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成長的作文

時(shí)間:2023-08-22 11:38:33 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文1

  在我的標(biāo)本冊(cè)里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花,腦海里就會(huì)涌出兩年前的一件事情。

  那是一個(gè)雨后的晴天,人們邁著急匆匆的步伐趕著回家,只有不知所措的`我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。

  雨后的牡丹花更加?jì)善G了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人好似沉浸于夢(mèng)中。一陣風(fēng)吹過,那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭,好像在對(duì)我說:“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢,要是多來幾朵就好了。于是,我又走了過去,不一會(huì)兒,我便成了一個(gè)“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿了花,瞧瞧水中的倒影,我滿意地跑回了家。

  回到家中,媽媽看見我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說,拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向,我看到了那光禿禿的牡丹叢,再看看自己滿身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家,那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中,提醒我,監(jiān)督我。

  就在那一天,我感到自己長大了,笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。

成長的作文2

  小時(shí)候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,國學(xué)經(jīng)典。

  一天,老師又在給我們講《論語》,老師讀到:“由,誨汝,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭,那模樣真是有趣呢!

  我們跟著老師一起讀,我們讀得不是很好,不是這里多一個(gè)字,就是那里少一個(gè)字,感覺一點(diǎn)也不順口,后來讀久了,我們就讀通順了。

  老師說:“同學(xué)們,有誰知道這是什么意思?”全班同學(xué)鴉雀無聲大家大眼瞪小眼,沒有人舉手!斑@個(gè)意思是‘由,我教會(huì)你的意明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這就是明智啊!崩蠋熣f道。

  這時(shí)我恍然大悟,想起了班上的黃小明,他就是個(gè)不懂裝懂的人,記得那一天我和幾個(gè)同學(xué)在聊天,忽然黃小明沖過來說:“你們知道嗎?我最近在學(xué)奧數(shù),六年級(jí)的數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了。”看他眉飛色舞得意洋洋的.樣子,我腦子一動(dòng)給他出了一道題?伤肓税胩於紱]說出來一個(gè)字。我看了看天,有個(gè)牛在上面,真是天上有牛飛,地上有人吹!叮鈴鈴,下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對(duì)同桌感嘆道:“這節(jié)課過的真快!蓖勒f:“就你以為10分鐘其實(shí)你都沉思20多分鐘了。”我長嘆一口氣。

  在我們生活中有許多困難疑惑,不要不懂裝懂,否則吃虧的還是我們自己,只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典,一定會(huì)讓我們健康快樂成長的。

成長的作文3

  一位作家說過:“讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人談話!睍俏业.良師益友,我覺得讀書真是趣味無窮。 我自從認(rèn)字開始就開始讀書。我讀的第一本書是《格林童話》,那時(shí),我不喜歡自己看書,每天晚上睡覺前,都要磨媽媽給我講一兩個(gè)故事,什么大灰狼吃小綿羊,還有丑小鴨變白天鵝……。到了五歲,我開始自己讀故事。到了六、七歲時(shí),我開始背誦成語故事。自上學(xué)開始,我就開始讀許多名著。在上一年級(jí)時(shí),媽媽總是給我買許多書,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、……。那時(shí)我不怎么喜歡看書,看了幾頁就不看了。到了我二、三年級(jí)時(shí),我忽然非常喜歡看書,許多書看了兩二遍還想看,與此同時(shí),我還接觸了一些國外的書籍。最初看的是《假如給我三天光明》,起初我對(duì)它興趣不大,可看到最后卻越看越起勁。四年級(jí)時(shí),我則癡迷于《意林》系列叢書和《小哥白尼》的雜志,《意林》我差不多都買了,可其中最喜歡的是《意林.小小姐》、《意林.作文真功夫》和《意林知了》…….,F(xiàn)在我則成了凡爾納的小書迷。我每天都會(huì)在書海里遨游。 冰心奶奶曾告訴我們要“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話我一直牢記在心里。我將樂此不疲的在書海中盡情地暢游。

成長的作文4

  也許終有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會(huì)很喜歡。只不過當(dāng)年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。

  也許,每個(gè)人都需要不斷的成長,才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西,太過于急功近利,跟他們說得清楚,需要一步步慢慢來,才會(huì)覺得這一切,都秩序井然,更有意義。

