成長的作文

時間：2023-08-19 15:23:37 話題作文我要投稿

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成長的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文1

　　今天，太陽高照，萬里無云，照在身上暖暖的。我和我最好的同學(xué)小平，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

　　我們一路說說笑笑，到了一個路口時，一陣臭氣熏天的氣味撲鼻而來。我捂著鼻子問到：“這是什么東西，這么臭呀？”小平也捂著鼻子，做了一個嘔吐的怪相：“嗯，我也聞到了！”我們往前面跑，看到垃圾筒下躺著一堆臭哄哄的垃圾。

　　我指著那堆垃圾，說：“誰那么不講衛(wèi)生，把垃圾扔到垃圾筒外面，只要再向前走進一小步就可以扔到垃圾筒里了，為什么不這樣去做呢？”小平摸摸下巴，說：“不管了，我們把垃圾清理掉吧！”

　　只見他彎下腰，用手一點點地把垃圾扔進垃圾筒。他轉(zhuǎn)過臉看著我說：“喂，你別發(fā)呆了，快來幫我撿�。　蔽艺f：“如果我們把這堆垃圾清理完了，又有人亂扔怎么辦呢？”

　　我靈機一動，在書包里拿出了一張大紙和一支筆，在紙上寫了六個顯眼的大字：“文明只差一步！”這時，小平已經(jīng)把垃圾清理完了。我把這張紙條貼在垃圾筒上。他看著我寫的文明標(biāo)語，高興地說：“我們倆真是一對完美組合�。　蔽覀儌z都笑了。

　　通過這件事，我想到一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻覀冸S手扔一點垃圾，天長日久，就會越來越多，對城市的污染也會十分嚴重。所以，我們一定要養(yǎng)成良好的'文明素養(yǎng)，創(chuàng)造一個美好的家園。

成長的作文2

　　在我幼兒園的時候，我望著那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！

　　一眨眼我就上小學(xué)了，一年級的時候五六年級的大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領(lǐng)巾。那時，我激動極了，��！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了，��！我終于是少先隊員了，啊！我在幼兒園時的`夢想終于實現(xiàn)了。

　　自從我戴上紅領(lǐng)巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了，那位同學(xué)沒有理她，就走了，我心想：“這位同學(xué)怎么可以這樣呢？他怎么對得起紅領(lǐng)巾，怎么對得起他少先隊員的稱號呢？”現(xiàn)在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過去把她扶了起來。我那時候覺得我對得起媽媽把我養(yǎng)大，對得起紅領(lǐng)巾，有它伴我成長，我這一天都很開心。我曾經(jīng)也做過對不起紅領(lǐng)巾的事————我說謊了。那次我考了84。5分我卻沒有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來我反思了一小時最后的結(jié)論是：一個人只有城實，只有信用，就等于有了一大筆財富。

　　之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員，代表祖國，我為戴著它而驕傲。

成長的作文3

　　當(dāng)我跨進小學(xué)的第一天，看見大哥哥、大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，我心中別提有多羨慕。過了一個月，我也成為了一名光榮的少先隊員。當(dāng)大姐姐為我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我心中太高興了，默默地下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊員，從一年級到四年級，紅領(lǐng)巾一直陪伴著我成長。

　　二年級上學(xué)期的一次語文測驗，我只得了78分，當(dāng)時我傻眼了，不敢拿回家去簽名。正當(dāng)我要拿筆簽爸爸的名字時，紅領(lǐng)巾一角飄到了試卷上，好像在對我說：“別簽，別簽，你要實事求是，這種欺騙父母和老師的行為是不對的，何況，你還是一名少先隊員�！甭犃诉@番話，我慚愧地低下了頭。三年級上學(xué)期，我和一位同學(xué)為了一點小事爭吵了起來。正當(dāng)我握緊拳頭向他揮去時，手臂碰到了紅領(lǐng)巾，它仿佛又對我說：“別打，別打，同學(xué)之間應(yīng)該要和睦相處，不應(yīng)該為小事兒打架�！甭犃诉@番話，我主動向他道歉，之后，我們又和好如初。

