆喝……一一出現(xiàn)在我的腦海
這件事教會(huì)了我要珍惜眼前人。對(duì)于我們心中的一些不解的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了談?wù)勔恍�，去欣賞它的另一面。因?yàn)槲覀冎烙袝r(shí)只需輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以發(fā)現(xiàn)身后的美麗的風(fēng)景。
感謝第二次成長(zhǎng)，因?yàn)樗屛颐靼缀芏�，讓我懂得很多，成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷磨難才能破繭而出！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇13
檸檬很酸，帶來的是營(yíng)養(yǎng)；紅棗很甜，帶來的是甜蜜；中藥最苦，帶來的健康；辣椒很辣，但感覺最爽；生活處處可適酸甜苦辣，帶來的——是成長(zhǎng)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷千變?nèi)f化。一個(gè)人懂事開始就會(huì)對(duì)世界敏感，對(duì)事物好奇，只是感覺有強(qiáng)有弱罷了。而我就是一個(gè)典型的好奇心過剩的人，對(duì)任何事情都想嘗試一番。我做過竹輪椅，拆過玩具車“解剖”過家用電器，甚至翻過圍墻，作了一次“忍者神龜”。
正是這種好奇心，使得我比他人多了一份思考，在小學(xué)的學(xué)習(xí)中名列前茅。老師見我成績(jī)還行，就舉薦我擔(dān)任相應(yīng)的`職務(wù)�？墒切『⑼嫘拇�，哪有那么盡職盡責(zé)，每隔一段時(shí)間我就會(huì)因玩忽職責(zé)被老師批評(píng)一次。就拿“播音”來說：當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來，為的是在播音時(shí)不用看稿子，掌握好語氣和停頓節(jié)奏�？晌覅s把所有的課余時(shí)間花在了打乒乓球上，把老師的話忘到了九霄云外，到了播音那天我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安，結(jié)果顯而易見，被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。在此件事后，我心里滋生了叛逆的思想，而這一絲邪念又在另一事件中得以加深：擔(dān)任寢室管理員的我，奉命留在寢室中檢查衛(wèi)生，其他人則在操場(chǎng)上做早操。而體育老師在這個(gè)時(shí)候偏偏要“清點(diǎn)人數(shù)”，把寢室里沒有做操的人全都叫出來，連我和其他幾位寢室管理員也不放過，更沒有給我們解釋的機(jī)會(huì)，還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來，可那又有什么用？老師的話能不照做？火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒，心里只剩委屈。
早自習(xí)過后，我因?yàn)樾闹械奈鼪]有去食堂，一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，奇怪的是竟然沒有一個(gè)人安慰我？難道是我做錯(cuò)了么？我為什么要受到這種待遇？心中更是委屈。就在這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起：“向亞欣，過來一下！”我應(yīng)聲而起，回頭一看，原來是蔣老師，我們和藹可親的蔣老師。她把我叫到教室的一角，開始問我原因，然后對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰，就在這時(shí)，我埋藏許久的委屈突然在這一時(shí)刻爆發(fā)出來，化作一顆顆感動(dòng)的淚珠，心中的委屈一逝而過。蔣老師跟我談了很多，教導(dǎo)我怎樣做人，如何理解對(duì)方，更重要的是：要學(xué)會(huì)用一顆包容的心來對(duì)待身邊的人，學(xué)會(huì)從多種角度去思考同一件事。談話結(jié)束后，我如獲新生，像是脫胎換骨，心中那滋生出的叛逆，早已被蔣老師的話語消失的了無生息。然而，蔣老師的話語在我心里播下了希望的種子，與蔣老師的心胸來比，我是顯得那么地渺小。
或許沒有老師的教導(dǎo)，我到現(xiàn)在還是一個(gè)只會(huì)計(jì)較的小孩，或許沒有生活的指引，我到現(xiàn)在還是一顆不開竅的頑石；又或許……這就是成長(zhǎng)，讓我百感交集。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇14
“看你，慢慢地蛻變，我知道你的改變。勇敢和堅(jiān)定，不會(huì)成長(zhǎng)一夕間……”——題記
相信大家都聽別人說過或是見過那渺小可愛的蠶，是經(jīng)過自己弱小的身軀不斷地努力，去掙扎，去擺脫蛹的束縛，
得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶，卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星，亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺得，我們，人，一生成長(zhǎng)的過程和蠶很相似，永遠(yuǎn)都在“蛻變”之中，連時(shí)間都沉默了。
幼時(shí)，我，天真、單純，還很無賴。作為一個(gè)女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個(gè)女孩應(yīng)該溫溫柔柔的，很淑女的，很乖巧的。而我，恰巧是個(gè)反例。捉弄其他小朋友，不僅不感到愧疚，還幸災(zāi)樂禍的嘲笑人。
少時(shí)，我，好不容易挨到了小學(xué)，那時(shí)的我，依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著手走入小學(xué)校園，開始了真正的學(xué)習(xí)生涯。我也還算是爭(zhēng)氣，成績(jī)一直在前面，不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多，也使我懂得了很多。于是，我不再與別人打架，不再去捉弄?jiǎng)e人，懂得講理，懂的認(rèn)真去學(xué)習(xí)，努力讀書。這算不算一種蛻變？我想是的。
同時(shí)，我也有了自己的信仰和夢(mèng)想。推開夢(mèng)的天窗，插上竹蜻蜓張開翅膀，驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡，我渴望成功，渴望上進(jìn)。從此，努力讀書便是唯一堅(jiān)持的`信念，堅(jiān)持下去，向夢(mèng)想奮發(fā)。如果說夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。
而且，我是一個(gè)不服輸，不認(rèn)輸?shù)娜�。因�(yàn)榧依锏慕愕芏�，我從小都是生活在一種“隱藏競(jìng)爭(zhēng)”的環(huán)境里。有兩個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的姐姐。所以，每當(dāng)姐姐有什么競(jìng)賽，考試取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)。我都看在眼里，亦時(shí)刻記在心里。努力著，奮斗著，等待著有一天我可以超過她們。我覺得憑什么她們能夠做到的，而我卻做不到。
這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長(zhǎng)的繭房，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)�，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要一直走下去。
進(jìn)入初中，我長(zhǎng)大了一歲，又一次成長(zhǎng)與蛻變。初中，科目增多了，更有挑戰(zhàn)性。成長(zhǎng)中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們的人生，蛻變下去，堅(jiān)持下去便是最棒！
【成長(zhǎng)的蛻變作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)與蛻變的作文08-09
成長(zhǎng)的蛻變02-20
成長(zhǎng)的蛻變高中作文03-12
成長(zhǎng)的蛻變?cè)掝}作文03-12
成長(zhǎng)的蛻變作文03-13
成長(zhǎng)的蛻變作文02-03
成長(zhǎng)的蛻變作文【精選】07-31