  每一段故事,都需要我們看得懂,其實(shí)他們未必不喜歡,每個(gè)人都有過這樣的精彩,每個(gè)人都需要通過這樣的道理,看到那些被歪曲的價(jià)值觀,突然都開始走到一個(gè)絕境之中。你要相信,這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。

  只有那些,非常聰明喜歡投機(jī)取巧的,和非常忠厚腳踏實(shí)地的,最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的`。

  只不過,我們顯得那么絕望,總是在某一個(gè)不起眼的片段,看到每一個(gè)人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。

  但是,每一次機(jī)會(huì),似乎都不被忘記。

  你只要記得,就是最好的結(jié)果。

成長的作文5

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我不愛說話,不敢與人交流,十分膽小。但那件事過后,我變得大膽了許多,開朗了許多。

  一天,我和媽媽一起出去吃飯,媽媽點(diǎn)了一份飲料,我也想喝,但卻只有一根吸管。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,我也想喝,能不能給我喝一口?”我原本以為媽媽會(huì)毫不猶豫地把吸管給我,但出乎意料,她思考了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說:“你想喝的話就自己去拿吸管喔!闭f著,她指了一下吧臺(tái)的位置。

  聽了這話,我連連搖頭說:“不行,不行,你就給我喝一口嘛!钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑,無奈之下,只好決定自己去拿。

  我慢慢地走向吧臺(tái),不時(shí)地向四周看,生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽,她一直注視著我,她的'眼神仿佛說:“孩子,我相信你可以的!”于是,我的步伐不再那樣小心翼翼,更加堅(jiān)定地向吧臺(tái)走去。

  可到了吧臺(tái),看到吧臺(tái)小姐姐陌生的臉龐,我又打起了退堂鼓,但想起媽媽那鼓勵(lì)的眼神,我又變得大膽起來,仰著臉對(duì)小姐姐說:“姐姐,你可以給……給我一根吸管嗎?”小姐姐也低頭看著我,溫柔的說:“你是要吸管嗎?”聽著小姐姐溫柔的語氣,我頓時(shí)不害怕了,笑著對(duì)她說:“是的,我想要橙色的!毙〗憬惚阄⑿χ盐苓f給我。

  從此以后,我就沒有以前那么認(rèn)生了,漸漸開朗起來……

  成長的路上,有許多人幫助我,溫暖我,無論是親人,還是陌生人……

成長的作文6

  未來也并不遙遠(yuǎn),其實(shí)也沒有那么多東西需要害怕。

  就好像曾經(jīng)那個(gè)一點(diǎn)都不自信的你,當(dāng)你終于看動(dòng)故事的時(shí)候,才會(huì)突然代入到那種故事的心態(tài),所以才慢慢尋找到一個(gè)人所謂的天賦,到底來自于何方。

  他們還是在看抖音短視頻,可是卻在一次又一次的`反思中,我想明白了很多事情。不要去抱怨,不要去輕易聽信那些雞湯,因?yàn)槎际菬o所謂的,無病呻吟的。

  我知道,成長或許也在一瞬間。

  我們都在努力變得更強(qiáng)大。即便是曾經(jīng)我知道,你說過得一些是廢話,但是也沒有任何關(guān)系。我知道,你走在路上的時(shí)候,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊去邂逅故事,和思考人生。

  那時(shí)候,有很多人在聯(lián)系你,可是你卻并沒有回復(fù)人家?墒呛髞磉^去了一段時(shí)間,你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。

  我都能夠明白,那時(shí)候的所有心情,其實(shí)都沒有什么最直接的定論。因?yàn)樗麄冊(cè)诘谝惶斓臅r(shí)候,就能夠明白,原來這時(shí)候的所有姿態(tài)都有了神秘的來源。

  我會(huì)聽明白,故事與結(jié)果。

  也會(huì)知道,所有的來源都有了相應(yīng)的終結(jié),因?yàn)閺膩矶疾粔蛏羁,所以之后也有了很多東西,都是不太相似的結(jié)局。

成長的作文7

  成長,就像一首搖籃曲,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);成長就像一包百味塘,你永遠(yuǎn)也不知道下顆糖是什么味的;成長就像一桌可口的飯菜,酸甜苦辣咸,五味俱全……成長讓我經(jīng)歷了許多事,讓我感受了很多。在成長之路中,讓我印象最深,感觸最深的就是我第一次騎自行車。

