成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文15篇[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文1

　　我很喜歡閱讀。在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽經(jīng)常給我念故事書(shū)，我從書(shū)中朦朦朧朧聽(tīng)懂了一些做人的`道理，上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字，開(kāi)始嘗試自己閱讀：《白雪公主》，《小百靈鳥(niǎo)》，《金鵝》，《石竹》等書(shū)，讓我知道了善與惡，美與丑，聰明與愚蠢。

　　現(xiàn)在，我是二年級(jí)的小學(xué)生了，我在“閱讀寫(xiě)作”班里學(xué)到了閱讀方法，愛(ài)看的書(shū)越來(lái)越多，有《閱讀作文》，《走進(jìn)閱讀》，《兒童時(shí)代》，《璀璨的太陽(yáng)》，《日有所誦》……書(shū)籍為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)，告訴我一些基本的寫(xiě)作技巧，更重要的是教我怎樣做人。每當(dāng)我捧起書(shū)，就會(huì)津津有味，聚精會(huì)神地閱讀著，有時(shí)甚至忘了吃飯，有時(shí)看得入神，難以入睡。

　　閱讀讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)；閱讀讓我獲得了知識(shí)和力量，提前接觸世界，閱讀讓我得到了無(wú)窮的快樂(lè)。讓閱讀伴我成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文2

　　自古以來(lái)，孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起，父母就給予了我們?cè)S多東西。

　　一出生，他們賦予了我們生命。在成長(zhǎng)的道路上，他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的.愛(ài)。在我們小時(shí)候，我們的大小便在褲子里，都是他們?yōu)槲覀兲幚怼Ｋ麄儾幌优K，不嫌累，只為了我們，這樣無(wú)私的愛(ài)，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么？

　　在我們成長(zhǎng)的時(shí)候，是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書(shū)，當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候，可有誰(shuí)想過(guò)那是誰(shuí)給予我們的。不是天上掉的，也不是地上撿的，那些都是我們的父母用汗水賺來(lái)的，而他們這樣做只是為了給我們更好的未來(lái)，我們應(yīng)該好好讀書(shū)，才能報(bào)答他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)��?jīng)摔倒過(guò)，是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們，為我們打理著一切。

　　我們將父母的愛(ài)存于心低，用雙倍的愛(ài)回報(bào)他們，孝敬他們，永遠(yuǎn)敬重他們。

成長(zhǎng)作文3

　　書(shū)像一個(gè)大海讓我一直看不完，書(shū)像一個(gè)高高的大樓，讓我長(zhǎng)高知識(shí)，書(shū)像一個(gè)警長(zhǎng)，一直在我身邊，書(shū)像一個(gè)明亮的大門(mén)，我打開(kāi)就走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，書(shū)像一個(gè)播音器，能讓我說(shuō)起話來(lái)出口成章。

　　我讀過(guò)很多書(shū)，我在家里知道了埃及的金字塔，古老的長(zhǎng)城。神秘的UFO。神秘的外星人，海南的香蕉。書(shū)不僅交給我知識(shí)，還給我力量，有一次，我迷路了，正好有一個(gè)人看見(jiàn)我，他把我送回家，我回到家我躺在我的`床上，覺(jué)得我的頭咯得慌，我一看是我的書(shū)《魯濱遜漂流記》里面寫(xiě)著魯濱遜在一個(gè)島上生活了二十八年，他沒(méi)有朋友，后來(lái)有了朋友，我就不哭了，我知道做事一定要堅(jiān)持，就這樣魯濱遜在島上生活了整整二十八年，在每一年他都不放棄。

　　魯濱遜這本書(shū)讓我變得很勇敢。

　　我喜歡讀書(shū)，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文4

　　童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ)，充滿了孩子的好奇心，充滿了孩子們的快樂(lè)，我的童年也不例外。

　　有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當(dāng)冰淇林吃，結(jié)果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。

　　還有一次，我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏，第一局是我藏起來(lái)，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹(shù)林里找了半天。第二局是表弟藏起來(lái)，我找他，在他藏的時(shí)候我偷偷的'看了一眼，結(jié)果我很快就找到他了。

