成長作文精華15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文1
時間過得可真快呀！我從一個不懂事的小孩成為一個比較懂事的小學生，現在馬上就要步入五年級的課堂。回想過去的七年，許多事都歷歷在目。記得有一天，我在幼兒園午睡的時候，我和我最好的'朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園，到外面去玩，害得嚴老師擔心了半天，午睡時間快過了我們才回到幼兒園，那是我對紀律一無所知，在老師的教育下，我懂得了紀律的重要性。
在小學一二年級龔老師一直很關心我，讓我在暑假也來補習，還讓我來上奧數班提高學習數學的興趣。在三四年級的時候我語文不太好，錯別字很多，造句也不太行邱老師經常幫助我一有問題就教我。龔老師知道我平時不太用功，所以一直給我補課，讓我考試考好點，還讓我參加鼓樂隊發(fā)揮我的特長。老師對我的關愛讓我懂得了平時要用心點，不要讓老師一直補課。我的家人也很關心我，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，為我買了很多吃的玩的，還一直給我買課外書供我閱讀，平時媽媽一直督促我學習。奶奶一直幫我補習功課，還教我很多樂器。每到六點爺爺就會把我送回家，平時還教我搞衛(wèi)生。平時外公把我送到學校，暑假就會把我送到青少年活動中心，參加興趣班。
在家人的關心、愛護、教育下我不但學到了很多知識，培養(yǎng)了很多興趣，而且還懂得了一些做人的道理也養(yǎng)成了一些勞動的習慣。我真的很感謝他們?yōu)槲易龅囊磺�。我決心不辜負他們的希望，努力學習，刻苦磨練，做一個更懂事的孩子。
成長作文2
十八歲，往事如詩。
如詩并非詩意，并非超脫，而是以咿呀學語的那一刻起，就毫無道理、不解真意地朗誦著，那一縷縷漢唐香氣，氤氳在五言七律的行間里。小小孩童，能懂得多少其中的無奈與酸澀。
十八歲，祖父獨自離開家門，只身前往日本，輾轉幾度，飄泊四方。
十八歲，母親生命的軌跡被改寫，高考落榜，飛來橫禍。
我的十八歲呢？會發(fā)生些什么？收獲些什么？
我可以安慰自己，沒關系，還有整整一年呢，我還小�？删o逼的時光流逝如星，提醒我，看，就要到了。
鐘擺滴答、滴答，卻漏盡腦海里的砝碼，理性的天平開始不穩(wěn)，仰告蒼天，賜予我智慧，讓我冷靜地思索。
我不會忘記，窗外游戲的歡歌笑語，窗內母親的.悉心詩吟，那一刻，我懂得了什么是安靜。
我不會忘記，華燈初放，燈紅酒綠，我牽著母親的手，將一條街的廣告牌朗聲讀出，稚嫩的聲音，挑戰(zhàn)大功率的機器，那一刻，我懂得了什么是堅守不屈。
一九九一年，我出生，蘇聯解體。這是母親在我生命的前九年常說的話。這讓我驕傲了九年，炫耀了九年的話，卻在初識知識時轟然倒坍。蘇聯解體他自己的，與我并沒什么關系。
在彷徨中失落，在失落中絕望，在絕望中憤怒，在憤怒中吶喊，為什么？為什么要欺騙我。
“我沒有騙你”母親淡淡地說：“沒有任何人，任何事會騙你，騙了你的，只有一顆冥頑蒙昧的心�！�
傷春心生怨，才有“紅銷香斷有誰憐”；悲秋意猶涼，才會有“寂寞梧桐深秋院”。想上天，頃刻間神游玉帝宮；欲入地，不多時便可魅鬼妖魔共猜拳。小個子想自己是拿破侖，便是拿破侖；想自己是侏儒癥，便是侏儒癥。
馮驥才說：“不要拒絕生活給予你的一切，那都是人生不可多得的財富。”我想，不光是財富，包括對待財富的態(tài)度，是喜是悲，不都是一種歷練，一種成長方式嗎？人活一世，眼巴巴看著光陰流轉是一生，忙碌碌奔波著衣食住行也是一生，前者收獲了孤獨的思索，后者收獲了充實的體驗。
因而，不要強求生活，自然地面對將要來臨的一切，那些易改的朱顏，那些曾經的知交，包括即將來臨的十八歲。
歲月如風，拂過往事；往事蛻變，成長為現實。往事如詩，現實也應是詩的代身吧。
因而，朋友，莫傷感，莫憂愁，莫狂喜，莫擔憂。十八歲是生命必定要經過的一刻，同其他千千萬萬的分秒一樣。蝶在蛹中，從不擔憂繭的厚薄，人在歲月中，從不思考自己是否成長起來。
看，歲月中，你成長起來，悄悄的。
成長作文3
人生如一條漫漫長路，我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經被歲月淡忘了，還有一些則深深地埋藏在心底。
接近期末考試了，大家都十分忙碌，作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機”，心中一種莫名的煩躁油然而生。
