成長的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文1
感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家里、在校園、在超市、在車站，在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí)，在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準(zhǔn)的服務(wù)，在車站我們應(yīng)感恩司機(jī)那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽(yù)陽連忙把他身上的'創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。
早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎(jiǎng)賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當(dāng)放下此也”。同學(xué)們學(xué)會感恩吧，因?yàn)楦卸髂馨咽澜绯錆M溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會感恩吧！
在感恩中成長，在感恩中快樂，，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
成長的作文2
也是興趣使然，從小我對祖國的文化充滿了景仰�？傁胩綄つ且环椒綁K字的奧秘。一有閑暇，我便喜歡捧著一部經(jīng)典，玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。
《大學(xué)》是中國古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》，稱之為：“孔氏之遺書，而初學(xué)入德之門也�！蹦纤卫韺W(xué)集大成者朱熹說：“天運(yùn)循環(huán)，無往不復(fù)。宋德隆治，治教休明。于是河南兩夫子出，而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡編，發(fā)其歸趣，然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指，粲然復(fù)明于世�！薄洞髮W(xué)》這本書，告訴我們應(yīng)該有道德精神；君要仁，要有仁愛之心；而臣相對應(yīng)的是敬，尊重和嚴(yán)肅；父的品德要求是慈，要有慈愛之心；而兒子對應(yīng)的是孝，對父母孝順；民眾彼此要講求信，做到彼此誠信。只有這樣，才能達(dá)到盛德至善的境界，使整個(gè)社會各得其所。中國的傳統(tǒng)文化是悠久的，豐富的，它值得我們不斷地去探究，去思考，去發(fā)揚(yáng)。
在被“洋流”沖擊下的今天，越來越多的同齡人，或者年輕人，熱衷于外國的文化，認(rèn)為中國的傳統(tǒng)文化迂腐、呆板，殊不知，中的`傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童，我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉庫”，多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想，而不是選擇遺忘。
成長的作文3
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個(gè)答案——青奧會！那時(shí)，五湖四海的人們齊聚南京，所有人的目光將都會聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗的.風(fēng)采。
申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來說，有無疑的一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對著千載難逢的機(jī)會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺得，青奧會就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，讓我們與青奧共成長。
成長的作文4
微風(fēng)掠過，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。
記得在讀一年級的時(shí)候，我們只戴著綠領(lǐng)巾，我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前，把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾，想著我終于有紅領(lǐng)巾了，我終于是少先隊(duì)員了，接著陳老師帶著我們宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著節(jié)日，突然我聽見“哇哇”的聲音，我走到了走廊上說到：“誰�。∵�讓不讓人看電視�。。�！”可聲音還沒有斷，我拿出望遠(yuǎn)鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的.來源，我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對面的淺河里，不過，對她而言是不知多深，我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng)，我在家里拿來粗繩，在繩頭打了一個(gè)結(jié)，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來，“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長，讓我快樂，讓我歡喜，讓我有著酸甜苦辣。
成長的作文5
在每個(gè)人的成長階段中，都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，媽媽說，在我很小很小什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著字母版給我開導(dǎo)思路，為我打開道路。
上小學(xué)了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊天說說話，問問我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱，讓我敞開身心的去面對生活，面對學(xué)習(xí)。在家人的'陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見了，小聲對我說：“偉業(yè)，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，每次吃飯我都會想起爺爺，想起爺爺?shù)脑挘揖蜁⌒某燥�。既使有掉下來的飯菜我也會揀起來吃�?
再說說我的媽媽吧，她是一個(gè)很會體貼人的人。每天晚上睡覺前，她都會給我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會在夜里起來，來到我房間幫我蓋被子，免得我著涼感冒，還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū)�，是我在感恩中漸漸成長，讓我過得幸福、溫馨。
成長的作文6
成長的煩惱有很多，有開心的，有傷心的。但是這些都會成為我們的回憶，成為我們成長過程中的必經(jīng)之路。
還記得，很小的時(shí)候，經(jīng)常會問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了。”于是，我十分期待自己長大。
可是，當(dāng)我長大時(shí)，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會的題目，再也沒有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽�，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!