　　三年級下學(xué)期期末考試，我語文考了全班第一，便飄飄悠悠起來，所以，課堂上我開始不認真聽講，和同學(xué)開小差，做小動作。此時，紅領(lǐng)巾在我胸前一飄，好像在對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，所以，你不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，”聽了這番話，我的臉一下子紅了。在我成長的足跡中，紅領(lǐng)巾就像一盞燈，照亮了我，指引了我，我一定不辜負它的`期望，一定要成為一名真正優(yōu)秀的少先隊員。

成長的作文4

　　一雙寶石般黑的大眼睛，圓圓的臉蛋和一張能說會道的小嘴湊成了一個聰明可愛的我。但我很貪吃，一看我那胖胖的`身材就知道。放學(xué)一回家，我就大叫肚子餓�？吹阶雷由嫌心棠探o我準(zhǔn)備的吃的—-香噴噴的餅干，冰爽的冰可樂，又香又脆的薯片，我愛吃的香腸，又紅又大的蘋果。我看著這些東西早已口水直流，那還等為什么？我抓起蘋果咬了一大口，又拿起一杯冰可樂脖子一仰，咕嘟咕嘟便把一大杯可樂喝得精光。又抓起一把餅干嚼也不嚼就咽下了肚。當(dāng)奶奶看到我的狼狽樣兒，連忙說：“哎！吃慢點兒沒人跟你搶！哎喲！少吃點，等會兒晚飯會吃不下，肚子會痛！”這些我哪兒聽得進去？只想把我那饑餓的肚子填飽。心想：“真煩！”大約過了一個小時左右，我的肚子開始疼了，我捂著肚子“啊��！呀！呀！”地直叫。

　　奶奶聽見了我的叫聲馬上跑過來問我怎么了？我大叫：“肚。肚子疼！”奶奶嚇得臉色發(fā)青，連忙找出了一些醋，讓我喝下去，可是白醋太酸了我喝了又馬上吐了出來。這可把奶奶急壞了。這時媽媽也回來了，把我送去醫(yī)院我才得救。回家后奶奶沒好氣地說：“叫你少吃點兒，吃慢點兒，你就不聽！哎！這下好了吧！”哎！不聽大人的話和貪吃的壞習(xí)慣讓我受了不少苦！以后我一定改掉這兩個壞習(xí)慣！變成一個十全十美的小姑娘！

成長的作文5

　　“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻。他正如我們生活中的老師！

　　老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的.花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長。

　　記得不久以前，我們班開隊會，同學(xué)們說了對老師的一些祝福，老師聽完后，也說了一些話，說完，我們感動得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛，老師就像我們第二位母親，在學(xué)校里給予我們知識，呵護著我們，培育著我們，也陪伴著我們漸漸成長起來

　　老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節(jié)課，可這之前，您有要花費很多的精力。還記得以前，您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發(fā)雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師，對不起”

　　老師的奉獻是無私的，是無法用時間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師說“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護和照顧，我永遠感激您們”

成長的作文6

　　很久以前，你一直認為，你們是不同的。

　　事實上，你們的確是不同的，不管從各個層面上來，都和你所認知的不同。

　　也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。

　　但是，你們身上有著自己獨特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。

　　因為有著同心協(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。

　　所以，看到那些光彩照人的畫面，你從不會真正地去猜臆，也許有過那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。

　　你只是發(fā)表著自己的'想法，告訴自己，沒什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的精神食糧。

　　但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。

　　當(dāng)看遍萬水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。

　　你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。

　　當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時，下著細雨，你拖著疲憊的身子往回走的時候。

　　我看到了一個慢慢成長，慢慢懂得的你。

　　有些成長，是要獨自承受的。

成長的作文7

　　身邊的蚊蟲仍然在進行八月下旬最后的囂張；門口的挖掘機仍然在轟鳴聲中破壞著地面；夏天的烈日仍然炎熱，但已經(jīng)力不從心……

　　對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛；旁邊的包子店大門緊閉，因為老板的老婆快要生了；再旁邊香燭店里有一個大胖小子在學(xué)步車里跌跌撞撞……帶著新生的喜悅。