那天班級要出黑板報，我負責檢查，所以留到了四點半。全校只剩下我一個人�？粗诎鍒螅傆X得不太合適，又看不出問題，我只好去隔壁班參考一下，教室門鎖了，只好站在椅子上透過窗戶往里看。
第二天來到學校，隔壁班老師發(fā)現教室進了小偷，便報告了校長，校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我，但走出辦公室時，同學們那異樣的眼光深深傷害了我，我委屈極了，悶悶不樂地結束了一天的課程�；丶視r，我騎著自行車，看到一輛卡車上有幾個玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具，好不容易將玩具都拾起來，回頭一看，新買的自行車卻被人偷走了�；氐郊�，我想起這一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起來。
爸爸趕忙安慰我：“我遇到的事與你恰恰相反，今天我買西瓜時，把100元當10元付了，走出幾百米才想起來，回頭一看，那瓜農滿頭大汗地追上來，將多余的90元還了給我�！卑职值�'話就像陽光一樣，頓時驅散我心中的陰霾，讓我破涕為笑。
這就是我成長道路上印象最深的足跡，它教會我生活中不僅有陰影，還有陽光，這陽光一直照耀著我。
成長作文4
書，是人類知識的殿堂，是人類進步的階梯，是閑暇之余的快樂，是課余時間夢幻的天堂……
讀一本好書，就是去品味星的燦爛，月的朦朧，花的嫣紅，落英的繽紛……掀開扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在周圍飄飄悠悠，縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，心中涌起波瀾；感悟作家們心底的.呼喚，心中輕描淡寫出偉人的形象。
書，一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操，積累好詞好句，最重要的一點，就是能讓人仿佛身臨其境，與故事中的主人公同喜同悲，一起辱罵可恥之輩，一起笑談生活。
小時候，我喜歡童話，童話往往是最感人的故事，每次看到以悲劇結尾，我都會忍不住滴下幾滴淚，表示對故事的主人公感到遺憾；如果是喜劇收場，我又會露出一些開心的笑�，F在，我讀了許多書，《愛的教育》告訴我，愛是微小的，但當它匯集成一條小河的時候，他又是感人肺腑的�！遏斮e遜漂流記》告訴我，人活在世上，要有毅力，這樣才能在這個世上立足�！都偃缃o我三天光明》告訴我，要珍惜眼前所擁有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話，可以提高素養(yǎng)，還可以體會到偉人的心情，于是，我經常與偉人暢談于天地。
讀書一直伴著我成長，成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符，與書共譜一曲，唱出春花秋月，落英繽紛……
成長作文5
想將來？享將來？憶以前！已以前！知現在。只現在�？障胫皇歉∑迹貞洸辉僦匦�。唯有現在，才能駕馭。
——題記
或許它是鏡子，更好地看清自己；或許它是鞭子，更好地喚醒自己；再或許它是格言，更好地警示自己。它是悲的蛻去，也是喜的崛起。那一天，我不在她身旁，她悄悄地離去，兩個兒子是她最后的送行。收到消息的那刻，先蒙后泣，我最親最敬的奶奶就這樣離去。收不住泉涌的淚水，藏不住滿心傷悲。
夢里依稀，她的篇幅。直到送她的那天，在風俗嗩吶中，我意識到：奶奶這幾年受病的折磨，離開時最好的解脫，雖會留下悲痛氣息，但這也是我成長的必須。這要面對——人的生死回輪，悲喜離合，我不應用淚水沖刷頭腦，而要保持清醒，把命運掌握在手，不聽天由命，讓堅強筑起堡壘，更好迎面而對。
這條深不可測的路，不知還有多少關口，只知一波未平，一波又起。
悲痛還沒完全吞噬，緊張的考聲又再次響起，一連奮戰(zhàn)，日夜不停。終于，戰(zhàn)果公布卻是不理想的成績。紅叉，紅分，紅眼圈，繪成了蕭然心情。苦了老師的教育，枉了父母的辛勤。剛想再在成長路上爬起，卻又一次被擊落。