  記得我七歲生日時(shí),我得到了我人生中的第一輛自行車,它有著藍(lán)色的車身,彩色的車輪,一個(gè)不高也不低地把手,我看到后,高興極了,圍著自行看了又看,瞅了又瞅,吃飯時(shí)兩只眼睛也緊緊地頂著自行車不放。

  剛吃完飯,我就拉著爸爸,讓爸爸教我騎自行車。剛坐上自行車時(shí),爸爸告訴我說:“騎自行車最重要的就是保持平衡;還要目視前方,不能東張西望。我先在后邊扶住你,你往前騎!甭犃税职值脑捄螅姨ど狭藢W(xué)騎自行車的'路。我剛開始騎得時(shí)候,還有一點(diǎn)搖搖晃晃,但越起越平穩(wěn),后來,騎著騎著就象要飛起來似的。我騎了很長時(shí)間了,朝后邊看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸并不在后邊扶著我,我頓時(shí)就慌了,把手不聽使喚了,我一下摔倒在地,手臂上還蹭破了點(diǎn)皮,我強(qiáng)忍淚水,扶起自行車,又坐上去騎,跌倒啦爬起來再騎……經(jīng)過了很長時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興極了。

  在學(xué)騎自行車的過程當(dāng)中,我摔倒了很多次,也擦破了許多處,但我不能放棄“堅(jiān)持就是勝利”!

  在學(xué)騎自行車的過程當(dāng)中,我明白了這樣一個(gè)道理:做任何事情,只有鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能成功!

成長的作文8

  誰家的房子多少平方,誰家開什么車,長大與沒長大最顯著的特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。

  我小時(shí)候,什么都不懂,要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園,也不會(huì)覺得沒面子,還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里,每個(gè)人都會(huì)說自己家用蘋果幾代,一件名牌衣服多少錢,不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮,心里不舒服,牙很癢,恨不得把家底掀出來給別人看,以顯示自己家很有錢。

  長大了,有時(shí)又會(huì)變拘束了,老是不言不語,不善于表現(xiàn)了。

  以前,我走到哪兒都活蹦亂跳,什么兒童節(jié)、國慶節(jié),都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己;家里來了客人,也喜歡給客人講故事,好像小老師一樣,一群人圍著你,感覺特別開心。

  長大了,有時(shí)候講句話還會(huì)難為情,別人讓我表演節(jié)目,總是又搖頭又?jǐn)[手,一百個(gè)不愿意,只想躲起來一了百了。

  還比如說我表姐,小時(shí)候和我一樣到處瘋玩,常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家?涩F(xiàn)在,她一定認(rèn)為沉默是金了,非常拘束,和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見了她都說她有點(diǎn)憂郁,好像是個(gè)滿腹心事的'人,F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似,好像日理萬機(jī)的樣子,常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。

  長大與沒長大好像是兩個(gè)人,完全不同。

成長的作文9

  時(shí)光如流水,飛快地流著。從小班到中班,從中班到大班,從大班到小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)……我一天一天地長大了,走在人生成長的道路上,回過頭來,我看見了小時(shí)候的自己。

  那一年,我四歲。那個(gè)夜晚,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一下人在家。夜,靜悄悄的。窗外,樹的枝葉不停地?cái)[動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)魔爪朝我伸來。我嚇得包在被子里,不停的'顫抖著,嘴里不停地念著:“媽媽,你在哪里?媽媽……”隨后,我伸手飛速的拿起手機(jī),快速的撥打了媽媽的電話。“喂,怎么了女兒?”聽到媽媽的聲音后,我的眼淚像瀑布一樣流了下來,大聲說:“媽媽,你在哪?你快回來!”媽媽聽了馬上安慰我說:“好好好,媽媽這就回來,不怕不怕啊!”