　　順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個大哥的'話了，言語中也開始帶“kao”的字眼；家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑；我的衣服漸漸顯短，作業(yè)高度卻飛速增長……生命，帶著成長的辛酸，僥幸，無奈。

　　門口那只天天蹭飯吃的黑狗，在過馬路時，先被第一輛車撞死，再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹；前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去，他的子女哭暈了；天津爆炸事件中的消防員，是火災(zāi)現(xiàn)場的逆行者，他們冒著危險，沖入火場，只留下一個令人肅然起敬的背影……

　　這個世界，每天都有死亡和新生，有句話很殘酷卻不得不遵守：“死亡是為了新生騰空�！钡械娜怂赖膽�(yīng)該，有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎？當(dāng)然！但天津事故中犧牲的消防員，他們個個都很年輕！他們肯定害怕，恐懼是人的天性，但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去，但遇難家屬心中留下了不可彌補的痛。

　　新生和死亡使人不能逃脫的過程，成長卻可以被我們所掌控。我以前那個可愛聽話的表弟長大了，我可以認識現(xiàn)在這個有思想的“同志”；寶石花固然嬌嫩，但只要好好呵護，它一樣可以茁壯成長；我……

成長的作文8

　　我們都在成長，都在長大，所以在生活中難免會出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來越多了！

　　我是一個粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個缺點了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來訂正，一看，錯的都是一些簡單的題目，不是看錯數(shù)字，就是算錯。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時，還是照樣粗心，不是這兒錯一個，就是那兒錯一個，真是令人氣憤呀！其實那些做錯的題目，我都會做，只是因為我的`一點小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分數(shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說我的期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94。5，本來我也可以考得很好的，但我看錯了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的話，就不會考這么低的分數(shù)了。粗心�。∧憧珊K我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個認真、細心的人。

　　我最怕的就是考試，一到期末考試那段時間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點兒自由都沒了，這還是我們快樂的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會在我耳邊嘮叨個不停，把我和其他人做比較，說我笨等一些話來罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會問我考得怎么樣，那我還說得出口嗎？

　　哎！煩惱真是無處不在啊！

成長的作文9

　　隨著時光的流逝，許多事物都在悄然變化著，村田來了，滿的的綠草映入眼席，你只看到他迎風(fēng)飄擺的歡樂身姿，卻不知他何時破土而出；“墻角樹枝梅”，她優(yōu)雅大方的開放在那樹枝上，人們卻不知道她是何時綻放的。人亦是如此。

　　眼前是一個男生在幫他母親按摩，他一邊親切地與母親說話，一邊把雙手放在母親的肩上，幫母親按摩。他們有說有笑，感覺十分溫馨，畫面十分動人。

　　母親回家后說身體很累，腰酸背痛的。小弟立馬說：“媽，我給你按摩�！笨催@畫面，我震驚了，什么時候小弟長大了，像個男子漢，而不是依偎在父母懷中的小男孩了。

　　原來，小弟在我不知道的時候長大了，懂事了。

　　記得他第一次洗衣服時的場景，有點滑稽，有點可笑。那天放學(xué)回家后我依舊去買菜，回家后準(zhǔn)備去做飯，然而耳邊響起了一句話——姐，讓我來吧。這句話讓我十分的欣慰，這小子真是長大了，時間在無形的流逝，人在無形的成長，不知不覺中從小一直跟在我后面的小弟長大了，不知不覺中他變得會照顧人了。

　　回想起過去的.一切，曾經(jīng)那個在炎熱的夏天跑去抓小動物，不顧母親叮囑而惹母親生氣的男生，那個沉溺與網(wǎng)吧，整天不見蹤影的男生，那個被說兩句就會頂嘴的男生不見了，變成了懂事，會照顧人的男生了。他會思考了，懂的孝順父母了。不知不覺中，他成長為一個令我驕傲的小弟。

