成長作文15篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文1
書籍讓我從一個咿呀學(xué)語的小孩到了能讀很長文章的'少年兒童了。
讓得以前我讀幼兒園的時候,那些看圖識字讓我知道了太陽、月亮和大樹等等
上完了幼兒園,我上一年級了,有一篇課文叫《我愛我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級到了,有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時間非常寶貴。三年級了,有一篇文章叫《灰雀》,他讓我明白做人要誠實.....
書籍就像我的老師,每天都在教我怎樣做人。
成長作文2
書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯,書書隨時在你身旁的顧問,隨時都可以供你需要的知識,而且可以按照你的心意,多次請教它。書就是陪伴著我成長的。
在我很小的時候,我喜歡看連環(huán)畫,特別是《三毛流浪記》,因為故事中的人物十分可愛。在我讀幼兒園的時候,我喜歡看漫畫書,那《哆啦A夢》中的哆啦A夢有一個神奇的'口袋,想拿什么就拿什么。我想:要是我有一個想哆啦A夢那樣的口袋該多好!
在我讀一年級的時候,我喜歡玩迷宮圖,剛走進迷宮圖的時候感覺很簡單,但是到后面就越來越難,我也越來越緊張,著急。最后,我終于走出來了,我明白了:堅持就是勝利。
成長作文3
有人問:世界剩一天你會干什么?”我會毫不猶豫的回答:“看書”——題記
愛卡西莫多對吉普賽女郎的純真愛戀。愛多蘿西對小伙伴的真摯友誼。愛皮諾才與父親無微不至的牽掛。書香伴我成長!
愛杜甫的:“會當凌絕頂,一覽眾山小!睈劾钋逭盏模骸昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦!睈垌n愈的:"其真無馬耶,其真不知馬也”書香伴我成長!
愛語文的博大,數(shù)學(xué)的.深奧,英語的樂趣,僧物的多彩。書香伴我成長。
成長作文4
讀書,是美妙的,快樂的,讀上一本好書,可以引起你無限的.思考,讓你心潮澎湃,激動滿懷,也可以讓你浮想聯(lián)翩,如身臨其境……
聽奶奶講,我兩歲時,有一次洗澡,我在盆里不停地揮打手臂,把一本放在澡盆邊的書打翻到盆里,還興致勃勃“洗書”。此后,只要是書籍,我總愛拿在手里翻來翻去,時不時地拿到水中洗一洗。也從那時起,奶奶就教我讀:“一二三四五,上山打老虎……”“小手絹、遮住臉……”從此,我對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣……我走進了人生讀書的春季。
成長作文5
成長,帶走的不只是時光,還帶走了當初那些不害怕失去的勇氣。——題記
時光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長,感受了人生的酸甜苦辣咸,走過了許多坎坷。體會到了青春的滋味。
成長,也許這對許多人來說只是一段經(jīng)歷。對我來說卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛了十年的那個人。
成長的過程中,時光會漸漸流逝,我從一個懵懂天真的.小女孩,變成了一個怕失去的人。越長大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。
那些勇氣,與我漸行漸遠,最后甚至變成了一個害怕失去的人。成長過程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點都沒剩了。
成長,讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。
成長作文6
每個人的成長道路不同,有的一帆風(fēng)順,有的崎嶇坎坷;有的春風(fēng)拂面,有的凄風(fēng)苦雨,順也好,逆也罷,晴也成,陰也可,成長的.味道絕不是農(nóng)夫山泉,僅僅有點甜。相反,無論怎樣的成長,其味道都酷似可口可樂,大凡由酸、甜、苦、辣之味醞釀。正是這豐富的,獨特的滋味釀造了成長這款冷飲。
十三歲的我,雖談不上美貌如仙,但亭亭玉立的身姿足以讓許多人羨慕,課堂上,才思敏捷,出口成章,作文常常被老師范讀,足以令同學(xué)艷羨佩服,這在外人看來,似乎極其順利,極其風(fēng)光的才女,然透視靈魂深處,也不乏個中滋味氤氳。
成長作文7
我從小愛看書,因為書讓我學(xué)到許多知識,小時候我常常叫媽媽給我講故事,從故事中我懂得了很多道理。例如,《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲,要學(xué)習(xí)烏龜堅持到底就是勝利的精神!逗镒訐圃铝痢纷屛矣X得猴子很傻,水里的月亮其實是月亮的影子。我就更加喜歡看書。
上學(xué)以后,我學(xué)了許多的字,我會自己看書了。我知道含羞草可以預(yù)報天氣,葉子抬起來就是晴天,如果葉子垂下來就要下雨。我還知道花生里有油,而土豆里根本沒有油,只有淀粉和水等很多知識。
高爾基說過:“書是人類進步的'階梯”。沒錯,書會讓我們學(xué)到知識,懂得許多的道理。親愛的伙伴們,讓我們一起走進書的海洋,盡情享受吧!