  那個(gè)夜晚,我一直提心吊膽的。直到媽媽回來,我才不在害怕。

  時(shí)光飛快的流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了。變成了一個(gè)勇敢、活潑、調(diào)皮的大姑娘。又是一個(gè)獨(dú)自在家的夜晚,我趴在桌前認(rèn)真地寫作業(yè)。窗外一片漆黑,突然,一個(gè)影子向我撲來!鞍!”我嚇得大叫。靜下心仔細(xì)一看,原來是一只大鳥飛過,現(xiàn)在正停在樹枝上,嘎嘎嘎的叫著。我突然想起了出去走路的媽媽,媽媽可是個(gè)膽小鬼,這只大鳥會(huì)不會(huì)嚇到她呢?我忙給媽媽打電話,說:“媽媽,外面有只大鳥,你會(huì)不會(huì)怕啊?要不要我去接你?”媽媽什么都沒有說,只說了一句:“孩子,你長大了。”

  時(shí)間過得飛快,我會(huì)一天天長大的,會(huì)變得越來越勇敢,越來越成熟,越來越懂事。

成長的作文10

  長大了,我變了許多,和以前不一樣了。

  小時(shí)候,睡覺前都要爸爸媽媽給我講幾個(gè)故事,講完后,一把抓起小枕頭和小被子,“噔噔噔”地跑進(jìn)大臥室,擠在正當(dāng)中,一手抱著媽媽,一手抱著爸爸入睡。而現(xiàn)在,睡前故事不愛聽了,不喜歡一家人一起睡覺了,自己睡覺,寬敞多了,還能翻來覆去,反而認(rèn)為這些說出去會(huì)被笑話,不好意思了。

  以前和親戚聚餐,我都會(huì)十分熱情地沖上去和大家一一問好,吃完飯又拽著哥哥姐姐玩這玩那,她們也很樂意。相反,長大的我變得膽小了,總是像“縮頭烏龜”一樣,不再熱情地與大家打招呼,吃完飯也不再拉著哥哥姐姐玩,只倚在爸爸媽媽身邊,沒有了活躍性,性情也害羞了一些,大家都說我長大怎么還害羞了呢!

  曾經(jīng),什么課都愛上,上課時(shí),總把小手舉得高高的,搶著發(fā)言;一聽到下課鈴,一個(gè)個(gè)都像箭一樣飛奔出去,回教室后,大家都大汗淋漓,臉像紅彤彤的。長大就不同了,老師以讓我們發(fā)言,幾乎一堂課最多只有兩三個(gè)人舉手,下課,也不再東跑西竄,安安靜靜地坐在教室里,復(fù)習(xí)、看書,原本的'活潑與好動(dòng)都仿佛被風(fēng)刮走了,找不回來了。

  長大了,雖然有點(diǎn)像“小大人”了,但童心還在,偶爾還會(huì)做些小傻事,幼稚的事。長大了,覺得自己更有想法了,自由也更多了,真好!

成長的作文11

  童話是什么?童話是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。而《成長的書香》里,就有富有哲理、想象、美好等的`童話。

  其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個(gè)叫溜溜的小朋友在他出生時(shí)就長了六根指頭,這第六根指頭像被墨汁染了似的黑,當(dāng)他的小手在空中舞著時(shí)竟然會(huì)出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指,奇異的事情又發(fā)生了,手術(shù)刀像面條一樣彎了下去,竟化成了鐵水,手術(shù)失敗。溜溜長大了,可他是個(gè)膽小鬼,是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當(dāng)停電時(shí)六指又能給大家?guī)硪黄饷,大家都開始有點(diǎn)喜歡六指了。

  溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明,讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué),讓耳聾的人都能聽到聲音,讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事,這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當(dāng)他想讓所有人都知道自己的這些魔法時(shí),魔指突然消失得無影無蹤了。

  讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了,書中的魔指雖然長得很丑,但它完成了對(duì)溜溜成長的培養(yǎng),我多么希望自己也有一個(gè)充滿魔法的六指啊,它一定也能幫我實(shí)現(xiàn)所有美好的愿望呢!我希望全世界小朋友都擁有一個(gè)幸?鞓返耐,讓我們的世界更加美麗、富強(qiáng)!讓我們快快樂樂的成長,吸收大地母親的哺育!