羨慕優(yōu)異的成績，想要努力，卻已力不從心。媽媽的一番談話，啟銘了我：形式的反思和懺悔的誠意改變不了過去，必須從現在起，用實際證明。這要面對——失敗是成長的經驗，就像貝多芬接受了不公現實，靠自己的毅力，承受上天給予他的命運。不要沉浸于失敗的結果，無法自拔，我要接受，我要改造，我要成就，為了繼續(xù)前進，在哪跌倒就在哪爬。世上沒有絕對的成敗，只有絕對的成效，它是公平的，公正的.，它只追隨付出者，而不是整天守株待兔不勞而獲的人。
次次失敗，總會有一次的成功。最近學校有場“紀念建黨90周年黨史知識競賽”，我有幸被歷史老師選上參賽，準備了一天，與其他年段的同學一齊在考卷上作答。不久，成績公布了，我努力也得到回報，獲得競賽一等獎。
獲獎果讓人高興，但它不會永久延續(xù)，聽著滿心砰跳，感到洋洋得意。頓時思慮：沾沾自喜，會讓成功厭棄你，因而不可以自傲要繼續(xù)努力。這要面對——獲獎的喜悅，不是最后的結局，不到最后一刻不能懈氣，我要發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，不驕不躁，讓成功賜予對我不離不棄。
路是自己走出來的，前面的燈光撲朔迷離，不要想太多美好的結果，這只會使人變得空虛。不要有太多抱怨，這會使人失去自信。知道現況，只有現在，拿起武器，花落未央，直面風雨……
成長作文6
成長就像一片郁蔥的森林，有喜愛的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進入這片林子，好奇心會一直圍繞著我們轉。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動物們會來做導游，為我引導。它們陪我一起快樂玩耍，和我分享此時此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個不起眼的字兒，它所包含的`情誼是深不可測的。我心情不好時，它們會給我安慰；我遇到困難時，它們會給予我?guī)椭�；我成功時，它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好，帶給了我無限的樂趣。
隨著我一天天的長大，才發(fā)現這片森林也處處充滿了危險。我經常會遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無論發(fā)生什么，不到最后一刻不會放棄。
成長，是生命中不可缺少的過程，它記載著我們走過的每一步，這都是我們用汗水換來的，非常珍貴。
成長作文7
我知道，成長是我們人生中最重要的，它能決定一個人的命運，它會使人走向頂峰，也能讓人墜入低谷。雖然如此，成長卻是快樂的，是幸福的�；蛟S，成長是因為一件又一件小事，或許這正是主宰成長的一切，因為那些小事而讓我們從中成長，從中受益。所以說，成長是件小事，我們要從容的對待這一件小事，雖然不能做的最好，但是我們卻要獻出自己的努力，達到心中的目標，這樣才是對成長最好的交代，因為，成長是永遠伴隨著我們，使我們快樂的宗旨。
我們可以在成長中哭泣，但是不能在成長中一戰(zhàn)不起；我們可以在成長中歡笑，但是不能被成長蒙蔽了雙眼；我們可以在成長中得到幫助，但是不能因為這樣而失去了原本的自信；我們可以在成長中重拾希望，但是不能一貫的依賴成長。我們要因為忘記而銘記，讓我們的成長變得熠熠生輝。
我雖然還只有十二年的成長史，還未到達頂峰，但是在此刻，卻深刻的感受到了成長給我?guī)淼囊磺邢才贰?不過，其中的歡喜卻占了一大部分，讓我們成天快樂，更讓我在回憶之時而感到深深的欣慰，讓我總是泰然的面對一切，之所以我能夠如此，是因為我的童年史書中是充滿快樂與童真的，讓我在受挫之時能屹立不倒。
那時，天是藍的，云是白的，風是有聲音的，雨是有節(jié)奏的，大樹小草是愿意和我交流的，一切的.東西都仿佛是有靈性的，讓我不由自主的愛上它們，是它們教會了我以真誠去看待一切，以心靈去揣摩一切，以微笑來面對一切。
這或許正如海子說的一樣：從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界；從明天起，關心糧食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花開。我會學海子一樣，這樣就不會再被任何事困擾，默默的就好。
那時，我是一個調皮的孩子，總使一些事情變壞，正因此，免不了爸媽的批評，不過，我卻總是左耳進右耳出，一會兒，便會把這些拋在腦后，又開始玩耍。兒時的我，總是這樣無憂無慮，沒有半點兒煩惱。