小學(xué)時(shí)多么無憂無慮啊，課間的`十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個(gè)字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因?yàn)榧倨谝獊砼R了，還可以把“雙百”帶回家。
成長了，就意味著長大了。面對的事情也多了，面對的煩惱也多了。真不希望長大。
成長的作文7
快樂的童年如一幅畫，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫中的場景卻再也無法重現(xiàn)了。
當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來，著無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，更是邁出成長的第一步。
那是一個(gè)炎熱的夏天，恰好那天風(fēng)和日麗，家里來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨(dú)自玩卡片，顧不上管我。玩了一會兒卡片，我覺的百無聊賴，只好自己去找樂趣。我到屋子里找了賽車玩具準(zhǔn)備去街門口玩，可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。
走到街門口，發(fā)現(xiàn)臺階下有一盒火柴，當(dāng)時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅(qū)使下，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接著我就摔在了臺階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，可還沒堅(jiān)持一會兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來。
聞聲而來的媽媽看到眼前的`一幕著實(shí)嚇了一跳，她驚訝我是怎么站起來的。但那一刻也顧不上那么多，抱起我回屋子擦拭傷口了。
后來媽媽夸我摔倒后還自己站了起來，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開玩笑，站著說話不腰疼。
成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去，悄無聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠(yuǎn)不會忘記……
成長的作文8
父母的愛像一片陽光，讓我們時(shí)刻感受到溫暖；父母的愛像一股清泉，洗凈你心靈的塵埃；父母的愛像一座高山，為我阻擋一切困難；父母的愛像一棵大樹，在夏日為我撐起一片陰涼。讀了《一顆父母心》后，我由衷的感到在我們接受父母無私的關(guān)懷后，首先，要懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報(bào)父母。
這個(gè)故事講了有一天，一個(gè)太康犯人進(jìn)了勞改農(nóng)場，寫信給父母，希望他們來看望他。父母接到信后，從百里之外一路奔波，趕去監(jiān)獄。臨走的時(shí)候，留給兒子一麻袋自己沿途乞討來的饅頭，他們感動(dòng)了所有人，大家都說那不是饅頭，是一袋沉甸甸的父母的心。 讀完這篇文章，我感動(dòng)的淚流滿面。
不要抱怨父母不夠關(guān)心自己，不要抱怨父母沒有讓我們豐衣足食，他們已經(jīng)付出了太多太多，我們是他們的心頭肉，是他們一生的牽掛。他們對我們的愛，我們一輩子也報(bào)答不了！
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前炫耀，父母的`一生可能是普通的，普通的像一塊隨處可見額鵝卵石，可是就是這樣的雙親，當(dāng)你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功……他們的那種比天高、比地厚、比海深的恩情，你我又能體會多少？
報(bào)答了多少呢？ 我下定決心，今后一定要學(xué)會感恩，在接受父母無私的關(guān)懷后，懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報(bào)父母！是的，母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母，回報(bào)父母吧！
成長的作文9
伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮艷無比的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長大了，對自己的要求要更嚴(yán)格了。
作為一名少先隊(duì)員就要樂于助人，只要?jiǎng)e人困難就要去幫助他，這是我和紅領(lǐng)巾的約定。紅領(lǐng)巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學(xué)回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的.四年學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的水果，正準(zhǔn)備要過馬路，看起來很吃力，我心里猶豫一下，“要不要去幫她呢？這么重我提得動(dòng)嗎？……”這時(shí)微風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手里雖然覺得挺重的，但看著老奶奶順利的過了馬路，心里還是美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬�，是紅領(lǐng)巾給了我勇氣和力量。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它有著特殊的意義，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員要更加的珍惜它，愛護(hù)它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領(lǐng)巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。
成長的作文10
曾經(jīng)有人說過：“讀書，實(shí)在是一種幸福�！蔽乙舱J(rèn)同這句話，但隨著年齡的增長，我認(rèn)為這不僅僅是一種幸福，更是一筆財(cái)富。
作家筆下的一篇篇文章，使人津津有味，如癡如醉，甚至回味無窮。此時(shí)此刻，我心中納悶著，為什么他們就能寫出如此生動(dòng)誘人的文章，而我呢？每次下筆，總覺得筆有千斤重，寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什么呢？
于是，我開始閱讀他們的讀書故事，才知道原來我的讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時(shí)，作家做筆記，而我是走馬觀花；作家至少把書看上五六遍，甚至上百遍，而我只是粗略地看一遍，不求甚解，看完任務(wù)完成；作家看到優(yōu)美詞語時(shí)就記下來，寫作時(shí)靈活運(yùn)用出來，而我寫作的時(shí)候，只知道完成任務(wù)，企圖得到老師的好評……
作家就是因?yàn)樾r(shí)候熱愛讀書，用心感受生活，把自己的情感表達(dá)出來，于是獲得了巨大的成就。我也曾聽過：“一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué)的'人，是不會得到好的認(rèn)可的�！�
哦！我明白了，如果不讀好書，就像一個(gè)廢人；如果為了得到認(rèn)可而讀書，是不會受到歡迎的。其實(shí)，在書的王國遨游中，你會感到無比的幸福，因?yàn)槟憧梢垣@得知識；當(dāng)你有所成就時(shí)，你會覺得更幸福，因?yàn)槟愕闹腔蹠o世人留下財(cái)富。
成長的作文11