成長的作文12

  書,觸發(fā)了我對(duì)目標(biāo)的追求,開拓了我對(duì)真諦的探索,引起了我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的銅匙!倍稅鄣慕逃犯虝(huì)了我做人的道理。

  這本書是!さ聛喢灼跛顾,以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從三年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是一部偉大的愛的.經(jīng)典。作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對(duì)祖國的愛都寫得感人至深。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會(huì)的教育方式與方法,我真心希望我能成為安利柯,用心去感受那種無私的愛。

  它源于一個(gè)孩子的日記,所以在讀的時(shí)候,我總是有許多同樣的感受。整篇小說每讀到一處都會(huì)時(shí)不時(shí)的引起我心中激動(dòng)的心情。讀完這部小說,我最想說的就是素質(zhì)教育其實(shí)就是愛的教育,是對(duì)祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。我們青少年時(shí)期是人的一生中至關(guān)重要的階段,在我們成長的過程中,長輩們除了教給我們知識(shí),還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育,給我們一個(gè)素質(zhì)的典范。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形而常常會(huì)被我們忽略,我們應(yīng)該在享受愛的同時(shí),不忘回報(bào)那些給予愛的親人、同學(xué)、朋友,讓感恩伴我們一路成長!

成長的作文13

  在小學(xué)三年級(jí)這一年里,我有了許多收獲。

  記得有一次,吳老師讓我當(dāng)班主任,我驚訝不已。早上,我認(rèn)真地領(lǐng)讀,晨練時(shí)帶著全班同學(xué)一起到操場跳繩。他們可真皮!有的動(dòng)來動(dòng)去,有的交頭接耳,一點(diǎn)都不認(rèn)真。到了做早操的'時(shí)候,很多同學(xué)還是那副模樣,真想一拳飛過去。我已經(jīng)對(duì)他們無語了。下午,又發(fā)生了一件悲慘的事。有個(gè)同學(xué)突然流了鼻血,我連忙向同學(xué)借紙巾幫他止血,還請(qǐng)了一位同學(xué)去安慰他,等他心情恢復(fù)后,我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任,我明白,老師非常辛苦,很不容易,我們上課要認(rèn)真聽講,回家要認(rèn)真完成作業(yè),少讓老師操心。

  通過吳老師的教導(dǎo),我還學(xué)會(huì)了如何有效閱讀,學(xué)會(huì)“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的閱讀方式,我能夠更好地記住這本書的主要內(nèi)容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收獲就更多了。

  我還學(xué)會(huì)了跳繩。從剛開始的每分鐘130個(gè),到現(xiàn)在已經(jīng)可以到達(dá)每分鐘199個(gè)的好成績。在這一年里,我通過不斷努力練習(xí),堅(jiān)持每天跳繩,才取得這樣優(yōu)異的成績。但我還會(huì)繼續(xù)加油努力,爭取達(dá)到每分鐘200個(gè)以上。因?yàn),跳繩不但可以強(qiáng)身健體,還可以練彈跳、長身高。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每日跳繩。

  這一年里,我學(xué)到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了尊敬老師,也學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,還學(xué)會(huì)了如何閱讀及跳繩。在這一年里學(xué)習(xí)里,我快樂了許多、成長了許多。這確實(shí)是收獲滿滿的一年!

成長的作文14

  思考,才會(huì)時(shí)刻保持清醒的狀態(tài),而這些都是成長必備的條件。這使得在別人看來的成長的煩惱,在我這也變成了成長的快樂。

  拿最小的'一個(gè)例子來說,我做數(shù)學(xué)題,本來一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì),上課認(rèn)真聽了老師的課,下了課又問了老師幾遍,我還是沒弄懂,這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨,但真的很管用。就在我一遍一遍的做題,做了幾千上萬道題之后,我開竅了。這是最小的成長了,是對(duì)習(xí)題的跨越,亦是對(duì)自我的超越。開始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩,可當(dāng)我意識(shí)到煩解決不了任何問題,只會(huì)讓問題變得更加棘手,我該不會(huì)的還是不會(huì)之后,我就開始改變策略,改成做題了。我相信我做完幾千上萬道題目之后,我一定可以搞懂這些。也許就是在這種自我的信念中,我把成長的煩惱最后都變成了成長的快樂,甚至現(xiàn)在回想起來的美好時(shí)光。

  成長中越痛苦的時(shí)光在后來的我看來,反倒變得越難忘越能使我快樂了,這些快樂是恒久不變的一種快樂,是不管時(shí)隔多久,回憶起來都會(huì)自我肯定的一種快樂。這種快樂涉及尊嚴(yán),也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長的快樂,我變成了更好的自己。

成長的作文15

  《成長的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的`畫!冻砷L的書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn),都很可愛!

  比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號(hào),又認(rèn)識(shí)了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

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