那時的一切，這時的一切，都有著頗大的快樂感。我在快樂中成長，成長著一簇快樂的芬芳。成長路途中，少不了快樂的足跡，因為有了快樂的指明燈，所以讓我們的成長之路更加明亮。讓我們忘記成長中的不快，來銘記所謂的快樂。
成長，你這件小事，會永遠伴隨著我快樂前行的。
成長作文8
《成長的書香》是一本具有吸引力的書，里面的故事雖然不多，只有20個，每一個都引人入勝！讓人仿佛覺得出現了一幅畫，那幅美麗的畫�！冻砷L的書香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學文學博士，中國傳媒大學藝術學博士后，北方工作大學中文系教授，中國作家協會會員，目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學學者之一。
已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品，曾獲得北京師范大學勵耘學術獎一等獎、全國寶鋼教育獎和冰心兒童圖書獎等。這本書內容生動有趣，里面的故事中的一個主人公各有各的'特點，都很可愛！
比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院，因為只有這個醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號，又認識了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
成長作文9
總在成長似乎是有那么一股天生的，狂野的，不肯服輸的勁牽動著我那遍布全身的神經。每當這時，思緒，就像黃昏的畫板在不斷反刷中，重新上了色。怕是在安逸中睡慣了，像是籠中的鳥，在有充足的谷物和清水下，倒也不再會太過計較那自由了。就是這樣，父母才要我去工地鍛煉。望著父親那嚴肅的面容，空氣中的雜質似乎變大了，千軍萬馬的向鼻孔和嘴中涌去，在呼吸道中停了下來，被擠壓的透不過氣�！叭グ�，當然沒有問題��！”短暫的發(fā)愣后，我身體不自覺的開始顫抖。自腳跟升起的熱能迸發(fā)到心臟，一些話，哽在喉嚨里，被雜質掩蓋。也是在不安中浸的時間長了，輕狂的想著灰塵般的困難，大腦確乎是被放在一個透明的器皿，停止了思考，卻還在跳動。面著鏡子，從頭到腳的.一身迷彩服，并不嶄新，也不骯臟，似乎連它也開始厭倦，在恒溫下，安靜的躺著了。我從樓房的影下走出來，光打在身上照亮了迷彩服，金光之中，我倒也看不出它的一點灰黃了。到了工地上，到處都在太陽的庇佑下閃耀著，開闊的場地，道路兩旁，每隔四五米就是一顆柳樹，在天地間撕開一處空間，佇立著。在我看來，這一切，卻是乏味的，以至于有些荒蕪。拿起鐵锨，倍感光滑，顯然從它這里又要多誕生一對老繭了。容器中的物體，不安的跳動著，血液中好似缺失了一種電子產品帶來的快樂，麻木的看著鐵锨一次次的給大地造成創(chuàng)傷，突然，觸碰到了什么，我不禁停下來看，撥開泥土，一株不知名的植物。我碰到了它在土中的根，初于打發(fā)這泛濫的煎熬，我向下刨去，根逐漸顯露出來，這植物整體呈向上�！霸谕林胁缓脝�？”我自語。思考的空當，余光瞥見了身體靠著的樹，蒼勁，有力。這時，時間在樹上停止：我仿佛看到樹苗吸收一滴水，彩乃一縷光，頑抗風霜雨雪，不斷的向上成長。是的斬落荊棘，力爭上游，那粗糙的樹皮，筆直地一直向上，突破了數十年的塵埃，一直向上。 似乎一切都再一次開始轉動，我看著中指與無名指間的水泡，也并不再那么痛，任陽光打掉我身上的顆粒，太陽，并沒有那樣毒。就像用膚色換來的一樣，黝黑，卻厚重。天上的云慢了下來，普天之下，定有棵古柏，必能參天。人，總在成長。
西安市蓮湖區(qū) 第七十中學 初一十班 雷云翔
成長作文10
文明，像花，散發(fā)著迷人的芳香；文明，像風，帶來絲絲涼爽;文明，像空氣，把清新彌漫到每一個角落。我愿做那朵花，那陣風，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準備過馬路，忽然看見前邊有位叔叔，拿著拐杖，前后左右試探著，側耳傾聽著，腳步卻躊躇不前，哦，原來是一個……我走上前，雙手攙住叔叔的胳膊，輕輕地說:“叔叔，請讓我扶您過馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒事兒，沒事兒�！弊焐线@樣說著，心里卻像喝了蜂蜜似的.。星期天，我在家做完了作業(yè)，閑得無聊，便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。