成長的作文10

　　生命的記憶，細膩而蜿蜒。而成長對每個人來說，都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時是甜蜜快樂的，說到這里，我不禁想起了那件往事，直到現(xiàn)在，我都還記憶猶新。記得有一次，柔柔（幼兒園同學(xué)）對我說：“朱朱，星期天下午，我們到兒童公園去玩，我在音樂噴泉等你�！笨墒牵咸靺s開了一個很大的玩笑。

　　星期天中午，我吃過中飯，腳剛剛踏出門，天空就“轟隆隆”的打起了雷，天灰蒙蒙的，像一塊巨大的黑布，把半個地球包了起來，接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳，我想：現(xiàn)在下著那么大的雨，柔柔應(yīng)該不會去兒童公園了吧。那我就不出去了，反正出去也是要淋雨的'。我“嘭”地關(guān)上了門，接著看起了動畫片，將這件事拋到九霄云外去了。晚上，我做了個夢，夢到柔柔還在兒童公園里，苦苦的等著，大聲的呼喚著：“朱朱，你在哪兒？你怎么還不出來？嗚嗚嗚嗚嗚。"

　　接著，看到她媽媽使勁地拉著她的小手，讓她回家。她說：“朱朱，我要等朱朱�！痹谒龐寢屗览p爛打之下，把她抱回了家。這時，我被驚醒了，心想：也許柔柔根本沒去公園。翻個身，呼呼大睡。第二天，我蹦蹦跳跳地進了幼兒園，“咦？柔柔呢？”“聽老師說，柔柔的媽媽來請假了，說柔柔昨天淋了雨，發(fā)高燒了�！鳖D時，我想起了昨天的事，低下了頭，不敢說話。一個星期以后，柔柔來上學(xué)了。我飛奔過去，開心地叫著：“柔柔，柔柔！”柔柔沒理我，我拉起了柔柔的小手，輕聲地說"對不起，我沒說到做到，是我害了你！"柔柔說：“沒關(guān)系，以后你可不能說話不算數(shù)哦！我們還是好朋友！”通過這件事，我明白做人要誠實守信，大度寬容他人。

成長的作文11

　　讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

　　我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的`知識面也寬廣了不少。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

成長的作文12

　　我的媽媽是一個文靜又愛看書的人，她是我成長道路上的引路人。

　　記得讀三年級的時候，在學(xué)習(xí)上，我最苦惱的事是作文。那次，我在寫《我的自畫像》時，不知道從何寫起。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了，便笑著讓我坐在她的身邊，耐心地指導(dǎo)起來。當(dāng)然，我很快就完成了作文。我問媽媽：“您是怎么會寫作文的.?”媽媽呼閃著大眼說：“這些知識都藏在書里，只要你多看書，就會寫作文了�！�

　　其實，我也在看書，只是喜歡看一些漫畫書。后來，媽媽告訴我，看書要多看一些名著，多看一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的書，這樣才會有助于自己作文水平的提高。

　　媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，還答應(yīng)我：不管她多忙多累，每天都要抽出10分鐘的時間給我朗讀各種故事書。有一天，媽媽在給我讀《契訶夫經(jīng)典》這本書里的一個故事，我聽得正津津有味的時候，媽媽突然停止了朗讀。我問：“媽媽，你怎么停下來了啊?再接著讀呀。”媽媽說：“10分鐘時間到了，如果你想知道故事的結(jié)果，就自己去看吧�！笔芫使适碌奈�，我興致勃勃地拿起這本《契訶夫經(jīng)典》認真看起來。今天想來，這完全是媽媽的一個計策啊!

　　媽媽就是這樣，她總是因地制宜地引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、引導(dǎo)我成長，讓我慢慢地喜歡上閱讀，可真是用心良苦啊!

　　媽媽，我愛你!