　　我真想讓時(shí)間停留在童年，可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文5

　　記得有一次媽媽帶我去爬山，姐姐和妹妹也去了，我和妹妹玩得可開(kāi)心了。

　　我們坐車(chē)到山腳下，我和妹妹使勁的跑，媽媽和姐姐在后面喊著：“慢點(diǎn)，小心摔跤�！蔽液兔妹美硪膊焕砝^續(xù)跑，我們倆分不出勝負(fù)，但還是使勁跑，終于跑累了，停下來(lái)休息了一會(huì)兒我們又跑起來(lái)了，始終分不出勝負(fù)。我們跑啊跑，終于到了山頂�！捌健！蔽液爸�。妹妹說(shuō)：“下山繼續(xù)比�！眿寢尯徒憬銡獯�吁吁的跑上來(lái)。姐姐嘴里喊著：“我不行了”。我和妹妹還在比，最后還是平，我和妹妹說(shuō)好下次一定絕勝負(fù)。

　　這是我最快樂(lè)的'一天。

成長(zhǎng)作文6

　　親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　今天，我要對(duì)大家演講一段宣言，這個(gè)宣言的題目是“我的成長(zhǎng)宣言”。

　　說(shuō)到成長(zhǎng)，首先要把安全鍵康放在第一位，有了鍵康的體魄才能好好學(xué)習(xí)、有所作為。上學(xué)時(shí)不去路邊的小攤買(mǎi)東西，不吃垃圾食品。過(guò)馬路前還要看看有沒(méi)有車(chē)再過(guò)，等等。

　　有了鍵康的.體魄后，就要樹(shù)立理想，一旦樹(shù)立了目標(biāo)，要向那個(gè)目標(biāo)去努力。就像我，未來(lái)想要當(dāng)一名科學(xué)家，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)向著那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，學(xué)好各種知識(shí)，時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備著。

　　學(xué)習(xí)快樂(lè)兩不誤，有了理想，還要把人源搞的很好。學(xué)會(huì)去幫助別人，也會(huì)有很多的人愿意幫助你，這樣將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的路就更好走了。所以，一定要學(xué)會(huì)和朋友溝通、想互幫助。

　　家庭生活更要十分快樂(lè)。和親人在一起，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，應(yīng)該是我最大的快樂(lè)。

　　我的成長(zhǎng)宣言到此結(jié)束，謝謝大家！

　　該帖子于

成長(zhǎng)作文7

　　責(zé)任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責(zé)任應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。而我們也在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

　　規(guī)則也是我們的責(zé)任。

　　復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開(kāi)了。每天的學(xué)習(xí)中充斥著緊張的氣氛，使我難免喘不過(guò)氣來(lái)。

　　正所謂“勞逸結(jié)合”，這詞自然有其的道理，于是，幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著有些陌生但又至愛(ài)的球拍（中間一段時(shí)間因復(fù)習(xí)而沒(méi)打），心頭一陣狂喜，，但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)到。小小的乒乓球在球桌上飛來(lái)飛去，雙方你來(lái)我往，看來(lái)不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者，貪婪地感受著乒乓球帶給我的樂(lè)趣——是有一段時(shí)間沒(méi)有如此痛苦淋漓過(guò)了。我們不知疲倦地歡笑著，玩鬧著，好不快活！

　　我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當(dāng)大家熱火朝天地玩鬧時(shí)，殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規(guī)。

　　一個(gè)男孩向我們走來(lái)，見(jiàn)我們壓根沒(méi)理會(huì)他，便對(duì)我說(shuō)，我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂，所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了，被簽卡了！

　　霎那間，我明白了。規(guī)則就是我們應(yīng)有的責(zé)任，而這也正說(shuō)明了我沒(méi)有責(zé)任心，我沒(méi)有盡好自己的義務(wù)！

　　第二天早上，看著黑板上板書(shū)著的幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了，我沒(méi)有執(zhí)行好自己的'義務(wù)， 受到了應(yīng)有的懲罰。老師常常說(shuō)“學(xué)生有責(zé)任遵守規(guī)則�！逼鋵�(shí)不然，規(guī)則是我們的義務(wù)，不應(yīng)該是“遵守”，而是“必須執(zhí)行”，不是嗎？

　　小草有自己的責(zé)任——清新世界；小花有自己的責(zé)任——裝扮春天；而我們也有自己的責(zé)任——執(zhí)行好自己的每種規(guī)則，讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責(zé)任嗎？