車剛開出去一個站，一位老奶奶上了車，她瞅瞅坐滿了人的車廂，就拉著吊環(huán)站在了過道上�？粗媲暗哪棠蹋肫鹆宋掖认榈耐馄�，我立馬站起身來，小聲地對奶奶說：“奶奶，您來我這兒坐吧，我馬上就到了。”奶奶沖我點點頭，慈愛地笑著說：“現在的孩子，可真懂事！”我也沖著奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車門的地方，做出一副真到站了的架勢，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！
走在大街上，沐浴著和煦的陽光，迎著涼爽的微風，呼吸著清新的空氣，我的心兒洋溢著幸福，找到了真實的感覺——我奉獻著，我快樂著，我成長著……來吧！朋友們，都來做文明人，都來做最真的自己！
成長作文11
人，這一生，不可能每件事都是如意的。
人，這一生，總會有許多煩心事困擾著你。
人，是拒絕不了成長的。
即使，你的身體不再長了，但你的心靈，是在慢慢成長的。
長大了，也要懂事了，有的人，總是認為，自己還小，還沒有長大。
其實，你，真的，沒有長大么?
也許，只有你自己清楚。
有很多人，他們拒絕長大，他們害怕，害怕長大了，爸爸媽媽就不再疼他們了，他們同時也害怕，害怕長大之后，就要一個人面對困難。
可是，就算是獨自一個人面對困難，又如何?要時時刻刻地提醒自己：我，已經長大了。
當你自豪地對媽媽說：“媽媽，我長大了，讓我來幫你做家務吧�！蹦銜l(fā)現，媽媽的又皺紋少了一些。
當你驕傲地對爸爸說：“爸爸，我長大了，讓我來幫你按按摩吧�！蹦銜l(fā)現，爸爸又年輕了一些。
當然，你要是真心實意才行。
懂事，就是長大的表現，當一個人，真正懂事的時候，他才算是真正的`長大。
或許，你們要到很多年后，才能體會到，爸爸媽媽對你們的養(yǎng)育之恩，當你們也做爸爸媽媽的時候。
但是，成長就是我們所有人應該引以為豪的驕傲!
成長作文12
成長路上，我們有徘徊，有孤獨，有歡笑，有悲傷。懵懂年齡的我們豐富對一切充滿好奇與希望。
年幼時，我們不懂什么是成長，那時的我們年少無知，覺得成長就是長高長胖，無非覺得僅是身體上的變化。父母常在耳邊叮囑，多吃飯，早睡覺，希望我們能夠快快長大。
不知不覺，時間匆匆逝去，我們到了一個如花似錦的年紀。這個年紀的我們少了之前的無知，多了一些看似的成熟。我們在心中覺得我們早已長大，對父母的管教多了些許的厭煩，我們變的叛逆起來。青春與活力，熱血與沖動，仿佛都匯聚在我們的身上。
初一時的我們抱著新的希望來到新的學校，看到新的場景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當我們和一個新的同學說話，敞開心扉的時候，我們就在不經意間成長。當我們結交第一個新朋友時，我們就在成長。
初二時，對周圍一切慢慢熟悉的`我們，對一切都不再感到陌生�？吹綄W長學姐們在操場上的拼搏，實驗室中的奮斗，我們又對今后的學習生活充滿了無限的向往。那時的我們再一次次集體活動中體會團結，慢慢成長。
轉眼已到初三，突然加快的學習節(jié)奏讓我們大多都不適應。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場上，一圈又一圈無止盡地奔跑；實驗室，一遍又一遍早已爛熟于心的實驗。這時的我們緊張而又忙碌，每一個人都在準備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個更加美好的未來。我們在忙碌與埋怨聲中成長。一個四季的輪回，一年已經逝去，我們在中招考場上交上了自己滿意的答卷。后來我們意識到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當我們意識到，無法挽留一個人的去留的時候，無助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時間成長。
成長就是這樣，有時在我們不知不覺中發(fā)生，之后才慢慢察覺，有時一瞬間的成長，會讓我們有一個質的轉變。成長路上并不是一帆風順，我們會遇見挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。