成長作文8
六一,六一,
有我們的歌聲,
有我們的笑聲。
有我們成長的時光,
有我們留下的祝福。
啊……六一,六一,
快樂的節(jié)日。
啊……六一,六一,
我們喜歡的節(jié)日。
六一,六一,
有知了的歌聲,
有小鳥的笑聲。
有小兔在草叢蹦跳,
有蜜蜂在花叢采蜜。
啊……六一,六一,
有知了的歌聲。
啊……六一,六一,
有小鳥的笑聲。
六一,六一,
有盛開的.鮮花,
有碧綠的小草。
有柳樹飄揚的頭發(fā),
有荷花綻開的笑容。
啊……六一,六一,
有盛開的鮮花。
啊……六一,六一,
有碧綠的小草。
成長作文9
這13年來,我?guī)缀跆焯於荚诤蜁蚪坏。我的成長伴隨著書本,它使我從無知變得有知,我漸漸長大了,而且,它還給了我無窮的智慧和快樂。
記得我初進幼兒園時,第一眼看到書,我簡直是欣喜若狂。以前只有看到別人在那兒讀得津津有味,看書自己卻不知究竟是什么味兒,我感到很失望,自從進了幼兒園,有了屬于自己的書本后,我就整天纏著父母教我念,教我寫。我從中得到了許多快樂。它給我的第一感覺就只有一個字“好”。
書本是我們最忠誠的.朋友,也是我們形影不離的朋友,它最值得我們信任。它讓我懂得如何尊敬長輩,關(guān)心他人,幫助他人。它讓一個人變得博學(xué)多才,知書達理。這就是它做為我們最好的朋友的條件。
書本,是快樂源泉的根本。當一個人最傷心、最孤獨、最無助的時候,只有它伸出了援手,陪我們聊天,給我們解悶,使我心情一下子就變得輕松、開朗起來。
書本,我不僅要贊頌?zāi),而且要永遠愛你,擁有你。
成長作文10
著名的教育家高爾基說過“書是人類進步的階梯”。
千百年來在這個階梯上,“讀書破萬卷,下筆如有神”,走出了唐代詩人杜甫; “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,走出了宋代哲學(xué)家朱熹;“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,走出了明代詩人于謙; “讀書不知味,不如束高閣”走出了清代詩人袁枚……在人生的.道路上,我將讀到更多的好書。
這些好書,將伴我成長,讓我盡快得走上成功之路。
成長作文11
哎!有一首歌唱的好。 笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像棵草!比缃裨谖业募彝ダ飬s改了這首歌!笆郎现挥心棠毯茫心痰.孩子像塊寶,沒奶的孩子像棵草!贝蠹以搯柫诉@是為什么呢?那還我就告訴你們大家,那是因為……
哎!在我兩歲的時候爸媽就狠心的把我扔在我奶奶手里,不過還好我姐姐在家,到了我十二歲的時候我的姐姐也離我而去,我就想不明白了為什么好好的四口之家偏偏分散了呢!有兩個人在外面掙錢還不夠嗎?為什么姐姐也要狠下心來呢!這是為什么,為什么?