　　確確實(shí)實(shí)，我們?cè)诜N種規(guī)則下成長(zhǎng)，更在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文8

　　同讀一本書(shū)，幸福共成長(zhǎng)。當(dāng)我們踏進(jìn)圖書(shū)室時(shí)，快樂(lè)的閱讀時(shí)光便開(kāi)始了。

　　這是一天中午，我們來(lái)到學(xué)校最大的知識(shí)殿堂——圖書(shū)室。開(kāi)始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書(shū)。所有同學(xué)們雖然很興奮，但一走進(jìn)圖書(shū)室，便鴉雀無(wú)聲。不知道為什么，每次走進(jìn)這里，都有一股安靜的氣息感染著我們每個(gè)人。

　　人手一本《公共安全教育》，同學(xué)們都坐著，認(rèn)真的看著這本書(shū)。像這一類(lèi)的書(shū)，我們都是第一次看；也是第一次看得這么津津有味。同學(xué)們有的就這樣入神的看著，有的則在自己帶來(lái)的筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的小聲的和周邊的`同學(xué)討論著什么。每個(gè)同學(xué)都在這安靜的午休時(shí)光中用自己的方式閱讀這一本書(shū)。

　　愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，在熟悉的下課鈴中，我們戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)室。書(shū)雖然不在手上了，“同讀一本書(shū)，幸福共成長(zhǎng)。”這句話卻永遠(yuǎn)留在了我們心中!

成長(zhǎng)作文9

　　我的成長(zhǎng)中有許多收獲！你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，下課了，我在玩時(shí)，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生把我撞到了，我在操場(chǎng)上大哭。上課時(shí)老師哄我，但我還是放聲大哭，老師趕緊給我媽媽打電話，媽媽沒(méi)接電話。老師非常著急，看我腿滿是血，先讓我坐在位子上。下課了，老師把我送到校門(mén)口。我到媽媽的學(xué)校，媽媽問(wèn)我是幾年級(jí)的學(xué)生撞得，去找那個(gè)學(xué)生。

　　媽媽不讓我動(dòng)，別碰著傷口，媽媽很心疼我。我很感動(dòng)，媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽。過(guò)了幾天，我腿上的'傷口好了，媽媽帶我去找撞我的那個(gè)男孩，我找到那個(gè)男孩。媽媽就去問(wèn)他：“是不是你把我兒子撞到的。”那個(gè)男孩說(shuō)不是。媽媽和我非常尷尬，垂頭喪氣回家了，再也不找那個(gè)男孩了。這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事，很精彩吧！

成長(zhǎng)作文10

　　為進(jìn)一步深化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)涵，規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性，武漢市金鶴園學(xué)校大隊(duì)部在開(kāi)展了以提高各中隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力，加快學(xué)校中隊(duì)特色的建設(shè)進(jìn)程為目的，以學(xué)習(xí)先鋒促成長(zhǎng)為主題的主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。全校共10個(gè)中隊(duì)參加了本次活動(dòng)。所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。

　　此次中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員高度重視，積極帶領(lǐng)隊(duì)員排練符合本中隊(duì)特色的主題教育活動(dòng)。全體隊(duì)員熱情高，相互合作，做到了隊(duì)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)兩不誤。展示了金鶴園少先隊(duì)員學(xué)先鋒先鋒的.決心信心，并以此帶動(dòng)了少先隊(duì)基層小隊(duì)的活躍。在評(píng)比的基礎(chǔ)上，大隊(duì)部將獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)刻錄成光盤(pán)參加區(qū)隊(duì)會(huì)比賽。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀摩，將隊(duì)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放。

成長(zhǎng)作文11

　　那天晚上，我獨(dú)自在學(xué)校值日，當(dāng)我飛速地值完日，天空上突然下起了暴雨，我飛奔回家。當(dāng)在大口大口地喘氣時(shí)，突然想起學(xué)校的窗戶忘記關(guān)了，此時(shí)我心里想起了兩個(gè)聲音，是去？還是不去？去，好不容易跑回來(lái)了，又要去關(guān)窗戶太累了，不去，明天早上班級(jí)就該發(fā)“洪水”了。就這樣，我選擇了不去，那一晚我失眠了。