之后的路還很舊很長，我們的一生都會在不斷的成長中度過。目光直視遠方，心無旁騖的一直走下去吧！
成長作文13
記得四、五歲的時候，我常常到媽媽學校去，看見了許多大哥哥大姐姐。令我疑惑不解的是，無論是大同學還是小同學，他們的脖子上都有一個“紅頭結”。每當我問媽媽時，她總是神秘地一笑：“長大后你就知道了�！�
終于，我到了上小學的年齡，跨進了慈溪市第三實驗小學的大門，成了一名小學生。在入隊儀式上，大哥哥大姐姐幫我們掛上了這樣的“紅頭結”。大隊輔導員告訴我們：“同學們，你們胸前飄揚的是鮮紅的紅領巾，紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈的鮮血染紅的。掛上紅領巾，就標志著你們從今天起已經成為一名光榮的少先隊員了，不再是溫室里的小幼苗，也不是不聽話的‘小皇帝小公主’了。從現在開始，你們要繼承先輩的遺志，要好好愛護它，要為它爭光�。 �
在“時刻準備著”的宣誓聲中，我明白了，原來“紅頭結”就是紅領巾，是少先隊員的標志。于是，從那一刻開始，我就下定決心要無比愛護它，并用實際行動為它爭光。在它的激勵下，我努力學習，為自己為班級和學校爭得很多榮譽。
可是，時間一長，我就漸漸冷落我的紅領巾了。吃飯時，如果沒有餐巾紙，我就拿起它擦嘴。體育課結束后，滿頭大汗的我就會拿起它擦臉。就這樣，嶄新的紅領巾被我折騰得破爛不堪。終于，這樣的舉動被中隊輔導員陸老師看見了，她語重心長地教育我：“岑肅廷，雖然你是個各方面都比較出色的孩子，可是你怎么可以隨便拿紅領巾擦嘴擦臉，你對得起為國捐軀的英雄烈士，對得起少先隊組織嗎？你是少先隊員，應該好好愛護它，時刻勉勵自己�。 甭犃岁懤蠋煹�.話，我心里十分愧疚，認識到自己太不尊重紅領巾了，應該好好改改自己大大咧咧的做法了。
從此，紅領巾掛在我胸前，始終是干凈的，平整的。晚上，我把它解下來折平；早上，工工整整地掛上。我像愛護自己的眼睛一樣愛護它，成了“形影不離”的好朋友：在我快樂的時候，紅領巾左右晃動，好象和我一起分享快樂；在我失落的時候，紅領巾飄揚在胸前，好象在為我鼓勁 ……
現在，紅領巾已經陪伴我快四年了，戴過的紅領巾也有好多條了，可是我相信，它們會記錄我的風風雨雨。同時我也相信，每換一條紅領巾，就是為我的成長歷史上翻開一個新的篇章。紅領巾，我們一起成長！
成長作文14
人生的道路上難免碰到挫折，不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續(xù)向前。我們應該做的是讓挫折陪伴我們成長，享受挫折，克服挫折。
讓挫折陪伴我們成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
讓挫折陪伴我們成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
讓挫折陪伴我們成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的.風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我更加堅強，更加努力，感謝挫折讓我的生命更加精彩。
讓挫折陪伴我們成長，讓我們學會堅強，學會謙遜，學會更多更多……
成長作文15
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。當我遇到困難時，我總想有像孫悟空一樣的'本領，比如學習上遇到難題時喊一聲智慧神，他就會講解給我聽；和壞人作斗爭時就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，讓眾神聽到 “ 齊天大圣 ” 的美名就說不好惹；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢斗那該有多好��！那樣，我的星期日就不會變成星期七，我也不會成天寫作業(yè)，也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當我心情不好時我就讀一讀像《西游記》這樣的經典著作，從中找到快樂，受到啟發(fā)，有經典著作伴我成長，是我最大的幸福。
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