在我成長過程中我慢慢長大了也慢慢地想清楚了,也許她們也有苦衷吧!但是我最想感謝的就是我的奶奶,奶奶白白養(yǎng)了我十一年,我有時就在想一個七十多歲的老太太怎么就有這么大的本領(lǐng)呢照顧了我是一年。
我慢慢地長大了知道該怎么維持這個家,我也想幫奶奶一點忙就一點點都不讓,哎!每天我都會望著那圓圓的月亮心,心里頭一點點的苦澀這時我才發(fā)現(xiàn)我哭了
成長作文12
三年級時。
我自作主張報考了合唱團,事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當”評委老師,及時為我提出不足,一個手勢,一個眼神,她都仔細耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫成長的'日記,我知道,在成長的經(jīng)歷中,還會碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結(jié)果。
成長作文13
輕輕的開啟青春的門扉,欣賞讓人流連忘返的風(fēng)景;輕輕啜飲歲月的陳釀,品味那沁人心脾的滋味;輕輕的聆聽先行者的足音,感悟那余音繞梁的.幻覺……
偶爾扒開虛掩的門,親近智慧精靈,如一縷春風(fēng)輕拂死沉沉的湖面,如一雙溫情的手拭去心靈的污垢。躁動的心變得寧靜,痛苦的心變得樂觀,自卑的心變得自信。
于是,熱情驅(qū)逐了冷漠,勤奮代替了懶惰,堅強代替了怯懦。不經(jīng)意間,我們的心弦為之顫動,老生常談的道理慢慢融化在心里。
終于我們明白了:一個故事,也許可能影響一生;一句警戒,也許會改變命運。我們干裂的心田需要充滿智慧的清泉,因為我們正在成長著……
成長作文14
在歲月匆匆消逝的過程中,有許多珍貴的東西也隨時間遠去,而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們在成長過程中一直保持不變的童心,每當想起童年,我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠了一些。
放風(fēng)箏,可那在大家心中已經(jīng)淡去,但我至今把放風(fēng)箏當做生活中的一部分。當春天即將來臨時,地上的鮮花把草地點綴得萬分美麗,而天空就顯得單調(diào)。我把家里的`風(fēng)箏拿出來,栓上線,跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后,手中的線漸漸少了,風(fēng)箏也高了,像一匹藍綢布上唯一的花朵,自由開放,無憂無慮,
高空中的氣流很大,風(fēng)箏還想再升,可惜手中沒有線,又不忍心把風(fēng)箏拉下來,我站不穩(wěn)了,也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中,我就會被風(fēng)箏拉起來。那時候,我也可以忘掉所有不快,傷心,負擔;可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大,那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。
也許,風(fēng)箏是上天賜予給我們體會大自然的東西。
成長作文15
這個月份我們要爭帶綠色微笑圈,綠色微笑圈代表“保護環(huán)境”,這個目標我已經(jīng)達到了,而且做得很好,例如:星期六,我和爸爸媽媽去買菜,回來的時候,走著走著,突然一陣大風(fēng)刮來,把旁邊的一個塑料袋刮跑了,當時我正在跑步,看到地上那個刮跑的塑料袋時,我忽然想到:現(xiàn)在學(xué)校倡議爭帶綠色微笑圈,我可不能落后,爭帶綠色微笑圈是多光榮的事呀!我想著想著,突然決定:我要把它撿起來,保護環(huán)境很重要。我把它撿起來之后,扔到旁邊的'一個垃圾桶里了,爸爸媽媽看見了,很高興,都說我是個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了很高興。二話不說,就把旁邊的垃圾一一都撿起來了。
看!我做到保護環(huán)境了吧!人人都要為祖國獻出一份弱小的力,世界才會美麗。只要我努力了,一定能做好!
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