　　第二天一早，我穿好衣服急忙跑去了學(xué)校，眼前的景象令我大吃一驚，雨水沒(méi)過(guò)了小腿那么高，只見(jiàn)同學(xué)們都在用水桶一點(diǎn)點(diǎn)往外倒水，汗珠從同學(xué)們的臉上掉了下來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們的書(shū)、本子都在水上漂著，看見(jiàn)老師也在那里掃，看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓，為了逃避集體掃水，我在外面又呆了十多分鐘，這次，本來(lái)就沒(méi)有盡責(zé)任的我更加嚴(yán)重了。

　　等到我再次進(jìn)教室后，同學(xué)們已經(jīng)打掃好了，我看見(jiàn)被雨水浸泡的書(shū)一摞一摞地?cái)[放在講臺(tái)上了，我桌子上的水也被同學(xué)們擦干凈了，我的臉羞得紅到了脖子根。這次，我在羞愧中艱難地度過(guò)了這節(jié)課。

　　下課了，我被老師請(qǐng)到了辦公室，老師拿了一把椅子坐在我對(duì)面，摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō)：“我知道昨天晚上是你沒(méi)關(guān)窗戶，今天早上又沒(méi)來(lái)掃水，對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了老師的話，我羞愧地低下頭，老師又笑笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不批評(píng)你，但你下次注意好了�！甭�(tīng)完老師的話我輕松了不少，但跨出門(mén)檻那一刻我流淚了。

　　那天晚上，我是在班級(jí)值日最后一個(gè)走的，我把地掃的干干凈凈的，把窗簾拉上，又把窗戶關(guān)嚴(yán)了，鎖上門(mén)一個(gè)人默默地回家了。

　　從那次以后，我變了好多，每次輪流值日的`時(shí)候，我都是搶在別人前面干最后再回家。當(dāng)每次老師發(fā)新卷子時(shí)，我都是把最鄒、最卷過(guò)的一頁(yè)留給自己，把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺，使我從自私偷懶到勤奮努力，讓我在成長(zhǎng)中，得到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

成長(zhǎng)作文12

　　一場(chǎng)傾盆大雨之后，空氣格外清新涼爽，我和媽媽決定出去散散步。馬路上一汪一汪的水塘，倒映著剛剛被洗過(guò)的藍(lán)天白云，路邊的草坪也顯得格外青翠碧綠、鮮嫩可愛(ài)。正當(dāng)我陶醉在這盛夏美麗的景色中時(shí)，一輛汽車(chē)急速?gòu)奈覀兩磉咇傔^(guò)。水塘中的水“嘩”地飛濺起來(lái)，媽媽的花褲子、我雪白的新裙子上都沾滿了污點(diǎn)，就象剛剛燦爛的笑臉哭了一樣，一點(diǎn)兒也不好看。

　　旁邊的.老爺爺也被濺到了，他搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“唉，這車(chē)就不能開(kāi)慢點(diǎn)兒？”只見(jiàn)這車(chē)頭也不回，一路濺射得路人避之不及、罵聲一片。看著白裙子上的污點(diǎn)，我想起外婆說(shuō)過(guò)，她在美國(guó)的時(shí)候，路上有車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，看到有人要過(guò)馬路，都會(huì)早早地將車(chē)停下，耐心等人經(jīng)過(guò)，甚至還會(huì)搖下車(chē)窗打個(gè)招呼。

　　我還在一本書(shū)上看到有一個(gè)人到德國(guó)去，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常遵守交通規(guī)則，他就問(wèn)這些德國(guó)人：“半夜三更又沒(méi)有人，闖紅燈又沒(méi)有人看見(jiàn)，又不妨礙任何人，為什么你們不闖紅燈呢？”德國(guó)人說(shuō)了兩個(gè)理由：“第一，我們每個(gè)人都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任心、公德心，所以應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不管有沒(méi)有警察、有人還是沒(méi)人，都不能夠闖紅燈；第二，我們?cè)陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候，我們的孩子們可能會(huì)坐在車(chē)后面，如果我們闖紅燈、不遵守交通規(guī)則，就會(huì)給下一代形成非常壞的負(fù)面影響，會(huì)毀了我們的下一代。