回憶那些年，我們是那么天真，每個(gè)人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過了一個(gè)個(gè)春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒有絲毫光彩，那時(shí)的天真只會被認(rèn)為是無知；此時(shí)，我們想著自己的一切會被誰奪走，被誰占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風(fēng)中，我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過程中，我們失去了友誼、天真等，換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的12歲，我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言，那時(shí)，我變了，變得開始成熟了，會看別人的眼神，會去猜他們的`內(nèi)心 ，會不再相信任何人......當(dāng)我們再次相遇，瞬間擦肩而過，卻，形同陌路人。當(dāng)我們再次聽到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們再次認(rèn)識，是由曾經(jīng)認(rèn)識的陌生人變成再次認(rèn)識的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候，只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習(xí)慣黑暗，又開始了那習(xí)慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒有了喧鬧，沒有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn)，路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來，才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文12
在壯闊的成長記憶海洋中，有各種各樣的珍貴的“魚兒”。
名叫快樂的魚兒
在好友的鼓勵(lì)下，我參加了海南省第五屆中學(xué)生讀寫（閱讀）能力大賽，但我的領(lǐng)悟能力極差，每次考試閱讀題，我都要被扣上十幾分，可謂是十竅通了九竅——一竅不通，但我很堅(jiān)持，我知道自己閱讀差，于是我十分能力，不會的就問同學(xué)，再不會就向老師請教。時(shí)間過得飛快，考試時(shí)我也盡了最大的努力，幾個(gè)星期后，在公布欄中看到自己的名字——我獲獎(jiǎng)了！我高興得就像范進(jìn)中舉般都快樂瘋了！
名叫悲傷的魚兒
我的外公對我極好，總會親切地叫我“妮子”，也對我極其寵愛，但在他即將離開之際，我卻在備戰(zhàn)期末考試，所以沒有見上外公最后一眼，爸爸后對我說，外公臨走前還一直惦記著我……我不由得哭了，心里像少了什么似地，特難受，后來我才知道，那叫——悲傷！
名叫堅(jiān)持的魚兒
我八歲那年學(xué)騎自行車，可是每次都會從車上摔下來，膝蓋經(jīng)常破皮，之后源源不斷的流出來，十分的疼痛，我經(jīng)常想要放棄。不過又想起堅(jiān)持就是勝利�，F(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車在校園中馳騁了，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我就見到了我心中的`彩虹。
在成長的記憶中，實(shí)在是有數(shù)不清的魚兒，現(xiàn)在，我把這些魚兒捉住了，于是我成長了！
成長的作文13
在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動(dòng)人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師��！是您教我們怎樣做人，是您教我們學(xué)習(xí)知識，是您教我們要做一個(gè)有用的人，是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們，學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對學(xué)習(xí)有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績一直不好�？墒俏矣趾煤脤W(xué)習(xí)了，成績又追趕了上來。老師�。∧阏媸翘珎ゴ罅�。
現(xiàn)在我上五年級。可是，幾次考試的時(shí)候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個(gè)好強(qiáng)的'人，我想我必須努力學(xué)習(xí)，不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面，于是我更加努力了，學(xué)習(xí)成績又趕了上去。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神、世上無難事，只怕有心人�！睍x百遍，其義自現(xiàn)。這些名言詩句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學(xué)習(xí)，將來才會有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué)，這句話是說，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章，才讓我感受頗深。老師啊！您才是我值得感恩的人呀！
成長的作文14
生活中無處沒有感恩，感恩其實(shí)體現(xiàn)在很多微小的地方，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
為子女撐起了一片愛的天空和幸福的海洋。下班回來的爸爸媽媽累了，我給他們送上一句親切的問候；遞上一杯暖茶。老師辛苦了，我回報(bào)她更加努力的學(xué)習(xí)；老師像一個(gè)辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻灌澆我們這些祖國的花朵，時(shí)時(shí)刻刻為我們付出，老師的愛像茉莉花一樣，發(fā)散著淡淡的幽香，沁入心扉……“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎子米蠲赖脑娋鋪碣澝劳魝惡退g純潔的友誼，這種友誼在我和我的同學(xué)中也可以得到體現(xiàn)：同學(xué)給我?guī)椭�，我�?bào)以真誠的微笑，這就是一種細(xì)小的感恩，小學(xué)我們已經(jīng)走過了五年，希望在剩下的一年中我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活如一朵美麗的彩云即將飄走，我們要緊緊抓住這彩云的尾巴把美麗留住，我們要懷著一顆感恩的心彼此關(guān)照使友誼更加牢固，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
感恩是構(gòu)成生活中的'元素，是我們成長中的洗禮；感恩是陪伴我們一生的天使，是我們心靈的守護(hù)者；感恩是一曲美妙的樂曲，使我們的心靈更加純潔和寧靜……
成長的作文15
翻開相冊，里面記錄著我成長的一點(diǎn)一滴，看著看著勾起了我無限的回憶。
瞧！這張是我滿月時(shí)的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個(gè)陌生的世界。還有一周歲的我，剛學(xué)會走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀(jì)念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……
成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返，不會再像小時(shí)一樣驕氣了；聽到夸獎(jiǎng)不再傻傻的笑，而是會心的笑；學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了很多知識，會做好多力所能及的.家務(wù)，學(xué)會了攢錢、買東西；學(xué)會了獨(dú)自上學(xué)、回家……
成長，有時(shí)像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時(shí)又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的責(zé)備，不再負(fù)氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責(zé)之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學(xué)會了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結(jié)實(shí)又美麗的友誼彩虹橋。
成長，這個(gè)詞說起來容易，做起來難，可誰不經(jīng)歷過成長呢！