成長的作文13

　　在我五年的學(xué)習(xí)生活中，紅領(lǐng)巾時刻陪伴著我�；貞浤桥c紅領(lǐng)巾的往事，依然記憶猶新。

　　二年級時，我們還是一群不太懂事的孩子，認為戴紅領(lǐng)巾就是為了應(yīng)付老師的檢查。九月份，天氣還十分炎熱。我戴著紅領(lǐng)巾感到十分不舒服，汗都濕透了紅領(lǐng)巾，又粘又熱。我心想：反正老師已經(jīng)檢查過紅領(lǐng)巾了，還是把它摘下吧。我摘下紅領(lǐng)巾，順手放在了桌子上。

　　快要放學(xué)時，老師突然說:“現(xiàn)在檢查紅領(lǐng)巾。”我慌忙去桌子上尋找，可是，在桌子上﹑地上找了半天，連影都沒看見。我非常著急，心想：這下完了，一定會被老師發(fā)現(xiàn)的。我急得直跺腳。這時，老師發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，問我：“你的紅領(lǐng)巾到哪兒去了�！蔽彝掏掏峦碌卣f:“剛才……明明……還在……的呀！”這時一個同學(xué)忽然對老師說：“我桌子底下有條紅領(lǐng)巾�！崩蠋熌贸瞿菞l紅領(lǐng)巾問我：“這是不是你的呢？”我慚愧地低下頭說：“是的。”

　　我看見老師的神情一下子嚴肅起來，她把紅領(lǐng)巾遞給了我，讓我系好。過了一會兒，老師語重心長地說：“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染紅的`，戴著它有特殊意義，它能時時鞭策我們好好學(xué)習(xí)，積極上進。所以我們要愛惜紅領(lǐng)巾，更不能把它亂丟�！甭犃死蠋煹囊环�，我慚愧地低下了頭。從此，我開始愛惜紅領(lǐng)巾了，再也沒有發(fā)生亂丟紅領(lǐng)巾的事。

　　從此以后，紅領(lǐng)巾成了我的良師益友。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時，它會告訴我要認真學(xué)習(xí)；當(dāng)我在生活上遇到困難時，它會告訴我不要灰心，要堅持不懈。

成長的作文14

　　“光陰似箭，日月如梭”，我已經(jīng)11歲了，回過頭來看看這十幾年的成長經(jīng)歷，真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。

　　酸酸的話梅

　　我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅持了4年，可惜沒有過什么“驕人”的“豐功偉績”，而且平常也是馬馬虎虎的。每次去學(xué)，老師都點著我的頭說:"你這孩子挺聰明，怎么就不好好練呢？"自然我也得的分數(shù)也不高，也就是75-89之間。唉，什么時候才能上90分呢？所以，每每見到那個“不堪入目的分數(shù)”，我就像吃了一顆酸酸的話梅，連核都吐不出。

　　甜滋滋的蛋撻

　　我嘛，成績平平，因為為人“平和”，所以總考不進班里前3，令老師，家長很頭疼。每次老師找我，都說：“你現(xiàn)在起碼是玩一半，學(xué)一半，所以要多學(xué)少玩！”家長就像跟老師串通好了一般，都說：“別養(yǎng)什么烏龜了，學(xué)習(xí)去！”不過我最近卻自覺了不少，所以好成績也來得快，這次我還考了全班第三了呢！那感覺真像一下子吃了幾只蛋撻一般，一直甜到了心里。

　　苦澀的`咖啡

　　我有一個愛好就是養(yǎng)小烏龜，但不知為什么，它就死了，令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊，那短短的半年，是它陪我笑，陪我哭，陪我練琴，寫作業(yè)，我和它根本就沒有“代溝”，我們就像一對親姐妹。可惜它死了。那感覺，就像喝了一杯苦澀的咖啡，想吐都吐不出來。

　　火爆的辣椒

　　我是個急性子，脾氣火爆，所以得罪了不少人。但我只得意了一會兒，回家就受到了一頓“栗暴”。

　　這就是我成長的味道，酸甜苦辣樣樣俱全，你的成長味道是什么呢？