　　所以，為了我們的下一代，我們不能闖紅燈！”如果是這樣的話，那位開(kāi)車(chē)的叔叔或阿姨的孩子不知道有沒(méi)有坐在汽車(chē)后座上？他的汽車(chē)一路開(kāi)過(guò)去，有多少孩子的眼睛在看著？他有沒(méi)有想過(guò)，他不僅弄臟了別人的衣服，還污染了孩子的眼睛和心靈？多么希望我們中國(guó)每一位公民，都能有強(qiáng)烈的責(zé)任心和公德心，為了中國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)，讓我們能更加健康地成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文13

　　書(shū)是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”，我們所有的知識(shí)都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，我們從小到大都離不開(kāi)它。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀始終陪伴著我們。自從我識(shí)字以來(lái)，我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《自然圖書(shū)館——哺乳動(dòng)物篇》。這本書(shū)是爸爸在上海圖書(shū)館買(mǎi)的，拿到這本書(shū)后我就迫不及待地打開(kāi)，這是一本自然 科學(xué)少年讀物。它讓我知道了老鼠的天敵——貓、兇猛的老虎、機(jī)警的豹子、萬(wàn)獸之王——獅子等很多哺乳動(dòng)物，了解了他們的生活習(xí)慣和生活環(huán)境。我也學(xué)到了很多成語(yǔ)，比如：黑白相間、威風(fēng)凜凜、力大無(wú)窮等。通過(guò)讀這本書(shū)，使我對(duì)我們居住的地球有了更多的'了解。

　　我還看了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生365天好日記》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等，通過(guò)讀這些書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。我覺(jué)得：我們能從不同的書(shū)中獲得不同的見(jiàn)識(shí)。所以，我應(yīng)該得再多看點(diǎn)書(shū)，獲取更多的知識(shí)。

成長(zhǎng)作文14

　　一天，我在吃早飯時(shí)，不小心用下面的牙齒咬了上面的門(mén)牙，有一顆快掉了的門(mén)牙就流了一點(diǎn)血，然后就沒(méi)事了�？墒钱�(dāng)中午吃午飯時(shí)，我又不小心用下面的牙齒咬了上面的門(mén)牙，那顆快掉了的門(mén)牙流了不少血，我連忙叫爸爸，爸爸一看說(shuō)：“瑤瑤，你的門(mén)牙掉了�！蔽疫�以為真的'掉了，掉到了嘴里，結(jié)果用手一摸，怎么還在呢？我正覺(jué)得奇怪，爸爸就說(shuō)：“你只要輕輕地把這顆牙齒往下一拉，它肯定掉下來(lái)了�！蔽艺罩�爸爸說(shuō)的做，果然，這顆門(mén)牙就掉了。我太高興了，這顆早就松動(dòng)了的門(mén)牙終于掉了�？墒�，現(xiàn)在還在流血呢！我有點(diǎn)兒緊張，爸爸馬上拿來(lái)棉花給我止血。過(guò)了一會(huì)兒，血就不流了，但我總是要流口水，好不習(xí)慣呀！哈哈，我的門(mén)牙掉了，好好玩��！

成長(zhǎng)作文15

　　我是一個(gè)活潑的小男孩，卻因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)吃了不少苦。

　　比如說(shuō)我在四年級(jí)下冊(cè)就因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)所以作文的分大量流失，最后導(dǎo)致我語(yǔ)文得了個(gè)合。吸取了前一次的教訓(xùn)后，每天放學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完后都會(huì)看一會(huì)書(shū)。

　　有一次，作文的題目是“我們班的同學(xué)”我一看到這題目時(shí)，心里便分外激動(dòng)，覺(jué)得我有一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)主題我以前在一本書(shū)里看到過(guò)，于是我就仿照著書(shū)里寫(xiě)了起來(lái)，果然不出我所料，我的作文得到了老師的'好評(píng)，并且在課堂把我的作文當(dāng)做范文讀給大家聽(tīng)，這種滋味別提有多開(kāi)心呢！

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)我不懈的努力，期末考試也取得了好成績(jī)。

　　我通過(guò)這幾次的經(jīng)歷，明白了要寫(xiě)好作文，必需得多看書(shū)，更驗(yàn)證了一句高爾基說(shuō)的話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

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